才艺展示作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的才艺展示作文，欢迎大家分享。
才艺展示作文1
一年一度的“森林才艺秀”又开始了。这一天，阳光明媚，蓝天上飘着几朵像棉花糖一样的白云。观众和选手一大早就来到了演出场地。
演出开始了。快看！小熊猫在拱桥上以不同的骑行姿势骑着自行车。太刺激了！大象用鼻子顶着一块又厚又大的木头，不停地跳舞。真是壮士！在池子里，海豹用头踢皮球，再把球扔出去，然后用尾巴把球打回去。就这样一直表演了几十个回合。猴子的.表演更是惊心动魄。他倒立着走在高高的竹竿上，然后旋转360度，像一个熟练的体操运动员。
这个“森林才艺秀”真的太精彩了！
才艺展示作文2
去年六一儿童节，我们班举办了一场别开生面的“六一”才艺表演。
那天一大早，学生们穿着节日的服装早早来到学校。学生们争先恐后地装饰教室，在教室周围悬挂他们买的气球和丝带，黑板上“快乐、积极、向上”的字样特别醒目。
8: 30，伴随着《让我们荡起双桨》的美妙歌声，主持人郑欣瑜和杨思雨宣布“六一”选秀节目开始。第一，黄嘉轩表演小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多么优美的琴声，令人陶醉。其次是第二组学生集体读诗《凉州词》。“黄河远离白云，是万仞山的.一座孤城。为什么笛子要怨杨柳，春风不测玉门关。”激昂的朗诵仿佛把学生们带到了古代辽阔的边疆，看到了思念家乡的边防战士。第三位选手是周和的《双簧》。只见周嘴里不停地说着话，可是仔细听的时候却没有声音！原来，张建浩是在讲台词，而不是让学生们发笑。最精彩的是萧、廖世龙、苏有友的跆拳道表演。“霍霍”，他们三个喜气洋洋，动作干净利落。苏有友居然光着脚踢了一个厚厚的板子，让同学们不时鼓掌。最后，同学们表演了教材剧《狼和小羊》，独唱，舞蹈…
活动结束后，所有的学生都展示了自己的才华，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。
才艺展示作文3
每逢星期一，我们都要举行升旗仪式，每个班举行的升旗仪式之后，要进行才艺展示，别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝，有的班级朗诵诗歌，有的'班级表演舞蹈，还有的班级在国旗下进行演讲。不过，我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是：追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸。
我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选，我和胡潇艺等十几个个同学做手语，刘畅和张玉莹领唱，其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声！我作为六三班的一员，感到无比自豪！这不由得想起老师忙碌的身影：每天中午预备铃响过，老师就和我们一起学唱，全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去，我们不但会唱这首歌，还学会了做手语。
多么别出心裁的才艺展示呀！
才艺展示作文4
今天，我们在教室里举行了才艺展示。
才艺展示的第一关是口算比赛，我不由得大叫一声“啊”，其实我一点也不紧张，只是有点兴奋，因为口算是我的强项，我只需努力一点就行了。比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，这么简单的题目都要用脑子算过，最后做了十七题，虽然做的不多，可我全部做对了。最后老师点评，第一名做了二十三题，第二名做了二十一题，第三名做了二十题，想想真是遗憾！如果还有这样的比赛机会，我还会参加，争取取得更好的成绩。
正当我美滋滋想的时候，机会就来了，老师让我们记成语，看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语，她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时，我不慌不忙地背出了八个，我高兴地跳起来。最棒的背出了九个，可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。
第三关是自由才艺展示阶段，有的同学展示画画，有的`同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。
我觉得：每一个人只要有自信能发挥自己的才能，就是最棒的。
才艺展示作文5
萨克斯的吹奏声，优美的古筝声，声音一浪盖过一浪……你肯定要问，四（3）班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛，热闹非凡呢？哦！原来,参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧，吕川一正专心致志的在练曲子呢！看，李可晗正不紧不慢的在调琴声，而一旁的何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外，和我的老搭档------金玲吉张露在练习我们精心研究的小品------<<应酬>>.
“才艺大展示”就要开始，气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台，把比赛的规则娓娓道来。
第一位上场的是王凯和何珠煜的`“双重奏”。他们还没来得及做简介，就迫不及待的吹拉起来，他们真是个急性子。不过，他们吹得都很投入，也很有感情。
最好笑的要属吕川一的演奏了，他拖着有啤酒肚，大眼睛的萨克斯上来了，摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声，教室里每个角落都欢快的跳起舞来，同学们也跟着节奏拍起手来。
正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“屁”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演，由不得你不佩服我们的每一位，真是吹拉弹唱，个个擅长。
后面的节目还有很多很多。我觉得这个班队活动很有意思，我希望以后多开展这类的活动。
才艺展示作文6
今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。
首先出场的'是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！
已经九点半了，小主持人宣布这次的六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！
才艺展示作文7
真好!老师给我了一次“展示才艺”的机会。
展示什么呢?展示架子鼓吧，可还得麻烦老师再辅导一下呢!况且，妈妈说：“你们学校没有架子鼓，把鼓搬到学校太麻烦了。”看着妈妈为难的样子，我决定还是把我的老本行拿出来——诗词吟诵《满江红》。
吟诵《满江红》对我来说并不是一件难事，我从小喜欢英雄,对英雄的故事以及他们的诗词格外迷恋。而且，《满江红》这首里的英雄豪气正是我所喜欢的，闲来无事的时候，我常常一边舞剑一边吟诵 ，当然不会忘词的。
盼望着，盼望着，终于等到了12:20,我随着张老师来到了报告厅。一到了报告厅我顿时傻眼了。台下的观众里没有我妈妈，也没有一个小朋友，都是一些不认识的评委，他们的眼睛盯着我，还有一些人在交头接耳，一股紧张的气息向我逼来。张老师帮我穿好了衣服，我便手提着宝剑，迈着急促的步伐上了舞台。
当我行完了一个抱拳礼时，我觉得身体下方一点也不对劲，让我有一种摇摇欲坠的感觉。管他三七二十一呢，继续，我一边吟诵，一边一个跨步，举宝剑便刺。这时，我用眼睛的余光看了一下我的战裙，不看不要紧，一看下一跳。可能是老师没有把腰带扎好吧，战裙连环甲都要掉下来了，我心里的那个急呀，如果再演下去，一个不小心就得摔倒，不演下去吗，难倒就让评委直接打个“0”?于是我用眼睛着急地向张老师求救，可是，那会，我看到张老师，发现她和一样着急一样紧张，还朝我比划着什么，可是我一句也不明白。我急得像热锅上的蚂蚁，在无奈之下，老师向我招招手，叫我什么都不要管，我的勇气立刻增加，声音也比以前大，“怒发冲冠凭栏处……”剑术惊奇上斩，下滑又来了一个“金星乱点头”宝剑寒光闪闪，再加上那豪情的音乐给我了无限动力让我继续如一个指挥千军万马的将士一样潇洒激情的吟诵着。临到结束时，老师们给我了热烈的'掌声，我这才松了一口气。
那次表演让我至今难以忘怀，那是我儿时的一个英雄梦想的展示，更是我一次在突发问题面前坦然自若，随机应变的展示，它给我一个人生启示那就是机会总是给有准备的人的，从此我变得喜欢吟诵喜欢诗词，喜欢故事了，一有时间，我就会为自己阅读积累着，我总是想着没准哪一天它们能成为我的才艺，或者财富!我想任何事情，倘若我们都能胸有成竹，自然就能熟能生巧地应付自如了!
才艺展示作文8
今天是12月31日，是20xx年的最后一天，也是学校文化艺术月让同学们展示才艺的一天。走入校门，校园里“张灯结彩”，横幅数不胜数，“我的才艺我展示，我的艺术我表演。”“校园艺术大舞台，小小雏鹰齐争章。”“成功的制作，快乐的活动。”我无心去细读横幅，快步走入我的展示地点——健身房。舞台上的乐器数不胜数：扬琴、钢琴、电子琴、古筝、架子鼓、笛子、二胡……让人眼花缭乱。
节目开始了，如泉水般的声音从钢琴小能手的指下泻出；悠扬的声音从古筝摇动的弦上飞出来；有节奏、震耳欲聋的声音从架子鼓上挥舞的`棍子下奔出……“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”一个个节目演奏完毕，不一会儿就轮到我的扬琴独奏《映山红》了。走上台，深深鞠一个躬，坐下，拿出扬琴签，开始演奏。我一边弹琴，一边在心里默唱歌词，“夜半三更，盼天明……，若要红军来，满山开遍映山红……”当我渐渐地陶醉在我的“艺术天地”时，突然，我把一个音弹错了！我手忙脚乱地掩盖了过去，再瞟瞟观众，似乎没有察觉到，“幸好，幸好！”我长吁一口气，只觉得背后冷飕飕的，哦，原来我刚才冒了冷汗，而在慌之中没有发现。接着创造我的音乐王国。因为有了一次失误，我更加小心翼翼。一曲完毕站起身，再鞠一个躬，下台，台下一阵掌声，可真是“听取掌声一片。”接着，是玉笛，我用诗句形容：“谁家玉笛暗飞声。”好了，不多说了，我要去听天籁之音了，再见。
好了，不多说了，我要去听天籁之音了，再见。
才艺展示作文9
在我的成长中，发生了许许多多喜或悲的事情，随着时间不断的流逝，有些事情已经被岁月腐蚀的不见踪影，有些事情却顽强的烙刻在我记忆的长河中，使我永远不能忘怀。现在我就拾取其中的一件，那就是四年级的一堂新鲜无比的课——放飞梦想。跟大家一起分享吧！
还记得那是个阳光明媚的午后，白云舒展了她的身躯自由自在的飘荡在高空。上课铃清脆悦耳的响起来了。同学们争先恐后地涌进了教室，端正整齐的坐着。过了一会儿，只见林老师春光满面地走进了教室，颇有气势地放下了教科书，拿起粉笔，潇洒地写下了“放飞梦想”四个大字。“放飞梦想？这是什么意思？”同学们在底下议论纷纷。林老师说：“同学们听我说，今天，我们要开一个才艺展示会，放飞自己的梦想。”
展示会开始了，诗琪腼腆地走到讲台桌旁边，小声的说：“我的梦想是当一名名海扬外的歌星。说完她便亮开了歌喉“春天是小鸟，羽毛很美丽……”同学们听的十分陶醉。教室里回荡着诗琪甜美的歌声。
接下来登场的`是变魔术超“酷”的海清。他戴着一顶很帅气的魔术帽，披着一件十分拉风的斗篷，很像专业魔术师。他十分绅士地向大家鞠了个躬，然后说：“看我的装扮，就知道我是什么职业。我的梦想是当一名史上最拉风的魔术师。”他把手一伸，突然发现道具不见了。他手忙脚乱地找起来。同学们看着他在台上滑稽幽默的样子，都开心地笑了起来。哎～不愧是史上最“酷”的魔术师呀！
时间过得可真快呀！才一会儿功夫，下课了就尖锐刺耳的响了起来，我望着在天空不断变换姿态的白云，我的心久久的沉醉了。多么新奇美妙的课堂啊！
它让我也化身为一片轻柔的云，无拘无束的在空中放飞了自己的梦想。
才艺展示作文10
上周五，语文老师用两节课的时间举行了一场别开生面的才艺展示。在才艺展示上，大家八仙过海，各显神通，让这场特别的才艺展示变得十分有趣。
第一节课上，有许许多多令人激动的节目。首先，李光耀自告奋勇上了台，原来他是要表演吉他。只见他弹着吉他的同时还唱着歌，歌声让大家也陶醉其中，几乎全班同学都在与吉他声应和着哼唱。接下来的一个令我记忆深刻的节目是魔方，有很多同学都表演了魔方的还原，魔方的种类也各不相同，最好的是王泽园，他挑战了四阶魔方。对我这个魔方一窍不通的人来说简直就是登天一样。王泽园双手持着魔方，以极快的速度转动着魔方，不时还观察一下眉头紧锁，死死地盯着手中的魔方，没一会儿，就将四阶魔方全部还原了，教室里爆发出了热烈的欢呼声。
第二节课上老师抽中了张译鹤，于是我、张译鹤、郭敦允、常浩岩在台上站成了一排，唱起了历史课上曾提到的`《国民革命歌》，台下顿时一片哄堂大笑，同学们的笑声几乎掀翻了屋顶，当我们一本正经地唱完之后，我们收获了大量掌声和笑声，我们五个人的歌唱赢得了巨大的成功。
最后老师抽中了薛小暖，她上台说了一段富有真情实感的结束语这次才艺展示在大家的掌声中结束了。
多么有趣的一次才艺展示啊！
才艺展示作文11
“心有多大，舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊，教室里充满了欢声笑语……
第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台，亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果，明暗分明，色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强，见到它我的口水都快流出来了，真想上去咬一口。
她下去后，老师问：“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的`才艺？”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师，看来是不准备表演了；有的在那儿深思，好像在想自己该表演什么；还有的同学在窃窃私语，可能在讨论表演什么合适。
忽然，老师的一句话打破了沉默：“李叶青，来一个！”同学们也跟着喊了起来：“李叶青，来一个！”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后，我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着，同学们都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢：“许多奇迹，我们相信，才会存在。”我想，5·12大地震，废墟中的人们不放弃，一直坚持到被救出的一刻，就发生了许多奇迹。
王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。
下课铃响了，但同学们没有听见，才艺大比拼还在继续。
才艺展示作文12
星期四清晨，阳光洒在树叶上，知了努力地叫着，几缕微风拂面而来，我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了，笑眯眯地宣布：“小博士才艺展示现在开始！”
我决定展示自己的书法才艺。于是，我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后，发现在纸上的'比例不匀称，所以我决定重新写一遍，这次我更加重视了。
我在脑子里排版了一遍，确定标题、正文和落款的位置之后，就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过，犹如伴着鼓点和着琴音，十分好听。横平竖折，如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵，它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字，加入了他们的舞蹈之中。老师来到我身边，轻轻地拍了拍我的肩，向我投来赞许的目光，这时我才发觉我不是字，而是在写字呢！我的脚仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的钢铁意志撑直了一样。
大约过了10分钟，我的作品终于完成了，看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字，我不禁长舒了一口气。四年的书法练习，今天终于在同学们面前大显身手了，我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了，树更绿了，鸟儿站在枝头，为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧！
才艺展示作文13
时光飞逝，冬天来了。蓦然回首，“霜叶红二月”的金秋已悄然逝去。在这个雪季，我们迎来了期待已久的选秀节目。
这一天，我早早来到学校。看到走廊里没人，他练葫芦丝。不知道过了多久，才艺表演开始了。我的心情越来越紧张。所有的学生都愉快地表演着自己的节目，主持人在舞台上用轻柔洪亮的声音大声朗读节目表。我的手颤抖着，颤抖着，浑身是汗。两条腿也不工作了，一直在发抖。我也口吃。“下一个节目，请.表演葫芦。”主持人和蔼地说。听到这里我惊呆了：我现在能怎么办？轮到我上台了？我别无选择，只能硬着头皮上台。
我一上台就笑着说：“大家好，我叫……”，但我的心脏就像十五个打水的水桶——我感觉自己快停止呼吸了。我开始表演。我拿起葫芦丝和我握手，让它发出同样的声音。看到同学鼓励的'眼神，我并不紧张。吹出的声音也变得抑扬顿挫，优美动听。演出结束后，观众响起了热烈的掌声。我高兴地走下舞台。然后就是教科书剧，武术表演，唱歌节目，让我眼花缭乱，眼花缭乱。
展览成功结束后，我也获得了成功的喜悦。有句名言“苦难是天才的敲门砖，是能人的财富，是弱者的深渊”，而这一次，我扮演了一个强者。
在这次才艺展示中，我克服了自己的胆怯，取得了成功。我感谢这个展览，因为它给了我锻炼的机会。
才艺展示作文14
“明天举行才艺展示会，选中的去参加校十佳！”话音刚落，班里就炸开了锅：李可晗决定大显身手，让大家见识见识她的古筝演奏；王铠对着何株煜微微一笑，不用想，心有灵犀一点通呗，肯定来个笛子合奏；张雨昕亮了亮嗓子，决定大展歌喉；张露跑到金玲吉跟前，两个密谋一番，想好了自己的才艺展示；最热闹的就是咱们班的“淘气包”徐铖昊了，张嘴就来：“十佳非我莫属！”大家心里暗下决心，准备着明天的'“战斗”。
随着悦耳动听的上课铃声响起，到阅读时间了，大家的目光齐刷刷地投向了讲台，美女主持周嘉乐正站在上面，这时，王老师和陈老师也走进了教室。一切准备就续，大家静了下来，静得连一枚绣花针掉下来也听得见。周嘉乐开始了她那清脆动听的“广播”：“下面有请何析煜与王铠为大家表演！”清脆的笛声响起，如行云流水一般，同学们都听得如痴如醉，好像沉浸在梦幻之中。
最值得乐呵的就是吕川一的萨克斯吹奏了，“嘟？”的一声吹跑调了，顿时教室里发出一阵大笑，有的笑得四脚朝天，有的抱着肚子笑弯了腰，真是让大家的情绪直升蓝天。最让我记忆犹新的就是李可晗的古筝表演，听得我们荡气回肠，深受感动，她真不愧是一位古筝高手。歌声、乐器的演奏声还在此起彼落……
这次才艺展示会，我听到了美妙的歌声，也听到了各种乐器的优美演奏，更听到了同学们的心声：快乐地学习自己喜爱的乐器，并把快乐传递给大家！
才艺展示作文15
本周二下午，我校举办了第15届王奖学金候选人才艺展示。
才艺表演开始了。我看到主持人手里拿着话筒在发选手的出场序号。我排在最后，心里想：别紧张，别紧张，放松。这时才艺表演开始了，有同学跳舞，演讲，唱歌，看自己的……我眼花缭乱。40多分钟后，很快就轮到我了。这时，父亲走过来跟我说：“你放心，你要读懂你的感受。”我点头表示知道。很快就轮到我了。我赶紧冲到台上，然后慢慢说：“各位老师，各位同学，下午好……”开始还挺顺利的，但是读自己的'诗就忘了爸爸的话，速度也快了很多。我不禁紧张起来，读书有点口吃，一点感觉都没有。最后我不冷不热的说：“谢谢！”我立刻跑下舞台，全场响起了热烈的掌声。这时候主持人开口了：“我宣布，王奖学金在二公路学校的才艺展示结束了！”
我这次王奖学金的才艺展示失败了，我很难过很难过。我觉得：遇到困难不能放弃，但要继续努力。我决心继续努力学习，克服困难，争取下一个王奖学金！
【才艺展示作文】相关文章：
才艺展示作文（精选33篇）04-27
才艺表演作文02-15
表演才艺作文04-20
关于才艺的作文02-07
我的才艺作文04-04
难忘的展示作文02-04
才艺表演作文（优秀）02-07
难忘的才艺大赛作文02-24
（实用）才艺表演作文01-10