幼儿园的晨检制度
在学习、工作、生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编整理的幼儿园的晨检制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园的晨检制度1
为保证学生的身心健康，及时发现疫情，及时处理，预防学校传染疾病的发生，特制定如下制度：
一、指定教师负责每一天早晨对本园学生进行晨检；
二、晨检时应认真、细心，经过观察、询问等方式了解掌握学生的情景；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因；
三、每日晨检情景要做好记载，异常对异常情景更要做好详细的记录：资料包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情景纪要以及采取的确切措施办法等；
四、对晨检中发现的`异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告园长；
五、各班教师对病症学生在治疗期间的情景要跟踪，多了解、多关注，做好记录；
六、对请病假的学生要及时向家长询问病因并做好登记，如发现患传染病要及时向卫生院报告。
七、此规定按班级实施，具体人员分工：
幼儿园的晨检制度2
春季是各种流行病的多发季节，幼儿更容易受到各种疾病的传染，为了有预防传染病的发生，我园认真抓好每一天的.晨检工作：
保健医师每一天早上坚持做好幼儿入园晨检工作。晨检资料包括一看——幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象；二摸——幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温；三问——幼儿食欲、大小便；四查——指甲及有无携带不安全的物品；五喷——用板蓝根针剂喷喉，进行口腔消毒。
同时教师带领幼儿加强体育锻炼，提高幼儿抵抗疾病的本事，并及时更新宣传栏，适时向家长宣传科学育儿知识。由于我园晨检工作落到实处，有效地预防传染病的发生，目前我园幼儿健康状况良好，幼儿出勤率达97%以上。
幼儿园的晨检制度3
一、幼儿健康检查：
1.进入幼儿园前，必须到当地的妇幼保健机构或者卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身检查，检查合格后，方可进入幼儿园。体格检查所填写的项目必须完整、正确，并在一个月内有效。
2.儿童进入幼儿园时，应向幼儿园提交健康检查表和预防接种证书。
3.有传染病接触史的儿童必须接受医学观察。当观察期结束且无症状时，可再次检查。正常的孩子可以进入幼儿园。
4.儿童转学入园时，应使用入园时的健康检查表正本，以证明无传染病接触史。离开幼儿园3个月以上的`儿童在进入幼儿园前需要重新体检。
5.患有严重先天性心脏病、腭裂、癫痫、中度及以上智力迟钝(无法适应集体生活和接受教育)等疾病的儿童，在矫正前不得入园。
6.如在园区内体检时发现疾病，应及时进行治疗。如果发现营养不良或贫血，可在进入公园后进行治疗。发现传染病的，应当隔离处理。康复后，凭医疗单位证明进入园区。
二、定期为儿童进行身体检查
1.幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次按常规进行综合体检。
2.儿童身高、体重每半年测量一次，视力每学期检查一次，血红蛋白每年检查一次。
3.定期体检后，对儿童的健康状况进行分析、评价，并进行疾病统计，如有疾病或缺陷，应及时纠正。
三、儿童全天观察：
1.卫生保健教师每天早晚巡视各班，向班内教师和护士了解幼儿的健康状况，如有疑问或异常及时处理。
2.班级卫生教育人员应全天观察幼儿的精神、饮食、睡眠、排便等情况，加强对病弱儿童的生活照顾，如有异常应立即联系卫生保健老师，并做好全天观察记录。
四、风车幼儿园家长联系系统
与家长建立定期联系，增加家长对园区的信任，争取家庭作业的配合和支持。
1.新入学儿童必须询问父母是否有传染病、过敏、癫痫病史和身体发育状况，并完成入学儿童的登记和综合体检。
2.每月向家长宣传保健知识、育儿知识和保健信息。
幼儿园的晨检制度4
晨检要求：每一天幼儿入园，须在园门口理解保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检资料：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般状况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检记录：
晨检后，保健医需将健康观察中发现的`异常状况登记下来，并与当班教师一齐关注当日幼儿状况，如有异常状况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1、来园时务必带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每一天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
晨检时间：早晨7：30——8：20晨检职责：
1、一摸（有否发烧及异常）二看（观察精神、五官、皮肤等）三问（在家饮食、睡眠、大小便，有无咳嗽、腹泻等症状）四查（根据传染病流行状况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）2、晨检中发现传染病患儿或可疑者由家长带到医院检查，特殊状况留园观察、隔离。
3、详细填写晨检记录及带药用药状况。
4、值班人员于每日下午4：00收全园各班晨检牌。
为掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理幼儿园有咳嗽、发热症状的患者，务必实施晨检制度。
1、幼儿晨检：要在每日上午8：30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。
2、教职工晨检：各科部门在每日上午上班时指定专人检查各岗位教职员工缺勤状况和健康状况，填《教职工健康状况晨检日报表》。
3、实行追踪随访制，由主管园长班主任和各年级、各部门指定的专人分别对患病的师生员工进行每日追踪随访，及时了解其诊治状况。发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出。
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查：
一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便状况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
幼儿园的晨检制度5
为保证学生的身心健康，及时发现疫情，及时处理，预防学校传染疾病的发生，特制定如下制度：
一、指定教师负责每天早晨对本园学生进行晨检；
二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因；
三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确切措施办法等；
四、对晨检中发现的`异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告园长；
五、各班老师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记录；六、对请病假的学生要及时向家长询问病因并做好登记，如发现患传染病要及时向卫生院报告。
七、此规定按班级实施，具体人员分工：
小班：xxxx
中班：xxxx
大（1）班：xxxx
大（2）班：xxxx
幼儿园的晨检制度6
一、晨午检时间 ：
各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点：
幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口
四、晨午检查内容：
1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况
2、二看： 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查： 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。
六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的.幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。
七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。
幼儿园的晨检制度7
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间
各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》
二、晨午检资料
1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。
三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。
2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。
3、因病缺勤病因追查与登记
对因并事缺勤的.幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
幼儿园20xx疫情防控幼儿晨午检制度
1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为：
（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；
（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；
（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；
（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。
幼儿园的晨检制度8
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:
一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便状况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的.感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健老师复检，认真对待晨检工作。
大风车幼儿园幼儿健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查：
1、幼儿在入园前务必到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿，务必经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。
4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。
5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应群众生活不能理解教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等能够入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。
2幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿全日观察：
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等状况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常状况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
大风车幼儿园家长联系制度
确立与家长的经常联系，增加家长对园的信任，争取家园工作配合与支持。
1、对新入园的幼儿，务必向家长询问有无传染病，过敏史、癫间史和身体发育状况，做好新入园幼儿登记及全面体检。
2、班级每月坚持向家长宣传卫生保健知识，育儿知识，传递卫生保健信息。
3、每学期定期体检结果向家长反馈后，发现幼儿的缺点，要积极配合矫治、体弱儿管理得到家长配合。
4、儿童定期体检和预防接种，因故缺勤三天了解原因，应及时电话与家长联系，进行补种补检。
5、对个别儿童在园发生的不良习惯和行为表现突出者，发现疫情追访，对造成职责事故或意外事故，坚持探访、看护，解除家长后顾之忧。
幼儿园的晨检制度9
01、晨检要求
每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。
02、晨检内容
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的`物品，发现问题迅速处理。
03、晨检取牌
红牌：晨检合格者，领牌进班。
绿牌：检查指甲长、卫生做的不完整。
黄牌：带药儿童，须填写“儿童家长委托园所服药登记表”。
蓝牌：上学迟到。
保健老师经过晨检，根据其他状况。分别给健康、服药、不卫生等不同标记的牌子让幼儿到班上报道，以便老师心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健老师定时喂服。
04、晨检记录
晨检后，保健老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健老师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
一、来园必须带孩子参加晨检。
二、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健老师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
三、不要让孩子带危险物品。
四、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发、从小养成良好的卫生习惯。
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一、晨检
1、晨检要求：
每一天幼儿入园，须理解早班教师的晨间检查。(体温测量、酒精消毒)
2、晨检资料：
一摸：幼儿有无发热现象。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情景。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3、晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情景登记下来，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求：
每一天中午幼儿入睡前，须理解保健医的午间检查。
2、午检资料：
先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自我先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的`地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录
午检后，保健医需将观察中发现的异常情景登记下来，并关注当日幼儿情景，如有异常情景，及时处理。
幼儿园的晨检制度11
为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间：各班教师在每天上午8-9:20与中午（5月-9月3点前完成幼儿的晨午检前完成幼儿的晨午检，2、3、4、10、11、12、1月14；）之前完成幼儿的。晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点：幼儿园门口。
四、晨午检查看内容：
1、一问：向家长寻问幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的.早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。
3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。
五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、咳嗽、皮疹、痢疾时，通知家长送往医院就医。
七、负责老师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。
九、对晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须经保育员同意后，方可入园进班上课。
幼儿园的晨检制度12
一、坚持每一天7：20上岗，接待幼儿做好晨检，为了早期发现传染病及异常情景，以便早期隔离及处理，防止传染病的流行。
二、按操作要求，对来园的全体幼儿逐一检查，并做到一摸二看三问四查，操作要规范，决不漏查。
三、对带药的.儿童要详细记录好班级、姓名、药名、剂量、服用方法，核实后再喂幼儿，防止吃错药。
四、每一天坚持幼儿午检巡视各班一次，发现问题及时处理和记录并通知家长。
幼儿园的晨检制度13
晨检要求：
每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
晨检内容：
一摸 幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌
绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
幼儿园晨检
亲爱的家长，从您的孩子入园第一天开始，每天遇到的第一件事就是保健医生对你的孩子进行晨间检查，且天天如此，月月如此，那么你知道幼儿园为什么要晨检吗？
晨检是幼儿园每天必须进行的。一项严肃的保健工作，它的内容包括一摸——幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温；二看——幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的.迹象；三问——幼儿食欲、大小便；四查——幼儿手帕，指甲及有无携带不安全的物品。
保健医生经过晨检，根据其状况，分别给健康、服药、不卫生等不同的标记的牌子让孩子到班上报到，以便班老师心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健医生定时喂服。晨检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病的病率统计提供依据。
为此，希望家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园的晨检制度14
根据《xx区x年初中、小学、幼儿园招生工作意见》（教[]24号）以及《xx镇x年招生工作方案》要求，特制定城幼儿园x年招生办法。
一、招生范围：
1、凡年满3周岁（x年9月1日—x年8月31日出生），身体健康、可正常参加集体活动的幼儿，且符合下列条件之一的均为本次招生对象：
（1）持有招生区域内常住户籍，户主为父母、祖父母、外祖父母，并且持有与户口地址相对应的房产证的；
（2）本市户籍、持有招生区域内房产证的，产权人必须仅为父母或幼儿本人；
（3）持有效期内引进人才《居住证》、并持有招生区域内房产证的'，产权人必须仅为父母或幼儿本人。
（4）城幼儿园招生区域：
西到华江支路，北到桃浦路，东到曹南路，南到曹安路；
星社区（中星海蓝苑，华江景城）；
城社区（幸福港、桃花岛、香槟河畔、华江一村）；
川社区（爱琴海、雅颂湾）；
航社区（新航域）；
恒xx社区（恒花园）；
建华村（建华村）
二、招生方法：
1、家长须带好户口簿、房产证、预防接种卡、出生证明等的正本与复印件，并带幼儿一同前往报名。
2、幼儿园招生时严格审验户口簿及房产证等。
3、新生报名登记时间为5月22日（星期六）8：00—16：00。地点：怡路279弄6号
4、新入园幼儿户籍和商品房《房产证》认定截止日期为x年4月15日
幼儿园的晨检制度15
早检要求：
每天幼儿进入幼儿园时，必须接受幼儿园门口值班教师的早检。
早上检查内容：
触摸：孩子是否发烧，可疑人士测量体温。
第二看：一般观察患儿的精神状态、面部颜色、早期表现为传染性疾病、咽部、皮疹等。
问题3:个别儿童的饮食、睡眠、尿液和尿液。
第四项检查：有无不安全物品，应及时处理。
早上检查记录：
晨检结束后，生活教师应将健康观察中发现的异常情况进行登记，并在当天与老师一起密切关注幼儿的情况。如有异常情况，由卫生保健医生作出临床诊断，决定住院或到医院治疗。
通知家长，请他们配合我们做好以下工作：
1.当你来到花园时，你必须带你的孩子去晨检。
2.疑似疾病或传染病迹象应主动与卫生保健医生联系。我们将根据病情全天观察、随访和隔离。
3.不要让孩子携带危险物品。
4.每天拿手帕或餐巾，经常剪指甲和理发，从小养成良好的卫生习惯。
为了有效遏制传染病的发生和传播的`时间，确保师生的健康和安全，根据法律的要求的预防和控制传染病和传染病报告工作的代码在学校和托儿所，传染病报告制度在我们学校已经制定。
一、幼儿园传染病记者的设置
我们幼儿园的疫情报告是由卫生教育主任负责的。发现传染病疫情的生活教师、班主任、全体工作人员和儿童，有义务向负责的疫情报告提供信息。
2.流行病报告责任
1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情、疑似传染病等突发公共卫生事件的报告工作。
2.指导总结全园学生早考工作，总结全园儿童每天出勤率及病情情况。
3.疫情报告内容及时限
1.如果在同一个类中，有3例在一天或更多的孩子连续三天(超过5例)有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、等)或历史的分享食物和饮用水，幼儿园传染病报告的人应当在24小时内报告相关信息。
2.幼儿园发现传染病或者疑似传染病病人时，幼儿园的疫情报告人员应当及时报告有关情况。
3.儿童出现高热、气短、不明原因严重呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人员应在24小时内报告相关情况。
4.幼儿园发生群体性原因不明的疾病或者其他突发公共卫生事件时，幼儿园的疫情报告人员应当在24小时内报告有关情况。
四、报告方法
当有符合本系统要求的报告时，幼儿园的疫情报告人员应以最方便的通讯方式向区疾控中心的流行病学和传染病防治部门报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度
幼儿园应当建立早诊制度、病源追踪制度和因病缺勤登记制度。幼儿园疫情报告指导医护人员及时调查并记录调查情况。幼儿园的疫情报告在收到报告后，应及时追踪幼儿的病情和可能的原因，从而实现对传染病患者的早期发现、及时报告和预防。
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