中学数学组介绍

中学数学组介绍

中学数学组介绍1

　　一、概况

　　数学组共有29名教师，全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组，有区“学科名师”一人，区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点，以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。

　　二、近两年的工作重点与内容

　　我们松江七中是一所创办了20多年的学校，是一所公办的初级中学，又是二期课改的基地学校，从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的'二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能，抓好二期课改的理论学习，抓好二期课改的教学实践，搞好新教材的试点工作，抓好二期课改的课题研究等方面进行。

　　近二年来我们具体做了如下工作：

　　1.加强理论学习，研究课题，积极参与教学改革

　　松江七中是二期课改实验学校，作为七中的第一大组，数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面，数学组的老师进行了课堂教学策略，数学教学模式等方面研究，也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣，培养学生的数学能力和数学素养，在初中数学研究性学习方面，也作了积极的探索。例如：孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物《新课程》(XX)第五期“有效教学：变革的关键要素”和“教师合作：有效教学的关键”等研究性学习方案，对于培养学生的学习能力，提高教师教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪晓慧老师的《数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略》获松江区优秀教育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的《创设问题情景使课堂焕发生机》在松江区XX年度教科研成果评奖中，荣获三等奖。

　　向四十分钟要质量，向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉，认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等，积极汲取教科研的知识，投入到向教科研要质量的活动中去。

　　2.做好教研组的常规工作

　　教研组每月开展一次教研活动，有主题，有主备人。活动内容丰富，既有科研方面的理论学习，又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求，我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学，全面提高合格率”，“加强作业研究，提高作业有效性型”，“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理，提高课堂教学有效性“，“加强命题研究，提高命题能力”。为此，数学组教师形成了以下几点共识：(1)培养学生对数学的学习兴趣，激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯，传授正确的学习方法，提高他们的解题能力。(3)关爱学生，给予学困生更多的尊重和信任，做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生，采取分层教学，在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。

中学数学组介绍2

　　山天中学数学组现有教师17人，其中长期在教育战线工作，有着丰富教学经验的35岁以上的中、老年教师3人，充满着青春活力的35岁以下的青年教师有14人，因而我们是一支年轻的队伍，然而我们又是一支强干的队伍，因为有3人担任了学校行政领导工作，2人担任了年级组长，6人担任了各年级的班主任，是学校的教育、教学工作的骨干力量。

　　因为年轻，组室处处体现了青春活力与团结和谐。围绕和谐社会发展要求，深入开展和谐班组建设，坚持班组民主管理，完善班务公开制度，增强班组工作透明度，班组长处事公平公正，尊重、理解和关心组员，维护组员合法权益，班组成员互相爱护、互相帮助，关系融洽、心理和谐。

　　因为年轻，我们能充分意识到当今社会正发生着日新月异的变化，创建和谐社会是我们每一个教育工作者的心愿,社会和谐的关键在于社会的`细胞----家庭的和谐,而孩子的健康发展是每一个家庭是否和谐的重要因素。所以“让每一个孩子发展和进步，让每一个家庭温馨和和谐”成了我们的追求目标。

　　因为强干，数学组全体老师都能认真做好教书育人工作，团结协作，相互配合，建立资源共享制，最近几年都能圆满完成学校交给的各项教学工作任务，高考数学成绩名列同类学校前茅，特别是文科数学平均成绩更是超过了市重点中学平均分，赢得学校和家长的信任。

　　因为强干，我们荣获了2xxxx年度上海市总工会文明班组，王慧明老师荣获了09年上海市园丁奖，长宁区模范教师，张琦荣获09年周家桥街道园丁奖，薛剑晨荣获长宁区09年新长征突击手。

　　虽然我们在各方面取得了一定的成绩，但我们深知：山外有山，楼外有楼，所要学习的，所要做的还很多。我们将一如既往，认真做好各项工作，争取更大的进步。

【中学数学组介绍】相关文章：

数学组长竞选02-27

数学组长竞选（荐）02-29

澳洲中学体系的详细介绍06-21

数学组长竞选稿（精选6篇）03-01

初中学生个人介绍03-23

[集合]初中学生个人介绍08-19

初中学生个人介绍9篇[热]03-23

中学班委职责03-07

中学生03-01