人的不安全行为

人的不安全行为

人的不安全行为1

　　人的不安全行为9种表现形式

　　1.明知故犯型

　　此类人员尽管受过系统的安全培训，掌握了基本的安全生产知识，但忙于完成任务，采用走捷径的方法，不按制度、规程行事，违章蛮干。

　　2.知识缺乏型

　　此类人员文化水平低，参加工作时间短，缺乏系统的安全培训，安全生产专业知识不足，尤其是本岗位上的。

　　3.思想麻痹型

　　此类人员认为是经常干的工作，习以为常，不感到有什么危险，或是没有注意反常现象，照常操作，或是职责心不强，得过且过，沿用习惯方式作业，凭老经验行事，放松对危险的警惕。

　　4.身体不良型

　　此类人员身患心脏病、脑血管病、高血压等疾病，没有作过体检，本人并不知晓，在工作岗位上碰到诱发因素，病情加重，产生危险后果。

　　5.生活困扰型

　　此类人员由于生活困难、家庭不睦、感情危机等，造成工作途中心不在焉、精力分散，不知不觉造成安全隐患。

　　6.违章指挥型

　　此类管理人员为了完成上级交给的生产任务，不落实相关安全制度、措施，不排查安全隐患，强令员工违章作业、冒险蛮干。

　　7.心理厌倦型

　　此类人员往往由于工作长时间的.重复操作，产生心理疲劳，久而久之便构成厌倦心理，从而感觉乏味，时而走神，造成操作失误。

　　8.从众心理型

　　此类人员的工作环境中大都存在不安全行为的人很少发生事故的现象，于是便为之仿效。甚至不从众则感到有精神压力，或是感觉到吃亏。

　　9.蓄意抵触型

　　此类人员因与上岗干部、班组长、安全监管人员认识不同、感情不和，或受他人蛊惑而蓄意故犯、故意蛮干、违章操作，以泄私愤。

人的不安全行为2

　　如何控制人的不安全行为呢？能够从以下几方面入手。

　　1、用安全知识充实员工

　　我们要紧紧抓住提升员工安全素质这一牛鼻子工作，要改善安全培训方式，本着干什么学什么，干什么精什么，缺什么补什么的原则，强化对员工的安全培训，加大培训考核力度，激励员工学文化、学知识、学技术、增本领，打造本质安全员工队伍，做到知行合一，人、机、物、环协调、和谐。

　　2、用安全理念引领员工

　　理念，即人的理想与信念。一个人生活在世，不仅仅为了自己而活，同时也承担着十分艰巨的家庭职责和社会职责。家庭幸福首先是建立在亲人安康的基础上的，因此我们要教育员工树立正确的人生观、价值观、安全观，使员工珍爱生命讲安全，真正做到为自己、为亲人、为企业、为社会而安全工作。

　　3、用安全文化浸润员工

　　我们要不断完善安全文化制度，做到与时俱进，逐步构成与企业安全发展、科学发展、和谐发展相适应的制度文化，提高文化的执行力，规范员工安全行为，弘扬安全工作正气，发挥安全工作正能量，构成遵章守纪光荣、违章蛮干可耻的`良好风气，使员工置身于浓厚的安全文化氛围中慢慢浸润，以养成良好的安全工作作风，争做本质型安全员工。

　　4、用安全制度规范员工

　　不讲规矩，不成方圆，我们要建立健全安全生产管理制度，用制度管人，在制度面前

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