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班级文明守则（通用10篇）
守则是指某一社会组织或行业的所有成员，在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论，达成一致的意见而制定的行为准则，一般包括文明公约、爱国卫生公约、乡村公约。以下是小编为大家整理的班级文明守则，欢迎阅读。
班级文明守则 1
一、出勤
1、迟到每人每次扣0.5分，无故旷课每人每次扣0.5分。
2、未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律
1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；
2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分
3、说脏话，打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人
4、学校大门、宿舍楼锁门后，未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人；
5、顶撞老师扣2分/人，并给予纪律处分；
6、早自习不认真晨读，例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分
7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分
三、体育
1、课间操
1）无故不参加每人每次扣0.5分；
2）做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人；
3）升旗仪式要求全员参加，无故不参加的学生扣0.5分；升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分，五人以上不做扣2分；
3、集会
1）坐姿不端正扣0.5分/人；
2）随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3）班级纪律差被点名批评的每班扣2分。
四、卫生
公共卫生
1、桌椅摆放不整齐扣1分；
2、扫除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）摆放不整齐扣0.5分；3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处；
4、窗台上摆放物品扣0.5分；
5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分，水桶内脏水未倒扣0.5分；
6、不按时搞卫生扣1分/次；不搞卫生扣2分/次；
7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处，并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底，有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9、卫生保持不佳班级扣1分
个人卫生（着装卫生、心理卫生）
1、指甲过长每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；
2、染发扣1分；存在问题的.学生当天必须整改，未改正者通知家长领回。
3、佩戴异物扣0.5分；
4、穿奇装异服扣0.5分；
5、随手扔食品袋、纸屑、冰棍杆等杂物扣0.5分；
6、随地吐痰扣0.5分；
7、看不健康书籍、影视，听、唱、传不健康歌曲、歌谣等扣1分；
8、男女交往过密（手拉手、拥抱、亲吻、独处等）扣5分，并给予纪律处分。
五、其他
1、不排队就餐，就餐人数未到齐擅自用餐、哄抢，扰乱就餐秩序者扣0.5分/人
2、上学期间不允许使用手机，发现一次扣3分，没收，家长取回，第二次扣5分，没收，学生毕业后家长取回。
3、不服从值日生、保安管理扣1分；顶撞、谩骂者扣2分；殴打者扣5分，并给予纪律处分；
4、放学后不关门窗、不关灯或其他电器，有其一者扣0.5分；
5、不允许携带火机、香烟、槟榔、充电器、酒精炉、蓄电池手电等，否则一经发现扣2分；
6、喝酒、打扑克、玩游戏机等扣2分；
7、在校期间外出上“三室两厅一吧”等娱乐场所者扣5分，并给予纪律处分；
8、打架一次扣5分，后果自负
9、携带管制刀具、钢棍、凶器等扣2分
10、偷盗，扣5分
11、损坏公物，扣2分/人，加倍赔偿并给予纪律处分。
12、班级出现学生有比较严重的违纪行为，并造成恶劣影响，每人次扣5分
加分情况：
1、做好人好事，拾金不昧等每人每次加1分
2、以班级为单位组织的捐款捐物，慰问、社会实践等有突出贡献者加一分，贡献特别突出者每人每次加3分。
3、举报乱扔垃圾者每人每次加0.5分
4、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动获奖，每人每次国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级加2分，镇级及学校活动获奖1分，各类优胜奖0.5分。集体荣誉每班省级加8分，市级加6分，区级加4分，镇级及学校活动加2分。
班级文明守则 2
1、认真学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进行深入细致的思想教育。
2、定期举行主题班会，对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织交流活动。
3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育，全班能形成良的好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。
4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并做到知行统一。
5、坚持以教学为中心，有勤学好问的学习态度，有科学的'学习方法，有浓厚的学习氛围，有良好的课堂秩序。
6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律，专心听讲，积极发言，按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。
7、坚持锻炼身体，上好体育课，做好广播操和眼保健操，开展好综合实践活动。
8、坚持学校的卫生制度，教室内外卫生整洁，保持清洁，室内卫生设施摆放整齐，卫生分担区内无杂物。
9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动，培养学生的集体观念和劳动观念。
10、加强与学生家长的联系，定期开好家长会。
班级文明守则 3
（一）班风：勤奋学习团结进取
1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议，促进班级工作顺利开展；
4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
5、建立班级档案，及时记录班会主要内容、卫生情况，及时总结及时改进；
6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持午自习，养成自觉学习的好习惯；同维护班级利益。
班级文明守则 4
1、早自修早到早读，科代表负责领读与维持纪律。
2、上课专心听讲，积极思考，多举手发言，及时作笔记。
3、认真及时完成作业，不抄袭。拿到改好后的`作业本及时订正，经再三思考后仍不懂的问题及时向老师或同学请教。
4、课间做好下节课的准备工作后，适当休息。不推搡追逐，不大声叫喊。上课铃响时，能安静地等候老师进教室。
5、午自修、晚自修认真学习，保持绝对安静，值日班长管理纪律。
6、卫生委员负责检查教室、卫生区并做好记录，不干净者要负责督促清理干净为止。
7、同学中有违纪或其他特殊情况，及时向班主任反映。
班级文明守则 5
坪梅中学“文明”班级评比办法
一、评比方法：
1、一月评比一次。每月第一工作日至当月最后一个工作日。基础分每班为100分。
2、评比内容有：出勤；纪律；卫生；两操；仪表等。
3、“文明”班级每月评比中，由高分到低分，将评出一等“文明班级”2个，二等“文明班级”4个；鼓励班级6个。
二、评比要求。
出勤：每天早读课后，第一节课前，各班班长将本班实到人数填入日志档中。迟到、早退、每一人次扣1分；旷课一人次扣3分。
纪律：在校园内追逐打闹，吹口哨或大声喧哗，扣1分。在校园内骑自行车或不在指定地点存放车，各扣1分。不按时就寝、吵闹、私自校外留宿或校内留宿他人，扣1——3分；在食堂不按规定排队的，扣1分。打架，扣5——10分，并另行处理。考试作弊，扣5分，并另行处理。不服从值日老师、值日学生管理，扣5分。讲脏话，对老师或同学无礼貌扣1——2分。私自上天台每发现1人次；去其它危险地点，从事危险活动（如校园内施工场地）扣3分。破坏财物，每人次扣5分，并另行处理。
卫生：分宿舍、教室、卫生区三部分。宿舍地面不干净、室内用品放置不整齐、有异味各扣1分。教室地面不干净，黑板、讲桌不清洁，课桌椅摆设不整齐，各扣1分。卫生区内有明显生活垃圾，扣1—2分，乱丢垃圾扣1分。
两操：无故不做操，每人次扣1分。两操不认真；课间操、进场慢；队伍不整齐，扣2分。
仪表：校牌应统一挂于胸前，不佩戴或不正确佩戴校牌扣1分。校牌不规范扣1；佩戴他人校牌扣2分。无校服：男生穿背心；女生穿无袖衣服、戴首饰、穿高跟鞋，各扣1分。有校服：在教学区内不穿校服，扣1分。留长发、染发、穿拖鞋进教学区，留长指甲各扣1分。
其它：黑板报每月出一期，及学校安排的'其它任务，不按时完成，扣3分。分值记入纪律栏。
注：1、以上未列出的违纪现象，根据有关校规、校纪适当扣分。
2、此方案从9月14日开始执行。
班级文明守则 6
为了进一步贯彻落实中央、国务院《进一步加强和推进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校“学生六种文明习惯”的养成教育，培养学生文明行为，形成良好的校风，特将文明班级评比制度修订如下：
一、评比细则：
(一)、纪律：
1、出勤(10分)
(1)、每迟到1人扣0.5分。
(如果是迟到却假冒请假，被发现者每人扣2分。)
(2)、无故旷课每人扣1分。
2、路队(10分)
(1)、放学没有排路队的扣2分。
(2)、排路队但没有带队老师的扣0.5分。
(3)、排路队下台阶不沿线外走或故意推打、玩笑的扣1分，如造成严重后果的扣2分。 3、课间操或集会(10分)
(1)、班级集队没有排路队的，每次扣0.5分。
(2)、做操集队时间在五分钟之内还未到排好队的，每次扣0.5分。
(3)、集队后不整齐或纪律吵闹的。每次扣1分。
(4)、认真做操，推打玩笑的视情节严重扣1—2分。
(5)、集会纪律吵闹，吃零食的视情节严重扣1—2分。
(6)、集队、集会散会无秩序的每次扣1分，如造成严重后果的每人次扣2—4分。
(7)、跟班教师未到扣1分。
(8)、无故不上操每人次扣1分。(如果年段统一考试，必须向行政值日请假，但每月限请假一次。六年级月考除外。)
4、清校( 10分 )
(1)、清校钟打了后，还有学生无故留在班级或学校内的，每人次扣0.5分。
(2)、午间未按规定时间(正式上课前半个小时)到校，每人扣0.5分。
5、行为习惯：(20分)
(1)、无佩戴红领巾每人扣0.5分。(值日队干到班级检查，没有把红领巾戴上的也视为无佩戴红领巾每人扣0.5分。)
(2)、学生穿拖鞋、男生留长发穿背心短裤进校园，每人次扣0.5分。
(3)、攀爬围墙及树木，每人次扣2分。
(4)、随地大小便、随地吐痰、随地丢果皮纸屑，每人次扣2分。
(5)、带零食进校园每人次扣0.5分。
(6)、学生带危险性的玩具或不健康的玩具进校园，每人次扣1分。
(7)、有吵口、打架，视实际情况每人扣1分。(如果是无故挨打者不要扣分。)
(8)、有损坏公共财物，破坏花草树木，每人次扣1分。
6、课堂( 10分 )
(1)、早晨到校后，有班干部带读但秩序混乱的扣1分。
(2)、不遵守课堂纪律，特别是综合课上秩序一般的，由上课教师上报到行政或教师值日每人次扣1分。
(3)、课堂秩序混乱或公然顶撞甚至打、骂老师的，每人次扣2分。
(二)、卫生：(30分)
(1)、黑板未擦、垃圾未倒、桌椅不齐扣1分。
(2)、教室未打扫扣2分，打扫不干净、抽屉有纸屑或其他脏物品每人次扣1分。
(3)、卫生区未打扫、墙上乱涂画扣2分。
(4)、课间卫生区保持不干净的视情节严重扣1—2分。
(5)、放学后门窗未关、灯未关每次扣0.5分。
(三)、奖励分：
(1)、班级获县级或县级以上团体总分前三名奖10、6、2分，获年段总分第一名奖1分 (2)、学生获省、市、县、校各项竞赛奖一等奖6、4、2、1分，二等奖5、3、1、0.5分。(此两项奖励，如果已经在考核中加分的`，不再重复加在文明班级中)
(3)、学生拾金不昧、好人好事行为，在校内外影响较大，经校行政会研究讨论，确定是否给相对应的班级加分。但必须及时登记在校好人好事登记本内，到期末做为评选“优秀班主任、特色班级、文明之星”的参考条件。
(4)、本月班级在文明班级评比中，没有的，直接评为文明班级。
(5)、班级学生良好习惯养成教育有自己的特色，能在期初提出申请，在平时的教育中切实做好，举行一定的活动，并期末上交材料中能体现(除规定的必须材料：两次以良好习惯养成教育为主题的班队会记录、班级评选的文明之星材料等)。经分管副校长及政教处审核，评为德育特色班级，并作为一次月文明班级加分。)
二、评分办法：
每天由值日行政和值日教师查看各班级的情况，当场扣分。每日公布，月底统计得分情况，年段六个以上班级数的，取两名，三个以上班级数的取一名评为该月的文明班级。期末累计各班获得流动红旗的次数，以次数最多的前五名为本学期的校文明班级。
三、黑板报制度
每月必须出一期黑板报，内容符合健康并要求(每期必须有安全知识与文明礼仪这两方面);版面设计新颖、大方。黑板报不管是评比还是检查，都纳入文明班级评比范围中。检查时间在每月底，由政教处组织行政人员进行检查或评比。
1、每月内容没有全部更新的，每次扣1分。
2、每月内容一点都没有更新的，每次扣2分。
3、无规定必须要有的内容每次扣1分。
4、黑板报质量差视实际情况每次扣0.5—2分。
(备注：1、班级评比栏与学习园地制度与黑板报制度相同。2、获文明班级的按考核细则规定加分，获学期校文明班级的给班主任一定奖金，并以此做为评选市文明班级的依据。3、本制度2009年四月进一步完善并实施。4、本制度根据实际情况可以补充完善。)
班级文明守则 7
第一条：指导思想
班级是学校的基本单位，建设班集体对宏观上管理好学校，形成良好校风，提高教育教学质量有根本意义。班主任是班集体的核心，是学校的骨干力量，学校各级领导要支持、帮助、督促班主任搞好工作。为激发学生集体荣誉感，公正地表彰文明班级，特制定本条例。
第二条：评比办法
评比文明班级采用积分制，以100分为底分，依各班表现增减.原则上每年级评选出六个文明班级。
一学期中发生重大安全事故的班级取消文明班级评比资格。
第三条：评比要素及增减标准。
以下情况增分：
1、敢于同不良现象作斗争，见义勇为，班主任报翔实材料增5分。
2、由校总务处和政教处不定期组织的周五下午教室卫生检查中，获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、2分。
3、由政教处组织的黑板报检查中获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、2分。
4、在由教科室承办的.《伏虎苑》期刊上，每发表一篇文章，所在班级增3分，但每期每班最高不超过6分。
5、在校运动会、演讲比赛、学科竞赛、军训、征文等各项校级活动中，活动组织者提供评比结果，年级前6名，班级增12、10、8、6、4、2分。获运动会精神文明奖增6分。
6、在学校x、升旗仪式时动作迅速、纪律良好，受主持人公开表扬的班级，增3分，受到校长表扬加5分。
7、校外学科竞赛中，个人获县级前三名（或三等奖以上）按6、4、2增分，市级按10、8、6增分，省级按12、10、8增分，国家级按20、16、12增分。不重复计分。为学校争得团体奖的有功人员，每人比照个人奖增分。
8、学生以“城舒中学某某”名义在省级以上刊物每发表一篇文章增10分，或获奖的科技小发明对照增分。
9、班集体某一方面有突出贡献，为校争光，报翔实材料增5--20分。
10、班集体利用课余时间开展以学生为主体以提高全体学生整体素质为目的的活动，报翔实材料，并经有关部门审定增5分。创造性活动再增3分。
11、班主任的计划、总结、论文及其他重要活动也纳入文明班级评比，具体操作由政教处酌情处理。
12、班主任参加由学校组织的x等活动并签名，每次加2分。
13、拾金不昧视具体情况加1－5分。
14、积极参与学校组织的捐款等爱心活动加5分。
以下情况减分：
1、班风班纪差、自习课（晚自习）学生讲话，受检查人批评，每次减5分。
2、不服从学校人员管理教育的学生，所在班级减5分。
3、x时班级标志不明，动作缓慢，有讲话、打闹、看书等违纪行为受主持人批评减3分。
4、考试作弊，每人次减2分。
5、课间操、升旗仪式、x，值班人员不定期检查，缺2人减1分。每次检查扣分不超过10分。
6、上课时（晚自习）在校内外游荡或在寝室逗留，1人次减2分。
7、迟到早退每人次所在班级减1分。
8、班级卫生区每天清扫，未清扫的班级每次减2分，不干净的减1分。
9、乱扔废物，乱吐痰，翻窗子，弄脏墙壁1人（次），减2分。
10、乱扔馒头，乱倒饭菜等食物1人（次），减3分。
11、凡打架、抽烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、偷窃、出走、私自下塘洗澡、破坏公物、践踏花草1人（次）减5分。打架、斗殴每人次减10分。
12、凡受校级处分的每人次减5分。
13、严重影响学校工作和声誉的，据翔实材料减10分。
息灯后仍在寝室喧哗的班级减5分。公共寝室违纪每班减5分。熄灯后仍在室外游逛每人次减2分。上网每人次减5分，校园内谈恋爱减5分。
第四条：实施细则
1、积分表公开。文明班级评比栏每周公布一次。
2、建立增减分通知单一式两份，由当事学生填写，一份政教处存档，一份由当事学生迅速交班主任。
班级文明守则 8
为进一步规范学生日常行为，强化常规管理，培养学生的文明习惯，提高学生的自主管理能力，学校决定在校内实行班级值日日常管理制度。
一、值日班级与值日学生
1、值日班级由班主任申请，政教处审核后确定。
2、值日学生应带头遵守学校的各项管理制度，以身作则，为人表率。
3、值日学生须佩戴校牌，佩戴红帽，接受全校师生的`监督。
4、值日一工作方法：一提醒二劝阻三报告。对不遵守《中学生日常行为规范》的同学给予提醒;对危害安全的学生行为进行劝阻并记录;对劝阻不听，事态反而扩大的错误行为报告班主任或值日领导，并记录交政教处。
5、值日学生由班主任全面负责，下设若干小组，每组2-3人，实行组长负责制，学生值日在巡查过程中，以小组为单位，不得单独行动，队形整齐，站姿文明。
二、值日职责及范围
1、维护好校园内文明秩序，对校园不文明行为提出批评(说脏话、高声喧哗、疯赶打闹、乱丢乱扔等)。
2、维护好校园清洁环境，做好保洁工作。
3、协助值周领导做好班主任老师到岗考勤工作。
三、课程评价(对值日学生的要求)政教处对值日班级开展评价考核工作。对学生的考核评价由班委会指定人员实施，下列五项，每项记2分。
1、值日生遵守行为规范。
2、按时到岗，以认真、负责的态度参加值日工作，遵守工作纪律。
3、注意校服着装整洁，规范佩戴值日标志，不嬉笑打闹，保持良好的精神状态。
4、规范服务。文明岗同学要站立整齐，有精神，遇到老师，要立正并且招呼“老师好”。
5、值日工作完毕，进入教学楼和班级教室要保持安静。
四、作息时间
1、值日班级主要负责做好早、中、晚三餐校园值日，早餐时间6：45，7：00准时到岗履职，7：50分进教室上课。
2、课间操提前5分钟到岗履职，10：35分进教室上课。
3、午餐11：40分，11：55分到岗履职，12：50分午休。
4、晚餐5：00，5：15分到岗履职，6：20回教室按课表自习。
五、奖励与考核
1、对承担值日的班级在评先中优先加分，班主任评先优先，并给予专项津贴。
2、学生个人考核合格者记学分。
班级文明守则 9
一、学习常规：
(一)、学习用品：
1、学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
(二)、上课：
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：
(1)、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
(2)、同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
(3)、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
3、发言：
(1)、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
(2)、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
(3)、老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
4、读书：
(1)、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺，书本拿在手里，眼睛看书本。
(2)、齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
(3)、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：
(1)、要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
(2)、做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
(3)、做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
(4)、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
(5)、作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
(三)、下课：
1、下课铃响，全体起立、立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或 ”谢谢老师。”
2、收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再文明休息、安全玩耍。
(四)、早操：
1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
(五)、升旗：
面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
(六)、放学：
1、迅速整理好书包，按次序排好路队。
2、排队出校门，不打打闹闹，不说话，保持路队整齐。
3、离开老师、同学，要说再见。
4、回家路上，遵守交通规则，不乱花零用钱。
二、行为习惯：
(一)、文明礼貌：
1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。
4、爱护校园内的`花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5、要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉时要说“没关系”。
6、同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼，不小心眼。
7、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤、不争抢，学会礼让。
10、长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
(二)、卫生常规：
1、每天按时睡觉、按时起床，准时到校。
2、每天带手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3、早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。
4、书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。
7、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8、准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
班级文明守则 10
(一)形象礼仪
1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
5、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)课堂礼仪
7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
12、课堂小组合作时(如专题讨论等)，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
13、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
14、下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(三)活动礼仪
15、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
16、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
17、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
18、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
19、积极参加学校的“四节”(读书节、英语体育节、艺术节、科技节)，积极参加学校组织的.社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
20、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
(四)集会礼仪
23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
(五)交往礼仪
27、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
28、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
29、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
30、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
31、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
32、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
33、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
34、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
35、向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
36、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
(六)就餐礼仪
37、餐前洗手。在指定位置就餐。排队不参队，不吵闹。
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