我的好伙伴作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的好伙伴作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的好伙伴作文

我的好伙伴作文1

　　我有一个十分活泼可爱的小伙伴，名叫邱佳琦，他就是我们一组的组长。他个子矮矮的，身体瘦瘦的，圆圆的脸上一双小小的眼睛，炯炯有神，下有一张樱桃小嘴，很会说话。他个子虽小，在班级里的体育成绩却是名列前茅，深得老师和同学们的`喜欢。

　　在我校第十八届运动会上，邱佳琦代表班级参加了四百米决赛，他面对的是四年级里面的强手，但是他却沉着冷静，毫不慌张，只听见发令枪“”的一声，邱佳琦像离弦的箭一样向前冲了出去，我们四零三班的全体同学一个劲地为他加油，他被我们强大的气势给鼓舞了，落在第四名的他像似充满了气似的一口气冲了上去，一个追上了，二个追上了，邱佳琦好像越跑越有劲似的，一圈下来暂时排在第二名的他向排在第一名的同学进攻。

　　快到终点了，我们的加油声越来越响亮，“邱佳琦加油，邱佳琦加油，邱佳琦第一，邱佳琦第一”。他被我们的加油声所震骇了。他再次鼓足勇气，只见他一口气向终点冲去。“加油！加油！！邱佳琦加油！！！”。最终，邱佳琦获得了四年级组第一名的好成绩。我们一下子爆发出“惊天动地”的喊声“邱佳琦赢啦！邱佳琦赢啦！”

　　邱佳琦他不但体育成绩很好，学习成绩也非常的出色。

我的好伙伴作文2

　　我有一个漂亮的小闹钟，它是“六一儿童节”妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它，它能给我带来很多帮助。

　　它的外形是“kitty猫”，它的衣服和蝴蝶结都是粉色的，它手上的银光棒是黄色的。小闹钟可以陪伴我学习、可以提醒我抓紧时间、可以叫我起床、可以帮我计时，每当我学习累的时候，我就欣赏它那圆圆的脸，聆听它那清脆的“滴答……滴答”声，每当我无聊的时候，会跟着那不会疲倦的.长针不讨其烦的数12个永远不变的数字。每个人将会在指针的一圈圈转动中慢慢长大，慢慢成熟，慢慢衰老。

　　我非常喜欢我的小闹钟。

我的好伙伴作文3

　　寒风凛冽，满世界都是雪，飘飘扬扬的雪花，将世界染成白色。

　　而在这银色的世界中，一位穿着红色羽绒服的少女，正手拿扫帚，一丝不苟的将雪花扫尽，像一位仙子，所过之处，不留下一丝雪痕。这就是我的好朋友一陈晓艺。双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆。

　　那是一个格外寒冷的天气，早晨五点钟，我扶窗一看，到处都是白茫茫的.一片。我在被窝里就以感到了阵阵寒气，便想在床上再睡个回笼觉，可是这是妈妈却来叫我“起床了！你该去……”唉，我埋怨道：“才五点哪有人会出门。”可是，面对妈妈那不可商量的语气，我不得不爬出被窝，向寒冷的世界走去，虽说雪花美丽，但是寒冷还是让我不禁打了个寒颤。

　　刚踏出家门，我便看见一个红色的身影，只见她那双冻得通红的手握起扫帚扫了起来，把雪扫成一个个雪堆，这么冷天，他头上竟冒着热气，鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的汗珠；要是遇见已经结成冰的雪花，她就拿来竹棒，在坚硬的冰雪上到处乱敲，不一会，冰雪都被她打碎了；要是碰见一大片雪，她便堆一个雪球，滚了一会，小雪球越来越大，而地上的雪则越来越少。见到这幅情景，我快不走上前来问道；天气这么冷，你干嘛扫雪呀？她微笑着说：如果不赶快扫雪，人们就无法行走，车辆也无法开动，再说了我是少先队员，就要无时无刻做好事。

　　听了这番话，我不禁羞愧不已，抬头注视着她那白莲花一样的脸，正挂着笑容，洋溢着愉悦。这是我赶紧拿起一旁的扫帚，加入了这次扫雪行动中。雪还在纷纷的下着，风还在呼呼的刮着。

　　虽然天气寒冷，但是我们却干得热火朝天，不一会儿，就扫出了一条长长的路，

　　这就是我的好伙伴，一个乐于助人的人，我的生活离不了她。

我的好伙伴作文4

　　伙伴是什么？是天天在一起玩耍，在一起学习，更是在你困难时无偿帮助你的人。在我们的生活中处处离不开伙伴，我身边也处处都有伙伴的影子。

　　她一头乌黑的头发，喜欢扎一个高高的马尾辫，圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，爱说爱笑的。一身粉红色的衣服，搭配一件雪白的马夹，脚穿一双洁白的球鞋。她就是我眼里最勇敢的好伙伴——王梦园，大家都亲切地叫她“园儿”。

　　有一天，我去找园儿玩，可是又不知道去哪儿玩。园儿说：“要不，咱们去爬树吧！”我失望地答道：“可是，我不会啊！”园儿抚摸着我的头说：“没事，我来教你呀！有谁不学就会啊？”园儿拉着我的手说：“走吧，走吧！”于是我们来到了一棵歪树前。园儿一边做示范，一边认真地说：“看，先用腿夹住树，双手死死地抱住树干，脚用力一蹬，双腿迅速往上一提，双手跟着上移，这样就上去了。”我按照园儿教的`方法，用力往上爬，可是手都擦破了皮，还是上不去。我暗暗地想：我一定要上去，不管树滑，还是手擦出了血。我一次一次努力着，血顺着手臂流了下来。园儿看见了，就四处找草药去了。一会儿，就听见园急切地喊我：“快过来，找到草药了。”没有捣碎草药的工具怎么办啊？园一下子把草药塞进了嘴里，使劲嚼了起来。我呆住了。“那草药太苦了，快点儿吐出来吧！”我着急地说。“没事，快好了。”园边嚼边说。药终于好了，园儿小心翼翼地给我敷上。顿时，激动的泪水在我眼眶里打转。

　　真是患难见真情啊！园儿——我最好的伙伴！

我的好伙伴作文5

　　她乌黑的头发像瀑布一般，一双弯似柳叶眉毛下长着像溪水般清澈的大眼睛，总是神采奕奕。一张能说会道的嘴说起话来更是不饶人，这大概是她的心直口快的缘故吧！每当她笑的时候，眼睛便似水中弯月，笑声像铃声般清脆动听。她便是我同窗共读好几载的伙伴小珍。

　　小珍虽然学习不理想，但比我要用功。她学习起来一丝不苟，非常认真！从来都不半途而废。

　　记得一次，我们上数学课。老师出了一个非常难的思考题目，我想了半天都做不出来。时间却艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。而我的.的朋友小珍却一丝不苟地思考着，我看小珍一会儿在练习本上写写，一会儿算算。过了一会儿，小珍说道：终于做出来了”。

　　小珍不但刻苦学习，还心灵手巧。有一次，上美术课，老师让我们画花瓶。我却不知道该怎么画，但我的朋友小珍却一下子就画出来了。而且画得非常完美无瑕！小珍是我们班的美术课带表，大家都叫她：美术家

　　小珍也很乐于助人。在那一天，微风徐徐拉开了窗帘，天空一碧如洗，又是一个绚丽多彩的早晨。我和小珍走在上学的路上，小珍看见小明摔着了，就连忙去把小明扶起来。带去学校去。下完课，美术老师又让我们回家做东西——眼镜。我和好朋友小珍一起做眼镜。我不会做，我就看了一下小珍。小珍却做得很美观。

　　我的好伙伴小珍，她的学习越来越好，我也要努力学习。成为祖国有用之人！

我的好伙伴作文6

　　他瘦瘦高高的身材，乌黑发亮的头发下面有一张圆圆的脸蛋。一双亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的`嘴巴。远远看去，颇有几分英俊。对，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。

　　何祺是一个乐于助人又讲道理的朋友。有一次，课间休息时，我跟何祺，还有其它两个同学在一起玩游戏，玩到一半，另一个同学想加入到游戏里面来，我同意了。一开始大家玩得好好的，之后，不知为什么，新加进来的同学一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一开始还以为是闹着玩的，过一会儿，感觉到疼了，开始“啊啊”地叫起来。我们听到叫声立刻跑过去“救”他。在把何祺“救”出来的时候，我一不小心用脚顶到了同学的肚子，他站起来一巴掌把我眼镜打飞了老远。我气极了，当时我并不知道自己之前顶到了他，当场就和他吵起来了，声音很大。走远了的何祺立刻飞跑过来，把我拉到一边安慰我。没想到这时跟我吵的同学还在边上不停地骂人。何祺忍不住了，走过去跟他说，“邓不是故意的，之前他顶到你没说对不起是他不对，但你把他眼镜都打飞了，而且现在他已经安静下来了，你再这样，就是你不对了。”同学立刻无话可说，然后默默走回教室去了。这时，其它同学也跑过来安慰我，陪我一起走回教室。这件事就这样和平地结束了。

　　这就是何祺，一个帅气、乐于助人又讲道理的好朋友。

我的好伙伴作文7

　　“叮铃铃”下课铃声响了。我一如既往地飞出教室去，要跟我的好伙伴一起在二楼的阳台看风景。

　　我的好伙伴是一个帅气的小伙子，他叫xx。白白胖胖的脸，黄色上衣、卡其色裤子校服一身，外加最爱的篮球鞋，一个字——帅！

　　我每天课间十分钟都会跟他在二楼阳台上谈天说地，眺望操场。

　　操场上，低年级、高年级的同学穿着黄色的校服上衣，在操场上跑来跑去。

　　xx对我说：“你看同学们像不像是一群小黄人儿呢！”

　　上课的.铃声响了，同学们都快速地往教室里冲去。我一看，楼底下的景象，真的就跟电影里的小黄人儿一样，匆匆忙忙地赶回教室。我心里想到xx给我讲的这个冷笑话儿，会心一笑。真叫人刻骨铭心啊！

　　我的好伙伴真是幽默。

　　那一天，在一个朋友的生日party上，xx跟我坐在一张桌子上吃饭。

　　我手里拿着一个可口可乐的饮料杯子，他看见了就跟我谈起电视上的可乐广告。

　　因为我时不时地也看电视，所以也知道这个广告。

　　他模仿得维妙维肖，让我敬佩不已。听着他说话，看着他表演，我捧腹大笑起来。

　　他可真是学啥像啥啊！

　　这就是xxx，我的好伙伴，一个幽默风趣、阳光自信、处处都是优点的好少年。

　　如果说非要给他找一个缺点的话，那就是——太帅了！

我的好伙伴作文8

　　蔚蓝的天空中挂着火球似的太阳，把人们“烤熟”了。可校园的篮球场上，一群人正在打着篮球。其间，一个个子不高，梳着西瓜头的球员接过球，跑向篮筐，纵身一跃，往前一丢，球便进筐了。她，就是卢宣君。

　　可别看卢宣君是女孩，但特男孩子气。她特爱篮球，简直到了痴迷的地步了。

　　有一次，卢宣君因为书没背，被老师处罚：一个半星期不可以打篮球。下课了，几个男生抱着篮球就跑了出去。卢宣君看着他们一个接一个地跑出去，而自己却没的玩，只好表情沮丧的坐在位子上不停地翻书。没过多久，卢宣君又跑下楼去，站在篮球场周围看他们打球。突然，不知从哪来了一个球，滚到了卢宣君脚下。她伸出手，想要捡球，可她似乎意识到了什么，连忙把手缩了回来，又低着头坐到了篮筐下。第二天，因为卢宣君表现不错，也没打球，老师便奖励她可以打球了。卢宣君一听到这个好消息，脸上立马从沮丧化为了开心，心想：“看来，昨天忍住打球是对的'。今天，终于可以打球了！”

　　这就是我的好朋友，男孩子气的爱打球的卢宣君。

我的好伙伴作文9

　　他剃着西瓜大，戴着一副眼镜，个子不高也不矮，你们猜他是谁，对，他就是我的好伙伴叶倬呈。

　　他有一个非常好的特点，爱乐于助人。有一次，我们在教室值日我正在擦讲台桌，只见叶倬呈慢慢地从门口走进来，看见我正在擦讲台桌，就赶紧跑过来，说：“我来帮你擦吧。”我说：“不行，今天是我值日，我来擦吧。”他说：“吴耀文，你已经干了很多活了，肯定已经累了。”说着一把抢走我手中的布，说：“让我来擦吧。”我只好说：“那我们一起擦，行吗？”“好的，好的，我们一起擦吧！”他高兴地说。只见他把擦桌台仔仔细细地擦了一遍，又跑进洗手间，把布洗干净，回到教室，又把讲台桌擦了一遍。他看见自己擦干净的讲台桌，高兴地笑了。

　　叶倬呈不但爱乐于助人，他还非常爱看书呢！有一次，他正在津津有味地看书，我叫他下楼一起去打篮球。他一边看书一边说：“好的，你先下去吧！”我下了楼，但过了一会儿，他还是没有来。我又重新跑上楼去叫他，他说：“好的。”我在教室门口等了好久，直到我气冲冲地走进教室，他见我那“满天乌云的.脸色，才依依不舍地放下书，跟我去打篮球了。

　　这就是我的好伙伴，叶倬呈。他的好品质不但值得我学习，更加值得大家学习。

我的好伙伴作文10

　　我有一个好伙伴——小兔子。它无时无刻不在陪伴着我，我很喜欢它。

　　小兔子的全身都长着；白花花的毛，摸一摸，非常暖和。小兔子头上竖着一对长长的，像电线杆一样的大耳朵。脸上镶嵌着一双红宝石般的眼睛，以及一张三瓣嘴。它的后腿比前腿要长些，这样它才能跳得更高、更远，这也就让兔子成为了动物界中的跳高强手。兔子尾部长着小毛球似的尾巴。

　　小兔子住的小窝，是我和爸爸用木板和塑料等材料搭成的。我们用木板搭好下面小兔子住的.地方，底下用纸屑铺着，在它睡觉的地方放些棉花，在棉花上铺上一张小毯子。我们用塑料做了个顶，顶上又开了一个小口子。用来安置了一个可自如活动的小活板门，这样就可以通过小门为小兔子放置食物和水。

　　快到小兔子吃饭的时间了。我打开冰箱，发现里面一根胡萝卜也没有了。我跑到菜市场买了一些胡萝卜。我拿出一根橙色的胡萝卜，摘掉上面的绿色叶子，就去给小兔子喂食了。小兔子一看到胡萝卜，小眼睛立马就亮了起来，用前爪不断地拍打塑料顶。我打开小门，把胡萝卜放进去。顿时，小兔子立刻就用两只较为短小的前爪捧起胡萝卜，“咔咔咔”地啃起了胡萝卜。

　　小兔子吃饱喝足后，抹了抹带着胡萝卜沫的嘴巴，就趴着睡着了。它睡觉时本来就爱蜷缩着睡，再加上耳朵垂了下来，就更像个小毛球了。

　　我很爱我家的小兔子，它和我每天不离不弃。它是我最好的动物伙伴。

我的好伙伴作文11

　　我有一个好伙伴，她就是书籍。书籍，是滋润知识花朵的雨水；书籍，是让我们在学习海洋上前行的帆船；书籍，是带我们傲游世界的翅膀。

　　书籍是我成长路上的好伙伴。小时候，我看绘本，认识了许多的生字。长大些后，我看童话书，明白了许多道理。《灰姑娘》让我明白即使你身处逆境也要心怀美好，《丑小鸭》让我明白不要被困难吓倒，要学会坚强，坚持就能成功。上小学后，我看了各种各样的书，从中学到了很多知识。

　　我最喜欢的一本书是《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。书中有着154个有趣的科学游戏，把让人难以置信的一个个场景展现在我的面前，让我充分感受到爱因斯坦所说的那种“看不到，也摸不着”的.力量。其中有一个游戏是毛豆平衡器，小小的牙签尖端竟然能顶住三颗毛豆，真神奇啊！这是为什么呢？通过这本书我知道了原来这是地心引力的神奇力量。

　　书籍，我的好伙伴，带给我快乐，带给我知识。她将继续陪伴着我成长。

我的好伙伴作文12

　　作为一名学生，同桌是我们每天都要面对的人。在我眼中，我的同桌不仅仅是一个坐在我旁边的人，更是我的好伙伴。他的名字叫做李明，是一个阳光、开朗、乐观的男孩。

　　我和李明是初中时的同桌，当时我刚转学到这所学校，还不太适应新环境。但是，李明很快就和我打成一片，帮助我适应新的学习和生活环境。他总是很热心地帮我解答问题，给我讲解难懂的知识点，让我感受到了他的友善和善良。

　　除了学习上的帮助，李明还是一个很有趣的人。他总是能够讲些有趣的笑话，让我们的课堂气氛变得轻松愉快。他还喜欢分享他的`趣事和生活经历，让我感受到了他的幽默和风趣。在学习上，李明也是一个很优秀的学生。他总是能够在考试中取得好成绩，而且他的学习方法也很值得我学习。他总是能够把复杂的知识点简单化，让我更容易理解和掌握。他还会给我一些学习上的建议和技巧，让我在学习上更加高效。

　　除了学习和生活，李明还是一个很有爱心的人。他经常参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。他还会关心身边的同学和朋友，给他们提供帮助和支持。他的爱心和关怀让我感受到了他的真诚和善良。

　　在我和李明的相处中，我学到了很多东西。他的乐观、阳光、善良、有趣、助人为乐的品质都深深地影响了我。他让我感受到了友谊的温暖和力量，让我更加珍惜身边的人和事。

　　我的同桌李明是一个很优秀的人，他的品质和行为都值得我学习和借鉴。他是我的好伙伴，也是我人生中的一位重要的朋友。我相信，在未来的日子里，我们会一直保持着这份友谊，一起成长、一起前行。

我的好伙伴作文13

　　假如你问我：“你最好的朋友是谁？”我会说：“当然是董昊了。”

　　我和董昊李侃是从小的好朋友，超铁哥们！但在他俩中我和董昊的关系最好，当然我从来不和李侃说这些的，毕竟是不好的话。

　　董昊有一张不管怎么生气都看不出的脸，他有浓浓的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是两颗美丽的黑珍珠，哇，好有神。昊仔的鼻子不是怎么的大，还有点扁不过不会太明显，他的嘴虽不能说是和樱桃一样可也是挺漂亮的，虽然他不是很帅，不过我觉得他最帅！帅在心里。

　　昊仔特喜欢小狗，不对，应该是什么狗都喜欢，他们家养过大大小小的.狗不下十几只，我却一只也没养过，失败。对于狗昊仔可是有很深的学问，什么在前6个月喂馒头要嚼碎呀，狗窝要铺些草呀什么的，总之一大堆事，可见狗都比人难伺候，我是没养过，不过看着董昊养的狗狗个个都是训练有素的，我真是又羡慕有嫉妒，不知道为什么，董昊的狗个个都叫贝贝，是因为那第一只狗，那是一只特棒的狗！可惜后来失踪了。以前，我还以为因为昊仔崇拜贝克翰姆呢，哈哈。

　　昊仔除了喜欢养狗还爱打篮球，是特喜欢，每天放学后，他都去打篮球，一打就要打到8点多。不过他还是每天都去，像这样热中篮球的人，一般是从小就喜欢，可董昊不是，他喜欢篮球的最初原因甚至有些离谱，我来说说吧。

　　有一次李侃和董昊来我家玩，可不知道玩什么，最后我打开电视机打算用它来消遣，这时刚播出动画片《灌篮高手》我到没怎么有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯着电视，越看越来劲，可不一会演完了，气的昊仔直跺脚，最后我说：“既然那么喜欢不如我们就去打打篮球吧。”董昊连声说好，于是我们就往打篮球的地方出发了。

　　开始董昊打的不怎么样，或者说是糟糕透顶，可经过他的不断努力，现在他已经是个很出色的篮球手了，我也有打篮球，不过是为了减肥而已，可董昊还是日复一日年复一年的努力着。

　　这就是我的好朋友、伙伴、哥们、队友，董昊。

我的好伙伴作文14

　　律律是我的好伙伴。他聪明，善良，勇敢。我非常喜欢他。

　　津津长得虎头虎脑，但是他很聪明，学习成绩在我们班里是顶呱呱的，对我学习上的帮助非常大。读三年级时，我的数学成绩一直不好，这让我头疼了好一阵子。直到津津后来帮助了我，我才觉得数学其实也不是那么难嘛!

　　他的聪明让我由衷赞叹，他的善良让我觉得愧疚。(过渡自然，由此可以看出文章的结构非常明晰。)在路上，经常能碰到一些穿着破烂的乞丐。对此，我通常是视而不见。而津律却不同，他的眼神里总是充满了同情，只要他身上有零用钱，他一定会分给乞丐们:“他们太可怜了，希望我的这些钱对他们有一点帮助。”跟他比，我真是觉得愧疚。

　　他的聪明和善良让我佩服，他的勇敢则让我生出了敬意。(又一处自然的过渡，可见小作者用笔的细心。)

　　那天傍晚，我们放学回家边走边聊，忽然看见一个老太太不慎滑人水里。他毫不犹豫地把书包取下递给我，然后飞速跑过去拽老太太。可他力气太小，只能把她拉住，没办法把老人拉上岸。他就喊我，可我当时被吓得呆在旁边，最后他把我吼了过去。把老人拉上来后，津津不放心，还要送她回家。我被他的勇敢感染了，立马高兴地说“好!”我们就一起把老人送回了家。

　　和津津相处，我感受到的.不仅仅是他的聪明、善良和勇敢，他身上还有好多闪耀着智慧的火花和美好品质的东西让我学也学不完。我为有这样一个好伙伴而骄傲。

　　点评

　　文章运用板块组合法，从“聪明”、“普良” 、“勇敢”三个方面分别进行叙建，三个板块之间环环相扣，最后组合成一个解明生动的形象。小作者言朴实，但正是这种朴实，体现出了小作者的真情。

我的好伙伴作文15

　　她，一头乌黑长发，浓浓的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一张能说会道的小嘴，可爱极了，你们猜她是谁？她就是我们班的同学，陈欣铭。

　　陈欣铭的学习成绩很好。每一次考试都能考到九十九或一百分，平均分是班上数一数二的'，被称为班上的“小博士”。同学们一有问题就去问她，她每次都会细心地给同学们讲解。

　　欣铭不但学习成绩好，而且还乐于助人。有一次，一个同学摔倒了，腿上还流血了。欣铭连忙跑过去，扶那个同学到座位上。她先用纸巾把同学腿上的血擦掉。再去找老师，可是老师不知去了哪里，怎么也找不到，没办法，欣锐只能等那同学腿上的伤口不再流血才回到座位上。可她还是不放心，就拿了一些纸巾放在同学那儿擦伤口。过了好一会儿，老师才回来，了解了事情后，表扬了欣铭乐于助人的好品质。

　　陈欣铭，一个学习成绩优异又乐于助人的十一岁女孩。

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