玩泥巴作文【优选14篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的玩泥巴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

玩泥巴作文【优选14篇】

　　玩泥巴作文篇1

　　今天吃过午饭，妈妈带我去万彩国际玩。

　　到了万彩，我飞快地跑逛了一圈，想看看今天玩什么。当我看到“玩泥巴”这歪歪扭扭的三个大字时很好奇，心想泥巴怎么能玩，那可多脏呀！随后我快步进店，没看到一块泥巴，只有绘画用品，还有一些稀奇古怪的东西，我更疑惑了。这时，一位戴眼镜的小姐姐走过来满面笑容地问：“小朋友，你想做什么呢？”“姐姐好，泥巴在哪呀，脏不脏呀，我怎么做呢？”我一连问了好几个问题。小姐姐笑着说道：“这不是平常的泥巴，是可以做工艺品的泥巴哦。”“哇塞！姐姐，我想试着做一做。”

　　一位大哥哥给我讲了有哪些做法，有在盘子里转的转环，也有最传统的收捏法，可以做出各种各样的东西。我选择了用转盘做，我眼睛朝四周瞄了一下成品：有碗、花盆、酒壶等。我决定做个碗，就拿来泥巴，大哥哥帮我揉捏泥巴，猛的一下摔到转环上开了机器。盘子开始转动，大哥哥先扶着我的手稳住泥巴，泥巴随着转盘转动。后来他就松手让我自己转泥巴了，我的手忽上忽下的，弄得我担心泥巴会飞出去。泥又轻又滑，我又转了一会儿，左右摇摆，泥巴一点儿也不听我的话，搞得我满头大汗。只好请大哥哥来帮忙了，在大哥哥的手中泥巴非常听话，马上变得又高又粗的，大哥哥抓着我的`手帮我弄圆，终于做好了我的碗。我细细的看我的碗，怎么看怎么喜欢，心里美滋滋的。

　　大哥哥说等过几天就可以来画上自己喜欢的图案，晾干烤干就可以回家用了，期待……

　　玩泥巴作文篇2

　　昨天晚上我和妈妈去沃尔玛二楼，那里有一个地方，在今天上午我也去玩了。

　　我妈妈办了一张会员卡，可以玩泥6次，上釉4次，烧制4次，那里会有一个叔叔或阿姨教你，有捏塑或者拉坯，拉胚是在转盘上，通过双手压或提来完成小瓶子、小罐子还有难度最大的小葫芦，我做了一个小葫芦，只不过小葫芦有些小。小葫芦是最难的，我还学会了做碗、罐子、花瓶的方法，也可以在拉坯的作品上画画或者写字，但是不能给小葫芦做盖，因为尺寸太难把握了。

　　未烧制的拉坯作品太容易裂了，最好是烧制，烧制之后就变硬了，可以不上釉，其实上釉就是相当于涂上颜色。其实烧制之后的小碗就可以上桌了，但是出于卫生问题，还是当个工艺品较好。烧制花瓶就是可以插花了。

　　今天上午我也去了一次，我上午是去捏塑的，捏塑的时间很长，捏一个很复杂的需要很长时间，我去捏了一只青蛙，这已经是很惟妙惟肖的.了，眼睛肿大、尾巴又短又小、肚子大、舌头长、体型小等，我都给捏出来了，和真的青蛙没有区别了，就是有些小，我捏了一个小的，还用了3个小时，我对面的那一个小孩做了一个盘条的瓶子（就是我们在学校美术课做了那种），只用了5分钟就完成了。捏塑的类型很多，不一定要捏一个青蛙，还可以捏别了。

　　玩泥真的很快乐，学会也是一种技能。

　　玩泥巴作文篇3

　　又到了星期日的早上，阳光普照着大地，鸟儿也在枝头歌唱，而我就在这个美好的时候，和堂哥玩起了用泥巴造东西的游戏。

　　堂哥先用水浇在泥巴上，让他变得柔软而有粘性。紧接着，他又找来了四块石头，搭成了房子的底部，并把它们用水泥粘在了一起。后来，堂哥拿着石头继续盖造第二、三、四层，也粘在了一起，并把它们都铺上了那绿油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了几朵小野花，吧它们安放在了房子的顶部，显得更加完美无瑕了。

　　我在旁边看着，但心里却想做一个“巧克力蛋糕”。堂哥见了，好似猜出了我的心思，便对我说：“你也来玩吧！”我听了，马上拿起工具，准备“开工”。

　　我先把柔软的泥土浇上水，铺成一个边缘的样子，然后在上面均匀地撒上细沙。接着，我又做了一个稍小的.扁圆，平放到第一层上面，也同样小心地撒上些细沙。最后，我采了一些花放在第一层周围，采了一些叶子斜放在第二层，又把一些漂亮的小石子放在正中间，这样就大功告成了。

　　今天我的心情像天气一样好，真希望我每天都很快乐，像今天一样兴奋、愉快无比。

　　玩泥巴作文篇4

　　我最喜欢玩泥巴了，黄黄的大泥块摔摔打打就会变成软软的，粘粘的泥巴，想捏什么就捏什么，多神奇!

　　有一次，爷爷带我去田野里玩。在田间地头，爷爷挖出一大块湿湿的泥疙瘩，笑着说：“大山，给你个好玩儿的东西!”说着就在马路边上摔摔打打起来，我不屑地说：“爷爷，这大泥疙瘩又湿又脏，有啥好玩儿的?”爷爷不说话，只管拿着那个泥疙瘩翻着个儿地摔摔打打。我越看越奇怪，心想：哼，看你能摔出个啥?

　　不一会儿，那个湿湿的泥疙瘩变软了，也更湿了，还粘粘的!我一下子来了精神：“嘿，爷爷，它咋变成这样的了?”爷爷笑笑说：“这就变成泥巴了，别急，好玩儿的还在后头呢!”我目不转睛地看着爷爷的手，那泥巴在爷爷手里一会儿变长，一会儿变短;一会儿变成扁的，一会儿又变成圆的.……突然，爷爷像变戏法一样，变出一只长耳朵兔子!嘿，我眼睛一亮，真好玩!我情不自禁地跳了起来：“我也要玩儿，我也要玩儿!”于是，爷爷教给我怎么让泥巴变软，变粘;怎么捏成各种各样的水果和形态各异的小动物……不过，我还是喜欢自己捏的那一座大山，高高的，大大的。再说了，我的小名就叫“大山”，所以，更喜欢这幅作品了!

　　从那以后，每个周末我都缠着爷爷带我去玩儿泥巴，这普普通通的泥巴不仅带给了我许多乐趣，还让我增长了不少知识。大自然的东西真是妙不可言啊!

　　玩泥巴作文篇5

　　今天，谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。

　　一走进陶艺馆，我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态，最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的`作品也是很有创意的：有胡若瑾做的笔筒，有郭嘉伟做的猪八戒，还有我做的小乌龟呢！

　　俞老师也做了不少作品，我就先介绍两个吧！“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐着一个老翁，头上戴着一顶斗笠，手上拿着一根鱼竿，正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前，母鸡蹲在窝旁孵着蛋，等待着小鸡宝宝出世……

　　俞老师开始教我们做小船了。先做船底，再把泥搓成一条条，做船的两边。俞老师刚说完，我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组，我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好，再把泥巴搓成一条条的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的两头捏得翘起来，很快，一艘船就大功告成了。

　　我喜欢去陶艺馆，我喜欢做陶艺！

　　玩泥巴作文篇6

　　“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，响起了我们快乐的歌声，我们便是那群泥娃娃。

　　暑假里，爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人，吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树，美丽的小花，空中散发着花的香味。我们沿着弯弯的小路，到达一片果园。这些果树上结满了果子，有苹果，有香蕉，还有葡萄，看得我们直流口水。

　　最吸引我们的便是泥巴地。在农庄一角，有一块黄土地，工人叔叔把黄土地围了起来，洒了很多水，这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黄黄的，脏脏的。但是，看别人玩得很开心，让我也想尝试。脱掉鞋子，踩着软软的.泥巴，感觉也听舒服。我抓住一块泥巴，想象着做一只小兔子。首先，捏一个胖胖的头。接着，把搓圆条条的腿和手，然后，做两个兔耳朵。最后一步，把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀！后来，我们还打了一场泥巴大战，你扔一块，我丢一块，泥巴在空中飞来飞去，砸得我们身上全是泥，我们都成了泥巴人，大家开心地笑了。

　　夕阳下，泥猴们还在玩耍，快乐伴随着我们。

　　玩泥巴作文篇7

　　童年像一幅五彩缤纷的画，描绘着那些七彩的日子；童年又像一本让人回味无穷的书，一页页翻开有趣的往事。

　　记得幼年的一天，我和姐姐去泥巴地里玩泥巴，我们在路上追逐打闹，一路到那儿。姐姐拿出工具，我的好奇心便油然而生，就拿起铲子铲泥巴，我掘起泥巴，往上一抛，泥巴飞泻下来，犹如一条链子，还洒了我和姐姐一身，我们抖抖身子，泥巴全落地了。姐姐说：“我们来挖洞，看谁挖得大？”“好啊！好啊！”我一边拍手一边叫。我用力地挖，一会儿用手挖，一会儿又用铲子挖，有时还把挖起来的`泥巴随意一扔，扔到了姐姐身上，我们就互相打闹一番，然后接着挖。

　　不知不觉中，我的泥巴洞比姐姐深多了，我兴奋地欢呼雀跃，可不止怎么的，我一滑，栽了个跟斗，沾了一身的泥，刚才那股高兴劲儿，就烟消云散了。起来后，姐姐还嘲笑我像个大花猫，让我无地自容，然后就号啕大哭起来……

　　后来，姐姐带我到小湖边，把泥巴洗掉，然后又回到了泥巴地里玩泥巴，这次我们要用泥巴来造东西，看谁造得美观。我抓起一把土，放在地上，用手拍几下，弄得更牢固些，然后又是一手抓泥巴，一手拿铲子，铲另一边的泥巴……时间一点点过去了，我终于完成了一样作品——长城，我得意洋洋地看着它，又望了姐姐，姐姐竖起拇指啧啧称赞，我感到自己好了不起！

　　童年是纯真的，是烂漫的，只要你打开记忆的窗口，里面的一切让你回味无穷！

　　玩泥巴作文篇8

　　星期天我正在家里面看电视的时候，突然听到门外边有人正在叫我的名字，我打开门，发现原来是我的朋友。

　　我问他们，有什么事情么？他们说：“昨天下过雨了，今天田地里面的泥土比较湿，我们一起去玩泥巴吧。”我想了想，决定和他们一起去玩泥巴。于是，我们带上家里面的工具来到了田间，由于田里面的'积水比较多我，我们就挖了许多的土，然后到一块比较干净而且平坦的地方玩耍起来。我拿起一小块的泥土，大概有一个拳头的大小。然后，我将泥土猛地摔在地面上，一直到泥土被我摔得十分结实了之后，我再将泥土搓成一个圆球的形状，最后捏成一只碗的形状。当我将这只碗平放在手心上的时候，然后用力将碗摔到地面上，碗发出了“啪啪”的声音。于是，我向小伙伴们提议，可以比赛谁的泥巴摔的响，得到了大家的一致的同意。于是，我们就每一个人都拿了一小块泥巴，每个人都向地面上摔泥巴，一直到手没有泥巴为之，比赛就结束了。最后的时候看谁的手里面的泥巴剩的比较多，谁就获得了胜利。

　　就这样，比赛便开始了。我们一直进行了很久，到了最后的时候，大部分的人都退出了，退出比赛的人就在一边看着我们进行比赛。最后虽然没有获得胜利，但是我一直坚持到了最后。

　　玩泥巴真的令我很开心。

　　玩泥巴作文篇9

　　今天,妈妈带我去陶吧玩泥巴.

　　在陶吧工作的'阿姨可认真了，一会儿教我做这个，一会儿教我做那个。我先把手浸湿，再用脚踩住踏板，盘子开始转了起来。呀，我手上都是泥巴，洗也洗不掉。阿姨说：“你如果觉得手有点儿被粘住了，就把手再浸在水里，这样手上泥巴就少一点儿了，你自己想做什么就做什么好了。”

　　我尝试着做一个大碗，可是一用力碗就塌了。本来做得很像，后来，被我做得越来越小，慢慢地变成了中碗，接着变成了小碗，又变成了咪咪碗，最后，变成了一滩烂泥。妈妈看见了，哈哈大笑。我生气地说：“笑什么笑，人家是第一次嘛，要不，你来试试看，能做得很好吗？”妈妈笑着说：“不是说好了吗？只许你做，不准我做。再想想上海博物馆的那些古董，你说古人做得太不像样了，可他们遗留下来的比你好多了吧！”我听了又开始尽力地把这滩“烂泥”变回大碗，可是越做越糟。

　　虽然最后什么也没做成，但我还是十分开心。在陶吧玩泥巴真有意思，下次我还想去。

　　玩泥巴作文篇10

　　童年就像一个多味瓶，珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道，每一种味道都让我回味无穷。

　　每次，我踏着湿软的泥土时，脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景：一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水，洒到干燥的土地上，几个轮回之后，小手们从湿土上抓起一块块泥巴，捏出了许多美好的东西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。

　　随着我们慢慢长大，许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现，他们总是说着同样一句话：“这么大的.孩子还玩泥巴！”并投来一种异样的、轻视的目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的热爱，因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力，会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子，会使孩子的想象力枯萎，甚至凋谢。

　　此时，我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面，又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴，做了一个“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一声，我的身上落满了泥巴，快乐油然而生。

　　玩泥巴作文篇11

　　泥巴是特别容易见到的，但现在每个人都觉得泥巴十分恶心，因为现在的污染日益严重，被污染的土地的面积在迅速的`扩大，所以我们一想到泥巴就会想到那些恶心的垃圾。但是，现在还有许多色彩十分纯，可以玩的泥巴。可泥巴有什么好玩之处呢？泥巴由很细小的沙子和黏土组成，十分细腻，可以捏成很多种形状。

　　今天是十二月二十九日，还剩两天就到元旦了，而且今天老师订的陶泥被快递哥送来了，我欣喜若狂的接过陶泥，拿了一包黄泥巴，看似很小的一包泥巴，却非常沉重，我回到家将泥巴放秤上，一称，足足有二斤重。

　　不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出来了，铺在桌子上，摊平。一张巨大的泥巴饼就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一条一条的。再把这一条条泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥条干燥。紧接着，开始盘绕，当底盘绕好了，就开始跟着底盘一圈一圈的往上绕，先向外面绕十几圈，然后再向内部缠绕几十圈后，泥条没了。于是我又揉搓了几根泥条，做了祥云耳环，祥云和龙身图案粘在上面，当做饰品。最后，做一个和课本上一模一样的近似双手钩住圆环的长纽盖子。一座用泥条盘筑法做的原始器皿就做好了。

　　用泥巴做的陶器是人类最原始的盛水器皿，从商、周以前，陶器就开始出现并大量使用。随着时间的推移，陶器渐渐远离我们，而瓷器又在我们生活中大量使用。请大家传承中国古老的物质文化遗产吧！

　　玩泥巴作文篇12

　　今天，老师说带我们去玩泥巴。一开始许多同学不想去，因为怕累、怕脏，后来同学们还是去玩了，在去得路上，我的心忐忑不安，既兴奋又紧张，泥巴怎么玩呢。

　　同学们有说有笑，不一会儿便到达了目的地——一片空旷的土地上。顿时同学们兴奋了，因为有这么多土，抓起来软软的`。老师把我们分成三组，我和赵志凯、冉博元一组。游戏开始了，我们几个没有着急动手，而是不慌不忙从长计议，最终我们决定建一个小城堡。

　　我们开始动工了，各有分工，相互配合。我去找“围墙”，冉博元去找土，赵志凯在做“蛋”——谁知道他干什么，让人匪夷所思。首先我们开始建地基——其实就是三块砖，铺上一层土，再用泥巴垒起四壁，赵志凯的“蛋”拿来做了城门，我们在城堡周围砌起坚固的围墙，这样城堡就做成了。我们又在围墙外面垒了一个水池，用小草充当小树种在了旁边。这真像沙漠之中生命的源泉，所以我们给它起了个名字叫“沙漠之洲”。

　　就在我们成功的同时，其他组的作品也已完成，有“公园一角”，有“小人跳舞”等，经过大家介绍，老师评选，最终我们的作品获得了冠军。当然了，这是我们绞尽脑汁，辛勤劳动的成果。虽然我们的手放在地上看不出是泥是手，但是我还是非常的高兴。因为我靠劳动和智慧收获到了胜利。

　　童年的快乐是一根棒棒糖，是一本漫画书，但是与土地与大自然亲近，何尝不也是一种快乐呢？

　　玩泥巴作文篇13

　　一天中午，姥姥中午叫我睡觉可是我睡不着，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小猫）我俩偷偷的跑到了园子里。

　　我和我的小跟班一起在园子里玩，可是怎么玩也没意思，我的小跟班光躺下来让我给他挠痒痒，都把我给惹烦了。

　　忽然我发现桃树底下有一些新鲜的泥土，我就想用泥土来捏东西。我拿桶要去接水的时候，我的小跟班就光藏在草丛里，等我走过去的`时候，我的小跟班就扑到我身上，可它一次也没扑着。我把桶放进姥姥的鱼池里来打水，可是捞到了一条小鱼，一开始我没发现，把水和鱼倒进了土里，我不知道为什么小跟班和我一样光弄泥，原来它发现了泥里的小鱼，它叼起来就走了。

　　我在那和呀和，终于和完了。我把泥放进了塑料袋里，把泥弄出来，放到了石桌上我就开始捏了，我捏了我自己设计的三把刀。一把弯弯的，两个把手在中间的大刀，有一米长，还捏了两把一样的刀，像关羽用的青龙偃月刀。我想等晒干了再玩。

　　过了一会小弟弟回来了，他把我一样的两把刀弄坏了，真是气死我了，我真想把他拉下来，踢他一脚。

　　玩泥巴作文篇14

　　今天，我就要举办“玩泥巴节”啦！你知道我为什么要举办玩泥巴节吗？那是因为，小朋友在平时假如身上全是泥巴，大人肯定要破口大骂。可是在泥巴节里就可以自由自在，随心所欲地玩，不会挨骂。

　　在泥巴节里，我们可以打泥巴仗，堆泥巴人……只要是关于泥巴的都可以。

　　我宣布：“泥巴节正式开始！”大家马上就开始行动起来了，有的`堆泥人，有的游泥巴泳，还有的在打泥巴仗，可热闹了！我也迫不及待地加入了。这时，一团泥巴朝我飞了过来，我赶紧躲开，然而更多的泥团朝我飞了过来，我左闪一下，右躲一下……累得气喘吁吁。我趁机拿起一个泥团扔了过去，哈哈，有人被我扔中啦！我得意地哼着小曲并跳起舞来，可是没想到一跳跳进了泥潭里，好久才爬上来。

　　扔泥垒球也很有意思，使劲一扔，竟然扔出了足球场外面，这也太牛掰了！轮到我妹妹扔时，只见她使出吃奶的劲一扔，那团泥直接扣在了她的头上，妹妹立刻成了个“泥巴怪”。我们哈哈大笑起来，这简直太好笑了吧！

　　你们是不是觉得泥足球也很好玩呢？眼看要进球时，一用力，结果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃，结果吃得满嘴都是泥。还有泥汉堡、泥饭，泥年糕……各种美味小吃在等着你去享受呢！

　　我太太太……喜欢泥巴节了。因为泥巴节给我们带来了好多乐趣，最主要的原因是——无论怎么玩都不会挨批。哈哈！

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