猜猜他是谁作文13篇[经典]
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
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猜猜他是谁作文 篇1
在我孤独的时候是她陪伴着我，在我遇到困难的时候是她帮助我，在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是个漂亮的、可爱的女孩子。她个子不高，稍有点胖。一头长发乌黑光亮，远远望去，仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴，从她嘴里说出的话语，全是妙词佳句，让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡，穿一身深绿色的外套，就像一个绿色的小精灵。
她不仅人长得漂亮，还多才多艺。她喜欢跳舞，而且舞姿优美；她喜欢画画，而且画的画也很有创意，几乎每节美术课，老师都要把她画的画作作为范例表扬一番；她还善于做手工，一张张简单的纸，一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品，真让人惊叹不已。
我们之所以能成为好朋友，还因为我俩有一个共同的.爱好——看书。只要一有时间，她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广，作文水平也很高，连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星，一旦老师提出什么难题，她总是那个最先解答出来的人，我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。
这就是我的好伙伴，更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇2
我有一个朋友，他的头发一直竖在头上，他的眼睛左边有一个小疤痕，是椭圆形的，可能是碰的。他的眼睛炯炯有神，像极了故事书里的.超级英雄。
他很老实又很乐于助人。有一次，孙浩翔伤到了，他叫上我一起去帮孙浩翔，他看着孙浩翔可怜的样子，说：“你没事吧？要不要去医务室抹药水？”孙浩翔说：“没事。”我心想：我得向他学习。我们俩把孙浩翔扶到了教室就走了。他特喜欢运动，尤其是打篮球，他特别喜欢吃肯德基，所以他胖，想通过打篮球减肥。有一次，他正在家津津有味地吃着肯德基，我打开他家的门说：“朋友，下午3点去学校打篮球。”他在屋子里大声地说：“OK。”然后我就骑自行车走了。
到了下午3点，约好的同学们都来了，和我们比赛的竟然是红雨队，我们队的人都特别害怕，恐慌，包括我，我猜我们队员心里都很怕输。开始了，我们队派出我和他还有赵龙和李佳艺，对方派了队长和其他人，结果还没到5回合，我们就输了。我和他一起回去。他到他家，我到了我家也就晚上了。
他就是我们班号称平头哥的——焦琳峰，他是我的好兄弟，只要你去人群一看，就能看出，因为他眼边有一个小疤，我好想他啊！可现在我在七小上学，他在二小上学。
猜猜他是谁作文 篇3
我的好朋友是一个可爱的男孩儿，他有一双水汪汪的`眼睛，一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子，鼻头却是肉嘟嘟的，一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴，一副非常严肃的样子，好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸，好像一个大苹果，胳膊上的肉也十分结实，好像一挥手就能把我打趴下。
他是我们班级的体育健将，特别擅长跑步。在本学期的运动会上，他代表班级参加了4x100米接力赛，在赛场上只见他英姿飒爽，飞快地超越了其他运动员，最终取得了年级第二的好成绩！
他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表，每天都认真地收取作业，中午又牺牲自己的休息时间，不厌其烦地监督同学们改错。日复一日，从不见他厌烦、气恼，他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。
你们猜到我的好朋友是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇4
他长着一双不大不小，水汪汪的眼睛。睫毛比较长。他很瘦，但是他可有六块腹肌呢！他是我们班跑的最快的.同学，同时也是一名游泳健将。
我还记得上次运动会时他参加了800米赛跑，那场面让我久久不能忘怀：只听见“砰”的一声，发令枪响了。6名运动员像6颗出膛的子弹向前冲去。但即使对手很强悍，他却还是领先一步，怎么说呢？那时他飞快地跑着像闪电、像受了惊吓的羚羊、像脱了缰的野马、奔跑着……跑了一段后，他的速度有些慢了，可是他仍然大幅度地挥摆着双手，努力的向前跨着大步。离终点不远了，他猛地抬起头闭上眼，咬紧牙关，拼命的冲向终点。“冲啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛一低头身体向前冲，那条终点绳挂在他身上，如同一条荣耀的绶带。
聪明的你一定猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 篇5
我走到镜子边，镜子里的“他”就出现了。他不高也不矮，身材有些胖，眼睛小小的，但却很有神。虽然表面上有点像个小傻瓜，实际上他是一个“机灵鬼”。
他非常乐于助人。有一次考试，他的同桌没有带笔，他看见了立刻伸出了援手――给了同桌一支新的'中性笔。同桌很感谢他，对他说：“谢谢你的帮助！”他直爽地回答：“不客气，下次要记得哦！”
他也很贪吃。有一次班上举行元旦庆祝活动，每个人都要带零食，他在家搜了一大袋零食。活动一开始，全班同学疯狂地吃零食。他吃的最多也最快，因为他以迅雷不及掩耳之势的速度就可以吃完一大包薯片。美食是他的至爱，每次妈妈从厨房端出一道菜，一份点心，一碟水果……他都吃得津津有味。
他还喜欢看书。无论是在学校下课的时候，或者是在学校午读的时候，还是在晚上，都少不了他阅读的身影。家里书柜里的书塞得满满的，一本书看了一遍又一遍，每次他都被书中精彩的内容深深地吸引住。
我从镜子边走开了，镜子中的他也不见了。没错，“他”就是我！
猜猜他是谁作文 篇6
他胖乎乎的的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一头乌黑发亮的头发，长得十分可爱。你们猜猜他是谁？
小小棋迷
他呀，真是个小棋迷。每天中午一吃完饭，他就拿来棋，四处吆喝：“谁来和我下棋呀？”这是就有同学来和他下棋。下了几局，同学若要走，他就使出激将法：“你是不是不敢下了？”同学一听，火冒三丈：“谁不敢下了，下就下！”他又能如愿以偿地继续下棋了。
“两面派”
他呀，是个不折不扣的“两面派”。别看他上课坐得端端正正，很老实的样子，可一下课就变成了一个超级孩子王，跑啊，跳啊，一改上课的`模样，叫声、欢笑声在教室里响彻，震耳欲聋。
游戏狂魔
每天一回家，他都会先玩一会儿游戏。一次，他正玩得起劲，游戏中一把能量剑正把敌人杀得节节败退，真是所向无敌。不巧他爸爸却神不知鬼不觉地回来了，吓得他连忙关掉了游戏，认真地做起了作业，害得手机都差点掉到了地上。真可惜他那局差点胜利的游戏啊。有时信息课上，他竟然看起了《迷你世界》的游戏直播了！真是佩服他。
听了这么多故事，你们知道他是谁了吧？没错，他就是有多面性格的我。
猜猜他是谁作文 篇7
老师经常对他说：“怎么又没写完作业！次次不写作业，还在这里浪费时间浪费金钱干什么，我劝你退学吧。”可是他就是不改，还是老样子，没写完过一次作业，还整天让老师着急生气，什么都背不过。他在宿舍里还是可以的，没有闹过。
下课了，该上厕所了，他没去，上课了，他便要去厕所，老师问他下课为什么不去上厕所，他不好意思的说：“下课看书了，忘了去。”每次上课回答问题，他都是最积极的，说的`也很好，他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。
他做事很不认真，总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢，一上课就蔫了，老师叫起他，他总是，先呃—呃—呃几声，在眯着眼非常小声的说答案，很多时候都说不对，虽然学习不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里没让老师着过急，参加运动会也很能。
大家知道他们是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇8
大家好！我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，椭圆的耳朵，这就是我。最特别的是我的鼻子，上面有一个拱。小小的'嘴巴，喜欢吃各种美食。我特别爱动，我每天晚上都要洗澡。
我是父母的儿子，爷爷奶奶的孙子。爸爸经常说：“儿子又长高了，又长胖了。”妈妈经常打我，因为我经常犯错，所以妈妈经常打我，所以我要感谢妈妈她打我都是正确的。有一次，我奥数考了59分，妈妈把我的身上都打伤了，非常的疼。
我是祖国的小苗，在嘉陵江边我大声地喊：“我是祖国的小苗。”我是中国的炎黄子孙，我们要为祖国做一些是有意义的事情。
长大了我要当一名武术家，因为学武术可以强身健体，可以自我保护不怕坏人，所以我觉得武术不亚于跆拳道。我还要把武术发扬光大，我现在要努力学习武术，实现我的梦想。
这就是我，我是吴泊均。我为什么叫吴泊均呢？是因为我属牛，牛要喝水“泊”字就有三点水。牛也要走路“均”代表土，所以我要像牛一样勤劳。
猜猜他是谁作文 篇9
有一个人，是我的同学，头上有两个圈。他学习优秀，还是小红帽呢！不过近段时间学习不行。他有时不言不语，有时脏话连篇，有时废话一箩筐。小短腿儿跑得也挺快。可他总是板着一张脸，没有真心快乐的时候。
我有一个同学，他总是没精打采，底气不足，说话软绵绵的，视力不好，学习也不咋地。因为他不爱说话，所以他的纪律非常的好。有一次，老师不在，别人都在不该说话的时候说话了，可他就没说，所以他逃过一劫。
我们班有一个人，脑袋瓜不怎么灵光，可是，他以前在数学上非常的'努力，现在，把这一项也给丢了，所以，学习成绩一落千丈，再也跟不上大部队了。他现在在班里也不怎么爱表现自己，课堂上总是看不到他回答问题的身影。不过，他的纪律不错。
猜猜他是谁作文 篇10
今天，我让同学们猜一位同学，如果你猜出来了，那说明你对他很熟悉。
他是一位男生，但是他脑后根留着一条细细的辫子。他长着双眼皮和小嘴巴，皮肤不白。
他喜欢搞恶作剧。比如上课前，把我的椅子放在他的桌子下面，他则把自己的椅子拉出来。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了，我下去捡，他就使劲按我的头，不让我起来，还好我的脾气好，不跟他计较，万一哪天遇到一个脾气不好的人，肯定会把他打一顿。我有时也会对他搞点恶作剧，算是对他的惩罚。
他性格开朗，就是学习不太好。他经常摆弄自己的文具和书，还经常瞄准上面同学的头，假装架枪来打别人的.头。他不认真听课，所以他考试成绩都不太理想。其实我很想告诉他，我们是来学习的，如果不认真听讲，就不会学好的。
他也有一些优点，比如他很大方，有一次上美术课，我的画笔颜色有点少，他就拿出他的画笔给我用。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇11
他是幽默风趣的，他是调皮捣蛋的.，他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧！
“叮铃铃”放学了，同学们高兴地欢呼起来，像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里，用两只手托着腮帮子，悠悠地说：“哎呀！高尔基说的太好了‘书犹药也，善读可以医愚。’啊！”哈哈！他很风趣吧！
下课了，你听走廊上多热闹——“呀！调皮大王来了！”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰，逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后，一个同学不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是这样调皮！
我是语文课代表，每天抱作业得整栋楼地跑。有一次，我抱了两大摞作业，累得满头大汗，脚像灌了铅一样重。正好碰到了他，他见了我立即热情地说：“我来帮吧！”我猛地一惊，没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心，我由衷地对他说了声：“谢谢！”
他是那样调皮幽默，又是那样热心可爱，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇12
董博士这个词，我们班所有人都不会感到陌生，因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。
一副蓝框眼镜架在鼻梁上，一对眼睛滴溜溜地转，颇有几分学问。
事实也正是如此，他最大的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书，中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说，就能说上三天三夜。
一次，他正在补习班看《说唐》，我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》，我想去逗逗他，便把他的书一拿，像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢，这书可是他的命根子呀！他跑过来，抓住我的手。带着威胁的.口气说道：还给我，否则别怪我不客气！
什么，他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着，0·000001秒过后他用手拍打一下我的肩，把书拿走了。
我十分愤怒，心想道：一向用语言解决事情的董博士，怎么今天破天荒，为了一本书，而用手解决了呢？俗话说得好君子动口不动手呀！
那回书后，他又津津有味地读起书来。
此人视书如命，猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇13
她今年8岁半了，在下沙小学上学，她的个子中等，身材比较苗条，皮肤白白的，长着个瓜子脸，乌黑的头发，扎着一头马尾辫，淡淡的眉毛，眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠，眼睛下是一个宽宽的鼻梁，还有这一对樱桃般的.小嘴，一笑就会露出两颗白白的大门牙。
她是一个性格开朗的孩子，而且爱好广泛，她很喜欢跳舞、弹钢琴、跳绳、画画等。她最爱的是画画，记得有一次，老师让我们画山水画，她拿出画纸，先画上蓝天、白云，接着画上小河、草地、野花……最后涂上颜色。当作品交给老师的时候，老师表扬了她，并把她的作品张贴在教室后面的展板上，同学们纷纷围观。
她是一个乐于助人的小女孩。有一次，我生病了，没有上学，也不知道作业。“叮铃铃”门铃响了，我打开门一看，原来是她，她把我的作业送来了，我非常感激她，连忙说声“谢谢”，她转头就说：“不用谢，这是我应该做的。”
哈哈哈，你猜猜她是谁？告诉你吧，她就是爱好广泛的黄欣然，你愿意和她交朋友吗？
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