等学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的等学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

等学生作文

　　等学生作文篇1

　　一转眼，我已经是六年级的学生了。

　　从刚踏进校门的幼稚儿童，变成了文质彬彬的乖乖女，这个学校留下了我们成长中无数的喜怒哀乐。

　　那是升入六年级的第一次月考，由于压力太大，心情也是忐忑不安，生怕自己的成绩会因为舞蹈的排练而一落千丈。紧紧张张的考完了3科卷纸，但我仍然放心不下，连晚饭都没有心思吃，就直接洗洗睡了，第二天，老师要宣布成绩了，我的心不由提到了嗓子眼，头都不敢抬。谁知老师第一个念到的就是我的名字：“张紫晗，语文99.5分，是语文单科的第一名。”哇，顿时全班同学都为我鼓起了掌。再看看同桌那羡慕的眼神，心里不禁甜甜的.……

　　但有喜就会有悲，我的英语却不太理想，只考了55分。这是我自从学习英语以来最低的一次分数。而且因为我姑姑曾是英语老师，所以更让我感觉抬不起头了。不过我相信世上无难事，只怕有心人，绝不会让这一小小的科目成为自己成长过程中的累赘。

　　铃声起起落落，眨眼间六年的小学时光就要结束了，就要离开充满了我们美好回忆，让我们无比眷恋的母校的怀抱了。但我们又不得不继续成长中的前行，只好满怀热泪地对您说一句：别了，母校！

　　等学生作文篇2

　　邻居家养了一只小狗，叫贝贝。它是只哈巴狗，一身淡黄色的外衣，黑不溜秋的鼻子，四条短而有力的小腿，跑起路来一颠一颠的`，它虽说不好看，却灵得很呢！

　　贝贝常常和我们玩耍。有一回，我和小朋友一玩拍皮球的游戏。我们唱着、跳着，玩得多开心呀！不知什么时候，贝贝也跑过来凑热闹。我们拍着皮球，贝贝竟在旁边摇起了尾巴，似乎非常快乐。你看它多乖巧啊。

　　可有一次，贝贝却对我做了一件让我做梦也想不出来的事。那一天，我正蹲在家门口仰望着蓝蓝的天空，不知什么时候贝贝跑了过来，绕着我直转。它急成这幅样子，不知是在干嘛。正当我好奇地猜测它这古怪的举动的时候，它竟然亲热地走到我面前，迅速翘起了一条后腿！呀，它竟把我这儿当成是它的厕所了，浇得我全身湿露露的。它呢，办完坏事就一溜烟儿地跑去玩了。

　　弄得我哭笑不得。妈妈把这件事告诉了邻居阿姨，阿姨把贝贝狠狠批评了一通，还牵着它当面向我道歉呢，当然了，我也原谅了它。

　　等学生作文篇3

　　早晨，妈妈和一个阿姨、两个姐姐带我去顾村公园里看樱花。我们买了票，我迫不及待的朝樱花园飞奔而去。妈妈还注意了细节——花环。她朝着卖花环的小卖部走去，问我喜欢哪一个。在我的精挑细选中，终于找到了一个令我满意的'花环。当妈妈问几块钱的时候，老板说：“20块钱。”“什么？20块钱。太坑了吧！”我想。可妈妈却从钱包里掏出一张崭新的20元，付给了老板。我取过花环，小心翼翼的带上。

　　离开了小卖部，我们正式走进了樱花园。啊！你瞧瞧，这几棵白樱花树上的樱花，洁白如玉。如世界上最美、最干净的白。阿姨给我和姐姐们拍了几张照片。你再看看，这几棵粉樱花上的樱花，深粉中带着浅粉。比桃花还美丽。阿姨又给我和姐姐们拍了照片。

　　最后，妈妈买了公园中的恐龙园套票，里面包含着7D电影票、3D视觉照相票、恐龙园门票。我们先看了7D电影，有人发给了大家一副眼镜。电影开始了，所有人都戴上了眼镜。电影里的情节将我带了进去，原来，椅子下面有特效。后来，妈妈又带我们去3D视觉照相馆，里面的设施很多。阿姨给大家拍了N张照片才满足。

　　顾村公园很好玩，建议大家也去玩一玩。

　　等学生作文篇4

　　小狗是一种对主人十分忠诚的动物。它四肢灵活，行动敏捷。圆圆的头上长着一双宝石般的大眼睛。身上是灰褐色的.毛，一卷一卷的。一条长长的尾巴一摇一摇的，显的格外可爱。

　　小狗喜欢跟在主人身边保护主人，也喜欢在主人不在家时在家里看家，十分机灵。只要有人神神秘秘、不怀好意的往它这边走，它就会立刻发出汪汪的叫声来提醒他不要过来。到了晚上主人回家吃晚饭了，这时它就会到桌子下面来要吃的，如果主人有丢下来的骨头，它就会一条揺尾巴一边津津有味的吃骨头。

　　小狗只要找到了主人，那主人就一定会用纸箱子给小狗做一个新“家”

　　有的主人还会用一些旧毛巾给小狗垫在下面给小狗当床，冬天主人还会用一些旧毛巾给小狗盖在身上当被子。小狗睡在主人亲手做的“家”里一定是又温暖又舒服。

　　小狗常吃内骨头、肉之类的，吃东西时一边摇尾巴一边吃东西，小狗摇尾巴表示友好，它吃东西时摇尾巴就像在说谢谢呢!

　　等学生作文篇5

　　杭州西湖是一个风景优美的好地方，在那里有山，有水、有花、有草……每次提起杭州西湖的时候，就人人皆知。一想起西湖，人们就会连连称赞它的美丽。西湖，是个美丽的风景区。西湖美景

　　在早晨的时候，湖里面的荷花在蒙蒙的薄雾中已经悄悄地展开它那娇嫩的身躯。柳树姑娘在威风的`吹拂下熟悉着长发。桥上只有一些人，他们在桥上仔细地观赏着荷花，可能是荷花太美了吧，他们在那里微笑。

　　在中午的时候，各色的荷花在波光粼粼的水面上亭亭玉立，就好像一位位穿着裙子的小姑娘在湖面上翩翩起舞，荷叶是它的舞台，青蛙在荷叶上唱着美妙的歌曲。我想，这就是伴奏吧！蜻蜓在空中做舞伴。这场“音乐会”真是太美了。

　　在晚上的时候，湖旁亮起了灯光，红的、紫的、粉的、绿的……，还有一些说也说不出，见也没见过的颜色。这些灯光把湖面照的比彩虹还鲜艳，比宝石还耀眼。抒情结尾

　　啊，这杭州的西湖真美，真动人啊！

　　等学生作文篇6

　　日出是大自然的奇观，向往着希望和光明。

　　一大早，我和爸爸就直奔我们早已约定好的黄河大堤去看日出，一睹日出风彩。因为还早，乡村路上的行人稀少，车辆也寥寥无几。但不远已经传来公鸡 “喔-喔-喔--”声。我们知道 “雄鸡一唱天下百”，所以加快了脚步，向黄河大堤进军。

　　到了黄河大堤，东方天际，已浮起一片鱼肚白，光线很柔和，天渐渐地亮起来了。顽皮的太阳探出了小脑袋，她扭动着，像小鸡在啄蛋壳一样，先是洒开了微弱地光芒，给天际染上了一片红霞，好似锦缎，然后，一点一点地向上升起，红艳艳的，好似一位美丽含羞的少女，不一会儿，红光悄然退却，随既而来的是万丈金光，照亮了整个大地。看!郁郁葱葱的'森林，满天翱翔的飞鸟、高楼、远山、森林，构成了一幅独一无二的风景画，真是壮丽无比!

　　日出代表着希望，我爱这美极了的日出，爱她的调皮，爱她的色彩，爱她的万丈光芒。这美丽的日出，不由地，我歌唱起了“阳光，阳光，可爱的阳光，温暖的阳光。酒满每一个角落，照亮每一扇门窗……”歌声回荡在这万丈光芒里。

　　等学生作文篇7

　　六年过去了，我们要说再见，再见！谁愿意说这个词？在过去的六年里，我们一天一天、一步一步地相处。尽管我们迈出了一小步，但我们也享受到了成功的喜悦。

　　让我们一起堆雪人吧。打一场雪仗。别提我们有多幸福！这些快乐可能会持续三天三夜。但是我们要分手并说再见，谁能说“再见我的同学”。我认为没有人会说出来。我仍然记得我四年级的时候，我和我的同学一起打了一场雪仗。老师也参与了。我们一起攻击老师。在我们的挑衅下，老师可能会卷进来~老师真的.很厉害！我们都很害怕，只要老师被抓到，就会受到十倍的惩罚！就这样，我们度过了六年来最快乐的一天。

　　我还记得有一次，当学校举行运动会时，我和其他五个同学成了旗手。在运动会的最前线~当我第一年的时候，我认为旗手是一个神圣的职业！太激动了。现在是说再见的时候了！也许永远也不会见到我可爱的同学，但我会永远记得他们，因为他们在六年里让我快乐又美丽。所以我不会忘记他们，因为我们六年的友谊是珍贵的！

　　等学生作文篇8

　　在一年充满生命的春天里，我的生命充满了爱，这个爱迎着春风飘来飘去，可是它总飘不出我的心．

　　我懂得了什么是爱！

　　我知道一个人的爱是无法改变的爱能让你改变生命，爱永远等待着你去拥抱．

　　在人小的时候不懂得什么是爱，在１－６岁的时候孩子们就会充满父母的爱，在７－１８岁的时候就会充满老师教诲的爱，在１８－２４岁时就会充满一生的恋爱，到了２４－３０岁时就会充满社会的爱．

　　人过一段年龄就会有自己不同的'爱，爱永远都在你身旁等待，就看你会不会去用运．

　　你不等待爱，爱在等待你，

　　你不珍惜爱，爱会抛弃你．

　　如果你没有了爱就会陷入一个让你爬不上来的陷阱．

　　你就会在这个没有爱而忧伤的世界里生长．

　　记住：有爱才会幸福

　　有爱才会快乐

　　有爱才会有自由

　　有爱才不会悲伤

　　有爱才不会痛苦

　　有爱才不会烦恼

　　只要你不抛弃爱，爱永远都会留在你的身旁等待你的幸福．

　　等学生作文篇9

　　今天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市活动。

　　音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主：“您好！《恐龙百科》卖多少元？”他说：“原来标价是16。80元，现在便宜一点儿，5元一本。”我又问：“那《十万个为什么》是几元？”他又说：“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

　　后来，我看见了一个空位，就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊：“大家快来买我的`书吧！我的书可好看了！”不久，就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金，这样，我就可以看到更多的书了。

　　好开心呀！

　　今天的六一儿童节好开心呀！

　　等学生作文篇10

　　在我的心目中有一双手，它充满着爱让那些情绪低落的人再次戴上爱的光环。它拥有着太阳的温暖，让那些伤心的儿童再次变得快乐。这就是妈妈的手。

　　事情就发生在那一年的儿童节：喂，哦知道了。妈妈正在和汪老师打电话。一问才知道，原来汪老师想让妈妈弄一点儿头饰。我说：那发箍怎么样？可以是可以，但必须自己做。妈妈说。我想了一想点点头，因为我知道妈妈是想如果要订这么多，应该没有货。第二天，我一回家，发现有一袋鼓鼓的东西，我的手真是控制不住好奇，把袋子拆了开来。我的妈呀，太好看了。我惊叹到。妈妈笑眯眯地走过来，我突然明白了这个是妈妈亲手编的.。到了六一儿童节，我们把它带到学校里，汪老师跟大家说：这个头箍是朱恺欣妈妈亲手编的。大家都不约而同地赞叹，有的说：哇，真漂亮。有的说：像买来的一样。听到了这些话不仅妈妈笑了，我也笑了。因为妈妈那双充满爱的手又让生活增加了色彩。我跳了起来和朋友们一起欢声笑语。

　　一个发箍让我觉得漂亮、亲切；让我感受妈妈那一双巧手，这一双手呀更是包含妈妈对我那浓浓的爱。

　　等学生作文篇11

　　寒冷的北风从我的脸旁吹过，我的身体不禁开始瑟瑟发抖。“好冷”我一边自言自语一边用两只被冻得通红的手来取暖。这时的我正站在马路旁等待母亲或父亲的到来。“妈妈爸爸真烦，说好了下课之后一定来接我的，怎么到了下课连个人影都没看见，真是两个大骗子.”我嘴里不停的囔囔着。

　　我说完抬起头向路中的汽车看了几眼确定没有父母的车子就摇着头走到人行道上，正准备打电话时，手机却突然没电了。我想：这真是我最黑暗的一天。我把手机放回了兜兜里。想到：和妈妈爸爸说好的地方又不能乱走，如果我走去旁边了他们正好来了，找不到我一定会很担心的.。

　　我找到了一个台阶坐下，看了看天空，这时的天空已变得昏暗。我看了看四周，发现人们都已经吃过饭出门散步了。这时我的肚子开始“咕噜、咕噜”的乱叫。我顶着饥饿又去看了看马路上的车子。车子渐渐的少了，晚高峰已经过去。可是爸妈还没来，我用脚踢了踢小石子。

　　我一边想：爸妈是不是忘了要来接我还是睡过头了……一边看着马路上的汽车。突然我发现了和父亲一样的汽车。我立马拼命地向汽车挥手，爸爸停下车。

　　我用我那冻得发抖的手打开车门钻进车里，里面的暖气让我全身变得温暖。

　　等学生作文篇12

　　东湖是著名的风景区，那里可美呢！

　　一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的'水纹。

　　我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是园锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

　　我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的水带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱笼笼，美不胜收。

　　我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强。”我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久后将更加迷人。

　　等学生作文篇13

　　他：就是是我们的幽默大王申登立。

　　以前申登立是一个贪玩，不爱学习的学生，每次上课他就心不在焉，一下玩玩这里，一下玩玩那儿，除了老师叫他一声才好好的坐好，有时老师找申登立改作业，他总是东躲西藏，找不到人，气得王老师不得了，每次我们指出申登立的缺点，他老是皱起眉头，不肯接受，没办法我们只好看他自己来努力了。我们都这样想，有一天王老师叫申登立的爸爸过来教育自己的.孩子，申登立被爸爸打了一顿，还被爸爸骂了一顿，这才知道自己有不足的地方，要去改正。

　　让我们吃惊的一次考试当中，只见申登立全神贯注，不像以前那样喜欢做小动作，而是一丝不苟的做着。不一会儿申登立已把卷子作完了，我们都不由地说：“申登立今天可真棒，我们做完考试卷，公布成绩了，申登立打了91分，真是不可思议。

　　在这漫长的几年申登立一直向前挺进，不停的进步，现在他不仅幽默，还很好学。

　　我希望申登立好好学习天天向上，以后成为一个优秀的人才。