高中生必读书目

高中生必读书目推荐度：
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高中生必读书目

高中生必读书目1

　　1、《论语通释》（徐志刚译注）、

高中生必读书目

　　2、《孟子选注》（〈战国〉孟轲撰）、

　　3、《庄子选译》（庄周着）、

　　4、《三国演义》（明〉罗贯中）、

　　5、《红楼梦》（〈清)曹雪芹、高鹗着）

　　6、《西厢记》（王实甫着）、

　　7、《呐喊》（鲁迅着）、8、《鲁迅杂文选》

　　9、《朱自清散文精选》（朱自清着）

　　10、《老人与海》（〈美)海明威着）

　　11、《哈姆莱特》（〈英〉莎士比亚着）

　　12、《唐吉诃德》（〈西班牙〉塞万提斯着）

　　13、《歌德谈知录》(〈德〉爱克曼着）

　　14、《巴黎圣母院》（〈法〉雨果着）

　　15、《欧也妮·葛朗台》（〈法〉巴尔扎克着）

　　16、《匹克威克》（〈英〉狄更斯着）

　　17、《复活》（〈俄〉列夫·托尔斯泰着）

　　18、《普希金诗选》（〈俄〉普希金着）

　　19、《泰戈尔》（(印度〉泰戈尔着）

　　20、《莫泊桑短篇小说精选》（〈法〉莫泊桑着）

　　21、《契诃夫短篇小说精选》（〈俄〉契诃夫着）

　　22、《欧亨利短篇小说精选》（〈美〉欧。亨利着）

　　23、《子夜》（茅盾着）

　　24、《家》（巴金着）

　　25、《茶馆》（老舍着）

　　26、《边城》（沈从文着）

　　27、《雷雨》（曹禺着）

　　28、《女神》（郭沫若着）

　　29《尘埃落定》（阿来着）

　　30、《谈美书简》（朱光潜着）、

　　31《围城》（钱钟书着）

　　32、《高中必背古诗文40篇》

高中生必读书目2

　　精选

　　①《西游记》(明)吴承恩著;

　　②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著;

　　③《三国演义》(明)罗贯中著;

　　④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著;

　　⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编;

　　⑥《宋词选》胡云翼选注;

　　⑦《阿Q正传》鲁迅著;

　　⑧《古代散文选》人民教育出版社编;

　　⑨《科学的'历程》吴国盛著;

　　⑩《数理化通俗演义》梁衡著

　　经典

　　1、《钢铁是怎样炼成的》

　　2、《鲁滨逊漂流记》

　　3、《格列佛游记》

　　4、《繁星.春水》

　　5、《朝花夕拾》

　　6、《西游记》

　　7、《水浒传》

　　8、《骆驼祥子》

　　9、《名人传》

　　10、《童年》

高中生必读书目3

　　高中生必读书目

　　1、《西游记》吴承恩

　　2、《水浒》施耐庵

　　3、《朝花夕拾》鲁迅

　　4、《骆驼祥子》老舍

　　5、《繁星·春水》冰心

　　6、《鲁滨孙漂流记》(英)笛福

　　7、《格列佛游记》(英)斯威夫特

　　8、《名人传》(法)罗曼·罗兰

　　9、《童年》(俄)高尔基

　　10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基

　　如何写读书笔记

　　接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。

　　1、摘录式读书笔记

　　摘录式读书笔记，是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。

　　摘录式笔记可分为：

　　(1)索引读书笔记

　　索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。

　　(2)抄录原文读书笔记

　　抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。例如：摘抄《蓝喜鹊》中，“秋风像一把梳子，一夜工夫，满树的叶子都被梳掉了，那些书显得瘦了许多”。

　　2、提纲式读书笔记和简缩式

　　提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

　　3、心得式读书笔记

　　心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长，不仅在小学，甚至在有几年的高考命题中，也选用了这样的方式和写法。

　　4、仿写式读书笔记

　　这种读书笔记，是难度较高的一种，对于中低段的小学生来说，不建议过早涉入。但是针对文章中，出现的好句子，可以适当的仿写。

　　不论采用哪一种类型，目的都是为了提高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。

　　语文阅读能力的重要性

　　1.词汇量的`广度和深度;

　　2.各个领域的背景知识的丰富程度;

　　3.理解力，即迅速、正确诠释文字含义的理解力;

　　4.批判性思维能力，即不再被动接受和理解阅读文本承载的信息，而是能够与文本产生互动、进行深层次解读，产生自己的判断且能给出充足的理由;

　　5.思考力，在理解力优秀、批判性思维能力形成之后，不再局限于阅读文本承载的信息，而能够将获取的信息与先前的知识、技能和经验产生联结，得到自己经过更高层次大脑思维活动、思考之后产生的结论。

　　如何培养语文阅读能力

　　1、关键词句、标题的把握

　　关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者一段话的中心思想。抓住了关键句，就抓住了文章的中心，抓住了作者的思想脉络。

　　文章标题大概分为三种：①最基本的是概括中心思想或者论点;②反映作者情感基调和思想目的;③引发读者兴趣。无论是反问还是独创，那些标新立异的标题总是容易引起读者兴趣。文章还没开始就有一种悬念，读者只需随作者的思路去寻找答案。

　　2、结合问题，整体把握

　　阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

　　3、速读与精读结合

　　拿到一篇文章，首先快速阅读、浏览;随后查看问题，带着问题再一次快速阅读，进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间，其实效率很高的，关键在于速度技巧的掌握。

　　在平时阅读练习时，要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。

高中生必读书目4

　　文艺理论方面：

　　谈美（朱光潜）谈文学（朱光潜）文艺心理学（朱光潜）

　　诗词论方面：

　　词人之舟（琦君）传统的与现代的（杨牧）

　　迦陵谈诗（叶嘉莹）迦陵谈词（叶嘉莹）人间词话（王国维）从徐志摩到余光中诗的方向球诗的照明弹（罗青）

　　散文论方面：

　　跋涉山水历史间（欧阳子）现代散文纵横论（郑明娳）

　　现代散文类型论（郑明娳）现代散文构成论（郑明娳）

　　现代散文现象论（郑明娳）

　　小说论方面：

　　小说面面观（志文出版社）爱情.社会.小说（夏志清）张爱玲的小说艺术、张爱玲为完（水晶）王谢堂前的'燕子（欧阳子）

　　十二重楼月自明（杨昌年）龙应台评小说（龙应台）

　　作文及创作指导方面：

　　讲理（王鼎钧）驰骋在思路上（郭丽华）中央日报作文七巧（王鼎钧）怎样写议论文（郑发明.国语日报）字句锻炼法（黄永武）一首诗的诞生（白灵）现代诗创作演练（萧萧）

　　中国古典小说：

　　三国演义西游记儒林外史聊斋志异红楼梦水浒传

　　现代文艺作品：

　　散文名家：

　　梁实秋（雅舍小品.秋室杂文）琦君（烟愁.桂花雨）王鼎君（人生的试金石.开放的人生.我们现代人.左心房的漩涡.碎琉璃.）子敏（小太阳.和谐人生）张晓风（你还没有爱过、晓风散文集）黄永武（生活美学【四本】）刘墉（人生的真相.我不是教你诈）余光中（左手的谬思.听听那冷雨.逍遥游）余秋雨（文化苦旅.山居笔记.霜冷长河.掩卷沉思）简媜（水问.只缘身在此山中.月亮照眠床.红婴仔）。林文月（午后书房）、龙应台（百年思索）、林清玄（凤眼菩提）、杨牧、丰子恺、陈之藩、张秀亚、陈幸蕙、张曼娟……

　　小说名家：

　　白先勇（台北人）、张爱玲（金锁记）、司马中原（荒原）、黄春明、

　　洪醒夫、廖辉英、苏玮媜、萧丽红、金庸武侠小说、高阳历史小说

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