巧手的作文精华【15篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的巧手的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

巧手的作文精华【15篇】

巧手的作文1

　　农历五月初五为端午节，又称端阳节，午日节，五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的，今年的端午节，我和奶奶就要一起缝香囊（香包）。端午节给小孩子佩戴香包，传说有辟邪驱瘟之意，我就决定自己要学会缝香包。你们想看看我的制作过程吗？

　　奶奶先大概给我说了一下缝香囊的过程：“先剪出一个正方形，然后把正方形的布折成一个三角形，再把四周都缝上……”我听完之后，信心满满：哼！不就是一个缝布袋嘛，塞团棉花嘛，有什么难的？

　　于是，我开始信心满满地做了起来，起初剪布，折布还是很顺利的，但没过多久，我就遇到了一只“拦路虎”——穿针。我左手拿着针，右手拿着线，眼睛死死地盯着线头和针，活像正在做一个危险的实验。可是，线就是不听我的使唤，就好似是一个顽皮的孩子，我叫它往东，它偏要往西；我叫它往前它就偏要往后。我使出了浑身解数，一会儿趴着，一会儿站着，一会儿躺着，一会儿一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，还是没有办法把针穿进去，后来，我的.心一下子跌在了山谷下。哎！怎么这么麻烦啊？穿个针都那么累！可没过一会儿，我感觉自己找到穿针的妙招了——先把线头放进嘴巴里润湿一下子，再往针眼儿里小心翼翼地一串。不知是偶然还是本来就是这个方法这么好用，竟然一下子就穿过去了！我长长的呼了一口气，心中的石头终于落在了地上。这时候，一只飞虫进了我的视线里，我吓得急忙躲在了后面，气喘吁吁地说：“我的上帝呀！”惹得奶奶捧腹大笑！

　　开始缝合香囊了。奶奶说：“首先我们要把这些布料的底部合在一起，缝合好后再用线把旁边儿两条边缝起来，留一个口儿。接着放香包里的香料了，香料放好后，就可以直接把剩下的部分给缝合起来了。”听了奶奶的话，我就试着做了起来。我照着奶奶的样子一针一线开始缝起来，缝好后就准备放香料。我心想：是先放艾草呢还是放花椒呢？就这样重复了好几次，最终我选择了艾草。我也不知道我为什么要这么纠结。奶奶也又被我刚才手忙脚乱的样子逗得哈哈大笑。在奶奶的指导下，我终于做好了我人生的第一个香包。

　　通过做香囊这件事，也让我体会到做事情要仔细、认真，才能成功。小小的香包，一针一线里饱含了我们中国的传统美德。我将把这份“特殊”的礼物永远珍藏着。

　　今年端午节，我学会了做香囊，真开心啊。我觉得我们应该把端午节做香囊的优良传统和习俗继续传承下去。

巧手的作文2

　　天气越来越冷，姥姥一大早起来了，去楼下买了织毛衣的工具。

　　我的姥姥在客厅里织着毛衣，我看见了想：奇怪了，姥姥以前都没有起的这么早，今天起的比我还早。姥姥的手一上一下，一上一下，像一条蛇在玩跳跃游戏。那条红围巾越织越多，姥姥的眼睛一直盯着这条围巾。接着我就悄悄的往姥姥那边走。“姥姥！你在织什么呀？”我问姥姥。她呆住了又说：“原来是馨漫啊！刚才你吓了我一大跳。我正在织你的.七彩围巾呀！”我听了就有点感兴趣了：“姥姥，你还会织别的吗？”“当然啦！”她说。

　　姥姥织好了围巾，又开始织毛衣了，她的头已经是满头大汗了，但她的手还停不下来，在那里织呀织，织呀织。那线还是一上一下，一上一下，又像一只小兔子蹦蹦跳跳。姥姥手中织的那东西像瀑布一样越来越长，色彩越来越美丽，姥姥一会眯起眼看了看，一会暗暗笑笑，好像在想：我一定要给我的外孙女打扮的非常美丽。

　　我的姥姥的手真是巧，能织出这么美丽的衣服。谢谢姥姥，你真好！

巧手的作文3

　　虽然我在美术课上画过小鸡，但却从没折过小鸡。你看今晚的第二堂课，老师就叫我们翻开《金笔思维》的28页，把用来折小鸡的那张纸剪下来。

　　没有任何准备的我，只好向老师借了一把剪刀，小心翼翼地学着剪了起来。这时，老师说了一声：“你真聪明！”我顺着声音向前一看，哦！原来老师是在称赞前面那位小女孩很聪明呢，只见她根本就不用剪刀剪，而是用老师发给我们的卡片认真地割着。

　　我看了看其他的同学，原来，今晚忘带剪刀的人不止我一个，听了老师的这么一个夸奖，我就不等着使用剪刀了，也学起那个小女孩用卡片来割，说干就干，我把剪刀递给前面的小妹妹，然后拿出卡片，就开始割了起来。

　　我认真地割呀割，不一会儿也把那一图片割下来了，可是看到了那些复杂的.折法时，我就有点犯难了，折到第三步时，我怎么折，就是折得不好看，我唉声叹气：算了，等他们折好后，再让他们帮我折吧。但是，当我台头看到其他同学都在专心致志地折着、思考着，我的脸一下子感到火辣辣的，是呀，作为一个班干部，不应该半途而费呀，平时老师不也是这样教育我们的吗？于是，我集中精神，又认真地折了起来。

　　当折到了第五步时，我又再一次犯难了，心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我发现我前面的同学已折完了，不得不凑过去，小声地问她：“第五步怎么折呢？”她很友好地教我折了起来。

　　在她的指教下，我也会折了，就专心致志地又折了一次，虽然我不是第一个折完，但是我还是很感谢那双灵巧的手，通过这一次的折小鸡，使我深深地懂得了：不管做什么事，既要细心，又要有耐心，更要有虚张声心，不然将前功尽弃！

巧手的作文4

　　我的爸爸有一双巧手，不信，就让我给你介绍一下吧

　　别人家都是妈妈烧饭，可我家却是爸爸烧饭，我最喜欢吃他做的“炒青菜、豌豆炒肉丁……”可我最喜欢的.是爸爸做的“马铃薯丝。”他把马铃薯切的大小均匀，像牙签一样。吃起来又香又脆，香纯的汁水立刻流进嘴里，只要是他见过的菜，他都会做，色香味俱全，让人吃了一次还想吃，我觉得他都能当上高级厨师了。

　　我的爸爸不仅饭烧的好吃，而且还会修东西。

　　我的邻居知道爸爸很会修东西、能干，东西坏了都来找爸爸修，爸爸很乐意，毫不犹豫的答应了，大家都称爸爸是“小能手”呢！就连我的两岁的妹妹把玩具搞坏了，就不停的说：“大伯、大伯，修一下，修一下……。”

　　我有个巧手爸爸，真感到自豪。

巧手的作文5

　　我们的数学老师姓郭。

　　郭老师教书很有一套，富有智慧，总觉得好像没有什么题目是他解不出来的。而且，怎么说呢，郭老师还很有“内涵”，时不时地能从嘴里说出些“做事高调，做人低调”的经典名言。有时在课堂上，老师还会一脸淡然地吐出些“有境界的训人语句”，让后几排的同学羞得从脚根红到了耳根。这些都让人赞叹不已。不过，最让我敬佩的还是郭老师那双灵巧的手。

　　某堂数学课，可能是来时匆忙吧，郭老师忘了带圆规，偏偏有道题讲的又是圆。大家都用手撑着脑袋，幸灾乐祸地等着郭老师画“鸡蛋”……没想郭老师把自己的手当做了“圆规”，给我们上演了一场talent show：老师先把右手张开，让大拇指和四个手指形成一个弧度,然后把大拇指摁在黑板上作为“圆点”，中指作为圆规的另一个脚，围绕“原点”神奇地一旋，再迅速用粉笔记录下划过的痕迹。只不过眨眼间，一个比圆还圆的圆诞生了！大家眼睛眨都不眨地盯着郭老师的手，同时发出了声声低呼，后面几个本来习惯于上课“闭目养神”的'同学也禁不住睁大眼睛不停地赞叹：绝啊绝！

　　课后，郭老师私底下跟我们说，他还可以以手肘为圆心，手臂为半径来画弧呢。听得我们眼睛一闪一闪的，看来下次还得让郭老师再给我们露一手。

　　虽然距离那次数学课已经有一段时间了，但只要一提起郭老师，马上跳入我脑海的还是那双灵似圆规的巧手呐。

巧手的作文6

　　茫茫黑夜，那暗蓝色的天空嵌着一颗颗璀璨的宝石，一闪一闪的星星给人以梦幻的向往，如果躺在床上也能欣赏这副美景，那该有多好呀!我时常这么想。

　　一次，我无意间看了《是真的吗?》电视节目，它播放的内容是一个关于“手机的3d成像”的实验探究。看着那手机上的鱼儿竟从手机里游了出来，我心中萌生了制作星空的想法。

　　首先`，收集材料，“手机，四面梯形的塑料物……”我口中不停重复着。我向爸爸借了手机，百度了一个星空视频，然后找了一片很硬的塑料板，用剪刀沿着画好的轮廓一点一点地剪。不到五分钟后，我便剪好了四个。别看它剪单，用处可大哩!每个梯形的上底围成一个正方形，我尽量让它们能围住大半个手机屏幕。这样放映的景物范围就能更广一些。而说到它们的用途一就是能反射光。人们之所以能看东西，是因为手机发出的光射到塑料板上，再反射……，那一片小小空间便都充满了不同颜色的光，给人立体的感受。

　　然而，我碰到了两个棘手的问题。第一个问题是需要一个足够黑的场所。我思考了许久，最终决定在卫生间进行我这一项伟大的.实验，因为卫生间够黑!所以第一个问题算是解决了。

　　第二问题才是重点，如何将四个梯形结合在一起呢?

　　我起先用打火机烧，以为融化边缘便可将它们连在一起。结果，火一烧上，塑料板便萎缩了，甚至变黑了。没办法，我只好重做。最后，虽然连了起来，塑料板却已“容貌尽毁”。我只好向妈妈寻求帮助。

　　最后，我拿着做好的塑料盒走向浴室。黑暗中，一簇亮光闪起，接着一片星海在我的视野浮现，稀疏的星星一闪一闪的，我创造了一个只属于自己的宁静的夜。

巧手的作文7

　　星期天的早晨，王小明的邻居张阿姨去卖垃圾。王小明看见了，就说：“请您停一下！”

　　“有事么？”张阿姨说。

　　王小明回答道：“您可以把这些易拉罐、纸杯等废物做成一些装饰品，为什么要卖了它呢？”

　　张阿姨想了想，说：“你说得对。正好，我们家丽丽和小刚正没事干，要不，你们三个人一块做吧。”

　　“好啊！”王小明说。

　　来到张阿姨家后，丽丽、小刚和王小明就开始做那些装饰品了。张阿姨就坐在旁边看着。

　　他们认认真真地想，仔仔细细地做。做好后，桌子上放满了各种各样的'装饰品，有篮子、有花盆、有洒水壶，还有一些各式各样的杯子，他们的色彩花花绿绿，形状各式各样。张阿姨把其中几个给王小明，让王小明带回家，剩下的几个留给自己。

　　王小明要回家的时候，张阿姨看着丽丽、小刚和王小明这三个孩子，心想：“你们就是我心中带来美丽的‘小巧手’啊！”

巧手的作文8

　　每个人都有一只手，但每个人的手都不一样。科学家之手——智慧之手；画家的手——丹青的手；医生的手——回春妙手……我倒希望有一只像妈妈一样的手3354巧妙的手。

　　我记得小时候，妈妈总是用那双灵巧的手缝衣服，有时给我漂亮的花衣服，有时在白色衣服上绣几朵明亮的花。

　　四年级的一个深秋，妈妈买了几束粉红色的毛线，拿起闪闪发光的毛衣针，编织针给我织毛衣。不到两天，妈妈就给我织了一件粉红色的外套。我高兴地穿着，站在穿衣的镜子前跳舞。这件外套不仅是用各种颜色的毛线织成的，还在胸前绣了熊猫图案。第二天，我穿在学校的时候，很多同学好奇地问道。“张英，张英，你这衣服是在哪儿买的？真漂亮啊！”我骄傲地说：“这是我妈妈织的。单击同学们都投出了我羡慕的目光。从他们的眼睛可以看出他们多么有希望，还有像我这样的外套。

　　妈妈是礼务征收员，每天都在敲算盘。她那双手不能不被你折服。

　　有一次，妈妈告诉我，她下班后准备参加在市中心举行的珠算大会。我听了以后，心里默默地为妈妈加油。从此，喜欢看电视的母亲关掉电视，掏出她黑色光滑的算盘，撬开和她在一起多年的台灯，趴在桌子上练习噼里啪啦的算盘。“妈妈手艺高超”的手在那块黑木柱板上飞快地弹着，小算盘珠在妈妈巧妙的手下变成了美丽的音符，奏出了愉快的乐曲。

　　果然，妈妈在比赛中获得了一等奖。

　　现在妈妈又参加了电脑培训班。回家后，她又埋头练习电脑。那只灵巧的.手迅速从电脑键盘上跳起来，清晰的电脑文字魔术般地出现在屏幕上。

　　真的，从小就想拥有科学家般的智慧之手，有画家般的丹青之手，也有医生般的回春妙手。但是现在希望有妈妈一样的手艺。

巧手的作文9

　　年味，是每个家庭独一无二的味道。我们家的年味是应有尽有，数不胜数啊！蛋糕的香甜，烧鸡的鲜美，饺子的鲜嫩……我最喜欢的不仅有这些，也不仅是过年的幸福感，还要数那最具胶东特色的大枣饽饽了！为了吃到最正宗的饽饽，我和奶奶正在家里“手忙脚乱”着呢！

　　奶奶拿起一团软绵绵的面，它仿佛正在调皮地对我笑。面刚刚一觉睡醒，长胖了一圈，看着像棉花糖般柔软的.白云，是那么洁白，那么可爱让人想去捏一下，玩一玩，甚至是咬一口呢！它现在长得太胖了，这可不行，我和奶奶用一双巧手为它减肥吧！果然，二人同心，其利断金，面恢复到了原来的样子，可惜没有刚才那么可爱了，奶奶把这些面搓成了粗条，用刀切成了面剂儿，又与我一起团成了圆形。所有的面剂排成一排，仿佛在挺着圆滚滚的身子朝我笑呢！好了，小面剂们要变身了，不要眨眼哦！

　　只见奶奶拿起身旁那碗不起眼的枣，用刀把它们切成了小块儿，枣香飘遍了整个房间，我还是压不住肚子里的馋虫，偷偷吃了一块。奶奶看向我，我正好全部咽下，呼，还好！我心里不禁有些得意，嘴角上扬，眼睛眯成一条缝。对不起啦，小饽饽们！枣已经准备完毕，变身术马上开始！奶奶用她灵巧的小拇指勾出面环，再插上切好的枣块，重复五六次，一个色香味俱全的大枣饽饽就新鲜出炉啦！我也迫不及待了，便学者奶奶的样子勾出面环。心急吃不了热豆腐，果不其然，我的面环软软的，枣就是使出吃奶的劲也插不进去。功夫不负有心人，经过我的百般努力，饽饽终于成型啦！虽然做得慢，但用辛苦的汗水换来的果实就一定会香甜！就连早早做好饽饽的奶奶也不忘赞扬我一番，为我点个大大的赞呢！

　　只要付出就有回报，在锅里嬉戏的饽饽们已经散发出香甜的味道，好想现在就吃呀！我知道，这是用我和奶奶辛勤的汗水换来的香甜，我一定会珍惜的。我家今年的年味更加美味，更加香甜了。

　　年味有那么多味道，但这种香甜是用汗水换来的，是独一无二的，是珍贵的……希望这种香气，伴随这一年的每一天，也希望它一年比一年香，一年比一年甜……

巧手的作文10

　　今天，我们班举行了一场“巧巧手比赛”。

　　比赛前，同学们各个擦拳磨摩掌，士气高昂。

　　比赛，是以大组为单位的比赛。

　　比赛的第一个项目是“穿针引线”。

　　在老师的哨响下，激烈的比赛开始了！

　　有东西的同学正在“全力以赴”。没有东西的同学则是充当拉拉队。

　　一分钟到了，同学们把自己的“战利品”放在最前面。

　　老师一数完，说我们组以12口针获得第一场比赛的胜利，我们组的士气大增。

　　第二场逢扣子比赛开始了，我们组的人各个像百战百胜的将军一样，不慌不忙。再看看其他组，乱手乱脚，不是这个扣子掉在地上，就是线包不见了……

　　第二场，我们又赢了！

　　我们胜利了！

　　这场比赛不仅增强了同学们的'动手能力，而且还让同学们知道了爸爸、妈妈干家务活的不容易。

巧手的作文11

　　我的妈妈眼睛小小的，目光坚定而有精神。嗓门大大的，时不时来一声河东狮吼，但是，她的一双手很灵巧哦！

　　有一次我要在学校表演一个节目，我演的角色需要一顶草帽，可我家里又没有备草帽，这可怎么办呢？我没精打采地回到了家。妈妈问我：“遇到了什么难题了？”我抬头看了看妈妈，说：“我要在学校表演节目，可是缺少一个草帽道具，老师说最好是手编的，你又不会编，能有什么办法？”妈妈二话不说，立刻跑下楼，我望着妈妈的背影，有点丈二和尚摸不着头脑。不一会儿，妈妈拿着一顶草帽上了楼，看着草帽，我不禁好奇的问：“这草帽是你编的'？”妈妈点了点头，我差点惊掉了下巴，想不到妈妈还有这个技能。

　　第二天我戴着草帽开始表演，刚上台我就迎来了一阵掌声，中间还夹杂着一些笑声。我深吸一口气，卖力地表演起来。表演结束，我们的表演成了支持率最高的一个节目。当主持人宣布获奖名单时，我激动地流下了欢喜的泪水。我想这里面也有妈妈的一份功劳，如果没有这顶草帽也许节目效果就没有这么好了。

　　妈妈在表演后又用草给我编了一个奖杯，我捧着奖杯爱不释手。怎么样？我妈妈的手是不是非常“巧”？

巧手的作文12

　　我有一双灵巧的双手，平时经常做一些漂亮、实用的家庭用品，给爸爸妈妈使用。

　　妈妈平常买菜时，总喜欢用塑料袋。我呢，就想给她做一个环保袋。妈妈她也爱美，不喜欢那种黑的、蓝的，她喜欢彩色的。对，就做一个五彩环保袋!

　　星期天正好没事干，就做环保袋吧!我找来两块五彩缤纷的零头布、针线，一切准备就绪了。

　　第一步：剪。先用尺子量好尺寸，用画粉画上线，再用剪刀沿着线把布剪成两个正方形。

　　第二步：穿针引线。我把线穿过针孔，把两块布拼好，就开始一针一线的缝起来。刚开始的时候，针脚很不均匀，歪歪扭扭很难看，于是我把它们拆了重缝。“哎呀!疼死我了!”扎到手了，疼得很，但我认真地继续缝着。很快，2个小时过去了，我终于缝好了!把袋子翻过来，再缝上两条绸带，好了!环保袋做好了!还真好看。宽宽的布袋口能吞下很多东西，绸带提手不会勒得手疼，还真不错!我提着它在镜子前走来走去，真美!妈妈回来了，她还夸我：“我闺女可真能干!”

　　看，我的`手真的很巧吧!

巧手的作文13

　　和霖霖刚从超市回来，觉得很无聊，心想：不如幼稚一把，玩玩泥巴。

　　我们先在假山上找了一个坑，在里面放上土，再倒上一些水，用冰糕棍搅一搅，慢慢地浆变成了泥，哈哈，做手工的材料准备好了，可以捏了。我们嘻嘻哈哈地拿起泥，在手里转来转去，洁白的小手立刻变成了又脏又黑的泥手。她只捏了两三下一个小小的心形就完成了，一旁的我十分着急，捏捏这儿捏捏那儿，终于一个四四方方的小方块在我手下诞生了。看着自己的作品，心里自豪极了。

　　见她已动手做第二个作品，我也不甘示弱，连忙加快进度，没想到我们这次做的都是花瓶，真是心有灵犀呀。我们决定进行一场手工比赛，各自做一套家具（包括电器），看谁做的最好，于是，我们各自忙碌起来。不一会，我们的泥制手工家具做好了，一个个袖珍版的小家具整整齐齐地被我们摆放在假山上，她夸我做的小电视逼真，还有两个小天线，我说她的沙发华丽、有创意……

　　评价完之后，我们看着对方的`脸都哈哈笑了起来，她说我的脸是大花脸，而我却说她是“女包公”，在笑声中我们的快乐游戏结束了。

巧手的作文14

　　今天上午，我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是：炒花生，煎荷包蛋，拼冷盘花样。

　　比赛前，每班先选出三队，每队由三名同学组成，分别参加这三项比赛。然后，就是做比赛准备工作。同学们一齐动手，把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西，放到指定的位置上。这时，各班选出的评委早在评分台恭候着。

　　第一项比赛是炒花生。“预备—开始！

　　”主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的，他抓了把刨花放进炉子，“哧”地划了根火柴，点燃了刨花，然后，轻轻地把柴架在上面，火就熊熊地烧起来。“火燃喽！

　　”我们欢呼起来。这时，董海燕马上放上铁锅，陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上，几乎是同时，她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿，他顺手捡一粒送进嘴里，还朝我们做了个鬼脸：“咦，火候还不够！

　　”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊！

　　这时各班的花生已经炒得差不多了，不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着，跳跃着，都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了，炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，得到评委们一致赞扬，赢得了第一名。

　　紧接着，煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是：在规定时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色，只见她把蛋轻轻往锅沿一敲，两手一掰，整个蛋就溜到锅里。“呵，多有经验！

　　”大家不禁伸长脖子。稍停片刻，她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏，她的动作是那么纯熟，就像折被子一样又快又好。最后，一班煎的荷包蛋，获得了第二项冠军。

　　最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想，她们要在短时间内把形形色色的菜肴拼好，并且摆成花样，看来是很不容易的。这时，别提“小厨师”们有多紧张，就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉！

　　”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的`三名同学，他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”，就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作，有的做兔眼睛，有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖，一会儿用筷子夹，不久，１２只小白兔就活生生地摆在我们眼前：红红的眼睛，长长的耳朵，胖胖的身子，短短的尾巴，显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功，那“芙蓉”水灵灵地卧在水中，特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作，各种冷盘花样都出来了，什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门，各有千秋，使人眼花缭乱，惊叹不已。

　　“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名，大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊！

　　既丰富了我们的课余生活，又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。

巧手的作文15

　　暑假过了几天，爷爷便来到了常熟，那原本单调的暑假，也变得有趣味了。

　　刚听说要来了，我就激动不已，我可早就盼着爷爷来了，爷爷可是一个巧手啊，既会做可口的饭菜，又会编织漂亮的篮筐。

　　爷爷烧菜的手艺可好了。爷爷刚来的第三天，我就缠着爷爷烧菜给我吃，我们来到菜场，爷爷买了一只大大的鸡，还买了一袋腐竹，回到家里便开始展示他的厨艺，爷爷的动作可真快呀，不到半小时，一盆香喷喷的腐竹烧鸡就上桌了,我迫不及待地尝了一口，嘴里一边说:“好吃，好吃。心里还在想：等我长大了，我也要烧好吃的给爷爷奶奶，爸爸妈妈吃。”就这样，一盘好吃的腐竹烧鸡就被我们扫光了。

　　此外，爷爷编竹篮既漂亮又实用，一会儿爷爷闲着没事干就开始编竹篮了。只见爷爷拉来了一些竹子，剖成了几瓣，便开始编了，这些竹子在爷爷手里如同中了魔法一样，很快，一个竹筐便浮现在我眼前。“爷爷教教我吧？”爷爷“嗯”了一声。我开始学了，没想到用力过猛折断了，爷爷说：“要把握力度，不然竹子很容易断的。”一会儿，爷爷都编几个了，我才编出一个小筐筐，觉得爷爷编竹筐可真不容易啊，既要耐心又要掌握力的'程度。

　　时间过得真快，一转眼，爷爷要走了，在跟爷爷度过的时光是我最难忘的，我明白了很多道理，爷爷学会做许多事。每当想起，我就会洋溢最灿烂的笑容。

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