文明上网主题班会

时间:2025-12-02 17:59:59 好文 我要投稿

(经典)文明上网主题班会15篇

  在平时的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编为大家收集的文明上网主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)文明上网主题班会15篇

文明上网主题班会1

  20xx年10月25日,数字媒体学院各班级在本班级教室开展了网络安全教育主题班会。本次活动意在为了增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,营造安全健康文明的网络环境。

  本次主题班会目标有:

  1.通过网络成瘾自测题,让同学们明白自己是否有网瘾的倾向;

  2.通过数据及案例分析,让同学们了解网瘾及其危害;

  3.学会健康上网、安全上网的方法。

  此次活动同学们遂以宿舍为单位集体观看共建网络安全,共享网络文明教育课。

  同学们秉持着饱满的热情,积极参与班会,他们通过电脑,手机等各种方式观看了共建网络安全,共享网络文明教育课,并就此次班会内容:网络安全和网络文明分享了自己的`看法,并互相进行了热烈的交流。

  通过此次主题班会,切实落实了网络安全知识的宣传,不仅使同学们对网络安全有了进一步了解,也增强了他们的网络安全防护意识。希望通过此次活动,同学们能够形成良好的网络习惯,提升自的网络素养。

  同学们在此次活动中深刻的认识到了:互联网改变了生活,带来便利也带来隐患。我们只有加强防范,所有人共同努力,才能真正保障网络安全。

文明上网主题班会2

  一、活动背景和目的

  1、 通过班级调查得知:周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏,不思进取,不完成作业等现象,有针对性召开本次主题班会。

  2、 通过召开本次主题班会,学生正确认识文明时代网络的利弊,正确处理学习和游戏的关系,从而健康快乐地学习和生活。

  二、活动过程

  1、 主持人致开场白,导入班会主题“文明上网 健康成长”。

  2、 幻灯片展示问题:网络给我们生活带来什么样的影响?

  3、 同学们分组讨论。

  4、 学生回答,主持人展示幻灯片。

  (1)交流方式更多样

  即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。

  (2)网络生活更便利

  网络购物的多样化、便捷、物美价廉,喜爱,淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。

  小结:网络是先进的,也是危险的。它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。

  5、 网络有哪些安全隐患?全班讨论。

  6、 学生代表发言,同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。

  (1)网吧是个高危场所

  A、上网吧空气混蚀,人口密度大,烟味、食物味、汗臭味,五味俱全。

  B、机器声、打闹声、脏话声,声声刺耳,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。

  C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。

  D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题(如无安全通道和疏导标志等),存在着巨大的安全隐患。

  (2)黑网吧害你没商量(事例略)

  (3)沉迷网络游戏不可自拔(事例略)

  7、主持人:我们可以通过什么方式摆脱网隐?本次活动你有什么感受?

  同学们畅所欲言,尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。

  8、 全班齐读《全国青少年网络文明公约》

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  三、 班主任小结

  网络是一把双刃剑,我们在利用它为我们生活服务的同时,要正确看待它带给我们的`弊端。希望同学们增强自控力,提高自觉意识,不要把大好的青春浪费在网络游戏上不能自拔,从而影响了我们的学习和生活。

  四、 活动效果

  本次主题班会活动后,让曾经沉迷于网络游戏的同学针对自己上网的行为写出深刻的反思并让家长签署意见,接受老师、父母和全体同学的监督、举报,如再发现类似问题会严肃处理。

文明上网主题班会3

  —、教学目标:

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  二、教育重点:让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒

  三、教学过程:

  开场白:

  主持人:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双刃剑。

  “想说爱你不容易——文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

  一、众说纷纭话网络

  1、走进网络真精彩。

  主持人:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

  同学自由发言

  2、网络祸害多。

  网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。

  请同学自由发言

  3.网络游戏毒害青少年的心灵

  主持人:多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩,而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子xx一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)

  展示课件

  案例1、影视资料

  主持人:我们再来听听几位同学找到的案例(找两位同学读)

  据《人民日报》2003年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。

  2002年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。

  2002年11月26日,安康一少年连续27小时上网,结果疲劳猝死;

  2002年9月15日凌晨6时,湖南一少年在通宵上网后猝死网吧;

  2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧;

  20xx年4月17日,江西南昌一名17岁的高三学生余斌,连续逃课上网2个月,在玩网络游戏时,因紧张激动在网吧倒地猝死。

  主持人:够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。(找几位同学读)

  据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

  我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。

  因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。

  济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。 主持人:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  主持人提问:你们知道国家有关网吧的'一些规定吗? 法规条例:《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所

  二、文明上网,从我做起

  1.文明上网、保护自己

  主持人:谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢?(前后四人一组讨论)

  找代表说

  2.主持人:我们来学习全国青少年网络文明公约。 同学齐读

  要善于上网学习不浏览不良信息

  要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

  要增强自护意识不随意约会网友

  要维护网络安全不破坏网络秩序

  要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  3.“文明上网,从我做起”签名活动

  网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤,只要我们染上它或不及时摘除它,我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。

  下面,请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学,在我们发下的纸上签上你的名字,下定决心“拒绝网毒、文明上网”。播放《明天会更好》

  三、班主任小结:

  网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性的事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功,通过这次主题活动,我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应,也坚定了我们拒绝网吧的决心。我在这里提出倡议:

  1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

  2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

  3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

  4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

  5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

  同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律,积极进取,合格的新时代的小学生!

文明上网主题班会4

  一、活动目的:

  1、使学生清楚地认识到网络上存在的各种不安全隐患。

  2、让学生学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益。

  二、活动准备:

  网络安全相关视频。

  三、活动过程:

  1、各小队报告人数。

  2、出旗、敬礼,唱队歌。

  3、中队辅导员宣布队会开始。

  主持人开场白,导入队会主题——网络安全。

  4、整体流程:

  ⑴对网络中遇到的问题,大家发表见解。

  ⑵看案例和资料,谈感受。

  ⑶班主任进行总结。

  5、主持人:相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?

  请同学们畅所欲言。

  ⑴你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

  ⑵你有没有保护好自己的上网密码、个人资料?

  ⑶你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?

  6、班主任寄语:网络为我们提供了丰富的信息资源,成为学生学习知识休闲娱乐的重要平台,但也极易对学生造成伤害。这节班会课,我们的目的'就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑。

  7、呼号、敬礼,退队旗。

  8、队会到此结束。

文明上网主题班会5

  一、教学目标:

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  二、课前准备:

  1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;

  2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;

  3.寻求家长的支持与参与。

  三、教学过程:

  开场白:提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录像。请大家看完后说说你怎样看待这种现象。

  (一)品头论足

  1、观看录像《梦幻西游自创版》

  2、让学生们品头论足;

  3、教师小结。

  (二)众说纷纭

  1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信为前提。(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。

  2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。(学生自由发言)

  3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。(家长发言)

  (三)唇枪舌战

  小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自己的'观点。

  利:

  1第四传播媒体;

  2、拓宽知识面;

  3、社会效应:

  a、安排就业人员;

  b、上缴国家税收;

  c、拉动相关产业的发展。

  弊:

  1、痴迷上网,荒废学业;

  2、网上信息垃圾,侵蚀心灵;

  3、摧残身体;

  4、滋生是非;

  5、网上交友,虚虚实实,易引发心理疾病;

  6、安全隐患。

  (四)各抒己见

  1、经过一番唇枪舌战之后,在坐的各位同学各执己见,不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利,毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活,并逐渐成为人们学习,生活,工作中密不可分的组成部分,那么如何让青少年跨过成长路上的这道坎,构筑一道心灵的“防火墙”呢?下面请同学们自由发言,谈谈怎样正确对待上网?

  2、有的家长谈网色变,一味地强制小孩子不去上网,但有些家和长却能正确地引导小孩上网,为很多无可奈何的家长做出典范。下面请我班家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的?(家长发言)

  3、通过今天的班会学习,以及平时学校、家长对孩子的教育,请曾沉溺于网络游戏的同学,谈谈你们的感悟和收获。(自由发言)

  (五)落实行动

  小结:对于小学生,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。学校刚刚下发的《小学生日常行为规范》,就像一场及时雨,为我们健康上网指明了更明确的方向。(课件上呈现)

文明上网主题班会6

  教学设计意图

  最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状,割据初二学生的心理特点,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思:

  1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解网络的利与弊。

  2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。

  3、通过与家长的真情对话,让同学们明白家长的心情,以真情打动孩子,让他们注意避免沉迷网络。

  4、让同学在讨论、交流中,找到正确对待网络的方法。

  学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。初二学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以,这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找到正确对待网络的方法,让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非,远离网吧,文明上网。

  —、教学目标:

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  二、课前准备:

  1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;

  2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;

  3.争取家长的支持与参与。

  三、教学过程:

  开场白:

  主持人甲:提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

  主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。

  合:“构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

  2、班会课在《明天会更好》的各声中结束。

  1、走进网络真精彩。

  请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

  同学自由发言

  2、你连网络祸害多。

  网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。

  请同学自由发言

  3、观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。

  主持人甲:正如同学们所说的,网络上有着和形形色色的人,有着一些不健康的信息和画面,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)

  主持人甲:(读完资料后)够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料

  主持人甲:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  (二)真情对话诉心声

  主持人甲:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  主持人乙:在我们班上,也有一些同学沉迷网络游戏。他们的心情是怎样的呢?他们的父母的心情又是怎样的呢?让同学和家长敞开心扉真情对话。

  话题由此展开,此环节鼓励家长和学生敞开心扉,畅所欲言,力求在真情对话中明白彼此的心情。

  (三)指点迷津明方向

  主持人乙:看来,网络的确给我们带来很多的困扰,也给我们的家长带俩很多的负担。

  主持人甲:为什么同学对网络趋之若骛,而家长却是谈网色变,该怎样解决这个矛盾,请心理学老师为我们指点迷。

  老师:网络是把双刃剑,不论是家长还是孩子,都要正确地对待网络。

  一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力:

  1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。

  2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:“现在应该学习,等周末再上等。

  3、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼吸等放松练习。

  4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、郊游等。

  5、规范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。

  二、家长可以从以下几个方面来引导孩子。

  1、正确引导,变堵为疏,发挥网络对青少年的积极作用。

  2、家长应该与孩子多沟通,多给孩子情感上的关爱,营造良好的家庭氛围,给孩子轻松的成长空间,增强孩子的自信心。也可以与孩子一起学习网络知识。

  3、对自控力差的孩子,父母可以与他们定协议或合同,适当控制孩子的'上网时间,培养孩子自律、守时、守信的习惯。

  (四)各抒己见寻良策

  1、请同学和家长说说怎样构筑心灵的防火墙。

  主持人乙:老师从心理学家度为我们分析了沉迷网络的原因,也为我们提供了预防网络危害的方法——构筑心灵的防火墙。现在请同学们说说,我们还可以从哪几个方面为自己构筑起一道心灵的防火墙,请同学各抒己见。家长有什么好方法,也请说说。

  生:控制上网时间。

  培养其它兴趣爱好,转移注意力

  找最亲近的亲人或朋友诉说

  2、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处,同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。

  (五)落实行动表决心

  1、学习《日常行为规范》

  主持人甲:同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学习生活服务。

  主持人乙:学校刚刚下发的《中学生日常行为规范》,就像一场及时雨,为我们健康上网指明了更明确的方向。(课件上呈现)

  遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  2、在倡议书上签名(同时播放歌曲《男儿自当强》)

  主持人甲:同学们!让我们保持人类的本性——诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵,做一个合格的中学生!

  主持人乙:同学们行动起来吧!正确上网,文明上网,健康上网,远离网吧!

  主持人甲:为了更好地约束自己,我们班委会经过讨论,写出了一份倡议书,现在请同学们在倡议书上签名。

  3、班主任老师总结,并布置作业

  (六)布置作业再巩固

  1、请同学们把上班会的感受写成文章发表在班级博客。

  2、班会课在《明天会更好》的各声中结束。

文明上网主题班会7

  班会名称:

  "汲取网络正能量"

  班会主题:

  规范上网行为,分辨网络信息

  主题班会预期目标:

  1、在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。

  2、在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。

  3、在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。

  主题班会意义:

  有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。

  授课重点及难点:

  重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。

  难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。

  主题班会课设计:

  一、准备活动

  1、辅导员工作:

  提前一周召开班委会,分配任务;

  帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;

  设计游戏;

  联系公安人员。

  2、学生工作:

  拟《汲取网络正能量承诺书》;

  广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例;

  学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;

  利用qq、校友录等多种手段宣传班会;

  布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。

  二、过程

  教学设计意图:

  最近,班上有一部分同学迷恋网络,有些同学因此无心学习,成绩直线下降,甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状,这次的主题班会主要从以下几个方面来构思:

  1、让同学们课前收集资料,让他们在参与过程中,初步了解网络的利与弊。

  2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。

  3、通过与家长的真情对话,让同学们明白家长的心情,以真情打动孩子,让他们注意避免沉迷网络。

  4、让同学在讨论、交流中,找到正确对待网络的方法。

  学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以,这堂班会课的设计,以关注学生的心理需求为出发点,力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害,找到正确对待网络的方法,让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非,远离网吧,文明上网。

  教学目标:

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的"防火墙"。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  课前准备:

  1、学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;

  2、与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;

  3、争取家长的支持与参与。

  教学过程:

  开场白:

  主持人甲:提到"防火墙"这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装"防火墙"了吗?你的qq是几号?你的梦幻西游升了几级?e—mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

  主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的'困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双仞剑。

  合:"构筑心灵的防火墙——文明上网,从我做起"主题班会现在开始。

  (一)众说纷纭话网络

  1、走进网络真精彩。

  请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?(同学自由发言)

  2、流连网络祸害多。

  网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。(同学自由发言)

  3、观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。

  主持人甲:正如同学们所说的,网络上有着和形形色色的人,有着一些不健康的信息和画面,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)

  主持人甲:(读完资料后)够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。(朗读材料)

  (二)真情对话诉心声

  主持人甲:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  主持人乙:在我们班上,也有一些同学沉迷网络游戏。他们的心情是怎样的呢?他们的父母的心情又是怎样的呢?让同学和家长敞开心扉真情对话。

  话题由此展开,此环节鼓励家长和学生敞开心扉,畅所欲言,力求在真情对话中明白彼此的心情。

  (三)指点迷津明方向

  主持人乙:看来,网络的确给我们带来很多的困扰,也给我们的家长带俩很多的负担。

  主持人甲:为什么同学对网络趋之若骛,而家长却是谈网色变,该怎样解决这个矛盾,请心理学老师为我们指点迷。

  老师:网络是把双刃剑,不论是家长还是孩子,都要正确地对待网络。

  一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力

  1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。

  2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:"现在应该学习,等周末再上等。

  3、放松训练。文明上网主题班会教案好,转移注意力

  找最亲近的亲人或朋友诉说

  2、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处,同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。

  (五)落实行动表决心

  1、学习《日常行为规范》

  主持人甲:同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用网络为我们的学

文明上网主题班会8

  “遵守网络道德,争做文明学生”

  一、活动背景:

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但是,我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

  二、活动主题:

  “遵守网络道德,争做文明学生”

  三、活动目的.:

  1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

  2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

  3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

  四、活动形式:

  主题班会(多媒体课件展示、演讲比赛)

  五、活动地点:教学楼215

  六、活动时间:20xx年11月3号

  七、活动过程:

  1.由本班同学做的课件PPT展示

  2.由本班的邹薇、曹飞、汤善飞、曹逸君等几位同学进行演讲发言3.总结活动成果八、活动内容

  在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:①聊天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查看新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等

  也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等

  同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的兴趣爱好。3、有效监督其他同学上不适当行为。。)

  课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全意识和法律意识。

  最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网者。

  就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:一,加强自我监督,不浏览不良信息;二,合理利用网络资源自主学习;三,不沉迷以网络游戏。

  最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。

文明上网主题班会9

  一、活动目标:

  1、认识网络带给我们的利与弊,养成善用网络的好习惯。

  2、呼吁学生文明上网、健康上网。

  二、活动准备:

  1、在教师与家长的协助下共同收集有关网络游戏危害的资料。

  2、编排小品节目。

  3、争取家长的支持与参与。

  三、活动流程

  1、谈话交流引主题

  主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?上网有哪些好处?上网成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗?

  主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。

  合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

  2、多种形式明危害

  主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

  学生自由发言。

  (小结:可以资源共享,可以与远方的朋友聊天,可以查找很多的资料,可以学习知识……)

  主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。

  (1)组织学生讲述自己搜集的网络实例,集体讨论网络在我们生活中的利与弊。

  ①安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路

  ②一残疾青年上网校向名师请教学有所成

  ③一小学生痴迷网上游戏,导致视网膜脱落

  ④一女初中学生沉溺网吧聊天,因交友不慎离家出走

  (2)表演小品《网吧一角》

  一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧,在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。

  (3)结合实际,引导学生畅所欲言。

  主持人甲:同学们,这一个个鲜活的实例和小品场景,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  主持人乙:在我们班上,很多同学逐渐开始接触网络了,大家的.心情一定很期待吧,请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。

  话题由此展开,此环节意在让学生敞开心扉,畅所欲言,从而明确文明上网重要性和形成善用网络的方法。

  3、总结班会寄厚望(班主任总结)

  (1)网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中,不少人因上网成瘾而荒废学业,严重影响了少年儿童的身心健康。网络的负面影响已经成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。

  (2)作为肩负祖国未来建设重任的少年儿童,你们应该积极响应号召,不沉溺于网络,善用网络,集中精力学好科学文化知识。自觉遵守《文明上网公约》。

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  呼吁大家文明上网,健康上网。

  4、课外延伸见行动:

  (1)推荐适合儿童浏览的网站,如识字网、百科全书网(自然篇、人文篇)、中华美德教育动画片网等等,鼓励学生浏览和学习。

  (2)为居住的小区设计文明上网标语。

  一、班会目的:

  网络是一个前所未有的平台,它赋予我们每一个人网络话语权,它为我们创造了自由交流的空间,它是我们生活的一部分。但是长期以来,网络并不是一个温馨家园,造谣生事的,人身攻击的,污言秽语的,这些不文明的行为,伤害了我们,也在误导着我们。让同学们懂得网络自由,要学会自律,学会尊重他人。

  二、班会时间:

  20xx年10月27日三、班会地点:文106四、班会参与人员:

  20xx级动物医学2班全体成员五、班会内容:

  开篇介绍网络文明;解析网络文明的要点;深入了解网络文明的新改;介绍网络文明的要求;网络文明交流互动。

  三、班会开展情况:

  (一)团支书和大家大家一起学习网络文明的内容、及含义

  (二,同学们认真听讲学习网络文明

  四、班会总结

  通过这次班会的学习,我们班全体同学了解了文明上网的概念,懂得如何遵守遵守网络道德规范。网络既是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,包罗万象。一些文化思想、宣传论调,极易使青少年的人生观价值观产生倾斜模糊不清。争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不破坏网络秩序,不参与有害和无用信息的制作和传播,不窃取他人隐私,促进网络健康发展。网络上同样要以诚为本,坚决不做欺诈他人等有损青少年形象的行为,要诚心交友与人为善。明德自律,文明用语。科学上网,真确利用网络资源,讲究用语让网络成为展示当代青少年美好形象的载体。争做网络道德模范!作为一名当代大学生,我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息;要有益身心健康,不访问非法网站网页,不参与网上赌博,拒绝浏览不良信息。把握好上网与学习的尺度,趋利避害,争做网络中的主人!善于利用网络资源有效学习,合理使用校园网,汲取有益知识。增强保护意识,防止网上受骗。

  为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用,促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化,扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设。领导班子高度重视、精心组织,决定深入开展“网络文明传播”志愿服务活动,从实际出发,制定了如下活动实施方案:

  一、指导思想

  深入贯彻落实文明城市工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。

  二、工作目标

  通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的“网络文明传播”志愿服务活动,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍,促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化,扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设。

  三、组织实施

  (一)召开动员会,广泛宣传开展“网络文明传播”志愿服务活动的重要意义。

  (二)为确保“网络文明传播”志愿服务主题活动得到贯彻实施,成立了活动工作领导小组。

  (三)活动安排

  1.时间安排

  活动时间:20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

  2.活动内容

  组织网络文明志愿者开展以下工作:

  (1)收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,协助文明网内容建设。

  (2)参与相关网站的网上讨论,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论。

  (3)利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

  (4)动员组织本单位及相关人员,积极参与网络文明传播活动。

  四、工作要求

  (1)各岗位在网络文明志愿者活动中,要注意突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。

  (2)各岗位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,特别是干部职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

文明上网主题班会10

  一、队会目的

  1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

  2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒识。

  3、通过活动的开展让学生懂得文明上网。

  二、队会过程

  三、队仪式(略)

  (一)禁毒教育

  1.师展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片

  2.让同学说说感觉

  3.师总结:毒品的危害多:毒品毁人毁健康;毒品令人倾家荡产、家破人亡;吸毒导致堕落、犯罪;吸毒危害社会,成为世界公害。

  4、知识竞赛

  (1)主持人宣布知识竞赛规则

  (2)知识竞赛开始:

  ①什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

  ②毒品的危害是什么?

  A.毒品毁人毁健康。

  B.毒品令人倾家荡产、家破人亡。

  C.吸毒导致堕落、犯罪。

  D.吸毒危害社会,成为世界公害

  ③防毒的五种措施

  A.直截了当法:坚定直接地拒绝引诱。

  B.金蝉脱壳法:根据不同情况找借口委婉拒绝。

  C.主动出击法:立刻提出反建议。

  D.秘密报案法:寻找机会偷偷告诉你依赖的`人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

  E.及时告知师长法:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

  (3)学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”

  5、主持人总结:毒品是人类社会的公害。

  它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!

  (二)网络安全教育

  1、主持人:介绍小学生上网会网友被骗等案例

  2、学生说体会

  3、说说网络的利弊

  4、让学生推荐儿童的好的网站

  主持人总结:

  希望同学们按照树立社会主义荣辱观的要求,积极倡导文明办网、文明上网,净化网络环境。

  5、“远离毒品文明上网”横幅签名活动

  四、辅导员讲话

  附录

  案例一学生会网友遭“扒手”为筹路费劫“的哥”

  10月25日晚,红旗南路派出所接到报案,称红旗路加油站附近,有一青年男子持刀抢劫的士。民警当即带领闻讯赶来的群众,拿着手电筒在周边地带展开地毯式搜查。不到30分钟,在加油站旁的高坎下,将龟缩在草丛中发抖的青年男子当场抓获。司剑锋,18岁,是安徽芜湖市某学院计算机系的在读本科学生。前几天,专程从安徽乘火车来到湖南岳阳,与“网友”熊某相聚。为赶回学院上课,搭乘火车在株洲站转车,不幸遭遇扒窃,路费被偷。为筹集路费,他便起邪念。他来到红旗路高架桥下,拦住一辆路过的“的士”。上车后,他用刀顶住司机腹部,抢走车上仅有的81.5元现金和诺基亚手机一部

  案例二:庐江县两少年在该县二中附近的一处民房内洗澡时,不幸触电身亡。

  据了解,6月11日晚,7名通过网络认识的少男少女在其中一女孩家中玩耍。深夜时分,3名男孩、两名女孩由于饥饿,出外吃东西,只留下两名男孩在屋内。待5人吃完东西再次赶回时,发现屋内无人,听见洗澡间内有水声,几人连忙上前,将洗澡间的门踹开,却发现屋内两少年已瘫倒在地。据警方介绍,警方赶到现场后,迅速介入,对现场进行了保护。经初步侦查,两人系触电身亡,而非刑事案件。昨天下午,由技术监督部门、供电部门、当地镇政府等组成的调查组仍在现场,对少年死亡原因进行调查。

文明上网主题班会11

  背景分析:

  中学生视进网吧、玩电脑为与时俱进,而且津津乐道于聊天室、交网友,这室那站无一遗漏,还美其名曰“古今中外、天上地下无所不知”。果真如此吗?为此,我们今天选择了以健康、文明上网为主题的班会课,希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,能健康、文明上网。

  设计目的:

  1、正面认识网络的利与弊。

  2、了解网络的不良信息带来的危害。

  3、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

  4、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。

  活动难点:

  掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习

  准备工作:

  布置学生出一期关于中学生上网的`黑板报

  让学生准备关于上网利弊的书面材料

  班会过程:

  一、活动导入

  互联网是现代文明社会的产物,是人类科技进步的象征。但是,网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱当中,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。今天,我们就一起来客观地认识网络,探讨青少年应如何正确使用网络。

  二、案例呈现、讨论交流

  1、案例呈现

  案例一:

  我班有位同学,在父母的监护下使用电脑。从网上查阅各种对学习有益的信息和各种学习方法,是自己的成绩从中游提高到前十名。在班上起了很好的带头作用。

  案例二:

  四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

  案例三:

  16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  2、学生畅谈观后感受,并把准备的材料拿出来对比。

  3、小组讨论交流:

  ⑴在大千的网络世界中,存在着哪些利与弊?

  ⑵在网上交友聊天时,我们应该注意哪些方面?

  ⑶我们青少年怎样做,才是文明上网,健康上网?

  ⑷我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?

  4、讨论出结果并一一列出来

  功能简要地归纳为:资源共享、情感交流、查询、营销、求职求助、教育娱乐等功能

  危害有:

  (1)网络游戏、色情和聊天,网上“三魔爪”又被称作“电子毒药”。

  (2)沉迷网络的青少年,身心受损、学业尽废。

  (3)诱发违法犯罪。

  (4)被犯罪分子所利用。

  三、 网络知识判断:

  1.互联网络是一把“双刃剑”,有好处也有弊处。

  2.如何引导人们健康上网,是我们全社会亟待解决的问题。

  3.在形形色色的互联网络信息中,没有潜伏着各种有毒文化、文件。

  4.如果上网不节制,会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。

  5.上网不用节制,只要注意上网查询的内容就行了。

  6中学生应该“绿色上网,文明上网,健康上网”

  四、谈对学生的要求:

  上网可以,但不要上营业性网吧;上网可以查找资料、浏览网页、看电视电影但不要玩游戏尤其是网络游戏;适当聊天但是不要见网友不要有经济来往等等。文明上网誓言

  要善于网上学习不浏览不良信息

  要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

  要维护网络安全不破坏网络秩序

  要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  班主任小结:

  网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。我们可以充分利用网络好好学习,是自己成为一个栋梁之才。但是网络也会摧毁一个人,尤其是我们中学生。今天的主题班会开得很成功,通过这次主题活动,我们进一步认清了网络的利弊,健康、文明上网的重要性。

  同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来,远离网吧,拒绝网毒,避免伤害,文明上网,健康成长,做一名合格的新时代中学生。

文明上网主题班会12

  班会背景:

  随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。

  活动目的:

  1、正面认识网络的利与弊。

  2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

  3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。

  活动开始:

  一、导入

  师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。

  二、活动过程

  1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)

  2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。

  3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。

  网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

  师温馨

  提示:网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发?

  4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?

  5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。

  引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

  案例:安全隐患害生命——20xx年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》20xx年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。

  6、网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例,沉迷网络游戏不可自拔:

  案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

  案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

  案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

  看了这些案例,同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多,谁还知道?

  7、网瘾测试:(网瘾测试题链接)

  8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害:1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容,毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾——患网络综合症,不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。

  那么我们青少年该如何面对网络,怎样上网才是文明上网,健康上网呢?

  《文明上网保护自己》

  9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的`有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)

  10、活动小结

  网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度,正确使用网络,健康上网,文明上网,就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网,利用网络来提高我们的学习,丰富我们的课余生活,交到更多更好的朋友。

  11、学习《全国青少年网络文明公约》

  老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》,让我们共同来学习并宣誓:

  要善于上网学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  三、活动总结

  同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来,远离网吧,拒绝网毒,避免伤害,文明上网,健康成长,做一名合格的新时代小学生。

  教后反思:

  这堂班会课,学生能敞开心扉,说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦,课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。在这样的真情对白中,对同学们都有了不同程度的触动,认识到了不能到营业性网吧上网,要文明上网,谨慎交友。

  这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用说教,而要让孩子在活动中体验,在体验中成长。其次,活动前要注意营造好课堂气氛,充分打开孩子的心扉,只有当孩子敢于说出心里话,教育才能找到切入口,才能很好地进行。

文明上网主题班会13

  时间:20xx、4、9

  班级:六(2)班

  教师:

  一、

  1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

  2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

  3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。

  二、让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒

  提到“防火墙”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E—mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双刃剑。

  “想说爱你不容易——文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

  一、众说纷纭话网络

  1、走进网络真精彩。

  主持人:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

  同学自由发言

  2、网络祸害多。

  网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。

  请同学自由发言

  3.网络游戏毒害青少年的心灵

  多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩,而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子海洛因一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。(观看录象)

  案例1、影视资料

  我们再来听听几位同学找到的案例(找两位同学读)

  据《人民日报》2003年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。

  2002年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。

  2002年11月26日,安康一少年连续27小时上网,结果疲劳猝死;

  2002年9月15日凌晨6时,湖南一少年在通宵上网后猝死网吧;

  2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧;

  20xx年4月17日,江西南昌一名17岁的高三学生余斌,连续逃课上网2个月,在玩网络游戏时,因紧张激动在网吧倒地猝死。

  够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。(找几位同学读)

  据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

  我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的90%。

  因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。

  济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的',北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

  同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

  你们知道国家有关网吧的一些规定吗?

  法规条例:《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所

  二、文明上网,从我做起

  1.文明上网、保护自己

  谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢?(前后四人一组讨论)

  找代表说

  2.主持人:我们来学习全国青少年网络文明公约。、

  同学读、齐读

  要善于上网学习不浏览不良信息

  要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

  要增强自护意识不随意约会网友

  要维护网络安全不破坏网络秩序

  要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  3.“文明上网,从我做起”签名活动

  网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤,只要我们染上它或不及时摘除它,我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面,请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学,在我们发下的纸上签上你的名字,下定决心“拒绝网毒、文明上网”。播放《明天会更好》

  三、班主任小结:

  网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功,通过这次主题活动,我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应,也坚定了我们拒绝网吧的决心。我在这里提出倡议:

  1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

  2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

  3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

  4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

  5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

  同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律,积极进取,合格的新时代的小学生!

文明上网主题班会14

  活动主题:“网络文明”主题班会

  主办单位:xxxx学院

  举办时间:20xx年3月7日

  一、活动背景

  近年,随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。

  二、活动目的

  1、加强同学对网络的正确使用,和对网络文明的正确传播。

  2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

  3、让同学意思到网络的利弊。

  三、活动时间:

  20xx年3月7日

  四、活动地点:

  明德楼3教

  五、活动对象:

  12高职药学班、13高职药管班

  六、前期工作:

  (1)“网络文明”主题班级活动申报材料

  (2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题

  (3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  (4)各个工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照负责人:洪丽娟

  人员签到负责人:洪婷婷

  策划书制作人:陈柏杨

  活动地点卫生负责人:洪婷婷

  1上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的设备是否能正常使用(特别是话筒)

  2上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)

  4上午12:15人数到齐,活动开始。

  七、活动流程:

  1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。

  2、播放有关网络文明的视频。

  3、主持人引入导语。

  4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。

  5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化。

  6、介绍网络文明的重要性。

  7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励。

  8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结,并加以指导。

  八、注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退。

  4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

  一、活动目标:

  本次班队课以“文明网络伴我们成长”为主题开展中队活动,坚持知与行、管与导相结合的原则,采取多种形式,加强学生的日常行为规范教育训练活动,使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层了解和认识,同时体会文明上网的重要性。在网络中,让学生会正确运用礼貌用语,培养其良好的网络文明习惯,从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个营造健康文明网络的好孩子。

  二、活动准备:

  1、收集学生平时面对上网做得好及不足的典型事例,编排小品。小品一:绿色上网、文明上网

  2、网络文明倡议歌(小苹果版)

  3、播音话筒6支

  三、活动过程:

  主持人:1、潘2、邓

  (一)、中队长宣布“文明网络伴我们成长”主题班会现在开始。

  (二)、1、活动导入

  主持1:敬爱的老师,亲爱的`同学们。

  主持人合:大家早上好!

  主持1:我是主持人潘

  主持2:我是主持人邓

  主持1:温暖的阳光,诱人的花香,主持2:喜悦的笑脸,激动的胸膛,合:做一个积极向上的好少年,是我们共同的心愿。

  主持1:亲爱的同学们,现在是一个信息爆炸的时代,网络在我们的生活中起了非常重要的作用。

  主持2:网络是我们共有的精神家园,积极营造一个文明、健康的网络我们人人有责。

  2、欣赏小品《文明上网、绿色上网》

  ①主持人说完后立即开始播放“小品背景音乐”至小品演员开讲停止。

  ②小品演员说至“现在我们一起用说唱的方法为大家表演一次吧”开始播放“说唱音乐”至读完公约会停止。

  ③读完公约后“小品背景音乐”小声响起至小品表演结束。

  主持1:下面让我们来欣赏小品:《文明上网、绿色上网》

  主持2:随着计算机互联网的迅猛发展,网络已成为我们学习和生活的重要空间。它既使我们的生活日益丰富,也使我们的学习便捷迅速,使我们的视野更加开阔,成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

  主持人1:但网络上一些良莠不齐,鱼目混珠甚至有害的信息,也给我们的身心成长带来了巨大的危害。为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,在此,我倡议!

  主持人2:我倡议!

  全班同学齐喊:我们倡议!

  3、《小苹果伴奏》音乐响起(音乐在孩子们齐喊后站定表演位置后响起),全班表演《文明网络倡议歌》

  4、结束(小苹果表演完后,主持人出来时可小声放“小品背景音乐”当背景音乐至宣誓前停止)

  主持人1:亲爱的同学们,网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。

  主持人2:让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式。

  (三)、宣言,退队旗,宣布活动结束。

  主持1:请同学们跟我一起宣言:遵守网络文明公约,从我做起!(背景音乐停止。)

  合:三(7)中队“文明网络伴我们成长”主题班会到此结束。

  (四)师小结

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、活动目标:

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

  3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  三、主题范围:

  1、基础文明修养:

  重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

  2、团队精神:

  重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感:

  重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念:

  重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神:

  重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

文明上网主题班会15

  一、活动目的:

  以新的《中学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网,不进入不适宜中学生的活动的场所,不沉溺游戏”为主题,结合本班学生实际来进一步讨论:中学生上网是利大于不弊还是弊大于利?从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴,以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去,促进他们的是非辨别能力,并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。

  二、活动形式:ppt讲解,辩论,宣誓

  三、活动过程:

  1、谈话导入,揭示主题。

  随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前,有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――文明上网,遵守网络公德

  2、看ppt

  我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?(呈现图片)

  3、组织辩论:

  看了这么多,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,虽然网吧给人们提供了快捷的信息和崭新的交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的'负面效应也日益显现。那么,我们中学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。

  1,2,3组为正方:上网利大于弊

  4,5,6组为反方:上网弊大于利

  辩论开始。

  4、班主任总结。

  网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们要从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!

  如何正确上网呢?

  1、提高自身素质,抵制网络诱惑

  2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门

  3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会

  4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料

  5、不要轻信网上朋友的信息资料。

  5、学习全国青少年网络文明公约

  要善于上网学习不浏览不良信息

  要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

  要增强自护意识不随意约会网友

  要维护网络安全不破坏网络秩序

  要有益身心健康不沉溺虚拟时空

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