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适合儿童玩的游戏
适合儿童玩的游戏1
1、趣味运动会:
运动会项目有两人三足,这可项目还可以多人合作玩,既能培养小朋友们的合作精神,又能锻炼身体。
主持人准备好一个篮球。两人一组,互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内,说出的运动项目多的那一方胜利。
2、心有灵犀:
两个人一组。一个人比划一个人猜,猜词过程中,可以描述,但是不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有一次选择放弃的机会。
规定时间内,猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语,由主持人读谜语,猜对着可以获得相应的奖励。
3、箩卜蹲:
5人一组,每个人以颜色或数字命名萝卜,有红、白、黄、紫,绿五个萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。
4、运用爆破音吹蜡烛:
主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
5、跳绳比赛或是拔河比赛:
爱动是小朋友的天性,因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是:在规定的时间内,跳得最多的小朋友获胜,在一个小朋友跳的同时,可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
6、抢板凳:
将10张凳子围成圈,播放音乐,11位小朋友围着凳子走,当音乐停止时,没有坐在凳子上的那位小朋友淘汰,相应的减少一张凳子,直到最后胜利。
7、妙接对联或歇后语:
主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让同学来接。在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
8、贴鼻子:
在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛和嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去给脸上贴鼻子,贴的位置最合适者获胜。
9、纸拔河比赛:
准备一张报纸,在报纸上挖两个人头大小的洞;2人对坐各自把报纸套在脖子上进行拔河(站着拔亦可);报纸破裂离开脖子的一方输。
10、正话反说:
6人一组,主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。最后留下来的两人获胜。
11、老鹰捉小鸡
12、绕口令
每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获得奖励。
13、两人三足
两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢。
14、两人拔河
每两人一组,背对背站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。
15、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。
16、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
17、泡泡糖
主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的`人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。
最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。
18、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。
选出几个人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
19、两人拔河
每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。
20、传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。
21、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
22、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
23、夹气球跑
两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之谈。
24、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)
25、闻“歌”起舞
这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。
适合儿童玩的游戏2
1、 手口不一致(嘴巴手指不一样)
(1)手口一致数数
(2)手口不一致
同时数——轮流数
2、 干扰读数字
两个人,一个从1数到10,一个从10数到1。(同时数)
3、 谁是老大
小朋友轮流抽卡片,抽到特定的卡片就是老大,老大就可以发指令。
如:抽到面包就是老大
A抽到面包就是老大
A:小弟们
B、C:哎
A:(发指令让B、C做)
4、 口香糖
如:A:口香糖
B、C:粘什么?
A:粘(穿蓝色衣服的小朋友)
A、B、C同时粘穿蓝色衣服的小朋友
5、 大风吹
小朋友围圈坐好进行游戏,椅子比人多一个。
如:A:大风吹
B、C:吹什么?
A:(吹男孩)
所有男孩换位置
6、 抢椅子
小朋友围圈站好,中间放椅子(椅子数比人少一个)。小朋友围着椅子唱歌,歌曲唱完小朋友就抢椅子,没坐的小朋友就输了,其余小朋友继续游戏并撤掉一把椅子——直到剩下一个人。这个人就赢了。
7、 小老鼠吉米(两个版本)
版本一:
小朋友围圈坐好
如:A、B、C:吉米叽叽,吉米叽叽,叽叽叽
A:打老鼠
B、C:打几只?
A:打3只。
注:在打老鼠时说打几只就拍几下手。在游戏中可加入变化,可加入同时拍/轮流拍、出声数/默数、打到/打不到。
版本二:
台词:小老鼠吉米一个人坐在家里,当当当,有人来敲门。谁呀?我呀!(变换不同的音调)
注:让孩子猜是谁敲的门。(不同的人有不同的声音,不同的人音色不一样,让孩子去辨别声源)
8、 木头人
台词:我们都是木头人。一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。
所有人都不许动,谁动谁就输了。
9、 数字心脏病
可以延伸为颜色/形状/类别等属性“心脏病”
以数字心脏病为例:教师拿一叠数字卡一张一张放到桌子上,并且说出卡片上的数字。
如果说的和卡片上的是一样的(说得对)学生就要拍卡片(抢卡片),如果说的和卡片上的是不一样的(说得不对)就不许拍卡片(抢卡片)。
10、 听数字拿积木
步骤:(1)听到数字几就拿几块积木
如:3——拿三块积木
(2)听到短语或句子中含有数字几就拿几块积木
如:5张卡片——拿五块积木
我家住在四方——拿四块积木
数字隐藏的越来越隐蔽
11、 釜底抽薪
拿积木搭一个金字塔,学生从金字塔上一块一块的抽积木(不许拿最上面的一块),谁把金字塔弄倒了,谁就输了。
12、 青蛙跳水
如:A:青蛙跳水
B、C:跳几下?
A:跳3下。
A、B、C:呱呱呱。
13、 红灯绿灯小白灯(一步一回头)
一个小朋友站在前面说“红灯绿灯小白灯”在说小白灯的时候回头。其他小朋友要趁前面的小朋友没看见时向前走,直到拍到前面的小朋友(其中一个小朋友拍到就可以),拍到前面的小朋友后所有小朋友快速向回跑,前面的小朋友说“停”所有人都不许动,前面的小朋友站在原地摸到谁谁就输了,输了就要站到前面进行下一轮。
14、 三个字
一个小朋友去拍其他小朋友(拍到就输了),如果在拍到之前说出三个字,拍人的小朋友就不能拍他,如果没说被拍到他就输了。
15、 狗熊蜜罐
台词:狗熊狗熊爱吃蜂蜜,狗熊狗熊蜜在哪里,蜜在罐里。(狗熊睡觉)
其他小朋友把蜜藏起来,狗熊醒后找蜂蜜。
狗熊可以用任何方法(引诱、恐吓等)去骗小朋友告诉狗熊蜜在哪里。
狗熊要认真察言观色,找到蜜在哪里。如果谁告诉狗熊蜜在哪里,谁就输了。
16、 听指令
(1) 听简单指令。
如:举手、跺脚、抬脚等
(2) 加入左右概念。
如:左手举起来呀右脚跺一跺。
(3) 不论老师做什么都只按老师“说”的去做(两人同时做)
如:左手举起来呀右脚跺一跺。
a、 老师和儿童一起做,面对面坐好,儿童举左手跺右脚,老师举右手跺左脚。(给儿童一个视觉提示)
b、 老师和儿童一起做,面对面坐好,儿童举左手跺右脚儿,老师也举左手跺右脚(给儿童一个干扰)
17、 007
例:ABCDE五人一起玩,围圈坐好。
a) “轮流”说007,每人只说一个数字。谁说数字7谁就是枪手。
A、 枪手可以打任何人,枪手打谁谁举起双手“啊”(被打死)。
B、 枪手打一个人,被打的这个人不动,两边的人举起双手“啊”。
b) 每个人都做出枪的姿势,说007(每人只说一个数字)。枪指谁谁接下一个数字,直到说到数字7,7变为枪手。
A、 枪手可以打任何人,枪手打谁谁举起双手“啊”(被打死)。
B、 枪手打一个人,被打的这个人不动,两边的.人举起双手“啊”。
18、 我们家的鸡(石头、剪刀、布)
台词:我们家的我们家的我们家的鸡,我们家的X鸡我们家的猜。
(X可以是公鸡、母鸡、小鸡)
赢的是公鸡,输的是小鸡,出的一样是母鸡
19、 传话
多人游戏(至少两个人)
(1)先告诉第一个人一句话,然后让他对第二个人说,然后传下去,在传的过程中要注意人称的转换。
(2)在一张纸上写上(1、拍手2、跺脚3、揪耳朵),只给一个人看。
1告诉第一个人让他指挥第二个人做1号动作。
2告诉第一个人让他指挥第二个人做1号动作,做3下(拍3下手)。
在传的过程中要注意人称、名称、数字的转换。
(3)还可变为学小动物叫。
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