热爱生命的小故事 关于小学生热爱生命的故事
热爱生命的小故事 关于小学生热爱生命的故事1
一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜。大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。
在去年的512汶川大地震中，一个学校的教导主任救了4名学生，自己却牺牲了。
地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。那一刻，他张开双臂护住4个学生——德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献。
谭千秋老师不顾自己的.生命危险在地震中，在最后的时间里，他还没想到自己的生命冲到教室内张开双臂救了4名学生，当房屋塌了的时候，自己紧紧的抱着4名学生，自己却被埋在了废墟里，当救援人员找到谭千秋老师和4名学生的时候，谭千秋老师却已经不再人世了，而他双臂下的4名小学生却还没死，当救援人员要把那4名学生从谭千秋老师的双臂救出来的时候，却怎么也掰不开谭千秋老师的手，谭千秋老师紧紧地抱住这4名学生，用自己的生命来换回这4名学生的性命。他舍己为人，不顾自己的生命危险的情况下救了这4名学生，这种舍己为人的精神值得我们学习。
同学们，生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画！伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，让我们共同珍惜身边的生命，让这个世界更美好吧！珍惜生命，快乐无穷。
热爱生命的小故事 关于小学生热爱生命的故事2
常言道：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命；要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追求，生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尽度。”
生命是一切的开始。有了生命，才会有理想、有学业，走了生命，才有了家人、老师、朋友、师姐、学弟……拥有了生命，才会获得所拥有的一切。
在我们身边，有许多热爱生命的人，例如：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们都在自己有限的生命里用劳动创造着大家的美好生活，让我们毫发无损地活下去，也使自己的生命充满光彩。
你瞧！大树，砍断它的枝条还能再生；草，烧了它的根还能再长。悬崖峭壁上的一棵高大挺拔的松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。花儿谢了掉在地上等到下一个开花季会重新开放……
雷锋叔叔曾经说过这样一句话：人的生命是有限的.，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，尽心尽力的为人们做好事，让这世界上存活更多鲜活娇嫩的生命。我们应该像大树、小草、警察叔叔、医生、护士、老师学习这顽强的生命力，热爱生命的精神！
热爱生命的小故事 关于小学生热爱生命的故事3
我常常思索，生命是什么呢。
寂静的夜晚，我在明亮的台灯下写家庭作业，突然一只飞蛾在我眼前飞来飞去，让我本来工整的字变得歪歪扭扭，难看极了。于是。我便用手抓住了那只飞蛾。天呐，它在挣扎，它在极力挣扎着。这让我感到一股生命的力量在我手中跃动，让我忍不住放了它。
我家有一盆兰花。有一天阳光明媚，我想把那盆兰花抱到房间里好好观察观察，可是，花盆打碎了，我不能好好观察它了，我便把它扫到了墙角。几天过去了，墙角的那盆兰花，竟然还顽强地活着，简直是不可思议，我惊呆了。
作家杏林子是位残疾人，12岁时染上了类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动。但是她并没有因此虚度年华，反而更加珍惜、热爱生命。她毅然坚持写作，自学成才，成为了一名著名的作家。
人的.一生何其短暂，是白白地浪费还是想好好地使用它取决于我们对生活的态度。飞蛾、兰花和杏林子让我明白了生命的价值。所以我暗下决心，也想向同学们呼吁：让我们珍惜时间，珍爱生命，做生活的主人。用勤劳的双手让我们的生命之花开得更加绚烂夺目吧！
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