作文海豚表演汇总【15篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的作文海豚表演，希望对大家有所帮助。

作文海豚表演汇总【15篇】

作文海豚表演1

　　放暑假了，我和爸爸妈妈去武汉旅游。我们计划第一天去动物园参观。

　　我们到了动物园门口天就下起雨来了，我们马上去附近买了一把雨伞，没过一会雨就停了。我们先到了猴山看到了许多大大小小的猴子，然后我看到了和童话里一模一样的城门，走进去我们看见了有许多鸽子。然后我们又看了狮子、老虎、熊猫、海龟、河马等等许多动物。

　　到下午4点，大家都不约而同地去了海豚馆，精彩的海豚表演就要开始了。进去后，大家找位置坐下等着海豚出场。没一会儿聪明的海豚出场了，它在岸上给大家敬礼，观众都热烈地鼓掌，它晃了晃脑袋好像在说，好戏还在后头呢！饲养员把一个球扔进了水里，海豚就象箭一样飞奔而去，球还没落进水里，海豚就冲上来把球接住了，稳稳地顶着球平稳地游向了篮框，把球投进了篮框里。现场掌声如雷。这时，饲养员给了它一条鱼，表示“你太棒了！”然后饲养员摆出了一个领奖台，海豚上了岸站在了领奖台上。

　　下一个节目开始了，海豚下了水，饲养员扔了一个黄色的圆环，海豚看见了，它从水里游了过去，不管那个圆环在哪里海豚都能从水下游上来钻进圆环里，它还能够用头套住圆环，让圆环在头上飞快的'旋转。看它那样自如，人们自叹不如，海豚真厉害怪不得大家都叫聪明的海豚呢`。

　　海豚表演结束了我们依依不舍的离开了动物园。

作文海豚表演2

　　在大连老虎滩那儿的水族馆，我和朋友小豆一起观看了精彩的海豚表演：海豚顶球、海豚跳水、骑海豚……最重要的是，我们还摸了海豚呢！刚报完名，我们都十分兴奋，想到马上就能和海豚近距离接触了，我有点紧张，但也很期待。

　　开始摸海豚了，可小豆刚进去一会儿就出来了。她啜泣着说：“海豚好可怕，好像要咬我！”说着，她投入了妈妈的怀抱。我也有点想打退堂鼓，可妈妈和工作人员都鼓励我说：“没事儿，它只是想跟你玩！”我安抚了一下我怦怦乱跳的心，半信半疑地跟着工作人员走了进去。哇！蔚蓝的水中有一只灰白色的.海豚。它一会儿高高跃起，一会儿在水中翻转，我看呆了。在工作人员的召唤下，那只海豚向我游来。我仔细地看着它，那样柔软的身体，那样清澈的眼睛，看到它，我就爱上了它。工作人员示意我蹲下。我蹲下后，海豚乖巧地把头抬出水面，嘴巴张了张。我又有点害怕了。它不会想吃我吧，我心里想。我小心翼翼地将手伸过去，触到它的一瞬间，我感受到它的皮肤是那样光滑，态度是那样友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛，我笑了，笑得那样开心，那样灿烂。相机记录了这一刻，画面定格了，时间也定格了，谁都不愿破坏这美好的瞬间。但是，天下没有不散的筵席，要走了，我向它摆摆手，它也向我摇摇尾巴，好像和我说再见。

　　那一刻，我感受到了人与动物最和谐的接触。那画面定格在我心中，成为我难忘的记忆。

作文海豚表演3

　　在一个阳光明媚的星期五，我们五年段的同学来到了鼓浪屿的海底世界。

　　“我们马上就要去观看海豚表演了！”有的同学已经跃跃欲试了。我也迫不及待了。随后我们就来到了二楼——海豚表演馆。我们一跨进海豚表演馆的门，就能看见人山人海的人在那里欢呼雀跃了，我的心情又欢喜又激动。“海豚表演现在开始！”主持人走到了台前。当我们看到海豚顶球时，它腾空而起的优美身资，让我们情不自禁地鼓起掌来，全场掌声如雷。当海豚落下来的时候，水面溅起了一个个水花……

　　到算算术的时候了，主持人让观众们来出题，要求是：加、减、乘、除都可以，但是结果不能超过10，也不能出现小数点和负数。因为海豚的智商只相当于一个六岁的'小朋友。第一个观众出的是一个比较简单的题目——2+2等于几，驯兽师把写在一块小木板上，然后让欢欢来做题，驯兽师给了欢欢一番比划后，欢欢迅速地游到了回答器前，“一、二、三、四！”全场一起帮欢欢数着，让我们出乎意料的是，欢欢竟然算对了。接着，另一个观众出的是一道比较难的题——5×2等于几，驯兽师照例把题目写在小木板上，这次，驯兽师让鹭鹭来做题，驯兽师也给了鹭鹭一番比划后，鹭鹭一头扎进水里，迅速地游到回答器前，又钻出水面，用它那长长的嘴巴，按响回答器，“一、二……九、十！”全场又是一阵欢呼，鹭鹭也回答对了。驯兽师各给了它们一些食物奖励。

　　随着一声声欢乐的笑声，精彩的海豚表演结束了，我们依依不舍地离开了海豚表演馆，继续参观海底世界。

作文海豚表演4

　　20xx年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园。

　　在那里我玩到了中午12点，竟然看到了海豚表演，三岁的.小海豚节目演的真精彩。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！

作文海豚表演5

　　国庆节到了，我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面，有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的`还是海豚表演了。

　　吃完中午饭，我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置，到了12点30分的时候，精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了，饲养员让海豚向我们鞠躬，我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球，把它扔到海里，让海豚去捡回来，并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过，现在海豚要露一手让我大开眼界了。

　　这时，我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃，我连忙给了他一个。吃完了他还要一个，他爸爸都不好意思了，我说：“没事，我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。激动人心的一刻到了，饲养员让两只海豚亲嘴，这时我全神贯注地看，连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又问了爸爸：“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说：“那还是饲养员的功劳啦，只要你对它们好，它们自然就会很喜欢你，听你话了。”我说：“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了，脸上露出了笑容。

　　最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。

作文海豚表演6

　　入场了！

　　一个小丑乘着一把伞船，飘向了舞台上。向我们撒小海豚毛绒玩具，把气氛搞的很high！

　　“砰！”

　　一声，打破了喧闹的气氛，突然的安静了下来。周围一片黑乎乎的，向上望去，看到了一闪一闪的星星，夹杂着几声知了的叫声，和小溪流水的声音，很清脆。

　　渐渐的，中央有了一丝光，红色的，有些诡异。慢慢的，越来越亮了，可以看到大概的轮廓了。一个美人鱼躺在一个圆形的玻璃缸里，长长的头发，在水中飘浮着。

　　突然，一声巨响把她惊醒了，她温柔的揉了揉眼。开始活跃起来了，她在水中慢慢的`畅游，摆出各种各样的形态，姿势个个都是那么柔和，长发卷卷的，在水中，像海藻一样。

　　她从缸中跳了出来。当灯光出现的时候，她已经坐到了舞台上的海豚塑像上了！真是神速啊！

　　海豚登场了！有两个一样大小的海豚，快速的游到了水中央。好象是开场秀一样，它们整齐的，向空中跳跃起来，一次比一次高，一次比一次漂亮。当它们表演完了，是不会忘记向主人要点小报酬的！真是可爱！

　　然后它们为我们表演空中顶球。有两个球悬挂在半空中，它们好象商量好了一样，你顶这个，我顶那个。

　　音乐响起了！它们默契的点点头，向那个球冲去。

　　一下，两下，三下……

　　它们跳一次球就升高一点，还能在空中翻个跟头再顶。我们看得目瞪口呆，被它们的精彩表演吸引住了。

　　当表演拉下帷幕的时候，大家都还沉浸在刚刚的表演中呢！都不舍得离开这个神奇的地方！

作文海豚表演7

　　放寒假的第一天，我们作业班的同学们一起去了椒江海洋公园玩。海洋世界的水生生物可真啊！有凶恶的鲨鱼、有美丽的热带鱼、还有可爱的亲亲鱼……最最精彩的数海豚表演啦。

　　“海豚会怎样出场呢？”我默默地想着，海豚像隐形人一样，已经流到了水池里，高高地跃出来，让我大吃一惊，观众们响起了热烈的掌声，还喝彩道：“再来一个，再来一个！”在热烈的掌声中，海豚已经来到了饲养员前面。

　　饲养员拿走一条小鱼，准确的扔进了海豚嘴巴里，给海豚的奖励，这时，海豚唱起了歌，好像在说：“欢迎，欢迎，来到我可爱的.家。”

　　最精彩的是飞起撞球表演。一只海豚放进水池里，在我们仔细地看着水池时，海豚一跳，用力地撞了球一下，这一跳可真历害，连东海龙王的水晶宫也晃了起来。我们又响起了热烈的掌声。

　　最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向观众再见。我们马上明白了一切。

　　我们还沉浸在海豚表演中，一直到老师叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开了。

作文海豚表演8

　　今天下午，我和妈妈来到海洋剧场，看我最喜欢的海豚、海狮表演。这里人山人海，大家都望着舞台，迫不及待的.等海豚出现。一只海狮出现在滑梯上招手，不断的摇头。这时四只海豚飞快地游出来，跳出水面，又在浪花中消失，出现在两个训兽师前面。

　　训兽师喂海豚吃小鱼，得到奖励，海豚们翩翩起舞，一会儿说话，一会儿仰游，一会儿转圈，一会儿直立点头……

　　最后跳上岸摇着尾巴跟我们再见，我高兴的大喊：再见、再见“。

作文海豚表演9

　　国庆假期，我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物，也欣赏了很多节目，但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。

　　表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑，太阳照在上面，皮肤就像星星一样，金光闪闪，非常耀眼。它们都非常友好、平易近人。

　　在驯兽员的`指挥下，两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬，两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下，再猛地一蹦，这样就可以很容易地跳到6米多高了。

　　第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水，接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一挥，海豚就当起了“船长”，沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后，驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船，好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船，可惜没被点到。有两个小朋友被点中了，他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。

　　第三个节目是唱歌，也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌？”在听到播音员播报节目名称后，我们都觉得这是一件不可能的事，但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张，刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫，但非常好听。听了“小歌星”唱的歌，“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体，也要唱歌，也打了一个跟刚才一样的手势，“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听，但我一样很喜欢它。

　　下一次我还要来南昌新动物园玩，还要看那有趣的海豚表演。

作文海豚表演10

　　周六和爸妈一起在海洋馆观看了一场精彩的海豚表演，在训练师的指挥下，海豚先生和海豚小姐姐表演了跳水，优美的姿势，瞬间跃出水面，又潜入水底。唱歌时，发出咿呀咿呀的声音，好像在说欢迎你们。两只海豚高难度的表演，配上风趣幽默主持姐姐的解说，不时引起全场观众阵阵的欢笑声和掌声。离场时，海豚竖起尾巴，摆来摆去，好像在向我们告别，也好像不愿意我们离去。

　　可是，在回家的路上，我不禁可怜起这两只小海豚来，白天他们可以在观众面前尽情的游戏，晚上只能孤零零的待在那里，我想聪明伶俐的小海豚，也有一个温暖的家，他们的爸爸妈妈也一定焦急地等待着他们，海豚是游泳能手，他们的家在大海，书中说海豚的皮肤很特殊，游泳的速度每秒可达15米，比一般的轮船快得多，在这样小的水池中，他们怎么尽情地游呢？

　　我虽然希望能经常看到海豚表演，可我更希望他们能回到大海里，如果我们长期被关在屋子里，也会憋得慌吧！让小海豚回家吧！

　　我又想起来在动物园里关着的各种动物，他们和我在电视节目《动物世界》中看到的动物大不一样：勇猛无比的狮子在笼里，像战败的俘虏，整天懒洋洋的垂头丧气；奔走如飞的骆驼也失去了运动健将的.威风；活泼好动的猴子，只能在栏杆上荡秋千；各种美丽的小鸟也不能自由飞翔，我想这些动物在笼里呆久了，他发达的肌肉会萎缩，翅膀会退化，参观动物园，真不如看电视里的动物世界呢，在那里可以看到动物的本来面目。

　　听爸爸说非洲有个天然公园，各种动物自由自在的生活在广阔的森林里、草原上，游客们坐在车上观看动物，猴群会毫不客气的围住汽车，向游客讨吃的，小鸟跟着汽车叽叽喳喳的叫着，大象会拦住你的去路这些动物多自在呀！

　　我真希望在我们城市的郊区也建一个天然公园，到那时我一定坐着汽车去访问那些回归大自然的动物朋友，观看他们千姿百态的表演，那该多好呀！

作文海豚表演11

　　昨天，学校组织我们去海底世界进行社会实践活动。虽然秋天的脚步声已经来临，但当我们来到以音乐之岛著称的鼓浪屿时，却是满眼的绿色，淡淡腥味的海风带来击鼓般的涛声，弥漫了所有的空间。

　　从音乐码头出来，我们来到了海底世界。首先映入我们眼帘的是世界最大的章鱼铜雕，它是海底世界的标志，似乎也在让我们探索海底的世界。

　　在海底世界里，我们一听要去看海豚表演，都异常兴奋，“呼啦啦”一下全跑上了楼。前排的位子已经坐满了，大家赶紧跑到后面找好座位。

　　坐下来以后，大家大多把笔和记录本收进包里，再把照相机拿出来，开机。用手稍稍按住拍摄按扭，随时抢拍精彩的瞬间。

　　“同学们请安静，表演即将开始。”主持人用平直的语调对我们说。这时，我看到，一台台各式各样的相机举了起来。前排的弟弟妹妹们看不见，索性站起来，我们只好一遍遍地喊他们坐下。

　　这时，一只戴着用五颜六色花朵编成的`花环的海狮出现在我们的视线里。大家都不约而同地站了起来。驯养师拿了一个彩色皮球轻轻放在它的嘴尖。呀！球被顶起来了。有的人“哇”地叫出了声，有的人马上按下快门。

　　海豚表演比海狮表演更为精彩。每当它跃出水面，总能招来一片如雷一般响亮的掌声和几次闪光，当然更少不了大家的欢呼声。

　　海豚表演顶球的难度更大，它必须在水里顶球，而且顶的是比皮球更大的篮球。它的成功让我们很意外。

　　房顶上挂着一颗排球，海豚一跃而起打到了排球，大家又感到新奇。

　　海豚钻圈更是不可思议，排球的旁边挂着两个蓝色的圈，两只海豚分别从两只圈钻过去，又钻过来。每每钻过圈子，大家都沸腾起来。

　　海豚会做算术，难以想象吧！它的智商等于一个六岁儿童的智商，不信考考它。“2+2等于几？”一个小妹妹出的题。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下铃，哦，答对了。大家难以置信，纷纷举起了手来考它。“2×5等于几？”一个男孩出的题。海豚按了十下铃。又答对了，大家终于相信了。

　　哈，动物也有本领，一切都有可能。

作文海豚表演12

　　海豚是一种非常聪明的鱼，经过训练，会表演转呼啦圈、跳舞等许多节目。在海南分界洲岛，我观看了一场精彩的.海豚表演。

　　表演开始了！只见两条海豚双双跃起，跳到半空中，接着消失在雪白的浪花中，博得了一阵热烈的掌声。

　　随后海豚又给大家献上了第二个节目：转呼啦圈。只见饲养员扔出了一个小呼啦圈，海豚立即游过去，用尖尖的嘴转起了呼啦圈。它转得是那么快，那么稳，真了不起！第二只海豚更是厉害，它顶起呼啦圈转时，自己也在转圈。我一看——惊呆了！

　　下一个节目是水上芭蕾，可以说是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑来滑去，真像是在跳“芭蕾”啊！

　　接下来，海豚高高地跳起来，用头轻轻地顶了一下悬挂起来的彩球，这就是“高空顶球”。另一只海豚又为我们表演了难度更高的一个节目——高空尾巴打球！只见它从水面凌空跃起，用尾巴打了一下球，发出“啪”的一声响，在观众热烈的掌声和喝彩声表演结束了。

　　海豚表演真精彩，值得一看！

作文海豚表演13

　　“现在轮到了海豚表演的时间了！现在轮到了海豚表演的时间了！”广播里传出翠儿的声音。海豚表演开始了。训兽师从房间里走了出来，手上拿着红色的`水桶。两只海豚游了过来，讲解员告诉我们两只海豚一只公名叫首先，两只海豚一只公名叫“欢欢”，一只母名叫“露露”，训兽师把一颗小篮球扔到了海豚表演的水池里，海豚立刻向篮球游过去，海豚用自己的嘴巴将篮球给顶了起来， “露露”顶着球，朝岸边游去，而“欢欢”却一个鱼越把球打飞了。训兽师从它的嘴巴上拿起了篮球收了起来。真乖呀！我惊讶地想到。

　　先跳圈，它们迅速地钻入水中，又有力地甩着尾巴从水里跳起，又快速地穿过了大圈。接着，它们轮流朝比水高几米上的球跳去，全场惊讶声一次比一次大声。观众也越站越高，训兽师向海豚发出指令说要它们亲吻训兽师。训兽师先弯下腰，公海豚立刻从水里跳起来，亲了一下训兽师。论到母海豚了，可海豚却似懂非懂地摇起了头，大家都很奇怪。讲解员好象知道海豚的心思，对海豚说道：“是不你觉得掌声还不够热烈，不好意思啊？”海豚立刻猛的点起了头。全场人先是一惊，在是边捧腹大笑，边拍起了手。海豚立刻乖巧地亲吻了训兽师。最后，海豚也表演了它们离水的功夫：它们离开了水里，做起了招手的滑稽动作。

　　就这样表演结束了。

作文海豚表演14

　　今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。到了表演大厅的门前，时间还有十分钟才开始，可是门前已经人山人海了。我想：这场表演一定很好看，要不然怎么会有这么多人呢!

　　表演时间到了，我迫不及待的走进表演大厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。表演开始了，只见驯兽员走了出来，一声哨响，一只海豚从滑梯滑到驯兽员面前，挺起身体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得大家哈哈大笑。驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚。

　　然后海豚向表演池中心游去。这时驯兽员的手向上一挥，海豚一跃而起，跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻，落到水中。另一边的一只海豚又腾空而起，激起阵阵水花。令人不可思议的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的'球，落了下来。这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。我还没来得及赞叹，三只海豚合作起来，互相往对方的方向跳，溅起的水花好似一座空中桥。

　　表演结束了，我还恋恋不舍，动物真是人类的好朋友!

作文海豚表演15

　　国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。

　　我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。

　　一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的'节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。

　　海豚表演真让我难以忘记啊！

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