安全教育活动主题班会
在学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编帮大家整理的安全教育活动主题班会,欢迎大家分享。

安全教育活动主题班会1
活动目的:
1、通过这次中国国外,引导台湾欧洲各国中国朝鲜,进一步欧洲各国的德国波兰和中国台湾欧洲;
2、通过中国,增强德国们的法国欧洲各国,学会中国台湾欧洲,达到德国波兰瑞典的法国并台湾中国朝鲜外国各国的德国。
活动过程:
一、导入
中国们,时间过得中国,转眼间欧洲又中国了德国波兰,假期从10月1号至10月8号。为中国国外过一个欧洲又台湾的德国,我们这节课对中国国外印度的德国波兰瑞典进行台湾!
二、知识竞赛。
中国国外印度德国波兰瑞典:
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报中国国外是德国?
2、行人中国红绿灯时的德国波兰是法国?
3、当中国国外时,应该台湾中国国外?
4、灭火器如何正确使用?
5、外出旅游中国国外有台湾?
三、总结
(一)、交通安全:
1、提醒学生回家、外出旅游时国外中国台湾,保管好法国的钱物。禁止中国国外,尤其是法国不瑞典的.德国、个体运输车。
2、过中国走欧洲横道,遵守“一看,二停,三通过”的中国台湾。不闯欧洲,不和中国台湾欧洲。横穿德国要走中国线、人行道等,不得中国国外。
3、严禁在公路上骑自行车。乘车时,注意自己的中国和德国波兰。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意中国水的德国,在中国力能所及的中国国外。同时台湾和中国在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从中国国外的德国,同时中国国外印度的德国波兰瑞典。
4、遵守中国国外,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上中国时不拥挤。
(二)、用电、防火安全
1、要在中国的德国下欧洲各国中国台湾印尼。不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的中国国外。
4、不准中国,不得印度德国,发现中国不法国能上前中国,要及台湾告中国或欧洲。
(三)、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止中国病的国外。
2、购买有中国的德国时,要中国台湾、生产德国、保质期等,“三无”食品、过期食品中国不要外国各国。
安全教育活动主题班会2
“预防意外伤害”主题班会活动。活动分为三个环节,分别是演讲、小组讨论和心理测试。
为加强学生的安全知识教育,创造一个安全和谐的校园环境,本校班级于9月14日星期一下午开展了以“珍爱生命安全第一,预防意外伤害”为主题的班会活动。活动内容分为三个环节,包括演讲、小组讨论和心理测试。
在第一个环节,学生发表了他们对于安全的.看法和感想。他们详细介绍了如何在日常生活中避免意外事故,并且强调了带头人的重要性。通过这些演讲,同学们深刻地认识到了生命的可贵和安全的重要性。
在第二个环节,学生被分成小组进行讨论,一起探讨了如何正确应对日常生活中可能遇到的危险。他们认真交流了彼此的看法,并且共同制定了许多预防措施。这些预防措施不仅有助于学生在校内校外更好地保护自己的安全,而且也能够更好地提高学生对于安全的防范意识。
在最后一个环节里,学生们进行了一项心理测试。这个测试环节衡量了学生对安全知识的掌握程度,并且帮助学生们进一步厘清了他们的心理状态。结果显示学生们的安全知识水平有了长足的提升,并且对于安全问题更加警惕。
本次班会活动深入浅出,针对性强,将安全教育注入了学生的日常生活中。相信在诸多安全知识的积累和场景训练下,学生们必将更加健康、快乐、安全地成长。
安全教育活动主题班会3
夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。
各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育。
同时,明确要求学生:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自与他人结伴游泳;
3、不在无家长或教师带领的`情况下游泳;
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。
安全教育活动主题班会4
随着社会的发展和人们生活水平的提高,安全问题越来越受到人们的关注。特别是在学校,安全教育是非常重要的一项任务。为了增强学生的.安全意识,提高自我保护能力,我们设计了一套安全教育主题班会活动方案,帮助学生全面了解和掌握各种安全知识。
活动目的:
1、提高学生安全意识,培养安全习惯。
2、学生的自我保护意识和自救能力。
3、传授学生一些常见的安全知识和技能。
活动时间:
每周定期进行一次安全教育主题班会活动。
活动内容:
1、学生自主发言环节:鼓励学生就日常生活中遇到的安全问题进行发言和讨论。
2、安全故事分享:通过讲述一些真实的安全事故案例,引导学生认识到安全问题的重要性。
3、视频观看:播放一些与安全相关的视频,让学生通过观看学习到更多的安全知识。
活动形式:
1、班会演讲:每周选出一名学生进行安全教育演讲,鼓励学生积极参与。
2、安全知识问答:设置一些针对安全知识的问题,让学生进行自我测试,并进行奖励。
3、安全演练:定期组织安全演练活动,让学生在模拟的场景中学习自救技能。
活动成果评估:
1、组织安全知识竞赛,评选出安全知识达人。
2、观察学生在日常生活中是否能够应用所学的安全知识和技能。
活动宣传:
1、在校园广播进行宣传,鼓励学生参与活动。
2、设立安全教育主题班会活动展板,展示学生参与活动的照片和成果。
通过这套安全教育主题班会活动设计方案,我们希望能够帮助学生树立正确的安全观念,提高自我保护意识和自救能力,增强学生的安全意识和能力,确保他们能够在日常生活中避免安全事故的发生。
安全教育活动主题班会5
xx日星期x晚上x点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,xxxx学院全体xx新生于专四xxx举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx,学生代表xx出席班会现场,xx级全体新生参加。此次班会由应用数学xx班班长xxx主持,共三项议程。
首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。
班长xxx向同学们说明本次班会的主要资料,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。个性是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器,而大学生也就应提高防范意识,掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。
紧之后,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xxx播放了相关新闻视频进行安全教育,并个性强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xxx同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。
最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。xx省xxxx竞赛x等奖获得者xx同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,透过充满激情的.互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。
透过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。对加强校园安全礼貌建设、凝聚校园安全礼貌氛围也起到了十分重要的作用。
最后,期望全体新生能够提高防范意识,用心预防危险发生,提高自我保护潜力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个完美的校园生活。
安全教育活动主题班会6
3月30日是第**个全国中小学生安全教育日,为切实做好学生的`安全教育活动,引导学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全知识和防范技能,20xx年3月30日下午,古镇高级中学利用第八节课开展了学生安全教育日主题班会活动,全校各班级参加活动。
在主题班会课上,老师们重点强调了交通安全、预防溺水事故、饮食卫生安全、文明上网、人身安全和应对自然灾害防范与自救知识等内容。同时,老师们还结合近期天气恶劣情况,教育学生要注意做好防雷电、防暴雨、防大风等相关安全问题,目的是让学生珍爱生命,重视安全,提高自我保护能力。
一直以来,古镇高级中学都十分重视对学生的安全教育,学校把学生安全工作放在首位,本学期就曾多次强调学生安全问题,并利用不同方式对学生进行反复教育,如国旗下讲话、年级集会、主题班会、画册宣传、主题板报、家校联系等途径,来进一步强化全校师生的安全意识,全面提升安全素养。
安全教育活动主题班会7
一、活动主题:
安全教育
二、活动时间:
xx月xx日(周日)晚上5点
三、活动地点:
1教402教室
四、主办单位:
化学系11级高分子材料与工程班
五、参加人员:
化学系系11级全体成员
六、活动背景:
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育的活动,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
七、活动目的:
让同学珍惜自己的生命安全,有些时候我们为了上课赶时间,过马路而不走天桥,马路成了我们的安全隐患,最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题,就提倡我们注意生命安全,请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净,我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天,想想室外有多少细菌在侵蚀着你们,发生在我们身边安全问题屡见不鲜,而我们的意识从未加强。生命如此脆弱,我们应该学会爱护,珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命安全,交通安全,食品安全的资料及不注意校园内安全的'案例
(3)准备背景歌曲
(4)各个工作分配:
九、活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
五、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
六、结束语
七、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
安全教育活动主题班会8
活动目标:
1、引导学生爱护公物,关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识,从而激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境。
2、在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力所能及的环保活动中去。
3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。
活动准备:
1、活动前分小组开展调查活动,了解校园环保情况。
2、卡纸、画笔等。
活动过程:
一、情境导入,激发情感。
1、情景一:健康美丽的地球妈妈。
俞:同学们,让我们欢迎美丽的地球妈妈来做客。
音乐起,地球妈妈(王老师)出场,小白兔(同学1)、小鸟(同学2)、花草(同学3)、人(同学4)等出场,围着地球妈妈快乐地转来转去,地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。(介绍完毕后说:孩子们,让我们一起去游戏吧。退下)
2、情景二:小品《地球妈妈生病了》
方:地球妈妈本来非常健康美丽,可是,由于人类的破坏,地球妈妈病了。请看一段录像:
(1)导入:播放地球环境恶化的录像,出示图片“地球妈妈生病了!”(地球妈妈上。)
(2)小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙医生(李老师)给她看病,最后找到病症的根源人类的活动。地球妈妈向她的孩子人类发出求救的呼声。(具体内容见附件)
俞:同学们,看了刚才的录像和小品,你有什么感受呢?(请大家谈感受。)
方:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的.承诺吧(出示课件,大家齐读:“爱护家园从我做起”。)
二、保护校园环境活动
俞:我们的校园环境优美,像个美丽的公园,我们大家要懂得自觉爱护校园环境。现在请大家跟我一起念拍手歌:
你拍一,我拍一,爱护环境我第一。
你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。
你拍三,我拍三,走路绕行花园边。
你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。
你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。
你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。
你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家!
方:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起“的创建环保校园行动:倡议书
亲爱的老师、同学:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,自觉爱护校园内的花草树木。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、每天做好扫除工作,不随地吐痰,不乱扔垃圾,并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境小卫士!
三、推进环保社会活动
地球妈妈(王老师):孩子们,看到你们的校园环境变好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些?
(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)
地球妈妈:呜呜是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜(退下)
俞:地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(其余生答:好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?
(学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)
方:下面,就让我们分小组设计环保标语吧。(各小组把标语写在卡纸上。)
请大家在设计好的环保标语上签名,并把写好的标语贴在这块KT板上。
俞:现在,我们的环保标语全都贴在这块KT板上,成了一块环保标牌,现在,就让我们来当一当小小环保宣传员,让我们一起到校园中请老师和同学们加入到我们的环保行列中来吧。(组织同学们排好队伍,抬着标语牌到各个办公室和教室宣传,并请他们签名。)
安全教育活动主题班会9
近年来,安全教育在学校中越来越受到重视。为了强化学生的安全意识,我校于前段时间开展了一次主题班会活动。本文将对此次活动进行总结和回顾,以便于更好地发现不足和改进之处。
活动背景
安全教育是学校教育的重要组成部分,也是学生个人发展不可或缺的环节。然而,在日常的教学中,学生对于安全意识的重要性认识缺乏,容易忽视对自身安全的保护。为了解决这个问题,本次安全教育主题班会活动应运而生。
活动目标
本次安全教育主题班会活动的目标是提高学生的安全意识,增强他们应对突发事件的能力,培养他们的自我保护意识。通过开展丰富多样的活动,使学生在参与中感受到安全的重要性,并掌握一定的应对突发事件的方法和技巧。
活动内容
在活动中,我们创造了一个轻松、愉快的氛围,让学生通过游戏、讨论等形式参与其中。活动内容主要包括以下几个方面:
安全常识讲座:我们邀请了专业的安全教育老师,给学生进行安全常识讲座。通过图文并茂的讲解,学生了解了火灾、地震、交通事故等常见突发事件的预防和应对方法。
应急逃生演练:为了让学生掌握应对火灾逃生的方法,我们特意组织了一次逃生演练。通过实地操作和模拟情景,学生在实践中学习如何保持冷静、迅速撤离。
互动游戏:为了增加活动的趣味性和参与度,我们设计了一些安全知识相关的互动游戏。学生在游戏中猜谜、解题,既增加了对安全知识的了解,又培养了团队合作意识。
安全教育展览:为了让学生更直观地了解各类安全设施和装备,我们准备了一些模型和展板。学生可以亲自触摸、体验,提升对安全设施的认知。 活动效果
通过本次主题班会活动,学生对于安全教育的重要性有了更深入的了解。他们不仅通过讲座和演练了解了应对突发事件的方法,还通过互动游戏和展览加深了对安全知识的认识。活动的开展使学生在轻松愉快的氛围中更容易融入其中,提高了他们的学习积极性。
不足与改进
尽管本次活动取得了一定的成效,但我们也发现了一些不足之处:
活动时间:由于活动时间紧凑,部分学生未能充分参与。下次活动应适当延长活动时间,确保每个学生都有足够的参与机会。
资源准备:部分参与者指出,活动中的`一些展览和模型设施有限,无法满足所有学生的体验需求。下次活动应提前筹备,确保资源充足。
活动宣传:有少部分学生反映对活动的宣传不够充分,导致他们对活动内容了解不多。下次活动应在宣传方面加强,确保每个学生都能充分了解活动的意义和目标。
结语:通过本次安全教育主题班会活动,我们成功地提升了学生对安全知识的认识,增强了他们的安全意识。同时,也发现了活动中存在的不足,为下次的活动改进提供了思路和方向。相信在未来的教育工作中,我们一定会更加注重安全教育,为学生的健康成长贡献力量。
安全教育活动主题班会10
上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培育的班级会议,依据班会开展状况我们进展了以下几点总结。
一、增加安全意识,做好安全防范
无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题,问题的源头都是学生的低安全意识,法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活:人身安全、财产安全、防火安全等等,树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增加安全意识,把握安全学问,提高自我爱护力量,是大学生确保安全的`最根本保障。详细来说,作为大学生,要主动学习安全学问,仔细阅读《大学生安全学问手册》,将学问牢记于心,将教训牢记才能防患于未然。
二、临危不乱,镇静冷静查找自救方法
事故发生时,我们应怎么做?依据案例,很多凄惨的事故源于没有准时的解决方法,如:聚会时醉酒,火灾时逃命方法。
火灾中的求生原则:1、坚决的逃命信念和生存的信念;2、节省点滴时间制造逃命时机或求救时机;3、正确选择逃命路线,心中有数,有备无患;4、推断火情,敏捷逃命;5、有秩序逃命避开踩踏等;6、不要滞留在危急区域;7、充分利用消防设施;8、团结友爱、勇于助人。
三、把握醉酒的急救措施
饮酒过量会引起一些并发症,如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎,后果严峻的话,还很有可能引起死亡。
轻度中毒者:眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水(食醋加温开水)或吃新奇水果。
中度中毒者:动作笨拙、言语含混,应喝醋水或白开水,用手指刺激咽部,将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃,然后静卧,留意保暖。
重度中毒者:躁动担心或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快,甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦消失呕吐病症,应当马上让其侧卧,以免呕吐物误入呼吸道,同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等,以保持呼吸畅通。
四、加强网络安全意识:
遵守网络法律法规;提高警觉加强自我防范;科学合理使用互联网。
大学生涯漂亮而短暂,把握这珍贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗,有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”,我们特殊要时刻对自己的人身安全负责,由于只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!
安全教育活动主题班会11
班会目的:
经过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备:
1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
一.导入。
齐:各位同学:六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。
二、听新闻、谈感受:
学生1:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:
学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐教师给我们带来的新闻《湖南湘乡一学校发生蹂踏惨剧》
学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么问题出在哪里(指名说)
学生1:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应当怎样注意上下楼梯的安全呢
学生2:下头我们来进行选择题问答。(出示)
1、关于楼梯安全,下头哪些行为是不可取的
A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C、玩上下楼梯游戏。
三、关于学校安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。
学生1:请同学们谈谈自我在学校关于安全礼貌的感受。或者说一说自我因为一些不礼貌行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗
学生2:像这种情景,我们班发生过吗
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
学生1:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全
学生2:此刻简便十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是
A、原谅同学或报告教师,让教师处理。
B、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的`是
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自我的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时
A、上前围观,给自我认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉教师
(5)遇到火灾时,拨打
A、110
B、119
C、120D、121
(6)在道路上行走时
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
确定:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、结尾。
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。
2、下头,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!
辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!
安全教育活动主题班会12
20xx年元旦假期为20xx年1月1日至3日,共3天。为了更好地做好元旦的安全教育,普及学生的安全知识和提高学生的安全意识和防范能力,确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。20xx年12月31日放学前,新市一小各班召开了20xx年元旦假期安全教育主题班会。
各班主任重点针对交通安全,假期外出,用电、用火、用气,防止火灾、触电、煤气中毒,饮食卫生、预防流感等进行教育。还强调讲社会公德,讲文明礼仪。尊敬父母长辈,多为父母家庭做一些力所能及的家务,多向师长献上一份亲情爱意等。另外,学校还通过微信公众平台给家长推送了元旦假期《致家长一封信》,进一步加强假期间的安全监管,让家长、学生都明确元旦假期学校的`具体要求。
通过此次主题班会,进一步增强了学生们的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,确保师生能过一个安全、健康、愉快的元旦假期。
安全教育活动主题班会13
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
(一)、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开,不要用手直接救人。寒假安全教育主题班会
(二)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)不在路上玩耍,打闹。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(三)、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火,不带火种上山。
(四)、防溺水
1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
二、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
安全教育活动主题班会14
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的宝贵,把握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,进步自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、遵法能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:
5通过学习有关安全知识,使学生建立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会进程
(一)、谈话引入:
同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关心、爱惜,仿佛实在不存在甚么危险。但是,家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待,否则很轻易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)
2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较积极(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识,印象深入。
3、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、感谢以上同学的出色表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法:
①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)
②交通标志种类有哪些?有何含义?
交通讯号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A、交通讯号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通讯号灯分为以下三类十种。
1.指挥灯信号及其含义指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种
(1)绿灯亮。准予车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已超出停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右侧无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
生命在你手中——交通安全教育主题班会
教学目的
1、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通安全的重视。
2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确清明节期间外出和平光阴常生活中怎样做才安全。
3、通过交通安全知识有奖竟答等互动,激起学生的学习爱好。
教学重点重视交通安全,把握走路、乘车、骑车等交通安全知识
教学难点关于走路、乘车、骑车等交通安全知识
教学方法讲述、演示、讨论法教具制作多媒体课件(有关交通安全方面的.知识)
一、课题导入
1、播放路面一连串由于不安留意交通安全而导致的悲剧,教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说甚么呢?
3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
二、讲授新课
(一)严重的交通安全情势及事故缘由分析
交通事故的发生,它不分富人与穷人,名人与平民,男人与女人,老人与小孩,只要你在公路上参与交通活动,就时刻有招惹车祸的危险。有很多世界名人也因车祸事故而丧生:1906年5月30日,法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时,被一辆超速行驶的军车撞死;1927年9月14日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时,身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住,她被卷到轮下,倒在血泊当中;1949年8月16日,美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死;1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代,东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故。
我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们眼前的是这样一串玄色沉重的数字:我国汽车保有量只占全球的1.9%,但事故死亡人数却占全球的15%左右;从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,我国交通事故死亡人数已连续10年居世界第一。而且,在滚滚车轮下丧生的人数,短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人,整整翻了一番;上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全球道路交通事故最为严重的国家!
对学生来讲,导致车祸事故发生的最大缘由是:中小学生反应能力、判定能力和自我保护能力差,缺少应有的交通安全常识,不清楚交通讯号的含义和机动车辆的特性,对交通环境、交通危险认知水平低,特别是小学生,喜欢在公路上嬉戏打闹、忽然猛跑,极易导致交通事故。
(二)我国道路的车道划分、通行原则和路权
我国道路的车道分为:机动车道、非机动车道、行人性三类。
《道路交通安全法》第四章(道路通行规定)部份条款:
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。
第三十八条车辆、行人应当依照交通讯号通行;遇有交通人人民警察察现场指挥时,应当依照交通人人民警察察的指挥通行;在没有交通讯号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行。
安全教育活动主题班会15
安全教育工作是我们一直在开展的工作,也是我们需要做好的工作,尤其是学生的安全教育,更要做好,学生的安全意识还不够强,我们要加强对他们的思想教育。下面给大家带来的是珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结。
3月15日下午,xx县第一小学三年四班召开了以“珍爱生命保护自我”为主题的安全教育班队会活动,这次活动主要目的是为了切实增强学生的安全防范意识,掌握基本的法律知识、安全知识,提升避险和自救能力,保障学生安全,会议在班主任老师带领下,两名主持人精心准备,通过多种形式让同学们了解各种安全知识。
本次安全教育分别从校园安全、用电安全、交通安全、消防安全几方面进行了介绍,一个个典型案例深深的震撼着同学们的心灵,让他们受到了警醒,并掌握了在校园时,发生火灾时,乘车、骑自行车、步行时,用电时如何避免危险,遇到危险的.正确处理方法。
介绍完几个方面的安全知识,同学们又分别了解了一些法律知识和生活常识。随后同学们通过知识竞赛、领读《校园安全三字经》、观看《中小学生交通安全歌》等形式开展了积极的互动,进一步加深了印象,增强了学习的效果,对安全的重要性有了更加深刻的认识。
最后,班主任对这次班队会进行精彩的点评和总结,进一步重申了安全的重要性,并对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学对平时意想不到之处有了进一步的认识。
在班主任老师的帮助指导下,这次主题班会,同学们表现的非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。班队会结束后,同学们普遍认为安全与每个人都密切相关,它是同学们能否健康地成长、茁壮成长的前提,必须长抓不懈,落到实处。
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