内向的我作文实用(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的内向的我作文,希望能够帮助到大家。

内向的我作文1
在我们班上,有一个 性格十分内敛的女生——王xx。
她扎着毫不起眼的马尾辫,说话嗡声嗡气的,圆圆的脸蛋肉肉的,穿着朴素干净的衣服,是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。
有一次上语文课时,老师让王xx回答一个问题,只见她先是愣了一愣,接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静,同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王xx的脸红红的,像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟...三分钟...五分钟过去了,她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王xx说:“不要着急慢慢来,你一定能回答好这个问题的”。
可是同学们都等得不耐烦了,齐刷刷的举起了手,有的都站了起来,有的嘴里一直叫着:&“老师、老师”,有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题,好像不回答这个问题就要吃大亏似的.。
但老师谁也没叫,而是继续鼓励王xx回答这个问题。只见她脸色发青,仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王xx带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些,王xx结结巴巴的说:&“表...表表...达了作者对对...草草原的热爱”。老师这才满意,让她坐下。坐下后她脸色发白,眼泪像断了线的珠子落了下来。
还有一次,她忘了带笔,语文课上默写的时候,她不敢跟别人借,就只好呆坐在那里,东望望,西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记,只听见笔与纸摩擦的&“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写,是不是没带笔?她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯..嗯&“。同桌把笔借给了她,她把头继续地低了下去,却连句谢谢也不敢说。
她就是这样一个极其内向的女生,作为她的朋友,我多么希望她能亮出自信,露出灿烂的笑容。
内向的我作文2
人的性格可以改变吗?搞笑的人永远搞笑,内向的人永远内向,开朗的人永远开朗......是这样的吗?
从小到大,我一直认为内向这个词不能用来形容我,因为记忆中的我一直很开朗活泼,直到我上了初中……
“恭喜恭喜,明天你不用军训啦,可以上学啦,要成为真真正正的初中生啦!”妈妈兴奋的声音从背后传来。要知道我可是比她还兴奋,在我小学的时候,我就一直梦想着有一天能够像初中生一样:可以骑自行车上学,可以有自己的零花钱,可以不用带红领巾......但在兴奋里还夹杂着一些不安与害怕,心想:我上初中后会不会交不到朋友,老师会不会不喜欢我,课程会不会很困难......
第二天到了,本以为昨天的烦恼会消失殆尽,没想到那些害怕与不安的`心理又浮现了出来。我怀着紧张的心情,踏进了教室,一张张陌生的面孔出现在我眼前,我左顾右盼,看到离我不远处有一个座位,便飞快地跑到了座位上。
“你好!”坐在我左边的同学对我说。害怕,焦虑,紧张......这些复杂的情绪导致我弱弱地对她说了一声:“嗯。”这样的回答让我自己很不满意,我心想:我不是一直都很开朗吗,为什么我突然怎么内向呢?
时间流逝的很快,1个星期过去了,这是一个阴雨绵绵的早晨,本以为我会像小学那样,与同学打打闹闹,无话不谈,没想到我在班里竟然默默无闻,沉默寡言,唯独我有事要跟同学说以外,我不太与同学们交谈。
我正在座位上做着作业,没想到我左边的同学把我叫了出去,我又紧张了,心想:难道是校园欺凌?要把我打一顿?没想到她对我说:“你好内向啊,感觉你一个人好孤单,以后我们一起玩吧!”她的话语很温暖,但我在这一瞬间却感受到了前所未有的冷,并不是身体发肤的冷,这是一种从内而外的冷,大概是对自己的失望吧。在我的理解里,内向的性格并不好,我认为这是懦弱的表现。我的心情犹如窗外乌云密布的阴雨天,内心很不是滋味。
放学后,我把我左边的同学叫了出来,告诉她:“谢谢你,但我认为我不并内向!”没想到她没有生气,反而告诉我:“性格没有好坏,好坏仅在于你对性格怎么理解,怎么试用。”哦,原来是这样,我内心里的乌云散开了,再次看相窗外,原来,窗外的乌云也散开了,出现了一道道彩虹。
原来,人的性格是会改变的。原来,我也很内向。
内向的我作文3
大家好!我叫贾艺涵,今年11岁了,是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高155厘米,体重65斤,’我是独生女,可我并不孤独,因为我妈妈姐妹多啊,我有两个表妹一个表弟,每周日我们都会去姥姥家聚在一起学习、玩游戏,可开心了!
我属于性格比较内向的女孩,不喜欢与人说话,但我与大部分同学都相处得很好。我常常借同学们的东西用,可有时我却很抠门,常常感觉不好意思,我一定要改掉这个毛病,做个大大方方的女孩。我喜欢安静,爱画画,练字,也喜欢安安静静的待着。
我妈妈有时候很严厉,有时也很温柔,她的严厉和温柔时刻鞭策着我努力前行。妈妈好像有洁癖,有一小处地方不干净都要花时间去打扫,直到她满意为止,这也影响到我对每件事都追求完美。我爸爸做环保设备在外面到处跑挺忙的,也很累,所以很少有时间陪我玩,但我知道爸爸一直深爱着我,深爱着我们的家。’
我隐藏在茫茫人海中,我既没有高贵的出身,也没有美丽的外表,但我有进取的'心,有似水的梦怀,有崇高的理想。
我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想,我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候能伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的,他们无私、无畏、奉献的精神令我向往!为了我的理想,我一直在努力学习,努力奋斗着......
内向的我作文4
听妈妈说我小时候,是个乖巧懂事的孩子,小小年纪就不用大人操心了。
后来,由于妹妹的到来,妈妈还总是拿我和妹妹来比较,妈妈说我的性格太内向,不爱说话,不爱表达。课堂上发言不积极,明明是知道老师所提问题之答案,也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼,分我一半就好了!
今年暑假里,妈妈给我报名了课外班,我就尝试着改变一下自己,把自己变得活泼些,特别是妈妈在教室后面听课时,我会更加积极活跃。
有一次,老师刚讲过的新知识,便提问考察同学们有没有掌握,看看能不能举一反三,教室里一下子安静了许多,同学们都不敢发出半点声音,生怕被老师注意到自己的存在,我的手心里都捏出了汗,几次我提到嗓子眼的话又被咽下去了,我怕自己一激动把答案说错了,我的心里在不停地打鼓一样,是站起来还是不站,我正在纠结不清时,老师喊出最后一遍问题了,不知道哪来的.勇气,我忽地一下站起来了,原本组织好的答案,一下子变得不听使唤了,我便努力使自己沉静下来,把准备好的答案大声喊出来,我的回答虽然算不上很流利,但是,我的勇气得到了老师和同学的鼓掌认可,妈妈也为我竖起了大拇指,说我突破了自己!
在接下来的课堂上,我更加积极地举手发言了,也变得更加自信了!我发现我改变了“内向”的性格,也改变了妈妈对我的看法!
“三人行,必有我师”,在学习的路上,我会更加努力!改变自己不再“内向”!做自信的自己!加油!
内向的我作文5
在那年春天,我刚上一年级,那时的我就好似一个透明人,没有一个人在意我,没有一个人与我交朋友,感觉整个世界都是灰色,是你改变了这一切,我也不得不承认,你是我生命中最美丽的意外。那时,你扎着一个马尾辫,背着个粉红色的书包向我走来,并且成为了我的同桌。
那时的`你,常常对我笑,而我则是坐在位子上默默不语,可你也不生气,还对我来了段自我介绍:“你好啊!我叫于越。今年七岁了,喜欢弹古琴和跳舞,你呢?”我不敢回答,但又怕你失望,就结结巴巴地说:“我……叫唐溯悦。没有爱好,你……好。”放学后,我一改从前,那时我都不敢抬头儿,现在抬头欣赏着风景,渐渐的我变得既开朗又活泼,我的世界也被你涂上了五颜六色的颜色。
我也不再是从前那个内向的小女孩了。不仅是语文组长,还经常发言了呢!而你也是我旁边的组长,你现在可是一点也没变,依旧那么聪明。我也是你身后的跟屁虫,但怎么也追不上你。
记得几个星期前,你的成绩有点下降,所以你就伤心了好一会儿,好似蜕变成蝴蝶的蛹,把自己作茧自缚了,谁也不理。而我则学着你从前安慰我时的样子去安慰你。
老师给我的评语也发生了360度的转变,从以前的内向变成了现在的活泼、可爱、乐于助人,从此我再也不内向,而你好似黑暗中的那束光针,指引我往光明大道的方向。
内向的我作文6
我是一个比较内向的人,在陌生人面前非常安静,不敢喊人。即使在认识了一个星期的大人面前我都不敢喊人。不爱说话,有什么事情都会闷在心里,从不想求人,总是想办法自己解决。
“叮铃铃”英语班上课了,有一道题目,我在做的时候怎么想也想不出来,我心里一直在挣扎着:“要不要去问老师呢?如果老师说你连这么简单的问题都做不出来,怎么办?”我的腿都已经放到桌子外面了,可是怎么也不肯动,我又把腿缩了回来,把其他的题目做好,又回到那道题上来。我知道不问老师也没法做,我心里一直在挣扎。哎,我已经好几次都这样了,我真的是一个性格内向的人。算了,不问也没办法,时间不多了,我要马上去问。我终于下定决心去问老师题目了,这也算是我迟疑时间最短的了。
我又想起了一次,在儿童游乐场里。那时候,我还是一个六岁的孩子。我一个人在游乐场里玩,无聊到一直在游荡,想找个伙一起玩。
我看到好几个和我年龄差不多大的小孩,可是我一直在心里想该不该去呢?就是因为我一直在想这个问题,所以错过了好几个“目标”。那时我真的'在想:“我怎么那么内向呢,是天生的吗?”下一个目标出现了,这次我没有犹豫,立马上去了。可是我的声音很小,我对她说:“你,你好,我们可以一起玩吗?”我一直害怕被拒绝,手心也冒了很多汗,直到她说出那句“好呀,我们走吧!”这样,我才一块石头落了地。
我和她就这样一直玩到天黑,像这样的事情实在是太多了。比如:上讲台时,我的腿会一直在发抖;不主动和长辈打招呼,只是笑笑;看到好长时间没见的同学话就不多了;很羡慕敢和老师提意见的同学。唉,我怎么会这个样子呢?
我现在比以前好了那么一点,但和活泼开朗真的是沾不到一丁点的边。我以后真的要改一改喽,不然,就要落后了。
内向的我作文7
我是一个比较内向的而又活泼的男孩,我被同学们称为扫把星、因为我每一次在谁的身边谁就百分之八十都会倒霉、所以大家才称我为扫把星,我就是我,别人是无可替代的。
我脸型瓜子脸、鼻子是九沟鼻、嘴巴小小的、眼睛是咪咪眼、笑起来的时候非常可爱、时不时脸颊两旁都会露出小酒窝。
但是我的缺点就是内向、父母说堂堂一个七尺男儿、为何要如此内向、就这我自己也解释不清楚,我的内向根本就不是男孩子所拥有的、可是老天偏偏给了我如此的.性格、这可如何是好?就因为我内向办啥事情都办不成功,心里想的时候美滋滋的,到真动手去做的时候,害羞的像个小姑娘似得连句话都不敢说。
记得有一次上初一,我把乘车卡丢了、办一张新的乘车卡需要到学校去开个证明、我爸爸告诉我、让我去学校开个证明,当时听完之后、立马回答;爸你放心这事我肯定能办成功。爸爸笑着说;好儿子,老爸相信你。我听完之后高高兴兴的去开证明去了,可是刚走到财务室门口,我停下了脚步、心想如果我进去了该说些啥?应该咋样说?这一问题我想了一会,诶、对了进去之后,随机应变、这样想是没错,但是我明白我自己,根本就张不开嘴,这可咋办呀!就这件事我拖了整整一个星期,等爸爸问我证明开好了没,我愣住了,这咋交差呀!于是我就说;爸我不敢说。;爸爸说;你看你一个初中生连这点事都办不好,不就是几句话的事吗?有啥不敢说的,人家又把你吃不了,你看你这样子以后长大了杂在社会上立足呀!我听了之后说;我本来就不敢嘛。于是爸爸只好亲自去给我把证明开了。
这就是我,内向的我、唉……我都对我自己恨之入骨,但是我必须接受这样的我,因为我就是这样的性格,但是我相信我以后一定会改变自我,把内向的我变为开朗的我。
内向的我作文8
我是个内向的女孩,看上去比较细心,实际上,毛病很多,让我最怕的那就是粗心。
每次考试,不知为何总会出错,一个细节的部分,计算出错了,一件关于“九十九点五”的事让我终生难忘。那是发生在二年前的事了,那时,我读三年级了。“叮铃铃……”铃声传到了每个人的耳朵里。要期末考试了,监考老师走了进来,把试卷发了下来。尖声尖气地说:“考试了,先把自己的学校、班级、名字、学号写好。”过了一会儿,铃声又响了,老师说:“现在可以答题了,每道题都要认真地看,然后再做”。……很快地期末考试结束了。可以回家了,我踏着轻快的脚步走在乡间的小路上,心想:这次期末考试,肯定考得很好,在班上肯定能拿第一,数学肯定考到了100分。我十分自信。那时的`天空是蔚蓝色的,就像一望无际的海洋,天空中飘浮着几朵白云,犹如船只在水里游。过了5天,是去拿成绩单的日子,我兴高采烈地来到学校,胸有成竹地毛笔老师宣布成绩。“老师来了!”一个调皮捣蛋的学生说。老师走进教室,郑重地说:“我们班级总的来说,比其它班级好。”接着,便把成绩报了出来:“XX,语文93分,数学99.5分,英语94分……”听到这儿,我惊呆了,后来,老师告诉我,因为单位没写,扣了0.5分,回到家,告诉了父母,他们都不高兴。连续2天不理我。
哎,我这个人呀!真是的,竟然在这么小的细节上出错了,真恨自己,否则,就能考100分了,我一定要把这个老毛病丢掉,不要让它再发生,考试,在于平常的认真,对我来说,最重要的是,不让粗心再发生。
内向的我作文9
记得我的童年,想起当时的我,想起那时候发生在我身上的一些小事,我不禁有一些心绪,老师的教导,同学的陪伴,父母的报酬。这对我来说太珍贵了,他们让我不再内向。
每个人的性格都是不同的.,这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格:内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信,但在那之后,我发现我改变了。从现在起,我不再内向。
一旦我,无论在哪里,我总是内向,不敢和别人交流,不敢和别人交流。在学校里,我也独自坐在那个偏僻的角落里,看着其他孩子手拉手在那里玩游戏,我觉得很孤独,我想和他们玩,但我不敢,不敢告诉他们,担心下一个拒绝,都是因为他们的内向。
我讨厌我的性格,但我不知道如何改变它,内向让我和我的同学彼此疏远,内向使我的童年缺少欢笑,内向的性格让我错过太多。我想让自己开心,但我不知道该去哪里。
那天下午,老师在课堂上做了一次演讲,让学生们说出他们所做的句子,并在课堂上阅读。大家为了学习的热情,一个接一个地举起手来。但我心里很纠结,想说,怕老师说错话,所以我听到老师在心里喊我的名字,觉得一切都来得太突然,没有准备好,我很紧张,原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛,每个人的眼睛都充满期待看着我,经过一段时间的曲折之后,我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评,但老师没想到老师会说:"说得很好,句子很有趣,希望以后更大胆,老师相信你会更好。"当我听到老师的话时,我心里的石头终于倒在地上了。"我有一种前所未有的自豪感。
上完那堂课后,我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己,在未来的生活中,我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次,在这条通往成功的道路上,多亏了我的老师,她改变了我,让我放弃了我的胆怯,不再是我自己--不再是内向的我了。
从那以后,我就不再内向了。
内向的我作文10
我是一个内向的女孩,从小就胆子非常小,所以大家都叫我“小胆子”。
有一次上课,老师问道:“这段话写了普罗米修斯的什么品质?”我的脑海里就出现了“聪明”这个词,但我也不敢举手,只在下面看着老师。到后来我刚想要把手举起来,可其他同学却在这时把手一下举起来了,说:“聪明过人”。老师点了点头并表扬了他。我在下面很生气,可毕竟我胆子小呀!
上课时,老师问我问题,我很害怕,所以只发了“嗡嗡”的声音。老师说:“尽管说,说错了也没关系的。”我这才大声说了出来。老师知道我的.胆子非常小,所以经常叫回答问题。下课了,我也不出来,我们班女同学都在外面玩皮筋什么的,我什么也不玩,就站到窗户边上看看窗外的风景。
这就是我,一个内向的我。
内向的我作文11
在我四岁以前,我一直不敢跟陌生人说话,而且连家人都不敢交流。妈妈说:“说话不要太紧张,要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀!这可怎么办呢?
有一次,爸爸带我去饭店吃大桌,到达了目的地,我心里直怦怦跳,我坐在座位上,看着其他座位上的叔叔们,紧张地都快哭了,爸爸温和地对我说:“深呼吸,慢慢来放松,放松。”我按照爸爸说的做了起来。
一中午过去了,我的情绪慢慢稳定下来了,回到家我看着电视,发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时,说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话,就在他三年的坚持下,成为了一位主持人,说话很流畅。看到他的`经历后,我就暗自为自己加油。
我一天天拿着语文书读呀!一天、两天、三天……我不放弃,还让妈妈、爸爸天天提醒我读书,妈妈为我加油,爸爸为我鼓劲,我也开心了,一家人也很高兴。
后来,叔叔阿姨跟我说话,我就很流利地与他们对话,妈妈远远地望着我,绽开了笑脸,我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话,玩耍的时候我给他们说游戏规则,有的大人都叫我为“小小演说家”,我心里美滋滋的。
慢慢的,我的表达能力变得更好了,我要多感谢妈妈和爸爸。
我现在喜欢说话了,也变得更自信了。我终于战胜了内向!
内向的我作文12
我是一位即将满十一岁,个性和石头一样顽固的五年级学生。现在,就来好好介绍我这个人吧!我姓黄,像黄颜色一样,能带给大家温暖的感觉,名叫少葳,取名如此阳刚,是因为妈妈希望我不要太内向,但没想到我真的很内向,没办法,这就是我。
画画是我的兴趣,也是我的专长,不过我很会画画,应该是遗传自爸爸的,因为爸爸也乐爱画画。画画可说是我生活中不可或缺的休闲活动,我可以画上一整天都不嫌累,但画画时我都喜欢趴着,所以我才会变成“四眼田鸡”的。
我的优点虽然不多,但我这个人做事自动自发而且很有耐心。先说自动自发,例如:我一回到家,就会赶快把该做的事情做完,其余的时间才做自己的事。“有耐 心”,应该是我最大的优点了。例如:我每次做事都能有始有终,很有耐心的去做,只不过有时如果心情不好,就会失去耐心。
说到我的缺点,多的像垃圾场里堆积如山的垃圾一样多,所以我只说我最严重的'缺点,就是说话太直。因为这缺点,曾经有一次害我差一点被打,这是在三年级时发 生的事,那时我中午都会去玩荡秋千,有一回我要去玩时,有一个男生占了所有的荡秋千,我直接和他说:“你不可以占着所有位子。”但是他都不理我,就离开 了。隔天我又来玩时,我占着了两个位子,一个给自己玩,另一个是别人叫我占着的,不久那个男生也来了,结果他和我说:“不可以占着位子。”我假装没听到,结果他很生气,那时他拿起木棍想打我,好险那时被老师看到,制止他的行为。当时我想,我说的明明是实话,为甚么别人要打我呢?妈妈说:“因为你说话太直了。”
未来我想当一名漫画家,所以我决定要好好读书,多多充实自己,才能让我画出来的东西更有创意。
内向的我作文13
以前的我非常内向,不喜欢说话,非常怕生,但是自从我看到他以后,就不在自卑了,我学着他的样子,慢慢接触其他人变得不内向了。
那年,我还小,要见大舅,其实那已经是第n次见面了,可我还是记不住他。妈妈的亲戚实在是太多了“大舅,姑妈,姨奶奶,老太太......”数都数不完根本记不清楚,这个见过了,明天见另外一个,第三天,第一个见过的就忘了。又见到大舅的面时,完全没有印象,我还是躲到妈妈后面。那粗糙的大胡子,面色黝黑,眼角上的皱纹衬托出他的威猛,简直就是个野人。而且他吃饭的全程永远都是那个样子,我怀疑那就是他的笑容。他似乎察觉到我在看他,就把目光转向我,我立马避开他的目光。他立刻噘着嘴角笑道:“你家孩子很内向,像个女孩。”真的没有想到,他竟然还会笑,上一次见面好像没笑过......诶呀!想不起来就不想了。不过也是,不管是谁见到我,对我的第一印象都是像一个女孩。我也搞不清楚我怎么这么内向。我尝试着放开自己,不要这么内向,可就是不行。大舅吃完饭后,弯下身来,想跟我握手。我努力的伸出手,可还是本能的躲到妈妈的身后。诶呀妈呀!当时那情景用现代网络语言来说就是:哎呀!我尴尬症又犯了。
终于有一天,我内向的性格得到了改变,就是遇到那个跟我同龄的一个小男孩,他是妈妈一个朋友的儿子,胖嘟嘟的,很可爱。刚一见面就对我憨厚的笑,冒出了个:你好!额!我们俩好像还不熟吧!顿时把我吓了一跳。他向我自我介绍,可我不敢回答他。他二话没说直接拉着我的'手出去玩!我完全懵了,还没反应过来。不过,到后来就慢慢的不排斥他了。我好奇地对他说:“你难道不怕生吗?”他很平常的说:“为什么要怕生。你看,我们俩不已经是朋友了吗?我教你,遇到人的时候,先深呼吸,在张着嘴巴,皮笑肉不笑的说个你好,我是——就行了。”我试了一遍,他说对对。我立即找到了一个我不认识的比我小的男孩,我按照他教给我的方式对他做了一遍,立马就变成了好朋友。
到现在,我仍然用着这个方式去交朋友。
内向的我作文14
每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的,也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来,就会更加优秀,就会让更多的人了解自己。
在学校里,我是一个胆小、内向的人。上课时,我总是不敢举手发言,不敢和同学们讨论问题。下课后,我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏,就在一旁孤零零地看着。其实,我很想在课堂上和同学们分享我的想法,也想在课后和大家打成一片。在我内心里,有一个不一样的“我”,这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。
在家里,我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场,那里聚集着一群小朋友,我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹,玩得兴高采烈。这时候的我把内心深处的“我”唤醒了,我变得开朗、活泼了,总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次,我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩,我就走过去,主动邀请她跟我们一起玩,还热情地告诉了她我的名字,每当这个时候,我总感到无比自豪。
周末拓展班的时候,内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的.歌声换来了同学们经久不息的掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时,我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏,一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。
我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂,来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。
内向的我作文15
在我们班上,有一个性格十分内敛的女生——王梦雪。
她扎着毫不起眼的马尾辫,说话嗡声嗡气的,圆圆的脸蛋肉肉的,穿着朴素干净的衣服,是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。
有一次上语文课时,老师让王梦雪回答一个问题,只见她先是愣了一愣,接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静,同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王梦雪的脸红红的,像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟。。。三分钟。。。五分钟过去了,她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王梦雪说:“不要着急慢慢来,你一定能回答好这个问题的.”。
可是同学们都等得不耐烦了,齐刷刷的举起了手,有的都站了起来,有的嘴里一直叫着:“老师、老师”,有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题,好像不回答这个问题就要吃大亏似的。
但老师谁也没叫,而是继续鼓励王梦雪回答这个问题。只见她脸色发青,仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王梦雪带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些,王梦雪结结巴巴的说:“表。。。表表。。。达了作者对对。。。草草原的热爱”。老师这才满意,让她坐下。坐下后她脸色发白,眼泪像断了线的珠子落了下来。
还有一次,她忘了带笔,语文课上默写的时候,她不敢跟别人借,就只好呆坐在那里,东望望,西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记,只听见笔与纸摩擦的“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写,是不是没带笔?她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯。。嗯“。同桌把笔借给了她,她把头继续地低了下去,却连句谢谢也不敢说。
她就是这样一个极其内向的女生,作为她的朋友,我多么希望她能亮出自信,露出灿烂的笑容。
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