陪伴学生作文

时间:2025-07-23 14:22:57 好文 我要投稿
  • 相关推荐

陪伴学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的陪伴学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陪伴学生作文

  陪伴学生作文 篇1

  从幼儿园小班开始,我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起,欺负她、命令她,不管我怎样对待她,我们依旧非常要好!

  乌黑的眉毛像条毛毛虫,乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉,那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方,有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我,总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明,相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的!在数学课上她又是那么小心翼翼,生怕答错了。

  中午排队时,如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了,我会为我盛满;没汤了,她会为我打一些,在心里我觉得她是个傻姑娘!

  有心事我会告诉她,她会安慰我,会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心,她会当着我的`面说那个人的坏话,总是把我逗得哈哈大笑。

  值日时,拿不动水桶,她见了朝我走来,嘴上还不停的说我力气小、太懒了,可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶,拎下楼,提了桶清水上来,虽以满头大汗,可并无抱怨。

  猜猜这个傻姑娘是谁,她就是——王婷婷!有她这个傻姑娘在身边,我能不幸福吗?

  陪伴学生作文 篇2

  它常常陪伴在我左右,从小到大没几次是离开我的身旁,我为它取了名字,叫希望,因为在我伤心的时候是它陪伴我,给我希望,是它在我崩溃的时候抱着我。安慰我,给我希望,是它不顾一切哪怕风吹雨打都陪伴在我的身边,哪怕它的主人有多么的没用!所以它的名字叫做“希望”

  希望,很抱歉这几年我一天一天的`成长,差点忘记你,我最好的搭档以及最好朋友。你一直陪伴我一同成长,让我一天一天的减掉自己的懦弱,你为我变成过脏兮兮,为我被人扔到在地上,也很抱歉我说过再也不要你了,也随手将你丢下,自己一人独自跑开,你有没有很难过,差点忍不住我面前流泪?想张口说:“不要丢下我,好不好。”对了,我差点忘记了娃娃是不会流泪的说话的,但是我相信你一点是有感情的,即使所有人都说你没有,我都相信,希望很感谢你陪伴我如此之久,时间久到让我都感到惊讶!我也明白我脾气不好,容易生气。不开心,对你有时候也非常的不好,可是我真的很爱你。

  你是我收到最好的礼物,谢谢你陪伴我一同成长,往后我会更好的对你,像微风十八里不问归期。

  陪伴学生作文 篇3

  我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

  那是我九岁的时候,妈妈给我买了一本书——《遇到危险时该怎样自救》。

  有一天,小伙伴来我家玩。我和她们玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一个角落。过了好久,我发现外面没有动静,便想打开衣柜出去看一看,可是柜门却怎么也打不开。原来,小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。过了好久,我的头很晕,很想睡觉。我突然想起妈妈给我买的那本书中说过,要是被困在柜子里感觉到很晕的`话,千万不能睡觉,应该在柜子的空隙中呼吸氧气。如果睡着了,说不定会窒息而死。我就按照书里说的那样做,在空隙中呼吸空气。过了一会儿,我听见了一阵开门声。我知道爸爸回来了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸。”爸爸听到后飞快地奔跑到楼上,把我从柜子中救了出来。

  幸好,当时我学习了妈妈给我买的那本书,否则后果会很严重。以后,我要阅读更多的书,掌握更多的知识。

  陪伴学生作文 篇4

  每当失落、伤心、委屈时,你总会给我信心。

  你很普通,只不过是一张贴纸罢了,但你经常给我鼓励,你,大概两个指甲盖那么大,你永远摆着一副笑容灿烂的模样,手握着拳,平举在胸前,一副自信满满的样子,别人都说:“不就是张贴纸吗,谁都有!”我只会回眸一笑,眼神仿佛在说:“不,你不懂。”

  这张贴纸,是外婆送给我的。那年,我才七岁,天天对着贴纸笑,对贴纸说话,但它从不说任何一个字,我天天对它痴痴地傻笑,觉得它特别可爱,便将它贴在墙上,爱不释手。

  记得有一回,我去竞选温州市小故事王,离标准线仅差0.1的距离,我落选了。回到家,我一把鼻涕一把泪的`,很懊恼,很自卑,但一看见你,你的姿势是自信的代表,你的表情是自信的代言!我决定重返舞台,找回自己!功夫不负有心人,我终于选上了!是你,给了我自信、多年的陪伴,和自信的来源。

  温暖的陪伴——你,一枚贴纸!

  陪伴学生作文 篇5

  我叫变形金刚,是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我,可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。

  我的小主人还未上学时,他经常陪伴着我,我给他带来了快乐,增添了喜悦,因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中,我简直成了英雄,不但惹得小主人对我的宠爱,还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

  如今,小主人上学了,功课也越来越多,还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地,小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独,连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。

  有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一会,却一不小心被小主人的爸爸发现了,不仅小主人被他的.爸爸挨了骂,我也跟着倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔坏了,腿也摔断了,痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我,悄悄地将我送到了玩具医院,治好了我的伤病。

  虽然,我和小主人不能经常在一起,但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。

  陪伴学生作文 篇6

  舅舅送我到了学校,我一下车,就惊奇地发现一向很早开门的小卖部还是关着门的,街上一个人也没有。难道是我来得太早了?会不会是看错了时间?怎么办?舅舅都走了,我会无聊死的,连个校门也不开。

  呀!我怎么没有想到呢,我还有随身带的抽歌本。拿出抽歌本,开始给自己抽歌。第一首,我开始沉醉在音乐中了,小声地唱起了小沈阳的歌——“我叫小沈阳,艺名也叫小沈阳,沈是沈阳……”

  人有点多了,但校门仍然没有开,我继续着这个抽歌的游戏,但注意到路过的人都时不时地朝我看上几眼,那眼神好像在看一个傻子。为了避免尴尬,我就边走边唱。我心里暗暗高兴:幸好我的.抽歌本比我的手掌还小,在手里谁也看不见,不然我会更尴尬的。

  我唱着抽歌本里的每一首歌,也不觉得那么无聊了。我小心翼翼地翻着,就怕翻着翻着那一页就掉下来了。我继续哼着歌,可能真的进入了忘我的境界,还似乎载歌载舞了。我开始被更多人关注,有了好高的回头率。但我不怕,不管他们怎么看我,我仍然继续着我的歌声……

  校门终于开了,我马上就冲了进去。但教室里没有一个人,我继续翻着抽歌本,继续唱着能打破寂寞的歌。

  陪伴学生作文 篇7

  从我三岁起,大多数时光都是妹妹陪伴着我。

  每天我们一起起床、吃饭、睡觉。我一个人吃零食,没人跟我抢,两个人一起吃抢起来更有味道。我们最喜欢周末去爬山,到了山脚下,我对妹妹说:“谁先到山顶谁最厉害。”妹妹回答道:“好。”说完我们就开始了比赛,妹妹一会儿在跑;一会儿扶着旁边的栏杆爬,一会儿手脚并用向上爬,不一会儿工夫就到达了山顶。我就比妹妹快一步,我高兴地大声欢呼:“我赢啦!”妹妹不耐烦地说:“赢就赢,我比你小呀!”然后,我们又手牵手开开心心地回家了。

  晚上,躺在床上,妹妹喜欢分享每天学校发生特别的'事,“昨天,有人偷了我的纸巾怎么办呢?”我回答:“那你就去和老师说呀!”她说:“我不敢。”我说:“那你的纸巾可能会再被拿走。”说完就快乐地进入了梦乡。有时我给她讲故事,比如《白雪公主》等,她会依偎在我身边,听得入迷,然后时不时地问我几个问题。

  妹妹给我带来了许许多多的快乐,要是没有她,我就没有那么多的欢乐。每当我伤心时,她就会说:“姐姐不哭。”看着她担心的眼神,我就笑了。

  陪伴学生作文 篇8

  炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本质。现在的我们宛如初升的太阳,含苞欲放的花朵;拥有着激情,活力的青春年华。我们在知识海洋上航行,在人生的道路上行走,我们细细地品味,体会世上的真、善、美。

  青春是美好的,但也是短暂的,它需要我们去珍惜,需要我们去善待。可是,现在的社会,走上歧途的青少年越来越多,他们曾经也和我们一样,拥有着美好的青春年华。但是他们为何会走上犯罪这条道路。当他们一个个沦为“阶下囚”时,当他们抬头看天是那么的蓝,那么的纯洁无暇时,心中是否已经无比后悔,但后悔已经无法挽救了,他们期待拥有那片天空,他们失去了微笑,纯真,活泼,激情,更失去了青春。

  人,只有失去了才会懂得珍惜,但有些事,有些东西,失去了就永远挽回了。如果说:“等失去后才珍惜,才知道它的可贵,那不如让我们一开始就珍惜它,让我们能更多地在平凡的时光中享受不平凡的`滋味!”

  珍惜青春,就像珍惜我们的生命,让我们插上希望的翅膀,架起友谊的桥梁。在阳光里享受不平凡的滋味。

  陪伴学生作文 篇9

  每个人的青春只有一次,为让青春不留空白,请珍惜青春,让我们在青春的殿堂里留下最美好的足迹吧。

  青春是美丽的,正因为她的美丽,才激起我们对生活、对大自然的热爱;正是她的美丽,才是我们展开美丽的翅膀,向天空遨游,寻求我们的梦想。在青春的路上,总会有一些磕磕碰碰,不能总是一帆风顺,如果真的要一帆风顺,那么人生就太枯燥,缺乏了五彩斑斓的'色彩。

  人生路上难免会遇上绊脚石,我们不能因此而泄气,勇敢些,继续奋斗,总犹豫过天晴的时候。你也许会很孤独,你也就懂得了别人孤独的滋味,就会知道怎样去温暖一刻孤独的心。在青春的道路上,你不要急于前行,把脚步放慢一点,浏览一下路上的风景,踏踏实实,走好每一步,把握好提高自己的一切机会。

  青春是短暂的,是稍纵即逝的,朋友们,为让我们的青春不留遗憾,请珍惜我们的青春吧。

  陪伴学生作文 篇10

  时间是最容易失去而又永远找不回来的东西。在不知不觉中,它悄悄而来,匆匆而去。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜青春的话语常响耳边,但是属于我们的青春岁月仍在不知不觉中如潺潺流水,顺着岁月的河道永远消逝着。

  人总是这样,当拥有某种珍贵的东西时,常常忽视它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可贵。对此,美国某著名盲聋女作家在《假如给我三天光明》的文章中写道:人们对待自己的各种天赋及所有自己的`器官大都是淡漠的,只有聋者最懂得听力的价值,只有盲人最体会到事物的乐趣。如果能得到三天的光明,自己将珍惜眼睛去观看世界。她无疑是在告诫世人,不要只在失去某种东西时才感到它的宝贵,要在拥有它时就懂得珍惜。

  青春,如春之草木,生机勃勃,如日之东升,前程似锦。珍惜青春,发挥才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好时光,发挥自己青春和力量,等有一天你不再年轻,回首走过来的人生道路时,你才“不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”

  陪伴学生作文 篇11

  青春是人生中最宝贵的时光 。要珍惜青春,收藏自己一点一滴的成长。

  权德舆曾说过:“青春虚度无所成,白首衔悲补何及!”

  是的,青春如白驹过隙,一眨眼间, 人就会到了中年,到那时,再想补救青春也不行了。所以,我们应趁着大好的青春时光来积累丰富的知识,不让它白白地逝去。

  美国前总统克林顿的办公桌玻璃板下面放着如下的座右铭:青春,是人生中的最重要的时期,也是一种心态。青春的本质,不是朱唇红颜,也不是灵活的关切,而是坚定的`意志、丰富的想象、饱满的的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,而不是好逸恶劳。许多60多岁的人,要再想回到20多岁时,也是不可能的了。应趁年轻,大干一番事业。

  我们就应有这种信念,我们要在青春中发展自己,不应让它匆匆流逝。

  我们应该提醒周围那些不珍惜青春的、懒惰的人。应让他们勤奋起来,为自己的未来去创造。

  我以后一定要珍惜青春,不让它白白逝去。

  陪伴学生作文 篇12

  “花有重开日,人无再少年”曾经的我们不懂得珍惜,正值年少正值青春的我们,更应珍惜现在美好的时光,趁着我们正青春有活力,多做些对家庭、社会有意义的事。

  青春不是用来虚度的.,清楚不是为了能谈几次恋爱,能买多少件好看的衣服,把自己打扮的要多漂亮有多漂亮,“一出场就能亮瞎别人的眼”。正值青春的我们,不是不能和异性来往,但是要保持相应的距离,在学习和生活的基础上,交流一下,开拓一下自己的表达能力,也是可以的。但过于热情的我们,总把一些过于简单的事情变得复杂,这让我们越来越无法接受现实。

  趁现在年少,我们不能不只停留在原点,要奋发图强,希望我们能闯出自己的一片天,珍惜现在的美好,长大以后,才能有更自信的自己。

  陪伴学生作文 篇13

  爸爸妈妈我想对您说,我真的需要您们的陪伴,哪怕一些简单的'陪伴也好,希望您们能够多抽出些时间来陪伴我和妹妹。

  您们每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,妈妈还好,只是爸爸您,每次两天才回来一次,我放假时都是在前一天才能见到您,有时候甚至见不到,只是打个电话问声好。爸爸妈妈,我真希望我们可以一起玩耍,您们陪我们玩没错,知道我喜欢旅游,喜欢爬山,喜欢运动,所以每次都是用旅游来陪我,我的意思也不是不去旅游,您们如果抽不出时间,那就陪我玩点简单的游戏,不用去请假,我真的想让您陪着我。

  爸爸妈妈,有时候我会忍不住跟您们吵架,而我跟您们吵架是有原因的,您们每天都离开我,都不知道我在家的一天内都干了什么,那还不是因为您不陪我吗,您不陪我,我感到孤独和不开心,我想不到那么多的话可说,您们还让我多说点话,我有什么话可说,爸爸妈妈我真的想让您们陪在我身边。

  爸爸妈妈如果您们真抽不出时间来,那就让我们一起吃一顿饭,一起打羽毛球,等等,就这些简单的陪伴也好,爸爸妈妈我真希望您们能陪伴我和妹妹。

  陪伴学生作文 篇14

  你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚,那请你拿起离你最近的一本书,仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道,它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们,正所谓“贫者因书而富,富者因书而贵”。

  在我们的成长中,书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说,每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的,它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

  我通过读《长袜子皮皮》,认识到有一个乐观的心多么重要,皮皮热爱生活,不管有多么大的坏事,都无法影响她的.好心情 。她对不好的事,总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人,这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮,其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟,我们凡事都要往好处想,乐观面对生活,用最灿烂的笑容来迎接新的一天

  书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学无止境,书永远读不完。书香滋润我成长,书让我们的生命更精彩。

【陪伴学生作文】相关文章:

陪伴的作文(精选)04-30

陪伴的作文01-28

陪伴作文05-03

陪伴作文02-13

陪伴的作文02-24

高一温暖的陪伴学生写作03-27

陪伴04-10

(经典)陪伴03-30

最美陪伴作文01-15