（优选）我与书作文12篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我与书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（优选）我与书作文12篇

　　我与书作文篇1

　　从小，父母就教育我说：“一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外，许多有成就的人都爱阅读，从而走上了成功的'道路。所以，你一定要养成爱阅读的好习惯，一生和书同行！”这句话使我感受很深，我决心要与书同行，与文同心！

　　记得那一次，我迈出了读书的第一步，开始看起了小画片。那一叠叠五颜六色的小画片，使我浮想联翩。真想不到，一叠小画片，竟有如此神奇的能力。

　　渐渐地，画片已不能使我满足了。我又迷上了漫画。一幅幅动人的漫画，看得我如痴如醉，现在，只要我手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。

　　一开始我看得津津有味，天长日久，我就觉得漫画也没那么了不起，我又发现了几本连环画，如：《七色花》、《血泪仇》……这使我受益匪浅。最近，我们班开展了作文比赛，我从全班第五走到了全班第三，虽然只是第三，但是我知道，我进步了，我努力了，这都是书的功劳！

　　一个偶然的机会，我在家里发现了爸爸收藏多年的几本故事书，我心里那个乐呀，比吃了蜜糖还甜，我把自己关在房里静静地读书，不知不觉，天已经暗了下来，可我还在与作者一起哭，一起笑。一声“航航，吃饭了。”把我从梦境中“拉”了出来。这时，我才发现，已经这么晚了。

　　西塞罗说过：“地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。”这话说得真不错。像我这样如饥似渴的少年，更需要不断前进。所以，我不断“得寸进尺”，现在，我已经赖上了小说，像什么《红楼梦》、《西游记》等等书都被我读了个滚瓜烂熟，所以，我现在已经成为书忠实的伙伴，真正做到要与书同行，与文同心了！

　　转眼间，我以是五年级的学生了，可我现在依然手不释卷。书，真是一样学了，就怎么甩也甩不掉的东西呀！

　　我与书作文篇2

　　书是知识的海洋，他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识；书是智慧的源泉，她能让我们把不开的忘掉；书能让我们提高写作能力。你们说是不是？我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

　　我记得当时，我正坐在沙发上看书，妈妈在厨房烧饭，醋没了，妈妈叫我去买，我脱口而出：“好，马上去，可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书，却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着：“还不去买，你真是有了书就忘了妈，迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱，像一只飞快的小兔子似的.跑了出去。

　　快到小店口的时候，我忘记妈妈叫我买什么东西了，我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的，想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐，到了小卖部，我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家，我把可乐如垃圾一般扔到了厨房，便拿着我的书，兴致勃勃的啃了起来，正当我全神贯注的再一次起航书的世界时，我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子，耳朵没长啊，我让你买醋，你看看你买什么，你要再看，你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢，提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去，半晌才反应过来。心想：妈妈真是的，不就是买错了吗，干嘛发那么大的火。还有我，该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

　　这就是我与书的不解之缘，你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧！

　　我与书作文篇3

　　小时候的我，特别难缠，唯独看书不用人陪，才给爸爸妈妈腾出些时间来，做些自己的事情。所以妈妈最常送我的礼物就是书。

　　床、沙发、地板都是我的书桌，坐着、趴着、躺着都能看，不拘什么姿势，读书的时候是自由的、享受的、全然放松的。

　　据妈妈说，我平生第一本“书”是一盒识字卡，左边是图，右边是字的那种，这算是我爱上阅读的启蒙书吧。从这些卡片上认识了几十个字后，就开始读绘本了。还记得我的第一本绘本是《嘿，小蚂蚁》，讲的是一个关于尊重生命的故事。

　　对于书，我是不太挑剔的，绘本、漫画、科普、文学等一概不拒。当然也有例外，还没上小学时，在一本书中看了一个关于“刑天舞干戚”的神话故事，当时确实被那个无头巨人吓到了，顺着窗户直接把书扔了出去。这件事情导致我很长一段时间对神话传说不感兴趣。

　　有些书当时买回来并不感兴趣，只好先让它躺在书柜里，有的一躺就是三、四年。比如《失败与灾难启示录》，介绍了史上最不幸的'灾难、最惨烈的战难、最失败的飞机、和最糟糕的汽车。买回来，一直没看。最近突然感兴趣了，看完还央求妈妈再给我买些此类的书。

　　刚开始读文字书时，兴致也不高，妈妈就声情并茂地给我朗读一个章节。不等妈妈读上几分钟，我就被吸引了，迫不及待地抢过来自己看。我读的第一本文字书就是《窗边的小豆豆》，这是我十分钟爱的一本书，因为很羡慕小豆豆，如果我们的学校、老师和同学也像巴学园里的一样该多好。

　　生性偏静的我，就这么无可救药地爱上了读书。书成了我最好的朋友，他才华横溢、博古通今，有时幽默风趣，有时婉风流转，有时又粗犷豪放。书的世界，犹如浩瀚的大海，深不可测，与书为友，受益无穷，与书为友，其乐无穷！

　　我与书作文篇4

　　如果知识是星空，那么书籍是星空中最耀眼的一颗星；如果知识是大树，那么书籍是深扎泥土中的老根；如果知识是花朵，那么书籍是园丁给予花朵充足的水分；如果知识是沙滩，那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书，我就会想起我与书的故事。

　　场景一：

　　爸爸上班去了，妈妈正在睡觉，奶奶在房间看电视，这大好的机会我怎么会错过呢？我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间，然后以飞一般的速度来到了书房，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，从早上八点半看到了十一点半，妈妈九点半就起来了，在床上玩手机，看到时间心想：女儿，应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后，发现我的饭和菜，可怜兮兮的待在餐桌上，妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了，并没有发觉妈妈已经来到了我的身边，妈妈看我还在看书就说了一声：“廖项清风！”我正在书的世界里漫游，被妈妈的河狮东吼给吓回了现实世界，我朝后一看，哎！还是得变成肉，被送到母老虎的'嘴里了。

　　场景二：

　　一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说：“宝贝，妈妈出去买菜，你待在家里看下书，不过不能看课外书，要考试了，看一些语文书呀，数学书呀，什么的。”我表面答应了，我心里却想：嘻嘻，妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门，我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛，把它挂在门上。就安心的看起课外书来，妈妈不知怎么的就回来了，走到书房推开门，铃铛响了，我赶紧把课外书放回抽屉，拿起语文书看。妈妈见了点点头说：“嗯，不错，改邪归正了。”我心想，吓死宝宝了。

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书，书是我生活中不可缺少的一部分。

　　我与书作文篇5

　　一本《钢铁是怎样炼成的》，一直躺在我的床头。

　　第一次读到这本书时，我还是在小学五年级。那时，为了在同学面前一展自己的文学气质，我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

　　刚打开这本书没翻几页，我就被深深吸引住了。呵！看那调皮的保尔，真像我小时候。还记得儿时，也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团，弄得饺子没吃成；自己给自己理发，惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店；一不小心掀翻了泡脚桶，像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑，也为自己的幼稚蒙羞。

　　当看到保尔从军为国奋斗时，我已上了初中成为了副班长；当保尔在指挥大家修铁路时，我则在指挥大家进行班级文化建设；当保尔在战场上奋勇杀敌时，我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

　　书中写到保尔四次与死神擦肩而过，我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中，我考砸了，年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击，犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时，我也成功谱写了下一次考试的`飞跃奇迹。

　　保尔说：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子，每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步，如“当我回首往事时，我不会因为虚度了少年时光而悔恨，也不会因为一事无成而羞耻。”

　　走了很长的路才发现，少年的我正沿着保尔的足迹，一深一浅，越走越远。

　　我与书作文篇6

　　如果说我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，让我进行光合作用制造养料；如果说我是一条小鱼，那么书就是给我生命的大海；如果说我是一只健壮的猛虎，那么书就是我捕食的天地。

　　虽然现在的我是一名小学生，但是书已是我人生必不可少的精神食粮。在书中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童话。书使我懂得了“雨后为什么会有彩虹”、“天空为什么是蓝色的”、“雨是怎么形成的”、“为什么会有地震”等问题的答案。

　　书给了我快乐，那么书的海洋也就是快乐的海洋。以前，一直是爸爸买书给我看。可是，总是看了这一本，却没有下一本。对于我这么爱看书的.人来说，没有书就等于没有米饭，所以我经常“挨饿”。但自从第一次去了路桥图书馆后，我和爸爸几乎每个星期都会去一次，不然心里痒痒。

　　记得那是我第一次去图书馆。那时，我简直不敢相信自己的眼睛：许许多多崭新的图书整齐地摆在书架上，每一本都散发着浓浓的墨香。我忙在一排排书架间徘徊。我从书架上拿下一本书轻轻翻开，嘿，还真有趣！就这样，不一会儿我就捧回了一摞。急忙翻开，一页、两页、三页……我如饥似渴地读着，完全忘记了自己，忘记了周围的一切。

　　图书馆即将闭馆的时候，我正沮丧地把一本本书放回书架。这时，爸爸突然过来了，他拿着一张“借书证”对我说：“有了这张借书证，我们就可以把书借回家看了。”听了这个好消息，我简直欣喜若狂，连忙挑几本书借回家。

　　从那以后，去图书馆几乎成了我的一种习惯，只要一没有书看了，我就会和爸爸去图书馆搬回几本。读着这些书，我仿佛快乐地畅游在海洋中。

　　假如我们要长成一棵参天大树，就必须要有书当作肥料；假如我们要长成一条大鱼，就要有书当作海洋；假如我们要长成一只雄鹰，就必须有书当作广阔的天空。

　　啊！书，我的最爱！

　　我与书作文篇7

　　书，它像一个巨大的海洋，里面装着快乐，知识和智慧，还有情感。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯的阶梯。”是呀，在快乐的书海里游览过的人，在成功上更上一层楼。

　　书，它不仅能丰富知识，还能陶治情感。当你静静地坐下来，捧起一本《假如我有三天光明》时，你就会觉得，你就是书中的那个小女孩，与她度过一次又一次的难关。你会知道小海伦失去双眼的痛苦，在遇到教师又是保姆的好人时的幸运，当上大学时的艰苦……你会感到你好像被书关进去了一样，在书海当中慢慢地、细细地体会书。当小海伦难过时，你也会感到伤心，当她幸福时，你会感到无比的欢乐，当她艰苦时，你会感到身上好像有大山重的岩石在“泰山压顶”。书也像一面镜子，它就这么奇妙，给人带来无限乐趣。

　　书，它不仅能陶治情感，还能叫我们怎么做人。当你翻开《崇尚科学，抵制邪教》这本书时，你就会知道什么叫邪教，什么叫科学。它告诉我们，我们要抵制没有科学依据的邪教，相信科学，因为科学成就未来，有许多的人因为邪教毁了他的一生。有一个十分聪明的小女孩，善于弹琵琶，有一个幸福美满的家，可她妈妈却迷上了邪教，还差点害死了小女孩，可是她的'双手严重烧伤，导致她再也不能弹琵琶了。我真为小女孩的事感到难过，也对邪教的憎恨。

　　书，它不仅能教我们做人，还能启迪智慧。我翻开《寓言大王>这本书时，沉沉地陶醉了，精彩的故事，深刻的含义，使我感概万千。骄傲的兔子与不懈的乌龟赛跑，好心的农夫与恶毒的蛇，河神与诚实的樵夫……这些故事一幕幕地出现在我脑中，我满怀情意地想：如果这些寓言是花朵，那么我就是蜜蜂，我要在花中寻找香甜的蜂蜜，满足我心中的快乐。

　　书海，这个巨大的知识宝库，它能给我们快乐、知识、还有智慧，给我的成长道路上画上一条美丽的弧线。哦！书，我成长的好伙伴。

　　我与书作文篇8

　　谈起书，我可是不能少的。书与我的故事可多了。

　　书与我是密不可分的。我若是小书虫，那我就是一条不折不扣的小书虫。最高兴的事也就是“啃”书、“听”书和抱着书睡。“啃”书当然不是把书拿到锅里煮了吃，而是把书仔细地读、看，这样便能其义自见啦！听书呢就是设身处地地去感受书中人物语言所蕴含的情感。别人可能听不见，但我例外，只有是书的朋友才能具有“听”书的本领哦。至于抱着书谁呢……对了，给你猜中了。我喜欢和书一起睡觉，这样我这条虫才能“啃”多点书吖。每本书都和我有感情，面对他们我一点都不必拘束。

　　书中，我有一位最好的'朋友，我应该叫他“老朋友”。这可不仅仅是因为我跟他认识了很久，还有另一个原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心时，使我扬起勇气的帆，带上“武器”，去面对那片波涛汹涌的“大海”。嘿，讲了这么多，我估计你也猜到了。答案揭晓：《老人与海》。

　　我常和他见面。这不，前几天才“聊”了一会，我就从他身上又找到了新东西。

　　好吧。再讲讲我看书的姿势吧！恩……说这个就多了，一时半会也说不清。这样吧，就随便聊聊。标准看书姿势：我高兴时，就会那么做。那是就是我看着书，书看着我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上课才会中规中矩的坐。我这看就稍微好点，但伤害眼睛。我仰着看书，书趴着看我。我会在抱着书睡前躺着看。趴着看就没什么好讲了。

　　哦！没时间了，剩下的就不讲了。还想听的话就打电话来我家吧。电话是……

　　哈哈，开玩笑的啦！千万别当真。

　　OK。以上就是我与书的一些故事。你有没有自己与书的故事呢？与我分享分享吧！

　　我与书作文篇9

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书能使我们的思考能力变强，写作水平变高。

　　“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，“花间一壶，独酌无相亲”，这些诗写得悲欢离合，使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的，不会懂得沉下心来看书的。

　　那时，我把读书当作一个任务，可到最后，连这个“任务”都不想完成了。每次，妈妈总是在后面催呀，催呀，我的头就像一个定时炸弹，马上就要“绽放出火花”。直到有一次，老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先，我觉得很烦，甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是，我还是被妈妈无情地抓了回来。这时，我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着，心里满是抱怨。读着读着，读到《根鸟》这篇时，我被感动到了。根鸟是一个人，他听信别人的谗言，进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓，想尽办法逃离，可一次次地失败。他在生命的危急关头，还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是，我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”，从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后，我与书结下了“不解之缘”，我爱上了看书。

　　从故事到小说，到散文到文言文；从儿歌到唐诗宋词，渐渐地我爱上了看书，学会了欣赏，也懂得了书里许许多多的'奥秘。

　　“读书破万卷，下笔如有神”，由于我读的书越来越多，我脑袋瓜里的知识也越来越丰富，我在写作上也有了小小的成就，还经常代表班级参加比赛，常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书是脑袋的润滑剂，“一日无书，百事荒芜”，书使我进步，我爱看书！

　　我与书作文篇10

　　书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里，迫不及待去读的书是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽，心旷神怡的书是朋友；读后心焦气躁，坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友，又乐意向他挑战。

　　窗外细雨蒙蒙，我会沏一杯浓茶，拿一本小说，靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟，不渴望能够洞察世事，我只希望自己能够读懂作者的心，理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流，缓缓前行时，我会品一口香茗，轻轻地翻着书页，看那精妙的对白；当小说的情节步入高潮，火山一样爆发时，我会一目十行，不断地翻着书页，看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣，是与我心灵对话的最亲密无间的至交。

　　然而，书并不总是这般和善。

　　夜，渐渐深了，而我却还不能睡去，摆在我面前的`是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书，手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥，我也不会就这样放弃，我不会不求甚解。当一道道难题被攻克，当一道道难关被击破，烦乱的心也逐渐平静下来，这时我会伸一伸懒腰，然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌，是不得不交锋拼杀的对头。

　　《活在过去》的男主人公汤姆说：“他是我最好的朋友，也是我最强的敌人。”我想，这正是我与书的关系。在亲密的交往中，我培养了高雅的情操，收获了丰富的阅历；在激烈的对抗中，我积累了实用的战斗经验，掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下，我一天一天长大了，懂得了更多，明白了更多，而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。

　　我与书作文篇11

　　假如书是一支笔，那么我就是文具盒，我会天天把它带在身边；假如书是小草，那么我就是它身边的一块牌子，上面写着：爱护小草，人人有责；假如书是蓝天，那么我就是白云，我要在蓝天那广阔的胸怀里自由自在地游玩。

　　书籍是人类进步的阶梯，高尔基说过。

　　我喜欢读故事书，不喜欢读漫画书，因为，看了故事书以后，会学到一些有用的知识。

　　有一次，我去“三味书屋”看书，一进门，只见书店里人山人海，有老人，有小孩，有大人。我像飞似的.冲到里面，选择了我喜欢的书看了起来。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我为卖火柴的小女孩祈祷，祈祷她到了天堂以后，和疼爱她的奶奶一起过上幸福的生活；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为烈士们的悲壮和不屈而流泪；当我读到《三国演义》时，我又对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

　　某一个星期天，我照例来到书店。我想找《十万个为什么》这本书，因为昨天晚上在电视上看到一头牛，已经吃完草了，嘴巴还在那里不停地动，不知它在嚼些什么东西。

　　我用眼睛急切地寻找，终于在“小学生读物”一栏里找到了这本书。我又手忙脚乱地寻找关于植物、动物的部分。找到后，我坐在地上认认真真地看书。

　　首先，我轻轻地翻开书的第一页，找到了一个小标题：牛为什么老是嚼着东西。我赶紧仔仔细细地阅读着下面的内容。原来，牛有四个胃，牛吃草时，草不经细致咀嚼就进入到胃里。在牛休息时，牛的各胃室有节律地收缩，使吃下的粗糙食物回到嘴中后被再次咀嚼，与唾液搅拌后再次咽下。这种现象就叫“反刍”。反刍通常在饲喂结束后20分钟至30分钟出现。每个食团经逆呕、咀嚼到吞咽的时间为40分钟至50分钟。正常情况下，成年牛每天有10个至15个反刍周期，每个反刍周期约持续0.5个小时。啊，我终于明白了，原来牛的反刍就像我们在复习功课。

　　我爱读书，书是我生活中不可缺少的一部分。书给了我知识，书给了我乐趣，书给了我力量。

　　我与书作文篇12

　　书，是我一生的的伴侣，它陪伴我走过了多少春夏秋冬，它是我最好的朋友。有人说，书是进步的阶梯；有人说，书是饥饿时的面包；有人说，书是生病时的良药……我认为书是一道美丽的风景，带我领略其中的`奥妙；书是一把钥匙，带领我开启知识的大门；书是一扇门，带我通向智慧的桥梁……我与书的故事，可为是数也数不清，道也道不尽。

　　在很小的时候，我就把书当作是我的知心朋友。那时，还是在我呀呀学语时，就从早到晚捧着一本书，虽然什么也看不懂，却还是津津乐道。

　　到我上幼儿园时，已能看懂图画，我就去书店借阅连环画，我囫囵吞枣，不求甚解，那一幅幅美妙绝伦的画让我如痴如醉。

　　再大一些时，我已上小学了，可以看懂不少文字了，再记忆中，我真正读的第一本书是《安徒生童话》，我爱不释手，而我却因为故事中人物的遭遇而牵肠挂肚，我曾因为海的女儿而悲伤；因为白雪公主最后可以打败恶毒的皇后而高兴，因为巫师对公主下了诅咒而担忧……

　　现在，我已经上五年级了，我特别爱看书，每当我遇到困难时，只要读一读书，便会神清气爽，茅塞顿开。我认为：读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。有时，书就是一位良师益友，为我解决所有的难题。在书中，我也收获了许多东西，读书，让我的作文有了大大的进步，让我拥有了许多好词佳句。

　　还记得，因为妈妈怕我把眼睛看坏了，不让我看长时间的书，我便和书打起了游击战。那时，我为了读书，如饥似渴。只要有了书，我便有了快乐，只要有了书，我便有了精神。我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的。食物给了我们物质上的成长，书给了我们精神上的成长和智慧上的快乐，我爱读书！

　　我读书，我快乐！书让我愁，让我忧，让我笑，让我哭，是它陪伴我度过了生活中的风风雨雨！

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