打排球作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的打排球作文，欢迎大家分享。
打排球作文1
学校说了，要“人手一个排球”。这下可好，每节体育课，我们都打排球比赛。
又到星期五了，我们的体活课也随之到来。终于上了第七节课，我们鱼贯而出奔向操场，“野蛮班长”大喝一声，中华女战士们，占领军事要地——排球场！我们一见班长下了命令马上各就各位，等待比赛开始的“号角”（口哨）吹响！
“吁！”我们帮开始发球，是卫生班长先发，她抡起手臂，“啪”球飞了过去，对方猛将曹同学稳稳地把球弹了回来，我三步并作两步赶上前，想着对方后面防守区空无一人，就把球猛打一下，正好落在后面的“无人居住区”。“好球一个！”兔子李向我祝贺。嘿，因为我有实力，所以，我喜欢打排球。
该对方发球了，我精神顿时紧张起来，是“无敌的经理”董同学！我连忙后退，心想她常常发的.很远，所以我得在后方进行手力支援。排球飞了过来，不出我所料，我站的地方正好是接球黄金点，于是我双腿下蹲，两臂向下垂，压腕，“砰”提腕接球！大功告成！我接住了经理的球球，没想到来者不善，丁同学又把球反送回来，我卧倒在地两臂一用力成功地从“鬼门关”把球救了。因为我很投入，排球很吸引我，所以我喜欢打排球。
不但我们体活课打排球，而且体育课也和墙打排球。我这个“高手”可以和它拼上39回合。我们班好多同学都会来请教我，我怎么练成那样的本领的。我“意味深长”打打趣道“这是智商的问题”。众人哑然失笑。因为有人“赞美”我，所以我喜欢打排球。
“打排球、打篮球都可以长高”这是老爸常说的话，因为可以长高。所以我喜欢打排球；因为我有实力，所以我喜欢打排球；因为我投入、它吸引我，所以我喜欢打排球；因为有人“赞美”我，所以我喜欢打排球；总之，我喜欢打排球，它是一种乐趣。
打排球作文2
排球是一项有益于身心健康的运动，它可以锻炼我们手脚的灵活性，思维的'敏捷性，和团队合作的能力。
小学3年级时我被选入了校排球队，在那里我学到了垫球，传球，扣球，发球，等许多球技。
一次课间，我和小高，小李，小罗等几个同学打排球。比赛开始，我先来发球，这次我鼓起勇气，发了一个漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的球发的那么好，你们一定接不起！可正当我自信满满时，没想到小罗一个飞扑就把球垫了起来，紧接着小高一下把球传了起来，只见小刘和小杨迅速交换了位置，接着一个人飞身跳起，把球扣了下来。我方的小朱吓得六神无主，把眼睛都给闭上了。结果这个球正好打重了小朱的头，自然我们输了这个球。轮到对方发球，我们暗暗发誓，这个球一定要把分夺回来。对方开始发球了，这是一个飘球，我自己冷静了一下，稳稳地把球接了起来，下面就是小李的了，他一个背飞，将球传到身后，接着我灵活的一个垫球，真是出其不意，对方还没反应过来，球就落地了，小高一着急，脚下踩滑了，差点摔倒，我们都为他捏了一把汗。
接下来，只见球飞过来，飞过去，排球场上也传来了阵阵欢笑声。时间过得很快，不久上课铃声就响了起来，在这个短短的十分钟里，我得到了无穷的乐趣！
打排球作文3
今天是星期天，我约了一帮小朋友出去打排球，虽然我们个子都不高，但是我们却喜欢打排球，很快我们来到了我们学校的操场上，就开始了打排球。
我们一共八个人，通过黑白配，一方各有四个人，排球比赛开始了，我先发球，对方很快就把球打了过来，结果我方的没有接住，失去了一分，对方发球了，但是我们有没有接住，我们一下子乱了阵脚，这时我们又改变了战术，能接远球的'站在后面，很快我们就调整了阵营，慢慢的我们就稳了下来，很快我们就反超了三分，我们开心极了，这时对方看到我们换阵营后那么牛，他们也学着我们的样子改变了阵营，很快我们就打的不可开交，但是我们却玩的很开心。
很快一下午的时间就过去了，我们玩的真的很有趣，打排球还得有技巧。
打排球作文4
春光明媚，大地回春，万物复苏，正是锻炼身体的好时光。我们几个玩伴闲来无事，看到大哥哥大姐姐在打排球，心里有点痒痒的，我们几个商量着：“我们也学打排球吧！”就这样，我们几个玩伴也就装模作样的打起了排球来。
可打排球，我们原来可是都不会的，咋打呀！“我们可以学呀！”我们异口同声的说。我们站在打排球的大哥哥大姐姐的旁边，仔细观察他们打排球的动作：只见他们把排球往上一抛，双手交叉变成X型，双腿分开成半蹲姿势，眼睛随着排球的移动，脚也开始移动位置。我们观察了一会儿，感觉有点学会了，就开始学打排球。
我们几个站成一个圈，把球往上一抛，学着大哥哥大姐姐的样子，争抢着接球，可是球却不听我们的指挥，没落到我们围成的圈内，飞到外边去了。看来排球也不是我们想象的那样好打呀！首场失利了，我们只好再打一次了。这一次，我们都憋足了劲头，争取能够成功，有了上次的教训，再加上有了一点经验，我们几个重新站好，我轻轻的`把排球往上一抛，排球好像也听话了许多，稳稳的直飞上天空，我们几个都在注视着往下回落的排球，这次我们没有争抢，球好像要落到我的跟前了，我用摆成型的双手轻轻的一接，哈哈，我还真的接住了下落的排球，我真是高兴呀！我学会了打排球了。我们继续的练习，一会功夫，熟能生巧，我们几个都能时不时的接住下落的排球，看来，我们只要勤加练习，就能成为“排球高手”。
“世上无难事，只怕有心人。”原来看起来不容易的事情，我们也能学会。正如学习一样，只要下定决心，好好练习，我的成绩就会越来越好的。
打排球作文5
一个炎热的下午，我和爸爸去球场打排球。那里有爸爸的同事，爸爸先去和他们打了。我在旁边坐着看，我悄悄地说：“爸爸加油加油，你一定会赢的'。”
一个队把球发过去，另一个队又把球打回去。他们就打过来打过去，不分输赢。我看了一会觉得很有趣，当爸爸休息时，我就让爸爸教教我。
爸爸教我怎么接球，他让我一只手握着另一只手，把腿分开，半蹲。练了练后，爸爸就让我打了。打了几下我就不想打了，因为我太小了，打几下就把小胳膊打红了。
以后，我要好好煅炼身体，打过我爸爸。
打排球作文6
今天体育课上，潘慧润在和宁悦打排球，我觉得挺有意思的。于是我就拜潘慧润为师学打排球了。
我虽然以前也和同学玩过排球，但都是抛啊、砸啊，纯属自创的玩法，不是像电视上比赛那样有板有眼、讲究规则和技巧。
潘慧润是学校排球兴趣班的，她的动作很规范。潘慧润先纠正了我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了，可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原来打排球这么复杂呀！
我接着练的是颠球。颠球看上去简单，做起来却不容易，我练了一中午，只能颠六个球，老是颠着颠着越来越往前，最后飞掉。潘慧润说我颠得太不稳了，左右手应该平衡一点，她自己可是老手了，一下子能颠七十几个呢。
后来，我还和潘慧润练了一会儿对打。她打过来，我颠过去。有了潘慧润的指导，我打的还像那么回事。只不过回合少了点，三四个来去就飞了。当然，主要是我的问题。
打排球挺辛苦的，练了一会儿，我的.手腕都红了，挺疼的，多亏潘慧润借给我了护腕，不然手腕非肿起来不可。
排球是我们全中国人的骄傲。当年，中国女排的“五年冠”让很多中国人都迷上了排球。我奶奶就非常喜欢看女排比赛，上个礼拜女排世界杯中国获得了世界第三，能直接晋级奥运会，奶奶高兴得彻夜未眠。
我想把排球当做一种锻炼身体的方法，多多学，多多练，以后就能和潘慧润痛快地对打了。
打排球作文7
我喜欢打排球，是因为它带给了我许多的乐趣。
我喜欢打排球，是因为那场排球赛，爸爸是裁判。
一进球场，我看见了叔叔阿姨都在三五成群的商量着，商量着怎么样才能将球攻入对方的弱点处。
爸爸吹响了哨子，队员们一一就位，比赛开始了。排球就像一颗颗炸弹落入对方的阵地，随着拉拉队的欢呼和呐喊，我也身临其境，趁队员们休息的时候，我好奇的拿起排球，学者那些叔叔阿姨的 姿势打起球来，从此，我爱上了打排球，一发不可收拾。
我每天完成作业就要找爸爸叫我如何打排球，刚开始我什么也不会，总是把球打歪。爸爸教我垫球的姿势，两臂伸直，两只手的手掌交叉握起来，手指不能凸出去，看对方的球打过来的时候，脚步 快速移动，胸部对准球来的方向，双手伸到球的下方，把球往上一垫，就可以把球垫得又高又稳了。我找到了窍门，也体会到了打球的乐趣，虽然胳膊打的又红又疼，但我仍然兴致勃勃。
我每天都在课余时间按照爸爸教我的.方法练习打排球，找不到对手我就会和墙打，有一天，我家楼下的球场拉开了网，我三步并作两步，回家拿出了排球，加入了那些高个子的队伍里面，由于 我个子高，叔叔阿姨把我当成了他们的小队友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下来时对准我的小臂，我默契地接住它，它更有力地跃而过，我津津有味地垫着，早已累得满 头大汗了，奶奶心疼地给我擦汗，扇风，劝我休息，但我一点也不觉得累，我觉得这是一种
乐趣，这种乐趣是一种动力，激励我战胜困难；这种乐趣是一种坚持，引领我取得成功；这种乐趣是一种喜悦，带给我快乐和满足。
我喜欢打排球，我乐在其中。
打排球作文8
“呼，啊！”体育广场上传来一阵阵激动人心的声音，是怎么回事呢？
原来，我吃完午饭后又坐在了又大又软的沙发上。外婆见我这样，便捏了捏我的手。“呀，这么冷，我们出去活动活动吧”。外婆用那几乎尖叫的声音说到。我一听，可以出去了，便拿起气排球，以迅雷不及掩耳之势冲出了家门。外婆则是慢悠悠的来到了目的地，我们便开始打起了气排球。中途，又来了一些哥哥姐姐和叔叔阿姨也加入了我们的队伍，真是锦上添花。我们将队伍分成了两队，一组红队，另一组蓝队。于是，一场激动的排球比赛便拉开了序幕。
只见身处红队的我将球腾空而起，似一颗流星一样冲向了蓝队的领空。而蓝队的他们，一个个凝神屏气，沉着应战。他们一个人接球，一个人打球，配合得相当默契。“呼”的一声，球又飞了过来。而我们红队也不是吃素的，一个个憋足了劲。也是专注的望着空中的球，一抬一扣，将球送入了对方的'领空。这就样，比赛进行得相当激烈，两队的分数步步紧逼，一时也没分出个高低。这时，裁判说，还剩10分钟的比赛时间了哟。我方发球，发球人员将球发了过去，队方又打了过来，刚好打在了网尖上。我的心似揣了个小兔子样砰砰直跳。这可是成败的关键呀。正在这时，我方一靠近网前的队员扑了过去，救起了那个快要掉下的球。我们一个个被他的行动所感动，像是打了鸡血样，又重振士气，活力十足。其它的又有两个传了起来，然后，一个将球用力扣了下去。球直接到了对方的领地，他们没有将球接起来。我们终于赢得了胜利。大家欢呼着，拥在了一起。
打排球作文9
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的`意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
打排球作文10
排球节快到了，大家都在努力得练习着，说时慢来时快，班主任大步流星地走来，高声喊到：“同学们，大家集合，我们要测验一下，看看大家练习得怎么样。”同学们也很开心，一个个安静地排着队，等待着……
先是男同学来，他们一个个昂首挺胸，精神十足，似乎他们一定胜利似的，不过结果他们成绩还真不错，有的发了三个进了二个，有的百发百中，就在就在成绩出来后，他们更得意了，脸上露出快乐的笑容。接着是女生上，她们都底气十足，只有我心里十五只吊桶——七上八下，不不，应该是二十只吊桶才对呢！轮到我的.时候心里更紧张了，但还是缓缓得走了上去，心里想着班主任老师教的方法，心手并用，把球一抛，轻盈得跳上去，右手一甩，球飞了出去，重重得打在球网上，原来是我打的角度不对，球没有往上飞，而是横着过去。第二次，我可慎重了，拿着大量了半天，同学们都让我动作快点，无奈之下，我手一打，球飞上了天空，不偏不斜得落在了我的头顶上，我大叫起来。现在只有最后一只球了，我吸取了前几次的教训，找了一个好倍了打下去，球快速飞过了网，我成功了，虽然只过了一个球，但我还是很开心，因为这次打球让我真正地知道了打球的方法。
排球有着我的酸、甜、苦、辣，只有它们才能使我真正的、完全地爱上了排球，让它陪着我寻找快乐。
打排球作文11
上学期我体育课不打排球，二年级下册时我们就打过，所以我就想问为什么这学期不打排球了？但是脑海里的恶魔却说：“你别去，你们排球队不是有16个人吗？为什么他们不去你要去？”我仔细一想也是，所以我又不去了。天使又说：“你必须去，他们当中如果有人不去呢？嘿嘿！好像也是。”所以我正准备去的时候，恶魔又出来反驳：“你怎么知道他们不会去？”“我就知道！”天使发怒了，它们两吵了起来。
今年，正是我们排球训练的时候，在我们训练的时候，老师说打中10个就完成目标。老师说要站功步，还要转圈，肩膀要放松，慢慢打才能打出效果。我们最开始打得很吃力1、2就落了。但经过我们三天的努力1、2、3、4、5、………终于打到十个以上，我们苦苦训练终于成功了。第一步，我们要有默契，配合好。第二步，在练习手法时，力气太大对方要摔倒，力气太小对方又接不到球。第三步，练习灵活性。我们可是打了三天啊！三天的练习我们终于成功了。但是老师又说100个才算目标，不知道是我听错了，还是老师说错了。我们一个接一个的打，最多不过是74个，我们的成员说我们不可能完成，结果还真的.不可能。
我们这样日复一日的训练，终于打到了100个！在打到100以后，我知道了要把球安全地送到对方的手上。第一步，眼睛跟着球走，不能受到外界的影响。第二步，出现问题马上准备救球，不能出现一点差错。第三步，要相信自己的队友，把球不出差错的送到对队友的手上。我们就这样打到了100个。
所以，我学会了打排球。最后我梦见了我们认真打排球，以3000个获得第一名，获得第一名以后我们收到了班级的爱戴，醒来后发现只是一场梦，但我为梦里的队员们骄傲。
打排球作文12
星期四的体育课上，我们体育老师让我们4对4比赛打排球。
我们第三组共分成了二个队，由我与周杰带领。比赛开始了，我们两队像公鸡打架似的，很快摆好了架式。开始发球鞋，只见沈约一个重炮打过来，我勉强接住，暗想：“你们队不是爱发重炮球吗？那 我就来一个擦边球！”。于是等到对方前方空虚时，我一个擦边球过去，得分！但由于我们队整体实力不如周杰队，所以一直处于下风，最终，我们队很遗憾地输掉了第一局。
第二局开始了，双方交换了场地。我们队重新改换了布局。这次由邓轩与叶子守前方，汤杰与我分别守住后方和中方。经过这一布局，我们队的实力有了整体提升。不管是沈约的重炮球，还是周杰的`擦 边球，我们基本都可以接住。最终以3比4赢得了第二局。由于某种原因时间有限，我们打到第7球就结束了。
是啊，快乐的时光总是那么短暂，不过，我在这场球赛中还得了一些小小的启示：做事光靠一个人力量是不够的，必须要智慧和团队的力量。俗话说：众人拾柴火焰高。做任何时都要靠团队。
打排球作文13
最近上映了一部电影《夺冠》，里面讲述了中国女排训练刻苦，五连夺冠的故事。我被其中的体育精神深深地感动了。
于是，我做出了一个重大决定学打排球！
正好这几天在乡下，乡下也有排球，经过一番思考，我决定拜姑父为师。姑夫先教我垫球的手型：双拳抱拳互握，两拇指平行向前。姑父说手腕要下压，两臂外翻形成一个平面。这个很简单，我一下子就学会了。
接下来学颠球。只见姑父把球往上一抛，然后朝球落下来的地方迅速移动，身体半蹲，用双手把球往上一垫，球轻轻向上一弹，又掉落下来，姑父眼疾手快，又一次成功垫球。就这样，球在姑父的手中成了乖乖的小孩，要它往东，它断不会往西，姑父一连垫了三十几个，球仍没有落地的迹象。
我连忙称赞道：“师父，您可真厉害，小的要多向您学习！”姑父笑了笑，把球递给我，说：“你什么时候能颠25个，我再教你点新东西。”啥？25个？我惊呆了。5个对我来说都是个大数目呀！可我又一想，郎平练球的时候更苦更累，我立马开始练习。我把球往上一抛，可我手势都没做好，就听见“砰”的一声，原来是球打到我的'脚了。我练了3次，没成功；我练了6次，没成功；我练了9次，还没成功。可就在我练第10次时，竟然一下子颠了5个。经过半个小时的练习，终于颠了25个，我累得上气不接下气。
姑父正式开始教我打排球了。姑父把球向我这边抛来。可第一次球与我擦肩而过。第二次，球优雅地在空中转了个圈，接着，又优雅地砸向我的脚。第三次，我发现球好像要向我的脸飞来。我赶紧用手捂住脸，可20秒后，我一看，球还在姑父手里呢！我在心里念叨：“球啊球，你跟我有仇吗？老是跟我做对！真是的。”可排球好像听到了，第四次我竟奇迹般地接到了，真不可思议！
时间过得可真快，一下午的时间转眼就过去了，我终于学会了打排球！真不简单！我为自己点赞！
打排球作文14
每周二的下午，我们一听到广播便手拿排球直奔操场。
操场上可真热闹啊，人来人往，有抖空竹的；有转呼啦圈的；有跳绳的……各式各样。我们五年级时学习和练习打排球，打排球主要是你打给我，我再打给你。可是我们不是打不到球，就是一下子把球打飞……几乎没有那两个同学可以互相配合着打好。
今天是邓老师教我们打排球，真想不到，平时文质彬彬的邓老师竟然是排球高手。邓老师先给我们演示了一下，首先要挽起袖子，尽量让手腕是平行的，用手腕打，不能打得太高，也不能打得太低，轻轻地有弧度就可以，要不然别人接不住。排球在邓老师手里变成了听话的乖孩子。可是一到我们手里，立刻变成了捣蛋鬼，跑得满操场让人追。
听了老师的.言传身教，我便和黄莞千一起练习着试试，我们两个都用力太大了，不是他把球打飞，就是我打飞球，反正都没法让别人接住。我们两个决定每个人自己先练习，我们每个人打一次，我最多打了四个，可是还是把握不住平衡，我无数次的向上抛，用手接，因为老也接不住，所以垂头丧气的很不高兴。
可是我们总算学会了基本动作，因为只要有了良好的习惯，坚持练习就会学会。想到这些，我们更加紧了练习，我们两个能对一个回合了，这对我们来说是一个很大的收获。我想照这样来，迟早也会练出来并打得很好。
我慢慢喜欢上了打排球，我发现打排球不但反应力快，还要手脚敏捷、快速，一般很难做到。但如果长时间打排球，反应力不但会加快，手脚也会很敏捷。
以后，一有机会，我就约同学一起去练习打排球。
打排球作文15
今天，我和大姑一起去看打排球，看到范阿姨，长得又高又漂亮。阿姨长着黑黝黝的眼睛，火红的嘴唇，瓜子型的`脸蛋，长长的脖子，细长的手臂，大大的手掌，不胖也不瘦的肚子。
我以后也要像阿姨一样美丽。阿姨排球打得很厉害，她们最后取得了胜利。
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