这样的人让我佩服作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的这样的人让我佩服作文,欢迎阅读与收藏。

这样的人让我佩服作文1
我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服。
那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。
他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的。
张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的.状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。
让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。
这样的人让我佩服作文2
在300名个学生中,有着为数不多的一些人,总能看到他们认真努力的身影。无论是在教室,还是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影总会在我眼前浮现,让我向着他们而学习。
她的个头不高,长相也不突出。但不知为什么,我总能找到她的闪光点。
十分庆幸,开学与她做了同桌。于是,原本在我心目中那个不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起来。记得上个学期,她的成绩并不突出,所以我也根本没有了解过她。只是看到她在座位上默默努力。而现在,与以前不同了,她让我刮目相看了。
在教室中,每当我看到她,她总是皱着眉头,神情严肃,眼神只盯着一处,从来没有飘乎不定过。而手呢?也从未闲过,右手拿着笔在快速地拔动。左手时不时地翻动着书,查找着笔记。她似乎与世界隔离了,沉浸在学习中无法自拔。每当我们跑操回到教室时,同学们都在大口大口地呼吸新鲜的空气时,唯有她,虽满脸通红,但也只是草率地喝上两口水,便把过关任务推在桌面上,开始奋笔疾书。好像对学习乐此不疲。
而她旁边的我,就与她形成了鲜明的对比,无精打采,万分颓废。我趴在桌上,侧过脸看着她,有几丝细汗笼罩在她的额头与鼻尖上,小巧的'嘴唇微微嘟起,眉头紧皱,手紧紧握着笔杆,坐得笔直,让人佩服不已。不和不觉中,上课了。她那双炯炯有神的眼睛盯向黑板,双手放在桌面上。说来可笑,她坐得像个小学生,让人忍俊不禁,但那亮不走神的风范,真是让我佩服!
在餐厅里,每当我坐在位子上将饭送入嘴中时,向排队队位望去,她总是排在最后一个。拿着书,仍是眉头紧皱。她好像做什么也十分认真,就连吃饭,也是如此。真是让我佩服!
在宿舍里,每当同学们都在愉快地攀谈时,唯有她,按时休息,按时起床,从不违反规则。真是让我佩服!
你的勤奋,是你进步的垫脚石;你的刻苦,是你成功的推进器。你的品质,值得我学习、值得我佩服。继续努力下去,一定会看到成功的彼岸!
这样的人让我佩服作文3
万物中,我最佩服的东西就是夕阳朝阳、午阳,夕阳总是最后那个。它是早上的结束,也是夜晚的开始。在我的小学里,也有这么一个像“夕阳”的老师让我佩服。
大家懂了这道题了吗?”一个轻柔的声音响起,这就是我们的语文老师林老师。她虽然已经六十岁了,但是却一点儿也看不出来:小小的嘴巴,慈祥但又有威严的脸,高挺的鼻子,中长发,既温柔又博学。
林老师正为我们讲解病句,那时正是大热天,我们同学什么也听不进去。尽管那是他们最喜欢的老师的课,因为那时我们早已大汗淋漓。林老师见状,便带我们去了学校的多媒体室上课,还开了空调给我们。我们内心可是万分感动的啊。要知道,学校的多媒体室是专门给老师开会用的地方。
“大家感觉好些了吗?”林老师问道,“可以开始上课了吗?”“当然。”我们异口同声地回答道。于是,林老师又开始教学。她站在讲台上专心致志地为我们讲课,挥挥粉笔,便带给我们一堆知识。不管讲哪道题,老师都非常细心详细地讲解。可谁都没注意到,在开空调的房间里,林老师的'脸上竟然冒出了汗,发丝已被做微沁湿。
长时间的讲课,让林老师口干舌燥。同学们都不知当时老师是带病上课的,再加上身心疲惫,林老师竟当场倒了下去。我们都被吓到手足无措。直到校医来到,林老师才慢慢醒过来。校医一番检查后,说道:“就是经常不吃早饭,低血糖了,没什么大碍,不要过于操劳,建议你多回去休息。”
“好。”林老师答道,“你们都听见了吧,老师没什么事,都下课去吧,我们同学这才陆续离开。
放学后,我被老师留下来打扫卫生,在跨出大门的那一步后,我下意识回头了一下,却恰巧看到,办公室里还有林老师的身影。那时已经快6点了,她还在备课,还在改作业,还在坚守岗位。那时的天仿佛已经喝醉了,脸红彤彤的,就这样倒在云上。他仿佛也一直注视着林老师,给她辛勤工作的背影镀上了金色的光芒。那是属于敬业者的光芒!
林老师年纪已大,校长劝她退休,她就是不听。她一直在用自己的努力浇灌着祖国的花朵,一直在用生命诠释什么是付出。有时看着林老师,感觉总有一根白发是为自己而长,总有一道皱纹是为我们而生,自己都为她心疼。这样为人师表,体恤学生的老师我们怎能不爱,怎能不佩服?
“夕阳无限好,只是近黄昏”,即使这样,林老师也是我心中最敬佩的那一个“夕阳”!
这样的人让我佩服作文4
阳光和煦地撒满整个走廊,微风轻轻吹拂我的脸庞。我伏在课桌上生无可恋,窗外的景色是那么美丽,可我却无心赏景。
我又望向了他——就是他,正和同学开心地聊天;就是他,我平时的竞争对手;就是他,这次考试竟然有87分,比我足足高了六分。他周围的同学都用羡慕的眼光看着他,而对我,仿佛是一种鄙视。我又低下了头,之前所有的期待和自信都化作一阵白烟消散了。我郁闷地望向窗边,天空是那么暗淡无光,风是那么刺骨寒冷,鸟啼是那么嘈杂刺耳,一切都是那么苍白无力。
他起身向我走来,用异样的眼光看着我。我心里顿生不安与畏惧。此时上课铃打响,他又掉头回到了座位,我松了一口气。
放学回家途中,我一个人低着头走在小路上,忽然一只手搭在我的肩上,是他!我立马扭过头去,不理睬他,心想:他一定是来嘲讽我的,谁叫我之前那样对他——每次考试结束后,只要我分数比他高,就用言语去打击他,没想到今天我虎落平阳,只能硬着头皮接受他的嘲笑了。
寒风侵入了我的身子,我浑身都在打颤。你怎么跟泄了气的皮球一样,不就是一次考试吗?"我知道他话里有话,在嘲讽我,而我沉默着,不说话。
他拍拍我的肩,嘴角微微上扬,他要开始笑我了,我真想找个地洞钻进去。可他并没有像我预料中那样嘲笑我,而是笑了两声,那样爽朗,如山间的风。他略显疑惑地问我:"你现在可不是那个我心目中的对手啊!""喏!"他向我递了一本书,"这是我平时做的拓展,拿去看吧。"我笨拙地接过书。
他,充满希望地朝前望:"我心目中的对手是一个毫不言败,越挫越勇的人。"这句话,像是他的喃喃自语,又像是特意说给我的,说得极轻又极绵长。
他,没有笑我?此时他并没有落井下石,而是渴望与我在一个充满正能量的地方相互拼尽全力竞争。
我停下来,拿着书,他继续向前走,大步流星毫不犹豫,就像那西边的'落日,即使遭遇未来的黑暗,也仍迸发出耀眼的光芒,不放弃,不气馁,一直夺人目光。从他那坚定的背影中,我看到了光芒——
一束温暖的光,一片染红半边天的霞,一颗值得让我佩服的太阳。
这样的人让我佩服作文5
生活中,我们会遇到许许多多的人,有的擦肩而过,有的情比海深。那么,有没有这样一个人,让你佩服?而我就有。
时间匆匆从脚下溜走,转眼间到了回家的时间。校里校外,可谓是“人山人海”。但是最拥挤的地方,恐怕是公交车上吧。好不容易挤上一辆公交车,车内的空气竟让人窒息——呼出的二氧化碳,汗水气以及各种各样的食品气味混合在一起。这气味简直是一言难尽!今天老天竟然也格外“开眼”,天气格外的好。在这样的时间,这样的地点,不说站着,就说坐着,也是很容易出汗的,幸亏我抢到一个座位。没过几分钟,上来了一位女生,她扶着别人的座位大口喘着粗气,背上背着一个鼓鼓的书包,头上豆粒般的汗水向下滴。看得出,她是跑来的。她找到一个座位,坐下不久,车上来了一位妇女,抱着孩子,行动非常不便。我的内心中打起了鼓:该不该给她让位呢?让位是美德,但是好不容易有个座位、现在让位了,一会儿人越来越多怎么办?一阵清脑的声音回荡在耳畔:"您坐吧!”是那个女孩,她让位了,可是,她背着那么重的东西......我的脸瞬间像关公的脸一般,红到了耳根子,是因为自己的愧疚,还是对她的敬佩——我不知道。“她真好啊!”不知是谁说了句,是呀,她真好啊!看着她满头大汗的站在车上微笑着,我竟我不出她的`一丝痛苦!
一会儿,一位白发苍苍的老奶奶上车了,又有一人让出了位子……
冰心老人曾说:"爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时播撒,随时撒种,世界将会变成美好的人间!”正是有一些默默无闻的人,用她们的爱,影响着更多的人,这样的人,让我佩服。
这样的人让我佩服作文6
时光拂过风的睫毛,我们却总沉沦在过去,为那些人,哭着,笑着。
那日,春光烂漫,鸟声璨灿,微风轻吻碧草蓝天。漫步在被黄昏铺满的大道上,心中异常欢喜。可就是有那么一个人,在脑海中挥之不去。斑驳的记忆怎能拼接成他的碎影,不禁让我肃然起敬。
漫步在街道上,不时望着远处的夕阳,流光溢彩,不时搓捻一下路边的花瓣,不时眺望一眼天空,一碧如洗。这样的情景,我忍不住想爱,想笑。出众的是那绽放于天边的夕阳,让我美的心颤,不知云的舞姿是有多么美妙,叫夕阳都融化了。他渐渐小下去,小下去,小成核桃般大小,天边绯红成海洋。我想象着那种甜,绵密,香醇。仿佛连云都变得浓稠起来,浸润得连天边都甜起来,叫人的心都一点一点融化。
次日,朝阳正好,少年当头。看远处车水马龙,红尘琐事,但却是那惊鸿一瞟,让我心不再平,就是那一抹红,定格在我的心间,定睛一看――原来是一位志愿者。
他站在被广告纸贴满的电线杆前,缓慢的、平静地拿着手中的小铲子,一点一点地铲除着上面的广告纸。他的肩膀在空中不停的一起一伏,那只铲子在电线杆上不断挥动,时常有些纸屑从上面优哉游哉地飘下来,落到地上还随风打着旋。不多久,地上的`碎屑越积越多,他便停下手中的铲子,顺手拿起随身带着的小扫把,将掉落下来的纸渣和漫天飞舞的塑料袋,一并装了下去。
紧接着,他来到另一根电线杆前,依旧重复着一如既往的动作,但却多了几分娴熟。突然,他缓缓地放下手中的铲子,身体向前凑了凑,随后一怔,过了许久,他才继续手中的活。我就在那里静静地注视着他,他让我的心也缓和下来。待他离开后,我满怀疑惑的走向那根电线杆,上面只贴着一张纸,其余的地方被铲除地不留一丝痕迹。剩下的,只有一张――寻人启事。刹那间,一股暖潮涌上心头,我的心已不再平复。那张纸字里行间彰显着他的平凡而善良,让我不禁心中一颤,肃然起敬。油然而生地佩服着他,大好的年华开在上面。
流年婉转,婉转流年!尽管会被红尘琐事淹没,但每每想起他,我的心便会平复下来,从心底里佩服着他,久远长流。
这样的人让我佩服作文7
细数时间长流,有许多人让我记忆犹新,或语重心长,或平静如水,或隐忍坚强,这些人都会或多或少的在我心中刻下印记,让我维持本心,令我佩服不已。但我最佩服的,便是我的姐姐。
自幼起便总在父母的嘴里听到姐姐的名讳,耳濡目染,时间长了不知为何也感到十分亲近,加上只有这么一位表姐,可以说我是在和姐姐的相处中长大的。
姐姐在记忆中似乎总是一副云淡风轻,潇洒自在的模样。五官并不出众,但拼凑在一起却是岁月静好的最美诠释。
我觉得,姐姐总是温柔而强大的。
记得小时候,表哥总是喜欢不经过我的同意就肆意乱动我房间的东西,有时不满意了还喜欢那拳脚欺负我。一次表哥欺负我时,姐姐板着个脸,把表哥毫不留情的赶出去,然后把我的眼泪擦拭干净,严肃的对我说:“下次再有人欺负你,你就一点情面也不要留,欺负回去。”开玩笑的话语,却让我感觉有些爱护的意味。一个并不是很温柔的女孩,每次对着我却都是一副温柔的模样,总能在我遇到困难时保护着我,做着我的英雄。
但英雄也有失去铠甲的一面,英雄有时也是脆弱但隐忍的。
姐姐从幼儿园开始起学习画画,梦想去北京服装学院,直到现在还一直坚持着自己的梦想。但是,没有挫折的梦想不叫梦想。姐姐的.青春有着写不完的作业、看不完的书,画不完的速写、做不完的事。但这并没有阻挡她什么,无论有多么累,她都笑着面对。记得20xx年过年的前一天,姐姐刚完成一幅画,熬了一整晚的夜,黑眼圈布满了眼底,还是对我笑着说:“马上就要过年了,今晚一起通宵啊。”
我记得我问过姐姐:“生活的不累吗?什么都要做得最好”姐姐说:“这才是我的生活。等到你有一天离自己的梦想近在咫尺,等到你发现你与之前的自己完全不同了,你就会发现,你是你自己的英雄,是你自己的骄傲。”
“我是我自己的骄傲。”那天阳光正好,云柔风软,姐姐的笑颜以及她说的话都深深刻在我心中。温柔,强大,勇敢,坚持。这样的人,令我心生佩服。
这样的人让我佩服作文8
近几天有一种病毒叫作“新型冠状病毒”,导致了我们只能待在家里,本来今年可以很开心的度过,但是怎么会想到这样?
过年时,我们依旧担心那些白衣天使,他(她)们一天24小时不上卫生间,不喝一口水,连休息的时间都是那么的少,也就3~4个小时,他(她)们的一举一动使我感动。白衣天使这样的人让我感到佩服。本来这个年是每位护士。每位警察,每位保安,每位清洁员……是可以放假的,可是因为疫情导致了他们无法回家,无法过一个开心的年。
虽然我们这些平民不能做任何事情,只能待在家里学习,但是这已经对那些白衣天使分担一些责任了,在家也需要注意,例如:合理饮食习惯;锻炼身体;有太阳时要在太阳下;那样会驱走病毒,病毒最喜欢的地方是潮湿;不讲究卫生;还有感冒。所以我们如果想为白衣天使分担,那么就让我们为白衣天使加油!
在学习中也有一些消息,会在屏幕上,也就是疫情,这几天都有这种消息,我在家待的忐忑不安,也担心那些白衣天使,以前也听说过:白衣天使为了抢救病人连自己都被感染上了,那位白衣天使就这样去世了;我也有听一个消息,因为这个疫情,一所小学被建造成了医院,当我看到这时我是真想帮助那些白衣天使啊!
我恨那些病人四处乱跑,我恨那些给白衣天使制造麻烦的`人,我恨那些不讲究卫生而又给白衣天使制造麻烦的人,你说:“平平安安出家门;聊天聊的非常愉快;在学校听老师讲课,这是多么渴望呀!
为白衣天使的坚持不懈而加油;为白衣天使的永不放弃而加油!
这样的人让我佩服作文9
生活中总有一些让人敬佩的人,他们或许只是大群体中的一个小小的存在,但却令人敬佩不已。
我佩服的不是公务员,不是常说的环卫工人,也不是父母,而是我的同学。因为军训我们相识,到现在,我们已经成为了无话不谈的好朋友。
我佩服她,佩服她的坚持与自觉。这点体现在她的学习上,她的作业是工整的,干净的,充实的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么认真。老师布置的每一项作业也好,任务也好,她总是最积极的,最先完成的,并且是做得最好的那一个。闲来时,我看过她的心得本,满满当当的',群蚁排衙的字,只是看着便是一种享受,或是深入的看她所写的内容,便知道她绝对不是在敷衍人,而是真情实感的,一字一句地写下生活中的一些琐事,情感之细腻,令我赞叹。我曾幻想过他她坐在书桌前,开着台灯,挺直着背坐在椅子上,如同被点了穴似的,认真写作业,不分神,也不乱动的样子。拿他与我做对比,实在是让我面上如同被火烧了一般,因为我要是能够安分地坐上半个小时,都是母亲感到万幸的了。
我佩服她,佩服她超强的毅力与耐力。这一点则体现在体育课上。因为中考体育的缘故,每节体育课上都是挺能锻炼,大家都不太喜欢上体育课,当然也包括我。跑步的时候,我有留心的观察过她,她是真的从来都没有停下向前跑的脚步,匀速的跑着,不快,但却超过了我们许多人。我曾有追赶过她,但还是因体力问题由跑变为了走。她难道不累吗?不,她当然累了。大家都累,而我停下了,她还在继续跑。转眼间,我便再也追不上她了……
她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,给了我前进的动力,欢迎你来发掘这个宝藏女孩儿,她会给你带来更多的惊喜。
这样的人让我佩服作文10
一位老人乐器便是他生命,小号就是他发现音乐世界的大门;大号是他启程的列车;长号是他旅程中发现新世界的引子;萨克斯也许是他的最后一站。是继续前进,还是就此放弃?这位老人就是我的爷爷,令我“喜爱”的人。今年已经是“花甲之年”。六十五岁了,身体也依旧硬朗。那些乐器也许是他的朋友,是他的亲人,是他不惜以其买下的,不仅仅是一件乐器。他极喜欢音乐。没有事的时候打开手机听歌,或打开老音响唱上两曲。我已不记着是哪一年他开始学乐器了,但他一天天的老去,皱纹比老树的年轮还多,眼睛虽好但也要佩戴老花镜,脸上身上没有凸起之处,整个人活像个竹竿,好像唯一嘴巴令人羡慕,能说会道。
起先他学得是小号,对于一个年轻人都难,要练气息,嘴型,指法等等,所以说小号是他开起音乐的大门。刚开始他拿着一个号嘴在练气息,嘴型很难,他练着,不停止,白天,晚上大概练习了半年好像练得很好猜开始,他的气息是很不错的,但令人讨厌的小号不给他面子,只是吹出几个音,还吹不齐,断断续续。他不放弃继续练习,有时可能会打扰到我写作业,但我也不以为然,一个老人有这样的态度,不放弃的心态,又不何尝是一种好事呢?后来也许是他知道打扰到我了,便楼顶,小河边去练。有一次我实在感兴趣,他为我换了一个号嘴,我学着他一样,拿着小号用力的`吹着涨红了脸,但号吹出来只是几个难听的声音,我与爷爷都笑了。后来他吹奏的越来越好了……
他开始了启程的列车,他本就会一点电子琴与大号,用着小号的底子去练就不再那样费力,大号比小号要求更多的气息与转换,不知过了多少日夜,大号也学会了,两种号交替的吹。有一次我与他开玩笑说:“爷爷你小号大号都学会了接下来就可以攻克长号,萨克斯等更多的管弦乐乐器了。
不出我所料他买回了长号,长号虽然看起来简单,但又要双手配合,一边按,一边拉拉管。他一天天的攻克着乐器他很开心像一个得到一个棒棒糖的小孩,不再哭泣的小孩,其中他的言行令我不禁佩服,只要一有时间无论白天,黑夜他总是练着,就连大年三十也要人叫吃饭。我与奶奶议论着:“爷爷每天过得有滋有味,弄完了这个做那个”。也许他年轻时有这样条件,也许能参加比赛呢!”奶奶说:“他很有坚持的那股劲!”对比我可能大有差距,我做事情也许只求做完,有时还做得马马虎虎。且没有他又那样坚持的力量。或许我与爷爷同时学习乐器,可能他老人家,比我学得更快,更好。他令我佩服。
他的精神也影响到了我,让我现在做事情学会坚持。也许是他的原因,我空闲时也弹弹琴,吹吹笛子。也许你来到我们家做客,首先听到的不是电视声,麻将声,说话声而是听到乐器演奏的声音。爷爷的乐器好像一天天的多起来。乐谱也多了,但年龄却一天天老去,岁月也许与他正在赛跑。希望他能继续坚持下去,学习乐器,自学成才,希望萨克斯并不是他的旅途的最后一站,而是新的开始。
这样的人让我佩服作文11
乌黑的头发大眼睛,高挺的鼻梁红嘴唇,"合成"了我们又年轻又漂亮的牛老师。
牛老师是我们的班主任,也是我们的英语老师,我们都很佩服她,也最喜欢上她的阅读课。
阅读课开始了,老师拿着书优雅地走了进来。她先让我们一起读一篇故事,读完之后她让我们把书合上,抽了一个同学回答问题,是问这个故事讲的.是什么,那同学马上就会答出答案,老师马上给他加上1分。
之后的好几道题一道比一道难,所以加的分一道比一道多,回答问题的人也一次比一次多。牛老师就这样吸引我们积极回答问题的。
她还有独特的教学风格,她上课时很是活泼,不停地把各种小游戏"倒"出来,给我们的课堂带来快乐。
有一次玩一个词语游戏,规则是:用骰子甩出数字(骰子是老师自制的,不只是1~6),数字是几单词的字母就有几个,拼对了还可以在加分器上加上一分。为了加分,我们不停地举手回答,在下课时我已经获得了3分了。
牛老师这样上课就可以让一些害羞的人也忘记紧张,变得开朗起来,我就是一个例子。
这就是我的英语老师,牛老师。她教会了我们很多东西,她是我敬佩的人。
这样的人让我佩服作文12
说起最让我佩服的人,就不得不说说坐我前面这位基本干啥啥行的大学霸了。
看!光从她的挺直的后背就可以看出她别具一格的气质了。她身上总发出一阵清淡的肥皂香,黑色的高马尾和黑白相间的校服衬托了她白皙的肤色,挺得笔直的背上突出的蝴蝶骨,犹如一对天使的翅膀,好看极了。
她对待学习的态度让人佩服。
上课时,每次遇见难题,班里都会鸦雀无声,少数人跃跃欲试但最终都没有举手,这时她都会镇定的举起手,虽然不一定每次做的题都正确,不过她每次做题的思路都非常清晰,讲解的语言也非常的流畅,仿佛教室就是她的`舞台,老师和同学们都对她赞美有加。
课间,她稍微休息一会又继续学习,每天除了上厕所就"基本"没有离开过自己的座位了。她学习的时候,任你在她旁边打闹,她也丝毫不会受到影响,有时叫她好几次她才会回过神来。她还有这样一个习惯,如果她没完成自己制定的计划或和老师布置的作业任务就不会停歇,就像闻一多先生一般,目不窥园,足不下楼。
我时不时觉得,我和她形成了鲜明的对比。上课时,我在开小差,她在学习;下课时我在打闹,她还在学习;放学时,我在玩乐,她仍旧在学习。
她的热心肠也让我佩服。当你遇到什么难题时,向她寻求帮助,她会让你从不同的角度去分析和思考,如果实在解决不了,她也会尽全力帮你出谋划策。就算是体力劳动,她也会默默帮忙。我现在还记得,有好几次,轮到我扫地,垃圾很多,所以打扫得很慢,她看到时,总会一言不发拿起扫把帮我一起打扫。
她的为人可能是我一辈子都学不来的。当她做错事时,她从不推托,不责怪他人,而是尽自己的全力弥补,反省自己不足。
这就是我的前桌,我的榜样,一个让我发自内心佩服的人。
这样的人让我佩服作文13
“橙子来学校,铃声马上到”,这句在小学时广为流传的谚语,到了初中果真依旧适用。每天清晨,当一个皮肤黝黑的大高个,脸上挂着憨厚的笑容,大步流星的跨入教室的大门时,同学们就知道,又一天忙碌的学习生活开始了。
仔细打量这位同学,一米七出头的个子,胖瘦参半,乍一看好像十分强壮,但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑,配上高兴时那副特有的笑脸,让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下,隐藏的却是一颗热爱学习的心。
四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……,一个个听起来高深莫测的`数学理论,正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本,你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题,在他手中短则十几秒,长则一两节课,都会被他轻松解决。“这道题好难啊,找不到数学老师怎么办?”“走,去问橙子”,于是橙子摇身一变,成为了我们班的第二位数学老师。
班里不乏这样的同学,上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识,便要在嘴上反复念叨无数遍,唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破,但其实心中都明白,这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此,实际上,他应该是班里最有资格,也是唯一有资格炫耀自己的人,这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学,大家唯一看见的是,每次下课铃一响,总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿,第一个跑到讲台旁,向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了,淡泊、淳朴、恬静。
有时我也不免好奇,他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊?在学校很少见到他做数学题,也很少听闻他没完成作业啊。
后来,当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时,我终于找到了答案,昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨,也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上,这道题已经困扰我许多日子了,再做不出来,我就要去问问橙子了。
这样的人让我佩服作文14
在世界上有许多形形色色的人,其中,有许多令我们为之感动的人物。其中,王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣,居然让我这个写同学传记的人五体投地呢?
下面让我们来对他进行一个简单的介绍,王老师,男性,是我们的班主任。他严而不残暴,幽默而不失风度。他所教的课程是物理,由于带初一全年级的课程,所以闻名于全年级。
一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时,他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的`大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游,发现自己手机没话费了,就给自己的舍友发条消息,让他帮自己充下话费,没想到这一过去就三天。三天后,他的舍友才给他回短信,说地震了,没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响,晕过去了,还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方,他们直接就累趴下了。讲完故事后,他又趁热打铁,告诉我们:“不只是地震才会产生次声波。而海啸,台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难,真不是个好东西啊!”同学们听完后哈哈大笑,也顺便记住了次声波的危害,真是一举双全啊!
这样的人让我佩服作文15
俗话说:十指连心。当人们的十根手指,或者十根脚趾受了伤,彼此都会特别疼痛。这种经历想必大家都有。但那种撕进肉里,指甲盖被掀起来的钻心之痛,恐怕只有极少数人领教过。可就有这么一个人,他遇到这种情况,还能若无其事地玩,开开心心地笑。
他有个圆圆的小脑袋,因而得名球球,一对浓眉下一双小小且透着灵巧之光的大眼睛,水汪汪的,一看就讨人喜欢,他就是我可爱的小表弟。前年暑假,他在我家玩了一段时间,带给我们很多快乐,唯独那一件事,让我记忆犹新,想想都会翘起大拇指。
适值酷暑,一家人都待在空调房里。我准备出去拿酸奶喝,旁边的球球突然爬下床。他两岁不到,走起路来摇摇晃晃。他手脚并用,以超快的速度跟着我爬了出来。到了冰箱前,他抓住门,指着上面,奶声奶气地嚷道:要,要,要酸奶我赶紧递了一瓶给他,他才收起可怜兮兮的小眼神,心满意足地又快速蹬着他那两只小肉腿爬回房间。
可谁知意外发生了,幺奶奶不知门后的球球,一推门,他的小脚就卡在门与地之间的缝隙里。随着球球刺耳的哇的一声大哭,幺奶奶感觉大事不妙,夺门而进,抱起球球,紧紧地搂在怀里一个劲地安慰:球球不哭,球球乖,球球最坚强,来,来,喝酸奶说完,转头问我妈妈:有没有碘伏和纱布,拿来帮他擦擦消消毒。
看着自己翘起来的指甲盖,鲜血直流,球球泪流如注,哭得声嘶力竭。我和妈妈都吓坏了,心疼不已,立即对幺奶奶说:赶紧上医院!没事,没事,他太好动,太调皮了,难免磕到碰到,好多次了,他已经习惯了,去医院备点碘伏,一天消几次毒就好了。
球球躺在幺奶奶怀里,不停地抽噎,慢慢地竟然歇下来了。幺奶奶熟练地帮他涂碘伏,绑纱带,他就安静地躺在幺奶奶怀里喝他的酸奶,依然水润的眼睛里,不知何时闪现出一种坚强的目光。这么小的.孩子,竟然这么顽强,一点都不娇气,换作是我,早就哭得稀巴烂,吵着嚷着要送到医院。这个孩子不一般,是一个真正的小男子汉!母亲边说边朝他竖起大拇指。
他似乎听懂了,哭意未尽还挂着鼻涕的脸上竟然露出俏皮的笑意:唉,不疼耶!听到这句话,我们扑哧一下笑出声来。这孩子,真是坚强可爱又叫人怜惜!十来分钟过后,他似乎忘记刚才所受的伤害,又开始床上床下到处爬,还要我跟他玩游戏。受伤的脚拇指一直在地上来回地拖着,蹭着,似乎一点都不觉得疼,真不愧是幺奶奶嘴中摸爬滚打中练出来的好小子!
这件事虽然过去很多年了,但这个画面一直印在我的脑海里,挥之不去。小小年纪的他,坚强而又勇敢,不娇气不矫情,一种英雄不屈大义凛然的男子汉气慨,让我不得不佩服!
【这样的人让我佩服作文】相关文章:
这样的人让我佩服作文12-28
这样的人让我佩服的作文04-28
这样的人让我佩服作文05-29
这样的人让我佩服作文01-22
(经典)这样的人让我佩服作文06-06
(推荐)这样的人让我佩服作文05-10
这样的人让我佩服作文(荐)02-18
这样的人让我佩服作文(优)05-31
【必备】这样的人让我佩服作文04-15