节约粮食主题班会

时间:2025-12-01 01:14:00 好文 我要投稿

节约粮食主题班会15篇(热门)

  在日复一日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编整理的节约粮食主题班会,希望能够帮助到大家。

节约粮食主题班会15篇(热门)

节约粮食主题班会1

  一、教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节

  二、主题班会:

  节约粮食,反对浪费!

  三、班级:

  高一

  四、班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  五、活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  六、活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是粮食,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们

  每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想,再由学生自由发言。

  班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  学生讨论发言。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这

  种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的`粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  学生进行自我剖析。

  教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  节约粮食,反对浪费的签名仪式。

  六、活动设计2

  全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给

  我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻

节约粮食主题班会2

  20xx年10月16日是第xx个世界粮食日,所在周为全国粮食安全宣传周。

  10月11日至17日,xxx县xxx小学开展了20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周系列活动,积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚氛围。

  10月11日的升旗仪式上,xx校长亲自宣布了“xxx小学20xx年世界粮食日和粮食安全”宣传周活动的开幕。

  各班级纷纷以节约粮食、杜绝浪费为主题召开主题班会,老师从世界粮食日的相关资料为切入点,让孩子们认识粮食,了解日常餐桌上的食物的加工过程。还介绍了全世界目前粮食状况,知道还有很多贫穷的国家粮食非常短缺的现状。最后还说一说今后的做法等。

  全校学生在家长和老师的指导下,以节约粮食、节约用水等为主题制作完成了精美的绘画、手抄报等作品,学校选出了优秀作品进行展示。

  同时,在全校范围内持续开展光盘行动。学校也在食堂卫生、食材采购、制作加工等重要环节严格把关,为全校师生烹饪出卫生、可口的'饭菜,保证孩子们能吃饱吃好。

  “饮水要思源,吃饭当节俭;粒粒盘中餐,皆是辛苦换!”

  通过本周系列活动的开展,全体师生纷纷表示收获很多,更知道粮食的来之不易,以后在生活中要向家人和朋友多多宣传节粮爱粮知识,带动周边人养成良好行为习惯。

节约粮食主题班会3

  秋意正浓,又到了收获的季节,正值20xx年10月16日是第xx个世界粮食日和全国粮食安全宣传周,我校领导高度重视,并要求各班主任组织主题班会开展活动,为让学生懂得粮食的可贵,培养学生珍惜粮食、拒绝浪费的优秀品德,真正懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理, 我校组织开展了珍惜粮食,拒绝浪费的教育活动。

  张其利老师强调:虽然中国可耕种的土地很多,但是我国每年都要进口大量粮食,特别是在今年,在疫情的影响和极端天气的影响下,全球粮食产量大幅下降,很多国家都暂停对外的粮食出口,我国人口庞大,每天消耗的粮食大得惊人,每天浪费的'粮食也大得惊人,如果不改变现状可能引发粮食安全隐患,所以,我们要珍惜粮食,我们要把中国人的饭碗端在自己的手上,减少对外的依赖,再者,勤俭节约是我国的优良品德,作为新时代的学生,有责任和义务把这种优良品德传去。

  通过这次主题教育活动,我们全体师生都知道了粮食的可贵,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,为了让学生增强这样的意识,我校在食堂等显眼地方张贴标语,提倡光盘行动,杜绝浪费。在今后的教育中,我们会注重学生的品德行为的教育,培养学生养成珍惜粮食杜绝浪费的好习惯。

节约粮食主题班会4

  主题班会:节约粮食,反对浪费!

  班级:高一

  班会主题:节约粮食,反对浪费

  活动理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  教育目标:1、粮食的来之不易;2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

  活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

  ——3分钟回想,再由学生自由发言。

  ——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  ——学生讨论发言。

  ——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的'压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  ——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  ——学生进行自我剖析。

  ——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  ——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

  六、活动设计2

  ——全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:xxx

  七、结语:

  同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

节约粮食主题班会5

  为做好20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动,根据xx市发展和改革委员会、农业农村局、教育局、科学技术局、妇女联合会10月11日下发至我区的《关于转发省粮储局做好20xx年世界粮食日和全国安全宣传周活动的通知》(x发改粮储〔20xx〕422号),我校结合实际,开展了一系列工作,现将工作开展情况汇报如下:

  1、LED广泛刊播《20xx年世界粮食日和全国粮食日安全宣传周宣传标语》,加强爱粮节粮及粮食安全宣传力度。

  2、围绕“珍惜粮食,从我做起”的.主题开展班会课,增强广大师生科学用粮意识,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生养成节俭节约的良好行为习惯。

节约粮食主题班会6

  老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:

  (课件演示)

  老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

  学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

  学生2:这种现象不应该发生在我们身边。

  学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

  老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人姬懿轩同学。

  (主持人宣布班会开始)

  主持人;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

  播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

  主持人:看过图片,你们有什么想法?

  学生1:同学们,非洲地区的孩子因为吃不上饭而死亡,可见他们是多么需要粮食啊!

  学生2:我真想帮助他们。

  学生3:贫困地区的人有些连饭都吃不饱,我们不应该浪费粮食,应该节约粮食。

  主持人:同学们,我们应该怎样做?

  学生齐答:爱惜粮食、节约粮食。

  出示课件:爱惜粮食、节约粮食。

  主持人:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

  播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

  主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

  学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。

  学生齐背:《悯农》

  学生2:烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作,他们太辛苦了!

  学生3:对,我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。

  学生4:看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作,我想对同学们说:“粮食是汗水换来的,请同学们爱惜粮食。

  学生5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的,以前我们浪费了许多粮食,太不应该了,太对不起农民伯伯了。

  学生6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

  老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

  主持人:大家说得都很好,我们要爱惜粮食,不能浪费粮食!但是生活水平提高了,我们身边浪费的现象也日益严重,这个故事就发生在我们的身边,请看小品《餐桌的故事》

  小品表演:6人。

  剧情概括:(几个年青人点了很多菜,围坐在一张大桌子上边吃边聊,好好的鸡腿吃一口就扔掉了,每人要了一碗却都象征性的吃了几口,吃完后抹了抹油乎乎的嘴走了,剩下一桌的.菜,有的菜甚至动都没有动。)

  主持人:大家看到这个小品有什么感想?

  学生1:他们这种行为是不对的,一粒粮食从播种到收获农民伯伯要流多少汗花多少心血啊!请他们不要浪费粮食。

  学生2:他们不应该铺张浪费,应该勤俭节约。

  学生3:他们吃不完就剩下,这种行为是浪费粮食的表现。同时这也践踏了别人的劳动成果。

  小品演员:通过演这个小品,使我们大家都受到深刻地教育,我觉得我们应该这样做。

  (小品表演)

  老师:看同学们演得真好,通过观看小品,老师从中也受到了教育,希望你们把这种“勤俭节约”的意识传达给自己的爸爸妈妈。让我们小手拉大手,共同发扬勤俭节约的优良传统。

  主持人:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。

  学生1:我知道,北宋时的司马光虽高居宰相,仍以节俭为本,他认为穿衣能够御寒,吃饭能够吃饱就足够了,还教导儿子“俭朴为荣,奢侈为耻。”

  学生2:我知道:周恩来一贯反对铺张浪费,他吃饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米,一定要捡起来放进嘴里,即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。

  学生3:我知道一句名言:勤俭的美德犹如甘霖,能让贫穷的土地盛开富有的花,能让富有的土地结下智慧的果。

  学生4:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。—中国朱伯儒

  学生5:静以修身,俭以养德。—诸葛亮

  学生6:每一食,便念稼樯之艰难;每一衣,则思纺绩之辛苦。—中国吴兢

  主持人:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。

  (课件出示)

  (1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?

  2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?

  3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)

  老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!

  节约粮食的好方法:

  1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

  2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

  3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。

  4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

  老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。

  主持人:我们要以勤俭为荣,浪费为耻。请听快板《粮食宝中宝》

  表演快板:粮食粮食宝中宝,人民生活少不了。

  你一粒,我一粒,积少成多变国宝。

  我国大,耕地少。十三亿人口要吃饱。

  气候复杂灾荒多,浪费粮食不得了。

  小朋友,要记牢,粮食粮食宝中宝。

  面不扔,饭不掉,人人都当好少年。

  学生1:粮食粮食宝中宝,我们如果不浪费,涓涓细流能成大海,积少成多就能变成塔。我们几个小伙伴给大家朗诵一首儿歌《白米饭》

  朗诵儿歌:《白米饭》

  白米饭,喷喷香,农民伯伯种的粮,我们吃饭要爱惜,浪费一粒不就当。

  老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。

  出示课件:

  爱惜粮食

  小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

  一日三餐我为主,食用可以长身体。

  农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

  一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

  中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

  不要小看一粒米,积少成多了不起。

  爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢。

  全班齐读《爱惜粮食》

  主持人:每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水、劳动换来的,是劳动成果。我们应该尊重农民伯伯的劳动,爱惜每一粒粮食,不能浪费。

  下面请班长腾飞同学宣读《节约粮食倡议书》。

  节约粮食倡议书

  尊敬的老师、同学们,大家好:

  当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?

  同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为耻。为此,班委会向全班同学发出倡议:从细微处做起,用实际行动做建设“节约型班级”的带头人,为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!

  主持人:下面有李老师进行本次班会的总结。

  老师:同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了一次成功的教育,同学们在愉快的氛围中,真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义,更学会了如何节约粮食。相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,老师送给大家两句话:田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄谷遭殃。

  主持人:同学们,请珍惜粮食吧!从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做一名珍惜粮食的小卫士!(宣布结束)

节约粮食主题班会7

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。10月16日是”世界粮食日”,xx小学以此为契机,开展内容丰富的主题教育活动。教师们精心设计活动内容,开展富有教育意义的活动。

  通过国旗下讲话帮助孩子们了解粮食的重要性,形成爱惜粮食,节约粮食的美好品德。

  班会课上老师们向孩子们介绍了世界粮食日的由来及意义,分享了节约粮食的'故事,感受谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,孩子们就餐时再加以引导学生认真吃完自己的饭菜,不挑食,不撒饭,不剩饭,倡导光盘行动!

  学生制作丰富多彩的手抄报,进一步加深对粮食是农民伯伯辛苦播种,我们更应好好珍惜的道理。

  “世界粮食日”活动的开展,不仅使学生知道爱惜粮食的重要性,更将节粮、爱粮的理念传送给每一个孩子,促进孩子们把“世界粮食日”的环保理念植入心中,把绿色生活落实到实际行动。

节约粮食主题班会8

  班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

  活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

  ,3分钟回想,再由学生自由发言。

  ,班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢

  ,学生讨论发言。

  ,教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1、5亩,是世界人均值的1、4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。05公顷(0。75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18。2%,也就是说,我国每年的'产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的。生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢

  四、话题设计

  我们自己有没有浪费的行为呢

  ,教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  ,学生进行自我剖析。

  ,教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计

  ,“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

  六、活动设计

  ,全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:xxx

  七、结语:

  同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

节约粮食主题班会9

  10月16日为世界粮食日,为了让孩子们更好地了解粮食的重要性,学会珍粮爱粮,发扬中国传统勤俭节约的精神,我校于10月9日开展了“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。

  每个班的同学都在班主任的带领下了解珍惜粮食的内容。

  通过班会活动的`学习学生已初步了解如何节约粮食!

  节约从粮食开始。 爱惜粮食就是爱惜生命!

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”。文明用餐,光盘行动,不仅仅是一句口号,也是一种态度。相信我们阳江镇题榜小学的全体学生会越来越认识到粮食的重要,把珍惜粮食放在心中!

节约粮食主题班会10

  一、班课课题:

  珍惜粮食,吃好盘中餐

  二、本课目的:

  通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

  三、本课形式:

  表演、小品、背诵等

  四、过程设计:

  (一)主持人宣布班会开始导出班会主题

  古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

  (二)让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。

  (三)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

  食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。

  (四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。最后,宣布班会结束。

  我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?

  (五)教师小结。

  节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!

  节约粮食从我做起主题班会教案师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。

  5、熟悉儿歌,巩固幼儿经验《爱惜粮食》

  香喷喷的米饭哪里来?

  白花花的大米做出来。

  白花花的`大米哪里来?

  金灿灿的稻谷脱出来。

  金灿灿的稻谷哪里来?

  农民伯伯种出来,一粒稻谷一滴汗,爱惜粮食理应该。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

节约粮食主题班会11

  万事俱备,等待了一个寒冷的冬天,在20xx年2月16日,四川省xx中学全面复学。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,也是国家繁荣昌盛的必由之路。为了帮助同学们更好地了解粮食的重要性,养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯,激发大家对劳动人民的尊敬之情以及对食品安全的重视,我校利用召开主题班会等形式组织开展了以“食品安全,节约粮食”为主题的系列教育活动。

  各班的主题班会通过让学生看视频、谈感想、说打算等多种形式,向同学们介绍粮食对人类的重要性,深化了大家节粮、爱粮的意识,帮助大家真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“爱粮、惜粮、珍惜劳动成果”的`深刻内涵和重要意义。

  同时召开食品安全教育主题班会,向学生宣讲卫生安全的重要性,使安全意识深入每个学生心里,让学生充分认识食品安全的重要性;通过组织学生观看食品安全教育视频,让学生从身边的食品安全问题入手,发现食品安全隐患,警示广大同学在校内外都要注意食品安全,注意身体健康;组织全校师生清除校园卫生死角,改善学校现有卫生环境,消除学校卫生隐患。 通过食品安全宣传周的活动,增强了师生的卫生安全意识,提高了师生的自我保护意识和自我保护能力。

  通过一系列爱粮节粮活动和食品安全主题班会的开展,同学们不仅了解并懂得爱粮、惜粮的重要性,还养成了爱惜粮食、节约粮食的好习惯,这些活动激发了同学们对劳动人民的尊敬和热爱,同时让学生充分认识食品安全的重要性让我们共同践行勤俭节约,安全饮食,共建节约型和谐社会。

节约粮食主题班会12

  教学目的:

  1.通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵。

  2.培养爱惜粮食节约粮食的好习惯。

  教学准备:

  1.学生调查粮食浪费的情况。

  2.学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

  教学过程

  在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!

  然而事实摆在眼前:我国人口己超过13亿,每年的净增长是1200万人;人均耕地面积1.2亩,是世界人均值1/4;目前耕地面积正以每年30多万亩的速度减少;全国40%的.城市人口消耗的粮食依靠进口。在1981-1995年间,全国共减少了耕地8100万亩,因此减少粮食500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。乱占耕地、挖沙、土地质量下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。

  现实绝对不容乐观!

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气。记住:节约粮食从我做起。

  1986年的第五次世界粮食调查的结果是:112个发展中国家(中国等社会主义国家除外)1979-1981年有3.35-4.49亿人口处于营养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称,当时世界谷物产量可以养活60亿人口。但就在同一时期,全世界人口只有45亿左右,可是却有4.5亿人挨饿。1995年,世界人口增长到57亿,挨饿人口数字增加到10亿。1972年,由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收,加上前苏联大量抢购谷物,出现了世界性粮食危机,联合国粮食及农业组织于1973年和1974年,相继召开了第一次和第二次粮食会议,以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是,问题并没有得到解决,世界粮食形势反而更趋严重。据当时预测,在80年代世界粮食仍将趋向短缺。联合国粮食及农业组织大会关于世界粮食日的决议,正是在世界粮食供求矛盾日趋尖锐的背景下作出的。

  浪费可耻,从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持,节约要从点滴做起,尤其需要坚持。一天两天可以,一年两年呢?更长的时间呢?不仅仅是对粮食,要让节约内化为自觉,成为习惯。而且,在长征途中,有许多革命先烈因饥寒交迫而死。所以,我们要节约粮食,要不然我们怎么对得起那些革命先烈呢?

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  爱惜粮食 为国分忧

  同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌时,我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪,我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时,你们有没有为我们的祖国忧愁呢?

  我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据20xx年人口普查统计,我国人口已达十三亿。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积百分之七,却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗?

  不错,我们有共产党的领导,我们有优越的社会主义制度,我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪!可是,透过下面的数字,我们也应该看到,沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题,而且也影响着我国社会主义建设的速度。

  有这么一组数据。20xx年我国谷物、棉花,肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均,人均有粮食仅362公斤,比世界平均水平还低,甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是,新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗?可是由于人口猛增,人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。

  有人打过这样一个比方,12亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以,增产粮食,节约粮食,对我们的国家更有特别重大的意义。

  同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日,党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动。今天,我们知道了国情,进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义,我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

  建议

  1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

  2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

  3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

  4.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

  5.做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.

  6.不偏食,不挑食。

  7.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

  8.积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

节约粮食主题班会13

  艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,倡导树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,10月16日晚,我校高二年级以班为单位开展爱粮节粮主题班会。

  通过主持人的讲解,同学们了解到世界粮食日的由来以及目前世界各地面临的粮食问题,意识到“民以食为天,食以粮为先”,认识到粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的`地位。

  接着,同学们就珍惜粮食的具体做法展开了激烈的讨论,积极踊跃地回答问题。

  古人云:“一粥一饭,当思来之不易。半丝半缕,恒念物力维艰”。通过此次班会,同学们深刻认识到减少浪费,不仅仅是中华民族的传统美德,同样也是在创造社会价值,纷纷表示要从自己做起,从点滴做起,养成良好的生活习惯,争当新时代节粮爱粮的先行者。

节约粮食主题班会14

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的.

  让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、活动时间

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活动主持

  韩威李珂涵

  六、活动议程

  1、认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2、讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3、答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6、最后由陈老师总结。

  答一答:

  20__年世界粮食日是第几届:第33个世界粮食日!

  20__年世界粮食日主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。

  20__年世界粮食日时间:10月16日(每年时间都定于此日)。

  精制大米比糙米营养价值。

  A、高

  B、不一定

  “陈粮”( )“陈化粮”。

  A、就是

  B、不一定是

  农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。

  A、不适宜

  B、适宜

  二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中,是描写动物冬眠醒来的节气。

  A、清明

  B、惊蛰

  五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(小米)、麦(小麦)和( )。

  A。包谷(玉米)

  B。菽(大豆)

  “QS”标志是( )的英文缩写,获得食品质量安全生产许可证的企业,其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色QS标志。

  A、食品质量安全

  B、食品包装安全

  A。双手双脚

  B。头、颈、四肢、躯干

节约粮食主题班会15

  “温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约”,节约粮食是我们中华民族的传统美德。

  世界粮食日,是世界各国每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。世界粮食日的确立促进了人们重视农业粮食生产,增强了公众对于世界饥饿问题的意识及关注粮食和农业发展方面的成就。

  为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,中山小学开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的系列活动。学校高度重视、精心组织,成立了“爱惜粮食节约粮食”专项活动小组,由学校“学生发展处”和“学校宣传处”组织开展活动。

  教师学习,身为表率。全校教师分科组进行“世界粮食日”主题学习,通过开展学习,老师们看到世界还有很多地方都没有实现温饱,并且了解了节约粮食的重要性。对于今年经受疫情的我们,更要懂得勤俭节约的重大意义,自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的.理念内化于心、外化于行。

  为了进一步明确节约粮食的特殊意义,各班积极开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会,引导学生从自己做起,把节约粮食内化为自觉,成为习惯。课堂上,同学们高声喊出:“光盘行动,人人参与!”来表明自己爱惜粮食,节约粮食的决心。

  通过开展“爱惜粮食节约粮食”系列活动,同学们更进一步地认识到粮食对于世界发展和人类发展的重要性,除了从自己做起,更要把节约粮食的理念传播给自己的家人朋友,让爱惜粮食成为全世界的共识。爱惜粮食,节约粮食,中山小学一直在行动!

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