这是我的舞台作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的这是我的舞台作文，希望对大家有所帮助。

这是我的舞台作文

这是我的舞台作文1

　　一代人有一代人的历史使命和责任担当，当代青年是同新时代共同奋斗的一代，既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命，在新时代的舞台下，青年应砥砺奋进，不负时代机遇，不负青春时光。

　　这是一个创造梦想，成就梦想的舞台。“嫦娥”探月，“北斗”组网，“神舟”飞天，“天眼”巡空，“蛟龙”入海。这些大国重器的背后无不闪耀着当代青年的力量与智慧。

　　无论你从事什么样的工作，在祖国的哪个角落，都要把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，当青年思想和历史使命同频共振时，奏响的就是这个时代的音。

　　新时代的舞台下处处刻印着青年奋斗的脚步。23岁的袁隆平立志解决水稻如何高产的问题，把田间土地当作施展才华的舞台；24岁的武大靖无数次挥汗如雨的训练，最终在冬奥会舞台上打破了短道速滑项目的世界纪录。这些奋斗者们光鲜亮丽的成功背后，有着默默付出的'无悔青春，他们用亲身经历诠释了：无奋斗，不青春！

　　创新是民族进步的灵魂，新时代的舞台上正因创新而进步发展，活力四射。当代青年朝气蓬勃，是全社会有活力、具有创造性的群体。中国科学技术大学教授陆朝阳是国际量子科学领域走在最前沿的年轻人之一，作为我国“九章”量子计算原型机研制团队的成员，他长期辛勤耕耘，获得了国际上一系列重要级奖项，他确信，不做短平快的事，要做需要非常努力才能跳起来够得着的科研，并坚持做到极致。“只有一步一步走，才能保证量子计算领域的健康发展”。青年正当其时，潜能无限，理应走在创新创造的前沿，为国家发展贡献力量。

　　这是我的舞台，亦是我们的舞台。青春正当时，不负好时代，欣逢盛世，我辈青青年须永担使命，砥砺前行，在新时代的广阔舞台下，成就精彩人生！

这是我的舞台作文2

　　世界是一方舞台，而历史是一幕幕的舞台剧，每一个优秀的舞者都在用最精湛的技艺诠释着时代的使命，延续着中华数千年不灭的文明。

　　那时的舞台，上演的是百花齐放，是忠孝节义，是修、齐、治、平。舞者是孔子、孟子、老子……他们，用璀璨的思想光芒照亮了两千年来中国人的为人治世的思想之路。

　　那时的舞台，上演的是雄才大略，虽远必诛。舞者是封狼居胥的霍去病，是投笔从戎的班超，是北海牧羊的苏武。他们，用武功悍卫了国家主权，用坚贞不屈诠释了人性的光辉。

　　后来，舞台上演的是国破家亡，英雄丹心。舞者是留取丹心的文天祥，是壮志饥餐胡虏肉的岳飞，是要留清白在人间的于谦。他们，在我们的血液里融入了民族气节与家国情怀。

　　再后来，在这个陈旧的舞台上，上演了一部波澜壮阔的革命史诗。这时，群星荟萃，他们是一群立志于改变旧中国的热血青年。他们，艰苦卓绝的走完了长征，践行了革命的理想。从无到有，星火燎原，彻底推翻了一个旧的中国，建立了一个新的世界。

　　今天的世界，是一个更为缤纷的舞台。而舞者，恰是我们--新时代的青少年。

　　每代人有每代人的使命，每代人有每代人的长征。有幸生在这个伟大的时代，我们的使命是：有担当、有修为，为国家文明富强、为实现中华民族伟大复兴而奋斗！

　　我们正值青春，体魄强壮，精力充沛，有热情有朝气，有闯劲。我们思维活跃眼界开阔。在这个风华正茂的年纪里，我们努力拼搏直奔梦想而去，作为新时代青年，要把自我们值和社会价值统一起来，将理想融入国家发展，甚至人类幸福的事业中去，以恒心，将热血与青春奉献祖国，在这舞台上，谱写壮丽诗篇。以梦为马，方不负韶华。

　　身为青年的我们，有时总是会迷茫：或许认为自己的能力太过微小，或许认为自己的志向太过远大，又或许被平凡的生活、无备而来的挫折困难消磨了意志……但我们要拿出态度，不断发掘自身潜质，提升品德文化修养，才能真正立足。逐梦之路怎会平坦？只有穿过荆棘，趟过洪流，翻越高山，才能看到绚烂风景，才可以拥住未来。袁隆平在稻田间奔波数十载，用日复一日的实验书写“粒粒皆辛苦”的.真谛。闻一多兀兀穷年，目不窥园，用十年成就《古典新义》。数十载沥尽心血，只为给那时衰微的中国开一剂文化药方。是他们，用恒心实现人生理想，创造非凡奇迹。在这舞台上，我们永不言弃，成为更好的自己。不忘初心，方可得始终。

　　功崇惟志，业广惟勤。要精确定位，扮演好我们的角色。远大的志向，强健的体魄，优异的成绩，进取的思想，是我们必修的功课。

　　梁启超先生在《少年中国说》中说到：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年独立则国独立。

　　少年应用鸿鹄志，当骑骏马踏平川，我们——新时代的中学生。应在属于我们青年的舞台上以梦为马、尽情挥洒我们的青春与理想！

这是我的舞台作文3

　　心有多大，舞台就有多大。

　　——题记

　　这是我的舞台，没有学习任务的紧逼，没有老师家长的唠叨，只有我尽情释放激情，只有我肆意挥舞心灵，放下一切，热情拥抱，播种希望，收获快乐！

　　小时候，我的兴趣爱好是多种多样的，昨天爱唱歌，今天换跳舞，明天有可能改成武术，都没有坚持下去，爷爷常说我是“三天打鱼两天晒网”，没有持之以恒的信念，我说是我还没遇到我的“真爱”，直到遇上它，我的生命里才有了“坚持”二字。

　　六年级的一天，我在学校校园溜达，拽拽花，拉拉草，无聊之际，一阵优美的乐曲声吸引了我。我顺着声音走到了少年宫器乐教室门口，咦，器乐老师在教一种新乐器的吹奏方法。这个没见过，像笛子，但又不是，它有个圆圆的肚子，声音很独特，类似混合声。老师向我招招手，问我要不要进来学。我很乐意地找个位置坐下，一听，原来这是葫芦丝。

　　一入此门深似海啊，自此，我就深陷其中。跟着老师的技法，我天天跑到河边的小树林里练习，从基本发音到连贯发音，从简单曲子到乐曲联奏，一年四季，刮风下雨，从未间断，妈妈说我真是着魔了。渐渐地，我爱上了葫芦丝，一拿起它，我就忘了一切烦恼，沉浸在音乐的世界。那独特的发音，那悠扬的`曲调，让我陶醉，让我着迷。吹响葫芦丝的时候，我会轻轻地闭上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了绿水，看到坦荡如砥的草原，看到小桥流水的江南，看骏马奔驰，看雄鹰翱翔，看层林遍染，看大江东去，我享受着世间美好，回味着人间百态。

　　到今年为止，我吹葫芦丝，已经三个年头了。我拿着它参加文艺汇演，让同学们与我一起感受它的魅力；我带着它跟爷爷去做巡演，让父老乡亲们和我一起体会它的精彩；茶余饭后，爷爷拉二胡，我吹葫芦丝，弟弟在一旁唱着儿歌，快乐祥和的日子就这样走过。

　　这是我的舞台，它不同于其他，它是我内心深处的挚爱，因为有爱，才有坚持，才会追求。在这儿，我将像花儿一样绽放最美的姿态，像鸟儿一样张开有力的臂膀，展示我的精彩，释放我的激情！

这是我的舞台作文4

　　生活就像一个巨大的舞台，我们站在聚光灯下，演绎着自己的人生。

　　什么是舞台?人们一般理解为表演者展示才华与能力的地方;什么是主角?人们会认为是聚光灯下最耀眼的哪一个人。其实，还有一种“舞台”，我们每个人，都是主角。

　　这个舞台，叫生活。

　　我清楚地记得那次家长会，我被选为学生代表发言。事情来得太突然，我感到惊喜又惊讶。惊喜的是因为没想到有天我也能当一次学生代表，惊吓是因为我比较内向不敢再太多人面前讲话，害怕“掉链子”

　　虽然很紧张，很忐忑，可是我并没有打算放弃这次机会。爸爸总说我不大方，太内向了，我想用这次发言向他证明，他的.女儿是好样的。

　　之后两天，我一直在准备发言稿，很快就到了家长会那一天，流程很快就走到了学生代表发言这一项，当主持人报了我的名字时，我看了爸爸一眼，我从他的眼里看到了惊讶，也看到了欣喜与鼓励。于是我深吸一口气，开始我的发言。

　　我感觉我的眼在打哆嗦，有那么多双眼睛齐刷刷的看着我。我大声地说出发言的内容，目光止不住看向爸爸，之后我渐入佳境，也没那么紧张了，发言结束时，我如释重负。我走下讲台时，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰与赞赏写在他的脸上。

　　我很开心，我证明了我自己!那个小小的讲台，是我登上的第一个小“舞台”，在今后的人生旅途中，我将登上更多，更大的舞台展示自己，我将努力让别人知道，我也可以很优秀!

　　生活不过是个“舞台”，每天都上演着不同的戏码，或喜剧，或悲剧，我们站在聚光灯下，演绎着我们自己的人生。

这是我的舞台作文5

　　我喜欢篆刻，它不仅是我的爱好，更给予了我展示自己的机会。印床前、印石上、刻刀下、方寸间，这就是我的舞台。

　　方圆黑白间，就是我的舞台。艺术节将至，我愿在我的舞台上展示自我、享受自我。要选怎样一个词来参加艺术节呢？我作为初中生渴望汲取知识和才能，“白驹幽谷”几个字描述了一匹白色的小马驹，在幽静的山谷中吃草，长大成为千里马，这仿佛就是我当前学习状态。那么又要怎样设计印面呢？经考虑，“白”、“谷”笔画少，就将其缩小；“驹”、“幽”笔画多，就将其放大。“白”与“谷”留出的空白相互呼应，显得通透、空灵。笔画形态有横笔，有斜笔，也有圆笔，方圆结合、闪转腾挪。

　　刀刃玉石间，就是我的舞台。刀刃贴着笔画内侧，由浅入深，线条平直流畅，一笔成型。再钝笔、切刀，刻出笔锋。长笔画，冲刀，饱满而不显厚重，如同进攻时的千军万马势不可挡；短笔画，切刀，短促而有力量，如同宝剑出鞘时的银光一闪势如破竹。“治玉石者既琢之而复磨之”，刻出初稿后，就要对印面进行修补了。漏刻之处，及时弥补；刻断之处，自造残损。修改前，粗旷豪迈；修改后，精细古朴。虽算不上完美，却总会予以出人意料之喜。

　　交错布局间，就是我的舞台。修好印面后，对其制作印屏是很重要的`，要怎样布局呢？既要有表现力，又要优雅古朴。多幅印面的摆放，错落有致；几句配文的布置，疏密得体；简洁印花的点缀，精美简单。整幅印屏风格统一，内容丰富而不繁杂，简单明了而不空旷简省。

　　小小印石上，刻刀留下的印痕是我所喜爱、向往的。印床前、方寸间——这就是我的舞台。

这是我的舞台作文6

　　画纸就是我的舞台！

　　画纸是我和她表达情感的一个舞台，她是谁？她是未来的我！我快乐了就会画快乐、开心、充满活力的画，而我要是伤心了，就会画痛苦、悲伤的画。我是一个喜欢画快乐的画的人，而未来的我，我不确定。可能和现在的我一样，可能她还有其他的情感。

　　先说说快乐的画吧。它是我听一首歌想出来的.，画的是一个三、四岁的孩子正围着她的外婆跑，而她的外婆用慈祥的目光，笑眯眯地看着她。这是一副关于童年的画，我喜欢童年，因为童年是人一生中最无忧无虑的时段，总是充满快乐和希望，所以我喜欢画童年。

　　说完快乐，说说伤心的画吧。这幅画是一位母亲正在说教她的孩子，而她的孩子正伤心地流泪。每一个孩子都希望她的母亲是用一种平静的心理和孩子打交道，但那是不可能的。画面里那个孩子的内心充满了委屈和不甘，她的母亲不理解她，但她又无法表达，只能一直忍一直忍，直到她的母亲走后，她才放声大哭。

　　我喜欢快乐、开心、高兴、自豪感、幸福感以及那种甜甜的滋味，还有自己的心情得到了满足的那种开心，而悲伤、伤心、痛苦、难过的感受我希望离我越远越好。童年就应该这样，充满无尽的喜悦，因为它无忧无虑，充满自由。我一想到它，就会在心里说一句：童年真好呀！我是这样，未来的我也应该是这样。我以上所描述的这些都是对未来的我说的，因为只有那个未来的我，才会比别人，比家人，比朋友，比同学，更理解现在这个还在童年的我！

这是我的舞台作文7

　　我曾在华丽堂皇的舞台上展示我的舞蹈才华，我也在初三学习的舞台上展示我拼搏的精神。而与我最有价值的一座舞台竟然是——敬老院里一次难忘的演出。

　　去年暑假，班委组织同学们自愿去敬老院慰问，我欣然报名参加。

　　午后的阳光刺得人浑身痒痒的，汗珠即刻渗透出来。走在暑气弥漫的路上，些许的风撩动起枝条曼舞，也撩动着我有些好奇、有些兴奋、又有些迫切的心情。

　　远远望见悬挂着“敬老院”三个大字的门口，步伐更快了。院子里还算干净，树木苍翠，草坪葱绿，几株不知名的花开放着，骄阳下显得有点萎靡。

　　我们叽喳着进入走廊，一股浓烈的`气味钻进鼻孔——刺激的消毒水混合着臭味，我感觉到不舒服，自然而然地捂住了鼻孔。

　　走进一个房间，气味更加浓烈了。房间设置简陋，四张单人床，几张小桌，几个凳子。眼前的一位老人一瘸一拐，扶着床边缓慢地坐了下来，眼睛空洞无神；另一位老人踩过地上一滩不知是水还是尿的液体，躺倒在床上。在如此狭小简朴的房间里竟然住着四个老人。我的心里涌起一阵难以言表的酸楚。

　　管理员招呼我们进入一个宽敞的大厅，好像是老人们平时活动的一个地方。里面已经有不少的老人。一个老爷爷望着窗外的远方发呆，我好奇地询问：“爷爷，您为什么来敬老院啊？”老爷爷一拍腿：“哎，老了，俺儿子不管俺咯。”脸上一道又一道沧桑的皱纹挤在一起，那是无助，是痛苦，或者后悔……

　　不忍心再去打扰他。我又问向另一个紧靠在墙边的老人，他倒是比较豁达：“儿媳，儿子在国外，就不麻烦他们照顾我这个老头子了。”看得出，这种豁达的语气掩饰不了内心的牵挂和无奈。

　　我又以相同的问题问了一个腿脚不便的老奶奶，她拄着拐杖低迷地嘟哝着：“俺儿……走了。唉！”一声长叹，一阵心酸。

　　看着这些孤独无助的老人，我不由想起了我家里的老人：他们以后也会来这里吗？

　　慰问演出即将开始，老人们在大厅里排好的凳子上依次坐下，十分整齐。他们的脸上洋溢着快乐的笑容，似乎忘记了曾经的苦痛心酸和无奈。

　　演出开始，我决心用我最完美的舞姿尽力安慰老人们枯萎的心灵。没有华丽的灯光，没有堂皇的舞台。换上演出服，手捏兰花指，便舞蹈起来。我尽力做着每一个动作，悦动每一个眼神，调动每一个表情。身姿轻盈，翩翩旋转，或婀娜多姿或铿锵激烈。我感觉这比我经历的任何舞台都奢华富丽，我感觉这是我最好的一次发挥。随着最后一个收尾动作的定格，老人们热烈的掌声向我涌来，我模糊地看见有老人在向我挥手，有老人向我叫好。含在眼里的不知是汗水还是泪水。

　　敬老院的活动结束了。夜幕降临，路灯渐次亮了起来。暑热虽未消退，但是夜风依然有些凉爽。我的心里充满着一种莫名的激动和兴奋：这次特别的演出，就像这夜色中的路灯一样，给老人们单调的生活送去了一丝光亮。这样的舞台表演，我希望还有下一次。

　　事情已然过去，我却永远也不会忘记——当我们在那个特殊的舞台上尽情旋转的时候，那些老人们喜悦满足和善的眼神。那次演出不仅让我明白了跳舞的特殊价值，也懂得了一个道理，充满着一个期许：老人们需要的真的不多，也许只是一种关怀，一度陪伴，一缕温暖。我希望我，我们，还有整个社会，都能力所能及，让老人们感到陪伴和温暖。

这是我的舞台作文8

　　在那个舞台上每个人都是主角，演绎着属于自己的精彩，自己的荣耀和成功，迎接着阳光的沐浴。

　　这是我的舞台，用春天点缀的舞台。小小的院子里，每到春天院子里种的花草，都慢慢的伸出头来。花儿们争奇斗艳，各个漂亮之极，这时蜜蜂和蝴蝶就会飞过，来这里采蜜。我跟随着蝴蝶翩翩起舞，好似一幅美丽的画画中的小女孩，活泼可爱跟着蝴蝶，跳出一支优美的舞蹈叫人赏心悦目。外婆，妈妈都给我鼓掌起来。

　　这是我的舞台，有绿荫伴随的舞台。夏天的太阳可谓是一个火球，整个大地好似太上老君的炼丹炉一样，让人感到闷热烦躁，但是我根本没在怕，因为小院里有一棵很大的槐处。我常常坐在绿荫下帮助外婆洗衣或洗菜，每次外婆都会夸我聪明能干。有时我还会在槐树下看着书，抱着西瓜等外公回家，看到外公到家了，我赶紧把西瓜拿过去给他吃。

　　这是我的舞台，用金色填满的舞台。秋天是一个硕果累累的季节，我的小院也不例外，花草已经没有了，显得光秃秃的，但是院子里有柿子树，我们吃柿子。然后地上落满了黄的叶子，我常常捡起这些叶子，做成一束花来送给外婆，外婆很喜欢。有时我也会帮助外婆清扫落叶。

　　这是我的舞台，银装素裹的'舞台。冬天的来临是最有趣的，下雪的时候我会早早的起来去堆雪人。即使再冷也阻挡不了我堆雪人的热情。我会的不多，只会简简单单的狮子和雪人，但是只要我一开始，就丝毫不受外界的干扰，认认真真的做下来。又或者等树上堆满了雪，我跑到树下用力一踹，雪哗哗的落在我的头上，活脱一个真人版的雪人，还是会动的，那时拍的照片一直留到了现在，每当我看到，还是很怀念以前的童年舞台。

　　在属于我的舞台上，我表演出了童年的精彩生活。

这是我的舞台作文9

　　心有多大，舞台就有多大。——题记

　　如果舞台是海洋，我就是那畅游浩瀚大海的鱼儿；如果舞台是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飞鸟；如果舞团是花园，我就是沉迷妖艳花海的蜜蜂。舞台，无处不在。

　　有一句话说得好：“人生如戏，立足之地即为舞台”，每个人都拥有属于自己的舞台，也许是那闪烁霓虹的舞台，也许是寻回自我的舞台，但，我的舞台呢？成长路上，我迷茫、怅惘，但我相信，我一定会在这旅途中寻找到我的舞台。

　　也许是她以自己独特的魅力吸引了我，也许是内心的孤僻，想以此回归宁静，总之，我爱上了她——诗词。在我眼中，那一首首束缚在方格上的诗词，仿佛是有了生命似的`，似一个个欢快的小精灵在方格中奏演了一支支乐曲，每一首诗都有属于她自己的音调。听，曹植正慢悠悠地来回踏步，那脚步声一声接一声，七步之内，一首《七步诗》便问鼎于世。这首诗，包含了太多，是他对皇兄太过于失望、悲伤，是他对兄弟相残的伤心欲绝，更是落泪烛台时不为人知的忧伤。看，李太白独自俯瞰敬亭山，天空中的鸟儿不一会儿飞得无影无踪，就连那片与太阳为伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤独啊！他自嘲一笑，吐出了“相看两不厌，只有敬亭山”的佳句，短短几句，却简单概括了他内心的孤独与抑郁，实在不凡。瞧，纳兰性德又在为那落花、枯树、逝水而忧愁了，“自然肠欲断，何必更秋风”，塞外秋风让他想起了遥远的故园。“惆怅离情，但值凉宵总泪零”“故园无此声”……

　　诗词是一个心的舞台，人世间的喜、怒、哀、乐，蕴含其中。我想，诗词就是我心中的舞台吧。

这是我的舞台作文10

　　舞台，各色各样。很多东西都可以成为我们的舞台，只是看我们有没有去把握。每个人的舞台都要靠自己去主宰。舞台，是自己的。每个人都有自己的舞台，就要看你会不会用了。每个人的舞台都不一样，篮球，也可以成为舞台。射击，也可以成为舞台。但我也有我的舞台，那就是唱歌。唱歌，是一件非常开心的事情，是非常快乐的一件事。在家里，有我的舞台，在外面也有我的舞台。

　　在家里，我可以欢唱。好像这里就是我的.舞台。我也经常唱歌给我的父母听。可以得到家人们的赞赏，那是一件非常快乐的一件事。可以尽情的发挥自己，可以让我的生活更加有乐趣。

　　在外面，也有我的舞台。几乎哪里都有我的舞台。我经常在路上会唱起歌来。我的朋友们也情不自禁的唱了起来，貌似我的舞台也可以带动别人的。其实舞台一直都在外面身边，一直都在我们的脚下，只是我们没有好好的把握和发挥。

　　哪里都有我的舞台，舞台可以让我的生活更加有乐趣，更加的完美。走到哪里，我也便会唱起歌来，弄得家人们都被我带动起来也唱起了歌。

　　舞台，其实就在我们的生活中。有人说，这世界不缺少英雄，只缺少舞台。其实，舞台一直都在我们的脚下，舞台一直都在我们身边。这世界有许许多多的英雄，但缺少了舞台。舞台一直都在我们身边，一直在我们脚下，只是没有好好利用罢了。让我们更好的发现和创造美好的舞台吧。

这是我的舞台作文11

　　我彷徨地走进，我更担心我会彷徨地下场。手心捏出的汗，在这虚无一刻，都有如巨石坠入深潭。“咚”天亮了……那么……

　　睁开惺忪的睡眼，哦，还好，光线还是温柔的，阳光还是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不远处随风微曳的新绿，更让我哆嗦的心为之一暖。我竟猛然意识到，生命的意义就在于突破自我，不畏惧，亦不留遗憾。不觉得，我咬了咬牙，手心的汗似化为团团烈火。我忙一骨碌爬了起来，我有些明白了，我要冲破恐惧的鸟笼，才能成为一只正真的飞鸟。

　　我开始反复背诵，我将每张稿子的棱角都磨出毛糙的边，灯光下伏案或立正或踱步的身影，从未有意识到的疲惫。而那天，如期而至。

　　像是被岁月竭尽了所有恐惧的伤痕，我不畏不惧迈着大步登上这个连做梦都拒之千里的地方。也许我曾在这看到过绝望，但从飞出鸟笼的那一刹那起，我会是高傲的鹰。

　　“今天，我要来谈谈……”那美妙的汉字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一丝不敢相信，但更多的是自信，是乘风破浪的海燕，穿梭于暴风雨，啼鸣于燃烧的无底的大海上的自信。我的'眼睛紧紧注视着台下的听众，那赞许的微笑与鼓励的眼神让我的心也热了起来。我想起了那次梦，我的脑海中又浮现出奋斗的一幕幕，于是，说辞变得更为坚定。我只觉得有无形的魔力，让我，换了一个我。

　　但我，仍是那个我。是啊！

　　终于，我的演讲结束了，台下是轰动的掌声，虽然并没有那么经久不息，但它的余音缭绕于我的脑海久久散不去。我满怀谢意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大声地呐喊：“谢谢！那曾不属于我的舞台！”

　　人生或悲或喜，总难以一帆风顺，拾起心中跃动的一角，去苦寻那片你的舞台，千帆过尽后，总会有海阔天空。那会是永生典藏。

这是我的舞台作文12

　　我青春的人生舞台，熠熠生辉，烛照着人生的航向。

　　情满公交车

　　上学路上，拥挤的公交车里，抱怨声若丝若缕、不绝于耳。

　　我扶着把手，双脚叉开，靠三角形稳定性保持着身体平衡。突然一个急刹车，猛然回过神，却发现紧挨着我的小姑娘，站立不稳，一个趔趄朝前趴去。说时迟，那时快。我伸手抓住了她的胳膊，拉了回来。站稳后，连忙微笑着对我说：“谢谢。”“没事儿，扶稳了。”我心里升腾起一股甜蜜。

　　这是我的舞台，我要用助人为乐来定义。

　　精彩在课堂

　　语文老师的声音，在落地前的最后一刻，教室里早已人声鼎沸。

　　距离下课还有十五分钟，语文老师布置一项挑战任务：在最短时间内背会《出师表》第5段。有读的，有摇头晃脑尝试背诵的。深知“笨鸟先飞，落后就要挨打”的我自然不甘落下，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也——”边读边背，走起。唉，怎么这么多“也”呢？“我太难了”从牙缝里轻轻飘出。诸葛亮羽扇纶巾，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，多情应笑我背不来。想啥呢？！赶紧背，我对自己说。

　　苦心人，天不负，十分钟内搞定。环顾四周，我是第一个举手示意的。得到老师恩准，迅速背起来。一字不差，掌声雷鸣。在同学们艳羡的目光里，片片晚霞，飞落上我的脸颊。

　　这是我的舞台，我要用努力绽放来诠释。

　　拼搏操场上

　　五月的风，吹刮着夏天的味道，塑胶跑道上。

　　“加油！加油！”此起彼伏的呐喊声，回荡在操场东边高大的'法桐枝叶间，几只麻雀，凑热闹似的检阅着这奔跑的弧线。

　　体育模拟测试正进行中，奔跑的背影中有一个我——跑在最前面的那个人。风，在耳畔呼呼地刮着，冲刺的终点愈来愈近，我越来越拼命。1分23秒，完美！身旁，一株高大的垂柳，惬意地舒展着枝条，荡漾着我的笑。

　　这是我的舞台，我要用顽强拼搏作注解。

　　这是我的舞台，我要在上面镌刻助人为乐、追求进步、顽强拼搏。踔厉奋发，青春有我。

这是我的舞台作文13

　　远在故乡的那堵围墙，有着属于它自己的舞台，而舞台下面的人们正是它所秀出的精彩。家乡的围墙上总爬满了青藤，在围墙的下面总坐着一群人。

　　记忆中，最清晰的便是围墙外的青藤，它们紧紧缠绕着自己，紧紧缠绕着围墙，就像围墙外的人们，因为缠得紧，绕得密，更加的使围墙外的人心与心之间的距离，从而秀出了精彩。

　　风吹起碎花般的流年，又匆匆掠起时光的裙角，此刻围墙在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼夺目。每到傍晚时分，左右邻里便会走出，他们有的倚在围墙上，道着人生无常;或有人坐在围墙上磕一盘花生，细数家常。没有人会闲他们喧闹，因为身后的围墙正细细的听着，听他们道欢愉与不悦。

　　夏夜里，蛙声一片，树影婆娑。围墙里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一张小凳，围成一团。有时也会有人空手而来，那也无碍，有好的邻里会将自家的酒摆放到中间去，你一勺、我一勺的'分享。每当这时，围墙外的空气中便氤氲出一股温暖的滋味来，浸没着故乡人热忱的心，而那一刻的围墙正有着它独特的精彩。

　　夕阳下，残阳留暖，日光微醺。他们会端出一壶老酒，慢慢温着，代左邻右舍的人都到时，他们便会打开酒壶，忽然间酒香弥漫，沿着围墙向四周飘去，每个人都微闭着双眼，，嘴角轻轻上扬，像是嘴在酒香里，又像是醉在邻里间相濡以沫的感情里。

　　微风拂过脸颊，掠起记忆的花边，眼前依旧是那堵围墙，那堵温暖人心，有形似无形的围墙，围墙的外边，依旧坐了一群人，其中一位老人白衣洒蓝花，一位老人红衣洒蓝花。坐在阳光中打着毛线，她们头上的青丝在轻风中颤动，又被一只经历沧桑的手夹到耳后。脸上慈祥幸福的笑容，诉说着她们内心的安乐。

　　故乡的那堵围墙，宽厚而墎实，故乡的那堵围墙冷清无温，却饱不住故乡人温暖人心的心。

　　故乡的那片沃土便是它们独一无二的舞台，而舞台下的人们便是它们所秀出的精彩。

这是我的舞台作文14

　　阳光透过树叶洒了进来，洒在了考级教室的白纸上，我拿起沾满墨汁的毛笔写了起来，在这白纸黑墨间便是我的舞台

　　考级前，这一次我考的是十级，十级要写三个书体，分别是“楷，隶，行”而且每一个字体都要写一首古诗，我选的三个书体的古诗是李白写的.“早发自帝城”我先开始练隶书，因为很久没有练习的缘故，我开始从简单的笔画练起，在我练到波横时，发现怎么写也不好看，我向老师提出了这个问提，师老一边握住我的手一边说：”波横，先逆起，微微向往上一弯，再往下按，接着慢慢提笔，出尖”我感觉天空然开朗，我照老师说的又写了一遍，果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。

　　我接着练楷书，本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后，我直想把纸扔掉，我发现我的字怎么写怎么不好看，尤其是反体的“声”字，我又一次问老师，老师微笑着说：”你的字结构太散，写紧一些，就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。

　　考级中，我喝了口水，心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意，于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般，飘飘洒洒；如笔走龙蛇一般，洒脱豪放，我写完了落款，印上了红章，边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏，我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。

　　考级后，发奖状时，我发现了我的名字在红纸十分显眼，因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。

　　我的舞台不仅有耀眼的聚光灯，还有老师的鼓励和我的努力。

这是我的舞台作文15

　　何为舞台?可能让人联想到的，无非是光鲜亮丽的服装，或是耀眼迷人的灯光。但是事实并非如此，只要愿意，处处都是我的舞台。

　　进入初中之后，我的肩上就出现了一种为“压力”的东西。我不知压力为何物，但我却觉得有些疲惫。母亲见我此般郁郁寡欢，便寻思着要带我出门散步。

　　大雨初晴，空气中还氤氲着些许雾气。我与母亲踏着青苔，上了台阶来到了公园。公园与往常一样，也无非就是些欢脱的孩子嬉皮打闹,一些安逸的老人散步锻炼。我看到此处便失去了兴趣，对母亲说:“回去吧。”“别吧，再走走。”她回答着我。我们继续走着，无意中发现，公园的深处有一家小的店铺，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店铺很简陋了，粗略算来，也不过就是一张招牌加一张桌子。看了桌上那一张白色的塑料板和旁边的一碗糖，应该是一家卖糖画的店。店主是一个60多岁的老人，他正端着手上那杯清茶看着书，见我们进来，也不打招呼，只问：“吃糖画吗?”我本不太喜欢吃甜食，可不知为什么，我却说了一声：“吃啊。”我看着老人放下手中的书本，便拿出了勺子，然后开始制作。他的动作十分流畅，一气呵成，行云流水。在他制作过程中我与他攀谈起来：“老爷爷，你这么大年纪怎么不回去歇着，还出来做糖画?”他笑着，用他苍老的声音回答我：“是啊，我本该退休了的，可是闲不下来。你们这群年轻人现在活得太急了，我呢，也只好在这片偏僻静谧的地方做着我自己喜欢做的事情。”说完，他便将糖画递给了我，他见我看得入神，便问：“想试一下吗?”我点了点头。

　　在那位老人的`帮助下，我坐在了那张其貌不扬的桌子旁。学习老人样子，拿起勺子，准备做糖画。我以为简单的工作，却被我弄成一团乱麻。而老人并没有阻止我，只是摇头，说：“现在年轻人，都太过于浮躁。”我怔了怔，继续完成我那个失败的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但却感到一身轻松，也许是老人的话给了我一些启发。

　　现在的人，把自己当作是一个行色匆匆的过客，把自己伪装进这个快节奏的时代。

　　舞台不需要服装、灯光，也不需要掌声、鲜花。我愿把糖画台当作我的舞台，当作我成长的舞台，感谢那位老人给予我舞台，让我变得不再浮躁。

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