怡然自乐作文【汇编15篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的怡然自乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

怡然自乐作文【汇编15篇】

怡然自乐作文1

　　也许，生活在繁忙中的我们总是需要对自己的放松——比如说放下笔，随处漫步，走向远方……

　　放下笔，走进春季的校园之中，便能看到一树盛放的海棠。海棠在阳光下红的快乐，白的恬静，让被晕染成粉色的花瓣静静飘落，随风起舞。走过海棠的路上，远处操场的喧哗声依稀可闻，肩上的花瓣似是寄托了写什么感情——这是生命与自然带来的快乐，也是青春与活力带来的快乐。

　　放下笔，走进夏季的京城之中，看那故宫在历史的尘埃中依旧固执而威严地守护着那一方记忆；看那皇城根下的胡同中阳光透过国槐细碎的树叶洒落，老北京人在鸡鸣中开始新的一天，远处传来自行车清脆的铃声与特有的京味儿问候，茶香也在空气中飘荡、散开，描摹着一种特有的闲逸自在；再看那地铁口的人群进进出出，在虽是布满钢筋水泥却仍充满活力的城区涌动着，那其中的年轻人们，又有哪一个不是面容稍显疲惫，内心却仍怀揣着热腾腾的梦想的呢？行走在蓝天下的京城之中，感受着历史的厚重，生活的闲逸与经济的繁华，似乎未来都已清晰可见，温暖而快乐的'感情在心中升起——这是历史与生活沉淀下的温暖，也是繁荣与梦想带来的快乐。

　　放下笔，走进秋季的故乡之中，感受着太阳洒下的桔色的光中的一丝暖意，与田野里的人们一起沐浴在吹散暑气的秋风中，看那一排排小麦与玉米纷纷倒下——它们见证着庄稼人一年来的劳动，如今似是与勤劳的人们一起笑了——这是自然的馈赠带来的快乐，更是劳动与汗水带来的快乐。

　　拿起笔，回到四季轮转的生活之中，咀嚼着漫步带来的快乐——漫步在美好的生活之中，怡然自乐。

怡然自乐作文2

　　古人素以读书为乐。一日，我品读着一篇有关圆明园的文章，如同走入了这片皇家园林，怡然自乐。

　　恍惚间，我来到了圆明园的正门。一条甬道直通天际，甬道两旁杨柳依依。前不远处有一块小池，一只只黒天鹅在水面上游弋，低着高贵的头颅，仿佛在欣赏自己优美的倒影。只是这入口之景，就使我沉醉于此，无法自拔，仿佛走进了一番人间盛景。向前走，映入眼帘的是圆明园的立体全景图，乐趣由观赏建筑之美而心生。圆明园每一园都是宫廷林立，山重水间。偌大的园中，竟略无阙处。更为奇者，这里的`景物集聚了各地的建筑风格，却和谐自然，真是让人越看越有韵味，越看越兴奋骄傲。

　　出了此处向前走，来到了一片大湖旁。只见烟波浩渺，一望无际。这应该就是传说中的福海了吧！我怡然自乐这名字背后蕴含的中华文化。“福海”之名，使参观者未见其湖，就先感受到其内涵。我想，这名字应该就取自“福如东海，寿比南山”吧，它预示着无穷无尽的福气，寄托了中国古人美好的愿望。我怡然自乐于中华传统文化的美好寓意。

　　接着，一片断壁残垣出现在了我的眼前。这些石头虽然破败，却仍能从它们身上优美的花纹中看出昔日的辉煌。可仔细一看这些建筑，却又发现了些许不对。这里是大水法，应是西式建筑，而古中国一向固步自封，怎会接纳外来建筑呢？这时，我仿佛听到了导游的解说。原来，大水法，十二生肖以及其他的一些建筑都是由外国人设计的。可它们与东方建筑融合在一起，和谐相处，并无半点自卑。我仿佛看到了古中国，它从不排斥外来文化，也不吝啬自己的文化。从唐时的遣唐使，到元朝的马可波罗，再到清朝的学者。它兼收并蓄，包容着全世界。这些建筑背后所体现中国的精神，照亮了整个圆明园，也使我在对圆明园的逐渐了解中，乐趣横生。

　　我从神游中慢慢醒来，在这次读书的体验中，我收获良多，更是怡然自乐。

怡然自乐作文3

　　展开宣纸，我好像走进了一个只属于自己的世界，这里五彩斑斓，景象万千，风烟俱净。国画，是我怡然自乐的桃花源。

　　和好墨汁，将毛笔浸入其中，抬起手，同时深深吸一口气；毛笔落向宣纸，缓慢呼气，只见一条墨线如高古游丝般在纸上蜿蜒；口中的气呼净，收腕抬笔，一条墨线便静静地卧在纸上了，而宣纸对面的我也如它一般清流自畅。像这样的线一条条从笔尖吐出，待到它们簇成一朵盛放的牡丹，已经是两小时有余时了。在旁人看来，这或许是一个枯燥的工作，但我却乐在其中，深谙每一条线背后活灵活现的故事。花瓣用淡墨，像豆蔻年华娇羞的小姑娘；花叶重墨，像温文儒雅的青年学者；花枝用浓墨，便是一位遒劲的长者了。我深深地沉浸在水墨世界的玄妙中，忘乎所以，仿佛世界便只有一桌，一纸，一人，一毛笔而已。

　　勾线过后便是着色。藤黄与花青相调和，笔尖在调色盘里轻盈地捻动，不一会，两种颜色相交处便新生出盎然的绿色。这是多么神奇而美丽的交合，即使见证过无数次，我还是因色彩交汇带来的如生命初放般的美而震撼和奇喜。胭脂、朱砂、酞青蓝……我怀着敬畏之心将一抹抹古老而美丽的颜色涂抹在纸上。给牡丹着色时，先用沾了颜料的笔在花瓣根部顺着文理涂画，再用清水笔晕染开来，颜色像是有灵性似的顺着水迹蔓延成自然和谐的形状，最后在尖端点上白色，牡丹华美又娇羞的形态便呼之欲出了，简直像是给亭亭玉立的少女梳妆，是何等的'谨慎和享受。从黄昏到入夜，我伏在案前，全然忘记了外面的世界，悠然的沉浸在一方芳草鲜美，落英缤纷的天地里。

　　画一树盛放的桃花和拂地的杨柳，我便在在“野店桃花红粉姿，陌头杨柳绿烟丝”下小憩，任凭春风温柔地吹过脸颊；画一帧暮春时的农户，我便在“燕子飞时，绿水人家绕”旁品茶，在草长莺飞的季节里喃喃低唱；画一条宁静的河水，我便在“峰倒碧波盈，漓江暮霭清”上漫游，看夕阳，晚霞，青山绿水在画中相遇，融合……

　　在这个只有自己的世界里，我看到了自然的向善向美，生命的本真与美好，我神游其中，怡然自乐。

怡然自乐作文4

　　每个人都是向往快乐的：朋友的一句玩笑，老师的一句鼓励，努力后那来之不易的成果，独自完成的种种大事的喜悦，回想起来，都让你感受生活的喜悦。

　　自我初中以来，妈妈有一个习惯—每学期让我从平常写的一些日记与文章中挑选出好的，她为我打印出来装订成册，两年的积累，当妈妈拿着文集给我时，我欣喜的发现也拥有了自己的“第一本书”。隆重地翻开了一页页别有风味的铜纸板，回味了我这两年多中的点点滴滴。

　　书的开头就看到了我刚进初中时的几篇寥寥百字的日记，幼稚的笔体，天真的想法，空洞的豪言壮语……回味起来，我的脸烫烫的。想起那时老师还在评语中夸赞过，又不禁心中窃喜。

　　后来，文章的篇幅就渐渐长了起来，满满的都是我在学校和同学发生的那些趣事：中午跟几个小伙伴在学校中躲避老师，做些“偷鸡摸狗”的“勾当”；上学带错书包而饱受老师无奈又愤怒的目光，同学“不怀好意”的“嘲笑”……这一幕幕充满戏剧性的场景映在我眼前，不禁笑出声，那时觉得最煎熬的困窘现在都是美好的回忆！

　　幻想与激动过去，叛逆与迷茫如期而至。文风和以前又了大大的改变，随之而来的是对学习的厌恶，“家长很烦”，“同学关系时而和好时而瓦解”，那时脑海里是困惑和焦虑。回想那段时光，充满了无奈，不自觉的摇了摇头。但是读自己的.文集，却并不如此——

　　我写了爷爷的博大与精深，看到了奶奶的关心与疼爱；发现了爸爸的严厉却认真；体会到了妈妈的呵护和期待……那段灰色的日子留在笔下的是亲人的呵护和陪伴，记忆是可以选择的，留下美好，忘却忧愁；人是在长大的，记住感恩，忘却不快。

　　初中这一路上，我从懵懂无知到了天真无邪，经历了迷途与叛逆。初中这一路上，我从懵懂无知到了天真无邪，经历了叛逆和迷途最终又收获了快乐与真情。

　　我再翻回头去看妈妈给我写的序言，我看到了妈妈一路上对我默默付出的一切，看到了那一句句的叮咛嘱咐，一条条对我的殷殷期盼……突然间，一股热泪涌上心头，我的泪水在眼中充盈。

　　这泪水中全没有悲伤，满是高兴与感动……

　　我合上那厚厚的书，我又满怀希望的踏上了未来的征程。想到这里，我又笑了。

怡然自乐作文5

　　昨夜梦故乡。一觉醒来，天色尚早，窗外依旧黑。回想起儿时在故乡的一幕幕，忽然感到无比留恋。看到作文题目“怡然自乐”，心中一动。真好，我可以在笔墨中重温我的逍遥年华，以独特的方式怡然自乐地展示我笔下的故乡了。

　　怡然自乐，我嗅着新芽的清香，徜徉在故乡春的绿浪。春季的故乡并不是朱自清笔下《春》中的“刚落地的娃娃”，而是一个初恋的豆蔻少女。故乡地处江南一隅，和煦的春风吹佛，大地就披上了一层薄纱，绿盈盈的，十分可人。迎春报喜，群花竞相开放——桃花绚丽地展示腰肢，白山茶也吐露着美好的馨香，连地上随处可见的`紫色“芹菜花”也不愿错过这盛大的比美大会，她们虽小，但仍努力挺起身子，向人们、向世界宣告她们独特的美。农民们如一头头孺子牛，不参与和花儿的争奇斗艳，他们只埋头苦干，为来日丰收打好基础。爸爸带着我踏入稻田，我踩着水下的淤泥，向他们学着插秧。插秧这件看似简单的事情过程并不那么简单，光是频繁的弯腰起身便已让我满头大汗。故乡的小伙伴们还时不时地和我在水稻田里打闹着，虽然收获了一身泥水却也不急不恼。

　　怡然自乐，我享受着城里体会不到的夏绿，感受夏季似火的热情。包裹村庄的“冲天杨”此时最有魅力，她们虽然形态各异，但其挺拔的身姿却丝毫不失阳刚之气。树叶随风发出的“沙沙”声和蝉鸣合奏成了夏日里的小步舞曲，美妙的旋律让周遭的各色花儿黯然失色。我按照小伙伴们所说，用树枝涂上树胶，爬上一颗小树，瞄准蝉的位置，“唰”，“砰！”，本以为可以用树胶粘到蝉，但是因为用力过猛，不但没有捉到蝉，自己还狼狈地从树上掉下来。蝉儿调皮地振翅绕着小树飞走了……

　　怡然自乐，我安睡在秋日金黄的草垛上，品尝着农民伯伯们用心血浇灌所得的硕果。滚滚麦浪在红日映照下射出诱人的光芒。我看着农民们又像春天的耕牛一样在田里挥洒着汗水，心里不禁泛起无限的感动与期许。我捡起一颗饱满的麦粒，丢进嘴里嚼着，虽然起初有点杠牙，但细细品位，你会感到纯纯的香甜。故乡秋日的夜晚很安静，随着时令的迁移，秋虫们也不忘出来凑热闹，好像在庆祝又一个丰收的季节。

　　怡然自乐，我欣赏着地处我国南北交界处故乡的雪花，品鉴着冬季大自然献给故乡的画。冬季的故乡，没有其余三季的活力奔放，此刻的大地却是变得安详。天降凡间的雪花编织了一张网，覆盖在村庄的各个角落。乡下没有暖气，爷爷坐在灶旁生火，我和小伙伴们报团取暖。虽然在春节时依然很冷，但邻里聚在一起看电视、拉家常，不也是其乐融融吗？这暖意划破了寒冬，预示着又一个充满希望的新年……

　　怡然自乐，我漫游在故乡的春夏秋冬，我体味着故乡的人文亲情，我感恩着与小伙伴们的真挚友谊，我沉浸于曾度过的这么多令人泪目的美好时光。

　　我在对故乡的满满回忆中，怡然自乐。

怡然自乐作文6

　　在明亮繁华的城市中，想要体会到"怡然自乐"仿佛是一件很困难的事情。乡村生活，则像一个礼盒，让我体会到了"怡然自乐"。

　　这个暑假，我和父母来到了河北的一个小村庄，体验远离城市和手机的乡村生活。我坐在窗前，对未知的世界有着满满的好奇与期待。车窗外，好像是一个崭新的世界，没有绚丽多彩的霓虹灯、没有让城市人烦恼的雾霾、没有高耸入云的高楼大厦、更没有一个个穿着时尚低头玩手机的青年人。这里只是有着想刚被水洗过的牛仔裤般湛蓝湛蓝的天空，几朵云彩像软软的棉花糖一样挂在天上、青砖瓦黛，有着些许陈旧感的的瓦房、屋前洗衣的妇人和院中无忧无虑打闹的小孩。这真让我想起了《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”。

　　车缓缓停下了，出现在我面前的是一个土黄斑驳的小屋子，地上满是无尽的灰尘，破烂的房门一打开发出“吱嘎”般难听令人烦躁的声音，随着门开，一阵灰尘像龙卷风一样飞到我身前，让我不禁咳嗽了两声。这样的环境令我对本来所期待的乡村生活梦完全破灭了。我烦躁却又无可奈何地坐在院中，只剩下无尽的失望。

　　过了一个小时左右，我实在受不了了，没有手机的生活令我烦恼极了，我多想打开手机，刷刷朋友圈微博。我烦躁的抓了抓头，又暴躁地踢了踢椅子，望着仿佛将我囚禁住的小院子，怀念着家里的生活。

　　妈妈看到我这样，只是一笑，转头过来，轻轻地对我说：“用心去感受这里，你会发现不一样的。”我疑惑地皱了皱眉头，搞不清楚妈妈的话是什么意思，就在这时，几个小孩的吵闹声吸引了我。

　　我向院外望去，几个小孩在村中的芦苇地里玩游戏，他们跑着、笑着、闹着，给午后沉闷的`村庄带来了一丝生气。我看着远方，各家各户都在做自己的事，男人在外工作，女人在家中忙碌着，老人有时手中提着鸟笼和别人聊天，孩子们在愉快地打闹……我的脑海中突然蹦出了一个词“怡然自乐”。

　　这里有瓦蓝色的天亮，城市中不可多见的瓦房，郁郁葱葱的树木，有着城市里不具备的一切。我看着太阳升到最高处，尽情地滋润这里的每一方土地、每一棵草、每一个人。茂盛的树木高大挺拔，像哨兵一样守卫着这一方小小的土地，用自己的枝叶给每一个带去清凉。微风拂过每一个人的脸颊，使我驱散了脑中一切无关的事情，闭上眼，微风轻拂，知了鸣叫，小孩欢笑，人与自然都让我感受到了怡然自乐的美好。

　　芦苇在随着风轻轻飘荡，我的心也随着芦苇静静的感受悠扬的乡村生活。静下心，用真心去感受乡村的声音，感受它独特的美，你就会明白，何为“怡然自乐”。

怡然自乐作文7

　　又逢暑假，姥爷带着我到了田间和他一起收麦，那一次，我第一次遇见了稻草人。

　　裸露在外的木头早已开裂，本应扎好的稻草也乱的不像样，但麻布脸上用粗线缝出的笑容却是那么耀眼，经历了风吹日晒的它为什么会笑呢？"它在守护着他的麦田，”姥爷解释说，“看着自己守护的麦田是件多么高兴的事啊！"爷爷似有感触地说。“高兴？”我挑起眉毛，看着不知何时能收完的麦子，咸咸的汗水流进眼里，辣辣的日头照在头顶。

　　姥爷带着手套，手拿着镰刀，开始了工作。只见他先用手扶着麦梗，然后在更低处快速划过一刀，接着就有一缕麦子被握在手中。割好的一把先将它们放在地上，又继续重复，当麦子足够多时将它们捆成一捆。姥爷娴熟的'在麦田间劳作，甚至来不及擦去已经滑落在下巴的汗滴，我看得无聊之极，爷爷却热火朝天。我不禁感到十分疑惑，为什么还要这么辛苦呢？

　　年轻时的积累，早已让他不愁吃穿，不需要再通过种田来谋生了，他现在也不再年轻了，是时候歇歇了，儿女早都在市里安家。叫他去，他偏不。“姥爷，你为啥还要接着在田间劳作呢？"

　　"春天，我在这里撒下种子，然后就一天天地看着它们发芽，生长，开花，结种子，然后收割，饭桌上都是自己种的东西，吃起来滋味格外好，比你们城市里的不知强多少！这就是我的幸福之地。为什么要去一个你们喜欢的地方去过自己不喜欢的生活？"

　　听着姥爷的话，看着眼前的麦田，那是一片一望无际的金黄，微风拂过麦子，相互撞击，耳畔似有乐声，令人安心令人满足。

　　转过去看爷爷，姥爷看着麦田笑了，那个笑，我说不好，但一眼便知道其中的幸福与满足，就像终于打上了一网鱼的渔人，像刚刚完成一副巨作的画家，又向看着孩童玩乐时的老者……

　　那一刻，我懂了。

　　夕阳缓缓落下，坐在充盈着麦香的车里，我又望了一眼那个稻草人。

　　它在笑，守护着他的幸福。

怡然自乐作文8

　　快乐是付出之后的收获，快乐是战胜困难之后的成功，快乐在生活中是我们向往的目标，它无处不在。我在学习中也找到了快乐。

　　数学想必是最需要逻辑思维能力的学科了。而推理的过程十分有趣，学几何时，做基础题十分简单，老师让我们找出普遍规律，总结出模型。模型千奇百怪，不仅总结出了“8字”、“a字”，还有“飞镖”、“手拉手”……。看着一个个形象又奇怪的名字，我不禁抿嘴笑了起来。到了提升题，难度大大增加，总结出的模型便派上了用场，有时我抓耳挠腮，有时我眉头紧皱，有时我闭眼静思，有种“结庐在人境，而无车马喧”的感觉。简洁的图形和复杂的辅助线被我有趣的'推理过程串连在一起，解开题时，我的脸上写满了开心。

　　物理是探索万物的原理，而探索最需要的就是实践了。探索声音的原理时，我们运用长短不一、粗细不同的声叉在棒槌的敲击下发出不同的音调，仿若奏出一曲美妙的乐曲。将振动的声叉放入平静的水中，只一瞬间便飞溅出晶莹的水花，让我沉醉在其中，心久久不能平静。到了电学，实验更加有趣，但也充满了惊险与刺激。连接电路、检验电路，我俨然变成了一个电工。连接电路时会隐藏着短路、损坏灯泡、仪器故障等风险，所以实验中我一定要胆大心细，不能有一丝一毫的疏忽，电路连通的一瞬间，心中的紧张和恐惧全都化作了喜悦。

　　语文是我学习中困难的学科，现在这个困难已渐渐褪去。“得阅读和者得语文”，阅读和却是我的弱点。阅读时，我从“跳跃式”，变为“反复式”，从毫无头绪到轻车熟路，从修辞描写到思想感情，我都一一攻克，步步理解。写作，内容从干瘪到饱满，从满脸黑线到自得其乐。后来，当我看到逐渐提升的成绩时，不禁喜上眉梢。

　　学习使我快乐，在知识的海洋中我愿做一条鱼儿，欢乐的徜徉。

怡然自乐作文9

　　无数缕金色的阳光照在筒子楼顶上，可能由于在巷子边上的缘故，显得格外显眼。

　　楼前有一个小秋千，我看了一眼就爱上了它。

　　怀着好奇心来到秋千旁，缓缓的坐上去，摇啊摇，那美妙的弧度，伴随着缕缕清风挥洒着一丝惬意。此时，不知从哪飘来一段琴声，悠扬而又美妙，琴声中，喧嚣急躁的心渐渐宁静。

　　顺着琴声，走到筒子楼门前，一步步的走上台阶，琴声也愈来愈近了。那是一位老先生，他坐在中央的椅子上，手里抱着一把古琴，整个身子都随着那怡然的琴声摇摆。筒子楼是用竹子建造的，沿着圆环状的墙壁走，你能看见许多高人的照片，伴随着一抹竹香，倾听着悠扬琴声，自是有品不尽的绝世风骨，道不够的愉悦满足。

　　老先生见我走了进来，便停止了演奏，和蔼的目光，淡淡一笑，寻常不过地问了几个问题，便又开始弹奏了起来。我与老先生，从这时便开始了一段深厚的感情。他古琴弹的很好，虽人已苍老，但琴声雄浑而优雅，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，我不禁沉醉，有时又自失在这样的声音里。

　　老先生破格收取了我这个入门生。经常，他会问我为什么来学琴，我总会说为了掌握一门技艺呀。每次说完，他都是笑而不语。于是，一老一小，奏着古琴，日子匆匆消逝在流水般的琴声里。

　　那是初三前的最后一次古琴课，一段悠扬和谐的合奏之后，老先生目光恬淡，指着墙上的一幅字对我说：“看到那幅字了吗？”原来是那幅挂在竹楼上的`“怡然自乐”呀！……“这古琴呀，它不能当饭吃，也不能赚钱花。可是弹起它来，就是高兴啊，这才是古琴之趣啊，孩子，慢慢体会，啥事儿都是这么个理儿……”美妙的琴声又想起，老先生双目微闭，一丝微笑挂在他的嘴角，他老人家又回到了他的世界里。

　　临近中考，我也好几个月没见到老先生了，但他的话我总是记在心上，于是，枯燥的复习、沉重的中考都有了不一样的感觉。朝而往，暮而归，学习内容不同，而乐亦无穷也。

　　一次偶然的路过，我又回到了那个地方，金灿灿的阳光被树荫遮住。走进筒子楼，里面没有什么人，显得格外破败，估计是老先生搬走了吧！等等，那幅字画还在。就在那一刹那，什么东西从我眼角悄悄滑落，滴在这片“土地”上，慢慢散开，我想我一定是想起了心中的那个铭记。

　　一阵琴声飘过，那种怡然自乐的感觉又从心中散发出来。

怡然自乐作文10

　　沉心坐在琴前，手在琴键上跳跃，华丽悠扬的琴声在琴房荡漾。心沉静，意悠然，每每按下一格琴键，余音绕梁不绝，钢琴于我的影响如余音悠长，我在钢琴的世界里怡然自乐。

　　端坐在琴前，享受着指间与钢琴轻触，任凭指下流淌出一首又一首的华丽旋律。琴声悠扬四溢，我沉醉其中。在这优雅的琴声之中，我仿佛听出了小溪的潺潺流水声。闭上双眸，静静聆听，感受着高山流水的情怀。沉醉于钢琴那迷人的旋律，我心神愉悦，久久无法自拔。

　　初逢钢琴之时，我不禁沉迷于钢琴的构造。只见一架架三角钢琴坐落在培训机构的中央，成为全场的主旋律，是那般高雅，充满着神奇的魅力，令人神往。钢琴伸出一双带有魔力的双手，将我吸引到了钢琴前。打开琴盖，好似推开了一扇神秘的大门，任我品味其间奥妙。黑白经典色，相间排列，使钢琴多了几份典雅。我坐在钢琴前，在老师的指导下抬指、按键，享受着与钢琴的每一次亲密接触。琴键又凉又滑，每每抚摸着一格琴键，都好似抚摸光滑而无瑕的玉，清润温婉、丝滑舒适。尽情享受，我怡人自乐。

　　过去的我做事不踏实、浮躁，窗外的一点点风吹草动都会惊动我。而于我而言，每一次练琴的过程，就是培养我静心耐性的过程。一遍一遍地练习，一次又一次地钻研曲谱使我心中的.不耐烦荡然无存，外界红尘世界的喧闹也无法打扰我。从一个音符到一个长爬音，从一小节乐章到一首乐曲，我静心演奏，悠扬的琴声在琴房萦绕，我怡人自乐。

　　钢琴带给我快乐，同时也给予了我沉着的心境。如果作者豪放，我就弹出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪迈，如果作者伤感，我就弹出“泪眼问花花不语乱，乱江飞过秋千去”的伤情；如果作者悠然，我就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适。抬指、按键、推琴，轻重缓急，遥相呼应。跳音、连音、爆发力……，我在钢琴的海洋里怡然自乐。

怡然自乐作文11

　　故乡，是一座古韵丰富的小城。远处的青山环绕着古朴雅致的皖南村落，虽经历了百年的沧桑，却依旧静谧优美、古朴典雅，给了我无尽的意趣。

　　从家中的老房子里走出，沿着门前的小路散步。眺望远处，一个小池塘在路边安然静卧。可爱的鹅儿在池塘中嬉戏打闹，时而划过水面，时而引吭高歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。它们冲我扑闪着翅膀，水面留下一道欢快的涟漪，我冲它们莞尔一笑。

　　继续向前走，来到了村边，隐隐约约的可以听到如佩环碰撞的清脆响声。越过草地，一条清澈的小河在面前流淌着，许多金黄色和银白色的小鱼儿在水中嬉闹着。水流清澈见底，连河底的鹅卵石也清晰可见，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽……脱掉鞋袜，我走入河中去与小鱼儿嬉戏，追着它们跑，鱼儿轻触着我的脚丫，河水凉凉的，沙儿软软的，心里美美的！

　　雨中的村落平添了一种古韵和雅致。撑起一把小伞，在雨中漫步，慢慢的听雨落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停，感受这独有的乐趣和古韵。眼前的世界渐渐变得朦朦胧胧，仿佛给这个村落披上一层神秘的面纱，有一种置身于仙境的感觉。在雨中欣赏着白墙黑瓦的老房子，精美绝伦的木雕挂在门梁上，充满诗韵的楹联贴在门柱上，历史沧桑的美感扑面而来。慢慢的'从雨滴中飘来阵阵泥土的气息，沉醉其中，已浑然忘我。

　　渐渐地，雨停了，眼前朦胧的“白雾”也消散了。雨后的皖南村落，更有了一种别样的气质。站在石头上眺望着远方，古朴的村落和四周的青山仿佛是一幅水墨画展现在眼前。清凉的微风拂过脸颊，阵阵野花的清香随风飘来，沁人心脾。

　　不知不觉中，天色已晚，带着怡然的心情回到草地旁的青石板路上，踏上回家的路。走在古老的青石板上，感受这里的古韵和带给我的无限乐趣……

怡然自乐作文12

　　陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中怡然自乐；欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”中怡情山水；闲暇之时，不妨学古人，徜徉山水间，品味人生况味。

　　“太白与我语，为我开天关”撑一把小雨伞，伴着绵绵细雨，来到太白山。

　　山脚处一片浓密的绿色嵌着三两朵素色的小花，这一片勃勃生机迎接着我的到来。树木青翠，偶尔听到泉水冲击石块的“叮当”声，却丝毫不见水色，像一个捉迷藏的孩子，只闻其声，不见其人。循着水声，向密林深处复行数十步，豁然开朗。

　　清泉从崖上飞泻而下，气势磅礴，疑是银河落九天。若隐若现的，是飞瀑后的一尊菩萨像，银色的水帘护住了他。激流打在岩石上。清澈的一潭荡起层层涟漪，越过积石，从我脚前轻快跑过。飞花碎玉般的小水珠携着微风带着欢快与童真蹦到了我的脸上，似是在轻声对我说些什么。我静静听去了他的秘密--永远可爱的秘密。我不禁乐了，被他的活泼灵动逗笑，被他的天真烂漫逗笑。风呢？只留下一片清凉。好似是邻家姐姐轻轻地为睡下了的'我扇着蒲扇。

　　悬崖瀑布中藏着一份宁静悠然，在山光水色中品味怡然自乐。

　　行至半山，出现一方小院，没想到，在这深山之中还有这样一处古朴别致的小院。一棵巨大的梧桐树立在小院中央，参天而生。叶子映着点点阳光，顺势落在了我的身上，暖暖的。我走上小木桥，泉水清澈，俯下身，指尖掠过溪水。微有些凉意，缓缓的。小院干净整洁，缺空无一人，不知主人是哪位高人，又云游何方？我置身在此景中，浮想联翩。小桥流水，空寂无人，就是一幅水墨画吧，必是丹青妙手无法绘出。

　　小桥流水中隐着一种从容淡泊，在一方院落中体会怡然自乐。

　　离开小院，再无路可进。前进的路被树林挡住了，枝藤缠绕，隐绿深密，犹如大海的波浪一层一层向山顶更高处推去。坐上缆车，俯瞰脚下的绿海。浅绿、淡绿、青绿的波浪交错混杂在一起。手掌似的叶子，向阳而生。风吹过，绿色的波浪荡漾开来。恍惚间，我好像看到了我家门口那一棵棵高大的白杨树；看到了树下玩耍的小伙伴；看到了乘着阴凉睡着的我。再定睛，大大的手掌已经变成了细细的长针，阔叶林消失了，出现了浑身带刺的针叶林。风刮过，刮走了浅淡的色彩，换上了似墨般的暗绿；刮走了柔嫩刮走了柔嫩的“姑娘”，留下了坚毅的“军人”。不似刚才那般柔润，从针锋绿芒中透着一股子坚定执着，可他那么美丽，那么个性。

　　古木参天中藏着坚毅执着，在寂静山林中体会怡然自乐。

　　离开时，雨又点点滴滴地落了，该回去了，太白山一天，走过四季。感叹大自然的鬼斧神工，感叹世事沧海桑田，不妨在匆匆行程中学学古人“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”在草木荣枯中，在飞鸟去来中静享人生。

怡然自乐作文13

　　书，是别样的一方世界。若说孙悟空找到了水帘洞，在这一洞天中与众猴游山玩水，自得其乐，那么书，就是我的“水帘洞”。我在书的世界里行走中外，品味上下五千年，静享独处时的安逸，怡然自乐。

　　孩提时代，一本图画版的《西游记》，成就了我最大的幸福。我割舍了和小伙伴们约好的游戏，坐在车上也不放下它，就连走路都心心念念孙悟空有没有借到芭蕉扇，一心只想同书约会。妈妈常问我：“就是看本书啊，你怎么这么开心？”我笑着摇头不说话。妈妈哪里知道，书，为我打开了初窥世界的门。对精美图画的新奇感、对妖魔鬼怪故事的好奇、希望正义打败邪恶的单纯向往，这些只属于儿时的美好情愫，都被我在书中寻着，品着，并一点一点，拼凑成了我的整个童年。

　　再长大一点，读《钢铁是怎样炼成的》，每每翻开书页，我总为保尔一次次重伤而揪心，又为他的大毅力而深感敬佩；读到布尔什维克战士们慷慨激昂的讲话，我仿佛也身处俄国寒冬，身体是冷的，内心却热血沸腾；而当保尔在烈士公墓沉声道出人生的意义时，我也被保尔所感染：是了，人生就是要为自己的追求去奋斗，去拼搏！这本书，在年龄尚幼的我，心中埋下了一颗种子，一颗坚强、立志为追求而奋斗的种子，它随我长大而抽枝、发芽。书，这时又像一位长辈，其存在并不仅是为我带来欢乐，更是使我找到人生的意义。

　　读《简爱》，我已然处在豆蔻年华。若非不再是孩童，我也读不出那浪漫的爱情故事背后，女主角尊贵的品格：自尊，自爱，独立，勇于抗争。夏洛蒂的`思想领先于她的时代，写出了一位觉醒的下层社会女性。简爱不甘忍受社会压迫，不为贫困、生活遭遇所困，勇于追求个人的幸福。这看似柔弱而又极为坚韧、挣脱了旧习俗与偏见、遵从内心的她，成为了千万人心中的女性典范，给现在的我以启迪，成为了我的追求方向。还是它，我的书，除告诉我成长的方向之外，还引领我初窥历史，初窥社会。

　　读书之乐，不仅在于它给我带来了趣味，更在于它对我产生了深远的教育影响，使我得到了提升。学习当然是愉快的。书于我，像父母教孩子走路，从牵着我的手，诱发我对草木的好奇，到一指远方，松开保护的手，任我成长。而每当我懵懂跌倒彷徨，又是书，为我指明方向。书，为我相扶，与我相伴。感谢书，为我营造一方天地，任我在其中无忧成长，并怡然自乐。

怡然自乐作文14

　　“停！”一个温柔的声音将我从梦幻般的世界中唤醒，我放下高举的双手，眼神中带有一丝埋怨地看向老师，老师好笑地看着我，说：“你就这么喜欢跳芭蕾舞啊！”我目不转睛地盯着镜子中的自己，身穿一身雪白色的舞蹈服的我像一只美丽的白天鹅，仿佛要在湖边翩翩起舞一般，我自信的一抬头，显得更加惊艳，说道：“是啊！跳起舞的我仿佛一只白天鹅，沉浸在自己美好的世界中，怡然自乐！”

　　“那我先走了。”老师站在门口向我告别，我微微点点头，继续我的舞蹈。一舞完毕后，我站在镜子前打量镜中的自己，不禁想到：我是什么时候喜欢上芭蕾舞的？又是什么时候觉得跳舞，让我变得无比开心呢？

　　优美的音乐将我吸引过去。我趴在练舞房的玻璃上，直勾勾地盯着里面正在跳舞的小天鹅，立脚尖、旋转、起跳、完美的落地，里面的事物无不激起了我浓厚的兴趣。“爸爸！爸爸！我要学这个！”我拉起爸爸的手奋力往玻璃房门口冲。“你想学芭蕾舞？爸爸震惊地看着我，“这可是非常苦的！”“没事，我不怕。”五岁的我郑重地看着爸爸，一本正经地说。

　　第一次穿上舞蹈服的我又激动又紧张，可还是敌不过我内心的欢喜。我小心翼翼地迈出第一步，那感觉奇妙极了！我又小转了一圈，虽然并不像专业舞者跳出来那样美，但我心里别提多开心了，像吃了蜜一样甜。我完全沉浸在自己的世界中，享受着音乐和舞蹈带给我的快感，怡然自乐。

　　我的'思绪被拉回来，我又随着音乐忘我地跳起来。

　　如今舞蹈已经成了我生命中不可或缺的一部分，每每跳起舞来我就沉浸其中。即使只有我一个人我也不觉得孤单，因为芭蕾舞是我最好的伙伴，它让我怡然自乐，它让我身心愉悦。

　　让我怡然自乐的并不是多么漂亮的衣服，多么华丽的首饰，让我怡然自乐的只是我的兴趣爱好——芭蕾舞。

怡然自乐作文15

　　穿过京城的大街小巷，直抵那茶案之前，拈一樽方杯，沏一壶热茶，看蒸腾的香雾辗转而上，任思绪随氤氲的水汽一同飞舞我的心也沉浸在这绵远悠长的香气之中，怡然自得，乐在其中。

　　怡然自乐，乐在备茶。端坐于梨案之前，备好茶具，轻取一块珍藏的茶饼，用茶刀顺茶饼分层处轻轻撬取适量，将取下的香茶放在茶碾之中，细细研磨，反复捶捣。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。细视碟中碧茶，有如细砂，有如浮末，仿似一阵风拂过，便可将其卷起一股漫漫的翠烟。凝望，眼前呈现一幅曼妙少女于茶园晨露间辛勤采撷嫩茶的画面，口不能言，心下快活自得，美妙留存心间。

　　怡然自乐，乐在煎茶。壶中注一汪活水，历久慢煎，注视着水上下翻滚的过程，也别有一翻滋味。待水关沸之际，方可揭开壶盖，倾入碾好的茶末。看那茶末在水中不急不徐地散开，又一点一点地融入，仿佛与水合为一体，恰似些许颜料点入水中，将整壶清水点染成活泼而又深沉的黛色，铺开一片墨迹。铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。香气同水汽一道，弥漫开来，直抵我的鼻畔，赶紧迫不及待地深吸上一口，那茶香便久久氤氲在我的五脏六腑之间，轻筋骨，沁心脾。煎茶之乐无穷，我亦乐吾之乐也。

　　怡然自乐，乐在品茶。取一青花瓷杯，薄如纸，洁似玉，轻注碧茶，满庭留茗香。以虔诚的心态端起一杯，轻抿入口，唇齿温然，觉其苦涩；但略等少时，随之而来的却是绵远悠长的茶香。汤响松风之后的甘甜，是一种浓味，是一种永香，更是一种沉淀。犹如人生，苦尽之后，甘怎能不来？唯有经历过风雨的洗礼，才能见到初晴的绚烂。捧一杯香茗，一份淡然心态油然而生。面对磨难，我宠辱不惊；面对困苦，我淡泊明志，好似一位古代的隐士，静品茶所带来的`无穷魅力。素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆。我的心田得到浸润，神思到得荡涤，正是：情来朗爽满天地，忽如飞雨洒轻尘。我完全陶醉于其中了这品茶之乐，我想说，此乐何极？

　　备茶，煎茶，品茶。刹那间，我恍然领悟到，厚重的茶香不正是中华文化五千年来的沉淀吗？源远流长，底蕴厚重，茶已经成为中华文明的一种载体，给予我们每一个中国人文化自信的底气。让这一缕缕茶香融入我的生活，为我恬淡的生活平添一份乐趣。让我在浓郁的香气中感受茶文化、传承茶文化。

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