柳絮的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的柳絮的作文，希望对大家有所帮助。

柳絮的作文

柳絮的作文1

　　中午回家总会路过东湖，虽只在东湖外走过，却也是一种享受。东湖湖里湖外绿意葱茏，湖水清如翡翠，孕育着春的气息。

　　转弯处，发现湖中心汇聚一堆如小虫子般的东西，刚开始还真觉得挺不舒服，天还刚转热呢，怎么就有如此之多的虫子呢？但仔细一看，它们好像在往我这边飞来，风一吹又乱开了，我想了想，对着旁边的同学感叹道：“原来是蒲公英啊！”“什么蒲公英！”她望了望已飘向这边的小东西，笑了笑说，“是柳絮呀！”

　　我恍然大悟，怎么想不到是柳絮呢？柳树生长在东湖的岸边，春天来了，是啊，柳树才是春天的象征啊！

　　我努力地回忆着，只是今天才出现的吧一…这满天飞翔的柳絮。我伸手去捉它，可它总是敏捷地飞走了，似乎永远都捉不住，更如一阵烟，是虚无的，缥缈的……

　　钱暄路不如东湖路美。东湖路两旁是苍天大树，放眼望去，绿意盎然，还可以尽情欣赏东湖美景，带来无限遐思；钱暄路上人往来嘈杂，多的是些摆摊的小商贩，也满是上长城游玩的.游人，破坏了美的意境。这些突然到访的柳絮，倒为这条路增添了不少浪漫与梦幻。

　　柳絮是柳的籽，更是柳的魂。

　　那东湖里头的柳树，早已按捺不住心中对春天的热爱，它控制不住自己蠢蠢欲动的魂，便放开了，让它们跟随春天舞蹈，让它们尽情享受春天，哪怕就只有一会儿工夫，哪怕消失得毫无痕迹，这柳絮也是快乐的。

柳絮的作文2

　　人体是奇妙的构成，那些细之又细的微小，从初创之日起就已经存在了。它们栉风沐雨，见过不知多少生死，跨过不知多少河山，组成过草原上奔跑的野马，构成过河滩旁悠哉的大雁。朝代更替，荣辱得失，花前月下，江海湖泊，垂髫黄发，无一不是它们，它们却也无一意识到这些。

　　直到近年，它们沿着凌乱的轨迹，意外黏合成了我。起初，我骄傲的认为我是这世间的独一无二，我睥睨万物，我要去轰轰烈烈的过一生，我要去踏遍可及的每一寸山河，我要仰望直到看见宇宙的尽头，我要下潜直至黄泉的深渊。

　　可我真的不记得了吗？难道我真的什么都感受不到吗？

　　我身体里的每一粒微小，都有自己故事，都在亿万年的.演化中走过了超乎我想象的路，经历过我能想象到的任何事情，成为过我在浩瀚史书中见过的任何一个人。

　　我需要做的，只是重新谦卑下来，重新成为我体内的每一粒微小。用它们几十年短暂汇聚产生的意识，去意识到我来自于万物，也最终会归于万物。此刻，我要去读我曾经成为的每一个人，去听我曾经跳动过的每一种旋律，去触摸这个由独自飘零的千千万万微小所填充的宇宙，去感受这如溪水般肆意交织在一起的其他存在。

　　不必难过，其中一粒我也曾站在山巅，也曾下过重洋，也曾穿过星际，也曾与可念不可及之人月下焚香，松间弄弦。

　　故事的结尾，一如春末的柳树，把对冬的回忆都化成柳絮，模仿起了雪的样子。

柳絮的作文3

　　又到了柳絮纷飞的时节，就像下雪一样，天空中飞的到处都是，河边上漂了一层柳絮，像结了冰一样。

　　其实，这里的柳絮不算多，有的柳树上满是柳絮，原来细长轻巧的.枝条显得十分笨重，而那洁白的柳絮就像一件棉衣一样粘在柳树枝条上，这时，刮来一阵大风，柳絮成群结队地从柳树上飘了下来，宛若置身仙境之中，就如晏殊诗中有云：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。那种意境：院落里，梨花沐浴在如水一般的月光之中;池塘里，阵阵微风吹来，柳絮在空中飞舞，一种古色古香的气质就让柳絮成为诗人笔下的美景了。

　　柳絮是有人喜爱有人厌恶的，有的人看到他会欣喜地拍下这一处风景，有的人会不耐烦的拍拍掉它，这或许就是喜好的差距吧。我是特别喜欢柳絮满天飞，那种置身仙境的意境的。

柳絮的作文4

　　又到了柳絮纷飞的季节了，不知是不是由于天气的原因，感觉今年的这个时候似乎比往年晚了一些。和女儿走在路上，看着她跑前跑后的去追逐着那些白色的茸毛，快乐的喊着：“妈妈，看，那么多的柳絮！”那调皮的柳絮似乎在和女儿捉迷藏，使劲地去抓，它却轻易地从指缝中溜走了。好不容易抓到一个，小心翼翼的捧到我的`面前：“看，妈妈它像棉花一样。”

　　“妈妈，你知道它们在干什么吗？”小朵指着远处飞舞的柳絮问我。

　　“在干什么呀？”

　　“它们在找朋友呢，你看，它落在地上，一会儿又过来一个柳絮，它们就抱在一起了，就像我们在幼儿园里玩的吹泡泡一样。”

　　还真是的，孩子的观察是细致的，在大人眼里微不足道的东西在孩子看来都是那么新奇，而且总能发觉出一份快乐。

　　“妈妈，柳树为什么会长柳絮呀？”小朵又在发问了。女儿大了，脑子里随时都有许多问题，一时我也难以回答，抬头看了看看到的却是一大片的杨树。

　　“小朵，这不是柳絮，你看，它是从杨树上飘落下来的。”

　　“那它叫什么呀？”

　　“啊，我知道了，它叫杨絮。”女儿为自己找到了答案，又快乐得跑走了。

　　回到家，急忙打开电脑，搜索到杨树和柳树，原来它们都属杨柳科，都有毛毛虫样的花序，老熟时就整个脱落，雌花序中的果实裂成两瓣，具有白色茸毛的种子就飘散出来。柳的花叫柳絮，是单性花，花没有花被，只有一个鳞片，柳的雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺，雌花有一枚雄蕊，一个蜜腺，是借助花蜜来引诱昆虫传布花粉的，所以它是虫媒体。杨的花叫杨花，和柳絮结构相似，但是没有蜜腺，不能分泌花蜜引诱昆虫传布花粉，只能借助风力传布花粉，所以它是风媒花。

　　而诗中所描写的“隔溪杨柳弱袅袅，恰是十五少女腰”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”说的都是柳树。

　　给女儿讲解了一番，呵呵，也不知她听懂了没有。说来惭愧，妈妈三十岁了，可也是今天才和小朵一起认识了杨花。

柳絮的作文5

　　一天早上，我背着书包慢慢的走进学校，一到学校，我就看见一大群白白柳絮，柳絮真像欢快小孩子在草地上奔跑。一阵风吹来，把好多柳絮吹起来，就像雪花。柳絮慢慢的飞，比大树还高。

　　有的柳絮飞到大树旁，它们好像在说悄悄话，如果我能变成柳絮就能和它们交个朋友，我们就一起玩。我们手拉手，飞到遥远的.地方。

柳絮的作文6

　　又是春天，柳絮又落了。

　　校园里应该又恢复了满地柳絮的样子吧。一时间很想回去看看，却很踌躇。那些时光深深地刻在我的岁月里，可我不止一次想要忘记它。

　　如今，我再次站在这里，站在校园的门口。

　　果然，漫天飞舞着柳絮，好像整个校园都被它们霸占了。这时的校园空无一人，我默默地看着它，它也看着我，怀着复杂的心情，我走进校园。

　　一切都是那样地熟悉，又那样地陌生。草坪里又开满了花，红的似火，粉的像霞，白的像雪被嫩绿的叶子簇拥着，可是，人们注意到的，只有花。

　　继续向前走，就是教学楼了。楼梯上落满了柳絮，眼前忽然浮现出曾经的情景：楼道里的同学们纷纷踩着脚下的柳絮，可那柳絮就像顽皮的孩子，不等他们的脚落下，便飞一样的飘走。笑声，追逐声，不亦乐乎。

　　每到这个时候，我们会先对暗号再进教室。暗号正确，门就会打开一条缝，呲溜一晃，一个身影闪进来，紧跟着门就被关上了。这样，教室就不会到处也飘着柳絮了。

　　如果是现在，我也一定会是那楼道中众多踩柳絮的同学之一。只是，那是当时。

　　走出教学楼，来到操场的草地上，屈膝而坐。这个场景是那么熟悉：我，只属于草地上的一个角落。而不远的同学们围坐在一起聊八卦，做游戏

　　大家都觉得我很安静，是个乖乖女，喜欢一个人。但其实并不是，我希望和大家在一起，可以无所顾忌地诉说自己的囧事，可以和大家一起吐槽，一起大笑但是没人知道，我也不知如何表达。

　　后来，我有了朋友，也慢慢打开心扉。但就在这个时候，我发现我错了，没有人真正了解我。

　　在她们看来，你从安静变得开朗，并非慢热，而是变坏了。

　　我变坏了的消息很快传开，一个人，三个人，五个人慢慢地，我看到隔壁班同学质疑或是嫌弃的目光。我很怕大家讨厌我，我更怕没有朋友。

　　我多想对她们说我不喜欢一个人，我希望得到友谊！

　　我从安静到开朗是因为认识了你们，对你们有了足够的信任！你们不知道我在你们面前的模样是我在私下里鼓足了多大的勇气。

　　可我不敢说，我怕失去仅有的朋友。

　　我不相信友谊了。

　　不知不觉，身边落了好多柳絮。微风拂来，它们像丢了魂一般纷纷离我而去。

　　该留下的没有留下，该吹走的.却始终伴随着我。就像这些不愉快的回忆，为什么它们不能像柳絮一样一吹就散呢？

　　现在，我似乎有了答案。先知中有这样一句话：

　　你的欢乐，就是你的去了面具的悲哀，连你那涌溢欢乐的井泉也常是充满了你的眼泪。悲哀的创痕在你身上刻的越深，你就越能承受更多的欢乐。

　　现在的我，会因为放学时同学的一句一起走吧而开心很久；会因为肚子疼时舍友端来的一杯热水而全身温暖；会因为伤心时有一个听我诉苦的朋友而深深感激

　　当你快乐的时候，深深地内顾你的心中，你就知道只不过是那曾使你悲哀的，又在使你快乐。当你悲伤时，再深深的内顾你的心中，你就看出实在是那曾使你喜悦的，又在使你哭泣。

　　看着校园现在的模样，想着如今的自己。忽然有点想过去老师同学们了，这使我惊讶。

　　还记得临近毕业时，我一点也不伤心。女生们都红着眼眶，说着以后要一起回来看母校，只有我一个人坐在草坪的一角，幻想着上初中以后的日子。

　　当时的我想，我是不会怀念小学的，我甚至不想再回来了，因为我实在不愿回忆那些孤单的日子。

　　但现在的我想通了，竟还有点感谢它。是它，让我找到自己，懂得友谊。

　　无数次的纠结，无数次的忧郁，就像那漫天的柳絮，没有方向，没有依靠。而当我再次走出曾经熟悉的校园，我释然了，不再后悔。

　　既然往事无法忘掉，那不如让它成为你亲切的怀恋。

柳絮的作文7

　　“梨花淡白柳深春，柳絮飞时花满城”3。4月份的时候，正当绿荫成行的夏天，柳絮也悄无声息的来到我们身边。

　　白天的柳絮，漫无目的的飞着，不曾停下，像个孩子，就是想玩，就算没什么可玩的也不想停下。

　　这种柳絮纷飞的时节出门还是戴口罩的`好，不然一吸气就是满满的柳絮朝着你的鼻子和嘴袭来。

　　夜晚的柳絮才是最美的，像是玩累了，抱成球慢慢的滚着，像是落到地上的银河。不时的还会有些柳絮被刮过来的小旋风卷起，形成一个白色柱体。我喜欢把成球的柳絮踩碎，因为我感觉柳絮在我身边飞的感觉很美，虽然让我的鼻子很痒。慢慢闭上眼，你可以感觉到浪花在抚摸你的脚，顿时感觉很幸福。

　　在商店外面，霓虹灯给柳絮披上了彩衣让柳絮在空中跳着优美的舞，让人感觉好像进入了梦幻的世界。

　　几天后，柳絮不见了，它们去了哪儿？谁也不知道，可能是和风姐姐一起去玩了吧。

柳絮的作文8

　　自幼，我就深爱着柳絮。柳絮如烟，如云，却甚于烟的飞舞，美过云的多姿。于是，在我稚拙的心里，柳絮的雾帘外，便是成长的七色梦，我向往着……稍长，在柳絮中上学。上学的路上，漫步于纷飞的柳絮中，柳絮便亲吻着我。在柳絮中漫步成为我极至的享受。五年漫漫求学路，五年的春来春去，秋起秋落。每春，必是柳絮的季节，每春，我也又成长了一岁。五年的成长，伴着纷飞的柳絮，梦境一般，如烟如云。漫步于柳絮中的我，总是忍不住回望眼前飘过去的柳絮，回望，却望见了那早已看不见头的一串铸满了柳絮般成长的脚印……又是一年春好处，柳絮依旧纷飞，我却来到了异乡。异乡也有柳絮，却多了一些陌生，少了一些心中赋予柳絮的、那雾一般成长的梦境。望着远去的父母，柳絮中，又泛起了刚入学时不舍的涟漪，柳絮中，初一的我落泪了……再春，我又成长。弟来看我时，我托他给我带了一袋子家乡的柳絮。透过那白色透明的塑料袋，我分明地看到了初来乍到的不安的柳絮。

　　而它们却依旧未变，依旧是那样的亲切而活泼，美丽而迷茫。它们的身上，不知又被哪个爱柳絮的人赋予了成长亦或是新的含义，或者，它们还是我爱过的一串呢。我解开了袋，它们向空中飞去——异乡的天空，带着我的`成长，我的心絮……又一年了，柳絮依旧。

　　初三的生活如一团麻，也许我已长大，但是我仍深爱着柳絮，那记载我成长的生命体，那承载我成长的生命体。我依旧踏着成长的路，依旧不住回望着，似乎依旧是那个稚拙的我，透过柳絮的阳光向往着阳光般的成长……如今，我写下了我的成长笔记——柳絮纷飞，柳絮般成长。

柳絮的作文9

　　三月里，春天的风不知不觉间就把柳树吹绿，带来了融融的暖意。一时间，成千上万的柳絮一齐飞起、满天飞舞，飞在三月里，迷住了我的双眼，勾出了我无尽的回忆……

　　记得曾经的校园，每到春天，我们便可以尽情撒欢儿了，因为在此时，会有数不清的柳絮铺天卷地得向我们笼罩过来，转眼间，各自的手中也就有了一团团的柳絮球，再向对方吹去，使人睁不开眼。柳絮的来到犹如满天飞雪而又暖于雪，它们落到我们的头发上，衣服上，我们看着对方的洋相，便更是止不住放声大笑。柳絮的到来，让整个校园洋溢着欢声笑语。

　　又到一年柳絮纷飞。我看着这座被柳絮包围的城市，心中明明应该欢喜，可思念的伤感却不合时宜地漫上了我的心头。我在路上缓慢地行走，任柳絮肆意粘在我的身上，童年时光一去不复返，昔日与我一起玩耍的小伙伴已很少再与我联系，想到这些泪水竟然从脸颊滑过。我望着这些忽高忽低随风飞翔的柳絮发呆，心里却一直在想，曾与我同行的同学一定也望见这漫天飞舞的柳絮了吧？他们会不会也同我一样，在柳絮纷飞中想起当年同欢乐的彼此？我要将所有的情感注入柳絮中，那么柳絮，你能否能读懂我心中的情感呢？柳絮点点头，仿佛读懂了此时我心中的思念与期盼，随风飞去，将它们带去了时间的彼岸……

　　“小心柳絮哦！”我猛然回头，他竟从手中吹出更多的柳絮，扰乱了我的'视线，我立即抓了更多的柳絮，向他还击，之后，我们便打闹了起来。累了，我们倚背休息，见到满天的柳絮纷飞，我们心中仍然激动着、欢喜着。

　　回过神来，想起童年的记忆，我又笑了。曾经的柳絮纷飞，仿佛还停留在昨日。一夜春风吹过，属于柳絮的季节又来了，曾经的那个校园里，一定又充满了欢声笑语吧？

　　岁月匆匆流走，那些童年的时光都成为了美好的影子，在记忆的天空里，带着无尽的思念与感动，与柳絮相携曼舞。

　　又是一年柳絮纷飞。

　　好久不见的小伙伴们，我的思念，你们是否已感知到？

柳絮的作文10

　　春天来了，阳光明媚，到处都是生机勃勃的样子。花儿露出了笑脸，小草从地里钻出来，柳树也抽出嫩绿的枝条来迎接美好的春天。

　　清明假期，我们全家人一起去踏青。忽然，我发现天空中有一丛一丛的“雪花”，它们在微风的吹拂下，飘飘悠悠，像是在跳着美丽的舞蹈。我很好奇，为什么这么暖和的天气还会下雪呢？正在我疑惑不解的时候，一朵“雪花”飘过来，我伸手去抓，没抓着。我想是动作太慢了，又猛地一抓，还是没抓着。它就像一个调皮的`娃娃在跟我捉迷藏呢。突然，我觉得鼻子痒痒的，用手一摸，原来是“雪花”呀！我定睛一看，“雪花”白白的、毛茸茸的，像一团棉花，里面还有一个小黑点。我忙跑过去问妈妈：“为什么雪花落在我手里不化呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，这个季节怎么会下雪呢？”“那这是什么？”我继续问道。妈妈答道：“要自己去发现才有意思。”

　　于是，我一回到家就去电脑上查。原来，这些白毛毛不是雪花，而是柳树的种子柳絮。每年三、四月时，柳絮都要在风伯伯的帮助下繁衍后代呢。

　　看来，生活中处处都有学问，我们要有一双会发现的眼睛哟！

柳絮的作文11

　　人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

　　提及苏轼，我们常常会产生这样的联系：一片在天空中四处漂泊的柳絮，一位才华横溢的诗人。柳絮与苏轼，一个在空中飘飞，一个在宋朝流浪，二者再相似不过了。

　　自乌台诗案贬谪黄州，苏轼便开启了他第二个人生，如柳絮一般脆弱。柳絮仅被微风轻吹，便被抛云空;苏轼一代大文豪，却因朝廷奸佞小人的诬陷，蒙冤入狱，遭受严刑拷打，诟辱通宵，被抛向命运的另一面。

　　苏轼被贬黄州，生活困苦，精神孤独，面临困境。在友人马梦得的帮助下，苏轼得了一块荒地，开始了他的田间劳作生活。由此，“东坡”便以其朴实的面目走进了苏轼的生活，也走进了民族的记忆。黄州的五年，是苏轼人生旅程中最凄凉、最痛苦、最寂寞的日子，繁杂的.农活给诗人不仅带来了一身的劳累，也带来了田间的收获，而且还带来了精神上的满足和快乐。

　　“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头地，自爱铿然曳杖声。”就算是再落魄也不忘旷达和幽默，就算是再无路，也对生活抱有善意和热情。这不由让我想起薛宝钗在《临江仙》的咏柳絮一词中写道：“万缕千丝终不悔，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云!”是啊!柳絮虽无根，随风飘飞，命运不能自主，但苏轼却能以积极的生活态度，展现出柳絮蓬勃的生命力和昂扬的斗志。苏轼在黄州完成了他人生的蜕变，在黄州，他达到了文学创作的高峰，余秋雨先生称其处为“引导千古杰作的前奏已作响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇。赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。”

　　“犹自风前飘柳絮，随春且看归何处?”归何处?“此心安处是吾乡”，黄州哪是终点，苏轼还飘到更远的惠州和更更远的儋州。初到瘴气强烈的惠州，苏轼却说：“仿佛曾游岂梦中，欣然鸡犬识新年……”甚至父老乡亲都以“岭南万户酒款待自己”，如是这样，苏轼那随意而安的品性让他无论被贬到何处都不改他的豁达乐观，都不改他蓬勃的生命了和昂扬的斗志。

　　回想，正是风儿吹起了远处的柳絮，絮花飘扬，在空中，无比潇洒;似乎也正是冥冥苍天特意安排了苏轼在蒙受巨大冤屈之后去达成人生的高峰。

　　又一个“不知东方既白”的夜晚，我们与苏轼相会在书卷中，倾情地阅读他那永远读不完，读不透的诗文，我们更能感到：柳絮亦苏轼，苏轼亦柳絮。

柳絮的作文12

　　历史上有这样一位让人惊叹的才子。他是14岁中进士的神童，是一生享荣华富贵的大官，他满负盛名，一身清风淡然。他，就是晏殊。

　　晏殊，出生于宋朝。那是个又官满天下的时代。他自幼饱读诗书，年轻有为。考中进士后，一举成名，做了太子的陪读。他伴随着太子长大成人，是他的好朋友，好老师，

　　自然在太子继承皇位后，一步步升官，竟还做到了宰相。要想，历史有名的诗人，何人有几人一生衣食无忧，生活自在安逸？

　　晏殊身上就好像有一种非凡的魅力，吸引着每一个人。他是那样的“诚实”“质朴”，在考试时如遇做过的题目便要求换题，令皇帝颇为欣赏。那时众官员家中都有歌妓供唱跳娱乐，问他为什么没有，难道是不爱？他回答说，没钱，买不起。他天生带着幽默劲儿，总让人开怀大笑或心生敬佩。这才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。

　　晏殊做起事来是“严谨”的'。皇帝寄来的信件，他都会粘在回信上一起寄过去，越发让皇帝对他大为放心、喜爱。他也才有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无限感慨。

　　晏殊，众所周知，是个受欢迎的人。清代周敦颐曾评价他：“晏同叔赋性刚峻，而词语特婉丽。”如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为人们千古传诵。只有一个人——欧阳修因为在一个美好小聚会讽刺晏殊的一首诗造成了两人后半生的误会。特别值得一提的是，晏殊是欧阳修的老师。他们俩的思怨也是让世人叹惋。

　　他，就是晏殊。他的一生，是一个美丽的故事，是让人羡慕的“完美”影像，但我觉得，他的一生更是一个传奇。

柳絮的作文13

　　今天早上，我趴在阳台上，看着窗外飞舞的花瓣，不禁想起了我小时候的一件趣事。

　　那是在幼儿园时发生的一件事情。那天下午，在爸爸送我回家的'路上飞舞着许多的柳絮。我便天真地问爸爸：“爸爸，怎么有这么多的羽毛在飞呀？”爸爸笑着说：“那些不是羽毛，是柳絮。小傻子。”我想了想，又问：“那如果我把柳絮吸进去了，它会不会在我的肚子里生根发芽，再长出来呢？”爸爸看着我，先是一愣，然后又马上一边不停地点头，一边不停地说：“会，会。当然会！”一边说，还一边笑。结果，幼稚的我还把爸爸的玩笑话，给当真了！

　　那天晚上吃过饭后，我打开窗户时，突然刮来了一阵风，几片柳絮飘进了我房里。我本来想屏住气，不料，反而全部都吸进去了！我就想：“爸爸说它会生根发芽。那我吃饭就是给它施肥，喝水不就是给它浇水吗？这下可把我吓坏了！第二天早餐和午餐都一口没吃，连妈妈给我带的水我都一口没喝。搞的老师以为我生病，不停地问我哪里不舒服。

　　中午睡午觉的时候，我突然听见肚子里传来了一阵“咕噜噜”的声音。我以为是柳絮生根发芽了，便“哇”的一声，哭了出来。老师连忙赶过来，问我发生了什么事。我就把事情原原本本地讲给了老师听，老师笑着说：“小傻瓜，你爸爸是在骗你呢！”其他老师听了都哈哈大笑，我紧张的心情也放松下来。

　　老爸这个玩笑开得也太大了！

柳絮的作文14

　　昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

　　空中有许多熟悉毛茸茸的小家伙，去小区探究竟，才知道是小时候经常玩耍的柳絮，现在怎会生得如此可爱，甚至开始羡慕她们的自在与美貌。亭亭玉立，娣娣哒哒。成千上万个小精灵依偎在纤细的枝干妈妈的怀里，在妈妈的庇护下，她们学会了飞翔，无声无息地承载着自己的梦想飞啊，飞啊，命运也由此开始。

　　跟蒲公英不一样的是，他们有着自己兴趣相投的姐妹，追梦路上一点也不孤单。像鹅毛纷纷扬扬，像银色的蝴蝶在跳芭蕾舞，像几张没有遐思的白纸，自由自在，像棉花糖般诱人。

　　柳絮刚来到这个世界的时候，只有一个小芽，大小只有扁豆那么大，不仔细看是看不出来的.，露出嫩绿的颜色，仿佛是一个对到处都好奇的小女孩，探出头。过了一周左右，枝条能和风婆婆一起摇摆，许多嫩芽已不喜欢褐色的衣裳了，像一个个迷你版的玉米，隐约能看见白色的毛，每个女孩身边都有三四个护花使者，烫着卷卷的头发散开来，慢慢长大，变成了毛毛虫，再到最后的微风拂柳。谁说杨花榆荚无才思？

　　春天的柳絮是没有声音的，但他们默默地长大，默默地追梦，希望我也能这样，对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。不管风吹浪打，胜似闲庭信步！

柳絮的作文15

　　又是柳絮飘飞的日子，我不禁想起放飞梦想的学生时代。再不见老师忙碌的身影；再不见自己的亲密学友；再不见校园那片纯真与美丽。似水年华离我远去。

　　人生的春天如柳絮飘飞而荡然无存。想念你，我敬爱的老师；思念你，我至爱的`益支。

　　想你念你在春天的梦里。敬爱的老师，亲爱的同学，不知你的梦中还有一个我。

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