做手工的作文[优秀]

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做手工的作文[优秀]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的做手工的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做手工的作文[优秀]

做手工的作文1

　　大家肯定都有旧袜子，可是你用它们做过手套吗？

　　星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一个抽屉，我围了上去想看个究竟。那个抽屉里都是妈妈、姥姥和我的袜子。我从抽屉里找出一双我的袜子穿在脚上。哎呀！这个袜子太小了，已经不能穿了。可这袜子既没有烂也没有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我这样想。

　　说干就干，我晚上回到家拿出彩纸、胶水和一只袜子利用没用的口香糖盒子做出了一个可爱的小人。

　　还剩下一只袜子，再做同样的东西太没有新意了，那做个什么好呢？我苦思冥想了一会还是没有主意。手套！我觉得袜子和手套的结构差不多，决定试一试。

　　我的想法是在袜子上剪掉一个小洞，把大拇指和小拇指单独分别露出来，再把袜子减掉一半。减掉的袜子还可以套在手上面，这样更暖和。如果戴在右手上而且还要写字就不方便啦。可是我在真的做手套时是不用把小拇指单独露出来的，并不用把手套减掉一半，手指已经完全露出来了，还是有些缺点的。

　　但是从总体来说我还是比较满意的'因为这个袜子以前是比较长的，所以做成手套能护着手腕。我觉得手套上没有装饰是不行的，就拿出红色水彩笔在正面画了一个笑脸，在对应的手套上画出了一个光芒万丈的大太阳。又拿出一个蓝色的水彩笔，在背面画了一个笑脸，也在手套的背面画出了一个皎洁明快的月亮。这样戴在右手上的表示阳光照着小人，有温暖的阳光她很开心，要是戴在左手上就带表月亮照着小人，他觉得不温暖，所以很伤心。

　　怎么样，小小的旧袜子也能废物利用做成手套，只要你善于观察思考，你一定会做出奇妙的手工。

做手工的作文2

　　今天已经是在日本的第二天了，按照妈妈做的攻略，今天的行程是去奈良公园喂小鹿。这是我期待已久的时刻，我早就迫不及待地想去一睹小鹿那憨态可掬的模样了。

　　在从难波开往奈良的火车上，我按捺不住激动的心情，不停地问妈妈要不要到了。终于下了火车，我们快步往奈良公园的方向走去。可爱的小鹿们像是知道我们要去看它们似的，一早就在门口“迎接”我们了。它们自由自在地徘徊在公园门口、马路上，有些甚至大摇大摆地穿马路，路上的汽车都主动给它们让路。

　　我们买了两份鹿饼，就进到公园里面。草坪上有好多小鹿，有的三三两两，有的成群结队。有一头小鹿径直向我走来，乌溜溜的小眼珠盯着我，好像在说：“我饿了，有好吃的吗？”我急忙掰了半块饼，弄碎放在手心，伸向小鹿。小鹿见了，居然友好地朝我点点头，真懂礼貌啊！当我还在想是鹿教给日本人鞠躬，还是日本人鞠躬让鹿学会了的时候，小鹿已经迫不及待地开始吃食物了，热乎乎的嘴巴弄得我手心痒痒的。一旁的妈妈给我“咔擦咔擦”拍了几张照片，抓住了美好瞬间。喂好小鹿，我也充当起了“摄像师”，为小鹿照相。我仔细地观察着这些可爱的'小家伙：从身上的斑点看，它们应该是梅花鹿。雄鹿头顶上都有一对犄角，像极了两棵超级迷你树，而雌鹿头上没有。小雄鹿还没有长出角，应该长角的地方有两个隆起的小包，非常有趣。我摁下快门，用镜头记录了它们美丽灵巧的身影。在我们要回难波的路上，看到一个外国女士后面跟了一雄两雌三头鹿，一路追着她，想甩都甩不掉，估计是还想继续问她要鹿饼吃吧！

　　在奈良随处可见的野生鹿，在中国已经难觅其影。所以我呼吁大家，善待动物，为它们创造一个和谐美好的家园！

做手工的作文3

　　这个周末，老师让我们做一幅叶贴画。

　　我想：我该做什么好呢？金鱼，太简单；孔雀呢，又太难了……我脑子里一片混乱，只好拜托妈妈去找一下“度娘”了。妈妈找了好几张图片，我挑了一幅“蝶恋花”做参考。挑好后，我去院子里找了三叶草、小荷叶、红茶花叶、樱桃树叶和一些不知名的叶子作材料。

　　回到房间，我就开始动手了。我先把一片酷似爱心的三叶草的多余叶子摘掉，然后将剩下的部分做蝴蝶的翅膀。接着，我又拿出一片红中镶绿的叶子做身体，再用笔为它勾画出灵动的触角。就这样，一只栩栩如生的`蝴蝶“诞生”了，还挺好看，我又做了五只相似的为它做伴。

　　蝴蝶做好后，我将它们小心地贴在纸上。为了使画面更加生动，我又用樱桃叶摆成小草的样子，用笔画上几朵小花，画面就更加完美了。

　　制作完成后，我看着自己亲手制作的叶贴画，不由笑了，心里满是开心和激动。

做手工的作文4

　　快中秋节了，我们小区里正好搞活动要亲手做月饼，我打算去学做月饼，于是报了名。

　　当天，我去小区中心花园做月饼的地方，这里的人可真多呀!我先报了个名，结果要轮到第二批才叫我。

　　等轮到我的时候，我先去拿一个盒子、月饼需要的馅和冰皮，再去拿做月饼的.模具。

　　模具有一大堆，各式各样的造型。我选了一种不认识的花的模具，把馅包在冰皮里，再揉均匀，把它放进模具里，用盖子封住口子，用力一压，然后把盖子打开，对着保鲜盒一挤，一个月饼就完成了。

　　我还以为就这么简单，正当我兴高采烈地拿月饼时，忽然不小心用了力，一个好好的月饼就变了型，我还要重新做这个月饼，原来拿月饼时也要小心地拿啊。

　　我做了很多，如kt猫、qq宠物、向日葵……还有许多没用到，因为人太多了，所以我只能做好6个月饼。

　　月饼可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到给爸爸妈妈尝一尝，心里美滋滋的。

做手工的作文5

　　过去乡下人家的鞋子都靠手工做，家家都有一本鞋样薄，记得我家的那本就又厚又大，其中夹着全家大人小孩的单棉鞋鞋样。鞋样有两种，一种鞋底样，一种鞋帮样。做鞋大致可分为以下几道工序：即纳鞋底、做鞋帮、上鞋子。做棉鞋工序较复杂，不作详述，只说做单鞋。

　　纳鞋底。纳鞋底所需材料是蒲包爿、碎布、新布、花大线。根据所做鞋的尺寸大小，找出合适的底样，再将底样用笔复在牛皮纸或硬板纸上，然后将其剪下，缝在蒲包爿上，再按底样大小剪下，将剪好的底样用新布包边缝好。底样用新布做面，只做一面，另一面上铺碎布料，叫“衬鞋底”，鞋底的厚度由自己掌握，薄了不结实，太厚了无法纳。鞋底衬好后，再用一块完整的新布贴面，再沿鞋底边缘缝好剪齐，鞋底衬好后就开始纳鞋底。做鞋一般在农闲时，会做鞋的村妇们一有空就纳鞋底，串门讲老空也都手里拿着鞋底。纳鞋底可真不容易，千针万线，纳一针都并非轻而易举，先将钢针戳进鞋底，再用顶针使劲一顶，然后拔出钢针，抽紧花大线后，再纳第二针。纳几针后当针尖发涩时，常见妇女们将针尖在额头上篦几下，据说是磨磨针尖，其实是人的额头上能分泌一种油脂，针尖篦几下沾点油脂就能光滑些，纳鞋底能省点劲。

　　做鞋帮。做鞋帮所需的材料是：鞋里、鞋面、硬衬、沿条。做鞋帮要用硬衬，所以先要做硬衬。根据所需硬衬的多少，打好浆糊，找一些整块的废旧布料，将布料放入浆糊盆里，让布吃透浆糊，然后将布料贴在一块木板上，先贴一层，再贴二层，一般要贴三四层，全部贴好晒干后，将其揭下即成硬衬。根据所做鞋帮的式样与大小，找出合适的鞋帮样，用笔将其复在另一张纸上，剪下贴在硬衬上，再按样剪硬衬，，将剪下的'鞋帮样做上鞋面鞋里，再用黑布作沿条将鞋口沿好，叫沿鞋口。鞋子分单鞋和棉鞋，单鞋的式样又分圆口、方口、搭攀，、牛筋等。棉鞋式样有老式的蚌壳形和新式的结带形，还有幼儿的老虎头棉鞋和老太太的绣花棉鞋等。

　　上鞋子。鞋底鞋帮都做好后，最后一道工序是上鞋子。上鞋子一般都到皮匠店里去，但也有自己上的，上好后用木楦楦上一两天就可穿了。记得在过去，我家的鞋子都由我大姐做，大姐生在旧社会，因无钱上学而成了文盲，但大姐心灵手巧，单鞋面鞋都会做。每当农闲时，她就忙忙碌碌地为全家老小做鞋子，大姐做的鞋式样好又合脚耐穿，村妇们还经常向她讨教做鞋的经验呢。大姐还会上鞋子，我家的鞋都由大姐做大姐上。上鞋子的方法大致是这样的，将鞋帮翻过来反上，上鞋子要用结实的麻线，否则穿不久就会裂口。上鞋子的主要工具是手钻与木楦，手钻头略呈扁形带孔，将麻线一头穿进孔内，然后用手钻使劲钻透鞋底鞋帮，拉紧麻线，再钻第二针，如此这般，鞋子上好后，再用力扳到打弯翻过鞋帮，将楦头塞进鞋内撑紧，过一二日定型后拿出木楦，一双新鞋子就做好了。

　　做鞋确实不容易，如今无论在乡下还是在城里，如何做鞋已鲜为人知了。现代人都买鞋穿，大人小孩都穿皮鞋及那些叫不上名字的高档鞋，很少有人穿布鞋了。如今的姑娘和媳妇们，会做鞋的恐怕已为数不多了，自己动手做鞋，已成尘封的故事。

做手工的作文6

　　一大早的，天就下起雨来，春雨无声。在雨丝中，花很红，草很绿。

　　姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南，姥姥家在河北，中间有一座小桥相连，离的不远，我打着伞就出发了。

　　弟弟背着小书包，蹦蹦跳跳地跟着我，嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候，望着桥下清澈的孱孱流水，我顺嘴编到：“这条河是一条希望之河，它通着孩子向往的地方，哪个孩子在纸船上写上地址，小船就会飘向那里。”“哦，真的吗？”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然！”我不加思索地答道。

　　弟弟“嗖”地一下从大桥边的土坡滑到桥下，大声喊着：“姐，快来！”又要干什么呀，这小家伙很调皮，总是干一些让人意想不到的事，如果不顺着他，他就会向姥姥投诉我，那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下，只见弟弟翻开书包，拿出一张纸，真的`折起纸船来！我真的很想对他说，那是骗他的，可看到他那么认真地折着，我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞，他翻出笔在船上写到“四川加油，问（汶）川加油，中国加油！”我想指出他写了错别字，可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛，我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央，一脸严肃地说：“走吧，小船，告诉问（汶）川的小朋友，我们都在为他们加油！”他推了推小船，纸船走了，可走了不远就被冲回岸边了，他又跑过去，用小手拍了拍湿乎乎的纸船，又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼：“成功了，成功了！”我怔住了，这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗？我的眼睛湿润了，痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。

　　雨还淅淅沥沥地下个不停，在雨丝中，小船竟越漂越远，带着弟弟心中美好的愿望，载着一颗稚童的纯洁的爱心。

做手工的作文7

　　放学回家后，我左思右想，怎么都想不出到底做什么比较有创意呢？我来到阳台，看到我养的小金鱼，瞬间让我有了灵感，于是决定做个"小池塘”。

　　我飞快来到楼下，东找找，西找找，终于让我找到许多树叶。我来到家后，拿出一张白纸，我先给树叶摆好位置，然后把树叶粘上去。我粘鱼头的时候一会儿树叶粘不住，一会儿树叶破了。后来用小梧桐叶当鱼尾巴的时候也这样，我心想，贴小鱼可真难呀！制作的时候一定要小心再小心。接下来，每一个动作我都很当心，半小时后，我终于把树叶画贴好了。最后，我画上太阳和水波浪。终于，我的树叶画大功告成啦！

　　我看着自己做的.树叶画，那小鱼好像在向我点头呢，仿佛在说“谢谢你给了我们生命”。我开心地笑了，我给这幅叶贴画取了一个名字叫“我的小池塘”。

做手工的作文8

　　那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的`数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。

　　第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅（二）。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。

　　通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。

做手工的作文9

　　周末，蒋老师给我们布置了一个前所未有的任务——制作叶贴画。

　　星期天，我和妈妈在家里商量去哪里捡树叶。突然，我光一闪，想起了奶奶家后门口的那棵千年银杏树，据说那棵树是孙权的母亲种的。想到就要做到，我和妈妈立即出发。

　　没过多久，我和妈妈就来到了银杏树旁捡起了树叶。我一边捡，一边想该做什么叶贴画。突然一阵风吹过，一片片树叶从树上飘落下来，那翩翩起舞的姿态迷住了我的眼睛。就在这时，我心里有了一个念头，“就做“蝴蝶”吧！”我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“这个主意不错。”

　　没过多久，我和妈妈捡了两袋的树叶就回家了。回到家，树叶有点脏，我把它们冲了下水再用纸擦干，就开始做“蝴蝶”贴画了。我先准备好剪刀、白纸、水彩笔、树叶和胶水。接着，我把银杏叶的柄剪掉，树叶摆成蝴蝶的翅膀张开的样子。然后，我就把银杏叶涂上胶水，贴在白纸上。最后我给蝴蝶画上身体和触角，让蝴蝶看起来更像些。我还用水彩笔在蝴蝶的上方画几朵云，让画面的'色彩更丰富些。叶贴画完成后，我细细的欣赏一番：蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了。我心里美滋滋的。自己感觉这一幅叶贴画还不错，所以我得把它好好的保存起来。

　　这一次树叶贴画，不仅锻炼了我的动手能力，还让我知道了不管做什么都要用心。

做手工的作文10

　　在家里，我和姐姐的作业都写完了。妈妈说：“同意您们今天下午玩一下午，明天就开学了。”“耶！”

　　我和姐姐列了一个单子，先做一间纸板屋子，再捏几个泥人，最后做一个和房子差不多大小的机器人来看守屋子。

　　房顶比较简单，所以我做房顶；门和窗户墙比较难，姐姐做。

　　我想：要不然把它切成比例为1：0.618吧，书上说这种长方形最好看也最美丽的了。好！

　　我先把这种长方形按比例画好，还要画的是直角，直角这个工作比较难，但我还是突破了心理障碍，把房顶做好了！

　　姐姐那边也不错，她和我想的一样，做的都是凸顶的.房子。粘好之后就大功告成了。

　　捏泥人我不会，和泥我倒是略知一二。先把粗沙筛成细沙，然后在按比例加水。好！姐姐捏的泥人也不错偶。

　　机器人也挺好作、组的。我们决定用直接穿插的方式连接。

　　我们让妈妈参观了一下，妈妈连连称赞，说好。我想：嗯，我也这么认为，相信姐姐也是吧，因为这是我们努力合作的成果！

做手工的作文11

　　我的手工玩具我的手工玩具不是商店里买的，也不是别人送的，而是爸爸和我一起做的。

　　这个玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商量，就给它起名子叫“呼啸旋转器”。这个玩具玩法简单，制作也简单，玩起来却十分有趣。可以一个人玩，可以两人对战，还可以两手拉住不动比赛谁的旋转时间长。它的原理吗?就是惯性定律的`应用。制作：准备一根细绳子，一枚大扣子。把绳子从扣子的一个孔中穿过去，再从另一个孔中穿过来，然后把绳子的两端连在一起，打成结，这个“呼啸旋转器”就做成啦！玩法：用左右两手的食指分别拉住绳子的两头，在胸前做几次“双臂大回环”动作，让绳子多绕几圈，然后用两手轻轻用力拉，扣子就会转起来。随着“呼啸旋转器”的转动，两手不停地轻轻用力一拉一合，扣子就会不停的转下去。随着大扣子飞速旋转，还能发出“呼呼”的响声，用力越大，扣子旋转越快，声音也就越大。

　　这种玩具，我和爸爸每人一个，都玩几天了，我还没玩够呢！有兴趣的话，你也做一个试试吧。

做手工的作文12

　　前几天，我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的纸筒建了一座大桥，连汽车都可以从上面开过，而且安然无恙。我被深深的震撼了，心想：许许多多的废纸都可以做成一座桥，还可以从上面开汽车，真是太不可思议了。突然，我又转念一想：对了，科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落，不如就做一个纸拱桥吧，反正也挺环保的。我便把我的想法告诉了他俩（路修远和黄靖弢），他们一致赞成，并约好2月17号上午到路修远家做制作，我携带相机过去摄影。

　　制作的材料有：废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。一切工作准备就绪，我们便手忙脚乱地干了起来。首先把一张废纸的一角向对边卷过去，一定要卷得又细又紧。这看似容易，可也不是一件简单的事情。我们费了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶，一根纸棒就做好了。大概做了三十多根纸棒，我们就开始选长短差不多的纸棒了。首先用一本书将纸棒的一段顶着，再把纸棒另一端往书边推，从而选出合格的.纸棒。

　　开始搭桥了，我们听取了路修远的意见：先将中间一根与旁边两根位置固定好，再半边半边的做。再粘贴旁边的两根纸棒时，一定要一轮里一轮外的顺序粘贴，对边的也要一样。说干就干，我们花了一个多小时，终于将纸拱桥做好了基础。接着我们就按照黄靖弢说的把桥的四个角分别粘上橡皮泥，起到固定作用。终于做好了，我们长吐了一口气。接着，我们就在桥上放书。一本、两本、三本、四本……啊！桥散架了。我们不明白，明明已经做好了，应该能承受十几本《读者》的重量呀！我们不甘于失败，认认真真的研究起来。眼尖的我发现，中间放书的下面少了四个支柱。我们发现了不足的地方便赶紧补救。将那些不及格的纸棒也派上用场，用透明胶粘上这四根纸棒。为了进一步起到稳定作用，我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。弥补完成！我们三个人心想。一本、两本、三本、……八本，我们欢呼雀跃，可惜好景不长，到第十本的时候，纸拱桥又塌了。我们失去了耐心，可由不得不坐下来好好思考。“呀，我知道了！”路修远一字一顿地说，“我们忘了具有稳定性的三角形！”什么意思，我俩迷惑不解地看着他。我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。明白，我们三会心地一笑。我们按照路修远提出来的建议去做。果然，功夫不负有心人，我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量，我们欣喜若狂。

　　小小一张纸的力量是微不足道的，而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。就好比我们做纸拱桥一样，只有团结一致、互帮互助，才能做好。虽然我们做的纸拱桥还不算完美，还存在着一个缺陷：中间固定位置的间隔太宽。但这毕竟是我们设计与创作的。所以，无论如何，我们都支持自己的作品！

做手工的作文13

　　今天，老师布置了一个很让我伤脑筋的作业——做叶贴画。

　　放学后，我和妈妈一起在楼下拾树叶。秋天的树叶多彩而丰富。小区里到处都被树叶染成了五颜六色。我和妈妈拾了许多叶子，有枫叶、银杏也、竹叶……颜色也不一样，有红的、黄的、绿的.……

　　回家后，我们就从准备模式更换成制作模式，开始做叶贴画。我想：要做什么呢？金鱼？太简单；小鸟？做的人太多；狮子？太难了……最后，我决定做海底世界。

　　说到海底世界，鱼是必不可少的。于是，我用一片椭圆形的叶子做鱼的身子，用一片枫叶做鱼的尾巴，然后画上两只大眼睛，一条活灵活现的鱼就完成了。我如法炮制，又做了一条鱼，还在一条鱼的身子下面画了一个漂亮的海星。这时，我发现纸的左上角太空了。于是，我又用银杏叶和枫叶做了一只水母。

　　“海底世界”终于完成了。我看画，觉得上面的鱼好像在对我说：“谢谢你，让我有了生命。”

做手工的作文14

　　表姐明天过13岁生日了，我想送一件礼物给她。

　　送什么礼物呢？突然，我眼睛一亮，我何不自己做份礼物送给表姐呢？自己亲手制作的礼物不是显得更珍贵更有意义吗？当我看见摆在墙角的一大块纸板时，脑子里一下子冒出了这样念头。我三步并作两步地走到纸板边，把纸板拿起来瞧了瞧，捏了捏，思忖着，干脆就做一只精美的小白兔吧。

　　我马上开始动手制作起来。我先用铅笔在纸板上画了兔子的模样，然后用剪子把它剪裁下来，而且把身子那部分剪裁两张，用胶水把两张边沿合着粘起来，在背上留一道一寸多长的缝，为什么要留道缝呢，因为我想在缝隙间插张贺卡，我要在贺卡上写：“祝表姐生日快乐。”当然，这张贺卡我也要亲手制作。接下来呢，做个头粘上去，头上再粘上两片大大的耳朵，然后装上四只腿。好，一只兔子的模样做成了。

　　兔子做成功已经是晚上10点多了，疲倦开始袭击我，我的眼皮渐渐开始打颤，也难怪，每天晚上这个时候我已经躺进暖乎乎的被窝里了，但今天晚上我还得要坚持一会儿，把贺卡制作好，一定要全部完成，因为明天大清早，我就要把这个心爱的作品赠送给表姐，给表姐一个惊喜。相比兔子，贺卡做起来就容易得多。我把一张A4白纸裁一半，接着，把这半张白纸折叠成“心”型，然后一面用红色写上中文“祝表姐生日快乐”，一面用英文写上：“Happy birthday to you”，写好后，把它端端正正地插进缝隙里。

　　接下来，就是给兔子“化妆”了。我找来各种颜色的画笔，给小兔子不同的部位涂不同的颜色。首先，给兔身子涂上白色，因为是小白兔嘛；再给兔眼睛涂红色，然后画一个红红的三瓣嘴。别说，化了妆的'兔子有点活灵活现了呢，特别是两只圆溜溜的红眼睛，还炯炯有神呢。然后，我又仔细地瞧了瞧这只小白兔，看看哪里还需要修改或完善的地方，直到自己最满意为止。

　　第二天，我早早地起床了，揣上我亲手制作的礼物，迎着绚丽的朝霞，兴冲冲地朝表姐家走去……

做手工的作文15

　　今天，我和爷爷一起做不倒翁。

　　首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳了一个小洞，再把蛋清和蛋黄往外倒。可是蛋黄像个顽皮的小孩不出来，我用个筷子搅一搅，它就乖乖地滑出来了。我把蛋壳冲洗干净，倒些胶水和沙子去，封上口子。该给不倒翁画脸谱了。要画谁呢？噢！对了，画上爸爸，因为爸爸和蔼可亲对我和妹妹都很好，我们都喜欢爸爸。

　　于是，爸爸圆圆的'脸，黑黑的眉毛，笑嘻嘻的嘴就出现在不倒翁的脸上了。哎呀！爸爸不是光头呀！赶快贴上彩色头发吧。

　　好了，不倒翁做好了，可是却老往左边偏，我感到真不乐意。爷爷说：“这是因为胶水粘住的沙子，一边多，一边少，让不倒翁失去了平衡力。”

　　可是，我的不倒翁应该叫倒翁才对，因为它老向左边到。我本来想把它送给妈妈的，可看它的这个样子，我总觉得不好意思。因为，如果我拿给妈妈看，对她说；“这是我做的不倒翁”，妈妈一定会笑着说：“不倒翁怎么变到翁了。”那时候该多那为情啊！

　　我一想起做不倒翁的经过，我依然心里美滋滋的，毕竟我付出了劳动。

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