关于霍金的故事（通用15篇）
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。以下是小编为大家收集的霍金励志的故事简介，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
霍金的故事 1
霍金，1942年出生英国牛津。他是科学界公认的继爱因斯坦后最伟大的理论物理学家。
在霍金８岁时，他就已经被病魔缠住，行走很是不便。上中学时，霍金对物理学产生了非常浓厚的兴趣。从此他决定献身于物理学的研究，并干出一番天地来。
不幸的是，６０年代初期，霍金患上了十分罕见的肌肉萎缩性硬化症，这是一种不治的退化性疾病。疾病将他困在轮椅上，妨碍了他以直接简便的方式从事写作和计算，他的大部分工作，包括复杂的运算，以及新概念的.产生栋完全学家来讲简直就是个奇迹。
命运不断折磨不幸的霍金，到后来他全身能动的就仅有右手的三根手指头，没有人知道这三根手指头什么时候会失灵，也没有人知道这病什么时候会把他带离人间，但他十分执著，还带着这病继续进行艰难的研究。
身残语塞的霍金才华横溢，他以惊人的毅力和信心坚持着学习和研究。经过长期的磨练，使霍金得到了超乎常人的记忆力。每当他头脑里新的闪光的思想如泉水般涌出时，尽管它不能像健康人那样用笔写出来，但它能凭记忆牢牢捕捉它，然后用最精辟，最简练的话语表达出来，甚至连最复杂的数学推理他都记得一清二楚，没有丝毫的差错。
霍金是上天赐给我们人类的最美好的礼物，但他去承受着人类最不幸的灾难。霍金的伟大不仅在于他知识上的渊博，还在于他坚强的性格，这是他献给人类的一笔无形的精神财富。轮椅上的勇士——霍金，他创造了生命的奇迹。
霍金的故事 2
今天，我读了《假期衔接阅读》这本书中的《在霍金身上能找到什么》这篇文章，使我热泪盈眶，深受感动，让我的心情久久不能平静……
文章主要讲述了霍金，因患肌无力在轮椅上度过了四十多年，开始还能用几根手指敲打键盘，后来，连这也成了奢侈，只能靠装在眼睛上的传感器来表达，这种灾难降临到一个人的身上真是太残酷了。可是，身患残疾的霍金却以惊人的`毅力和顽强的精神，战胜了病魔，不断学习，发奋图强，给人们一个奇迹般的回答，他证明了黑洞并不全是黑的重大物理学问题，成为了世界上最著名的科学家。
在我看来，人是最能创造奇迹的。霍金，他虽然没有强健的身体，没有富甲的财富，但是，他却用惊人的毅力、恒心，创造了一个又一个的奇迹！
对于我们学生来说，我们应该学习霍金这种顽强拼搏、发奋图强的精神！如果在学习上遇到了暂时的困难，其实不要紧，华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才“。只要我们能针对自己的薄弱之处，用科学的办法改正它，上课时注意认真听讲，勤奋苦读，我们就一定能够取得优异的成绩！
霍金的故事 3
在一个偶然的机会里，我看到了关于霍金的一本书，我非常高兴，因为我一直都很敬佩他。
读完这本书后，我非常感动，命运对他的不公平对他的残酷。1942年1月8日霍金出生于英国牛津，他八岁的时候考上了牛津大学，可是他21岁的时候却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活两年半，可他并没有向命运低头，而是向命运挑战。最终他战胜了命运。尽管他只有两个手指可以活动。可是他却坚持研究，可是到了1985年的时候，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此再也不可以发出声音了，他最后成为了物理学，科学家。他做到了我们正常人想不到的事情，他的'事迹告诉我们，人是可以向命运挑战的，只要你有一种精神，不怕失败，不怕困难，不放弃自己生命的精神，就一定能征服命运。虽然霍金残废了，他不能离开轮椅，可他的思维却飞出了地球，太阳系、银河系、飞向了宇宙。因为他不怕困难，我们在学习上，也不要向命运低头，因为有句俗话说的好：只要肯努力，一切都有可能。
霍金值得我们学习，让我们骄傲，我们长大也要向像霍金一样，做个坚强不向命运低头的人。
霍金的故事 4
《轮椅上的霍金》这篇文章写了“宇宙之王”史蒂芬。霍金先生在病魔的残酷折磨下仍不断求索科学，不知疲倦地辛勤工作。为科学事业做出重大贡献的故事。
读完文章，我不禁对史蒂芬。霍金先生充满了钦佩，他面对常人难以想象的困难仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知领域，求索科学，他是多么的顽强、多么的乐观，他的`意志是多么的坚定，他的生命是多么的艰辛而壮丽呀！
史蒂芬。霍金先生是一位残疾人，他身残志坚，面对困难毫不畏惧，而是勇敢地向命运女神宣战，挑战命运，他还是一个生活强者。无论何时何地总是乐观向上，怀着一颗感恩的心，从来不抱怨命运对他的不公与偏心。他也是一位物理天才。总会用自己的灵感创造出世界的奇迹，绽放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一点小困难就停滞不前。就说二年级那时吧。我学骑单车的时候摔倒了，腿肿了个大包，疼死了，就因为这样使我好久都不敢骑单车，就怕受伤。拿自己与史蒂芬。霍金先生对比起来，真是羞惭万分呀！我决定以后，要向霍金先生一样乐观地去面对生活中的每一个挫折，勇敢地前进。
史蒂芬。霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因为您是个物理天才，科学巨匠，更因为您是一位令人折服的生活强者呀！
霍金的故事 5
星星在黑暗中闪烁，试图想将黑暗划破。透过一扇窗户，他们就看到了睡梦中的我。房间里有一阵阵轻微的呼吸声。朦胧中仿佛看见有一个人在向我招手，吓得我打了个激灵。
“别怕，我只想和你交个朋友，我叫史蒂芬·霍金”。紧张的我才开始打量这位朋友。他长着一头金发，坐在一把轮椅上，头歪向一边，眼睛深邃地看着我。
他看着一脸疑惑的我又说：“既然我们是朋友，就应该互相帮忙嘛，以你的数学天赋加上我的聪明才智，肯定会震惊全世界。哎呀，你快醒了，以后再聊吧。”
“叮叮……”一阵清脆的铃声，打碎了我的“梦”，是梦吗？边吃早饭边想，“霍金，那个著名的物理学家，哎，他是英国的还是美国的？”
上学路上，我一直在思考这个无聊的问题。
数学课上，老师在黑板上列出来一个方程式，脑子一闪，哎？Soeasy！
老师看见我不屑的'神情，生气地让我来解这个方程，我大步流星地走上讲台。很潇洒地写上一串式子，在老师傻眼的目光中走下去。
后来，小升初、高考，一如既往的顺利。才华横溢的我发表了“黑洞论”和“奇点论”。引得物理界、天文界一阵阵波动。
霍金看我成名后，被称为第二个霍金，不希望拔苗助长，把给我的智慧源泉收了回去。但我觉得没关系，靠着我的努力，我依然会在学习的道路上越走越开心。
我和史蒂芬·霍金还是最好的朋友。
霍金的故事 6
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前１０名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金１２岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，２０多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的.问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金的故事 7
霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，他的头显得非常大，异于常人———这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。
不过霍金一家在古板保守的小镇上的确显得与众不同。霍金的.父母都受过正规的大学教育。他的父亲是一位从事热带病研究的医学家，母亲则从事过许多职业。小镇的居民经常会惊异地看到霍金一家人驾驶着一辆破旧的二手车穿过街道奔向郊外——汽车在当时尚未进入英国市民家庭。然而这辆古怪的车子却拓展了霍金一家自由活动的天地。
霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当他看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开，把每个零件的结构都弄个明白——不过他往往非常难再把它装回原样，因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17岁时进入学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其他同学是一致的，这是战后出现的青年人迷惘时期——他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部，如果事情这样发展下去，那么他非常可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，病魔出现了。
病魔出现了
从童年时代起，运动从来就不是霍金的长项，几乎所有的球类活动他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己变得更笨拙了，有一两回没有任何原因地跌倒。一次，他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷，差一点死去。
直到1962年霍金在剑桥读研究生后，他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期，经过各种各样的检查，他被确诊患上了“”，即运动神经细胞萎缩症。
大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转，到最后，心和肺也会失效。霍金被“宣判”只剩两年的生命。那是在1963年。
起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的，他几乎放弃了一切学习和研究，因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。
霍金的故事 8
寒风凌冽，法兰克左手拿着试管，快步走向窗口，把窗户又查看一遍。天气太冷了，他把四个角落都给按严实了。窗外隐隐约约能感觉到到不远处战争的气息，在死亡的恐怖笼罩下，一阵婴儿的啼哭，打破了这寒冷而凝固了的空气。
这天是1942年1月8日。斯蒂芬·威廉·霍金就出生在这个温馨的家庭里，那年61岁的爱因斯坦正完成《科学和宗教》等一系列科学论文，正准备到苏联参加犹太人组织的活动。也许是太忙的'缘故，这位科学巨匠并没能预感到他接班人的出生。小霍金给法兰克和伊莎贝尔夫妇带来了不少的欢乐，但麻烦事也不少。带小孩对他们来说是个不小的挑战，比写医学理论可复杂多了，尽管伊莎贝尔在众领域颇有研究，但为了做个出色的妈妈，她还是要恶补很多婴幼儿的护理常识。
时间一天天过去，小霍金也一天天长大，偶尔还会做几个鬼脸来逗父母开心。
一晃几年过去了，弹指间，小霍金能走路说话了，但奇怪的是，他和别的小孩不同，常常望着书架上的书默默发一阵子呆，这比玩玩具更有吸引力。于是父母决定给他提供最好的学习条件，并希望儿子能越过自己。望子成龙盼女成凤是父母的共性，不仅仅在中国是这样，各国皆是如此。
后来，霍金有了个妹妹，父母又领养了个弟弟。从此，霍金不再是孤零零的一人了，比起和同伴玩耍，他更愿意照顾弟弟妹妹。很快霍金到了学习的年龄了，他的智商和同班的小孩一样，只是他房间里的书比别的孩子多得多，他的学业出众，一路直上，终于如愿进了牛津大学。这是他父母最想看到的结果，也是霍金多年努力的结果。进入大学后，霍金的父母每每聊天都会不时地讨论到他的就业问题。
霍金自己对此却并不在意，他对未来考虑的并不多，和大多数同年龄段的同学一样，处于迷茫期，不会花太多的时间去考虑他的未来，对学术论文也不太花时间。当然，他也常常和同学们一起玩，不过他不爱运动，不擅常各类体育活动，他的手脚远没有自己的大脑灵活。霍金从小写字就很难看，但自己就是控制不了。有一两次在学校摔倒后竟不能自己爬起来——这是一个信号，不祥的预感笼罩着他。不过，他还是愉快地度过了自己21岁的生日。
霍金的故事 9
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的'对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学与物理学“教练”.
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来与为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金的故事 10
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的'父亲甚至给他担任起数学与物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来与为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金的故事 11
今天，我读了这篇课文，不觉被史蒂芬.霍金深深折服了。
这篇课文主要写了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下，勇于向命运挑战，不仅坚强地活着，还不断地进行科学研究，成了伟大的天体学家。霍金用他的人生经历，书写了一篇向命运挑战的伟大事迹和顽强不屈的壮丽诗篇。
命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了英国著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，最多只能活两年半。病情不断加重，肌肉一天天萎缩下去，终于站立不住，坐上了轮椅；他的手指失去了活动的`能力，十个手指中，只有两个还能活动。1894年，他说话已经相当困难，吐字不清；1895年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此就再也不能发声。但他勇敢地向命运挑战，与咄咄逼人的病魔斗争，顽强不屈地生活着。
从霍金的身上，我看到了一种精神---一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服、敢于挑战命运的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事，让生命留下辉煌是霍金生命的支柱，有了如此崇高的思想境界与不屈不挠的精神，就没有什么困难阻挡得了我们。这正是这篇课文给我们的启示。
我不禁感慨道：一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。我们也都要具备这种精神。
霍金的故事 12
还没到过剑桥的时候，剑桥大学在我的心里就代表英国，但当我离开她的时候，我觉得她不能代表英国了，因为我见到了史蒂芬·霍金。
在剑桥大学的校园里，导游跟我们说起了史蒂芬·霍金，“可怜的人啊，现在残疾得更严重了，虽然他可以称得上是牛顿的接班人，但他活得很艰难。”
走进剑桥大学之前，我忘了那里有杰出的、完全瘫痪的天体物里学家史蒂芬·霍金，《时间简史》一书的作者。现在，我记起来了。游完了剑桥大学，我赶紧找一个电话亭，往史蒂芬·霍金家里打电话，因为轮椅不能进人电话亭里，我差点把电话线扯断了。接电话的是史蒂芬·霍金的助手，我说我是坐轮椅从印度过来的(可能他以为我是从印度一路推着轮椅过来的)，我要写我在英国的游记，我得见霍金——哪怕只有10分钟也可以。他说：“我为你安排半个小时，明天3点半到4点。”
我突然感到浑身无力。如果你从小就残疾，你会很厌烦人家跟你说要勇敢之类的话。好像你有一个勇气账户但你懒得开支票一样。能使你更坚强的唯一一件事只是看到跟你一样残疾的人取得了某种很大的成就，然后你就知道自己可以比以前想象的走得更远。
第二天下午，我见到了史蒂芬·霍金。当我问他关于勇敢的问题时，他通过电脑合成的声音说：“我不勇敢，我没有选择。”
我想说：“实际上你已经做了选择，你身体残疾，却不断地进行创造性的思考，这难道不就是选择吗?”但我没有说，因为我每跟他说一句话自己都感到内疚，他说话太难了。他要不断地敲击他手上的转换键，从电脑上找出要说的词，他能动的只有他那修长而苍白的手指。他经常筋疲力尽，要闭上眼睛休息。我坐在他的对面，可以感觉到他的痛苦——要用冰冷、僵化的词句来表达他活跃的思维。
我说：“很多人认为残疾人长期不快乐，我自己觉得不是那样的。你经常在内心发笑吗?”
过了大约3分钟。他的电脑声音说：“当别人用可怜的跟光看我时，我觉得很好笑。”
我又问：“当像我这样的人来打扰你工作时，你会不会感到不耐烦?”
他很快就“答”道：“会的。”他笑了，那是他独有的笑，我知道——不是我感情用事或者头脑糊涂，我看到的是一个最美丽的男人。
当你看到他的头左转、右转、突然落下，看到他在发白的蓝衬衫里萎缩的躯体，他那瘫痪的双腿；你看他那双会说话的眼睛，它们在说很重要的事情——但你不知道。你会颤抖，因为你看到了从前以为不可能看到的事物。
在你的面前好像是一个四壁已经很薄的灯笼，你一眼就看到里面的灯——那是一个人炽热的心。躯体几乎跟这个人不相干了，只像他的一个影子。从来不相信有灵魂的我这时相信了，我们每个人都有灵魂，躯体只是灵魂的附属。
刚见面的'时候我就问他：“你认为身体残疾给人带来的最大的好处是什么?”
他“说”：“我认为身体残疾对人没有一点好处。”
“我想是有的，你可以发现世界上有多少善意。”
“也是。”他的电脑合成的声音没有一点语气语调的变化。
我每让轮椅动一下都看一下表——我要好好利用和他在一起的30分钟——我为我的身体能动感到很高兴。虽然我不能走，甚至不能站，但是，那又有什么关系?
我问他：“您对我和其他人的激励是无法用言语形容的——想到这些对您有没有帮助?”
他“说”：“没有。”我想我问这个问题真是太愚蠢了，当你的身体处在一个幽暗、封闭的房间里，四周的墙壁变得一天比一天厚，即便你知道外面的人微笑着屏着气钦慕地仰望你，你也不会感到高兴。
“对残疾人，你有没有什么建议，使他们生活得更好?。”我问。
“他们应该全心全意去做他们擅长的事情，我认为像残奥会这样的事情只是浪费时间。”
“我明白你的意思。”
半个小时很快就到了。我笑着说：“我想就打扰你这么多吧，谢谢你……”
“留下来。喝点茶，我可以带你看我的花园。”他“说”。
我留了下来。
他的花园像公园那么大，但史蒂芬-霍金坐在他的电动轮椅里带我走遍了。我常常要转动我的轮椅让他先过。我们没能谈多少话，在阳光下他无法看到电脑屏幕上的字。
过了一个小时，我要告别了。我不知道怎么办，我不能吻他，也不能哭。我拍了拍他的肩膀，在傍晚的阳光里转动轮椅出来了。回头看时，我知道他在挥手，虽然他的手没有动。看到他，我像看到了最勇敢的自己，我要向他看齐。
霍金的故事 13
小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型与轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路与铁路，以及股票市场。霍金与一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是建造我能控制的可以开动的.模型，这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求。这种要求一直驱动霍金去探究事物，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。
上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个外号---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、马x、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学与宗教问题，例如宇宙的起源与宇宙的运行是否需要上帝的作用。
霍金的故事 14
在新的千年到来之际，美国白宫曾进行了一系列的演讲，此时其中以科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有严重的残疾，双手只有3个手指能动。这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。 外号叫"爱因斯坦"
20世纪90年代，谈论宇宙学渐成一种时髦，宇宙大爆炸理论虽不是新的理论，此时但在公众心中却非常新颖。特别是谈到霍金，人们表现出了极大的兴趣，并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。
霍金是英国人。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。当然，此时这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说："我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。
小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是"建造我能控制的可以开动的模型"，"这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一直驱动霍金去"探究事物"，甚至在后来的`宇宙学研究中仍在起作用。
上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个"外号"---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用，在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。他的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学，但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道："在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，"想探索宇宙的底蕴"对他后来的研究肯定是有影响的。 中学毕业，霍金考入牛津大学，并如父亲的希望，取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力，后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金后来说："理论物理中有两个领域是基本的，……一个是研究非常大尺度的，即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。"这就是说，理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他确定要研究宇宙学，这是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的理论，即爱因斯坦的广义相对论"。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。 回报社会的恩惠
在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。然而，霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。他曾梦到自己被处死了，此时由此他希望，"如果我被赦免，我还能做许多有价值的事"。他认为，"我要牺牲自己的生命来拯救其他人"，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。 勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。 早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。他认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是"黑暗的一团"。然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。他发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2.95千米;而相当于地球质量的黑洞，直径只有0.9厘米了。到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。他认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。 研究黑洞举世瞩目
60年代，由于天文学的一系列新发现，激发了天体物理学的研究。霍金正逢其时，黑洞研究使他初露头角。霍金将热学引入黑洞的研究，这大大加深了对黑洞的认识。这时，霍金认为，可能存在一种"微型黑洞"。这种黑洞很小，有的会小到像质子或中子那样的大小。按照现代物理学的理论，当物体小到这样的程度，它应服从量子力学的规律。霍金的进一步研究表明：黑洞可以蒸发;黑洞越小，它蒸发得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净，而最后0.1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就是说，我们是不是应该仔细地进行天文观测，力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢?!
霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。他认为，宇宙起源于一个"奇点"，"奇点"处的爆炸产生了粒子和能量，粒子间的作用产生了星云，进而演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很有趣，然而，这就是今天人们对宇宙的认识水平。 由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩，他获得1978年的爱因斯坦奖。1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。牛顿曾经是该讲座的教授。现在，霍金已快60岁了。尽管身体残疾，他仍经常旅行、演讲、着述。他的《时间简史》已发行几千万册，被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，他的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面，听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音，人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑，为人类的智慧所感叹，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金的故事 15
科学陪伴着社会的发展，有些人虚度光阴，不努力工作，白活了一辈子，而有些人却为了科学努力研究了一辈子，名垂青史。
有位伟大的科学家，他为了科学时而忘记了吃饭和睡觉，连外表都不美，是高度残疾的渐冻症患者。他刚刚去世不久，你们知道他是谁吗？对，他就是英国著名科学家霍金！
霍金是个乐观聪明的人，他研究了科学一辈子，但是，他不幸在年少气盛的20岁年华，患了渐冻症，越来越严重，直到身体硬得成了一个石块，可他的妻子很关爱，他不怕苦不怕累地照顾霍金。还有一次，霍金去医院治渐冻症，医生嫌弃地看着他，对他说：“你哪也不会动，救好了也没用！活个两年就差不多了吧！”霍金含着泪水离开了。他默默地告诉自己要战胜病魔，造福人类。所以不可思议的奇迹出现了，他忍着病痛多活了五十多年！还通过已经僵硬了的三个手指头写了一本《时间简史》，解决了许多宇宙和黑洞的科学难题。
3月14日，霍金遗憾去世了，一个伟大的科学人物，从此消失在人世间，但是！他永远活在人们的心中，永远活在宇宙的`无穷奥秘里！
通过这次的科学了解，我们要向霍金学习，做一个勇敢、对生活怀有自信的人，另外，对别人的讽刺和嘲笑不要放在眼里，做自己应做的事，勇敢的跨出一步。
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