掌声又响起来作文集锦【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的掌声又响起来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

掌声又响起来作文集锦【15篇】

掌声又响起来作文1

　　生命中有许多花，比如：友谊之花，诚信之花，自信之花，掌声之花……今天，我要写的就是一朵掌声之花。

　　就在前几周，我参加了第31届北海小学“小小外交家”的活动。在没上台之前，我的.内心是非常的紧张，因为怕自己讲不好，并且会因为自己太害怕而讲错，表情不到位……在快上台的时候，我的内心有一种恐惧感，因为前面的参赛者真的太厉害了，我觉得我根本比不过他们。他们一会儿唱歌，一会儿表演舞台剧，而我什么特长都没有。

　　上台了，我带着紧张的心情开始演讲，然而，在台上，我带着微笑将故事讲得特别流利。讲到后来，我一点都不紧张了。讲完了，台下响起一片掌声，让我久久不能忘记，因为这片掌声像一朵朵花儿盛开，给了我极大的鼓励。

　　就在昨天，我“小小外交家”的名次出来了。我这一次竟然获得了二等奖，是一名“优秀学员”。

　　我觉得，在这掌声之花中，包含了许多的意义和鼓励。

掌声又响起来作文2

　　“啪啪啪……”台下是人山人海的观众，耳畔是雷鸣般的掌声，在聚光灯的牵引下，我心潮澎湃，一步步走向那高高的领奖台……

　　一架古琴静静地横在我的面前，黑亮的琴体，细长的琴弦，在灯光的映照下仿佛在微微颤动。

　　但我没想到学艺之路是那样地艰难，那样地漫长。几天一弹，刚开始的好奇心消失殆尽，每天面对枯躁的重复练习心烦意乱。手指红肿，胶带缠绕，痛得撕心裂肺，弹得心灰意懒。是妈妈，是老师一次次地为我加油、打气，每当我有了一点小小的进步，她们的掌声便及时响起来，鼓励我在演艺路上艰难地跋涉。

　　终于到了登台比赛的'那一天，看着台下那黑鸦鸦的观众，我的心情不免有几分紧张。妈妈走过来，轻轻地抚摸着我的头“别紧张，把你平时最好的状态发挥出来就可以了!”

　　面对古琴，我的心情逐渐平静，我俯下上身，伸出手指，拨动琴弦，顿时，一阵轻脆悦耳的琴声在空气里流淌。那支不知弹了多少遍的《高山流水》的画面又出现在我的眼前：巍峨的高山耸立在云端，一道白练似地瀑布垂挂而下，叮叮咚咚的山泉中流淌着俞伯牙和钟子期的千古佳话。我面对的似乎不是一架冰冷的古琴，而是两个有血有肉的生动人物……

　　一曲终了，我仍陶醉其中，久久回味，是台下那雷鸣般的掌声把我从回忆中拉回现实。

　　经过几轮比赛和漫长的等待，一个春雷般的喜讯在我耳畔炸响，主持人大声宣布：“获本次古琴比赛金奖的是——吴辰欣!”

　　是我吗?我呆呆地听着，简值不敢相信，直到妈妈拍了一掌，说“愣什么，快上台领奖!”我这才恍然大悟，走向高台。

　　我得奖了，我成功了，但没有那些热情的掌声一路相伴，我能走到今天，迈上人生的又一个台阶吗?我的耳畔似乎又想起了那首熟悉而又亲切的歌声“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在!”

掌声又响起来作文3

　　掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。

　　记得一年级我第一次参加朗诵比赛，我和周佳怡同学一起演讲，我们讲的是《大灰狼穿裤子》，我扮演大灰狼，她读故事旁白，尽管我们已做好了充分的准备，在台下已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。

　　看着众多老师期待的目光，演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，赛场里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。

　　忽然，“哗”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的.心田，我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事，那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出，我自己也陶醉于文章的意境之中，动作随之既出。

　　不知不觉中，故事已经讲完了，我的表演也结束了，“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。

　　生活中，人人都需要掌声。有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。从现在开始，为他人鼓掌吧！

掌声又响起来作文4

　　淡淡墨香，柔顺的笔尖轻轻飘逸在纸上，黑白的交融，勾起了记忆中的往事。

　　小时候，我经常会去爷爷家，爷爷家的那些笔墨纸砚常常会吸引我的视线。爷爷常常摸着我的头，笑着说：“等你再长大些我就教你如何写毛笔字。”那时的我憧憬着点了点头。

　　细柔的风温柔的吹过雪白的纸张，用手再将它轻轻抚平，在那一天，我第一次接触到了毛笔字，第一次陶醉在墨香中。

　　那一次我生疏地拿起笔，小心翼翼地让笔尖触碰到了纸面，黑色的墨汁在一刹那间晕染开来，我颤抖着手，迟迟没有动笔。爷爷在旁边鼓励着我，让我忐忑地迈出了第一步。

　　歪歪扭扭的字体显得与白纸毫不相称。在当我轻轻咬着下嘴唇，心中有了想放弃的念头时，忽然，爷爷的那双布满了皱纹的大手轻轻握住了我，顿时一股看不见的暖流流进了我的心田。爷爷慢慢地带动我的手，那一笔一划都极富有韵味，飘逸的字体渐渐地吸引住了我……从此，我和爷爷有了我们共同的语言。

　　阳光调皮洒在窗前，它温暖了一个又一个静谧的午后。雨丝用那微微银光装点起了那有些沉闷的天空，滴滴答答的雨声，让一个又一个午后的烦躁安静下来。就这样过了许久，那黑色的墨迹脱离了最初的稚嫩，也让我爱上了静静练字的午后，喜欢上了爷爷陪在我身边指导我的午后。

　　每一次，当我把写好的字给爷爷看时，他一定会赞许我，给我掌声，再给我提出几处不足。爷爷的.嘉许每次都能给我继续下去的动力。

　　但渐渐地，不知何时，白发已悄然爬上了爷爷的鬓角，我用于学业的时间也越来越多，爷爷也不能时常给我指导了。不过只要我给他展示我的作品，爷爷总是会露出笑容，毫不吝啬他的掌声，并很兴奋地给我指点几处，这时，总是我最快乐，最轻松的时候。

　　毛笔字，是文化的传承，也让我们祖孙俩的关系紧紧联系在一起，那时常响起的掌声也深深印在了我的脑海中。

掌声又响起来作文5

　　教室里响起了一阵热烈的掌声，这掌声是全班同学学生内心对一位同学真诚的鼓励和肯定！

　　我们班有一对双胞胎姐弟俩，姐姐叫小李，弟弟叫小李。

　　这热烈的掌声就是送给弟弟小李的。

　　咱们先看看小李这个孩子――他不大但、不自信，说话声音小，让他说一句话很难，需要老师鼓励几次才会说出来，真是”金口难开“；上课从来没主动举过手；下课喜欢自己活动，很少和小朋友交流，大多数时间是在座位上拿着两只铅笔玩pk，边玩边自言自语，玩得有滋有味，乐在其中……

　　针对他这种状况，我们的.任课老师都尽量给他创造表现的机会。我和红霞老师更是如此――找个适宜的理由就让他回答问题，以此来锻炼他的胆量和表达潜力，提高他的学习的兴趣。每个问题都要让他回答两遍、三遍，同学们才能勉强听得清楚，每当大家都听见时，我们就带领同学们为他鼓掌，鼓励他继续努力。这时他也是喜滋滋的！但是再一次叫到他时，还要说几句鼓励的话才能完成任务！有时心里真替他着急，姐姐小李睁着大大的眼睛看着弟弟，替他着急，有时嘴巴一动一动的，仿佛是在教弟弟，恨不得要代替弟弟来回答。

　　这次的”珍惜时间，勤奋学习“主题活动，我们为落实让每一个孩子都得到锻炼、都得到锻炼这一目标，在布置任务时，红霞老师让孩子每人找一句有关时间的成语、一句名人名言，让家长讲清成语和名言的意思，并背熟！经过几次演练，绝大多数孩子都能背下来，并且声音洪亮。只有个别几个孩子记不住，其中就有小李，每次进行到他时，李老师都要教他好几遍，他能说成才往下进行。就在最后一次演练时小李说的不错，我和李老师很满意，但是正式验收时却出现了这样一幕……

　　让我们重放一下当时的镜头――

　　他前面李同学说完，该小李了。我们有鼓励的眼神看着她，但是小李没有站起来，眼睛怯怯的看着老师，说：”我忘了，想不起来了！“我走到他前面教了他一遍”浪费时间，就是浪费生命！“，他在摇头；再教一遍，他还摇头……（我明白他不是不会，而是胆怯。）

　　他一向不说，我示意乔继续。下面的同学进行着，红霞老师又走到小李身边，继续教他、鼓励他。小李学会了，全班同学的”名言集锦“也进行完了，李老师说：”小李，你再来一次，必须行！“小李站起来，小声儿地说了一遍，我和李老师几乎异口同声：再大声说一遍！

　　小李大声（对他来说）说：”浪费时间，就是浪费生命！“

　　”哗……“全班同学的掌声送给了小李，主任和我们两位老师也用力鼓起掌来！

　　看得出来，小李也很高兴。但愿我们的小李从此能阳光起来！

掌声又响起来作文6

　　掌声可分为很多种，它可以给你带来勇气，带来光明，是一种让你前进的动力，就如水中行驶的帆船，因为有了风的映衬才得以疾驰。

　　随着钟表的逆时针旋转，历史重现，记忆中的我曾赢得过不少的掌声，但只有那一次的掌声让我记忆深刻，久久不能忘怀：应该是在小学五年级的时候吧，期末结束后，学校要开一个家长会，一到六年级的学生家长全部到齐，大概有一千六百人。在这之前，通过班主任的引荐，学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会，听到这个消息，我的内心，简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余，却也有着说不尽的辛酸，近5篇a4纸印成的文稿全部都要背下来，而且时间紧迫，对于刚刚接手这种事的.我，无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱，想告诉老师，让她换一个人，但这种话，我是不会说出口的，像这种难得的时机，不知有多少人都看着呢，既然老师选中了我，我干嘛还要放弃呢？就算最后没有得到百分之百的好结果，我也要试一试。我接下了这个高难度任务，拿到这些文稿也同样意味着我已经开始和“敌人”开战了。我是不会输的，面对着手里的文稿，我冷笑，哼哼哼。

　　接下来的日子便是忙得不可开交，昏天暗地。但我仍旧时时刻刻告诉自己不能放弃，也许我天生就有一种不服输的性格吧。家长会到了，终于到了，对着摄像头整整说了一两个小时，在这之中不论心中怎样的紧张，我的脸上始终都是面带微笑的。当说完最后一句话时，每个教师都响起了震天动地的响声。这一刻，我觉得之前所做的一切辛苦都是值得的了，这些掌声冲击着我的耳膜，冲出了每个教室，冲出了厚厚的墙壁，汇集一起，共同冲向高空，仿佛将我托了起来，内心的激动可以说是常人无法感受到的。

　　家长们的掌声鼓舞了我，让我在今后的困难之中找到自信，不再怯弱，不再退缩，找到勇气，勇敢的面对那满地的荆棘。毕竟，这是为我响起的掌声！

掌声又响起来作文7

　　每天，我们的视野半径只在周围延展。不同人，历经不同的是。当我们把视线调到最广度，我们会发现，这个世界不仅只有你自己，还有别人。伸出你的左手再伸出你的右手，让掌声响起来。

　　一路的掌声，使你我他更有成就感——

　　儿时的你，初学行走之时，会有一个声音对你说：“好，来，再走一步”这时你再次迈出小小的步子，再迈出一步，你听到“啪啪”的掌声，是这个掌声激励你前进。鼓励的掌声响起，就是你前进的动力。

　　我一直奋力地向前跑，还有最后一百米了，终点就要晕倒了，我的耳边传来一阵阵呐喊声，在我冲过终点的那一刻，掌声响起来。顷刻，已不仅是我一个人的成功，喜悦之情幻化在你的掌声里，我激动的心情无法用语言表达。喜悦的掌声响起，就是我收获最大的奖励。

　　他的手里捧着沉甸甸的证书站在主席台上，忆起往日的艰辛，在他最徘徊的时候，是老师一声鼓励的掌声，让他再度奋起。在他最艰难的.时刻，是伙伴的掌声，让他撇开一切。今天的成就，是在他泪水的洗礼下获得的。

　　今天，全世界都知道有这样一个中国——用掌声让全世界都明白我们，是这样的一种掌声在传递，它拍响文明之音，拍响喝彩之喜，拍响成功之力。这不是掌声传递着友爱、传递着和谐吗？

　　掌声，在若干个你我他手中拍起了人浪似的喧响。

　　伸出你的左手，再伸出你的右手，让掌声响起来。

　　曾经的你，是在这样掌声之下步步向前，曾经的我，是在这样的掌声之下喜悦而泣。曾经的他，是在这样的掌声之下获得成功。掌声，让全世界记住了我们。

　　不要吝啬你的掌声，不要抑制你的情感。让掌声响起来，传递给每一位在你身边的人。你认真地听一听，远处感动着你的掌声响起来了。

掌声又响起来作文8

　　舞台上的聚光灯大开，把舞台照得发亮，台下的观众席黑漆漆一片，却坐满了人，与那光艳靓丽的舞台形成鲜明的对比。公司里一年一度的歌唱审核拉开帷幕。这一场，决定着所有人的去留。

　　开场时，所有的观众都是一副精神饱满的样子，望着舞台，迫不及待地想要看这场“最后的审判”。在主持人上场时，那如海啸般的掌声铺天盖地地涌出，让坐在后台准备的她激动不已。很快，很快就能轮到她了。她安慰着自己。实则不然，方才她被告知，她是最后一位出场的。

　　她站在帷幕里等待，看着一个又一个人上台，一个又一个人下台，掌声一次又一次响起，力量却一次又一次衰弱。她的心都要蹦出来了，随着那些只可闻其声不可见其面的观众，她的心情起起落落。当帷幕拉开，她终于上场，感受到光的强烈时，台下的观众席只传来稀稀拉拉的掌声，像漏了气的气球一样，毫无生气，有的人甚至偏过头睡着了。看着如此情景，她心里难受极了。

　　四年的辛苦练习，早出晚归，与晨曦相伴，与落日为侣。练习室里不知洒满了她多少的汗水。每一次唱起歌，总是面对着镜子，做出深情的表情，却无人欣赏，以至于她每每唱完歌后，都寂静一片，没有声音。她是多么渴望着掌声啊！近两万个小时的练习，每一次都累得趴倒在地，无人问津，终究还是挺过来了。现在，她只差一个肯定与认可。

　　舒缓的前奏响起，她缓缓地唱了起来。她身上像镀了一层光，五官的阴影落在脸上，格外迷人。声音铿锵有力，音准完美无缺。高潮部分，音的八度落差拿捏准确，游刃有余，像瀑布一泻而下，震撼人心！睡着的人肉了揉眼睛，睁大了看着舞台上的'她，发出耀眼的光。所有人都怔住了，被这歌声从朦胧意识中拉扯至清醒，关注着，眼睛一刻也无法离开这舞台。观众的心啊，随着她起伏的歌声起起落落，正如之前躲在帷幕里的她一样。

　　一场酣畅淋漓的表演结束，音乐戛然而止，人们只能看见她脸上逐渐蔓延开的喜悦。一秒、两秒、三秒——“轰！”所有人都不约而同地拍起手，掌声又响起来！向巨大的浪潮，满载着喝彩、赞扬、敬佩与喜悦朝她涌去，将她淹没。她听到了真正的掌声，绝非她上台后所听到的，而是绝对不同于那的，认可和肯定了自己的掌声！你听，掌声又响起来了，又响起来了……

　　你问，什么是坚持，什么是努力，什么是奋斗，什么是勇敢；你问，如何能熬过漫长的时光，如何在舞台上发光发亮，如何让努力得到肯定，如何用苦涩的汗水培育成鲜艳的花朵。你想知道的，那再次响起来的掌声，都会告诉你。

掌声又响起来作文9

　　生活中的掌声太多了，比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙；一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球；一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。

　　那一件事永久不会在我的记忆长河中不见。记得那是一个风和日丽的星期五，下午的第三节体育课，一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。

　　比赛开始后，双方都毫不逊色。你追我赶都一向想拿到球，为自己的队里争光。我们的'对手打了好几个回合，一向都不进球，心里更加紧张了。他们在一次投球的时候，正好投到了我方的手里，我方的队员赶紧传给主力石皓天。传到他手里以后，他往前冲了几步，然后迅速把球投了进去，只见他的动作是那么协调自如，阿！进球了！场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹！之后他到手的几个球全进了，真是百发百中！一个当知无愧的“神投手”。

　　掌声竟有如此的神气和魅力，石皓天这个篮球全能队员，在掌声中拼杀，在喝彩中搏斗。一场球赛结束，他一下子成了公众关注的焦点人物。

　　我为他骄傲，我为他自豪！

掌声又响起来作文10

　　掌声，在舞台上，在学生们表演之后，当学生们进步时helliphellip，这一次在运动会的操场上响起了掌声。

　　在一个阳光明媚的星期三，我们学校举行了一次运动会。

　　我高兴地来到教室，看着我们班获得的奖项。虽然项目不多，但只要我们努力，我们一定能够在更多的项目中取得优异成绩三跳比赛开始了。学生们兴奋地观看比赛，在操场上挥舞旗帜，为运动员呐喊。前两次跳跃结束了。经过激烈的比赛，我们班在跳高和跳绳项目中获得了第一名。现在有人在往左跑。如果跑步也能赢得第一名，我们就能赢得综合第一名。决定名字的时候到了。队员们站在相应的位置上，打出了十二分的精神。他们只听“砰”的一声枪响。他们像箭一样从绳子上飞了出来，在操场上发出了一声温暖的叫声来吧来,“我看到我们班的队员远远落后于其他班的队员。过了一会儿，第五跑道的队员赶上了。每个人都像火锅上的蚂蚁一样焦虑。他们担心我们班的队员会被其他班的队员追上。但是，我们班的队员没有我不辜负大家的期望。他咬紧牙关，尽力向前冲去。最后，当他即将到达终点线时，他回来了。他赢了！胜利这时，操场上响起了热烈的掌声。学生们互相拥抱，向我们班上的英雄们竖起大拇指。

　　我们班在运动会上终于获得了“综合第一”的`荣誉。每个人都高兴地微笑着庆祝这场来之不易的胜利。

　　在这次运动会上，我被我们班上的跑步者们感动了。他的努力让我明白了一个真理：只要我们坚持下去，胜利就在前面。我们为他，为那些不怕困难和危险的人们，为成千上万努力工作并坚持到底的人们，响起了热烈的掌声。

掌声又响起来作文11

　　每个人都为别人鼓过掌，但别人为你鼓过掌吗？我就有哩！

　　那是一个烈日炎炎的下午，体育组给一、二、三、四、五年级，分别分了两个长绳，这是让我们课间玩耍时的道具。

　　我们排成一队，我一看到皮子做的跳绳，我就怕自己一下子跌倒。正当我在作思想斗争时，一个声音轻轻地传到耳边：“别急，你去试一试吧！你会成功的……”我的心如释重负了。

　　我排在队中，激动地等着。眼睛一闭一睁，一会就过去了吧！我等绳子打在地上的声音，“啪、啪、啪”过去了以后立刻跑上前一跳，我的心似乎被拽了起来，我的心告诉我要闭上眼睛。等落下来了以后，我就飞快地跑走了哩！老师召集大家，对我们说：“人生需要经过许多坎坷，但吴峥昕同学只要踏过这里，就一定会成功的'。鼓掌！”这是我得到的第一次掌声。

　　老师与同学鼓掌的那一瞬间，我终于明白，鼓掌就是为别人送去喝彩和鼓励！

掌声又响起来作文12

　　“掌声——”我喊道。

　　“啪啪啪——”妈妈的掌声响起。

　　唱歌是我从小就有的爱好。但由于那时过于内向的性格，所以妈妈是我唯一的听众。每当我学会一首歌，就用小手拽着妈妈正在忙碌的大手，嘟着嘴要求妈妈停下手头的事，来听我唱。一曲终了，我便会喊道：“掌声——”“啪啪啪——”妈妈配合地鼓掌。那稀疏的掌声中，小小的我内心得到了大大的满足。

　　时间渐渐长了，年纪渐渐大了，表演的欲望也渐渐强了。渐渐发现婚宴是个适合表演的场合。我却仍是坐在观众席，只是身份好像不再只是“观众”，更是一个“毒舌”评委。

　　一个亲戚结婚，他的妹妹助兴唱歌。据主持人介绍，她是音乐系的在读大学生。我在台下看着她清了清嗓子，然后拿起话筒说了几句祝福的话。看得出来，这应该是她初次在这么大场合表演，因为她不拿话筒的手有些不知道该怎么办，时而握拳，时而又有其他小动作。她唱的是《天路》，嗓音过尖，技巧也没有学成熟，听起来像是吊着嗓在唱，再加上这首歌宏伟的伴奏的.衬托，那场面真的可以用“悲剧”来形容。可她却自我陶醉了，深情闭着双眼。

　　音乐停止，全场立刻响起了掌声。那掌声密集如雨，不能穿指；又猛若海啸，标高数丈。我却坐在椅子上长叹一口气，庆幸终于结束了，并拿起面前装果汁的杯子喝了起来。妈妈却问：“为什么不鼓掌？如果是你在上面表演，台下每个观众都像你这样，你作何感想？”我呆了一下，随即轻笑一声：“至少我不会唱那么烂。”妈妈又说道：“再烂的歌也是她用心唱出来的。你一直想要得到别人的掌声，现在却不给一个和你一样爱唱歌的人掌声，是不是有点自私？”我没有说话，内心的痛处似乎被妈妈戳到了，隐隐地疼，却在疼痛中隐隐地懂得了什么。

　　又有亲戚结婚。她又一次上台唱歌，这次比上次好了一些，一曲终了，加入了我的掌声的“密波”似乎即将涌出礼堂，响彻天穹。感受到那股波的冲击，我由衷地笑了，因为，在我掌声响起的那一刻就注定：它也是属于我的。

掌声又响起来作文13

　　在我成长的过程中，拥有过许许多多的掌声，有爸爸妈妈的，爷爷奶奶的.，还有有老师同学的，其中有一次掌声令我刻骨铭心。

　　曾经，我在下课时总是玩得很起劲，可到了上课时就像一只缩头乌龟，从来不举手，也害怕被老师叫到回到问题。妈妈总会对我说：“你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：是啊，我为什么总是不举手？姚老师不是说过我们回答错了也没事吗？下次可一定要举手啊！

　　虽然经常这样告诉自己，可我的手就好像有千斤重，不管心里怎么使劲，我的手却怎么也不听我的使唤。

　　又是一节语文课。老师提了个很简单的问题。可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着周围的同学都把手举起来了，我也想举手，可是心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了这么简单的问题，该怎么办啊？同学们一定会嘲笑我的，那我的面子往哪儿搁啊？我正东张西望时，正好和老师的目光相遇，老师微笑着看着我，好像在对我说：“马瑾，我相信你!”我顿时有了勇气，把手举到45度，老师好像是一个在黑暗中的人找到了光明一样，马上叫我回答。我的声音很轻，像蚊子叫，可老师说：你回答得很好，要是你的声音再响亮一点儿就更好了。”我坐下去时，教室里响起了热烈的掌声。

　　这掌声给了我温暖和自信。从此，在课堂上，总能看见我高高举起的右手，和以前相比，完全是两个人啦！这要感谢老师和同学们。借此，我真诚地向老师和同学说一声：谢谢你们！

掌声又响起来作文14

　　每个人都有优点和缺点，我的好朋友是王懿娴，她也不例外。比如说：她做什么事都是慢吞吞的`。

　　记得有一次，我们数学考试，大家差不多全都做完了，可她还没做完。她做完后，老师把她叫到面前说：“你以后做题的时候要快一点，要集中精力，不要三心二意。”自从老师和王懿娴谈话以后，她就记在了心里。

　　记得那次我们的数学又要测验了，王懿娴不仅做题快了，而且做得也很好。

　　老师发下试卷，一看王懿娴现在做得题又快又对了，老师表扬了她，大家鼓起了热烈的掌声。

掌声又响起来作文15

　　妈妈从小给了我无微不至的爱，给了我明亮的眼睛，让我观赏世界，给了我健壮的腿，让我去环游世界……上周日是妈妈的生日，从前，都是妈妈为我过生日，南昌我却没有为妈妈过一次生日，于是，我下定决心，这一次要为妈妈过一次生日。这个计划已经在我的脑海里飘旋着。我想：我该为妈妈准备什么呢？生日礼物，鲜花，蛋糕……

　　我向房间跑去，打开我的储蓄罐，一数：5角，1元，2元，5元……等到数完以后，只有7元5角，那该怎么办呢？7元5角怎么买蛋糕，哪里也买不到呀。然后，我就跑出家门，东逛西逛，找到一家蛋糕店，里面的蛋糕至少要100元以上，可我只有7元5角，那怎么办呢？我只好再跑几家店找找。我想：我一定要为妈妈买到蛋糕。

　　这几天，我一直在看蛋糕，东奔西走，一连走了好几家店，但是，没有一块蛋糕是7元5角的。终于，功夫不负有心人，我在一家不太有名的蛋糕店里买到了一只太大的蛋糕，并付了钱，马上跑回家，准备给妈妈过一次“迟到的生日”。

　　我走街穿巷，终于到家了。我按了几下门铃，来开门的是我外婆，她用惊讶的眼神看着我，看着我手上的蛋糕。我大声地向屋内喊到：“妈妈，快出来，过生日啦！”妈妈听见了，大吃一惊，问到：“什么？过——生——日？”“对啊！”我兴奋地答到。

　　我把蛋糕从小盒子里拿出来，对妈妈欣喜若狂地说：“妈妈，前天是您的生日，对不起，我迟到了，我给你买了一个小蛋糕。”妈妈听了，激动地说：“这是妈妈最开心的'一次生日。”说完，两颗晶莹的泪珠从她的脸颊上滑了下来，外婆也高兴地对我说：“梦梦，懂得孝敬长辈了，真乖！”接着，全家都为我鼓掌，在这掌声中，我仿佛听到了父母对的赞赏，仿佛听到了父母对我的期望……

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