关于他的作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于他的作文，欢迎大家分享。

关于他的作文（精）

　　关于他的作文篇1

　　首先，抱歉，我再一次在作文中提及到了他。

　　他是这个十班的活跃分子。

　　他可以说真的很聪明，不听课每门成绩基本上都挺好，电脑是他的强项，电脑也是唯一能引起他兴趣的东西。只要下一节课是信息课，他就会比平时下课快十倍的速度冲出教师，老师要是能“抓”住他还好办，要是“抓”不住他，那也只能无奈的笑笑。电脑他懂得很多，经常会帮助老师解决那些不懂的问题，班上的“电脑专家”。数学课尽管他大部分时间都不在听的，偶尔也仅仅插那么两句，可他的作业虽然不工整，正确率却很高。在男生当中，他的英语口语可以说得上是最好的。物理也很不错。而其它课则没发现崭露什么头角，反正他也不听课。

　　他可以说真的.很爱玩，每次一听到老师说“下课”，他第一个飞奔到教室外，对教室内喊：“快得儿，出来piao（十班的一种手上游戏）！”然后就是一群黑压压的“跟风团队”，和他一起去玩。体育课上的他也是最活跃的，要么是打乒乓球，要么抱着个篮球有种横扫世界的霸气冲向球场，有时甚至不是体育课他也能消失得无影无踪，不用问，一定去打球去了！老师那他真没办法。

　　他是这个十班的捣乱分子。

　　他可以说真的很招人烦，同学们每天都要生活在他的脏话之下，说脏话并不可怕，可是像他这样无休止的，甚至把它当成一种荣耀的话那就不好了。他在课上经常捣乱，影响其他同学的听课，还不以为然，老师想管他，也管不住他，也不能放任自流，只好偶尔提醒两句，但这丝毫不起任何作用。同学有时也会“骂”他，他也仅仅会不好意思地笑笑，然后继续。就这样，他也吃了不少违纪。

　　他可以说真的很大胆，上课时他可以大胆睡觉；受批评时也不听老师劝；急起来可以在全班怒吼，唯剩下全班人的呆愣；甚至还可以与老师吵起来，拿东西砸也是常有的事。我们每个人都琢磨不透他的心思，不知道什么时候能和风细雨，什么时候会狂风骤雨。

　　他在全年级都很闻名，一提起他，大家的评价都是：聪明、暴力、疯狂。

　　那有什么办法呢，他就是他。

　　关于他的作文篇2

　　不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。鲁迅

　　太阳高悬在天空，落叶极尽寂寞地铺满道路。劲风中不敢再飞的小雀在落叶地上啄着小虫，踩着干枯发出碎裂的声音。

　　半期成绩下来了，老师念着一个又一个同学的成绩，语气里总有一种自豪感。当念到我的成绩的时候，明显降慢了语速，声音也变得凝重，我顿时感到一种力量将我捆缚住了无法动弹，我涨红了脸，豆大的汗珠无间歇地滑落在我的唇边。只能呆呆地坐在那里，空气似乎凝固了。大脑也混乱了起来。我看见班主任的脸好像变了形，嘴一张一张的，像是一条上岸鱼，我听不到任何声音。我叹了口气，我能怎样？

　　缕缕劲风铆足劲，拖曳着超负荷的燥热，试图点燃整座城市，我漫无目的地走在大街上。拐过一个路口，我看到广场上围着一群人。我走上前去

　　原来是一班玩杂耍的'。

　　锣鼓声中，一个身着白衣的汉子走进场，他在地上把五枚一元的硬币摆成一摞，然后头顶住硬币，慢慢地倒立起身子。

　　好！人群中传来一片喝彩声。也有人向场子里面扔钱。

　　那个人一个跟斗站了起来，猛然发现他的袖子有些空荡，他只有只手臂！

　　而那自信的笑容与那飘飘的白衣，定格在我的脑海中。

　　原来，一条胳膊也可以活得这样精彩。

　　和他相比，我是多么渺小。他，失去了一条胳膊，却站成了一道风景。我，四肢俱全，却活得不像人样。他即使低到了尘埃里，也能等待花开。他让我看见，在最低处盛开的那朵更加鲜艳的花，在尘土里散发着生命的芬芳。岁月纵然将他冲得四分五裂，但从来没有放弃，终于站成了一个大写的人。

　　我把口袋里的零花钱都拿出来，恭敬地投进场内，转身离去。

　　苔花如米小，也学牡丹开。每一个孜孜追求梦想的人都值得尊重。在这连绵的山川河流，这无际的江河湖海，都是征程。我将带着我应以为傲的勋章，如他那从容自信的身影，坚定地走下去。

　　天空好蓝。青春没有失败，失败了，就让我从头再来。

　　生命的纵横阡陌中，我们踽踽而行，路途中他那身影，触动了我的心灵，照亮了我的前程。我知道穿过无尽的黑暗，我终将抵达温柔的黎明。

　　关于他的作文篇3

　　他

　　他的动作总是很快，总是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辞，说话的方式总是让人难以接受。他需要我的赞扬，假装不经意地夸奖，他会偷偷地笑，表面上却装作不知道。

　　他有时候对我很糟糕。通常都是我先妥协，尽管心里仍是不服气。但是我知道他是为我好，他有他的压力和烦恼，只是顶天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他争吵，至少这样不至于压抑自己，而用喝酒来排泄。

　　他爱我的方式很奇妙，表面上和心里上总是唱反调。在心里想着为我好，在嘴上却说这不好；在心里赞扬我的好，嘴上却说不太好。也许这种方式有时候我接受不了，但是过后我还是会察觉到，毕竟爱的讯息很微妙。

　　她

　　“继续努力！”她总是这样对我说。她一直默默地关心着我，包容着我。错误的，正确的，总是能有权威的指向标。而她就是指针，指向成功的彼岸。

　　有时候她很坚强，有时候却很脆弱。在那么多困难下她总是独自面对，再多的'疲惫也只是留给自己，展示给我的总是美好。她的笑能让我相信一切都是阳光的，不美好都是暂时的。但也许只有那一次，她的她永远地离我们而去，她的天空，她的彼岸突然一片阴霾，太阳不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界尽头，看不见方向。她的脆弱只在一瞬间，而我只能束手无策地站在原地……

　　如果可以，她会把所有的不美好装进自己的口袋，而把所有美好留给我。有时候我厌烦她的叮嘱，但我知道，爱永远不会多。

　　她和他需要我

　　他教会我坚强，她让我成长；他教我谨慎，她让我不再彷徨。他们都是世界上最普通的人，但他们都是我生命中最重要的人；他们一直都很爱我，我也一直爱着他们，他们是我的爸妈，也是我生活中的朋友。

　　我在慢慢长大，他们却在慢慢变老。他需要我的赞扬，她需要我的关爱。将来，他需要我的搀扶，她也需要我的照顾。他们给了我世界，我会还他们幸福、快乐。我很重要，对于他们来说就是这样。

　　关于他的作文篇4

　　他就是自己生活里面的焦点吧，就是自己会每一天都去关注他的生活，每一天都去关注他的微信步数，即便那一些日子已经和自己没有关系了，即便他已经和自己没有任何瓜葛了，可是自己还是会去关注他。

　　可是自己还是会很期待他可以发布一些动态，让可以自己可以去关注到他的一些生活的，让自己可以了解到他的一些日常生活，可是他从来就没有那么做，他从来就没能真的很设身处地的为我着想一下可以让我的那一颗期待的心有所着落，可是他终究是没能让自己的期待有着落呢。

　　虽然说那也是他的一个性格之一，虽然说那也是他的本性，那也是他的一种习惯，自己也没能因为自己一个人的就让他去改变自己的生活习惯，就让他去改变自己发布朋友圈的那一些习惯，所以也不是谁的错吧，就是他这一个人就是这样子，而自己又刚好很关注他，所以我们两个人本来就是牛头不对马嘴的，我们两个人本来就是特别的不合适，所以又何苦去折磨彼此呢。

　　感觉现在把他也设置为仅聊天感，整个人都感觉轻松了很多吧，就不会想着整天想着要去发一些什么样的信息，让他了解到我的日常怎样去发布自己的生活，让他知道自己过的还是很好的，让他知道自己还是挺乐观的，让他知道自己过得还是比他想象的要好，现在的'话就不用刻意的去制造那一些假象了，就不用刻意的制造自己已经不在乎他了，自己已经没有因为失去他而难过了的这样子的假象。

　　其实在制造假象的过程中，自己多少也是会受到影响的吧，多少也是会抱着更加积极的态度去生活，可是自己终究还是不喜欢那样子的，毕竟那样子浪费了自己，太多的时间和自己在编辑朋友圈的时候，总是得去搜集那一些信息，可以去收集之后还要去编辑那些文字，想着怎样才可以引起他的注意，想要怎样才可以表达自己的心情，多少也是很浪费时间的，不如把那些时间花在提升自己身上，到时候再见面的时候才可以真正做到引起他的注意。

　　关于他的作文篇5

　　当他走后，我一次又一次的呼唤他的名字，但他已经离我远去。

　　就是在六年级的一天，全班都在为我们拔河比赛的胜利而兴奋的时候，他却默默的走了，离开了大家，离开的了学校，回到他的老家去了，当我们知道了这条信息时，闹哄哄的教室立刻安静了下来，每个人的脸上都是一幅惊讶的神情，而我的心头一震，仿佛心中被一块坚硬无比的石头击中，这不是真的！我脑中这个念头。

　　可是他的座位上是空的，书本已经全没了，这一点证明了他已不在了，眼泪不由自主的落下，犹如喷泉般涌了出来，这时老师仍继续上课，而我早已是以泪洗面，我哪里还听得下去，不顾老师和旁人的注视，我独自陷入了万丈悬崖，心中不断的在呼唤他的名字。

　　他是我一位最好的朋友，无论何时何地都在一起，从没有出现过争执，成绩不太好的他长着一副瓜子脸，不怎么又神的眼睛显示出他有点呆呆的样子，比我略高，尽管长相不出众，但他却是个高尚的人。

　　他很善良，无论自己有没有能力，他都非常乐于助人，看见别人没有东西吃，他自己把不怎么多的零食都分给大家，平日里总有人喜欢开他的玩笑，甚至欺负他，他也不当回事，看到恼羞成怒的我，他也只是对我说：“算了吧！不用在乎那些无聊的人。’’

　　他很诚实，尽管他成绩很差，他的人品也是最好的，没有完成作业，他主动向老师认错，甘愿接受惩罚，他不会对任何人撒谎，更重要的是，如果他知道别人在撒谎，他会毫不犹豫是说出真相，不管别人的.责骂，因为，他做是事情是正确的，至少他是那样以为的。

　　我忘却了时间，不知不觉中度过了晚自习，心仍然是那样的痛，心中无数的疼痛压得我喘不过气来，在一片寂静中，我睡着了。

　　睡梦中，我梦见他又与我重逢，我俩无比高兴的拿着毕业书，上了同一个学校，在一片笑声中，我一次又一次的呼唤着他的名字。

　　关于他的作文篇6

　　“傍晚的月亮，踩着花开的田野，我无端感觉，你在等我，所以我来了。”

　　在这座孤寂的城，总有下不完的雨。清风一览道无意，亲浅地、亲浅地拂着，在时光的长河中荡漾起银白色的波光。他的温柔，兜兜转转寻寻觅觅，后来与我不期而遇。

　　夜晚偷偷爬到房顶，四周是影影绰绰的灯光，青草与遍地的野花香味飘然扑到鼻子里，苍穹中繁星点缀着小城的夜，有蟋蟀不住的鸣叫。

　　今晚我不去寻星星，就看着你，看着你，静静的。看着秋夜渐凉，白墙黛瓦，错落着悠悠小巷。时光像秋日里的雾，深夜积攒，一遇朝阳，他便不见了，如此浅薄。

　　我不会退缩，走着很长很长的街路，踩着他的影子，一步两步。

　　想要素手揽风，细捻旧时月色，行走浮世苍茫，在晴明的日色里，蓦然重逢，别的话也没有，只轻轻道一句，“好久不见。”

　　看他挂在枝头会挥舞着，挥舞着，花影轻轻摇动，心里依然觉得亲切而欢喜，且愿一生这样葱郁着繁茂着，经秋不调。

　　他说，别忘了我。我怎会忘了你，挂在星河，在深深的脑海里，一直温暖发光。他跌跌撞撞寻寻觅觅，将岁月捻成光环。守望秋的心语，寄以相思的明月，多不容易，找到我。

　　十月的流光，你可灿烂了秋的吟唱。

　　在秋日里的某个黄昏，门扉轻掩着，痴痴地，看窗外无声的.花事，调落着。秋风轻掠，吹皱一湖池水。三两飞蝶嬉戏，送落月阳满秋。

　　他问，你听见叶归树的爱语吗？它们推开空气的挽留。尘音世俗，山水可以相忘，星月可以对皎。唯独，对你相念不可忘。花海不语，在十月的流光中嫣然一笑，和水欢欣流淌，上面铺满了我的思念。

　　我将捕梦网挂在窗前，想让它捕捉花的梦幻，看它能否牵住晚风的衣角，在我的身旁多待一秒，织出带秋的裙衣。他的梦啊，飘摇着，飘摇着。看闲淡的游云，看季节的转角，看我溢香的裙角是否荡漾出一片素韵情怀。

　　“他穿过街口，有冬雪白头，衰于艳阳最好的火候。"

　　关于他的作文篇7

　　他是个怪人。

　　不像其他老人一样总爱遛遛弯，下下棋，或是侍弄些花草，日子过得轻松自在。他总是忙忙碌碌的，跑东跑西，跟居委会大妈似的揽下各种事。

　　谁家和谁家吵架了，他急急忙忙赶过去调解，一番话说得合情合理，让双方都不禁汗颜；新搬来的人家装修，他帮着搬东西，爬上爬下累得大汗淋漓却不提自己的辛苦；小区里的灯坏了，他自掏腰包买来灯泡装上去，搬梯子时风风火火的劲头一点不输年轻人……他似乎永远也闲不住，总是有许多事去做。虽然，年事已高，但身子骨还算硬朗。有他在仿佛能解决一切麻烦。

　　然而，这都是一段时间以前的事了。

　　那个雨夜，邻居家的孩子走丢了。他得知后，匆匆披上外衣便出来找。雨下得很猛，砸在地上噼哩啪啦的'响，风来势汹汹地刮起来，树叶互相推搡，哗哗作响，他叫着孩子的名字跑在最前头，不知在那具算不上强壮的躯体里，怎会蕴含着如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑，几乎找遍了整个小区。终于，在潮湿阴暗的地下停车场里，他找到了缩成一团的孩子。他笑了，如释重复，雨珠顺着他花白的头发流进眼里，他视野中的一切渐渐模糊，深深的无力感涌上来，他倒下了。

　　出院那天，医生告诫他要静养，不能再像从前那样忙里忙外了，他点头答应着，内心却不以为然。他依旧热心肠，在别人争吵时急急忙忙赶去劝架，却被对方气极时的一掌推倒，踉跄跌坐在地上，关切声嗡嗡如群蜂。他避开众人眼神仓促逃走，像打了败仗的士兵，垂头丧气地回了家。

　　此后，便很少再见他“多管闲事”了，他开始坐在那棵苍老的梧桐树下抽烟，目光随着轻飘飘的烟雾望向远处的天空，收回视线时他常轻叹一声。有时他也会看看身旁这棵与他同病相怜的梧桐树，稀疏泛黄的的叶子在他眼底映出一种难以言说的哀伤。

　　听人说他后来渐渐养起了花鸟，也和些老伙计一起遛遛弯，日子渐渐轻松自在。

　　如今他该算是幸运罢，只有他自己知晓。

　　关于他的作文篇8

　　在这满是繁华的青春岁月里，有你就足够。

　　——题记

　　俗话说，“一日同窗便是缘”，同窗两载，我的同桌又一直是他，这可是多深的“缘”啊！都说光阴似水，在这似水的光阴里，有他的笑意盎然便已足够。他——我的同桌，在这两年里无时无刻不在影响着我。

　　相识

　　九月，向来都是掺杂着初秋的惆怅和夏末的`余温。

　　我沉浸在与旧友重逢的喜悦当中，对他只有相对简单而又局促的自我介绍。而他就在那坐着，安安静静，低调的很。我尚且还不知道他的传奇，只是对他那工工整整，一丝不苟的作业而感到惊叹以及佩服。

　　相知

　　他的光芒在随后的日子里渐渐绽放。

　　我以前从未想过其貌不扬的同桌竟如此优秀——敏捷的思维，优美的文笔，良好的家教。既有在演讲台前的激昂奋发，也有在运动场上的奋力拼搏。我彻底被他震撼到了，除了心服口服之外，心中也生出了那么一点点斗志:“凭什么他可以这么优秀，而我就不行？”于是我也开始认真学习，不在每天浑浑噩噩，无所事事。开始在语文课上奋笔疾书，在英语课上大声朗读。除此之外，影响我的还有他的笑。熟悉久了，我发现他竟然是一个如此风趣的人。他会在平常的生活中找乐趣，也会自制乐趣。熟悉的时间长了，这种乐趣，自然而然传给了我。原来，我也能学会认真和自信。

　　相敬

　　和我同桌的他变得一天天厉害，和他同桌的我也一日日蜕变。

　　我们早就熟悉了彼此的一举一动，有时候我自己都觉得和他相似。他说，你是我最好的同桌。我觉得这句话应该我说才是。或许是我们互相影响了彼此吧。至少因为有他的存在，我才不至于沉迷其他而荒废学业。他似乎总有些时候知道应该让我做什么，不应该做什么。

　　他……

　　无疑是我在这满是繁华的青春岁月里，对我影响最大的一个人。

　　关于他的作文篇9

　　每个人都有他独特的领域，其他喜欢的领域，我有一个同学就是非常陶醉于读书这件事情，我们都认为读书是一件非常枯燥的事情，但是她却把读书当成了一种乐趣，所以她不仅性格非常的开朗，而且还学识非常的渊博。他是我们班成绩最好的一个人，但是他并不跟别的同学一样只会死读书，而是非常生动有趣，还会跟我们开玩笑的一个成绩好的人。

　　它之所以会有这种不同的变化，是因为他对于生活和对读书是分得很开的，读书的时候他确实很认真很陶醉，但是她在生活中也是一个非常认真的人。他懂得把生活还读书分开，在读书的时候他会专心专意的去读书，看各种各样的书籍，去领悟书中的知识，但是在生活中他又是一个非常放得开的人。跟他一起玩耍的时候，他不会把一些条条框框的东西灌输给你，而是用一些简洁明了的事情来教导我。

　　这让我印象最深刻的是他有一道数学难题并不会做，而且他又不想去寻找老师的帮助，于是她就自己在那里研究。对于这种数学题来说如果没有一个思维惯性能引导他的话，其实是非常困难的，但是他就是想要用自己的力量去突破这个障碍，于是她就在图书馆里不断地翻阅书籍，查找资料，最终被他成功的破解了这条数学难题。看到他陶醉在数学书海里面的样子，真的'是非常令人着迷，在那一刻我才知道为什么他的成绩那么好，但是他的生活又不是很书呆子的模样。因为她对某一领域非常专业的时候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把这道数学题完成，所以他在生活中也不是一个只懂得读书的人，而是懂得与人相处怎么做人做事。也正是因为他的这种相处模式和学习方法，让我们对他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的书海当中的时候，真的会给我们带来很大的震撼以及启迪，让我们明白了读书应该是怎样的样子。

　　关于他的作文篇10

　　蓝天下，你和小鸟们快乐地歌唱，白云萦绕着青山；绿树旁，我和蝴蝶围绕着大树转，没有烦恼没有忧愁，自由自在；土地上他在放风筝，风筝追着人跑。你、我、他，嘻嘻哈哈，无优无虑。你说，蓝天是你的生命；我说，绿树是我的伙伴；他说，土地是他的根。

　　你、我、他快乐地生活在一起，我们各自拥有自己的生命、伙伴、根。我们没有烦恼。

　　有一天你造起了一座座现代化的工厂，工厂的浓烟高人云霄。你说，你要当一名企业家；我看到茂密的森林，在森林的家乡建起了鳞次栉比的商场，我说，我要当一名商家；他在土地上筑起了一幢幢高楼大厦，他说，他要当一名设计师。

　　你体验完了企业家的乐趣，我体验完了商家的乐趣，他体验完了设计师的乐趣。数年后，你的工厂浓烟滚滚，让蓝天那面可以照亮心灵的镜子黯然失色；我的商场一扩再扩，人们忙着挣钱赢利，却忘了植树造林，绿树全变成残废的伙伴，光秃秃地立在那里没有活力，没有生机；他的.高楼里的人们，把生活用水和垃圾全部丢到大地上，大地不再有肥沃的土地和健全的皮肤，它被伤得很深，终于有一天变成了荒无人烟的沙摸，变成了令人讨厌的地方。

　　梦中，你、我、他相遇了。我们不再高兴，只为自己的真实体验而感到愧疚。我们回忆着过去的一切，回味着那份和谐。

　　你沉默了，我惊醒了，他明白了。你在蓝天下沉思，我在绿树下思考，他在土地上回忆。你知道蓝天是生命的永驻，没有蓝天，哪有你、我、他；我知道绿树是生命的源泉，没有绿树，哪有你、我、他；他知道土地是人类赖以生存的家园，没有土地，哪有你、我、他。

　　让我轻轻地告诉你：人类只有一个地球，不能为了自己的乐趣，拿地球当做试验品。为了你，为了我，为了他，让我们携手保护我们赖以生存的家园吧。

　　关于他的作文篇11

　　中央红军不害怕远征难，千山万水只等闲。”万里长征，是宣言书；万里长征，是宣传队；万里长征，是播种器；万里长征，是在历史上杰出的惊喜。读了了这首诗，感受至深。

　　红军战士们在万里长征的行程安排中途，碰到了诸多艰难险阻，经历了平常人无法忍受的摧残，走遍了汹涌澎湃的大渡河和金沙江；蜿蜒起伏的山岭；寒风凛冽的大雪山和一望无际无际的草坪这些各种各样险滩的隔绝。但她们心里填满拼搏的情绪，一腔热血的激情，不管不顾自身的`生命威胁勇敢地与对手作斗争，她们还勇于开拓，巧与对手做周璇，最后获得万里长征的获胜。

　　在我们的日常生活中，也会碰到很多艰难。有一次，我还在放扩音器，不知道怎么啦，忽然放没动了，原先绑带卡住了。我又急又气，用劲拽。但转念一想，那样会把绑带拽断。因此，我静下心，渐渐地的取，历经一番波折，我终于取下来啦。我领悟到一个大道理：做事不畏艰难，要摆脱它才行。

　　我都从诗里的“更喜岷山万里雪，三军之后尽开颜”，领略到红军战士们拥有改革乐观者精神实质。她们不但在竞技场上莫不流血牺牲，并且也要遭遇自然环境的极端，谷物的不够，可是红军战士却仍然高高兴兴地过着每一天，我十分钦佩她们。

　　如今，大家过着美好的生活，但我们不能告别过去的历史时间，不能忘记英勇的红军战士，更不能忘记我国的新中国成立的创办人。要是没有她们的指引战斗，沒有她们的辛苦工作，就不容易有中国改革开放的一天。因而，我们要爱惜这来之不易的快乐时光，努力学习，不可以消耗时光，虚度光阴，用勤奋来迎来自身人生道路的“尽开颜”。

　　万里长征，铸就了一首悲痛的协奏曲和一曲悲痛的诗文，勾勒了一幅悲痛的画，我想把万里长征牢记在心，把红色精神发扬。

　　关于他的作文篇12

　　他是一个正直的开朗少年。刚开学时，对他印象还不错。但自从上课以来，他就像个关不上的话匣子一样，总有说不完的话。每次看到他上下不停的嘴皮子，就怀疑他上辈子是不是个哑巴，上辈子还说过的话，都在这辈子都给他说出来了！

　　记得有一次，一上课他就开始他的“演讲”了。“老师，这节课我们看什么呀？”“老师，这节课不看片，上什么呀？”“老师，你都带了些什么好玩的啊？”……起初，老师还会面容温和，微笑地回答他的问题。到了后来，老师的脸暗了下来，说话的声音也显得不是那么温柔了。最后，老师直接连名带姓地叫他。他就因为自己的“精彩演讲”而使自己站了那么十分钟，体验了老师上课的辛苦。

　　但是，当老师让他当选“值日班委”的这一职务时，当老师开始评比“组风评比”的分数是，我渐渐地发现：他变了。上课不再随意讲话，变得更遵守纪律，变得更有责任感，变得更聪明自强，变得更……

　　就是因为我跟他在同一天执勤，所以让我加深了对他的好印象，看到了他更多的改变，看到了他更多姿多彩的一面。

　　还是一堂课。那天刚好是我们俩执勤。那堂课，班上的纪律很差，一直不能安静下来。可接下来的一幕让我看到了他的改变。“安静！”一声铿锵有力的声音，传入了我的耳朵，震动了我的`耳膜。我不由得朝那声音的方向望去，竟看到了他站在位子上，提醒大家保持安静，还时不时警告那些想跟他说话的同学认真听课。等到都安静，他才一声不吭的坐下了。我转回头，看到老师向他投去肯定、赞赏的目光。同时，我也在心中为他鼓掌！后来，一整节课都很安静，而且他自己也没有讲话。真是令人感到惊奇以及敬佩啊！

　　我这篇文章的主人公就是——杨正辉同学。他从一个懵懵懂懂、上课爱讲话的男孩变成了一个正直、守纪律、自控力强、有责任的少年。

　　他在变，变得让我们都给他投去赞许的目光，给予他掌声。他在变，变得让我们都为他高兴、自豪。他在变！相信在不久的将来，他还会变得更好、更强、更棒！

　　关于他的作文篇13

　　刚升入初二年级没有多久，我和初二的校草同桌这件事情就在整个初二年级像炸了锅似的传了开来。

　　我刚开始并不知道他们为什么这样议论我，而我也没有理会他们为什么这样说我。直到和他同桌半个学期，我才知道，为什么同学们会羡慕我，因为他的为人的确很温柔、善良。

　　以我初一升入初二的成绩来看，我算是一个学霸。但是上了初二以后我的成绩就开始下降了，第一次英语月考的成绩居然排在了班级末尾。尽管我认为这些知识如此简单，但我还是不懂。这时候，他就开始出现在了我的眼前。

　　他看了我月考的英语卷子，对我说:“我简单的总结了一下你的错误，你的问题出在语法上面。这句句型为一般疑问句，是由Be动词引导的……”我恍然大悟，大喊:“解决方法我已经想出来了！”还没等他说完，我就更改了在英语卷子上的答案。他看了看我更改的答案，说:“还是不行，你看由be动词引导的一般疑问句应该这样做……”

　　我开始观察他——一身浅白色的衣服，一条黑色休闲裤以及一个校徽构成了他的穿着。少去了校服那土里土气的遮掩，他整个人变得更洒脱，更阳光，更帅气了。青春期的'他脸上并没有长满青春痘，而是变得更光滑，更美白。他讲完了，我却一个字也没有听进去。他看我这样，明白了是怎么回事，但他没有责怪我，而是重新给我讲了一遍。

　　他有一个很宝贵的随身听，听说是他已经逝去的祖父送给他的十岁生日礼物。但是有一次，我做完了练习题刚刚准备把本子收起来时，不小心把他的随身听碰倒了。这一倒，直接从桌子上掉到了地上，那零件可谓是七零八落。

　　恰好，那时他上厕所回来了。我交代了事情的起因经过，他微微一笑，说:“没关系，我会修。”他把地上零散的零件捡了起来，一个一个地组装，拼接。经过一番折腾，终于把随身听修好了。豆大的汗珠从他的额头上滴到脸上他擦了擦，又露出了灿烂的笑容。我还以为他会生气，结果他说:“大家都是同学，生什么气啊，小打小闹让它过去不就得了？”我很佩服他有这样的胸襟。

　　这就是他，温柔、善良且不易怒的他。