[热]窃读记作文14篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的窃读记作文,欢迎大家分享。
![[热]窃读记作文14篇](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
窃读记作文 篇1
在《城南旧事》里,林海音常常去书店窃读。而我,一个小书虫,也有自己的窃读记。
一个星期六,我完成了作业,在书柜中找书看,看着书柜中的《查理九世》,我心痒手也痒。想拿一本去看,又怕妈妈不准,怎么办?我在书柜旁焦急地转来转去,犹如被困在笼中的困兽。有了,突然灵光一闪,一条妙计在我脑海中闪现。我迅速拿出一本《十万个为什么》和《查理九世》,左右一瞧,嘿嘿,没人,马上将《十万个为什么》套进先前拿出的'书中,扭身坐到书桌前,像饿狼发现落单的小羊一般,津津有味地看起来。
看得正激动时,妈妈突然走过来,叫了我一声,接着就一动不动的站在那里,用狐疑的目光打量着我,似乎发现了什么。我的心一下子提到了嗓子眼,像小鹿一般四处乱撞。我想合上书,又怕引起妈妈的怀疑;想要走开,身子却像被施了定身法一般,腿都抬不起来。我不敢与妈妈对视,怕她看出我眼中流露出的紧张和心虚。
为了打消妈妈的怀疑,我深吸一口气,强作镇定道:“妈妈,叫我干吗?”妈妈却哈哈大笑道:“没事,吓你一下。”啊!原来妈妈在和我开玩笑!害我虚惊一场。我松了口气,心也徐徐落地了。
窃读,现已成为我生活中不可分割的一部分。
我窃读,我快乐!
窃读记作文 篇2
上个星期天,我和妈妈去新华书店买课外书。我从书架上挑选了一本装帧精美的书,这就是我梦寐以求的《水浒传》。一回家,还没坐上沙发,我就迫不及待地读了起来。
吃完晚饭,我匆匆地做完作业,又到了上床时间。我心里非常痛恨时间过得那么快,但我还是乖乖上床睡觉。于是,又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
等到家里人都睡着了,我便关上了卧室门,打开台灯。我像一匹饿狼,贪婪地读着我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
“啪”,我听到外面有响声连忙管关掉台灯,“嗖”地躺倒床上,心惊胆战地装睡。我屏息凝神静听外面的动静。一等到声音消失,我又打开灯继续看。心里巴望那个声音不要再来打扰我。
但天不遂人愿,那声音再次响起,我无奈地躲进被窝里。“嘎吱”一声卧室门开了,我感觉妈妈蹑手蹑脚地走进房间,我努力假装睡着的样子,妈妈没发现异样。连我忘记关台灯她都没注意到。只听“咔啦”一声;妈妈走出房间,等到她的'脚步声远去后我又“咕噜咕噜”地爬下床,津津有味地看了起来。
不知不觉已到凌晨一点多了,虽然书看的不怎么过瘾,但是眼皮不争气,一直在打架,我只能无可奈何地放下书,重返被窝。
这个夜晚,书把我带进了甜美的梦乡。
窃读记作文 篇3
今天,我们学习了林海音写的《窃读记》,我深深地体会到既快乐又惧怕的滋味是什么样的。因为我也有一段跟她相似的经历。
我非常喜欢看电视,可是最近我的视力飞快的.下降,如果再不好好的保护眼睛,就近视了。于是,妈妈就禁止我看电视,我就想尽办法看电视。机会正好来了。
第二天,妈妈对我说:“今天我要去参加同学聚会,你自己在家乖乖地写作业,不能看电视,要是我回来看到你在看电视,你的小屁股就该遭殃了哦。”我不耐烦的说:“哎呀,知道了,老妈,快走吧,可千万别迟到了!”看到妈妈上车之后,我就立刻把大门关上,又顺便锁上。我哼着小曲,迈着大步走回屋里。打开电视·,:“昨天看的动画片在哪里?它在哪一个频道?我拿起遥控器,一个台一个台的找,这个动画片在这。”我像一只饿了好几天的狮子,贪婪地看着,一个钟头过去了,半小时过去了,我还是无动于衷。这时,我好像听见了妈妈的脚步声,就立刻跑出去看,呼!是伶居,我回到屋里,继续津津有味地看起来。十一点了,我听见了妈妈的声音,看来是妈妈回来了,急忙关上电视,跑回屋里,埋头写作业,妈妈进屋一看,看见我正在写作业·,立刻眉开眼笑·,表扬了我·。呼!幸好没有被妈妈发现。
窃读记作文 篇4
今天,我学了一篇课文,题目叫做《窃读记》,这篇文章讲的是作者学生时代常去书店偷偷地读书,因为她没有钱去买书,她要趁店员和书店老板发现不了她的时候看书,如果一旦被书店老板发现就会被呵斥被赶出去,还可能会被众人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快乐又劳累地读了一本又一本书,有时为了看完一本书,她要去好几家书店才能读完。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。其中令我印象最深刻的`是作者借雨天读书。因为我们如果碰到下雨,都会不太高兴,而作者却十分开心,为的是能多看书,作者那如此的求知欲让我为之震惊!
读完这篇课文,我联想到我自己平时读书,碰到我喜欢的书,我可以读上几百遍都不厌烦,而碰到我不喜欢的书,读几遍都不情愿。但是我们的读书环境比作者好,因为现在的所有书店都向我们敞开大门,书店里冬暖夏凉,宽敞明亮。一排排桌椅,为我们提供了舒适的读书环境。我们可以在那里无忧无虑,自由自在地畅游在书海里,而不用担心店员会给你脸色看。文章的最后一句话让我感确很深:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!这句话有着很深的含义:是的,粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的精神食粮,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。
因此,我要向作者学习,珍惜现在的幸福生活,读好书,好读书!
窃读记作文 篇5
读书的故事犹如一条五彩缤纷的彩虹,在我的脑海中闪闪发光。有时让人哭笑不得,有时让人开怀大笑,有是时让人黯然神伤,最令人难忘的`是那一次半夜三更窃读!
我最爱姑妈啦!因为每一次姑妈来,都会带许多五花八门的书来,每次看到姑妈带来许多的书,我都会乐的合不拢嘴。
叮咚!叮咚!门铃像清脆而又美妙的音乐,我像一只活蹦乱跳的小白兔,打开门,姑妈提着一大堆书摇摇晃晃地走了进来,我接过书,连声谢谢都来不及说,连跑带跳地回到房间,我如获至宝,津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地“吃”起来……
我沉醉在书海中,却浑然不知到了该睡觉的时间了,妈妈大叫一声:“小书虫,该睡觉了!”我一下子从书的美梦中跳了出来,我一看,天啊!九点了,已经远远地超过了妈妈规定的睡觉时间了,依依不舍的放下书,不情愿的躺到床上,翻来覆去睡不着,艾特怎么样了?到底怎么样了?掉下山崖会摔坏吗?最终,好奇心驱使着我,我悄悄打开灯,小心翼翼拿出我心爱的书,如饥似渴地读了起来,慢慢的我的眼皮越来越沉重,不知什么时间竟然睡着了。早上,妈妈送来白开水,看到我房间的灯还亮着,我手里拿着书睡得正香,妈妈大发雷霆,像一只“张开血盆大口”的老虎,我只能像小绵羊一般躲在被窝里,瑟瑟发抖。
虽然被妈妈痛骂一顿,但从书中学到了那么多知识,受这点儿骂,又算得了什么呢?这就是我,一个爱看书的小书虫!
窃读记作文 篇6
今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的'时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
窃读记作文 篇7
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不能一日不读。”的确,看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海,不亦乐乎。
这天,正当我要开始写作业时,无意中看见书架上的《根鸟》,我耐不住诱惑,踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到那本书前,捧起它,小心翼翼地翻开,津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书,就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻,我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花,不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天,一路西行,经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水,找到了峡谷,找到了紫烟,在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的.百合花,仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋,羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象,朦朦胧胧的。
“你没听见吗?吃饭了!”妈妈突然“破门而入”,“我都喊了你三遍了!”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习,可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去,因为它充实了我的头脑,丰富了我的生活,是我的良师益友。
窃读记作文 篇8
今天晚上,我又一次开始了我的窃读活动。
待老妈去洗衣服,我便进入了“地下工作状态”。我蹑手蹑脚地跳下床,偷偷摸摸的从写字台旁的`抽屉里拿出我心爱的迷你型小猪手电筒和一本被老妈严禁阅读的《故事集》。 顺利完成任务之后,我便悄悄地返回了“工作室”,把被子蒙在了身上,迅速打开迷你型小猪手电筒,把《故事集》翻开到折了角的那一页,贪婪地享受着童话给我带来的乐趣。
就在我正看得津津有味时,门外忽然传来了一阵脚步声。我心里一惊,原来是老妈洗完衣服准备去睡觉了。
我急忙把《故事集》合上,关掉了迷你型小猪手电筒,藏在枕头下面。然后闭上了眼睛,小声打着呼噜,“呼呼”装睡起来。
老妈走过我的房间,探出头来一看:我正在呼呼睡觉呢!她便回到房间睡觉去了。
我自以为骗过了老妈,从枕头下拿出了手电筒和书,又如痴如醉的看了起来。
没想到老妈跟“孙悟空”一样,也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破绽。待我继续看书时,她一下冲进我的房间,把我的手电筒和书一起夺了过去,并没收了起来,藏在了它床边的抽屉里。
第二天,我偷偷潜入了老妈的卧室?
窃读记作文 篇9
书和我是一对好朋友,整日形影不离,是书让我慢慢地认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书令我开阔了视野,也是书教给了我无数的知识。我和书之间的故事渐渐增多。而在我三年级的时候,妈妈反对了我和他做“朋友”。
那天中午,我在家里吵着说要买《冒险小虎队》,可妈妈却摆着副反对的面孔说:“不行!!!!给你买了这么多作文书,你不去看,看什么《冒险小虎队》,哼!!!!”没办法,我只好服从了……后来,有一天,我带着10元钱来到书店,买了冒险小虎队,在门外看了一章,真舍不得啊!我真想一口气看完,不过,太晚回家会被怀疑的!!!我就把书放在衣服里,走进家门,就装着很乖的样子,说:“妈妈,我去做作业了!!!”然后我就走了过去,心里笑的可甜了!!!就这样一天有一天,一周又一周………………
终于有一天,我终于被妈妈发现了,被妈妈大骂了一顿,书也被没收了,顿时,我哇哇大哭,后来,妈妈和蔼可亲的对我说:“如果你那么想看的.话可以的,每个暑假,我都给你买,让你看,不过要先做完作业才可以看噢!!!!!!!”我高兴极了,顿时,有一蹦老高,从那以后我每天都迅速的把作业写完,但有时候作业太多,一写完就要睡觉没办法,就不能看了!!!!
回想起这件真令我开心啊!这难道不是书带给我们的乐趣吗?
窃读记作文 篇10
在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的.老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。
《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!
窃读记作文 篇11
你们都看过非常多的书吧?我也不例外。
我看过很多书:《哈佛家训》、《格列佛游记》、《冒险小虎队》、《巧克力味的暑假》、《小牛顿科学馆》……我最喜欢看的书是《冒险小虎队》。这套书总共有好几个版:升级版,挺进版,超级版,超级成长版。每版都有十几本,目前我已经集齐了三版,每版都看了不下三遍。
记得一天晚上,我正在看挺进版,它就像磁石一样吸引着我,使我看的如痴如醉,感觉一下子就到了睡觉的时间,我把书放好假装睡觉的样子,妈妈去刷牙洗脸了,我就赶紧把台灯开起来,抓紧时间继续看。等妈妈刷牙洗脸好了后,我就赶紧合上书放到床头柜上,关了台灯,继续睡觉。
还有一次,我下楼去骑自行车,妈妈下楼跟阿姨们散步,妈妈嘱咐我就在附近骑车,我答应了。妈妈一走我就琦这自行车直奔书店去看我的《冒险小虎队》。一拿到书,我就迫不及待地打开,一页,两页。我像一匹饿狼贪婪地读着。不一会儿,就到了忘我的境界,我在书的海洋里游着,突然听到一声声”贝贝,贝贝“的叫声,我才从书的'海洋爬到现实的岸上。我连忙跑出书店,原来妈妈在到处找我已经有好长时间了。
书,如一盏明灯,照亮着我们前进的道路;书,如熊熊烈火,点燃我求知的渴望;书,如一袋粮食,为饥饿的我充饥。我有太多令我难忘的窃读时光,够我美美的回忆,我好享受这样的美好时光。
窃读记作文 篇12
一天早晨,我随手拿起一本书翻了翻,发现了我感兴趣的文章---《窃读记》,我被故事内容吸引住了。
故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程,表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者,佩服他对书的那种喜爱,与现在有的人来对比,真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心,翻开一本不愿读的书,不思考,不认真的读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但,一个真正懂书的人,则是怀着很认真地态度去看书,会思考书的内容,并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。
我愿做最后一种人。我看书时,会结合每一篇文章的题目想一想主要内容,再从第一页开始读。每看完一篇文章我都回忆这篇文章的'主要内容,并找出优美的句子和词语,说说喜爱的原因。当读到不明白的地方时,我会停下来静静思考一下,实在不懂就去请教别人。看完一本书后,就会写一写读后感。最后,还思考作者为什么要写这个故事,他想表达怎样的情感。
一本你喜爱的书,就是你的朋友,也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!
窃读记作文 篇13
夜深了,我的思绪仍沉浸在今天刚看的文章《窃读记》里面,书中的一幕幕在我的脑海里闪过,感慨颇多。
这篇文章主要写了:我在一个角落里看书,被书店老板发现了,狠狠地斥责了我一顿,而我只是一个穷学生。我为了看书不择手段,甚至还感谢下雨天。有一次,我禁不住诱惑,又去看书,有一位服务员让我看书,我的心温暖了许久。
读了这篇文章,我强烈地感受到了我对读书的渴望,我仿佛看到了那位服务员为了满足我读书的渴望而投来的那深情的.目光。作为一个穷学生,在饥肠辘辘的时候,能忍住了饥饿去看书,是多么可敬啊!窃读,窃读,一个窃字蕴涵了百般滋味。这个窃窃地藏身于大人中间,匆忙而贪婪地阅读着的小女孩,体会到读书时腰酸腿麻、饥肠辘辘的劳苦,经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,体验惊喜、快乐与满足的幸福。
贫穷是无奈的,但又是珍贵的,它能使人以一颗更加虔诚和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各种机会与真情。
书,对于现在的我们来说并不稀奇,但对于一个穷学生来说,一本书是多么可贵!此时,我的脑海中不禁浮现上学期我们举行的为闫家峪小学的小伙伴们捐书的活动。是呀,其实在我们身边有多少孩子仍然渴望着幽幽墨香,仍然渴望着爱的传递。当我把自己心爱的书捧在手心,捐给他们的时候,心里是那样的兴奋与激动。授人玫瑰,手留余香,相信爱能战胜一切。
记住,爱无时无刻包围在你身边。
窃读记作文 篇14
放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的.,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。
这可怎么办呢?我“!”的脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。
妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。
虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。
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