关于书包的作文13篇（精品）

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的关于书包的作文，欢迎阅读与收藏。

关于书包的作文13篇（精品）

　　关于书包的作文篇1

　　我的书包是外公去年去北京旅游时买的。书包的表面时深蓝色的，书包上画着一副虹猫和蓝兔的图案，虹猫甩开双手翘起尾巴在前面跑，蓝兔迈开步子在后面紧追，他们俩在高高的椰子树下玩的非常开心，每天都用这样的好心情陪我上学。

　　我的书包一共有四个带拉链的兜，其中两个大两个小，在旁边还带着两个狭小的兜兜。最大的兜子里住满了我的书，有语文书、数学书、科学书和品德书等，它充满了用不尽的智慧，我把它叫“智慧兜”。第二个大兜里住着我心爱的本子和辅导本，我把它叫“思考兜”。在两个小兜里分别放着我的心爱的文具盒和体育用具，是我学习和锻炼的好帮手。我把它叫做“工具兜”。旁边两个小兜兜里经常放着面包和牛奶，我把它叫做“食品兜”。它们各自分工不同，但都能团结一心，默默地为我服务着。而且它们的良好品质令我感到佩服，我的书包患有一个课调整的.双肩背带和一个手提环，使用起来非常方便，要背能背，要提能提。

　　书包，你每天都跟随着我去上学，你虽小，但是，你的肚子里的知识是那么丰富，是我学习、生活的好帮手，我喜爱你我的小书包，我要好好学习，以良好的成绩报答你。

　　关于书包的作文篇2

　　每天，背着沉甸甸的书包，我们稚嫩的双肩快要被压垮（kuǎ）了。如果你用了“谢希楠牌电子书包”，就再也不会有这种烦恼了！

　　未来的电子书包像钱包那样小巧，可以放在兜里随身携（xié）带，功能类似现在的笔记本电脑。电子书包里不但储（chǔ）存了所有的课本，还可以随时存入老师的作业。

　　打开书包，按下按钮，笔记本电脑一样的小屏幕（mù）上就会出现当天要做的作业。如果需要的.话，按下批改按钮，它还会帮你把错了的生字圈起来，提示你修改。想听写吗？没问题，电子书包帮你念。如果听不清，你还可以要求它重复几次，直到听清为止。作业做完了，电子书包还能为你打开一个课外小天地，陪你做做游戏，掌握一些课外知识。

　　电子书包不怕摔，也不怕脏。如果不小心摔一下，电子防震系统会保护它；脏了，擦擦就好。除此之外，电子书包还能根据心情更换书包的外壳。这样的电子书包，你想不想要？

　　关于书包的作文篇3

　　大家好，我是一本崭新的语文书，一直生活在书堆里。不知过了多久，突然来了一个男生，把我抱走了。我被带到一个班级，一位老师把我轻轻地放到一个位子上。

　　我被眼前的一个蓝色的书包吸引了。它是圆形的，书包的第一个拉链前面有一个米奇，好像在跟我挥手呢。我也热情地跟他挥手，但他就是不说话，原来它只是一个图案。

　　就在这时男生拿起我要把我塞进这个书包里，我这才明白，原来书包就是我的家。里面会不会一片狼藉呢？我来不及多想，已经进了书包。我睁开眼一看，里面被男孩摆放得井然有序，我躺在那里很舒服，原来书包是用布做的。小男孩拉上拉链时我有点害怕了，我左看看右看看什么也看不见，一片黑暗。慢慢地，我听到老师讲课的声音，我的.心才不再那么害怕了。

　　忽然，我旁边的数学书在说：“别害怕了，来，过来做一道数学题吧。”我赶紧凑过去。原来，书包里除了数学书，还有英语书、科学书，我们一起玩耍，一起学英语，一起做题。

　　到了第二节课，语文书进来了，数学书被小主人给拿走了。我们又开始听语文书的故事。

　　我喜欢我的书包之家，真喜欢待在书包里，陪小主人一起学习。

　　关于书包的作文篇4

　　大家好，我是一个米老鼠书包，在我深蓝色的身子上有一个大大的米老鼠，很神气。我身上的四条拉链上有分别有两个金属做的米老鼠拉链头，只要抓住我的耳朵，我就乖乖的把肚子敞开。

　　我的肚子分为三层，第一层放红领巾的，每次星期一小主人就从我的肚子里拿出红领巾去参加升旗仪式；第二层是试卷的家。我分享着小主人的成功和喜悦，失败和努力；第三层里放着各科的书，能让小主人学到很多知识。每次小主人背我的时候，我的背带像八爪鱼的`爪子一样牢牢地抓住小主人的肩膀，让小主人带我一起回家。

　　我每天陪伴着小主人，每次我脏了的时候，小主人就会帮我擦的干干净净，放假时，小主人还带我出去玩呢！

　　我的小主人很喜欢我，我也很喜欢我的小主人。

　　关于书包的作文篇5

　　我有一个粉色的小书包，它是我过生日时姐姐送给我的。

　　晚上，我入睡了，而我的书包里面就像孙悟空大闹天宫一样。

　　首先钢笔上阵了，他嘲笑铅笔说：“你现在就是一个废物。”

　　铅笔气得火冒三丈，但它却一句话也没有说。

　　这时语、数、英三本书出来了，英语书说：“Nonono!你们这些人如果没有我们三个，主人要你们干嘛！”

　　语、数两本书一起说：“就是，就是！你们只不过是主人的.小帮手而已，功劳最大的是我们三个。”

　　这时书包的耳朵受不了了。还好这时主人醒了，她打开书包，看到书包里乱成了一锅粥。

　　主人语重心长地说道：“不要再吵架了，你们对我都很重要，少了一个都不行。”

　　第二天，主人背着书包高高兴兴的上学去了。

　　关于书包的作文篇6

　　我有一个黑色的小霸王书包，这是爸爸妈妈给我买一个点读机赠给我的。这个书包有两层，第一层是小的，可以放许多本子，上面写着小霸王书包。第二层是大的，可以放许多的书本，我是拿着书包左看右看上看下看，怎没也看不够。这时候，舅舅和王琳姐姐也来了。

　　妈妈高兴地笑了笑，说：“多漂亮的书包呀！比我们以前的书包好多啦！我以前用的书包是你姥姥给我做的，又大又松，书很容易掉出来。”舅舅说：“我的书包比你妈妈的书包先进一点儿，虽然是布的，但是有拉链，书本不容易掉出来，可是，拉链有的时候不管用，非常麻烦。”王琳姐姐也用的.是我那样的书包，不过，我的书包比她的书包好一些。

　　原来，世界上的任何物品都在慢慢的变化。生活环境，周围的一切不断的起变化。

　　关于书包的作文篇7

　　我是一个既美丽有实用、人见爱的书包。

　　我的图案和其它的书包没什么两样，只是有一只大傻鸭和一只大傻狗。杀鸭的姓名叫"唐老鸭",傻狗的姓名叫"阿包",相信大家都很熟悉。我的表面是兰蓝色和黄色，我有三个肚子，第一个肚子里装文具盒，第二个肚子装书，第三个肚子装作业。我的拉链两侧还刻着一双狗爪印呢。

　　我有一位聪明又可爱的小主人。小主人的学习很努力，也很爱护我，只要我有一点脏了，他就我洗得干干净净。他是我的好主人，也是我的好朋友。我们形影不离，每天一起上学、一起做作业……要知道我的两条带子可以帮小主人减轻压力；我的色彩很鲜艳，普通的书包带子可是比不上我呢！

　　我是一个干净、整洁的.书包，这是因为小主人非常爱护我。别的书包的小主人们，你们也像我的小主人一样爱护、珍惜自己的书包吗？

　　关于书包的作文篇8

　　一天，书包里传出了吵闹声，原来是笔和橡皮在吵架。

　　笔高傲地说：小主人总是被表扬就是因数我写的字特别漂亮。橡皮也不甘示弱，说：你写错字的时候，不是我帮你收拾这么一大烂摊子！笔听了，立刻低下了头。橡皮说：哼，你真没出息！笔说：我有的时候不也写得不错嘛，上次你生病了，还是我帮你治病的，让你好好休息，你倒好，在这里骂我，你零点是忘恩负义呀！橡皮羞愧得低下了头，好像有点我不好意思。

　　这时书包爷爷伸伸懒腰说：你们太大声，都把我吵醒了。书包爷爷又问：你们在聊什么，能告诉我吗？橡皮对书包说出事情的'经过。书包爷爷笑着说：你们不要吵了，每个人各有各的长处，笔可以写出漂亮的字，橡皮可以擦去写错的字，让错字消失，笔再把字写漂亮。笔和橡皮听了连连点头。然后说道：谢谢您，我们懂了！

　　一个人不能因为他有一个缺点就说他不好，人无完人，金无足赤，我们要善于发现别人的优点。！

　　关于书包的作文篇9

　　我有一个黑色的书包，它是过年时候妈妈送给我的。

　　一天晚上，我睡着以后，突然，书包里的铅笔挺起头说到：“小主人，天天上课，老用着我，他离不开我，所以我的本领最大。”英语试卷用流利的英语说：“Nonono，如果没有我，小主人怎能知道自己的学习是否很好，所以我的本领最大。”话音刚落，数学本昂起头，站在那里，就像世界的国王，说到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道数学题的时候，都可以在我的身上计算、验算，所以我的本领最大。”语文书着急地说：“别忘了我，我也在这个世界上呀，如果小主人上课时没有了我，就看不到那些神奇的汉字，优美的`词语，好玩的谜语，好看的课文了，所以我的本领最大。”这些话争吵了一个、二个、三个、四个，一共吵了四个小时，都说得口干舌燥，这时书包不耐烦了说：“你们的本领都很大，如果小主人失去你们，就像去了战场没有带枪一样，所以你们都不能少。”这时，铅笔、英语试卷、数学本、语文书脸都胀得通红，这下书包里再也没有人争吵，有的只是团结友爱，互相帮助。

　　这就是我书包里的故事。

　　关于书包的作文篇10

　　有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！

　　我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。

　　多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。

　　现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的`丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的多功能书包吧！”

　　这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。

　　关于书包的作文篇11

　　开学至今，我的文具总会找不到，笔套和橡皮这种小东西真的很难找。妈妈在淘宝网上买了一盒橡皮呢，不过我发现这些橡皮每块都小了。据妈妈说，一块团购橡皮的同事很多呢，我想阿姨们的孩子也和我一样会丢橡皮吧。

　　橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！

　　妈妈，我的橡皮怎么也找不到了

　　妈妈很平静地看看我，怎么没有任何反应呢？前几次妈妈讲的故事怎么不讲了？我已经记得了：一位阿姨的.儿子总是丢橡皮，不知道丢了多少回，这位聪明的阿姨把橡皮打个洞，然后用根绳子穿好橡皮，绳子的另一头系在书包上，从那以后她儿子再也不丢橡皮了。妈妈不会要把我的橡皮固定在书包上吧？

　　妈妈，我明天到学校再找找看，也许能找回来呢。

　　好呀，你明天再仔细找找

　　妈妈妈妈，妈妈，你还是别把橡皮系在书包上了，万一我书包丢掉了呢？

　　关于书包的作文篇12

　　在书包里的学习用具都很团结、向上。但有一天，他们为谁的作用大而吵了起来，吵得难解难分。后来，他们干脆谁都不理谁，打冷战。

　　这下，他们的主人小红可遭了殃：她在写字的时候，笔好像不听指挥，摇来摇去，在书上乱涂一通，被老师看到了，还以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒，批评了小红一顿，小红十分伤心；小红在课上听课看书的时候，书突然翻动起来，把铅笔打下了课桌，铅笔摔在地上，发出了“呯”的'一声，老师又以为小红故意影响课堂记律，把小红又批评了一顿。还有其他的学习用具也不听指挥，小红写字不行，看书不行，画画不行……

　　小红终于意识到，有可能是这些学习用具惹的祸，于是，他决定再买一批学习用具，尺子耳朵尖，听到了小红说的话，便慌慌张张地告诉了书包里的所有学习用具小红说的话，所有学习用具马上和好如初，小红要在后天买新的学习用具，他们要在这一天里发挥自己，让主人不要去买新的学习用具。

　　小红发现学习用具变回去后，也不买新的学习用具了。这些学习用具们明白了：团结是最重要的。