（实用）猜猜他是谁作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（实用）猜猜他是谁作文

猜猜他是谁作文1

　　我有一位好朋友，他有一个又高又壮的身体，头型总是很酷，长着一对浓浓的眉毛，大大的眼的睛，一眨一眨的像是在跟你说着什么，高挺的.鼻鼻梁，还有一张很会说笑话的嘴。

　　他的爱好是和我一起玩火柴人战争和植物大战僵尸。

　　他有很多优点，比如：爱帮助人，爱笑、幽默。在班级，他为了让同学们过个愉快的课间。总讲一些幽默的入故事和做一些很幽默的动作惹得同学捧腹大笑。同学们都开心地称他为“幽默大师”呢！

　　他还非常乐于助人，一次，班级里搞卫生，他发现，一位同学拎一个盛满水的水桶，差点就摔倒了，幸亏他及时发现，帮助了这位同学。因为他乐于助人的精神得到了老师和同学们的一致好评。

　　同学们，你们能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文2

　　如果你能猜出我写的这个人，那你可真厉害！

　　他中等个儿，比我略高一点，身材很苗条。他的皮肤白净柔嫩，就像刚出锅的小白馒头。他的'一双大而明亮的眼睛，好似两颗晶莹剔透的黑色宝石。他的两只耳朵大大的，就是名副其实的招风耳。他的嘴巴小小的，好像嫣红的樱桃一样。

　　他活泼开朗，有时自信大方，有时羞羞答答。有一次，张老师点名让他上台背诵好词好句。他一开始还很自信，一上台却变得羞羞答答，霎时他的脸红的像熟透了的红苹果。

　　他特别喜欢上体育课，只要一提到上体育课，他就像一支离弦的箭一般冲出了教室，奔跑到操场上玩得不亦乐乎。

　　他还是个乐于助人的好孩子。有一次，一位盲人老爷爷过马路，摔了一跤，他便三步并作两步跑上前扶着盲人老爷爷过了马路。路上来来往往的行人，都向他竖起了大拇指！

　　大家猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文3

　　他是一个瘦高瘦高的小男孩。他的皮肤有点黑，尖尖的小脸，明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。弯弯的`眉毛，高高的鼻子，笑起来还有两个可爱的小酒窝。

　　他活泼开朗而且还很幽默。课间的时候他喜欢给同学们讲笑话，总是把同学们逗得哈哈大笑。他还会模仿动画片里的人物，模仿的惟妙惟肖。

　　他爱好广泛，比如：画画、游泳、拼乐高、旅游。他画中人物的表情、动作都栩栩如生，就像真人在眼前一样。课间的时候，他也非常喜欢在教室里画画。同学们经常围着他，并夸他画得好。每当他听到同学们说他画得棒的时候，他心里都美滋滋的，就像掉进蜜罐里一样。

　　每年寒暑假的时候，他都会和家人一起去旅游。了解那里的风土人情，并品尝当地的特色美食。同时，他还会将那里优美的风景画到自己的本子上。

　　说到这里，你猜到这个幽默并且擅长画画的小男孩是谁了吗？

猜猜他是谁作文4

　　他是一个又高又壮的小男生，秀气的五官，大大的'眼睛，长睫毛，使他看起来那么精致。美中不足的是他戴着一副红边眼镜，真是替他惋惜呀。

　　他乐于助人、关爱同学、热爱劳动，还是我们班的劳动组长呢。工作

　　中他总是那么积极主动，认真负责。

　　他喜欢运动，特别是篮球，学习之余总看见他抱着篮球......

　　大家知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文5

　　他有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，一个国字脸，和我差不多高，头发凌乱但是很酷，笑起来有一个小酒窝，可爱极了。

　　他是一个性格开朗，活泼好动的男孩子，也是一个急性子，急急忙忙起来，像一只小猴子。连上下楼梯都急急忙忙的。他在和别人说话的时候总是没说完话就跑了，给人们留下一个大大的问号。

　　我生日派对那天，我邀请他来参加我的生日派对，我的蛋糕是一个大大的.“巧克力蛋”，要用锤子敲开，我东敲敲西打打怎么都打不开。他说：“我来试试”。他一下子就把蛋糕打开了。

　　他喜欢读书，喜欢读童话类的书。他读童话的时候，我跟他说话他都不理我了。此时，他仿佛就是童话中的主人公，沉浸在故事里了。

　　当然，他就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文6

　　他很在乎输赢。一次，金老师带我们玩成语接龙，三秒钟接不上成语的人就会被淘汰，突然，同学们开始倒计时：“3，2，1。”又一个同学被淘汰了，我赶紧看是谁被淘汰了，大事不妙！是第五组的组员！这个在乎输赢的同学顿时“大发雷霆”。过了一会儿，“咚，咚，咚”下课啦！他仿佛忘记了这件事情，又开心得和同学玩了起来。

　　虽然他调皮好动，但他也有好的.一面，上数学课的时候他总是积极举手发言，数学老师很喜欢他。不过他的字写得很慢，作业还总是脏兮兮的。数学老师对他的态度就从喜欢变成了“普通”。

　　你现在知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文7

　　猜猜他是谁，他的头发短短的，眼睛水灵灵的，又大又圆，就像一对黑珍珠。他的耳朵有点儿大，可以把老师讲的话一字不漏的记在脑子里。

　　猜猜他是谁，他酷爱定向越野，可是他因为上定向越野课的时候因为和同学说话，没有听老师讲课，所以被老师取消了。他的'腿像飞毛腿一样，跑的非常快。在我们班里可是数一数二的呢！

　　猜猜他是谁，他非常喜欢乐于助人，只要有同学们流鼻血，他肯定会第一个冲上去帮助他。

　　猜猜他是谁，他的心愿是他爸爸一样成为一名优秀的特种兵。

　　经过我以上的描述，聪明的你肯定能猜出他是谁了吧？

猜猜他是谁作文8

　　胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的.，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。

　　他最大的爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。

　　他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字？”他便回答：“眼睛符号！”笑得我差点儿笑翻到地上了。

　　这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗？他就是——魏筠晖。

猜猜他是谁作文9

　　她平时都穿黑色的裤子，非常瘦，身高和我差不多。

　　她一下课就和我画画、散步、做游戏，她喜欢和我一起玩书里的迷宫和猜测书中的.意思，我们还喜欢交换书籍观看。

　　她十分细心，有一次我铅笔忘带了，她似乎能看穿我的小心思，说：“我有带铅笔，你先拿着用，到下课再还我。”

　　她喜欢下棋、做实验，我们对下棋很喜爱，于是建了一个下棋的兴趣小组，名叫“下棋社会团”。实验我们也很喜欢，她会做“彩虹雨”，先准备一个杯子加入水，再把油倒上，最后滴几滴色素，“彩虹雨”就做好了。我会做“珍珠海”，先把杯子装入水，再把颜色调成鲜艳的颜色，倒一点稀树枝干，摇一摇去掉水就做好了，悄悄告诉你“珍珠海”是我自己取的名字噢！

　　最后，你们猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁作文10

　　我们做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！

　　他的头发又黑又浓密，短短的，看起来很精神。他的眼睛又大又圆，特别明亮。他的.鼻子挺拔地立在双眼下面。他的身材和我差不多，又高又瘦。

　　他是一个学习特别优秀的人，你一看他漂亮工整的书法，就会知道的。他的性格有时很文静，有时很活泼。上课的时候，他会安静下来，专心致志地听讲。下课了，他就变得活泼起来，到走廊上和同学们一起做游戏。

　　他很热爱体育运动，尤其擅长跳绳，他跳的是单摇法，每分钟可以跳两百下。他是班上跳绳的第一名，赢得老师和同学的一片掌声。他除了喜欢跳绳，还特别喜欢踢足球。每天放学后，他都要先写完作业才下楼踢足球。在小小足球队里，他是一个负责任的守门员。

　　大家一起猜猜他是谁吧。

猜猜他是谁作文11

　　他的个子高高的也瘦瘦的，他的头发尖尖的像刺猬一样，他的眉毛弯弯的`像月亮一样，两只眼睛小小的像绿豆一样，鼻子高高的像滑滑梯似的，鼻子下面还有一张樱桃小嘴。他的书包是由黑色方块和蓝色方块组成的，非常有规律。

　　他还非常爱劳动，经常帮班里的同学打饭，还当眼保健操管理员，提醒不认真做眼保健操的同学要认真做眼保健操，而且他还曾经给同学们发过牛奶。

　　他特别喜欢画画，只要一有时间就画画，而且一画就停不下来，不过他画的画和其他人不太一样，这是因为他画的是游戏！

　　他还特别有趣。只要说一句话就能逗得全班都哈哈大笑。我记得有一次他非常想考一个好的成绩，他在写完试卷后竟然双手合十，嘴中还默念着：“阿弥陀佛，保佑我考个好成绩吧！”那个时候我们全班都哈哈大笑起来了！怎么样，是不是连你也笑起来了？还有我不知道他为什么这么爱说俺，全班就他一个爱说俺。

　　告诉你了这么多，你猜出来他是谁了吗？如果还猜不出来要我说得更详细一些的话，我可是三天三夜都说不完的！如果你猜出来了就告诉我吧！

猜猜他是谁作文12

　　我们班有这样一个男生，他瘦瘦的，头发短短的，穿了一件黄色的.衣服，上面还有仙人掌的图案。

　　他的爱好是打乒乓球，只要下课铃一响，他就拿着乒乓球拍，飞奔出教室。

　　他有点调皮，上课爱讲小话，他一讲小话，老师用眼神暗示他，如果他还讲讲话，老师会让他站到后面数到一百再回来。

　　他爱交朋友，也很容易被激怒，我们尽量不去惹他。

猜猜他是谁作文13

　　他的身材并不高，头发又黑又短，还一根根向上竖着，他的眼睛大大的，脑袋有点椭圆，皮肤黑黑的。小手短短的，手臂伸开只有1米左右，耳朵小小的。

　　他很爱运动，比如跑步、足球等都是他的拿手好戏，我们都能在运动会或足球赛上看到他奔跑的.身影。

　　他还乐于助人，有一次我笔盒里的笔全都粗了，记不了作业了，这可把我急得不知如何是好了，正当我手忙脚乱跑上讲台的时候，邵老师却阻止了我，说：“回到座位上，快记作业”。我只好回到了座位上，他看见了，赶紧跑过来，借了我一支尖笔，并告诉我作业。

　　同学们你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文14

　　亲爱的观众朋友们，大家好，欢迎收看每晚七点准时播出的“猜猜他是谁”节目，我是主持人刘益函。今天我们要猜的人有这些特点——

　　他是我的好朋友。他有乌黑的头发，水汪汪的眼睛里透着智慧的目光，但是他并不聪明，尽管如此我还是很喜欢他，他还有一个小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。

　　他性格开朗、爱笑，他总喜欢跟着我，就像我的跟屁虫，我不走他就不走。他喜欢奔跑，每次走到操场的时候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他应该在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借书，他都把最好看的书给我看。因为他近视了，所以上课的'时候要佩戴一副眼镜。

　　他喜欢踢足球，我每次说：“今天要踢足球喔”，他就迅速收拾好东西立刻去拿球了。当我从寝室走到楼下的时候，他已经在楼下等我了。他当守门员，可是一个传奇人物呢！

　　他是一个爱狂笑、很活泼、爱运动的小男孩。你们猜到是谁了吗？对！没错！他就是雍景童！

猜猜他是谁作文15

　　我们班有这样一个同学，他有一双水汪汪的眼睛，壮壮的。比我的力气还要大！他爱写作业，每一次中午他连饭都不吃一口，因为他在写作业，他太爱写作业了，特别是二年级下册。他的字也超好看，每一次练的'字，都是九十分以上的。我和他是非常要好的朋友，我们每一次下课我都和他一起玩。可惜我们不是同桌。一年级的时候他还考过双百分呢！我喜欢和他玩！猜猜他是谁！

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