他让我敬佩作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的他让我敬佩作文，欢迎大家分享。

他让我敬佩作文

他让我敬佩作文1

　　中午时分，我们一行五人去一家餐馆就餐。上菜时，我发现端菜的是一个小哥哥，其中我们点的拔丝地瓜，很热，但是小哥哥还是一出锅就给我们端上来，爸爸连忙接住他，我还发现，负责算帐的也是小哥哥。

　　看上去，他比我大不了几岁，与人家相比，我有些惭愧。我每天过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未体会到父母为我的付出，觉得一切都是理所当然的。

　　小哥哥不时地给客人端菜送茶，忙得满头大汗。渐渐地，客人陆续地离开，小哥哥从厨房端来一碗菜吃起来，吃完就背着书包走了。

　　这时，厨房里走出一男一女，大约四十多岁，我们边吃边和他们交谈起来。原来，这是夫妇俩，有两个孩子，大的已参加工作，小的'也就是端菜的那个小哥哥，今年11岁，品学兼优，学习之余，就帮父母干活。这家餐馆是他们自己的，总共两层，是自己买的商品房。依托毗邻滨州学院的优势，物美价廉的服务，生意不错。因为现在正值暑假，所以不是很忙，就没再用钟点工。夫妇俩靠经营餐馆供孩子上学，孩子懂事，从不惹他们生气。

　　我敬佩小哥哥为父母分忧，默默付出的精神，他也是我学习的榜样。

他让我敬佩作文2

　　谁都是不完美的，不管是多么完美的人，都会有不完美的一面。

　　在我幼小的心灵里，一直有一个人深深的印在我的脑海里，我一直觉得她非常完美，没有一点缺陷。直到一件事以后，我渐渐明白了。

　　她外表萌萌的'，非常漂亮。学习也是数一数二的，写字也非常漂亮，学校“六一”儿童节文艺表演，她跳舞也很好看，虽然我也跳了，但是也没有她跳的好看。而且她心地善良。她还经常帮助我们。老师也非常喜欢她，有什么事，都让她先通过。

　　我心里一直把她当做我的学习对象，我努力学习，希望能成为像她一样的人。直到有一次......

　　那一天，我们举行数学考试，我一直埋头写试卷，直到快剩半个小时的时候，我终于写完了，活动活动快要残废的手指，向四周看了看，我看到惊天的一幕：我一直以为完美的那个人，她竟然作弊。她叫她后面那位同学递试卷给她看，她接过试卷津津有味的看了起来。我看到这一幕，心中五味杂粮，说不出来的滋味。我忧心忡忡的过了两节课，更本没有心情上课，脑子里一直浮现着她作弊的片段。

　　“叮铃铃——”终于放学了，我们排队出去了，我拉着她走到人比较少的地方。语重心长的说：“晴雯（真名），你考试是不是作弊了？”她有些无所谓的说：“有什么，这是经常的事。”

　　我听了，有些震惊，对她说：“你能不能别作弊了，你再作弊，我就告诉老师。”她有些慌张的说：“别，我答应你，我不作弊了。”

　　我信了她说的话，没告诉老师。但是她却违背了诺言。之后我再也没有和她多说一句话，因为我不想和一个欺骗我的人有任何关系。

　　通过这件事以后，我明白了：世界上没有任何人是完美的，只有越来越好的人。我还要谢谢她给我上了别具一格的课，让我学会了很多。

他让我敬佩作文3

　　记得入学典礼那天，我一进校门，就被远处水舞台边传来的那一曲曲美妙的乐曲吸引了过去。只见，一个高高瘦瘦、戴着眼镜的男老师正指挥着这个管乐团。

　　乐团中每一个演奏者都用专注的眼神看着他，听从着他的指挥，所有乐器发出的声音组成的乐声和谐完美。我的目光停留在这个指挥身上，莫名，一股敬佩之情油然而生。

　　张老师的博学多才令人敬佩。课上，他会教我们作曲。他让我们尝试三种曲风的创作——日本风、中国风和朝鲜风。这三种风格都有自己的独特之处，并且有快慢、旋律等要求。他的讲解如此细致，通俗易懂。现场，他还即兴在钢琴上为我们演示了一段日本风的曲子。我闭上眼睛，听着他的弹奏，仿佛自己置身于一条满是樱花包围的人行道上，一阵微风吹过，花瓣落下，飘散，形成了一副唯美的画面。“张老师真厉害！”他还教了我们很多乐理知识，虽然这些知识很基础，但是在编曲时，却能让曲子焕然一新。

　　张老师因材施教，善于引导也同样令人敬佩。那天，我们照常来到琴房门口，而他并没有让我们去琴房练琴，他带我们来到了百年钢琴——斯坦威钢琴那儿，开始为我们介绍起这台钢琴的历史。同学们听了都越发喜欢这台钢琴了。当张老师问道：“你们想不想上去试一试？”的时候，同学们不约而同的回答道：“想！”起初，我有些紧张，这可是一台有名的钢琴，对于一个钢琴技术一般的人——像我，万一弹得不好怎么办呀？这时，已经有几位同学按捺不住他们激动的心情，开始弹奏他们的曲目了，钢琴悠扬的琴声在梯田中庭回荡，张老师还一一为弹完曲子的同学点评。听着几位同学出色的'弹奏自己练习好的曲子，我也迫不及待地想要上去一展身手……

　　终于轮到我了，我坐上钢琴凳，小心翼翼地触摸着琴键，感受音乐的魅力。当我弹到曲子高潮的部分，同学们纷纷驻足而立，仿佛正在欣赏着一次小型“钢琴音乐会”。我也为自己能有幸弹奏这台钢琴而感到自豪，这曾是我梦中的场景。

　　最近，一张海报又在朋友圈里流行了起来，是张老师的个人钢琴演奏会的海报！原来张老师四岁开始学琴，有很高的艺术造诣。大学毕业后，他明明可以和谭盾一类的音乐家名扬四海，可是他热爱教育事业，当了一名默默无闻的音乐老师……至此，我对张老师的敬佩之情越来越强烈。

他让我敬佩作文4

　　虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢！

　　这不今天早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业！”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些经常不完成作业的同学一样，非常认真地检查着。我觉得可笑，我的作业还用检查？保质保量，不会出错！可谁知才看了两眼，他就用手指着本子，一本正经地对我说：“你瞧瞧，猎犬的‘犬’写成了大小的‘大’，未来的‘未’第二横写短了。数学第三题少了个小数点，你快点儿改！”唉，还真出了错，我一边叹气一边认真地改了起来。

　　因为他官儿小，个儿小，而且连芝麻大的小事也管得认真，他“芝麻官”的雅号就在同学们之间传开了。一次大扫除时，一位负责扫地的同学忘记掏暖气管底下的灰了，吕航看见了要求他再扫一遍，可这位同学却背起书包头也不回地跑了。我们以为吕航会跑到班主任那里告上一状，谁知他却什么都没说，自己拿着扫帚不声不响地扫地去了。

　　还有那天下午，放学后同学们陆陆续续地都走了。徐老师叫住吕航说：“你等等再走，帮李柏勋讲讲错题。”吕航一边答应着，一边放下书包，走到李柏勋面前俯下身耐心地讲解起来时间一分一秒地过去了，突然门被撞开了，吕航的哥哥跑进来说：“航航，给你相声汇演的.票，还有一刻钟就开始了，我临时有事，你替我去吧！”说完，他把票往桌子上一扔，匆匆忙忙地走了。“看着吧，‘芝麻官’最爱听相声了，肯定会去的。”我和另外几个同学低声说。果然不出所料，吕航犹豫了一下，拿起票飞快地跑了出去。

　　没想到过了一会儿他又跑了回来，脸上渗出了细小的汗珠，胸脯一起一伏，就像刚跑完步的样子。我惊奇地问道：“你怎么回来了，是不是忘记拿书包了！”

　　“不，我把票送人了。”

　　“啊？你不是最爱听相声了吗！”

　　“李柏勋的作业还没改完呢！要不老师该扣我的‘奖金’了！”他笑嘻嘻地开玩笑道。

　　这就是我最敬佩的“芝麻官”吕航！

他让我敬佩作文5

　　星期六下午，我去图书馆借书。路上，被一个不起眼的修鞋小摊吸引住了。不知为什么，这个小摊周围竟围了这么多人，好奇心驱使着我挤了进去。

　　修鞋的是一个二十多岁的青年人。他身穿一套半旧的.运动服，腰间围着蓝围裙，消瘦的脸上，一双藏在黑边眼镜后面的眼睛，闪着机敏的光，一说话便露出好看的笑容。

　　一位中年妇女把一双掉了后跟的皮鞋递了上去，他接过来看了看，用商量的口吻说：“用粘合剂粘上，还是用钉子钉上？”显然，这位中年妇女在这方面不是内行，迟疑着没有马上回答。这时，他主动对中年妇女说：“还是用粘合剂好，既美观又便宜。”中年妇女点了点头。这位年轻的师傅就娴熟地干了起来，不一会儿，便修好了。他把鞋递给中年妇女，还补上了一句：“不要马上穿，不然容易脱胶。”中年妇女答应着，付了钱，满意地走了。

　　这时我才发现，这位师傅的腿有些异样，左腿截去了一大半。啊！原来他是一个残疾人！再一看，我又发觉这个小摊也有些异样，工具箱上放着一本意见簿，我很好奇，拿起来一看，呵，意见可真多，几乎写了满满一本。但仔细一看，都是表扬这位年轻的修鞋师傅的。

　　当我从图书馆借好书回来时，小摊边的人已经散了。只见这位师傅拄着单拐，站起身子，从一个帆布包里拿出一本书，坐回到那只又黑又旧的小凳子上，全神贯注地读了起来。我走近一看，原来是一本外文杂志。他读得那么认真，连字典也不用，可以看出，他是有一定的外语水平的。

　　我不由得肃然起敬，心想：他这种身残志坚、认真对待平凡工作，并能利用工作之余勤奋学习的精神，不正是值得我们学习的吗？

他让我敬佩作文6

　　廉颇是赵国的一员大将，他在战场上所向披靡，攻无不克，战无不胜，是一名勇猛的大将，但是除此之外，廉颇的另一面也令人敬佩不已。

　　《史记》上记载：廉颇被免职之后，跑到魏国，赵王想再用他，派人去看他的身体情况如何，使者见到廉颇：廉颇为之一斗米，肉十斤！被甲上马，可以用！赵使禀告：“廉颇将军虽老，尚善饭！”意思是：廉颇将军虽然已老，但是饭量，吃饭却相当与年轻人的饭量。表示仍然可以出战。廉颇虽已年老，但却为自己的祖国奉献了很多，廉颇十分热爱自己的'国家！

　　还有一个故事，令人印象深刻：《史记。廉颇蔺相如列传》中的着名故事“负荆请罪”当时因蔺相如立了功，赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高很多，廉颇很不服气，于是到处宣扬：”我廉颇打了许多胜仗，立了许多大功，他单凭一张嘴，反而爬到我头上去了，我要是见着他，非得给他个下马威！”蔺相如听了，就一直躲着廉颇，以免碰面。

　　有一天，蔺相如坐着车出去，远远的望见了廉颇骑着高头大马过来，蔺相如见了赶紧回去；蔺相如的手下见了很不满意说：“蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫，你怕他干什么啊？”蔺相如说：“秦王不敢进攻我们赵国，就是因为武有廉颇，文有蔺相如，如果我俩闹不和定会削弱赵国的力量。

　　秦王必会趁机来攻打我们，我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”这些话传到了廉颇的耳朵里，廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该！于是，廉颇脱下了战袍，背上了荆条到蔺相如门上请罪。

　　廉颇身为一个国家的大将军，并没有因为自己的面子，并没有因为自己个人的得失而削弱国家的利。廉颇是一个知过就改、勇于改错，一心为国家着想，无论干什么事情都以国家的大局为重的大人物！这些崇高的精神多么令人敬佩啊！

　　廉颇，他就是我敬佩的古代的人物！

他让我敬佩作文7

　　清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大雾天气中停歇于叶子上。伴随清脆的鸟鸣，一天开始了。

　　背上书包，跨出家门，一位老人赫然出现在眼前，一把细长拖把被老人那双枯黄的双手紧握着。拖把经过之处，泛着点点光辉，格外动人。不知怎的，心里掠过一丝暖流。

　　“这么早起啊，打扫楼道吗？”爸爸站在家门口，向老人打着招呼。老人转过身，挺了挺背，温暖地笑了：“是啊，楼道没人打扫，拖一拖总比没拖好嘛！”爸爸拍了拍我说：“冰茹，这是刚搬来五楼的王阿公……”

　　我望着老人，他那古铜色的脸上刻画着三道皱纹，瘦如柴的.身上穿着打过补丁的褪色衣服。听爸爸说，老人是位唱戏人。

　　晚上，又遇到了这位老人，老人笑着拍着我的肩：“孩子，学习怎么样啊……好好学习啊！”绿灯照在老人的鼻尖上。我回答道：“成绩嘛，还好啦！”

　　老人意味深长地说：“时间过得真快啊，想当年还是位傻乎乎的孩子，眨眼已经是一位老头了。以往家里有的是钱，硬拽着让我念书，可是读到一半久经常和几个孩子一起逃学，直至最后就干脆不读书了……从小就好玩啊，直至后来我既不识字也不会写字。现在，孩童的时间已经过了，不能再回到以前了。”

　　那个傍晚，老人和我谈了很久，让我也懂得了很多。老人告诉我，既然是戏人，就要把戏练好，让自己未来的时间不再匆匆流走。

　　每天清晨，经常会听到老人边打扫楼道边练着戏，时不时还会让我教他几个字。

　　敬佩这位老人，是因为他知道时间的宝贵；敬佩这位老人，是因为他懂得将自己生命的最后一节蜡烛继续点燃。

他让我敬佩作文8

　　放学铃一打，我便背着书包冲出教室，也不顾自己忘了或掉了什么东西。

　　我为了早些到家，便鼓起勇气，决定走胡同。我一个人走在这个阴森森的胡同里，心里毛骨悚然，虽然我已经是一个中学生，但我心里还是有些担心和害怕，总觉得后面有什么人在跟随着我。我把手不时放在口袋里，突然，我发现我的五圆钱不见了我开始想回头去找，可我却有些害怕，不赶回头。心想：算了，不就五圆吗，不要了还是先回家吧。

　　我为了早点回家，减少心里的恐惧，我便奋力向前跑。我跑着跑着，心里开始有些后悔，后悔走这条路。

　　忽然，天气聚变，下起了倾盆大雨。忽然听见后方传来一阵急促的脚步声，还隐隐约约听见后面有人叫我“喂…快…停…下…”“笨…蛋…才…停…下…”我立马接上，脑海中不断闪现出抢劫、杀人的镜头，我惧极了。我渐渐没有力气再跑了，忽然，我一不小心滑倒了，那个男孩跑到我的`跟前，喘着粗气，我见他已到我的跟前，我害怕极了，说：“你，你想干什么？”那个男孩立马改正说：“我并无恶意，你别害怕，我是看见你的钱掉了，只想把钱还给你。”我听完，大吃一惊，他可以完完全全不把钱还给我，可以自己用了，为什么他要还给我，这让我百思不得奇解。他扶起我，说：“给，你的钱，你以后再一定要当心，别再这么辘辘莽莽了。”

　　我望着他那离去的背影，让我不得不对他产生敬佩之情！

他让我敬佩作文9

　　我有很多的好朋友，朝夕相处，游戏玩耍，但是，那个只有一面之交的外国人，在我心中却挥之不去。

　　那天，天气晴好，我的心更美好，因为，我与父亲去登山。

　　一路走来，山巍然耸立，水清澈见底。不过，也有一些东西让这美景大打折扣，那是一些随手丢弃的食品袋、废纸、塑料瓶……它们躺在石阶旁，挂在树杈上，堆在垃圾桶边，成了不和谐的点缀，人们视而不见地走过，我也视而不见地走过。

　　突然一个高大的男人走了过来，那是一位英俊的外国人，眼睛像湖水一样清澈，脖子上挎着一个大相机。他刚举起相机，又踌躇地放下了，他从地上捡起了一个瓶子，几步上前，把瓶子放进了垃圾筒里。他扫视了一下前后左右，又捡起塑料袋扔进垃圾筒，捡起香蕉皮扔进垃圾筒……有的`东西不好捡，他就拿起小树枝，一点儿一点儿挑进垃圾桶，就像打扫自己家的卫生。若不是亲眼所见，我怎会相信这一幕？当他再次举起相机的时候，作为中国人的我，脸一阵发热，他本来就高大的身影在我心中越来越高大了。

　　父亲已经走好远了，他喊了我几声，我没回过神来，父亲走了过来，拉着我走，我才渐渐地从沉思中清醒过来，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一个外国人。”

　　后来，我们各自走自己的路了，他的影子在我心里还是挥之不去。也许，他还在捡垃圾；也许，他已经走累了……

　　最终，我登上了山顶，就在我兴奋的时候，我又看到了那位外国人，他就在我的下方，我却要仰视才能看到他的灵魂！

　　转眼间，这件事已经过去好久了，我们都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，从未走远，催我向上，催我自省。

他让我敬佩作文10

　　你敬佩周杰伦吗？你敬佩周星驰吗？你想知道我最敬佩谁吗？就不告诉你。

　　“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人……”咦？是谁在背《弟子规》呀？告诉你吧，他就是我们旭日作文的班长——罗允聪。

　　说起罗允聪呀，那可真是人见人爱、花见花开、上知天文、下知地理、能说会道、尊老爱幼、扶危济困……当然了，世界上没有十全十美的人，但说起他的光荣事迹，那可真是说不完，道不尽。

　　就说如果我们老师上课时有事出去了，其他同学就该兴风作浪，这时老师的好帮手罗允聪便开始平息这战场般的局面。只见他从容的站在讲台上对下面的.同学喊到:“你们不要在说话了，老师只为我们上课就已经很辛苦了，你们却在这里无法无天，老师知道该多伤心呀。玩，谁不想玩呀？我也想玩，可是下课玩不比上课玩更好吗？”同学们听了罗允聪的良言善语，都改过自新，默默地在下面看起书来。

　　我还记得，有一次，老师给我们布置了一篇《关爱的故事》作文。同学们个个在下面抓耳挠腮，就连我肚子里的墨水也不多了。可是再看看罗允聪，已经写了差不多两张。我只好去请教他该怎么写。罗允聪见我来了，急忙给我说起了什么“以情动人”，“以事动人”,“细节动人”，听了他的话，我恍然大悟，回到座位上写起来。

　　这位人见人爱、花见花开、上知天文、下知地理、扶危济困的班长怎能不值得我敬佩？

他让我敬佩作文11

　　一个风和日丽的星期天，我和同学小明去公园玩。

　　小明，高高的个子，瘦瘦的，戴着一顶球帽，穿着一身运动服，显得很精神。

　　到了公园，我们一边欣赏着美景，一边谈话。忽然，我们看到了一处“美中不足”。几个小孩子在草地上乱踩小草不算，有的还在摘花，甚至有点还爬到树上折树枝。我看了对小明说：“我们去别的地方玩吧，不要在这里待着了。”小明说：“不，现在正是迎接世博会，大家都在讲文明，我们看到了就不能不管，我们应该阻止他们的不文明行为！”“他们哭了怎么办？”我有点犹豫。

　　“那也得管呀！”说完，小明就走到他们的身边对他们说“小朋友，你们不能乱踩草地不能摘花呀，也不能爬树折树枝呀！我们应该讲文明做个好市民爱护绿化哦。”

　　“管你什么事情！你是谁呀？又不是老师！又不是家长！”那几个小朋友似乎并不愿意听小明的'劝告。

　　“现在正是迎接世博会，全市人民都在讲文明，我们也要积极参与呀，讲文明做个可爱的上海人呀！破坏绿化是很不文明的行为，我想你们老师也教过你们的吧？”小明并没有气馁，依旧耐心地劝导着他们。

　　终于，在小明的劝导下，那几个小朋友认识到了自己的错误，停止了他们的不文明行为，在小明的建议下，我们一起做了一个告示牌树在草地边，上面写着“花草树木是我们的好朋友，让我们一起关心爱护它”。

　　通过这件事情，我由衷地对小明感到敬佩，从前我看到类似的不文明行为总是避开，觉得只要自己不这么做就可以了，通过这件事情，我明白了文明不是一个人的事情，应该是所有人都应该共同参与的事情，我们不但要自己将文明，更应该阻止不文明的行为，这样我们生活的环境将更为和谐。

他让我敬佩作文12

　　我们身边有不少令我们敬佩的人。他有可能只是一个陌生人，但他的一举一动都会令你感到自责或深深地敬佩之情。

　　有一次我在步行街上和妈妈一起逛街时，忽然看见前面一个人掉了一张十元钱。我心里顿时异常高兴，想：今天我的运气真好，天上掉钱！高兴之后，我不禁自问：我能要这张十元钱吗？老师不是告诉我们要拾金不昧吗？正当我思索的.时候，一位陌生人把钱捡了起来，看到这一幕，我很后悔，怪自己当时没把钱捡起来。又对陌生人产生了怀疑：他能够等到失主来找钱吗？只见陌生人左顾右盼，等待着失主。我觉得这位陌生人真是好人，失去自己的时间来等失主。等我和妈妈在步行街上转了一圈回来的时候，那位陌生人还站在那儿等着失主，我被他的毅力打动了。忽然从远处走来一个人，哦！正是掉钱的失主，他见了陌生人，拉着他的手，感激不尽，我替陌生人感到高兴。

　　走在回家的路上，我回味着街上发生的一切，心里很敬佩那个素不相识的人，敬佩他的毅力，敬佩他高尚的品质。

他让我敬佩作文13

　　在生活中，我最敬佩的人就是蒲俊成。他勤学好问，因为他学习好，班里没有一个同学和家长不敬佩他。

　　他个子有点矮，长着一双像五百年前大闹天宫的孙大圣的火眼金晴，什么事都逃不过他的眼睛。

　　有一次期末考试他考了双百分，还获得了宣科奖学金呢？但他一点儿也不骄傲，还是每天脚踏实地的努力着。

　　还有一次，老师在课上讲了很多的'内容，有许多考点，蒲俊成觉得有一些内容没有弄明白，下课了后便跑去办公室问了老师。老师又非常认真的给他讲解，而蒲俊成站在一旁专心志致的听老师讲解，直到完全弄懂为止。

　　据我所知他每天在学校里就把数学和语文家庭作业写完了，回到家里自己给自己也布置作业还不少呢！比如：每天一张语文考试卷和一张数学试卷，抄写词语盘点，我的发现日积月累等数学作业还要抄写数学课本里的知识点。

　　一向勤学好问的他心里可能在想，只有多思考、多学习、多阅读课文、多练习写作，考试才能轻轻松松的考得九十五分以上。

　　这样的对学习负责，认真的人，有谁不敬佩呢？

他让我敬佩作文14

　　我敬佩的人有很多，比如：爸爸、妈妈、同学、小伙伴……他们都是我熟悉的人，都有让我敬佩的优点。不过还有一位熟悉的陌生人，让我非常敬佩。他就是我们家附近的清洁工伯伯。

　　每天上学放学，我都能见到这位清洁工伯伯挥动扫帚，清扫着附近的大街小巷。清洁工伯伯大约五十多岁，身材消瘦，黝黑的脸上皱纹深深的。他常年穿着脏兮兮的橙色工作服。

　　也许因为他的.衣服，也许因为他总是在扫垃圾，所以他给我的第一印象除了脏，还是脏。但是有一件事让我对他刮目相看。

　　一次我帮妈妈扔垃圾，正好看见清洁工人在扫地。一旁，一群小孩在踢球，一不小心，球滚到垃圾桶里。孩子们嫌脏，谁也不想去捡。这时，清洁伯伯把球拿出来，慈爱地说：“下次小心一点，用纸托着球拿回去洗洗吧！”说着还递给他们几张卫生纸。孩子们高兴地把球拿回了家，他也笑了。我心想：原来清洁伯伯并不是不爱干净的人，而是为了大家的干净才与垃圾打交道的呀！

　　清洁工伯伯是城市的美容师，为了我们的环境任劳任怨，还被误解。清洁工伯伯用他的一人脏，换来了万家洁。

　　我真心敬佩清洁工伯伯，也敬佩所有的清洁工人。

他让我敬佩作文15

　　在我的身边有许许多多让我敬佩的人，我的同学张俊斌就是其中一个。张俊斌和我同班有两年多了。在我的印象中，他是个优秀的人，他不仅学习好，而且心地也非常善良。

　　记得有一次，我在做《金搒夺冠》这本练习册的时候，遇到了一道难题，我左思右想，把老师讲的结题方法全部想了个遍还，还是找不着头绪。正当我愁眉苦脸地坐在座位上的时候，张俊斌走过来拍了一下我的肩膀，并问我为什么这样。我伤心地把事情的`原委告诉他。张俊兵胸脯一拍说：“不用怕，我来帮你。”说完，他马上跑到他的座位上把他做的答案拿给我看，但我还是看不懂。于是他就耐心地讲给我听。终于，在他的帮助下我把这道题做出来了。

　　张俊斌不仅乐于助人，而且还热爱班集体。

　　记得有一次，我们班的值日生因为生病没有来学校，第一节课下课的时候，黑板已经写得满满的了，第二节课的预备铃响了，老师就要来到教室了，可是我们班的同学你看看我，我看看你，谁都不想擦黑板。突然，张俊斌一个箭步跑了过去，拿起黑板擦，“刷刷刷”几下，转眼间，黑板就被擦干净了。只见张俊斌满手灰尘，但他一点也不在乎。就在这时老师进来了，看见满手灰尘的张俊斌就微笑地说：“你们应该向张俊斌学习，学习他热爱班集体的精神。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

　　张俊斌就是这样一个人，他真让我敬佩。

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