劳动的故事
劳动的故事1
桌子抹干净

公鸡对孔雀被选为最美的动物一直很不服气,有一天,她在路上遇到了百兽之王,她终于没有忍得住,开口问:“大王,我真不明白,凤凰有的我都有,为什么我不能被评为最美的呢?”说着开始抖动自己的羽毛,在阳光的照射下,她的羽毛的'确很漂亮,五彩,闪闪发光。
这些大王也看在了眼里,他清了清嗓子,说:“你透过这镜子看看你自己吧。”百兽之王把公鸡带到小河边,略施法术,立刻小河里印出了自己的模样。公鸡
看见自己一边吃东西,一边不停地从嘴角边掉出米粒,等公鸡吃完,桌子也变得狼狈不堪。看见河水中的自己,公鸡都不好意思了,这样的狼狈不堪,实在让公鸡抬不起头来。
自从那以后,公鸡吃东西就开始用啄的,它再也不能让自己这样不拘小节的行为,破坏自己的形象了。
问题:小朋友们,你们听了这个故事以后,你会怎么做呢?
劳动的故事2
劳动的童话故事:小刺猬善意的谎言小猪是个懒家伙,春天到了,它既不播种也不干活。
找儿童故事听睡前故事,推荐5068儿童故事大全一天,它的好朋友小刺猬对它说:“小猪小猪,我家地里要松土锄地了,但是我的种子还没买呢!能请你帮帮我吗?”
小猪只好答应了。松好了土,小刺猬又对小猪说:“小猪小猪,我想起来了,我的奶奶生病了,我要去看望它照顾它,还是像麻烦你帮我播种,能够吗?”
小猪点点头,答应了。播好了种子,小猪打电话给小刺猬说:“小刺猬,你要回来了吗?种子已经播下去咯!”但是小刺猬却十分抱歉的。说:“对不起,真是对不起,我一时半刻赶不回来了。”
小猪只好挂掉了电话。它来到小刺猬的田地里,看到了嫩嫩的小芽从土里透出来,在烈日下,在微风下摇摇晃晃,好可爱呀!它想:“这么可爱的.小芽芽,如果不给它们浇浇水,它们会渴死的吧?”
于是它提来水,浇阿浇。浇完水之后,小猪又说:“小芽芽会不会饿了?还是给它们施些肥吧!”小猪又扛来肥料,施了肥。它又想:“要是小刺猬回来,发现我把它的蔬菜种死了,那可不成!”于是它又给小芽芽除除草。
一天又一天,时间很快过去了,蔬菜长得好极了,小刺猬也正巧在这个时候回来了。小猪说:“瞧,我把你的菜地照料的可好?”
小刺猬笑着说:“是你的菜地!你种出来的,不就是你的吗?”
劳动的故事3
巴普洛夫,条件反射学的创始人,1904年荣获诺贝尔生理学和医学奖的俄国著名生理学家巴甫洛夫,从小就十分热爱劳动。
在他小时候,有一天,巴甫洛夫和弟弟米加约好去园子里种树,费了很大的劲才挖了一个坑,正要把苹果树栽下去的时候,爸爸从屋里跑出来了,指着园子里一块突出的高地对兄弟俩说,“你们看,那儿地势高,一下雨,那里就会积水,苹果树不就要淹死吗”
弟弟听了爸爸的`话,小嘴一噘,不高兴的走了。而巴甫洛夫并不灰心,跟着爸爸在高地挑选了一块空地,重新挖起来……
巴甫洛夫从小养成爱劳动的习惯,一向持续到晚年。国内战争年代,他在实验室周围的空地上种菜,自力更生地解决了吃菜的困难。
“人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环十分适宜地联接起来。”——巴普洛夫
劳动的故事4
毛泽东主席在抗日战争封锁经济时,与普通战士们一样,下地劳动,并且坚决不让其他战士们帮忙,自己精心管理,最终取得了很大的成功。劳动,让人得到心灵上的安慰,让人的心灵升华。
周恩来总理非常热爱劳动。一次他带领中央的同志们去工地视察,并且亲自与工人们一起推土石,筑水库,自己的手指被石头擦破了,也继续干,汗珠落了又落,也不停下来。他用一位总理的形象,让我们明白劳动不分高低贵贱,每个人都必须劳动。劳动让思想得到提升,让我们的品德更加高尚。
陶渊明在辞官归隐后,过着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的生活,在失意的日子里,是劳动让他得以舒缓内心的.抑郁,是劳动让他写出更多更好的作品。“山气日夕佳,飞鸟相与还”的日子让人与自然更加和谐的相处,让世界更加美好。劳动,实现自己更多的人生价值,劳动,让世界变得更加美好。
正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动,才学会了刀耕火种,才孕育了伟大的文明。辛勤的农民们,正是通过劳动,才创造出供全中国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们,正是通过劳动,才创造出巨大的社会生产力促进经济的发展。
劳动创造了世界上最重要,最美好的东西,劳动最美。
劳动的故事5
“嚓,嚓嚓,嚓嚓嚓……”厨房里响起了切菜声,那声音时快时慢,时断时续,听起来十分熟练。这是谁在切菜呢?这声音,是妈妈吗?好像不是,那是谁呢?没错,就是今晚的新手厨师——我呀!
炒菜嘛,首先当然是要准备食材了。我把茄瓜洗干净放在菜板上,又一并拿出火腿、大蒜、辣椒等配料。准备就绪后,下一步就是切菜了。对于我这种新手来说,切菜可不是件容易事。我吃力的拿着刀,笨拙的切着。要想切的大小厚薄均匀,必须很小心。左手按住菜,右手拿刀。比好大小后,用力一切。嗯,还不错嘛,我接着切,一刀、两刀、三刀……很快已经切了一多半了。我擦擦汗,继续切,到中间时,菜太厚了,我只好松开手。双手握刀,失去了左手的帮助,菜就乱跑。慌乱之下还差点切到手,小心的把中间的`部分切完了,还剩下一小块,加油!最后,终于完成了切菜这项大工程。
开始炒菜啦,点着火。我忙倒入油,接着放入辣椒和蒜。刚放进去,锅里就发出啪啪的声音。我颤颤巍巍拿起切好的菜快速往里一倒。就听见“哧啦”一声,我吓得直往后退,菜盘差点没拿住。我赶忙拿着铲子不停的翻炒,炒了一会儿。我寻思着该放调料了。一小勺南德,两小勺盐。快速翻炒。可这菜好像偏要和我作对,好几次都差点跳出来,就是炒不匀。想着菜应该也炒熟了,放入味精和生抽就出锅吧,盛菜装盘。
菜做好了,热了馒头,切了一盘苹果,配上金灿灿的小米粥。可以开饭了,我迫不及待的尝了一块茄瓜,?睿?好像有点咸。兴许是慌乱之中盐放多了吧。不过品相还是不错的,绿色的茄瓜搭配红色的火腿肠,红绿相间。看着一家人吃着我炒的菜,感觉格外的温馨……
劳动的故事6
我是陆墨,一名三年级的小学生,今年寒假,我体验了一把劳动的快乐,那就是刷碗,接下来给大家介绍一下我的劳动故事吧!
吃完饭以后,我先把碗送进厨房的洗碗池里,然后拿起洗碗刷,挤了点洗洁精,把碗用清水打湿后,拿洗碗刷认真的刷洗起来,先洗碗的`内部,然后再认真洗碗的外边,洗完后,把碗放进沥水篮,把洗碗刷冲洗干净挂起来,再把洗碗池打扫干净。第一次洗的时候,因为没经验,不停地出现小状况,一会儿把碗弄掉了,一会儿水到处乱溅,要不然就是刚冲好水,发现碗边还粘着那么大一个葱花,但是洗的多了,我就发现,原来洗碗也是有技巧的,正像那个成语说的,熟能生巧。
我还总结出了洗碗的几个要点,这些都是从我刷了那么多次碗得到的宝贵经验呀!第一,水不要开的太大或太小,只要水花不乱溅,而且冲洗的时候能直接冲掉泡沫就刚刚好。第二,搓洗碗的时候,要一手拿紧碗的边缘,一手拿洗碗刷搓洗,注意在滚动碗的时候,要拿紧,两手轮流用力,碗就不会掉了。第三,怎么样才能把碗,尤其是米饭锅洗的干净呢?这点,我听取了妈妈的建议,最好把锅或者碗用水浸泡一下,这样刷的时候非常轻松就刷干净了。
听奶奶说,以前没有洗洁精,都是用热水刷碗的,尤其煮沸的水,也可以消毒,所以不管是用热水,还是用洗洁精,目的都是为了把锅碗洗干净,不让细菌或病毒进行传播,保持大家的身体健康。刷碗还可以帮家人减轻做家务的负担,也能锻炼我动手的能力,劳动使我们一家人都很快乐,爸爸妈妈也很开心我长大了,以后,我会努力坚持刷碗这个好习惯的!
劳动的故事7
节约一滴水
水是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的'部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
问题:怎样节约用水?
劳动的故事8
森林里,生活着蚂蚁家族。蚂蚁家族里,有一只小蚂蚁,每天不干活,不觅食,就知道吃、睡和玩儿。
有一天,小蚂蚁在家里呆烦了,它决定要出去看一看。蚂蚁妈妈没有阻拦它,反而说:也好,孩子,那你就出去看看吧!小蚂蚁高高兴兴的出发了。走啊走,一路上,它看到了很多以前从没有见过的.东西,新奇又有趣。
它想:外面的世界真是好,大家都说不好,真是不知怎么想的!于是它玩啊玩,玩了整整一天,肚子饿得咕咕叫,它看到路边有一只蛐蛐大婶在摆摊,上面蒸着热腾腾、香喷喷的大包子,小蚂蚁不打招呼,更不付钱,就直接拿起一个包子吃起来。蛐蛐大婶惊讶极了,它生气的说:小蚂蚁,你吃东西怎么不付钱啊!小蚂蚁说:我在家里就是这样的,饿了拿就行,不需要付钱啊!
蛐蛐大婶没好气的说:你在家里有爸爸妈妈,可是你现在在外面,吃东西就得付钱,不劳而获怎么行?小蚂蚁望着咬了只剩一小半的包子,说:那怎么办呀?蛐蛐大婶想了想,说:那你替我摆摊子,够两个小时包子就不收你钱了。小蚂蚁只好点点头,帮蛐蛐大婶摆起摊子来。
劳动的故事9
小小的植物角堆满了大大小小的花盆,我们放学回家了,三个老师还在忙忙碌碌的整理花盆。
当第二天我们来到教室,所有的花盆排列的整整齐齐展现在我们跟前,外婆在家里整理花盆,往往要很长时间,看着外婆不断地擦着汗,我就知道外婆很累,三个老师也不知道昨天什么时间才回家。
兔小帅说:“好好看哟。”,杨小跳说:“就跟植物园一样。”,乖乖兔说:“老师真辛苦,整理花盆很费事的。”,我走到徐老师跟前说:“徐老师辛苦了。”,徐老师惊愕地问:“老师怎么辛苦了?”,我用手指着植物角说:“老师搬花盆辛苦了。”,徐老师这才知道我是说的植物角,徐老师笑着说:“这是老师应该的。”,乖乖兔说:“整理花盆是很累的。”,徐老师说:“谢谢你们,你们能够体谅老师的辛苦,说明你们都是一群心疼大人的小朋友,是一群明白事理的好孩子。”
该上课了,徐老师说:“今天小朋友们到教室里来,都看见我们的植物角没有?”,我们大声地说:“看见了。”,徐老师说:“一些小朋友从植物角,又还看到了事物的另一面。庆兔兔乖乖兔看到了老师的劳动,知道做任何事情都需要付出汗水。这种小事虽然不值得一提,但是这也说明了,我们小朋友的素质的提高,我们国家的文明进步,你们就是祖国的未来,中国的未来属于你们。”,教室里马上发出一片:“老师辛苦了。”。
徐老师说:“我们现在环境那么好,是千千万万的劳动者流血流汗才创造的,所以我们小朋友要珍惜我们所拥有的一切,要爱护它,要保护它,更不能损坏它。就是一个小小的植物角,里面就涵盖了许多家长,许多小朋友,还有我们老师的辛勤劳动。”,我说:“我就不随便扔垃圾。”,乖乖兔说:“小树被风吹歪了,我就把小树扶起来。”,加加兔说:“看见小朋友摔倒了,我就去把它扶起来。”,兔小帅说:“我每天下楼,都帮妈妈把垃圾扔到垃圾箱里。”,秀兔兔说:“上课注意听老师讲课也是尊重老师。”,…。
徐老师说:“在日常工作与生活中,总能碰到有这样那样的人,只想到自己而不顾他人的利益,不尊重他人的劳动,自己不去劳动,却任意地践踏他人的劳动成果。”,宋跳兔说:“今天就遇见了这样的人,打扫卫生的奶奶刚刚扫过去,一个吃早饭的叔叔顺手就把饭盒扔在路边,其实垃圾箱就在前边不远的地方。”,我说:“早上我下楼,一个叔叔一边下楼一边吃着香蕉,接着我看见他把香蕉皮扔在楼梯上,我说,叔叔,你不能随便扔垃圾,别人踩到香蕉皮会滑倒的,叔叔回头看了我一眼说,我忘了,谢谢你,叔叔把香蕉皮捡了起来。”。
乖乖兔说:“有一个爷爷在扔垃圾,很远很远,垃圾没有扔进垃圾箱里,垃圾掉在马路上。”,雯雯兔说:“你怎么不批评他呀?”,乖乖兔说:“我说了,爷爷把垃圾捡起来扔进垃圾箱里。”。
浩然兔说:“一个叔叔在商场吸烟,烟头就扔在地上,还用脚使劲地捻碎,我说,叔叔你不能把烟头扔在地上。叔叔还问我是不是保安,我说,烟头会引起火灾的。”,徐老师问:“后来,叔叔怎么样了?”,浩然兔说:“很多人都围拢过来,大家都在说他,他这才拿出纸来,把地上的烟头弄干净。”。
徐老师说:“有一些事情猛然一看好像和劳动无关,和尊重别人的劳动成果联系不上,实际上我们身边的每一件小事都是各行各业的`人的息息相关。杨小跳你如果蛋糕没有吃完,你会怎么做?”,杨小跳说:“我会把蛋糕扔进垃圾箱里。”,徐老师问:“小朋友说,杨小跳说法对不对?”,宋跳兔说:“他是在浪费粮食。”,杨小跳说:“我是在保护自己,吃的太饱,我会不舒服的。”,乖乖兔说:“你吃不完不应该扔掉。”,杨小跳说:“妈妈说,剩下的东西,时间长了会坏的,吃了会生病的。”,乖乖兔说:“你可以要妈妈给你买小一点的蛋糕呀,你也可以吃多少,就切多少呀?”,杨小跳说:“这多麻烦呀。”,秀兔兔说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你知道你扔的蛋糕,农民伯伯流了多少汗才种出来的吗?”,聂玉兔说:“你这就是不尊重别人的劳动成果。”,杨小跳说:“我又不知道蛋糕是农民伯伯种出来的,我以后会吃多少就要多少的。”,宋跳兔说:“蛋糕农民伯伯是种不出来的,农民伯伯是种的是麦子。”,雯雯兔说:“工人把麦子磨成面粉,蛋糕店再把面粉做成蛋糕,你妈妈再把蛋糕给你买回家。”。
徐老师说:“我们的小朋友都知道了很多道理和常识,有一些事情看着一点联系不上,当你回头仔细想一想,你就会发现它的来龙去脉。本来一块蛋糕看起来没有什么,但是它经过多少人的手,经过多少人的劳动,才从一粒种子变成我们手里的蛋糕。我们不浪费每一粒粮食,不能仅仅地停留在口头上,我们合理的利用资源,不浪费一点东西,就是对劳动的尊重。”。
秀兔兔说:“我以前画画,画不好,我就会换一张新纸,现在我知道,纸是大树做的,大树也是一粒种子慢慢地长大的,一棵大树要长很多年,要砍下来,运到工厂,做成纸,要经过很多人都劳动,所以我现在尽量节省每一张纸,一面画完了,我再翻过来画。”。浩然兔说:“我们做纸贴画,就是节约资源,就是尊重别人的劳动成果。”
徐老师说:“通过一件小事,我们小朋友明白了一个道理,我们生活在这个世界里,我们遇见的每一样事情,都是大家共同劳动的成果,尊重他人,就是尊重你自己,只有这样,我们的社会,才能成为一个和谐的社会。”。
劳动的故事10
上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于就是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,此时这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一向就是照顾对象呢。
干什么活儿呢?就是扫地、擦玻璃、此时还就是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原先王老师就是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的'由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样貌,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,此时从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老就是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!
开始,我们刷得个性有劲儿,此时个个汗流浃背,但就是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就就是胜利。于就是,我便鼓励同伴们必须要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,此时个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,这天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“就是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,此时同时美化了校园的环境。
劳动的故事11
最美的人是劳动的人,最美的景象是人在劳动。劳动是人类生存和发展的方式,劳动者是劳动的人格化主体。这种劳动之美,犹如天地有大美而不言一样,隽永深刻。
劳动是财富之源,是衣食住行的根本保证。谈及衣食住行,众所周知,这是人类生存的基本需求。古往今来,随着社会的不断发展,这个基本需求的标准也在不断更新,但是,满足需求的基本途径一直没变,那便是劳动。
劳动是衣食之源,这是农耕文化的基本特征。从古老的神话传说到原始的刀耕火种,再到传统的男耕女织,无论时代如何变迁,亘古不变的.是农业作为第一产业的存在,是解决温饱的基本保障。而劳动则是这一切的保障和基础。
不同的职业呈现出的劳动成果可能不尽相同,但他们依靠劳动获取合法收入,获得生活资料这一点却是相同的,如工务员依法履行公职,农民从事农业生产,商人通过组织商品交换获取利润……三百六十行,行行出状元。
劳动是健康的源泉。奥斯特洛夫斯基曾经说过:“医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。”劳动使我们有健康的精神和体魄。劳动更能使我们忘记烦恼,摆脱压力,使得新的一天更加丰富多彩!每个人把智慧的源泉变成创新的动力。立足岗位,将圆梦的目标转化为实实在在的行动,转化为每一个劳动者一钉一锤的劳作、一砖一瓦的建设。用最美的双手,用最美的劳动,用最美的付出,将梦的基石一点点垫起、垫实、垫高,托举起我们这个时代的“中国梦”。中国梦,劳动美,创造中国梦的劳动者最美!
劳动的故事12
今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。
五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。此时这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。
这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。
最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的.蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。
下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:此时我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。
劳动的故事13
我的地盘我收拾,欲速则不达
有个小孩在草地上发现了一个蛹,他捡回家,要看蛹如何羽化成蝴蝶。
过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被什么东西卡住了,一直出不来。
小孩心不忍,心想[我必须助它一臂之力。]所以,他拿起剪刀把蛹剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出;可是它的身体臃肿,翅膀干瘦,根本飞不起来。
小孩以为几小时之后蝴蝶的翅膀会自动舒展开来;可是他的希望落空了,一切依旧,那只蝴蝶注定要拖著臃肿的身子与干瘪的翅膀,爬行一生,永远无法开展飞翔。
大自然的`道理是非常奥妙的,每一生命的成长都充满了神奇与壮严,瓜熟坠地,水到渠成;蝴蝶一定得在蛹中痛苦的挣扎,一直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。小孩善意的一剪,反而害了它的一生。
问题:应该怎样维护我们的地盘呢?
劳动的故事14
小老鼠不爱劳动,大伙都叫他“让人厌恶的懒惰的小老鼠”。小老鼠当然不愿意别人这么叫他,可又有什么办法呢,他确实不爱劳动呀。
春暖花开,小老鼠在门口玩,一只乌龟背着一袋东西,吃力地走来。到了跟前,乌龟放下袋子,说:“小老鼠,麻烦你了。亲戚送我一袋花生,我家离那里还好远,我实在背不动啦。我想先寄放在你家里,以之后取,行吗?”
“行!行!”小老鼠爽快地答应着,和乌龟一齐把花生抬进了屋。
乌龟走了。小老鼠把鼻子凑到花生袋上嗅嗅。阿,真香阿!他的口水顿时嘀嗒嘀嗒落下来。“不能馋,这是别人的东西,不能吃!”小老鼠打着自己的嘴巴说。但是口水一点也不听话,反而流得更多更快了。“唉,真没办法!”小老鼠打开袋子,吃了几粒花生。
第二天,小老鼠看着花生,口水又流出来。他啪啪啪用力打自己的嘴巴:“昨日不是尝了吗,怎样还馋?不能馋!”但是不项用,口水仍越流越多。“唉,真没办法!”小老鼠又打开袋子,吃了几粒花生。一天又一天,每一天小老鼠都忍不往要吃花生。最后有一天,花生米只剩小半袋了,这时小老鼠慌了:明儿乌龟来取,怎样还他呀?小老鼠急得吃不香睡不着,想呀想,唯一的'办法就是快点把留下的花生种下,也许能够在乌龟来取之前收到花生,还给他。
于是,小老鼠在屋后开垦了一块地,播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下,种子很快发芽、长苗、结果……成熟啦!小老鼠收回花生,剥出花生米,把乌龟的袋子装得满满的,还留下好多。“真香阿!”小老鼠吃着自己种出的花生,好不开心,他想:“劳动真快乐,以后我还要种,种花生。种玉米、种土豆……”
就这样,不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也不再叫他“让人厌恶的懒惰的小老鼠”,而是亲切地改叫“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。
劳动的故事15
从前有一只小老鼠,它什么也不干,只喜欢睡大觉。
有一天,学校比赛看谁最能干活。老师递给小老鼠一把扫帚,问它:“你能扫地吗?”小老鼠回答:“我会!”然后它把地扫干净了,但角落里还是有许多尘土。
老师摇了摇头,说:“你会订扣子吗?”
“不会。”小老鼠低着头说。
“会做饭吗?”老师继续问。
“不会。”小老鼠红着脸说
“会打扫房间吗?”
“不会。”
“你怎么什么都不会?太让我失望了!”老师说完转身离开教室,去其他班了。小老鼠哭了,它恨自己不爱劳动,它红着眼睛回到家。
见到妈妈,小老鼠和妈妈说了它什么都不会干,对自己很失望。妈妈鼓励它说:“别灰心,只要想学,你一定可以学会的!来,妈妈教你扫地。”按照妈妈的.示范,小老鼠开始扫楼梯,小老鼠用心的扫呀扫呀,终于,楼梯被扫干净了,一颗尘土都没有。
“原来楼梯这么好扫呀!”小老鼠开心的想,对了,我去扫屋子吧,小老鼠又扫起屋子来,不一会儿,屋子也变得非常干净了,妈妈竖起了大拇指,小老鼠开心地笑了。
从此以后,小老鼠非常喜欢劳动了。
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