(热)好朋友作文12篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的好朋友作文，欢迎大家分享。
好朋友作文 篇1
优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位绅士，总是把自己打扮得一丝不苟，一身闪闪发亮的束腰棕色礼服，长长的脖子上系着一条领带，四个发夹卷起一头秀发，两撇微微翘起的小胡子，一看就显得那么与众不同。
他说自己出身名门，有着纯正的意大利血统，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他说自己是音乐大师，能够“唱”优美动听的音乐，大家都叫他“弦乐之王”，与钢琴、古典吉他一样地位显赫。
“小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的，当时他“唱”了一首《我和我的祖国》，旋律悠扬，诗意绵绵，闭上眼我好像看到了祖国的大好河山，滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原，从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。
爸爸妈妈很支持我，有一天，他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子，有的是小个子；有的穿着棕色的礼服，有的穿着白色的礼服；有的看着文静，有的看着活泼。但是无论怎么看，都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的.“小提琴先生”做朋友。
起初，我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”，让他唱“西”他唱“啦”，而且还老发出锯木头一样的声音，难听死了。我心里想，这个“小提琴先生”和电视里的不一样，根本唱不了歌，怎么看都像个骗子，我不要和他做朋友。
为了让我相信“小提琴先生”不是骗子，音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低；通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天，“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》，唱起了“啦西哆咪咪发嗦，嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现，原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩，经常陪他唱的。
“小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟，给他“挠挠痒”，让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了，当然，唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。
优雅的“小提琴先生”，我会一直做你的好朋友！
好朋友作文 篇2
我有一个好朋友，它神奇无比，在逛超市的时候，利用它，可以很快地算出一共要花的总钱数；在学校，它深受小朋友们的喜爱；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——数学。
今天，我读了一本李毓佩爷爷写的数学书，这本书的名字叫《数学智斗记》，书中主要讲了两个故事。第一个故事是智斗活神仙，小学生铁蛋发现了一个自称是“活神仙”的算命人的骗人把戏，经过几番周折，铁蛋终于智取了活神仙，让警察把活神仙押回了警察局。第二个故事是小诸葛和二休，小诸葛是一个聪明的小学生，有一天，他被人抢劫并到了智人国，在那里，他认识了机灵的二休。经过重重困难，小诸葛和二休终于凭着自己的智慧离开了智人国，踏上了回家的路程。
我觉得李毓佩爷爷写的书很有特色，他把原本枯燥无味的数学知识融入进了有趣的.童话故事中，让我们小读者在快乐中学习，在学习中感到了快乐，不知不觉中，就学到了很多数学知识，同时也对数学产生了浓厚的兴趣。
读着这本书，就好像进入了一个神奇的数学世界。我一拿起这本书来，就不舍得放下。在读到小诸葛掉进陷阱里的时候，我的心里很惊慌，他该怎么办？还能出来吗？当小诸葛落入机器人的手掌心时，我真为他担心：万一机器人要把他捉走呢？机器人会不会把小诸葛置于死地？可是，面对机器人给他出的一道难题，小诸葛却不慌不忙，冷静地进行思考。在小诸葛思考的时候，我也紧张地跟他一起思考着，当小诸葛顺利地解出这道题的时候，我也跟他一起欢呼起来，同时，我也学会了解这道题的方法。在小诸葛勇闯智人国的这个过程中，我和他一起解题，一起想办法。在他终于离开智人国的时候，我也收获满满。
主人公小诸葛聪明机智，遇到任何困难，他都非常冷静，而且还能用各种各样奇妙的数学思维去解决困难。我不但要学习他解决难题的灵活思维和巧妙方法，而且要学习他不怕困难的精神。
在生活中，如果没有了数学，结果将不堪设想。买书、买菜时，帐算不对，会使买家或卖家亏本；分东西时，要按着比例分配，否则会出现分错的情况；运送货物时，要算好能装的箱数，不能超重……在一次次的体验中，我爱上了数学，把数学当成了我的好朋友。
我的好朋友——数学，变化莫测，奇妙无比，我要跟它做永远的好朋友！
好朋友作文 篇3
我的好朋友——小月，她的眼睛水汪汪的很深邃，黑色的头发衬着皮肤显得更加白皙，高高的鼻梁，尖尖的下巴刚刚好，她还是一个爱笑的女孩，无论遇到什么事情，嘴角总是上扬的。配上了她那可爱的脸，还有脸上的几颗美人痣，是那么的美丽动人。
她是一个爱运动的小女孩，学校的每周一赛中定少不了她的身影。篮球比赛就要开始啦，五年级三个班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，操场上人声鼎沸。只听董老师一声：“五一对五三。”班主任和我们班的'五位球员商量战术，做好了“战前”准备。待董老师大喊一声：“开始！”球场上的球员们个个气势汹汹。刚开始她们的默契度明显没有体现出来。不好，小丽的一个发球失误，传给了对手。比分追平了，场外的我们屏住了呼吸。只见小月一个眼神，趁对方不注意飞速向前跑，这次小丽准确无误的传到了小月的手里，她拍着球，冲过对方的侧面，对方要抢球时，她来个假动作让对方上当，然后转身来个三步篮，进了！我们班所有的同学都成了小月的啦啦队队员，大家齐声喊道：“小月，加油！小月，加油！”小月听到我们的加油声后，更加勇猛。快瞧：她猛地冲向对方带球的队员，趁对方一不留神就把球抢到了自己手上，并快速冲向篮筐。碰到对方球员来堵截时，她又完美的转个圈做一个假动作，把球从一只手迅速转移到另一只手，然后快速绕过对方，顺利冲到篮筐下，双脚一蹬，往上一跳，手向上一托一投，篮球准确地飞向了篮筐，又进了！全场沸腾了起来……
但有时，她也会变成个爱撒娇的小女孩。如果做作业遇到不会做的题，她就会拿着书本走到我身边，各种撒娇似的向我求救。自习课上，我在做数学作业，小月转过身来问：“小妞妞，这道题怎么做？”“别吵，没看见我正忙着吗？”我朝她翻了个白眼，接着埋头计算。“拜托啦，就一题。”她满脸堆笑，“不会耽搁你太多时间的。”“哎呀，你可以去问别人呀！”我叹了口气说。
她眨着可怜巴巴地看着我：“求你啦，教教我吧！”“我真的没空。”“哼，什么没空，你不教我，说明你也不会做。”说着，她扭过头去，不理人了。“行啦行啦，我教你就是了。”我经不起她的百般折磨，只好举手投降。谁受得了她那个样子，我拿过她的书本讲给她听。我话还没说完，她就跟我说：“谢谢你嘞，我知道了。”我愣住了，我还没说到最重要的地方呢？她就懂了，神啊她。
我的好朋友，一个爱运动、爱撒娇又聪明的小女孩，我真是爱了爱了。
好朋友作文 篇4
提到“朋友”这个字眼，相信大家都再熟悉不过了吧。没错，朋友就是向你吐露心事，与你共同奋进的人；帮你克服困难，助你一臂之力的人。我的这个朋友，她，有点特殊。
白皙的脸庞，消瘦且光滑。墨染般的浓眉下镶嵌着一双机灵的大眼，调皮可爱。尖尖的翘鼻下有一个可爱的小嘴。她身材瘦小，细细的胳膊与腿给人一种弱不禁风的'样子，完全看不出来是一个六年级小学生。她，是我妹妹，悦悦。
与其说她是我妹妹，倒不如说她是我的好朋友。我家亲戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最亲的还是悦悦了。寒假第一天放假，妹妹就来了我家。我们两个在一起，总会有撒不玩的欢儿和犯不完的疯，好像要把天掀了不成。跟她一起玩儿，总是有说不出来的快乐。玩儿累了，就休息一会儿。
“你们两个要喝水呀，玩儿了这么半天。”妈妈贴心的把柠檬水端进来，又问道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝吗？”妹妹扬起可爱的小脑瓜问我，“我不喝了，妈妈，下午再说吧。”我看了一眼悦悦，便冲着妈妈说道。悦悦听到后，连忙说“那我也不喝了，舅妈。”。这段对话，我当时没有在意，可是事后想起来，她也真是听话，心里，也泛起了一种别样的滋味。
最近，我们二人迷上了“我的世界”这款游戏。我能很好的控制玩儿游戏的时间，妹妹也是。
她经常找我一起联机玩儿游戏，打打怪，建建房。生存的时候，僵尸成群，我却总能救她与水深火热之中；探寻矿洞，我们分工明确，总能满载而归；在家里，我外出狩猎，她就在家中料理菜园和牲口。有时要长途跋涉才能找到水源，她不舍与我，便只好带她一起动身。她告诉过我：“姐姐，要是没有你，我是不敢一个人玩儿生存的。”，我细细品味着这句话，觉出字眼中的些许意思来，便说：“姐姐会带你勇闯天下！”，她听到，便说：“好！”，我虽看不到她的表情，但我知道她肯定和我一样，嘴角微微上扬。一个身穿白衣的女孩子与一个身穿棕衣的女孩子，在草原上跳来跳去。
她，是我的妹妹吗？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友吗？是，也是你爱的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背着很多责任。妹妹听话，懂事，我就更应该疼她，爱护她。我相信，我们姐妹二人的友谊，将会永远继续下去。
“悦悦，感谢你来到姐姐身边，接下来的日子，请你继续发光！”
好朋友作文 篇5
我和我的好朋友我有一个很好的朋友，它给了我无穷无尽的欢乐，我很喜爱它，它的名字就叫点点，我想大家应该很熟悉它了吧！我和点点发生了许多有趣的事。好朋友的脾气像风云一样变幻莫测一会儿高兴，一会儿生气，真搞不懂朋友的思想是怎样的？我出去散步总忘不了带上它，朋友很可爱，我认为它是一位公主，纯白的衣服上有金黄的小点点缀，白里透黄，所以我叫它“点点”。我的朋友把吃当作一种快乐。什么东西都要闻，用嘴咬一咬，我有一次跟点点玩球，有一次点点抢到了，我很高兴，但只见点点又撕又咬，把球咬扁咬破才肯放手，我可生气了，真想打它，可它的顽皮又让我笑了，结果皮球变得皱巴巴的了，但是我还是经常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃东西时最可爱，我拿着鸡肉逗它，它用爪子拿不到，用乞求的目光看着，我就把食物放下去，然后用手再去拿走，它就开始发火了，汪汪的向我大叫，表示不能拿它的，就是神圣不可侵犯的了。每当朋友吃了东西从胃到心都感到舒畅，
它为了表现这种愉悦的心情，就使劲摇尾巴。用前爪摸我的腿，在我脚边绕来绕去，我非常高兴。好朋友是跑步的高手，记得它小时候还不会走楼梯，我和朋友比赛了多次，现在跑得比我还快，好朋友特别喜欢出门散步，我一叫点点出去散步，它就奔如流星，我带点点出门散步，朋友很爱在土里滚来滚去，在闻泥土的芬芳，在花园里奔跑，在草地上休息。那时候，是点点最幸福的宝贵时光了，朋友玩得很高兴，我也就高兴。和我的朋友玩起来没有任何负担，不管你回来得多么晚它总是高兴的向我跑来不停的摇尾巴，高兴极了，不会像妈妈那样唠叨，今天是不是又和同学玩得这么久才回家，而且我把家里搞得越乱朋友就会越高兴，在家里窜来窜去，所以我喜欢我的.朋友，不会像妈妈一样又叫我收拾干净，家里越乱朋友越高兴，现在你喜欢它了吗？朋友的缺点我也喜欢，有个老毛病爱乱撒尿，东一点，西一点，每次都是我给它打扫清洁，我绝不会怪它，它是那样的可爱，充满了生机，它是我最好的朋友.让我最难忘的一次是在一个星期天，我和点点玩捉迷藏，我跑步时不小心把脚撞到了桌腿上，我哇哇大哭，点点看见了，使劲拉妈妈的裤子，往我这边拉，又用舌头舔干了我的泪水，用爪子摸摸我的腿，我破啼而笑，人和狗竟有这么深的感情。我很喜欢我的朋友，不止是人与人之间可以成朋友，人和动物也可以成为朋友。
好朋友作文 篇6
“猴哥”是我的好朋友，他这个绰号真的是实至名归呢。
“猴哥”一米七的个子，却只有四十六公斤，别看他的胳膊、腿像细棍儿一样，可身手矫捷，灵活的很，平日里最喜欢在操场窜来跳去，一刻也不停，跟那个孙猴子一样，闲不住。他眉毛细长，颧骨突出，下巴尖细，皮肤棕红，真要是在脸上贴点猴毛，说不定能以假乱真呢。
“猴哥”不但外表像大师兄，连爱吃的食物都一样。去年班级的元旦晚会，老师吩咐大家带自己最喜欢吃的水果来。有的同学带了苹果；有的同学带了梨；有的同学带了橘子。只有他带了一袋桃子，已经洗干净了。到了吃水果时，他飞快地拿出桃，一个箭步冲上讲台，恭恭敬敬地递给老师一个，才回去。哈哈，就像孙悟空化斋回来总是先给师傅一样。“猴哥”吃起桃来也很特别，只见他一手一个，这个咬一口，那个咬一口，还吸溜吸溜的，很快就吃完了两个，他二话不说，又拿了两个啃起来。他这幅吃相，活脱脱就是孙悟空吃蟠桃的.情景。
“猴哥”的那张嘴也很了得，特别善于化解同学们之间的冲突。有一次，甲（代指一位同学）同学听到上课铃声，刚从后门回来，就突然推门，撞到了门那边的乙（代指另一位同学）同学，乙同学大为不满，就紧紧地靠在门上，甲同学急了，使劲儿一推，乙同学就往前一个踉跄，差点摔倒在地。
“你干什么啊！”
“我怎么了？”
“你撞到了我啊！”
“上课了知不知道啊！”
……
眼看着两个同学要因此事打起，大家劝也劝不住。这时“猴哥”站出来，把两个同学拨开，说：“你们啊！先别吵，有什么事儿下课好好说嘛！”
两个同学谁也不服谁，听猴哥说的有理，都回到了自己的座位。下课后，他们两一起找到“猴哥”，争着抢着说自己委屈。“猴哥”笑眯眯的听完，开始分析：“甲，你为了上课急急忙忙的赶到教室，你这种求学的态度是值得我们大家共同学习的。乙你被撞了都没有吭声，你这种心平气和的态度也是值得我们大家一起学习的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你会不理吗？乙，你也思考思考，如果你要急着回来上课被堵在门外，你能不着急吗？大家都是同学，何必为了这么一件小事而闹得大家都不愉快呢？你们都不舒服，难道旁观者就舒服了吗？换句话说，甲，我要是让你再把以推一遍，还不让乙反抗，你高兴吗？乙，如果假不上课了，你会安心吗……”这绕口令似的一番话，让原本生气的两个同学都觉得不好意思了：干嘛为了这么件事伤了大家的和气呢？两人最终决定和平共处，“猴哥”也受到了大家的认同，不愧为“大师兄”啊。
“猴哥”乐观，善良，单纯，阳光，虽然有时也像“大师兄”一样调皮，不过我很喜欢他。
好朋友作文 篇7
我有一个好朋友叫陈阿公。他比我大四十一岁。他个子很瘦，黄黑的脸上有一双炯炯有神的眼睛；走起路来有时稳重如石，有时快步如飞。他对人总是笑眯眯的。虽然我长到九岁了才只见过他三次，但是他真叫我难忘。
说来话长，我们的确很有缘分。
为什么叫他阿公呢？因为他是外婆的同事。据说他身怀绝技，武艺超群。外婆说我们的第一次见面，还是我一岁半的时候。他有事来深圳，特地来我家看我。我们一见如故，一点也不陌生。外婆讲很怪呢？幼小的我，别人一抱我就哭，可我和阿公一起，就被他逗得哈哈大笑。他对外婆说：“这孩子智商高，要好好培养。”
第二次见面，是外婆六十岁那年，我满四岁。我们到仙湖植物园的“天上人间”去玩，阿公背着我走出“八卦迷宫”。还在那里的小商店买了一把双剑给我玩。当时我可神气了，居然手提双剑向阿公求教……在草坪上，他一招一式地教，我一招一式的学……从此，我幼小的心灵萌发了学武的兴趣。我学跆拳道就是从那以后开始的。后来我取得了黑带一段证书。
第三次见面，是20xx年国庆节。趁着七天长假，我吵着外公外婆带我去长沙旅游，其实我的心早就飞到阿公身边。在长沙，阿公带我去岳麓山坐滑道。我们一前一后坐在滑板上从山顶滑到山坡……虽然山高坡陡，我一点也不害怕。
我们还在池塘里钓鱼，那真是好玩呢！“阿公钓到大鱼了！”我高兴地叫了起来，又是拿网子给阿公网鱼，又是提桶装鱼，跑过不停……天快黑了，我还不想离开公园。我答应阿公下次放假，我还会来这里玩。七天国庆假快完了，当我坐上火车回深圳时，火车开动了，阿公还在站台上向我挥手。
“阿公，你来呀！和我们一起坐火车呀！”我隔着玻璃窗喊着，直到火车飞快地行驶，无情地把我们分开……。
虽然只见过阿公三次面，可我一闭上眼睛，阿公的'形象就在我的脑海里浮现，有一此在梦里见到他，他还出题目考我呢……
一杯开水，正冒着热气，他递给我，我用小手扇扇凉，马上就喝，结果开水烫了舌头……。
“不够智慧！”他批评我。
清晨我起来，真开眼睛，哭着告诉外婆，阿公说我不够智慧……
“这是开启你的智慧，只要你认真学习，你一定是个聪明的孩子。”外婆安慰我。我破涕为笑，原来是阿公梦中教我，我高兴极了。
只要我一想起阿公，我们常会在梦中相见，听到他的声音，得到他对我梦中的启迪。
好朋友作文 篇8
“为什么不理我?”我质问着他。他翻了翻白眼，一句话也没有说。
“为什么，为什么?你告诉我呀!本来是很好的朋友，为什么要成为陌生人，是因为那个星期没有理你的关系吗?”我几乎快哭了，可他，还是一句话也没有说，走开了。
“听我说，上个星期我发烧，没有多大的力气，不可能像平常那样找你，我……”他不听我的解释，向前走去，留下凄婉的背影，越来越远……看着他离我远去的背影，我哭了，不管我怎么去压抑，都止不了流淌的泪水。
那一整夜，我想了好多，甚至无法入睡，我不知道为什么会在乎这件事，或许对于从前的我来说，把他更本不当一回事，从来没有想到他这个朋友。今天，我有些后悔，我后悔失去这个朋友，剥夺身边的唯一的安全感。在印象中，我总喜欢和他斗嘴，三两天要吵一次，闹一次，当然也有心平气和地聊会天……三年来，从前很讨厌很讨厌他的，这点我还是承认的，在即将分离的最后一年，不知道什么原因改变了对他的.看法，他是这个所有朋友中，把我所有缺点都说出来的，虽然那时候真正认识只有一两个月而已，我很吃惊，也很迷茫。
记忆中，他总喜欢和我作对，我说一，他觉得不会在说一，也正是把他当朋友的一点。后续很多人讨厌他，可我不，他对每一个人的态度不一样，对待朋友的方法很特殊，表面上看不出他对朋友怎么样，其实大家不了解他。
刚开始，我常常和说了好多话，而他却很少告诉我关于他的任何事，所有对他的种种慰藉，直至有一天，他突然和我说了好多，把我吓了一跳，他，却把我当成初中最好的朋友，而我却没有放在心上。
今天，和他又翻了，我竟然会哭，我不知道从什么时候开始在乎这个朋友，又从什么时候开始，把他当成了好朋友，可现在说什么也完了，况且我和他不在一班了。
新的一年到了，和他闹翻将近五个月。元旦那天，他竟然托人送和贺卡我，但没有署名，可他的字迹告诉我，是他，可他却说“因为他性格的问题，和他不可能成为朋友”我看着这句话，又哭了，我知道字迹脾气不好，我可以改，为什么不能成为朋友呢?我回了一张贺卡给他。从那时起，我知道，在我心中一直有这样一个朋友存在。我等他，等他来找我。如果不可能成为朋友，我希望以后他有什么困难，我可以帮助他。
我希望和他成为永远的好朋友!
好朋友作文 篇9
它生存与劳动者深厚的生活土壤中，不受功力思想和价值观念的制约，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
瞧，这张剪纸是多么栩栩如生，活灵活现呀。在我小时候，我的老来总是剪些剪纸送给我，我总是小心翼翼地把它们夹在书里保存起来。看着我面前的这张剪纸，我的灵魂仿佛飞出了这个去壳，飞出了房间，飞向了这个青山绿水的小村庄。
天气很好，阳光明媚，火辣辣的太阳普照着大地，一朵朵白云飘浮在湛蓝湛蓝的天空中，像一片片有人的.棉花糖。太阳公公在向我们微笑，大树在向我们招手，小鸟在为我们歌唱，蝴蝶蜜蜂在为我们舞蹈。
这时，有一对小兄妹漫步在羊肠小路上，男孩叫牧牧，女孩叫菊花。牧牧牵着一头牛，看，这头牛身上长着一身健壮的肌肉，四只蹄子粗壮而有力，尾巴左摇右摆，双眼会说话似的，鼻子里总不时喷气。
这对兄妹可喜欢这头牛了，每天都会用清水给牛洗澡，不管走到哪里，都带着它，寸步不离。
牧牧热极了，把手放在额头上，抬头望了望天上的太阳坐在牛背上的菊花说：“菊花，太阳那么毒，我们已经走了那么多路了，坐下来休息休息吧，也该给牛出点草，喝点水了。”
菊花也热极了，听牧牧这么说，轻轻一笑：“好啊，我看着牛，你去小溪边打点水来吧！”
“嗯。”牧牧拿起水囊，转身，向远处走去，刚巧在小路的不远处找到了一条小溪，他扯着喉咙，向不远处的菊花喊道：“菊花，我找到水了！”
话音刚落，牧牧拿起盛满了水的水囊，向菊花跑去。眼看要到的时候，牧牧一不小心脚给扭伤了，抱着脚在地上大哭起来，泪流不止。
菊花看见牧牧倒在了地上，牵着牛向妈妈飞去，他看见牧牧的脚受伤了，连忙去扶他。可是她身子淡薄，扶不动牧牧呀！
牧牧忍着痛，对菊花说：“菊花别担心，你可以把我扶到牛背上呀！”
菊花使出了吃奶的力气，扶起牧牧。牛好像明白牧牧受伤了，立刻蹲下。菊花走一步，汗水掉一滴，当牧牧骑上牛背时，菊花已经全身发抖了。
牧牧坐在牛背上，菊花牵着牛，脚一秒也没听过，因为她知道，牧牧等着她呢。
终于到市级了，离家不远了。赶紧去找到母亲，母亲听到牧牧受伤，吓得脸色苍白，三步并两步把牧牧抱在床上，给他涂上了药膏。菊花一个人坐在床边，静静守着哥哥。
一把剪刀，一张纸，就能创造一张风度、精美的剪纸，这就是我们中国的剪纸。
好朋友作文 篇10
上了初中，我结识了许许多多的朋友。这让我感到兴奋不已。可是，在众多的朋友里，唯独他，最特别！看到这里，你肯定会问，人不都一个样吗？为什么说他特别呢？哎呀，你看，这就着急了，别急嘛，继续往下看嘛。其实，之所以说他特别，是因为他的精神品质很好，值得我去学习。
他，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，笑起来非常响亮，做事很果断，从不犹豫。他有多重身份:篮球队队长，七六班班长，英语课代表。而下面，我们来介绍一下他最主要的身份，七六班班长。除此之外，还要介绍他的精神品质。他，是我们班的班长，有着重大的责任。每天，当同学们有不愉快的事情而吵架时，他过去劝解；当同学们在午自习吵闹时，他又保持着纪律；当值日生没有搞干净卫生时，他又叫他们再搞一下，当时间不够时，他也帮着搞……他配合老师管理班级，他就是这样的负责任。他有着极大的责任心，这种精神品质难道不值得我去学习吗？这，就是他的特别之处。不仅如此，他有着拾金不昧的精神。有一次，他在操场里捡到了一百元钱，要是别人，早就据为己有了，可是，他没有。他没有这样做，而是果断的交到了政教处。当有人问他为什么这样做事，他只淡淡的说了一句:“这不是我的东西，我不能要！”简简单单的一句话。这种精神品质，难道不值得我去学习吗？这，就是他的特别之处。还有，他也有着乐于助人的精神。我的.学习向来不太拔尖，可是，自从遇到了他，我的学习成绩发生了翻天覆地的变化。有时，我不会的题他会给我讲解，有时，我一遍听不懂，他会不厌其烦的一遍又一遍的给我讲解等等，他在我的学习上真的帮助了我很多，我也很努力的学。终于，功夫不负有心人，我成了班上的前三名，我真的很感激他。当我想他表示感谢时，他只说了一句:“这没什么，这是我应该做的！”这种精神品质，难道不值得我去学习吗？这，就是他的特别之处。
他虽然很优秀，但他也有些缺点。那一次，他考试因为粗心马虎。不是忘加小数点就是把加号抄成减号，所以那次考试他白白丢掉了好几分。让老师狠狠的批评了一顿。但他也反省了自己的错误，他以后认真的做作业，做完作业后他仔细的检查。经过不懈的努力，他终于改掉了这个粗心的坏习惯。他这种知错就改的精神品质，难道不值得我去学习吗？这，就是他的特别之处。他，就是这样一个人，一个很特别的人，一个值得我去学习的人。我要视他为榜样，向他学习，完善自我。而他，永远是我的最好的朋友。
好朋友作文 篇11
我们班××是个名副其实的“问题”女孩。
“老撕老撕，为什么这个x=2呢？”听到这熟悉的声音，我抬起头，看见××一如既往地围在老师身边。每课一问可是她的人生格言。只要一下课，不管什么课，××就会蹦上讲台去问老师问题，所以她经常没有时间打水和上洗手间。
我看她每节课一问完问题，就像被狗追了似的冲向厕所。出于好心，我对她说：“××，你看看你这急急忙忙的样子，要不要先上完洗手间再去问问题？”可是××不开心地说，上完洗手间的话，老师早就走了。我仔细想了一想说：“那你就留一个课间去上洗手间呗。”××想了想说：“不行，我的人生格言是每课一问，如果真的空了节课间来上洗手间，那我就得换一个人生格言了。”我无语地翻了一个白眼，××送我个鬼脸，又跑去问老师了。
由于××一直不停地找老师问问题，便得到了一个雅称：问题女孩。
××对我来说是一个很好的朋友。因为她不但喜欢去问老师问题，还很耐心帮助我解答问题。上周我的周三测订正时有几题卡了，十分苦恼，一边转笔，一边想着如何解答。想来想去，就是想不出来，于是就去找××。××先让我读了遍题目，一边读还一边让我标重点。问了我根据要求这题应该运用到什么公式。××教我在草稿纸是上把公式抄了一边，然后要求我自己先做一遍。可是出意外，我又一次做错了。××拿起了红笔圈出了几个地方开始讲解，她讲完了，看我还是云里雾里的样子，于是她又细细地讲解了一边，还用量角器、三角板等实物工具演示给我看。在她的耐心帮助下，我的问题也终于被解决。
每每看到我疑惑不解又羞于提问的样子，××又找我了：“‘敏而好学，不耻下问’，你要多学多问，你要学会多问一问余老师，其实余老师私底下是很温柔的，所以你就要放心大胆地上去问，就像我一样。”她还经常和同学们一起讨论问题，只要一有问题，××第一反应就去找老师，第二反应就是去找同学了。几乎每一节课下课就可以看到××不是在找同学，就是在找老师。我们经常可以看到××和梓楠等几个同学一起讨论问题时争得面红耳赤的画面，美极了。
“问题”女孩不但能解决学习上的问题，也能帮我解决生活中的.问题。有次特殊时期肚子痛得我趴在桌子上动弹不得。××看我沉默不语问我怎么了，碍于面子我低头不语。××二话不说把我拉到了校医室帮我贴上了暖宝宝，还让我喝她自己带的红糖水暖胃。整个过程干净利落，简直就是医生五分钟看个病人的效率帮我完成就医问药。
××就是这样一个很有上进心又爱帮助人的女生，考砸了努力，考好了不骄傲。
这就是我的好朋友——问题女孩××。
好朋友作文 篇12
刚刚进初中，来到一个全新的环境，班上的同学没有一个是认识的。开始时我不免感到寂寞，但很快我就在新同学中结识了一位好朋友，他就是罗建文。
罗建文，一米七二的个儿，一头乌发，国字脸。这位仁兄有一个缺点，就是时间观念不强。有一个星期六，我们说好早上9：30在中心广场碰面，一起去书城买数学参考书。那天，我早早地就到了说好的地点等候。9：30到了，没有看到他;9：40过了，还是没有他的人影;9：57，正当我准备离开时，他终于出现了。我有些生气地问他为何这么迟，他没事儿似的说：“早得很，现在去也来到及啊!”
罗建文是个非常活跃的学生。在教室里，如果有人在大声说笑，那准是他。他是个直肠子，心里永远藏不住事，有什么事不说出来就不舒服。当别的同学取得好成绩的时候，他会毫不遮掩地问别人表露自己的羡慕和高兴。当你冒犯他时，他会瞪大双眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。这时你最好别去招惹他，否则吃不了兜着走!因此，我们给他取了个外号叫“百变金刚”!
说到这里，我想起了一件事。那是期中考试前的一次小测验，试卷发下来，我的试卷上写着大大的97分。我高兴地把试卷递给罗建文看。他也很高兴，就认真地看起来。突然他大声对我说：“你这里老师漏改了，你来看看，应该再扣3分。”我说：“一点点小错，不碍事。”他却说：“那可不行，不能这样!”不等我同意，他就把试卷拿给老师看，老师核实后就扣了3分，我的高兴情绪一下子就低落下来。放学的路上，我故意不理罗建文，将自行车骑的飞快。没想到他也骑的'飞快，跟上来对我说：“你慢一些，我有话要跟你说。”我当作没听见，不理他。他又说：“你这样是不对的，要想取得好成绩，得高分，要靠实力，不能存有丝毫的侥幸心理啊。”我听完他说的话，一边思考，一边放慢了车速。最后，我跟他说：“对不起，是我不对，我不应该发脾气。”他说：“谁叫我们是朋友呢?”
罗建文是个很好相处的同学。每当我看到他做的不好的地方，向他指出时，他总会微笑地表示以后改正。我们经常在一起讨论问题，有时甚至会吵得满脸通红，互不相让。过后，我们又像没事一样，还是形影不离。我们互相帮助，共同进步，为对方取得好成绩而高兴。和他交朋友，有喜有忧，有苦也有乐，有笑也有泪，真是十分有趣啊!
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