少年中国说朗诵
少年中国说朗诵1
第一幕：
背景音乐：沉思
开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的'嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
齐：《少年中国说》——梁启超。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
甲：少年独立则国独立，
乙：少年自由则国自由，
甲：少年进步则国进步，
齐：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
全体齐读：少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；
甲：鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；
乙：干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；（gan第一声jiang第一声fa第一声xing第二声）
甲、乙：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
全体齐读：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
甲：美哉，我少年中国，与天不老！
全体齐读：美哉，我少年中国，与天不老！
甲：壮哉，我中国少年，与国无疆！
全体齐读：壮哉，我中国少年，与国无疆！
A组齐读：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
全体齐读：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
全体齐读：美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵2
女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；
或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，
用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！
女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的.时代，
女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，
男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，
齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，
齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，
女齐：与天不老!
男领：壮哉，我中国少年，
男齐：与国无疆!
齐：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
女领: 红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋；
男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，
齐：与天不老!
男领：壮哉，我中国少年，
齐：与国无疆!
齐：美哉，我少年中国，与天不老!
壮哉，我中国少年，与国无疆
少年中国说朗诵3
少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章;少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光。少年智慧，国可兴邦。问苍茫大地谁主沉浮?——唯我中国少年!下面是《少年中国说》朗诵稿欣赏，欢迎参考阅读！
第一幕：
背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）
开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是1个承前启后的时代。
丙：这是1个日新月异的时代。
丁：这是1个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的.未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明（三分钟）
齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智则国智，少年富则国富；
丙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！
甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵4
女生领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；
或壮怀激烈，或气吞山河。
男生领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，
用它来唤起我们强烈的`民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！
女生领：这是一个承前起后的时代。
男生领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，
女生领：我们肩负沉甸甸的嘱托，
男生领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男生领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，
齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，
齐3 ：少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐4：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
齐：少年雄于地球，则国雄于地球。
女生领：美哉，我少年中国， 女齐：与天不老！
男生领：壮哉，我中国少年， 男齐：与国无疆！
齐：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
女生领： 红日初升，其道大光。 齐：河出伏流，一泻汪洋；
男生领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女生领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
男生领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐： 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
女生领：美哉，我少年中国， 齐：与天不老！
男生领：壮哉，我中国少年， 齐：与国无疆！
齐：美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵5
第一幕：
背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）
舞蹈（1-2分钟）
同时，开场白（增加内容）：
甲：透过历史眼眸，我们站在岁月肩膀上远眺。
乙：这是一个承前起后时代。
甲：这是一个日新月异时代。
乙：这是一个继往开来时代，
甲乙：我们肩负沉甸甸嘱托，我们憧憬美好未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典铿锵音韵在我们耳边回响。
甲：中华经典千古风韵在我们心头荡漾。
乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。
第二幕：（朗诵时间约2分半钟）
背景音乐：英雄黎明（三分钟）
齐：《少年中国说》梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲: 少年中国者, 则中国少年之责任也.
乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
丙:少年智则国智，少年富则国富；
丁：少年强则国强，少年独立则国独立；
戊:少年自由则国自由，少年进步则国进步；
己：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
甲：少年雄于地球则国雄于地球。
乙：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
丙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丁：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
戊：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
己：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。(最后一句合拍)
甲：美哉我少年中国，与天不老！
乙：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵6
女：使举国之少年/而果为少年也，则吾中国/为未来之国，其进步/未可量也。 男：使举国之少年/而亦为老大也，则吾中国/为过去之国，其澌
（sī）亡/可翘足/而待也。
两人齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
全：故今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
男领：少年智/则国智（齐）
女领：少年富/则国富（齐）
男领：少年强/则国强（齐）
女领：少年独立/则国独立（齐）。
齐（快读）：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
女（慢）：红日/初升，其道/大光；
男（慢）：河出/伏流，一泻/汪洋；
两人齐：潜龙/腾渊，鳞爪（zhǎo）/飞扬；乳虎/啸谷，百兽/震惶； 齐：鹰隼（yīn sǔn ）/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞
（yù）/皇皇；
两人齐：干将（gān jiāng）/发硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄；
齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。
两人齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！
齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！
两人齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
如果全国的年轻人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就象过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。
所以今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧；年轻人富有，国家就富有；年轻人强盛，国家就强盛；年轻人独立，国家就独立；年轻人自由，国家就自由；年轻人进步，国家就进步；年轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；年轻人在世界上称雄，国家就在世界上称雄。
旭日东升，前程光明；黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡；潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，各种水中生物纷纷散逃；幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐；雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石；珍奇的鲜花含苞待放，万木逢春，生机勃勃；宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地，从纵的`时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看可通达四面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁月正长。
美好啊，我们年轻的中国，跟青天一样不会衰老！壮丽啊，我们年轻的中国，同国土一样万寿无疆！
少年中国说朗诵7
甲：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。呜呼！我中国其果老大矣乎？
乙：梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。
齐：《少年中国说》――梁启超。
分组：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲、乙（齐）：少年中国者, 则中国少年之责任也。
齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智则国智，少年富则国富 ； 齐：少年智则国智，少年富则国富 乙：少年强则国强，少年独立则国独立； 齐：少年强则国强，少年独立则国独立 甲、乙（齐） ：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲乙（分）：今天中国少年说： 新起点 大道畅 教领先 英才将
育人为本 改革创新 促进公平 提高质量 百年大计 千秋大业 民族复兴 壮我华邦 甲：红日初升 齐：红日初升，其道大光。
乙：河出伏流 齐：河出伏流，一泻汪洋。
甲：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乙：乳虎啸谷，百兽震惶。
齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
甲：纵有千古，横有八荒。
乙：前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
少年中国说朗诵8
第一幕： 背景音乐：沉思（演奏时间2分钟）
开场白： 甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
丙：这是一个日新月异的时代。
丁：这是一个继往开来的.时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng ）音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕： 背景音乐：英雄的黎明（4分钟）
师：制出将来/之少年中国者， 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也， 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量（liáng）也。 甲：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
乙：少年智则国智，少年富则国富；
齐：少年智则国智，少年富则国富；
丙：少年强则国强，少年独立则国独立； 齐：少年强则国强，少年独立则国独立；
丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
师：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）
师：红日初升，其道大光。
A：河出伏流，一泻汪洋
师：潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。
B：乳虎啸谷，百兽震惶。
师：鹰隼（yīnɡ sǔn ）试翼，风尘吸张。
C：奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
师：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。
D：天戴其苍，地履其黄。
师：纵有千古，横有八荒。
E：前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）
齐：前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）
师：美哉我少年中国，与天不老！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
师：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）
齐：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）
甲：少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
丁： 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
师：美哉我少年中国，与天不老！
甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（振臂）
全体：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全体：美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！（举双臂）
少年中国说朗诵9
《少年中国说》朗诵稿
1：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
2：这是一个承前启后的时代。
3：这是一个日新月异的时代。
4：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
1：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
1：中华经典的.铿锵音韵在我们耳边回响。
1：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
合：天地苍苍，乾坤茫茫，
合：中华少年，顶天立地当自强。
男合：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
女合：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。
合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智则国智，
女：少年富则国富，
男：少年强则国强，
女：少年独立则国独立，
男：少年自由则国自由，
女：少年进步则国进步，
合(四)：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
1：红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;
2：潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;
3：鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，矞矞皇皇;
4：干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;
合：纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
1：美哉我少年中国，与天不老;
合：美哉我少年中国，与天不老;
2：壮哉我中国少年，与国无疆!
合：壮哉我中国少年，与国无疆!
合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
1男：美哉我少年中国，与天不老; 合：美哉我少年中国，与天不老;
2女：壮哉我中国少年，与国无疆! 合：壮哉我中国少年，与国无疆!
少年中国说朗诵10
女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来!
女领：这是一个承前起后的'时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，
女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，
男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，
齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，
齐3:少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老!
男领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆!
齐：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
女领:红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋;
男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老!
男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆!
齐：美哉，我少年中国，与天不老!
壮哉，我中国少年，与国无疆!
少年中国说朗诵11
第一幕 开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是个承前启后的时代。
丙：这是个日新月异的`时代。
丁：这是个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代的思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典千古风韵在我们心头荡漾。
丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明（三分钟）
齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智则国智，少年富则国富；
丙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。
丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！
甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵12
第一幕：
背景音乐：沉思(演奏时间5分钟)
开场白：
甲(张)：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙(申)：这是一个承前启后的时代。
丙(瞿)：这是一个日新月异的时代。
丁(濮)：这是一个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲(张)：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙(申)：中华经典的铿锵(［）kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。
丙(瞿)：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁(濮)：请欣赏《少年中国说》——梁启超。
第二幕
背景音乐：英雄的.黎明(三分钟)
齐：《少年中国说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤(qián kūn )茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲(张)：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智则国智，少年富则国富;
丙(瞿)：少年强则国强，少年独立则国独立;
丁(濮)：少年自由则国自由，少年进步则国进步;
甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。
丙：干将(gān jiāng)发硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉(zāi)我少年中国，与天不老!
甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆!
齐：美哉我少年中国，与天不老!
壮哉我中国少年，与国无疆!
文学赏析
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
《少年中国说》开篇以驳斥西方列强和日本帝国对“我中国”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔，引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年中国”。作家以开阔的视野、博大的心胸，抚今追昔，在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功的基础上，笔锋顿挫，一转而至感慨万千：畴昔已随岁月流转为陈迹，“而今颓然老矣”！风雨飘摇、山河破碎、人命危浅、朝不虑夕：国为待死之国，民为待死之民。字里行间充满着痛心疾首的深沉焦虑与忧愁。随后，作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“中国老朽”，亦即制度的因袭、官员的守旧。进而，作家指出创造少年中国的力量在于“中国少年”——富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。与此同时，形象化的表现手法揭示了中国老朽与中国少年对于民族和时代的迥乎不同的责任心。在鲜明、冷峻的对照中，作家提出了“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的政治主张。在此基础上，梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵13
女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的'未来！
女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的.时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，
女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，
男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，
齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，
齐3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐4：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
齐：少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年中国，
女齐：与天不老！
男领：壮哉，我中国少年，
男齐：与国无疆！
齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋；
男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张，奇花初胎，皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年中国，
齐：与天不老！
男领：壮哉，我中国少年，
齐：与国无疆！
齐：美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
少年中国说朗诵14
一、激发情趣、导入文本。
1．出示醒木和扇子让同学们来猜。
2．导语（说评书）：“今天这回书，说的是北宋年间，内有奸臣当道，外有盗贼横行，是天下大乱，民不聊生。却说那山东境内水泊梁山，方圆八百里，中间一处高地唤作宛子城，又叫蓼(liǎo)儿洼，端是块好地方。其聚集了一伙儿热血汉子，他们上应天象，下顺民意，替天行道，结义梁山。奸臣们叫他们为贼寇，百姓们称他们为好汉，秀才们唤他们为水浒英雄，实在是了不得啊！且让我们抬起头，昂起胸，大话水浒，走近英雄！（拍醒木）
二、呼唤旧知、指导文本。
1．师：“同学们，《水浒传》是我国古典名著中刻画英雄人物形象最多的一部小说，通过阅读这部小说，我们既可以领略英雄的风采，了解的英雄事迹，更重要的是我们可以从中学到很多做人的道理和人物描写的方法。”
“课前，同学们都或多或少地读过水浒故事，有的.可能读得是删改版，有的可能读得是少年版，还有的可能读得是原著，现在老师想来考考大家，请看大屏幕，屏幕上出现的是什么？”
（是《水浒传》中的一个个故事）
1
“这些故事你们都看过吗？”
“喜欢它吗？”
“是啊！要想读懂《水浒传》这个就必须首先读懂其中的故事！” （板书：读懂小说就要读懂故事）
“请大家接着往下看，他们是谁？”（水浒英雄）
“大家都认识，谁能将这些水浒英雄与这些故事联起来？”（学生做题）
“这些人物是这一故事中的人物之一。我们要想读懂故事就要读懂这些人物”
（板书：读懂故事就要读懂人物）
大闹五台山 鲁智深
误入白虎堂 林冲
醉打蒋门神 武松
大闹清风寨 花荣
斗浪里白条 李逵
浔阳楼题反诗 宋江
2．师：“那么如何读懂人物呢？这是我们需要思考的问题。请大家看大屏幕，猜一猜，这一片断描写得是谁？”
武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪 2
在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑 3
里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
能否用一句话概括一下这个片断讲了一个什么故事？（景阳冈武松打虎的故事）
“请大家读一读片断，找一找表现武松动作的词语，把你认为最精彩的词语勾划下来，再想一想从这些词语中能够看出武松什么样的特点，把你对词语的感受写在片断旁，做一个眉批。”（注意提示“四闪”、“抡”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“提”、“打”）
“这些都是文章的细节，读懂人物就要读懂细节。”
（板书：要读懂人物就要读懂细节）
三、运用方法，实践阅读。
1．师：“请大家拿起身旁的卷子，这里有三个长片断，请大家先泛读这三个片断，然后再选择其中你最感兴趣的一个精读，读完后，再说说你读懂了哪个人物，从他的身上你读懂了什么？”
2．生精读，交流。
3．师：“大家讲得非常好，能否用给你说钟爱的人物写几句话的评语。”
4
4．生写作交流。
四、趣味总结，拓展训练。
1．师：“听了同学们的评语，老师也想给水浒英雄们写一段评语，想听吗？试看水泊梁山，英雄几多风流，百姓谁人不赞，万年青史播英雄。”“欲想继续研讨，且听下回分解。”
2．作业布置：
读一读
精读《水浒》中的三篇文章，感受文章语言，领悟文章中心，走进人物内心。
写一写
针对本课《水浒》片断中你最喜爱的人物，写一段人物评析，内容、形式和字数均不限。
演一演
在《水浒》中找一篇情节曲折、人物形象丰满的故事，与你的好朋友一起排练一出小说剧。
少年中国说朗诵15
第一幕：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的'时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
第二幕：
齐：《少年中国说》梁启超。
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙：少年中国者，则中国少年之责任也。
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年中国，与天不老！
丙：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
女生领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。
男生领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！
女生领：这是一个承前起后的时代。
男生领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，女生领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男生领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男生领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐：少年雄于地球，则国雄于地球。
女生领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老！
男生领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆！
齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
女生领：红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋；
男生领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女生领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
男生领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
女生领：美哉，我少年中国，齐：与天不老！
男生领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆！
齐：美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
四：1900年：少年中国说——
甲：使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也
丙：使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也
四：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智则国智！
齐：少年智则国智！
丁：少年富则国富！
齐：少年富则国富！
四：少年强则国强！
齐：少年强则国强！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国壮志飞扬。
少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国不负众望！
四：1949年：中国少年说——
新中国，立东方，百废兴，开天光。河山修复，医治创伤；教育史册，奋启宏章！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国壮志飞扬。
少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国不负众望！
四：1978年；中国少年说——
大潮卷，国开放，迎挑战，志图强。尊科重教，广育贤良；崭新纪元，大业重光！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国壮志飞扬。
少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国不负众望！
四：今天，中国少年说——
新起点，大道畅，教领先，英才降。育人为本，改革创新；促进公平，提高质量。百年大计，千秋大业，民族复兴，壮我华邦！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国壮志飞扬。
少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国不负众望！
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲丙：美哉我少年中国，与天不老！
乙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
合唱：少年强，则中国强。少年兴旺，中国兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年中国壮志飞扬。
少年强，则中国强。少年豪壮，中国豪壮。大任担当，为我栋梁。少年中国不负众望！
少年强，则中国强，少年强，则中国强。
【少年中国说朗诵】相关文章：
少年中国说朗诵稿08-18
少年中国说个人朗诵稿09-02
《少年中国说》朗诵稿（通用10篇）12-13
《少年中国说》教学实录03-08
新少年中国说作文10-14
【必备】新少年中国说作文2篇11-30
少年说作文08-07
（精）少年说作文09-15
少年中国作文08-11