围绕中心意思写甜作文

时间:2025-11-27 13:50:58 好文 我要投稿
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围绕中心意思写甜作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的围绕中心意思写甜作文,希望能够帮助到大家。

围绕中心意思写甜作文

围绕中心意思写甜作文1

  时光如同白驹过隙,一转眼,六年的小学生活即将结束,在这六年的时光里,同学们,老师们都给我带来了无尽地甘甜,让我回味无穷。

  那天是周五下午,我捏着手中薄薄的数学试卷,将眼睛睁开了一条缝,一睁眼便又看到了试卷上那鲜红的分数——82分!那硕大的字体像似乎包含了老师的恨铁不成钢的眼神,包含着同学们的蔑视和嘲笑。我心中像是堵了一团棉花,喘不上气儿。

  这时下课铃响了,我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁边,坐了下来,笑嘻嘻地问:“怎么样?考得肯定不错吧?这张试卷并不难,连我都考了94哦,你肯定只多不少吧?”面对好朋友的这一番话,我越发觉得自己考得实在太糟了,支支吾吾了半天,到底没说出我的成绩,我同桌陆瑾瑜看了看周围,把李想拉同她身边,低声说:“考砸了,你可别问了,再问她可要哭了。”李想听了陆瑾瑜的话,顿时时点点头,两个小姑娘对视一眼,随后李想拉住我的手,轻声询问:“考砸了?不碍事,下次努力。”陆瑾瑜也说:“你不是想看《哈利波特》吗?我买来了,当作你的生日礼物提前送给你好吗?”我顿时破涕为笑。“那我生日不就没礼物了吗?”她们俩见我笑了,随即松了一口气:“书是送你的,生日礼物也少不了!”看着好朋友灿烂是笑容,一股甜甜的'滋味涌上心头。

  这时,老师让我带着卷子去了办公室,耐心地帮我分析了这次考试哪里没考好,哪里还需要继续努助,进步。老师温和的眼神,和蔼可亲的动作,鼓励的话语,让我心潮澎湃,那甜甜的滋味再次涌上心头,遍布全身。

  在老师和同学们的关怀下,我取得了满意的成绩。是那甜甜的滋味时刻充盈在我的心间,让我感动并幸福着。

围绕中心意思写甜作文2

  甜,无非是嘴里的美味,但有时直透心灵。

  暑假为了找点事干,花费了九牛二虎之力,种了一盘桔子,这盘桔子不一般,她是盆金钱桔。树长得小小的,叶子小而巧,果实从茂密的叶子伸出来,小巧而精致,采颗握手中,爱不释手。刚到家时,外公就夸她枝繁叶茂,肯定会让我们“大吉大利”。不过一个暑假,她就成了啥树开啥花,啥花结啥果的好桔了,绝不是老王卖瓜,自卖自夸,是真的甜到心里去了。剥开金黄的外皮,一咬一吸汁水全爆出来了,满足!甜滋滋的.果肉,饱含着桔子特有的美味,让人欲罢不能。我不禁夸道:“不愧是自己种的桔子,真甜!”甜,是自己动手丰衣足食的满足。

  甜,有时来自一句温柔的话语。那是一年级时,刚刚来到新学校,班上没有一个人认识我,我很不自在地找事情干,可无论做什么都只能突显我的尴尬。我急得满头大汗,情不自禁转头去看时钟,看下课没下课。因为人生地不熟,我和每个人说话都轻声轻语,终于在下课前,我听见了如同救世主般的声音,后桌的小女孩睁着大大的眼睛,“交个朋友不?”一句轻轻的话语,我心里甜甜的,就像久旱逢甘霖,一条暖流直冲心灵深处。

  甜是糖蜜的味道,是那些美好幸福的时光,是那些感人的甜言蜜语,忆苦思甜。啊,甜!

围绕中心意思写甜作文3

  生活就像一瓶百味酱,酸甜苦辣,各有滋味。我们品味生活的苦涩,尝尽生活的酸甜,体会生活的辣味,更要时刻品味生活的甜蜜。让我们用心感受生活的美好,珍惜每一个瞬间,让生命充满阳光和希望。

  在这个充满百味的生活中,我时常感到苦涩和辛酸,但也有甜蜜和欢乐。在一次语文课上,陈老师对我说:“恭喜你,作文写得很好,被我选上了。”听到这句话,我感到无比的开心和自豪。老师的认可就像是一杯甜甜的果汁,让我感到满满的幸福和动力。我的心猛地一跳,仿佛被一股暖流所包围。因为我的作文竟然被选中了!老师和蔼的笑容让我感到无比欣慰,而同学们羡慕的眼神更是让我心里甜滋滋的。

  在生活中,我总是乐于助人。当我看到妈妈忙碌的身影时,我会主动地伸出援手,帮助她做一些力所能及的小事。这不仅是我的责任,更是我的乐趣。每当我看到妈妈满意的`笑容,我的心里也会充满着甜蜜和快乐。这种感觉就像是一股暖流,温暖着我的心房,让我感到幸福和满足。

  同学的关心是甜的。记得在疫情的时候,我因为身体不适,坚持上学,但到了下午第二节课时,我感到十分不舒服,只好趴在桌上。这时,段明霈发现了我的异常,她轻声问我:“你怎么了?”听到她的关心,我感到温暖和感动,仿佛一股暖流涌进了我的心里。我点了点头,心中感到十分感激。段明霈递给我一杯热水,我喝了一口,感觉暖流顺着喉咙流入胃里,感觉暖流在心中流淌,仿佛品尝到了生活中的甘甜。顿时感觉好多了。她的关心让我感到无比温暖。

  生活中充满了酸甜苦辣,但只要我们用心去品味,总会发现那些珍藏的甜蜜。

围绕中心意思写甜作文4

  甜,有时候是一种味道,有时是一种情感。人生五味,乃酸甜苦辣咸。而人生经历最多的就是苦和甜,有句古话说得好:吃得苦中苦,方为人上人。只有在艰难中不气馁,不放弃,才会有超出常人的才干和智慧,人才会取得惊人的硕果,也只有经历过艰难困苦,才更能体会成功的价值。

  糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是对于情感,我就想到了那件事,在20xx年9月,当我站在冠军领奖台的时候,那一刻的甜是无法用言语来表达的。记得在学习游泳之前,身体健康状况较差,在刚开始训练的'时候还是会经常的感冒发烧,可我依然坚持着训练,虽然不能下水,但我还是通过陆上和其它的训练方式来保持我的体能和训练水平。尽管很苦很累,但是我仍然在努力的坚持着,慢慢地我的身体也越来越强壮了,成绩也在一点一点的提高,最终我在比赛中战胜了对手,站在了冠军领导台上。想想就是那时候的坚持与努力,才换回了最后成功的甜。

  事实让我懂得了不要幻想着生活中只有甜没有苦。苦——可以让人清醒,让人反思。甜——可以给人鼓舞,催人奋进。受着苦,享着甜,生活才会有滋有味,人生才会充满希望。一想起甜,站在冠军领奖台上的画面就会浮现在我的脑海中,这件“甜”事总是围绕在我的身边,永远守护着我,陪伴着我。

围绕中心意思写甜作文5

  甜,让我想起汪曾祺先生的一句话:“黄油饼是甜的,混着的眼泪是咸的。就像人生,交织着各种复杂而美好的味道。”而我记忆中的甜,大概是外婆家橘子的味道吧!

  外婆家有一个小院,院里的青树翠蔓、花坛盆景在外公别出心裁的设计下,错综相连而又井然有序,好似苏州园林一般。然而,我最喜爱的却是一棵不算很高的橘子树。

  小时候,我常在外婆家的小院里嬉戏玩耍。我在花团锦簇的花坛里捉蝴蝶,在绿树成荫的小径上捉蚂蚱,在一尘不染的石阶上晒太阳,玩得不亦乐乎。每当我玩累了,就缠着外公,让他带我摘水果。那段时光每每回想,幸福的'甜蜜感就涌上心头。

  在幽深的小径旁,有两棵果树,一棵橘子树,一棵石榴树。橘子树不算很高,在外婆的精心照料下,长得很茂盛。一个个橙黄的小橘子像小灯笼般,阳光透过树叶的缝隙照射在橘子上的水珠上面,闪闪发亮。我站在小板凳上,伸出小手拨开一团团翠绿的叶子,去摘离我最近的橘子。外公在一旁笑吟吟地注视着我,帮我把摘下来的小橘子和他摘的石榴放在水盆里洗一洗,然后把我抱到树荫下的凉席上,把洗干净的橘子递给我。刚摘下来的橘子还带着露水的香气和大自然的味道,剥开橘子,将黄澄澄的果肉放入口中,甜丝丝的橘汁从我的舌尖蔓延开,一直流到心里,这就是幸福的味道吧。

  后来,我长大了,课业逐渐繁忙,回老家的次数也越来越少。但是,每到丰收的季节,我总能尝到外婆家的橘子,那是外婆把橘子全摘下来,挑大个儿的包起来寄到北京的。吃着甜甜的橘子,童年时的美好回忆在我眼前点滴浮现。

  我的甜,是家乡蜜橘的甜,是外公外婆对我的疼爱,是记忆里童年的味道。

围绕中心意思写甜作文6

  人生百味杂陈,但有一种味道最美,那就是甘美的甜味。

  在元宵节的时候,我的妈妈经常做一个活动——“吃芝麻”。就是在吃汤圆的时候,在众多汤圆中吃出芝麻馅的汤圆,就可以变得更聪明。当时的我还被深深的'蒙在鼓里,信以为真。

  在元宵节里,我一大早就从睡梦中爬了起来,怀着满心的期待奔向厨房,心想在寒冷的元宵节里,吃上一口热乎乎的汤圆,那该有多好啊,“我一定要吃到芝麻味的汤圆。”

  到了厨房,只见妈妈左手拿着漏勺,捞着热乎乎的汤圆。看见妈妈为了让我们吃得上汤圆忙里忙外,我的内心涌现出了一股甜蜜。“吃汤圆了!”听到了妈妈的声音,我马不停蹄地跑到餐桌上。刚上餐桌,我就大口大口地吃着汤圆。一个,两个……七个,八个。我大口吃着,却怎么也没有吃到芝麻馅的。这时,妈妈把咬了一口的汤圆递给了我,我心生疑惑,但我还是一口咬了下去,“呀!竟然是芝麻馅的。”原来妈妈把自己碗里的汤圆咬了一小口,发现如果是芝麻馅就给我,如果不是芝麻馅就自己吃。

  我的好妈妈哟,原来这甜蜜的味道就是妈妈的味道呀!

围绕中心意思写甜作文7

  在我小时候,父母给我吃完巧克力后,我当时觉得那是世界上最甜的东西!但是在我长大后却发现有东西比巧克力更“甜”。

  依稀记得在我六岁的时候,那天妈妈刚刚回到家里,忙碌了一天的妈妈都没顾上喘口气就又去做家务,看到妈妈微驼的背影,我决定帮助妈妈一块做家务。

  首先是扫地,从屋子里往外扫,一直扫到地上没有灰尘为止。

  扫完地后我又开始拖地。将拖布涮干净后,和扫地一样,由里往外拖地,拖完后,要等它自然晾干,这个时候,需要把鞋底擦干净,否则,穿着脏鞋底在干净的`地上一走,会留下一串脏脚印,刚拖好的地就又脏了。

  忙活完了我已经满头大汗,但是看到妈妈欣慰的表情,听到妈妈对我的夸奖时,我突然觉得心中格外的甜,但当时年纪太小,并不明白那“甜”到底是什么……

  第二次感到那股“甜”是在我十一岁的时候。那天我走在放学的路上,在过马路时,我突然看见了一位腿脚不方便的老奶奶正焦急地想过马路,而此时红绿灯已经快变红灯了,我急忙冲上前扶住了老奶奶,对她说:“老奶奶,我扶您过马路吧!”随后,我抓紧时间,搀扶着老奶奶过了马路。就在过了马路的一瞬间,放行的车流呼啸而过。我不禁抹了一把汗心想:好险!差一点就来不及了!老奶奶此时对我连声道谢,那股“甜”再次涌上心头。

  还有一次感到甜意是在学校里,有一次,我的同学小明有一道数学题死活做不出来,急得满头大汗!我看他实在费劲,那道题正好我刚刚做完,知道解题思路,于是我来到小明旁边,耐心地给他讲了一遍解题思路,在我的帮助下,小明很快将这道题解了出来,他感激地对我说:“太谢谢你了!”我冲他摆摆手,说:“没事,谁都有脑筋转不过来的时候。”同时,我的心里又有了那股甜意。

  也是在那一刻,我终于想通了五年前那一丝甜意到底是怎么回事,那就是帮助他人、乐于助人的成就感!这种“甜”比感官上的甜,更加让我回味无穷!

围绕中心意思写甜作文8

  甜甜的味道不仅可以用嘴感受,还可以用心体会呢,这还要从一根冰糖葫芦说起……

  一天放学路上,吆喝声老远就传了过来,“卖冰糖葫芦哟,好吃特甜……”“好久没吃冰糖葫芦了,真想念那甜丝丝的冰糖呀!”我嘟囔着,并抬头偷偷瞧了妈妈一眼,看妈妈一个劲往前走,有点小失落,估计真没听到我小小的呼唤吧,只得跟随其后回家。

  到了家,心心念念了一路的冰糖葫芦,但看了看记事本,还是努力将对它的想念暂放一旁吧,话说今天的作业还挺多,我匆匆忙忙拿出作业,“开干!”随后便一头扎进各科的作业中。

  “唉,怎么做?太难了!”我思考半天眼前的难题,依然无从下手,眼看时间一点一点逝去,天渐黑,外面的大树沙沙作响,好似也在催促着,此时的我,不免心急如焚,有些烦躁。这时房门发出吱呀的声,平日温柔又甜美的声音:“丁丁,快来看,我给你买了什么?”被吓一跳的我看到笑容满面的妈妈,扶着房门把手,“你干嘛在这会进来?打扰到我学习了!”我不耐烦地说到。随后屋内便是一片寂静,妈妈看着愤怒的我,脸一下子严肃又尴尬,迟疑了许久,她放下手中红亮亮的'糖葫芦,默默关上了房门。

  我端坐好身体,稳定下情绪,回想起放学路上,“原来妈妈听见了我说的话,她一定花了好多时间去找冰糖葫芦,而我却……却……”,我低着头,走出房间,看到妈妈正坐在沙发上,我慢慢移过去,坐到妈妈身旁,跟妈妈道了歉,妈妈微笑着原谅了我,随后又到我的书房,把冰糖葫芦递给我,我拿起就往嘴里塞,甜丝丝的味道在嘴中回味无穷,同时这种甜也在心中弥漫开来。

  那天晚上,我给妈妈捏了肩,听着妈妈讲我第一次吃糖葫芦的事:“你小时候,一边吃一边舔一边说好甜好甜,可实际一个葫芦没咬下来,糖却粘得满脸都是……”我和妈妈哈哈大笑,那场面简直比吃糖葫芦都甜呢。

  因为冰糖葫芦的甜是回味在嘴中,而妈妈对我的爱,却荡漾在心间。

围绕中心意思写甜作文9

  “甜”是什么?什么是“甜”?

  我认为“甜”是一个很神奇的字,不同的时间,不同的年龄段,我对“甜”字的理解也不同。

  小时候,我年龄小,我心里的甜就是单纯的一种味道。妈妈接我放学回家的路上,妈妈总会给我买一两颗糖哄我开心。每次吃到糖心情就会很好,就像喝了蜜一样,无论什么苦恼的事都会烟消云散。吃到美味的糖,真甜!

  后来我长大了一些,进入了小学,对“甜”字的理解就是心理上的'甜了。

  记得有一次,老师让那道题写对的同学举手,我高兴地举起了胖乎乎的小手,看了看周围班里只有四五个同学做对了,老师表扬了我们,还让我们下课后到他那里领小饼干当时我的嘴都快要咧到耳朵根了,拿到小饼干后心里甜滋滋的。

  还有一次我考了九十九分,妈妈说考到九十八分以上就给我买漂亮的小裙子,我拿着画满对勾的卷子,对着他傻傻的笑,心里也早就乐开了花。被老师表扬,拿了好成绩,真甜!

  再后来我问妈妈什么是“甜”,妈妈说她发工资时,能满足我和妹妹的心愿时,她就觉得很甜。但更甜的是,我们一家人待在一起,只要我和妹妹健健康康,她认为每一天都是甜的。一家人在一起,我们都很健康快乐!真甜!

  人在成长,思想也会改变大脑,一天会比一天更成熟,但不变的是家人对你的爱与关心。

  我们要有一对善于寻找“甜”的眼睛,这样你会发现生活中,处处都藏着“甜”的足迹!

围绕中心意思写甜作文10

  甜在生活中无处不在。

  九岁生日那天,妈妈给我买了一些巧克力,叮嘱我放学后分给朋友。而那天放学后,我却独霸所有的巧克力。我把诱人的巧克力一块块地放进嘴里,那如同喝了蜜般的巧克力浆顺着嗓子眼儿流下,别提多甜了。

  可再看看身后的同学,失落地摇了摇头,叹了口气。我看着手中的巧克力包装皮和同学的反应,嘴里的巧克力顿时不甜了,我不禁有些后悔。

  我赶忙跑到商店,用零花钱又买了一些巧克力。跑回去找到同学,把巧克力分给大家。看着同学开心地吃着巧克力,我发现分享才是真正的甜。

  记得一个周日的下午,雨如瓢泼般从天空中倒了下来,天空中乌云密布,雨打在路面上,发出噼里啪啦的声音。

  我打着伞,正走在回家的`路上。走着走着,遇见了我的一位课外班同学。他把书包顶在头上,穿着被打湿了的短袖,仓惶地跑着。我叫住了他,问道:“你这是怎么啦?是不是忘带伞了啊?”“哎,我也没想到今天会下雨啊,没带伞就出来了。”

  我一听这话,急忙把手中的伞递给了他,说:“你先用吧,反正我离家不远了。”尽管他一再推说不用,但我还是坚持把伞给他。在他拿上伞之后,我笑了笑,扭头就跑。尽管回家后,我全身都被淋湿了,但我的心里却是甜的。原来,乐于助人也是一种甜。

  四年级国庆节,我回到老家帮助爷爷收玉米。站在地里,看着那一根根比我还高的玉米秆,我心里不禁慌得没底。劳动开始了,我艰难地把玉米一个个地从秆上扯下来,因为用力过猛还栽个跟头。尽管这工作对我来说非常艰难,但我还是没有放弃,速度虽慢,但经过长时间的不断积累,我的收获也不少。尽管衣服都被汗水浸湿了,但我的心里还是甜的。因为,辛苦劳作也是一种甜。

  世界上有许多种甜,并不单单是味觉上的,更多的是精神上的。并且,我觉得,精神上的甜才是最甜的。

围绕中心意思写甜作文11

  甜甜的糖果,会让嘴巴有滋有味,甜甜的话语,会让我们心情舒畅。

  期末考试结束了,自认为考得还不错的我痛痛快快地玩了好几天。这天下午,妈妈去开家长会了,我呢,信心十足地在家里等着她带回我的好成绩来。

  过了好长时间,妈妈终于回来了,手里还拿着一张成绩单。我赶紧从她手里接过来,迫不及待地看着:“语文A,数学A,嗯,不错不错…。”我边看边点头,“怎么?英语考了B!怎么可能?”我不敢相信自己的眼睛,扔掉手里的成绩单,跑进卧室,趴在床上,偷偷地抹眼泪:英语可是我的强项啊,从来没有考过这么差的成绩,怎么会呢?哎……我越想越难过,越想越委屈,眼泪像决了堤的河水,不住地顺着脸颊流下来,流进嘴里,苦苦的`。

  这时,妈妈走了进来,轻轻地在我身边坐下,手里还拿着一根棒棒糖。她摸着我的头,温柔地对我说:“别难过了,吃根棒棒糖吧,听说,心情不好的时候吃一点甜的东西会让心情变好哦。”见我噘着嘴巴不出声,她把棒棒糖放进我的嘴里,接着说:“这次没有考好,不代表每次都会考不好,我相信我的宝贝是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。她又拿来我的卷子,和我一起分析错题的原因。这时,阳光透过窗子照进来,屋里暖暖的,我看着妈妈弯弯的眼睛,听着妈妈温柔的话语,心里甜甜的。不知道是不是真像妈妈说的,吃甜的东西会让心情变好,棒棒糖吃完了,我心里的委屈、难过也都化为乌有了。

  妈妈就是甜甜的糖,甜甜的糖让人快乐,甜甜的爱让人幸福。

围绕中心意思写甜作文12

  甜的东西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感觉总会让人回味无穷,不过世界上最甜的不是各式各样的糖果,而是在经过自己的努力后,那种心中荡漾着快乐的感觉。

  植树节刚刚过去,那次植树的经历让我难忘,因为它让我知道了什么是真正的甜。

  植树节那天,妈妈下班时给我带来了一些腊梅种子,我高兴极了,连忙去找了我的朋友王锐,我们决定趁着月色把腊梅种子种下,就这样,我们拿上铁锹、铲子、水就出发了。

  我们精心挑选了一块开阔的草地,费了九牛二虎之力挖出了一个坑,然后埋下了种子,填平了土,浇上了水。但我们发现种下的种子周围布满杂草,担心这种子不能发芽,于是我们决定徒手拔掉杂草,这样才能让腊梅茁壮成长。三月,杂草已经生根发芽了,顽固极了,怎么也拔不动,我们便使出浑身力气,双手被勒出了一条又一条的`紫痕,经过一段时间的“艰苦奋斗”,杂草终于被我们“消灭”干净了。我们的双手虽然被磨得起了泡,但是总算成功了。我们开心极了。偶然间抬头,我发现此时的星空是这么美丽,我感到了无比的惬意,无比的幸福。

  “甜”就在我们生活的每一处,时刻等着我们去发现。

围绕中心意思写甜作文13

  甜处处都有。简单一个字,有时却包含着许多感情和故事。

  甜藏在妈妈做的白木耳汤中。昨天,杭州开始降温了。一早上醒来,我刚想迎接这美好的一天,浑身却被冻得瑟瑟发抖,活像电影中人物。我吸着鼻涕,忙着起床。这时妈妈走进了房间,捧着一碗东西:“快起床了,今天很冷,我特意给你做了碗白木耳!”几分钟后,我来到了清香四溢的餐桌前,一把端起烫手的碗,小口喝了起来。瞬间,我感到全身都很舒服。细腻的木耳顺着我的喉管滑进我的胃里,仿佛滋润了我的每一处器官。那味道,真甜!

  甜不仅藏在妈妈的木耳汤中,还藏在同学之间的友情中。上周一,学校进行了单元练习。一开始我还在专注的`答题,但不一会儿就发现了一个严重的问题:我竟然没带橡皮!我的心开始狂跳,心中闪过那么一丝焦虑。我便东张张,西望望,希望哪位好心人能借我一块橡皮。可我扫视了班级两圈了,发现大家都在认真答题。我沮丧地垂下头,心想今天考试大概完蛋了。刹那间,我的同桌小华转过头,轻轻对我讲:“你是要橡皮吗?”我红着脸,不好意思地向他解释了我的困境。他听完,不假思索地从笔盒里拿出一块橡皮:“来,给你!”我惊讶地看着小华,他微微一笑,又开始低头做题了。我感激地回过头,心里甜的快爆炸了。我心想,下一次一定要长记性,不能再丢三落四了!

  甜无处不在,让我们一同感受充满甜味的生活吧!

围绕中心意思写甜作文14

  有一天晚上,我回到家,发现食物柜多出了一样东西—山楂片。

  山楂对我来说可算是美味中的美味,山楂又酸又甜,怎么?这次的山楂片还有不同样式的,有一层一层的,有一圈一圈的,还有果丹皮的。我一边看一边想吃上几口,那味道一定不一样。

  因为山楂到了,自然我的.“万事通”妹妹也少不了。周末早上一片万里无云的蓝天,突然一阵门铃响了我开门一看,果然是我表妹,她一进门就问我“哥,那东西呢?我知道那东西”指的事是什么,就是山楂,但我假装不知道的说“什么那东西?”她斜看我几眼就跑进了我房间里找,我心想,完了,她会知道的。所以她没过多久就找到了,她拿起来个我看还理直气壮的说:“就这东西。”那东西上就写着—山楂片,我想要是我吃光了该多好,我就猛得扑上去把山楂抢到手里。可一个黑影出现,把我拧起来,我一天出现的是妈妈,妈妈说“儿子,你要学会分享,就拿一个给妹妹。”虽然妈说了,但是我还是不情愿,我嘴里嘟嚷着,天上也变了脸色,几朵云彩飘游过来,把太阳给遮住了。因为妈妈看外边正在下雨了,就让妹妹等会儿回家,让她看一看电视,我想,既然她还不回家,等会儿,她一定会拿几个山楂回家吃,我就把山楂拿了许多出来藏好,藏好后我就去写作业了。

  大约一个小时后,天上又变了脸色,从下雨到天晴,妈妈看外边天气变好了,就说妹妹可以走了,妹妹看了看我说:“姑姑,我能在拿几个山楂吗?”我一听完,瞬间把门关上。我开始紧张起来,手:也开始冒汗。门吱嘎一声,仿佛有人进来了。我一惊,从椅子上猛的站起来。没有人,我为什么要这样做,我下意识的想。可是门突然开了从外面走进一个熟悉的身影—妈妈,“儿子,拿两袋山楂给妹妹,快。”妈妈说,什么,两袋,那足足可吃一个月。无奈我只好拿两袋给妹妹。

  等妈妈送完后回来时,她让我想一下今天早上发生的事。我仔细想了想认为还是我不对我不该不分享,毕竟她是我妹妹,她一周来一次的呀!我不能不分享,如果我换成妹妹,妹妹不给我吃,我也不高兴呀!我望着妈妈,又望向窗外,心不由地痛了一下。

围绕中心意思写甜作文15

  生活中很多甜,比如:甜品给我们带来的甜,被别人称赞的甜,还有成就感的甜等等。但无论哪种甜,都可以让我们感到很开心。

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在我的生日会上,听着生日歌,心里甜甜哒,不仅是因为我的好朋友都来了,还可以和他们一起品尝美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一个甜甜的蛋糕就好了。”我想着。

  我没想到这个愿望很快就实现了。有一天,我和妈妈走在街上,看到一家蛋糕店有让孩子做蛋糕的活动,我就和妈妈说:“妈妈,你可以让我参加那个活动吗?”我用手指了指那个活动的告示牌。妈妈看了那个告示牌后,觉得没什么不妥,就帮我报了名。是一个大哥哥来教我们的,他给我们发了工具和材料,蛋糕胚是他们烤好的,奶油也打好了,我们只要抹奶油上去挤奶油花和装饰蛋糕就行了。可是说着容易,做着难。那个大哥抹奶油简简单单就抹得又漂亮又平整,真漂亮!可是我做的呢,不是这边奶油太多,就是那边奶油太少,不是这边凹下,就是那边凸起。我有点想放弃了,但一想起那甜滋滋的味道,我就又振作起来了。一次又一次,终于做的`好多了,不过我比别人慢了很多。慢工出细活嘛,我就这样安慰自己。大哥哥见我太慢了,干脆帮我挤奶油花了,让我自己装饰。由于我有轻微强迫症,所以把它摆成了一个轴对称的蛋糕了。大哥哥过来看了看说:“这是今天最漂亮的一个蛋糕了,真的很漂亮。”我听了心里比吃了蜜还要甜。

  回家后,我和家人一起分享了这个蛋糕,我的嘴里、心里都是甜甜的。

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