文艺的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的文艺的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文艺的作文1
那天下午，我妈送我去的，在我们表演之前，她待在更衣室里，静静地坐着。但是因为太紧张了，几乎把看的台词都忘了。怎么办？我从心理上想。我是这次演出的领导。如果我失败了，会拖累所有人。
一个小时，两个小时过去了，离我们上台越来越近了。当主持人说：“现在，请到中国舞蹈二班上台表演。小主机类准备好了。”。
然后，大家去后台准备，我心跳加速。我一遍又一遍地对自己说：冷静，冷静。但我无法平静下来，心像兔子一样怦怦直跳。
下一场演出，小主持班背诵节目《共创新时代》！
妈呀，怎么这么快！马上就要登台了。刚想找老师要个扩音器，却带来了一个不幸的消息：扩音器坏了，只好通过麦克风。我更慌了。如果我没收到呢？
上台的时候，我的心就像十八桶水。第一句是我说的.：为了祖国，为了人民，我们一起创造新的时代。“然后传给下一个人.
没想到我的担心变成了现实，简直是筐瓢！因为我们采用了递话筒的方式，所以话筒到之前音乐就已经过去了。下面一阵讨论，声音像一盆冷水把我吵醒，让我更加平静。
换了阵型，我在前排。上百双眼睛看着我，但我并没有感到害怕，反而变得更加平静。演出最后说“我们一起创新时代吧！”画一个句号。
这个表现让我明白了一个道理：自信是成功的第一秘诀。为了成功，你应该相信自己。
文艺的作文2
“奥运系我心，灾区系我情”庆祝六一儿童节文艺活动，今天在茅盾广场举行。今天离开六一还有两天，但是，我们已经进行了活动来庆祝我们自己的节日。昨天，老师还对我们说可以带一点好吃的东西到学校来吃。我们都非常高兴。
早上，我带着小凳早早地来到了茅盾广场，坐了下来。庆祝活动开始就是向灾区人民表示关怀之情，问候之心。四位老师还上台朗诵了一首诗歌，表达对灾区人民的心意，祝愿他们早日脱离苦难，重建家园。后来，我们学生还推派了代表到树上系了我们写下的祝福和祈祷的心里话，表达对灾区儿童的心愿。后来就进行了文艺演出。表演的节目既多，又非常好看，有“数鸭子”、“天鹅湖”、“校园更美好”、“舞蹈姑嫂饼”和武术表演等节目。在这许多节目中，我最喜欢的是武术表演。因为表演武术的`小朋友一共有二十一位，一个个威风凛凛，穿戴统一，一身黄色的衣服和裤子，腰里还系着一条红色的带子，显得虎虎有生气。他们表演时的动作整齐，好像机器人在打拳一样。我真羡慕他们，真想上台去和他们一起表演武术节目。可是，我没有参加练习，不能够像他们一样进行表演。随着音乐的节拍，他们一会儿扎了一个马步，一会儿劈出左拳，一会儿推出右拳……我沉浸在他们的表演之中了，连什么时候表演结束都不知道了。直到大家热烈鼓掌，我才知道武术表演结束。回过神来，我起劲鼓掌，把自己的两只手都拍红了，拍痛了也不觉得。
六年级的健身体操也不赖。她们身穿紧身衣，头上戴着遮阳帽。她们身高差不多，身材都比较苗条，样子都都很可爱。她们的精彩表演引得大家赞叹不已。“舞蹈姑嫂饼”表演得也不错。那是学校文艺队表演的。她们手里拿着一个制作姑嫂饼的模板，那是用金纸糊的，非常好看。她们不停地变换着舞姿，特别是连在一起，不住翻滚，真像大海的波浪在翻滚。
最后校长说了简单的结束语，活动就结束了。然后，老师带着我们回学校去了。
来到教室，我们一边看电视，一边吃东西，我还和同学交换着吃。我们开开心心地享受着，继续庆祝六一节的到来。后来，老师还发给了我们每人一袋牛奶。我想这真是太好了，觉得六一真好，最好天天都是六一。
今天，我愉快地过了一天。我还盼望着下次的六一早一点到来。
文艺的作文3
今天是一年一度的艺术节。今天天气真好。我的背包兴高采烈地走进教室，发现里面很吵。因为报了国画，所以先来了“美术室”开始国画比赛。老师递给我一张画国画的白纸，我开始画。主题是“阳光童年”。我在纸上画了一个火红的太阳，一朵白色的白云，几个美丽可爱的孩子，画的很成功，画到了色彩鲜艳的地方。给了老师，老师说我画的`好！
中午吃完午饭后，同学的妈妈帮我们化妆，因为我想跳“集体舞”。我们花了几个小时化妆，穿上舞蹈服装，练习了几轮舞蹈。最后轮到上台表演了，我们把平日学到的东西发挥到了极致。我既紧张又兴奋。听到同学们的掌声，舞会结束了，老师夸我们很棒。
多么精彩的艺术节啊！
文艺的作文4
今天，我们要举行表演，我非常的紧张，因为老师说：“每个人都要表演。”
可以表演画画、猜谜语、讲故事、唱歌、跳舞、讲笑话。我准备要猜谜语。但是，我的胆子不够大，所以我才没上去，有好多个人都上去了，只有几个人没上去，我也是其中一个。
我准备要上去了，可是被人给先上去了，等他讲完了，我想上去，可是，已经下课了。今天，我失去了表演的机会，我很后悔。
文艺的'作文5
深情等待，不怕时光凉薄；爱一个人可以爱到化干戈为玉帛，不怕花事阑珊，与岁月低眉白首，与时光抵足而眠。不敢说再见，只喜站在每一个岁月的路口，等你…….
看着烟青的深夜，想起了徐志摩与林徽因的爱情。厦门的这些日子，也像雨雾里的伦敦，好似有意无意地营造一种烟青而浪漫的气氛，每一天都那样若有若无地飘着烟青的雨，朦胧了意境，无休无止。很是偶然的，他们相遇了，一把油纸伞，亦或是一张薛涛纸，从文字到旅行，从现实到梦境，从昨日到明晨，字里行间深深浅浅的笔走着深情。有时候，心动了就彼此沉默。或许，是因为爱了，爱了才会如此。唯有爱了，才会见字如面，看雨生情；唯有爱了，才会迎风柔软，心似双丝网，中有千千结；也唯有爱了，才会希望茶永远不要凉，酒永远不要停。多少的感动，或许只有爱过了不爱了的人，才能懂得。
夜阑星微，碧浪风推，心思静谧如似纱织的帘帷，朦胧隐约了一世的深情。这样的爱情，适合安静自处，适合以天马行空的宽度去逍遥忽远忽近的距离，适合我在这里、你在那里地相思，适合此一刻的.寂寞，只我一个人尝、一个人醉、一个人抚慰淡淡的心碎——烟花易冷，红尘易变，璀璨之后的时空不会恒留永久的繁华。风无言，夜无声，沧海有心，静夜无温，温存只在倏忽刹那间，记忆中的全部徒剩凉薄。如此时，蘸夜为墨，写生鼓浪屿，将一世的深情为厦门的天空以烟花点缀，让情愫绮丽，匀进心境，拽景成画，字也流伤！
记得不知是谁说过，人只有在孤独的时候，才会渴望能够有一个可以和自己惺惺相惜的人，而被俗事缠身之时，许多感动的片段都会被忽略。我想，我与你的投缘，是有着他乡遇故知的情结的罢。你或许生于水乡之地，而我亦是来自蜀南水乡，那里有过吴光第，有过李宗吾，也有过郭敬明；那里也有青花衣，也有油纸伞，也还有沱江里的乌篷船，如此，明山秀水里滋养出的人物自是不同凡响，因此，我深信，你就是南渡而来的那个临水照影的女子，我便是那阙南渡宋词里轻吟的伶人。而你，便是我一直在等的。
文艺的作文6
为了迎接少年先锋队建队60周年，我们的学校举行了一次精彩的文艺演出。
下午，学校的操场上可真热闹啊！台下坐满了兴高采烈的`学生。舞台布置得庄重美观。
演出开始了，欢庆的锣鼓敲了起来，精彩的节目一个接着一个：有跆拳道，英语课本剧“白雪公主”，舞蹈中国娃……我参加表演的节目在最后一个，当我穿上军装，登上舞台时，心中感到无比激动。我尽情地表演，仿佛真的成了一位威武的军人。操场上，一曲曲动听的歌声，一阵阵热烈的掌声，一片片欢快的笑声，交织在一起，久久回荡在操场上空。
时间过得真快，在响亮的“歌唱祖国”声中演出结束了，今年的队庆节我们过得多么快乐啊！
文艺的作文7
今天，我们班要文艺表演，斯老师表演了跳舞。她跳的舞非常好，让我们大笑一场。
第二个同学表演书法，她写出来的字虽然有点弯，可是很漂亮。第三个同学他演得非常好，他演的是孙悟空，还有一个人演妖怪，他演的真像电视里一样逼真。还有两个同学他们对我们讲了跟作文有关的事，他们说：“写作文要多看课外书，把好词好句摘抄下来，可以用到作文里去。“还有两个同学比画画一个女同学画了一个小丑的一张花脸，一个大肚子一个红鼻子真可爱，另一个同学画了一个亭子，也非常好看，最后是钱老师给我们来表演，她表演了绕口令，她说：”你们如果可以把我说的话全说下来，我就听你们的，你们让我表演什么都行。“后来给表演孙猴子的.小朋友全说了出来。
今天的文艺表演，各施才华，真是让我大饱眼福。
文艺的作文8
六一早上，我早早的来到了南校区，因为今天我们班要在南校区表演，今天的表演非常精彩。
先说我们的节目“红领巾相约上林梦”吧，四只小蝴蝶穿着美丽的衣服从湖面上飞过，老者字正腔圆地念着一句句诗歌，小花跳着优美的'舞蹈，赢得了观众雷鸣般的掌声。
再说说独舞吧，小舞蹈家每做一个高难度动作观众都会赞叹不已。还有其中的一个群舞，小舞蹈家们那舞姿是那么优雅，观众们都热烈的鼓掌。
后来，又举行了隆重的颁奖典礼，被报到名字的同学都兴高采烈地走上了舞台。
这次演出除了上面说到的，还有京剧、群舞、唱歌、手风琴都很精彩，我们小朋友是多么厉害呀，尽然能表演出这么精彩的节目呀！
文艺的作文9
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的.壮观!
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，20xx年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。
有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。
有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。
有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。
有时，……
因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。
仍忘不了元旦汇演那一次。
我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。
时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。
元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。
上台前，老师对我们说:“别紧张，尽力就好!”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功!”
演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。
“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。
老师，您的鼓励，与我们的成长相伴!
文艺的作文10
星期六的下午，上完第一节课，全体同学在老师的带领下，兴高采烈地来到大礼堂观看我们学校自编自演的文艺演出。
这次的演出可与上次不一样哦！这次是用英语讲话，用英语表演节目。因为今天是我们学校一年一度的英语节。礼堂里张灯结彩，灯火通明。今年的节目真精彩。同学们个个引吭高歌精神饱满，有气势宏大的英语联唱，有好听歌儿，有优美的歌舞。但我最喜欢老师们演讲的＜＜丢失的梦＞＞：宗娜老师的声音幽雅，张老师的.声音洪亮，刘老师的声音可爱顽皮，迎来了同学们经久不息的掌声。一二年级的学生也表演了特别好看的节目。
今年的文艺演出真是好戏连台，令我们大饱眼福。我们做梦也没想到今年的文艺演出是那么的精彩。
文艺的作文11
有五十多年历史的“上海之春”国际音乐节，日前落下帷幕。与其他“国际性”艺术节最大的不同是，“上海之春”向以“原创”为特色，观众熟悉的《梁祝》、《红旗颂》、《中国序曲》、《野草》、《交响曲——大合唱“英雄的诗篇”》等，都是在历届“上海之春”上推出的；与此同时，一批年轻的音乐家也渐渐为人熟知：朱践耳、吕其明、陈钢、何占豪、俞丽拿、郭文景……这些音乐名家有的已经进入耄耋之年，但是回顾当年的胜景,他们依然对生气勃勃的“原创春天”充满怀念。如何有效保持音乐节的原创特色,无疑成为人们关心的话题。
上海作为艺术展示的“国际码头”，也非常支持“原创源头”。“码头”的作用很重要，引进世界一流艺术，开阔观众眼界，让中国艺术家得以借助“他山之石”，是促进原创的重要部分。一个文化大都市的确立，既需要“码头”功能，也需要“源头”功能。假如没有本民族的皇皇作品诞生，只有来自异国的经典作品演示，国际艺术节就留不下珍贵的精神财产。
什么是原创的意义和价值?原创以前沿性与创新性,对文化起到引领拉动的作用。细数一些大众的、主流的文化产品，都来源于很多年前的`前沿品牌或小众品牌,从前沿到主流，从小众到大众，这就是原创前行的轨迹。换句话说,你想看到风起云涌的热闹场面，必先优化风生水起的原创生态。
有艺术家中肯地指出，虽然“上海之春”缺乏其他国际艺术节的“财大气粗”，但是“钱少有钱少的好处，可以静下心来琢磨作品”。这种“琢磨作品”,不但包括“出炉新品”，还包括“回炉精品”。音乐前辈贺绿汀曾说过这样的话：“上海之春不能像狗熊掰棒子，演一个丢一个。好的作品可以多演，改一改再演,这样就能积累更多的好作品。”所以，这次“上海之春”将一些著名精品拿出来重新精心打磨,进行二度审视、三度审视。有人戏称“回炉”，回炉的本意是对不合格产品的重铸，而艺术家把合格产品乃至公认精品再度“回炉”，意在将精品铸成经典,这样一以贯之的原创精神，令人肃然起敬。
作为一个原创平台，“上海之春”的功能是将纸上总谱变成现场音响。搭建和完善这个原创平台，关系到原创的动力。我们欣喜地看到，在“上海之春”的平台后面，蛰伏着一大群戒浮戒躁、潜心创作的原创者，蛰伏着一大群紧贴民族文脉、不妄自菲薄的音乐人。可以说,对上海这个目前文艺原创不太出色的城市而言，“上海之春”具有重要的引领作用，音乐人的努力，不但有效地保存了这张上海的文化名片,还会发生溢出效应,波及到其他文化艺术领域。
文艺的作文12
下午，当选了两个星期的文艺组长的我，因为多次没上台领唱，那帮男生终究没耐住性子，一看到班主任老师走进教室就开始告状。
“老师，楚贤一直不上去领唱，这几天的课间操我们都没唱歌。”最爱打小报告的胖子小林说完得意地看着我。班里的其他男生也随声附和道：“没错，对，对！”听了他们的话，我一点也没觉得难受，反而在心里暗暗想着：“再多说一点吧，最好能说动老师把我这个文艺委员给换了，老师啊，快把我换掉，这样我就能解脱了，不用再被那几个男生逼着去领唱了！”老师听完男生的投诉之后，先是愣了一会儿，然后慢条斯理地对我说：“楚贤，上讲台唱歌。”平时在老师面前不敢大声说话的我，为了尽快从当文艺委员的烦恼中解脱出来，我鼓起勇气大声对老师：“老师，我不会唱歌，您换个人好不好啊？”老师像没听见我的话似的，继续催促道：“快点上去吧！大家都等得不耐烦了。”这时，晓华见我还扭捏着不愿上去歌唱，便转过身对我说：“楚贤你就上去吧，唱个歌又不会怎么样！”说完，她不满地瞪了我一眼。挣扎很久，我始终没有勇气上讲台领唱。老师也有些不耐烦了，他看了看班里的同学，说道：“领唱，就换个人吧，你们觉得谁唱得比较好听呢？”大家异口同声地说：“小梅。”此时的`我，心里乐开了花。真是天助我也，想不到不说话就可以轻轻松松处理困扰了我好几个星期的烦恼，太好了。以为事情到这里就该告一段落了，从此以后我就不用再为上讲台领唱而苦恼了。但现实往往是残酷的，就在我等待老师一锤定音的时候，老师清了清嗓子说道：“今天，就让小梅来领唱，楚贤，你去练一首大家都会唱的歌，我给你一个星期的时间，下周还是由你来领唱。”听了老师的话，我像挨了当头一棒，一下子就傻了，呆呆地坐座位上，傻傻地应了一句：“哦，知道了，哦，好。”
唉，我怎么这么倒霉啊！看来，这文艺委员的阴影还将继续笼罩在我的头上。
文艺的作文13
新的一年又来了。我们学校每年都举行表演庆祝元旦。巧了，今天是12月28日，老师领着学生去看演出。我们坐下后，表演开始了。主持人穿着华丽的衣服主持节目。一年级的'孩子正在表演舞蹈。他们拍拍手，扭动臀部一会儿。太可爱了。二年级的孩子们表演了。他们穿着白色连衣裙，表演天鹅舞，优雅而美丽。全场鼓掌。我们班表演了。表演是小品；表演生动有趣。学生们在微笑。四年级时，笛子的演奏是独奏，笛子的声音婉转而响亮。五年级的时候，潮剧的表演就表演唱了。虽然没有伴唱，但还是很美，很有技巧。这位同学在电视上看过梨园。六年级时，表演印度舞蹈。五颜六色的民族服装很迷人，舞蹈也很美，很扭曲。观众再次鼓掌。表演结束了。我忘不了同学们优美的舞蹈，有趣的小品，美妙的笛声。这场演出让我们度过了一个快乐的节日。
文艺的作文14
自我介绍大家好，我叫王皓，今年十岁，在新浪小学上三年级，我在三年级（2）班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的.男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢？因为有一天我写完作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查一下，发现几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊！
文艺的作文15
20xx年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。
你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。
我们班的节目是诗朗诵，毛泽东：《七律.长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞,尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的`提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。
一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐！这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀！
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