[热门]显微镜作文15篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的显微镜作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[热门]显微镜作文15篇](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
显微镜作文1
商店的玻璃橱窗上放着一个精致的放大镜,它镶着彩色的花边。让人一看就爱不释手。
一天,一个古董商来买走了这个精致的放大镜。放大镜心里乐滋滋的,觉得自己终于有用处了。心想,这个主人一定是用我鉴定古董的。我就是它最得力的'助手了!果然不出放大镜所料,古董商几乎天天把它带在身边,一会儿用放大镜看看这个花瓶,一会儿用放大镜看看这瓷器,放大镜可高兴了。
因为主人很看重放大镜,渐渐地,放大镜变得越来越骄傲了。这天,放大镜遇到了显微镜,它眼皮都不抬就问:“喂,你是什么东西,敢挡在本大爷面前。”显微镜看到放大镜很骄傲的样子,慢慢地说:“我是显微镜,你好!放大镜。”
“显微镜,你是做什么用的。”放大镜带着瞧不起的语气问。“我和你一样,也是放大的工具。”显微镜笑着答道。放大镜依然傲慢地说:“那么你我之间我更杰出了,主人那么看重我,总是把我带在身边,我从来没有看到主人使用过你。”显微镜笑了笑,说:“那不一定呀!要不我们来比试一下呀!”他慢慢转身,从桌上的瓷器碎片中拿出一块碎片来说:“我们来比试谁能看到别人看不到的东西,怎么样?”
“好,尽管放马过来吧!”放大镜爽快的答应了。于是,它们请来唐三彩爷爷来当裁判,放大镜大声说:“我先来。”说完,就弓下腰,把镜片放在碎片上方,过了一会儿,它大声叫道。“它用手指了指。”“该你了!”放大镜对显微镜说。显微镜一上来,就看见这上面有和紫花瓶姐姐一样的土壤。但放大镜却坚持说没有。随后,它们问了紫花瓶姐姐。紫花瓶姐姐说是的。
“啊!这,这……”放大镜结结巴巴地说。“这是怎么了。”淘气的小白瓷询问。放大镜说:“这我从来没有见过!你才是最强的放大工具。”显微镜说:“世外高人还多着呢!”
最后,放大镜明白了一个道理,天外有天,人外有人。
显微镜作文2
我有一个手机显微镜。手机显微镜就是一个迷你显微镜,后面有一个夹子。只要把它夹在手机或电脑的镜头上,就可以把显微镜下的东西看得一清二楚,还可以用它来观察生物切片、衣物、正在孵化的卵等东西,可以看它们的构造结构。我今天专门用它来观察了一下我的一条裤子。
首先,我把我平时运动的裤子放在了它底下。平时看这条裤子时,觉得摸起来很滑,很舒服,拉伸性很强,好像还布满了小孔。可是近看它,却让我知道了它的真面目!它是由小小的白色的`椭圆形状的东西组成的,这可能就是平时连一毫米都不到的针线。小椭圆中间的缝隙也就是所谓的小孔。还有一些漏网之鱼细小的白毛。这些松散的白毛在显微镜的光下闪着彩虹色的光芒,因角度不同而每一秒都在变化。我现在知道了为什么平时穿的衣物偶尔会有些痒了,原来是这些没被缝制好的细小的毛的原因!通过这个显微镜,我又知道了我一个问题的答案。
用这个显微镜可以让我学习到微观世界的知识,我以后还要多多用它去探索这个新大陆!
显微镜作文3
等啊等,盼啊盼,老爸给我买的显微镜终于到家了。
这个显微镜其实是个光学显微镜,因为老爸给我定的是显微镜全套,所以说这里面本身就有标本,有植物的,有动物的,真是一应俱全。再来说说这架显微镜的结构,是由目镜,镜管,微调钮,玻璃片夹,支架等组成的,样子也很漂亮。
有了这架显微镜,我简直兴奋得忘乎所以。我拿起了一个蝴蝶标本,左瞧瞧,右看看,再把显微镜的聚光灯打开,放上标本,看看在显微镜下它的放大倍数。哇塞!真是神奇,我使劲地睁大了眼睛,在显微镜下,蝴蝶翅膀上的鳞片闪闪发亮,宛如一盏盏耀眼的霓虹灯。我又拿起藕的标本,在显微镜下藕的全身全是小孔,仿佛虫子刚光顾过,再看看叶子,藕的叶子就像一层薄薄的网,又像生活在海洋里的`珊瑚,还有牛毛一样的东西闪闪发亮。最有意思的就是苍蝇翅膀的标本,在显微镜下像是一座挨着一座的雪山,那情景简直是美不胜收啊!蚊子的标本在显微镜下可是让人瞠目结舌,细细的蚊子腿毛绒绒的,在显微镜下简直像是一条大兔子的腿。
当然,这点标本可满足不了我这“大胃王”的“大胃口”,我自己又做了几个标本,有枣皮标本、洋葱标本、树叶标本等等。做标本也非常简单,但是需要细心和耐心,一个扁平坚硬透明的塑料,放上想要制作的标本,再滴上一滴水,摁上一小片玻璃纸,擦掉多余的水分就大功告成!
有架显微镜真好!
显微镜作文4
为了满足我的要求,妈妈在网上给我买了一台显微镜。有了这个宝贝,我与姐姐兴奋地用它去观察几片刚摘的叶子。
怀着好奇的心情,我和姐姐开始仔细观察。叶子静静地躺在那,仿佛等候我们给它做“体检”。透过显微镜,我看见很多粗细不一的茎,周围有一些黑色、白色的圆点。咦,那是微生物吗?我们一下子激动起来……
光是观察树叶,我们觉得不过瘾。于是,我们决定到楼下去找一些虫子“标本”来观察。说是标本,其实就是死虫子。说干就干,我俩兴冲冲地下了楼。可是,到了楼下后,我们才发现,事情并非我们想的那么简单。哪有什么死虫子?连虫子的影子都没见到!那么找只死蜘蛛?不,我怕!最终,我在地上捡了一片红色枯叶回去继续观察。而扬言要抓只蝴蝶给我看看的姐姐呢?则按死了一只蚂蚁回来交差。
回到家,当然要先观察我的红色枯叶咯!但是调了好久,我们却仍旧什么也看不见。怎么回事呢?这时,我调了一下显微镜焦距:“哇,好漂亮!”我大叫道。在我眼前呈现的仿佛是一颗颗闪闪发光的.宝石。姐姐闻声跑过来,我把显微镜递给她。“真的呀!那是什么呀?”姐姐也很惊奇。这究竟是什么呢?我想了很久也没明白。
我们接着观察死蚂蚁。令人苦恼的是,我们尝试了很久,竟什么也看不到。姐姐不服输,在显微镜前又摆弄了很久,还是没有收获。无奈,我们只得把蚂蚁给丢了。
仅仅观察,我们是不满足的。过后,我们又上网查了查资料,终于了解到,原来我们在观察叶柄的时候,看到的那一些刺,其实是叶柄上的毛!
似乎这是一个完美的结局。我们看见了叶面上的茎,是那样清晰,但是,令我们疑惑的是,那黑、白色的小圆点和亮晶晶的像宝石一样的东西到底是什么?它们之间有什么关系吗?这些问题一直萦绕在我的脑海中。
显微镜作文5
自从妈妈给我买了显微镜,我就特别热衷找东西来做标本然后用于观察事物。今天我在小区的草丛里,拿走了一片叶子,刚好准备晚上用显微镜来观察叶片上的纹路和结构。
我和妈妈开始制作标本。我们小心翼翼地剪下叶子的一小片,先用镊子夹住叶子,再拿剪刀剪下一小片,然后放在用擦尘布擦好的厚玻璃片上,最后用胶水在薄玻璃片上放一点,与厚玻璃结合起来,标本就做成了。
我把标本放在显微镜的载物台上,放大了400倍,看到了晶莹通透的水珠和耀眼的光芒,那光芒是水珠反射到显微镜上的光线而得出来的,叶片上的纹路很乱,像一张杂乱无章的蜘蛛网,但缀带着艺术的美感,十分奇特。叶片上的结构由叶片、叶脉和一条长长的根组成,真的很好看,美丽极了!
突然,我跳起来,问妈妈:“叶子上有没有农药?”妈妈说:“没有吧,不过等会一定要洗手。”我这才放心。
“妈妈,听说用显微镜观察蚊子可以看到蚊子的脚像兔子的'脚,是真的吗?”我疑问道:于是妈妈打了一只蚊子,把它的脚用来做成标本让我观察。
调节好显微镜,我惊讶得跳起来,蚊子的脚真的像兔子的脚一样大!脚上有许多小小的毛,一条条坚起来,尖尖的,而且脚尖有两个小钩子,锯齿状,可怕极了。这些肉眼都是看不见的,我不知道这些是做什么,有什么用的。
我问了妈妈,妈妈说:“小钩子是让蚊子立在皮肤上,钩住皮肤,这样能让蚊子不掉下去。”然后她又拿起手机来百度一下,笑了笑说:“我也不知道对不对,百度也查不到,你研究清楚后要告诉我。”嘻嘻,我也不知道,那毛又用来做什么呢?我又疑问了。
显微镜带我来到了“小人国”——-微生物的世界,一个刷新我知识的领域。
显微镜作文6
一个显微镜下的世界今天,我们荣幸地参加了太原市教育局举办的中国科学大手拉小手太原站启动仪式,在孙万儒老师的讲座上,我们走进了一个显微镜下的世界———微生物的世界。在幽默风趣的孙老师讲座上,我们受益匪浅。
首先进行的是欢迎仪式,几位我们眼中的“大人物”上台后,少先队员给他们带上了红领巾,在他们进行了短暂的自我介绍后,便开始了我们盼望已久的讲座。这个讲座的主讲人是孙万儒教授,他是中国科学研究院微生物研究所的一名研究员。他讲课幽默风趣,并在讲课时多举例子、讲故事,让同学们真正的感受到了科学的魅力。当时老师举的一个例子深深的震撼了我:如果地球上有无限资源,放入一个微生物让它无限繁殖,几个星期那个微生物就会繁殖出与地球同等重的细胞群,这充分地体现了微生物繁殖快的特点。
随后,我们又进行了互动,我们提出的每一个问题老师都用精练的语言给我们满意的答复。孙老师讲的.这堂课,让我们更深刻地了解了一个用肉眼看不到的世界。我也感悟到了科学的魅力,感受到了整个世界的奇妙,我深深地记住了这句话:二十多年后,国家的命运,掌握在我们的手中。
讲座讲完后,教室中突然响起了热烈的掌声,我想这是对孙老师讲课的肯定,随后,掌声有变得有规律,我想这是同学们为音乐伴奏,为孙老师送行,而这掌声,一定都源于同学们对科学的那颗火热而又真挚的心!
显微镜作文7
今天,我打开快递,发现是我期盼已久的生物显微镜!
据说明书说,这是他们产品中能放大最高倍数的生物显微镜,它能放大5000倍。往镜筒上插上目镜,通过目镜往下看,就能看到通过物镜第二次放大的标本。从底座上的反光镜上,反射上来的亮光照射到标本上,能让标本看得清清楚楚。
虽然说明书上很详细地介绍了目镜和物镜,但我还是不明白它们之间的区别。于是,爸爸跟我介绍道:目镜是放大标本时的第一个放大镜,而物镜则是看标本时的第二个放大倍数镜,目镜通常十几、二十倍的放大标本,而物镜则能几百倍地放大标本。这下,我基本上明白目镜和物镜的区别了。
爸爸给显微镜改装了标本压片夹,因为原装标本压片夹把标本压得太紧,很难移动,但爸爸改造的.标本压片夹可以让标本前后左右的移动,使我们可以看清标本的所有部位。
我和爸爸要好好研究该如何操作显微镜,下一次,我们要找好标本,探索微观世界的奇妙!
显微镜作文8
有个放大镜整天挺着圆圆的肚皮,逢人就说:“哈哈,你看我多伟大,能把很小的东西放大。”你瞧,他每天骄傲得像只大公鸡。
有一次,我和爸爸把集邮册拿出来观赏,看到了万里长城、森林、湖水、小草……可是看得不太清晰,于是爸爸拿出放大镜让我观看,雄伟的万里长城、繁茂的森林、清清的湖水、翠绿的小草……都看得一清二楚。放大镜高兴极了,骄傲地说:“看我多厉害呀!”
还有一次,爷爷在看一份报纸,由于天色很暗,爷爷看不清楚,放大镜跑过来,骄傲地说:“我来帮你吧!”这下,字放大了好多,爷爷也乐呵呵地夸奖放大镜:“这孩子,本事大!”
从此放大镜更加骄傲了,仿佛世界上就他本领最大。一次,放大镜出去逛街,正好遇到了好友显微镜,显微镜高兴地给他打招呼:“大哥,你今天真漂亮!”谁知,放大镜使劲地瞪了显微镜一眼,还傲慢地说:“没用的.家伙,光长身体,不长脑子的笨蛋,不准你叫我哥哥。”显微镜低头走开了。
过了几天,一位小朋友肚子疼,医生让小朋友抽血化验,放大镜跑过来,用自己全身的力气看,可是怎么也看不见血里的细菌,医生把放大镜往旁边一扔,差点骨折,真险呀!这时,显微镜走过来,扶起放大镜,毫不费力的看清血里的细菌。医生很快把小朋友的病诊断清楚了。从此,放大镜再也不骄傲了。
是啊,每个人都有自己的长处和短处,有了成绩,自己可千万不要骄傲呀!
显微镜作文9
今天,天气晴朗,碧空万里无云。一早,我跟妈妈来到她上班的地方,参观她们单位实验室的显微镜。
早就听说显微镜很神奇,它可以放大好几百倍,能观察到我们人类肉眼看不见的微小物体。今天一见,果然名不虚传,我兴奋极了,迫不及待地想自己操作看看。
实验室的林阿姨简单地向我介绍显微镜的构造,它是由底座、目镜、物镜、载物台、集光器、调焦螺旋等组成。林阿姨拿来一片她们平常检测的污水活性污泥标本放在载物台上面,并教我调好焦距后,我对着目镜一看,哇!太神奇了,里面有各种各样的微生物,它们自由自在的活动着,在的像朵花,有的像钮扣,有的像眼睛……。林阿姨向我介绍了,它们的'名字分别叫钟虫、表壳虫、眼虫等等。显微镜真的好神奇,好有趣,下次有机会我一定还要用它去观察更多的东西,探索更多的奥秘。
显微镜作文10
今天,汤老师教会了我们如何使用显微镜。这引起了我的极大好奇心,于是,我充满期待地摆弄起了我家的显微镜。
因为没有洋葱,所以我用大蒜表皮做标本。首先,用小刀轻轻切开大蒜,接着用手掰开,我小心翼翼,不要破坏表皮。然后再在一块完整的表皮上划井字,用镊子取出中间那块。
拿出载玻片,用滴管滴一滴清水,将大蒜表皮盖在上面,接着将盖玻片放在上面,注意要先放一头,再放另一头。由于没有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最后我用棉签吸走多余的水分。
标本制作完成后,用压片夹夹住盖玻片,中心对准通光孔,将反光镜调整好,将物镜降到最低,闭上右眼,用左眼盯住目镜,就可以进行观察了。
随着物镜的缓缓上升,图像越来越清晰,我也看到了平时肉眼看不到的.景象:大蒜的表皮细胞与洋葱大致相同,都是近似于长方形的,一个个方格子又都排列整齐,没有一点儿空隙,令人惊叹不已。
通过这次实验,我了解了科学的魅力与神奇,更加热爱科学了。
显微镜作文11
从前有一只放大镜,它被放在一只商店里,它披着一身黑色塑料皮,它可以放大人的视角鉴别古董,每天都有很多人来摸摸它、看看它,就在这样引人注目的环境中,它变得骄傲了。
一天它遇见了正在流浪着的显微镜,它对显微镜,它对显微镜说:“你有什么东西?为什么有和我一样的`镜片?你有什么作用?”显微镜说:“我是显微镜,我们都是用来观察东西的,所以有相同的镜片。我的作用是放大微小的物体,让人们看到肉眼看不见的东西。”放大镜大吼道:“那你有没有胆量和我比试?”“我试试吧!”显微镜羞涩的回答到。
比赛开始了,他们请到了毛虫大师做裁判,第一场他们要用自己的镜片观察细小的青花瓷的花纹,结果显微镜输掉了。第二场它们又开始观察微小物体,放大镜太骄傲了,漫不经心的把镜片放到物体上,结果让它大吃一惊,镜片下什么都没有,当显微镜把镜片放到物体上时,下面出现了一只只正在蠕动的细菌,这一场放大镜输了,但它不甘心,第三场,它竭尽全力地观察许多细微之处。因此显微镜胜出了,放大镜因为高傲自大后,受到打击,昏迷过去,等到醒来,毛虫大师正在为显微镜发奖。放大镜趁这时间灰溜溜的逃跑了。
显微镜作文12
这节科学课,老师让我们使用显微镜观察玻片里的物体。
先简单巩固了下使用显微镜的方法,然后同桌俩一台显微镜(够大方的),再在讲台上选一个玻片。
我在那儿看了很久也没有找到什么满意的,全是植物切片,植物切片肯定都是纤维什么的,没啥好看的`。来个动物类的不行吗?嘿,说来就来,青蛙卵!虽然只算是动物卵,但是也比植物切片好,动物什么神经细胞之类的都有。
但到显微镜下看时,我失望了:这就是一大堆红色圆环,没什么特别的,也没有活动,还期望能看到小青蛙呢。
最终还是选了一个植物切片标本,这一看可不得了,植物上的各种细胞都显现出来,和我想象的根本不一样,因为染了色,所以所有的细胞都是蓝色的,细胞的外层有细胞壁,中间有个细胞核。每个细胞都是这种结构,但形状各异,有长有短,有大有小。
之前还以为细胞会动呢,后来科学老师讲解了这事,可我还是没有能理解这事。总之,我观察到的细胞时没有动的啦!
显微镜作文13
你有仔细、认真地观察过一片树叶吗?前几天,我无意间拾起一片飘落在阳台上的小树叶,随手摆弄着。突然,我的脑子里冒出一个想法:把这片树叶放在显微镜下观察,会看见什么东西呢?
我拿出了自制的显微镜。这是一个放大倍数只有180倍的显微镜,不过它的显微功能还是挺好的。我把小树叶夹在两片玻璃中间,固定在显微镜的载物台上。接着,我打开强光灯,强光照在反光镜上,反光镜将更强的光投射到载物台的小圆孔里,再透过小圆孔照到叶子上。我把显微镜调到最佳的观察角度,再把眼睛凑近目镜观察。哇!只见我的眼前呈现出一片绿色。原来小小的.树叶已经变成了一片绿油油的“田野”。再仔细看,“田野”中还有许多四通八达的“乡间小路”,一些稍微宽一点的“小路”,又不断在两侧派生出密密麻麻的“小径”,犹如一张绿色的网。
哦!原来这些“小路”、“小径”就是树叶的茎啊!别小看这些茎,树叶所需要的养分,就是通过这些茎输送到叶子的各个部分的,功劳不小呀!
显微镜作文14
叮呤呤――实验小学下课了,显微镜和放大镜是一对好朋友,小红说:“显微镜的本领真大我们肉眼看不到的东西,使用它可以看的一清二楚”
“是呀!比我们家的放大镜好多了!”
第二节下课显微镜来到操场上玩耍,放大镜正好也来了,它对显微镜说:“我们一起玩吧”
“切~~谁和你一起玩呀”显微镜骄傲的说“不但不合你玩而且和你绝交”。
放大镜冤枉的说:“兄弟,我那点做的不好你告诉我,我一定改.......”
显微镜说“你没听同学说我的本领最大,为什么和你玩呢?我和你一刀两断。”
放大镜伤心的从操场上回到,被老师看到了,老师问:“怎么不和显微镜到操场上去玩?”放大镜将刚才的.事告诉了老师,老师找来了显微镜对它说:“你是很厉害,可是人类也是通过放大镜的原理,制作的你,按道理说放大镜还是你的祖宗呢”显微镜羞愧的低下了头。
从此操场上有恢复了一对要好的好朋友,它就是――显微镜和放大镜!
显微镜作文15
我是一台显微镜,正住在晴岚学校科学楼的一间教室里。
今天下午,学校响起上课铃后,马上来了一批初一年级的学生。我在第18号桌下听见他们是66班的学生,还从把我关起来的柜子缝里看到三个女生坐在这桌前的凳子上。我听见她们说话,并知道了中间那个女生叫彭欣怡,她左边的叫刘佩琳,右边的叫陈璐瑕。她们说:“今天学用显微镜,好高兴啊!”我感到自豪极了,她们喜欢我,并且会把我从柜子里放出来使用。
在那个老师讲完怎么使用我的时候,我看见了光——那个叫彭欣怡的女生把我拿了出来。她把我放正,把目镜装上,用一只眼睛看着目镜开始对光,对好光后她又开始扭动粗准焦螺旋,在玻片上写了个“上”字,放在载物台上,她看着目镜,却除了一片光什么也没有。旁边的'刘佩琳和陈璐瑕凑上来帮忙,却只有一点模糊的蓝墨水迹,什么也没有。我听见她们发出失望的疑问:“怎么会看不见呢?”接着她们后一组的三个男生叫起来:“看见了!”那个刘佩琳首先去看,其次是陈璐瑕、彭欣怡。她们高兴地笑,忘了我。我伤心极了,难道我坏了?在想的时候,一个男生走了过来,对她们说:“一定是没对好光!”她一只眼睛对着目镜看,一只手调上调下,他说:“好了。”那三个女生把玻片放上去,再一看,和刚才没什么变化。我听见她们骂我:“这破显微镜是坏了吧!”看见她们对我生气,对后面的显微镜笑,我哭了,无声无泪地哭,我的命运就是这样被看不起的吗?
突然,我后面的那套显微镜说话了:“你是一台没用的显微镜,而我和其他同伴都受大家喜爱,你真是卑微。”
“你说得对,我没用,我不能带给这些学生们一点知识。”我失望、伤心、悲痛。
在伤心中,时间流逝了,下课铃响了。那三个女生匆忙把我放进那个柜子里,匆匆走了,对我毫无留恋,我又回到了黑暗的角落里……
我是一台显微镜,一台没用的显微镜。
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