[推荐]孔融让梨的故事

孔融让梨的故事1

　　今天，我读了《孔融让梨》这个故事我深受启发。

[推荐]孔融让梨的故事

　　东汉时，有个小孩叫孔融，他四岁那年父亲的朋友送来一筐梨。父亲要孔融先拿个吃，孔融挑了一个最小的梨。父亲见后奇怪地问：“你怎么不挑一个大点的'哪？”孔融摇摇头说：“爹，我年纪最小，应该吃最小的。大的应该留给长辈和哥哥们吃。”大人们听到这席话，都感到惊奇，纷纷称赞他，说他是个懂事的孩子。

　　做人应该友爱谦让，不能太自私。

孔融让梨的故事2

　　从前，有位叫孔融的小朋友，他有五个哥哥。因为孔融年纪最小，所以哥哥们都特别疼爱他。有一天，孔爸爸带回来一篮子新鲜的梨，梨子又大又好吃。于是，孔爸爸让孔融先选，孔融看了篮子里的梨，最后，他选了一个最小的梨。开心的说到：我要吃这个。

　　孔爸爸在一旁笑着问孔融：这么多的梨，你为什么拿一个最小的呢？孔融回答说：我年纪最小，应该吃最小的，大的留给爸爸妈妈和哥哥们吃。只有四岁的`小孔融就懂得谦让，大家都夸他是个懂事的好孩子。

　　这个故事告诉人们，凡事应该懂得遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

　　孔融是东汉末年一代名儒，继蔡邕为文章宗师，也很擅长诗歌。魏文帝曹丕十分欣赏孔融文辞，在他死后曾悬赏征募他的文章，把孔融与王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、刘桢六位文学家相提并论，列为“建安七子”。孔融的散文讲究辞藻的华美和字句的对称，具有浓重的骈俪气息，这是孔融有别于同时其他作家的地方。

孔融让梨的故事3

　　有一天，孔融父亲的朋友带来一篮梨子，他父亲让他分给兄弟们吃，但是他却挑了一个最小的，父亲问他缘由，他说他是年纪小，要把大的让给哥哥，又说自己是哥哥，要把大的让给弟弟，引得父亲连连夸赞。这个故事告诉我们从小就要有谦让的美德。

　　孔融从小便聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是神童。他家里有五个哥哥和一个弟弟，有一天，他父亲的朋友带来了一篮梨子，让小孔融分给兄弟们吃。

　　孔融没有挑大的，也没有挑好的'，反而挑选了一个最小的，他父亲看了，心里非常高兴：别看孔融年纪小，但是还是非常懂事的，接着他故意问孔融：“这么多的梨子，让你先选，你怎么不拿大的，只拿了一个最小的？”

　　孔融认真的回答到：“我年纪小，应该要拿小的，大的要给哥哥们吃。”父亲又问了：“那你还有个弟弟啊，是不是要把最小的给他？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，所以要把大的让给弟弟吃。”

　　父亲听了之后哈哈大笑，不住点头称：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子！”这个故事告诉我们年幼的时候就应该懂得谦让的美德，遵循公序良俗。

孔融让梨的故事4

　　孔融让梨是千百年来流传的一个道德教育故事，是古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。

　　原文：

　　孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。

　　意思是：

　　孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

　　一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

　　这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的`道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

孔融让梨的故事5

　　孔融让梨的故事：

　　孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿，而孔融把大梨子让给兄弟的故事。该故事教育小朋友们凡事应该懂得谦让，兄弟姐妹之间应当友好相处。

　　中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。

　　扩展资料：

　　曾经有一位老师将孔融让梨的故事讲给学生听，让学生交流这个故事的感受，学生们大多都说孔融具有谦让的`美德、要如何学习云云。唯独一名学生，语出惊人：如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。

　　细细分析故事的本身：兄大弟小，兄之于弟是强者，弟之于兄是弱者；梨有大小，大梨乃大利者，小梨乃小利者。强者占大利，弱者占小利，何来谦让。要是强者将占据大利的机会让给弱者，这才叫谦让（因为强者本来就有力占据大利）。

孔融让梨的故事6

　　在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。

　　在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答："我年纪最小，当然应该吃最小的。"客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

　　后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的.故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。

　　[古文]

　　孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融四岁时，x月x日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故?融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。

　　[现代文]

　　东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

　　有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融："盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?"

　　孔融回答说："我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。"

　　爸爸接着问道："你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?"

　　孔融说："我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的给小弟弟吃。"

　　孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

　　"融四岁，能让梨。"就是出自这个典故。

　　故事意义告诉我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人。

　　[另一则故事]

　　孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道："你是哪家小孩，到一边玩去!"孔融严肃地回答说："请你们进去通报，山东孔融来访。"守门人见他一本正经，也不知是什么来头?笑着问："小公子，可有红贴?"孔融说："我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。"守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈："请进!"小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢?于是，李膺问道："小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!"孔融微笑着说："500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!"

　　孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来："小公子真神童也。"唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说："小时候聪明的人，长大后未必有作为。"面对挑战，孔融笑着说："这样说来，先生小时候一定很聪明。"这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

孔融让梨的故事7

　　小朋友们一定认识梨子吧，今天老师就给大家讲一个关于梨子的故事，小朋友们可要认真听哦！

　　古时候呀，有个小朋友他叫孔融，他呀是一个和小朋友们一样聪明又可爱还非常懂礼貌的乖孩子。孔融小朋友每次见到长辈和老师都会主动地问好，也非常喜欢和其他小朋友玩耍，而且还照顾比自己小的孩子。小朋友们说，孔融是不是很乖啊？嗯，老师希望大家向孔融小朋友学习，做一个又乖又懂礼貌的孩子。

　　有一天，孔融的爸爸买回来一袋梨，孔融的妈妈洗好了之后就叫孔融和他的哥哥弟弟们来吃，爸爸让孔融选一个梨。小朋友们猜猜他会选一个大的，还是小的呢？就让老师来告诉你们吧！孔融呀，他选了一个最小的。小朋友们是不是要问：为什么孔融要选一个最小的啊？，他爸爸也是这样想的，爸爸就问：，孔融，这么多梨子，你为什么挑一个最小的.啊？孔融回答：哥哥平时总是教我学习很多知识，为我解答问题，所以我应该把大的梨子留给哥哥，而弟弟比我小，我自然要爱护弟弟，把好的东西留给弟弟啊，所以我就挑个最小的梨啊。这就是孔融让梨的故事。

　　好啦，故事讲完啦！小朋友以后都要向孔融小朋友们学习哟，平时在家里吃美味的食物要想着你的哥哥姐姐，弟弟妹妹；在幼儿园玩玩具的时候不要抢，要谦让，也可以和别的小朋友一起玩。好啦，小朋友们一定要记得老师给你们讲的故事，然后回家讲给爸爸妈妈听哟！

孔融让梨的故事8

　　以前，我听妈妈讲过《孔融让梨》这个故事，想必大家都已经耳熟能详了吧。今天，我又在书中读到了这个故事，也对孔融让梨有了新的见解。

　　这个故事讲的是孔融四岁时，有一天，他父亲的学生来看望老师，带来了一筐好吃的梨。孔融和他的几个哥哥一直盯着那筐梨。妈妈知道了他们的心思，妈妈说：“让孔融分梨。”

　　爸爸让分梨时，应该先洗手。他们洗完手之后，来到了爸爸那里，妈妈说：“在吃梨之前，是不是应该谢谢客人呀?”孩子们向客人作揖道谢。

　　孔融开始分梨了，他先拿了一个最大的梨送到父亲手里，又拿了一个大的梨送给了他的母亲，又拿了一个大梨送给了客人，又拿了几个大梨分给了几个哥哥。

　　最后，筐里只有两个梨了，一个大梨，一个小梨。可是还有一个哥哥没有梨，孔融毫不犹豫地把大梨给了哥哥，他拿起了最小的`梨吃了起来。

　　爸爸问他：“为什么你拿最小的梨，大的都给别人呀?”孔融回答说：“因为我最小，理应吃最小的。”爸爸笑了。

　　爸爸的学生说：“小学弟才四岁，就懂得了谦让，以后必成大器。”

　　我们也要像孔融一样，从小要学会谦让、礼让。

孔融让梨的故事9

　　东汉末年的文学家孔融(153208年)，小时候非常有礼貌，而且聪颖过人。他6岁让梨的故事早已家喻户晓，被后人传为美谈，但孔融巧思分梨的故事恐怕很少有人知道。

　　一天吃完午饭，孔融便自觉到书房去读书写字了。

　　这时老管家进房传话说：“小主人，在外地的伯伯、叔叔、婶婶和六个堂兄妹都来了，夫人叫你到前庭去见见他们。”

　　孔融高兴极了，说实在的，伯伯、叔叔长年在外地做官，孔融长到6岁还没见过他们.特别是六个堂兄妹不知长个桑佯。

　　于是，孔融没等老管家赶到前庭回话，已飞也似地先到了。

　　在父母的介绍下，孔融一一给伯伯、叔叔、婶婶和六个堂兄妹见过了礼，大家都夸孔融有礼貌。

　　这时，母亲叫丫环端上一盘梨来，玲珑剔透的盘中放着六只又大又香又嫩的鸭梨，母亲又叫孔融把鸭梨分给六个堂兄妹吃。

　　孔融正要分梨，却被父亲止住了：“慢!融儿，你把梨子送给堂兄妹，每个人一个，而且盘子里还要留一个，你能分好吗?”

　　父亲知道孔融很聪明，有意想夸耀一下孔融，谁知题目太难，反倒把孔融给问住了。

　　伯伯、叔叔、婶婶们，也觉得这事连他们都难以办妥，何况一个6岁的'稚童呢?

　　六个堂兄妹更是束手无策，面面相觑，心里在琢磨着：“这样分梨，我们六个人中总有一个人吃不到梨子呀!”

　　孔融拧着眉头苦思，他为难地看看母亲，母亲慈祥地对孔融说：“融儿，动动脑筋呀!梨子分来一个不少，你一定能分好的。”

　　孔融的眼珠子急速地转动着，他瞧了瞧盘子又望了望梨子，忽然，脸上露出了欢欣的喜悦，他拍着小脑瓜儿说：“有办法了。”

　　只见孔融拿起盘中五只梨子分别递给五个堂兄妹，盘中剩下一只梨子，可还有一个堂妹没有分到梨子，这个堂妹感到很委屈。

　　伯伯、叔叔和婶婶说这个办法不灵。

　　孔融微微一笑，把剩下的一只梨子连同盘子一起递给了这个堂妹。

　　父亲高兴地说：“融儿！你分得很对.能不能给大家讲讲为什么要这样分?”

　　孔融脆生生地说：“每人分一个，说明六个堂兄妹都得分着;盘子里还要留一个，这也可理解为只要有一只梨子放在盘子里就行，所以我这样分是符合题意的。”

　　大家恍然大悟，连夸孔融聪明过人，父母亲也开心地笑了。

孔融让梨的故事10

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意思就是说：不学会礼貌，就难以有立身之处。你看礼貌是那么的重要。今天，我就读了一个关于礼仪的小故事，它叫《孔融让梨》，这个故事主要讲了：

　　孔融小时候常常和哥哥一块吃梨。每次，他总是拿最小的梨。有一次，爸爸看见了，就问道：“你为什么总是拿小的`而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年龄最小，应该吃最小的，大的还是让给哥哥吃吧。”

　　孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，每次都让哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的让给哥哥。

　　我们生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他们的家长对他们更是宠爱有加，什么事情都让着。这些“小皇帝”“小公主”要把最好的东西都留给自己，当然不会像孔融一样把最好的东西让给别人。就拿吃个苹果来说好了，我们一般都会把最好的留给别人，可这些“小皇帝”“小公主”都会第一个去拿，要把最好的苹果给自己，一点也不知道要礼让。

　　《孔融让梨》这个故事之所以流传千载，是希望会有更多的人，像孔融一样，学会礼让。所以，我们每时每刻都要把礼让记在心哦！

孔融让梨的故事11

　　这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。

　　课上，我引用了“孔融让梨”这个故事，我引导孩子们说：“孔融四岁就知道让梨了，我们要向他学习，做一个懂得礼让的人，大家说好不好？”

　　让我意外的是，下面只有寥寥数声说“好”。

　　这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”

　　我一听，感到十分诧异。

　　男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不最后一个去拿呢？”

　　我困惑地问：“先拿后拿有关系吗？”

　　“当然有关系！我觉得他的哥哥弟弟也有可能会让梨，但因为孔融抢先拿了小梨，他们没有了表现让梨的机会。孔融不仅抢走了让梨的'机会，还让人们产生了一种只有他才会让梨的错觉。事实上，他的哥哥弟弟也有可能会让梨的。”

　　说到这里，男孩显得有些激动，他接着说：“我觉得孔融的做法完全不值得提倡，如果让哥哥弟弟先拿梨，然后他们剩下什么孔融就吃什么，或许这才算是真正的礼让。”

　　我完全怔住了。

　　客观地说，这个孩子的解读是对是错并不重要，重要的是我在讲台上站了15年，却从未见过有学生提出与老师不一样的想法来。这是为什么？或许这个问题的答案，远比孔融究竟是在“让梨”还是在“抢机会”更值得我们思考！

孔融让梨的故事12

　　〔原文〕兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。

　　〔译文〕作为兄长要善待弟弟，作为弟弟要尊敬兄长，兄弟之间和睦相处，这也是对父母的一处孝顺。与人相处时把财物看得很轻，哪里还会产生怨恨呢？与人说话时做到互相忍让，愤恨自然就消失了。

　　〔故事〕孔融让梨

　　汉朝时，有个叫孔融的孩子，十分聪明。孔融有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨放在大家面前，哥哥让孔融先拿。你猜，孔融拿来了一个什么样的梨？他不挑好的，不见拣大的'，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事。就故意问孔融说：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个儿小的，大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你不是还有个弟弟呢，他不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融才四岁，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都称赞他。

孔融让梨的故事13

　　一、活动目标。

　　1、通过理解故事内容，懂得谦让的道理。

　　2、培养幼儿良好的倾听习惯。

　　二、活动准备。

　　食物两个梨子，动画视频，ppt课件。

　　三、活动过程。

　　1、导入新课。

　　导语：老师这里有两个梨，如果让你们选择，你会选哪一个，为什么？（鼓励幼儿大胆说出自己的想法）。

　　师：今天老师给你们带来了一个挑梨子的故事，我们一起来听一听。

　　2、老师完整讲述故事。

　　提问：故事的名称叫什么？发生了一件什么事？

　　3、结合图片，讲述故事。

　　（1）教师一边讲述边提问的方式帮助幼儿理解故事的前半段内容。

　　提问：故事中的小男孩叫什么名字？他几岁了？他有几个兄弟？他是最小的吗，为什么？

　　（2）结合图片完整的讲述故事的后半段内容。

　　提问：家里吃梨的时候，孔融拿了一个什么样的梨子？爸爸是怎么问孔融的，孔融是怎么说的？

　　提问：爸爸又是怎么问孔融的，孔融又是怎么说的？

　　提问：爸爸是怎么夸孔融的？（好孩子，好孩子，你真是个好孩子。）

　　提问：小朋友们，你们喜欢孔融吗，为什么？

　　小结：孔融能让着哥哥又能让着弟弟他真是个懂事的好孩子。

　　4、完整观看《孔融让梨》视频。

　　5、创设情景，情感迁移。

　　提问：平时你认为谦让的'事情有哪些呢？

　　提问：小妹妹喜欢你的玩具，你会怎么做？

　　提问：如果你在公交车上，上来了一位小妹妹，又没有座位，你会怎么做？

　　总结：今天我们学了一个让梨的故事，懂得了谦让的道理，希望小朋友都能做到像今天这样能够谦让别人，关心别人。如果现在让你把梨送出去，会把梨送给谁？为什么？（幼儿自由说）。那么现在请小朋友们起立，我们一起把梨送给他们吧！（在音乐声中，带领幼儿走出教室。）

　　附故事：

　　从前，有一个四岁的男孩子叫孔融，他有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨，大家坐到一起来，哥哥先让孔融挑一个，孔融想了想，到底要挑哪一个梨呢，于是他就拿了一个最小的梨子。爸爸看见了也觉得奇怪，就问孔融，这么多的梨子，又让你先挑，你为什么不拿大的，不拿好的，偏偏拿一个最小的呢。孔融说，我年纪小，应该把大的让给哥哥吃。爸爸又问孔融，弟弟比你小，为什么不把最小的留给他呢？孔融又说：我比弟弟大应该把大的让给弟弟吃。爸爸听了特别的高兴，他对孔融说，好孩子，好孩子，真是个好孩子。孔融四岁时就知道让梨，上面让着哥哥，下面让着弟弟，大家都很称赞他。

孔融让梨的故事14

　　从前，有个叫孔融的小朋友。

　　他有五个哥哥。因为孔融年龄最小，哥哥们都异常疼爱他。

　　一天，爸爸带回来一篮新鲜的梨，看上去又大又好吃。哥哥们都舍不得先吃，就让孔融先去挑。

　　孔融把篮子里的梨挨个看了看，然后，他高兴的`拿起了那个最小的梨，说"我要吃这个'。

　　爸爸看到了，笑着问孔融："这么多梨，又让你先挑，你为什么先挑了最小的梨呢？”

　　孔融回答说："我年纪最小，应当拿最小的，剩下的留给爸爸妈妈和哥哥们吃'

　　仅有4岁的小孔融，就懂得孝敬父母，谦让自我的哥哥。大家都夸他是个懂事的好孩子。

孔融让梨的故事15

　　孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

　　一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.'孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的'好例子。

　　孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”

　　孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

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