盐水浮鸡蛋实验作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的盐水浮鸡蛋实验作文，欢迎大家分享。
盐水浮鸡蛋实验作文1
今天老师在课上讲了一个名字叫做盐水浮鸡蛋的实验，我十分的好奇，于是我下午回家就准备好材料开始做了。要准备的材料有盐，水，杯子，鸡蛋，和搅拌棍。准备好这些后，我们就可以开始做实验了。
首先我们要把水倒在杯子里，然后咱们再撒一些盐，接着用搅拌棍搅拌一下，最后把鸡蛋放里面就可以了，我们过一段时间会发现这个鸡蛋会慢慢的往上浮，直到浮到水面。可是没一会儿，他就像醉酒的人一样，往下垂。
我感觉十分的奇怪，于是就问妈妈，可是妈妈也摇了摇头，于是我就仔细想了想，会不会我的盐放的太少了，然后我就接着把鸡蛋拿出来再加一点点盐，再搅拌搅拌。最后再把这一个又大又圆的鸡蛋放进去。这个鸡蛋果然像我想的那一样，又开始浮了上来。
我开心极了，于是我便把这件事情告诉了我的姐姐，我的姐姐是学实验的，她仔细想了想说：“这个盐水浮鸡蛋的实验我学过，是因为水加上了盐，他们就有了浮力，他们的这个浮力大于鸡蛋，这个鸡蛋就会飘上来，可是渐渐的`盐溶化了就没有浮力了，鸡蛋就会大于他们的福利就沉了下来。”我听了姐姐的这一番话，心里渐渐有了答案。
到了第2天早上，我把我做的实验告诉了我们的科学老师，我们的科学老师说：“你姐姐说的是正确的，今天我就为同学们讲一下盐水浮鸡蛋这个实验吧。”
盐水浮鸡蛋实验作文2
还记得那是小学的时候，我们语文老师——王老师在作文课上和我们做实验，那次试验我现在都还历历在目。
那是一节作文课，上课铃声响完，王老师拿着一小盆水走了进来，再拿了把椅子放在讲台上，同学们纷纷做出猜测。许纪尧说：“王老师要做鸡蛋实验”。又有同学提出疑问：“鸡蛋呢？”这不，王老师笑着从口袋里拿出鸡蛋，问：“我把鸡蛋放进水里，它是沉下去还是浮起来？”
王老师一说完，大家都和前后左右的人讨论起来，“觉得会沉的举手。”全班同学几乎都举手了“觉得会浮起来的举手。”结果只有征玉凡一个人举手了。又有同学问：“鸡蛋是熟的还是生的？”“当然是生的。”
只见王老师脸上带着含有深意的笑容，接着他把鸡蛋放了进去，全班沸腾了，因为鸡蛋沉了下去。“鸡蛋为什么会沉下去。”问题一抛出大家都安静了下来。在这安静的时刻，陆韵秋信心满满的举起了手，“因为水的`密度小于鸡蛋的密度。”王老师又问：“怎样能使水的密度大于鸡蛋的密度。”刘建东说“可以往水里放盐。”“没错就是往水里放盐。”
开始做实验了，王老师又从口袋里拿出一袋盐，“要放多少盐才能让鸡蛋浮起来？”各种答案层出不穷 半袋一袋两袋等等。王老师又拿出一个勺子问：“用这个勺子要多少？”各种答案又冒出来了，王老师先放了一勺，可是没有什么变化。
“放三勺吧。”又放了两勺，还是没什么变化，这时，王老师指着水的底下问：“这是什么”，“盐”“这个要搅拌一下，让盐溶在水里。”王老师搅拌水的时候，鸡蛋往上浮了一点又沉下去。
虽然又失败了，但同学们依旧没有气馁，继续做出猜测，这次是放五勺，放完之后还是没有变化，王老师搅拌了一下，搅拌的时候鸡蛋已经可以竖立了，还往上浮了，不搅的时候又沉了下来。王老师又问要加多少勺了，有人说八勺半 有人说七勺半 还有人说要加十勺，王老师说：“先加七勺半。”加完搅拌后，鸡蛋已经可以直立着了，加到八勺半的时候，鸡蛋浮起来了！教室里顿时充满了同学们的欢呼声。
那次实验让我明白了，很多常识就在我们的生活当中，需要我们自己去实践。
盐水浮鸡蛋实验作文3
星期五的语文课上，葛老师让我们回家做一个小实验。妈妈给我推荐了“盐水浮鸡蛋”的实验。实验需要准备一枚鸡蛋、一袋盐、一个盛满清水的玻璃杯和一把勺子。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进杯里，只见鸡蛋漫漫地沉入杯子，我无比期待着下面的实验;接着，我不慌不忙地用勺子舀了三勺盐，加入杯中，一边用勺子不停地搅拌，一边注意着不要打碎鸡蛋，直到盐在水中完全溶化，我目不转睛地盯着被子里的鸡蛋，虽然鸡蛋随着水流转了几圈，可没过一会儿，鸡蛋像喝醉酒似的往下坠，重新回到杯底睡大觉了。这让我有点失望，我心里想：“怎么一点反应都没有呢?难道是加的盐不够多?”然后我向杯中又加了三勺盐，焦急地等待着盐在水中熔化;最后鸡蛋缓缓地浮了起来，在水面上露出一个调皮的小脑袋，我即兴奋又激动，我的`实验终于成功啦!
我满心欢喜地端着我的实验成果给妈妈看，妈妈问我：“那你知道其中的原理吗?”我被问的哑口无言，我在手机上了解到盐水的溶度越高，盐水的密度就越大，如果盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
科学真是无处不在，我要努力学习，去探索更多的奥秘，揭开科学的神秘面纱。
盐水浮鸡蛋实验作文4
你们知道我今天要做什么实验吗？好吧，告诉你们也无妨，那就是盐水浮鸡蛋的实验。
实验开始前，我兴奋地拿出我的材料，有一包食用盐、一个鸡蛋、一杯水、一个玻璃杯和一根筷子。
实验开始了，我首先把杯子里的.水倒入玻璃杯里，但是玻璃杯里的水还不够，我只好来到水池旁又灌了一杯水接着往玻璃杯里倒。接着，我把准备好的生鸡蛋放入玻璃杯中，鸡蛋就像一个小宝宝一样躺在水里，静静地睡着。之后，我放了一些盐到水里，用筷子飞速地搅拌，这时，冰淇淋老师说：“如果鸡蛋没有浮起来，那鸡蛋就是坏的。”老师这么一说，可把我吓坏了，我心想：我搅了这么久了，可就是没见鸡蛋浮起来，我的鸡蛋难道坏了吗？我正想着，冰淇淋老师又说：“如果鸡蛋没有浮起来，也可能是盐放少了。”听了老师这样说，我悬着的心又放了下来。我继续向玻璃杯里加了一些盐，接着用筷子搅拌，慢慢地鸡蛋浮了起来，我觉得浮起来的鸡蛋就像浮在大海里的一座小岛。
最后，老师宣布实验结束了，请大家收拾好桌面，把杯子洗净。同学们争先恐后地冲向水池。我来到水池旁，一手倒水，一手拿着鸡蛋。水倒好了，我又冲洗了一遍杯子，把杯子洗得闪闪发光。
实验为什么会出现这样的现象呢？我带着这个疑问去老师，老师向我解释了实验的原理，原来当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋才会浮起来。这真是一个神奇的实验啊！
盐水浮鸡蛋实验作文5
科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。”
今天在成长作文班，老师准备了五件实验工具，有玻璃瓶、咸盐、鸡蛋、勺子和一壶水。老师神秘的问我们：“你们相信鸡蛋能在水里浮起来吗？”我们纷纷摇头表示不信。老师微笑着在瓶子里倒入清水，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋却一溜烟儿“钻”进了水底。
“老师，有没有搞错，你在逗我们开心吗？”我忍不住问老师。
老师回答：“你先别激动，等会儿就知道了。”
说完，老师把一些盐倒入了清水中，可还是没有什么变化啊！老师用勺子搅了搅瓶子里的盐，不一会儿咸盐融化了，鸡蛋开始缓缓上升，不一会儿竟然飘在了水面上！我惊讶地都说不出话了。
“哇！真的浮起来啦！”、“太神奇了！”……同学们忍不住赞叹起来。
经过老师的.讲解，我们明白了，鸡蛋之所以不能在清水中浮起来，是因为水的密度不够大。浮力的大小取决于密度的大小。盐水的密度要比水的密度大很多，所以鸡蛋能够在水中浮起来。
在这次实验中，我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：身边处处有科学。看似平凡的生活，实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索，去发现……
盐水浮鸡蛋实验作文6
听说鸡蛋会游泳，我想试试。就这样，我准备好了材料，一个大一点的容器：一个生鸡蛋、一些盐、一些水、一根小棒。
下面我要开始实验了。首先把鸡蛋放入装满水的容器里。只见鸡蛋变成了“胖蛋”，而“胖蛋”没有一点要游泳的样子，懒洋洋地躺在它的“河床”上。接着把盐一勺一勺的舀进容器里。可鸡蛋还是并没有要游泳的意思啊！他只是继续躺在白沙中睡觉。最后用小棒搅拌水里的盐，我慢慢搅拌着，忽然鸡蛋好像睡醒了似的，竟然跳起了优雅的“圆圈舞”。接下来就更奇妙了，只见鸡蛋露出了小小的`脑袋，好像在探索这个新的世界。“我成功了，我成功了。”我兴奋的说。
后来我查了查资料。原来，盐能增加水的密度，水的密度加大了，浮力就大了，浮力大了，鸡蛋就浮起来了。
通过这个实验，我知道了科学的力量是很大的，需要我们不断去探索。
盐水浮鸡蛋实验作文7
我听别人说把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋可以浮起来。我不信，于是我做了一项小实验。
首先要准备一双筷子，一个透明杯子、一包盐、一个勺子。
接着，往透明杯子里加入清澈的水，注意！一定要用清水，不能用混浊的水。
然后我把一个鸡蛋放进去，果然不出所料，鸡蛋慢慢地沉下水底。我再把一勺盐放了进去，并搅拌均匀，鸡蛋纹丝不动，我想、是不是盐放得太少了？我又把五勺盐放了进去，鸡蛋浮起来了一点点。
过了几秒，鸡蛋又沉了下去，好像在说“小朋友，想让我浮上去，还差两万年呢！”我想“这鸡蛋是不是和我做对呀？”
我直接把盐全部倒了进去，奇迹发生了！鸡蛋终于浮起来了，我兴奋的说“鸡蛋终于浮起来了！鸡蛋终于浮起来了……”
这是怎么回事呢？原来盐水的密度大于鸡蛋的.密度，鸡蛋自然就浮起来了。
小小的实验让我懂得了大大的道理，我以后要做更多的实验。
盐水浮鸡蛋实验作文8
之前，我在书上看到过一项实验，叫“浮起来的鸡蛋”，我看到了以后觉得非常神奇，所以决定做个小实验来验证一下。
首先，我准备了鸡蛋、玻璃碗、水和盐。接着我往玻璃碗里倒入四分之三的`水，然后把鸡蛋轻轻放入水中。鸡蛋沉到最底的时候，一动不动，好像睡着了！之后，我又往玻璃碗里加了几勺盐，用勺子搅拌均匀，盐被溶解了，可鸡蛋没有浮起来，就像个贪睡的孩子，正在呼呼大睡！此时，我心里有点儿纳闷，总感觉哪里弄错了。于是我又再加了两勺盐，继续搅拌，我聚精会神地看着鸡蛋的变化，只见鸡蛋伸了个懒腰，又不动了，好像醉汉一样。我心里开始有了放弃的念头，总感觉是个谎言。最后我小心翼翼地又加了五勺盐，搅拌了几下。终于，鸡蛋耐不住性子浮了起来，尖尖的脑袋露出了水面，我心里消失了放弃的念头，变得高兴起来。同时我还有个疑问，为什么会发生这种现象呢？
盐水浮鸡蛋实验作文9
今天我和妈妈准备做一个有趣的小实验，让鸡蛋在水里有“游泳”。
我们要准备的材料有：一个装水的容器、一枚生鸡蛋、一大袋的食用盐和一根筷子。
我们先装一杯冷水，把杯子倾斜，让鸡蛋缓缓落入水底，这时会发现鸡蛋在水里一动不动，好似在睡觉。我们再把杯子里的冷水给换成六十度的热水，然后再把鸡蛋给缓缓落入水底，就会发现，鸡蛋还是浮不起来，我失落地说：“到底哪里出错了呢？”妈妈听了我的'话，说道：“那是因为你忘记加盐了。”我马上在水里加了大量的盐，再用事先准备好的那根筷子搅拌起来。结果鸡蛋浮上来了一点，我见状又用筷子搅拌起来。一直搅拌了四十秒，水已经变得非常白了，鸡蛋也浮出了水面了，我大吃一惊，连忙问妈妈：“为什么冷水和热水不能让鸡蛋浮起来，而加了盐的水却可以让鸡蛋浮起来呢？”妈妈摸着我的头，笑着说道：“水的密度比鸡蛋的密度低，所以鸡蛋浮不起来；而盐水的密度比鸡蛋的高所以鸡蛋能浮起来。”我听了妈妈的话恍然大悟，心想：这个实验真有趣呀！
科学可真奇妙呀！我下次还要做这种有趣的小实验。
盐水浮鸡蛋实验作文10
窗外，下着蒙蒙细雨，雨水打在玻璃上，发出“滴答滴答”的响声。我听别人说把鸡蛋放入盐水里，鸡蛋可以浮起来。我不相信，于是我做了一个小实验。
准备材料有：盐，一个鸡蛋，一个杯子和一根筷子。
一切准备就绪，我迫不及待地开始了实验。首先，我在被子里装了一大半的水。然后加了一勺盐，只见鸡蛋像水底的一块儿石头一样，纹丝不动。
可能是我放的盐太少了吧！我又在杯子里加了两大勺盐，刚沉下去的盐像一张白沙铺在杯底。我不停地搅拌，随着一圈圈的.漩涡，鸡蛋跳起了优美的舞蹈！不一会儿，鸡蛋终于睡醒了，慢慢地浮出水面，露出小脑袋，呼吸着新鲜的空气。“实验成功了！实验成功了！。”我高兴得一跳三尺高！但是为什么加了盐的鸡蛋就会浮起来呢？我带着这个疑问去问了爸爸，爸爸说：“这是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了足够的浮力，就能浮出水面了。”
听了爸爸的解释，我懂得了生活中还有很多奥秘等着我们发现，我们一定要多多观察。
盐水浮鸡蛋实验作文11
星期日的上午，我在家里上作文课时，老师给我们做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，让我好奇不已，我也想做做这个实验。
下课后，我迫不及待地开始了我的`实验，我要先准备材料：一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些温水和一包盐。首先把温水放到玻璃杯中，接着把一勺盐放到水中用筷子搅拌，我发现水开始慢慢变浑浊了。这时，我赶紧把鸡蛋放到水中，鸡蛋沉了下去，并没有浮出水面，我忐忑不安，心想：难道我的实验失败了么？我又仔细看了一遍老师实验的视频，发现我的盐加少了。于是，我又往杯中加了几勺盐，一看鸡蛋微微浮起又沉下去了，我开心极了。继续又往水中加了六七勺盐，鸡蛋终于浮出水面了，我兴奋地跳了起来，连声大喊：“我的实验成功了！”
做完实验，我明白了鸡蛋能浮在水面上是因为往水里加盐后水的浮力变大，盐越多，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮上来了。我们一定要好好学习，掌握更多的知识，长大当个科学家，做更多有趣的实验，探索科学的奥秘。
盐水浮鸡蛋实验作文12
你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗？我也觉得好神奇，于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验。
首先，我准备好做这个实验的材料：一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋，还有一些盐。
准备好了材料，我就开始做这个有趣的实验了。第一步，我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里，可不管我怎样轻手轻脚地放，生鸡蛋还是很快就沉入杯底。接着，我把鸡蛋从杯里拿出来，又往杯里的清水中加了很多盐，再用一根筷子把杯子里的盐搅拌到完全溶解。然后，我又把生鸡蛋放入加了盐的.水中。哇，见证奇迹的时刻来了！生鸡蛋成功地从水里浮了起来，没有像前几次那样沉入水底。爸爸走过来，开心地说：“你可真厉害，其实我一直在仔细地看你做实验，发现你专注实验，仔细观察，认真思考，真像一位小小科学家呢！”我得意洋洋地说：“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢！我说要让它漂浮在水面上，它还真听话啊！”
我的小实验成功了，生鸡蛋成功地漂浮在了水面上。我开心得眉开眼笑。
我问了爸爸这个小实验的原理，爸爸告诉我，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
盐水浮鸡蛋实验作文13
11月6日 星期六 晴
今天我在家里做了一个实验：盐水泡鸡蛋。这个实验需要的道具很简单：一杯自来水、一个鸡蛋、一只筷子和一些食用盐。
实验开始了，我先把一个鸡蛋放在一杯自来水里，只见鸡蛋“噗嗵”一声，沉到杯底了。接着我取出鸡蛋，放了一些盐到盛着自来水的杯里并用力搅拌，杯子里的水变浑浊了，我又把鸡蛋放回杯子里，奇怪的是鸡蛋没沉下去，而是立起它那胖乎乎的身子。我想：要是再放几勺盐应该会浮起来吧！于是，我又放了一些盐，再用力搅拌，浑浊的水渐渐地变得清澈见底了，鸡蛋也开始慢慢地离开杯底，并偷偷地探出了头，露出水面了！太神奇了！
为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢？我百思不得其解，于是跑去查找《十万个为什么——化学二》。原来，盐水的密度比鸡蛋的密度要大，当液体的'密度比鸡蛋的密度大时，它就会上浮；如果密度等于鸡蛋密度，则悬浮在液体里；如小于鸡蛋密度，它还是沉着的。
其实，在生活中，只要你认真观察，就会发现很多的奥妙。
盐水浮鸡蛋实验作文14
今天的天气不错，阳光明媚、春暖花开。听说鸡蛋碰到盐，可以浮在水面上，所以出于好奇心，我准备做个实验。
一放学回到了家，我兴冲冲地着手准备材料，玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和盐，一切就绪。
首先我往杯子里倒了半杯水，然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋像跳水员那样扑通一声跳进来了杯子里，沉到了杯底下一动也不动了。接着我往杯子里加了一勺盐，可鸡蛋却文斯不动。我又加了两勺盐，顿时盐四散开来，像天女下凡时的云雾一般，水变得浑浊了，我使劲的搅了搅，只见鸡蛋慢慢地飞到了水中央摇头晃脑，像跳舞一样，可打了个转又掉下去了。于是我又在杯子里加了一勺盐搅了搅，不一会儿鸡蛋浮了起来，我高兴的大喊：“成功了，成功了！”
这次实验让我懂得了：科学是神奇的.，只要我们肯大胆实验，大胆思考，那么我们就会得到知识，收获胜利的果实。
小朋友们你们喜欢做实验吗？成功了吗？
盐水浮鸡蛋实验作文15
今天老师课上说今天的作业是做鸡蛋漂浮实验，我回家后妈妈知道了作业，给我看了几个鸡蛋漂浮实验的小视频，上面说一杯盐水就能让鸡蛋浮起来，我想这不可能！一杯盐水肯定浮不起来，一定是用一个空鸡蛋放进盐水里才浮起来的。
然后我从妈妈手中拿走了手机，开始了我的表演，首先我开始了疯狂模式，飞速的找到两个同样大小的杯子和两个同样大小的生鸡蛋，再往其中一个水杯里放盐，接着，我用精致的小木棍开始如闪电，一般的搅拌盐水，等盐全部溶解掉后，然后把两个鸡蛋同时放进杯里，最后发现盐水里的鸡蛋真的浮了起来，而亲水里的`鸡蛋没有浮起来，我得到了一个结论。
盐水的密度要比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会浮起来，而清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以会沉下去。
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