喜欢的作文

[精华]关于喜欢的作文14篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于喜欢的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　关于喜欢的作文 篇1

　　那天中午，我在教师里做作业，发现有道题不会做，便去问我班的“数学大王”——刘儒峰。当我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”说：“告诉别人答案的和问答案的人长大都会做小偷的。”“哼！”我瞥了他一眼。但想想，我最讨厌做坏事不想后果，到了公安局喊“爸爸妈妈对不起”的小偷！这时，燕子炮竟然说我是小偷，我火冒三丈，对他的口琴发泄，使劲踹，而他只是一次次地把落在地上的口琴捡起来，嘴里还小声地嘀咕着，似乎不明白我为何如此生气。

　　过了一会儿，他递给了我一张纸条，我漫不经心地看着，越看越认真，上面写着歪歪斜斜的字：对不起，我不应该把那句话说出口，但老师说过要虚心接受老师和同学的批评，我们以前不仅是朋友，还是竞争对手！我希望回到以前的日子。——你的.同学燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼泪，对他说：“我们还是好朋友。”以后的日子里，我经常帮助他，跟他分享学习的快乐，因为我发现他有一颗善良的心，真诚的心。

　　所以，我喜欢“心”这个汉字，更喜欢那颗善良的心，真诚的心，它教会我如何去做人。

　　关于喜欢的作文 篇2

　　你可以在我们班做一次“全民”大调查，最喜欢陈老师的一定占百分之九十以上。不信的话，让我给你好好地讲一讲。

　　我先带你认识认识我们的陈老师吧!她中等身高，一头乌黑光亮的短发，玻璃球大的黑眼珠十分好看，笑容如被甘甜的山泉清洗过一般。

　　可是，陈老师有一个“温柔恶魔”的绰号。就这一段时间来说吧!我与班上几位同学准备去参加市里的艺术之星比赛，陈老师就让我们只抄一遍词语，其他同学不服气，陈老师就开始开导他们：“我们班就是一个军队，那些比赛的同学就是军营里的.战士。如今战斗的号角已吹响，你说我怎能坐视不管呢?一定要支持他们，让他们没有后顾之忧，全力以赴去战斗呀!”我们几个高兴得不得了，以为恶魔转天使，其他同学理缺词穷，败下阵来。

　　“不过呢，”陈老师话锋一转，极其平静却让我们参加选手背后感觉凉飕飕，“如果你们不好好练习，借此之名偷懒的话，嘿嘿，抄十遍!”“恶魔”陈老师，我就知道逃不过你的五指山啊。

　　这就是我们的“温柔恶魔”老师。我们都很喜欢她。

　　关于喜欢的作文 篇3

　　要说起我喜欢的动物呀，还是我家的那只小狗：莉莉。

　　莉莉是只卷毛的小白狗，那个白劲儿，就像冬天里洁白的雪；那种美丽，就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。

　　莉莉是20xx年来到我们家的，那时的它只是一只毛茸茸的小狗狗。刚出生不久，小小的，可爱极了。

　　莉莉十分老实，它可以像一个毛绒玩具一样整天一动不动地趴在某个角落睡大觉，而且绝不打扰你。

　　你若是认为这就是莉莉的天性，那可就大错特错了。当你看到它那一嘴尖尖的细牙时，准会改变你的看法。在遇到危险时，莉莉也会像同类一样咆哮，直到把那个人赶跑为止。

　　莉莉虽凶但不恶，或许用“忠诚”来形容它更为公平些。

　　有一次，我练习做仰卧起坐，爸爸帮我按住双腿，当我累得起不来嘴里发出痛苦的呻吟时，莉莉以为爸爸在打我，就奋不顾身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的裤脚像拖麻袋似的拼命把爸爸往一边拉。

　　更让我感动的是，每当夜深人静时、我们全家早已呼呼大睡的时候，只要有一点动静，莉莉就会跑到我们床边，守卫着我和爸爸妈妈。不让我们的`一根汗毛受到伤害。这才是我喜欢莉莉的真正原因。

　　我在想，如果每个人都有像莉莉那样的——忠诚善良的心，该多好哇！

　　这就是我喜欢的动物——一只卷毛的小白狗：莉莉。

　　关于喜欢的作文 篇4

　　大家都有自己最喜爱的老师，数学老师、语文老师、英语老师……我最喜欢的老师就是我们的语文老师。

　　老师有一双大大的眼睛，明亮而有神;还有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。

　　老师的心情忽晴忽阴。又一次，我们正在练字，老师一边笑，一边夸奖我们。突然，一个检查作业的同学跑到老师面前，嘀咕了什么。老师立刻阴下脸来，没好气的把一个同学叫了过去。老师把他拉到门口，训了他一顿。训的时候，老师的眼睛瞪得溜圆，鼻子轻轻颤动着，耳朵一前一后，好像也在训着那同学。再看看那个同学，眼睛里闪着泪花，轻轻抽泣，两只手不断地蹭鼻子。

　　老师的鼻子不动了，又开始教育起来，声音变得温柔了，语气也缓和了。那个同学眼泪止不住，哭了起来。老师见了，说了一句话结了尾，让他回去了。同桌悄悄对我说：“一定是没做作业。”我点了点头，表示赞成。我接着看老师，虽然没有一开始好，但心情也不错。

　　老师的耳朵也非常灵敏。一次，趁老师写板书的空儿，同学们议论起来，好像是在交流对课文的.感想。我盯着老师发呆，看见老师的耳朵动了动，突然一转身，在转身的同时，还叫了几个人的名字。我心里想：这几个人有难逃“厄运”了。

　　老师虽然对我们很严厉，但我们大家都知道，老师是为我们好。我一定要好好学习，遵守纪律，做老师的好学生!

　　关于喜欢的作文 篇5

　　翻开法布尔的《昆虫记》，里面有许多小动物，有蜘蛛、有白蚁、有蝴蝶、还有苍蝇和蚊子。这些都是法布尔的朋友。

　　在我的家里，也有一个动物朋友，他就是我的乌龟。它的长相是这样的：全身像西瓜的外皮一样。草绿色间杂黑色，尖勾形的四只小爪。爬起来相当的慢。

　　说乌龟的书里说过：可以从龟的壳、斑纹是一横一横的。说明它产于中国大陆，如果产在其它国家，就不是一横一横的。

　　乌龟喜欢趁没人时，悄悄游到岸边，舒适又悠闲地躺在岸边晒太阳。即使你发出一丁点儿声响，警觉的它便会迅速缩起身体。

　　记得在神话里，《西游记》和动画片《小鲤鱼历险记》里，乌龟也扮演了很有作用的角色。

　　古人喜欢在乌龟的壳上刻字，后人们称它们为甲骨文。我想，这大概与乌龟的坚壳耐磨有关吧。

　　乌龟是一种不斤斤计较的动物，忍让宽容、乐观平和的处世态度是它长寿的秘决之一。平时别的'动物侵犯它时，它不仅不会跟那些动物打架，还会离开、

　　神话小说里的龟，寓言故事的龟，自然界的龟，无一不给人们留下良好的印象。这是我喜欢上它的原因吧。

　　关于喜欢的作文 篇6

　　我最喜欢“一”字，因为它朴实无华而又来之不易。

　　“一”字是万物之母，任何事物中都有“一”的身影，比如：好作文是经过一次次修改才有的，书是由一张张纸、一个个字组成的，森林是由一棵棵树、一片片叶组成的，……没有一个东西不是由“一”组成的.。因此，在我们的声便有许多“一”在盆伴着我们，只要你细心去观察，就会发现许多“一”。

　　“一”字宝贵，他代表第一。在考试时，人人都想拥有“数一数二”的好成绩，我也一样希望自己“一马当先”将同学的成绩抛至九霄云外。在这时，“一”往往在教室里寻找没有“一差二错”的幸运儿，老师也在助“一”“一臂之力”，在教室里观察我们的“一举一动”，让我们“一决雌雄”。

　　“一”字在我心中不断地鼓励我、警告我。在我获得第一的好成绩时，他总在内心深处警告别陶醉在“一得之功”中。当我撞上困难时，它总是“一本正经”地叫我“一鼓作气”，将困难消灭。当我接二连三地遇到困难想退缩时，它又叫我“一不做，二不休”。当我说话后想后悔时，它又告诉我“一言既出，驷马难追”。无论何时何刻，它都在我心中不断地鼓励我、警告我，我离不开它。

　　我喜欢“一”字，喜欢它的无处不在，更喜欢它时时刻刻提醒我，“一”将一直成为我前进的目标和动力。作文

　　关于喜欢的作文 篇7

　　以前，外婆家屋后的小花园里种了不少花，我独爱那几株木槿。每逢春天，木槿就会打开那淡紫色的花苞，开出颜色粉粉的小花，在柔嫩的枝叶的支撑之下，在微风中轻轻摆动。

　　每逢春天，外婆家的花园总是五彩缤纷，而我却总喜欢守在几株木槿旁边，看着它悄然绽放，撑开淡紫色的花瓣，露出米黄色的花蕊，十分精致。起得早时，还能看见一两颗晶莹的露珠留在花瓣上，一闪一闪地。我有时会摘几片花瓣，加水之后榨些香水，抹在手心里，便整日整日地沉浸在阵阵清香中。

　　去年，外婆家的老屋被拆了。那时正值花红柳绿的春季，木槿花开的季节里，我一个人到了外婆家中。施工人员正忙得热火朝天，谁都没有注意我的'到来，我径直走向屋后的花园。那里由于失去人的打理，仿佛已变成了春天没有顾及到的角落。杂草长得老高，不少建筑器材或废品四处散落，仅有的几丝新绿也失去了鲜亮。在花园一个堆着废砖的小角落里，我发现了一抹紫色，是木槿花！那熟悉的淡紫色小花，在柔嫩的枝叶的支撑下，在微风中轻轻摆动着，优雅而美丽。淡紫色的花瓣，脏乱的建筑工地，一刹那间，整个花园仿佛被这一抹紫色点亮了。真不知，那娇嫩的花儿是如何穿过身体上的重重重负，又是如何绽放出那样美丽的花朵，又是如何在尘埃之中创造了一片净土的呢？

　　如今，建筑工作早已完成，那几株木槿竞奇迹般地活了过来。现在，那花应该又开了吧？

　　关于喜欢的作文 篇8

　　我家的房前屋后种了许多植物，有荷花、葵花、茉莉、美人蕉、白玉兰你猜猜我最喜欢的植物是什么呢？那当然是非荷花莫属了！

　　你知道为什么吗？因为一到夏天，我家的后院一处不起眼的小池塘便开始活跃起来了，荷花塘里的荷叶竞相开放像一群争宠的孩子！池塘里一朵朵荷花从水里探出头来，争香斗艳，在展示自己婀娜的身姿。荷花有的含苞欲放，像一个个娇羞小姑娘的甜笑；有的才展开两三片花瓣，像观音的玉兰指；有的全展开的荷花露出了嫩黄色的小莲蓬。清早的荷花上都有小露珠，在阳光的照耀下光彩夺目，闪闪发光，格外美丽。碧绿的荷叶也毫不示弱，有的好像在微笑着点头；有的'好像在热情招手；有的好像在整理着自己的衣服；还有的千姿百态，楚楚动人。

　　夏天的每一个清晨，我一起床就往后院跑，站在荷花池边，一阵微风拂过，一股淡淡的清香扑鼻而来。放眼望去，每片绿油油的荷叶你挤我，我挤你，像是托着荷花在池塘里翩翩起舞，真是美丽极了，让我沉醉其中！

　　我喜欢荷花，更爱我家后院的荷花！

　　关于喜欢的作文 篇9

　　玩具应该是大家最熟悉的物品了吧！玩具也一直伴随着我们的成长。从小时候起，玩具一直伴着我们，不离我们左右。说起最喜欢的玩具莫过于那只可爱的小玩具熊了！

　　那是一次我考了100分妈妈给我买的，我一直把它当宝贝一样看待。

　　它身披白色的绒毛，有着两只大小相同的可爱耳朵，圆滚滚的大脑袋上，有着一双水汪汪的大眼睛上直盯着前方瞧，还有一张樱桃小嘴，正裂着嘴笑呢！那胖呼呼的身体显得十分可爱，它的两只手放在肚子前面，正抱着一只大爱心，上面写着“I LOVE YOU”，好像里面装着大宝贝一样。死死地抱在怀里，那两对胖嘟嘟的双脚正在左右摇动，好像坐在地上等谁似的。它如果坐在凳子上有我坐在小板凳上那么高，有我6个手掌那么大，让它坐着就像一个潇洒的男生在等别的漂亮女生呢！可有趣了！

　　它是用棉料做的细腻、柔软，好像一个大枕头，能枕着它睡觉，睡觉时不会觉得硬、痛，它还能伴着你入睡，如果你怕一个人睡觉，就把它抱在怀里，它会伴着你进入梦乡。它还能当你的垃圾筒，你有什么难过的事就对它说，它愿意听你的倾诉，帮你排忧解难，你吐苦水时它会笑眯眯地望着你，你的烦恼一下就烟消云散了，快乐会随之而来。

　　这只小熊它伴着我度过了无数的.黑夜，听了我许多的苦水，帮我分担了许多忧愁，带给了我许多的快乐与幸福，它是我的好朋友。我爱我的小布熊，我爱它的宽容，爱它的可爱，爱它的无私奉献的快乐和美好。

　　关于喜欢的作文 篇10

　　每个人都有自己喜欢的汉字，我也不例外。我对“霜”字情有独钟，因为它有着极其特殊的含义。

　　仔细观察“霜”字，它是上下结构的，它方方正正、不偏不倚。把它拆开看，就是“雨”字头再加上“相”字。

　　“霜”这个字简简单单，它却能让我联想到那莹洁的秋霜。虽然它不像雪那样轻盈、飘逸，但它是那么的洁白无瑕。它是雪花的姐妹，是冬天的使者，它多么与众不同啊！银色的，晶莹的，带着小绒毛，在阳光的照耀下折射着点点光芒，它就如小天使那般美丽可爱！使我的心灵为之倾倒。

　　秋霜还是一位魔法师，它能使原本干枯了的枝叶和枝条重新有了神韵，细细的脉络被秋霜绘成了一幅多么精彩的图案；它把神采飞扬、生机盎然的松柏和梅花点缀得格外动人。真是妙笔天成啊！

　　我爱秋霜，不仅因为它美丽精巧，还因为它有着坚强不屈的品格。人们都说秋霜是冷酷无情的`，说它扼杀了大自然的勃勃生机。其实，秋霜并不是那样的，它冻死害虫，催落枯叶，是为了来年春天新的生命更繁荣地生长。从这点上看，秋霜不更像一位目光远大、运筹帷幄的大将军吗？

　　秋霜就是水的精英，冰的魂魄，它那种坚强不屈的品格不正是值得我们学习的吗？我喜欢“霜”这个汉字，它能使我时常想起秋霜的品质。

　　关于喜欢的作文 篇11

　　常觉得自己是一个奇怪的人，有着奇奇怪怪的想法和思考，还有那些极为好笑的习惯。

　　偶然看到杂志上的梦游娃娃，忽然喜欢上她。于是，怀着极强烈的执著，在校外喧闹的店铺穿梭——长长地反反复复地穿梭。然而，终于在那家明亮的店里看到它的时候，我忽然只想这么看着，就看着她摆在那里，嘴角是一抹安然的天使样的微笑。于是，我头也不回地离开了。她于我而言，终将只是每个中午，默默地走过门口，刚好看到架子上的她，上扬着头，微微地冲我笑。带着我喜欢的，零星的'狡黠和微露的欢喜。他们问我：“为什么总去看，不买下它呢？”我摇摇头说：“我喜欢它，但是不想买它，不想拥有。”他们笑我，说我这是没有头绪的话。

　　常是这样的，我喜欢一个本子，却不愿在上面写下字迹，我只希望它会一直保持纯粹的自由。我喜欢一首歌，却只愿轻轻地在心里唱着，我希望它的曲调是属于所有的。我会喜欢一个名字，喜欢一个符号，甚至喜欢一个汉字，一个英语单词——然而，我终究是不愿把它们据为己有，只是这么喜欢着，这么浅浅的喜欢，一种心灵最初、最安然的纯净。这种喜欢应是很美的情感，因为它往往不会奢求什么，不会强硬地要求拥有，不会蛮横地占据什么。没有什么属于它，然而却什么都属于它。

　　关于喜欢的作文 篇12

　　我去过很多地方，也喜欢过许多地方，但我最喜欢钵池山公园。钵池山公园是一个风景优美，山清水秀的地方，它绝对让你留连往返。

　　来到钵池山公园，首先映入我眼帘的是一片波光粼粼的湖，湖面在阳光的映照下金光闪闪，像是一片金湖。湖里“鱼山鱼海”。鱼儿们纷纷探出头来，好像喜欢上了这里的景色，想大饱一个眼福。湖面在微风的轻抚下，不禁绽开了笑脸，我依依不舍地离开了这美丽的金湖又继续向里行进。

　　不知不觉中，我来到了钵池山的脚下，它虽没有庐山的云雾飘渺，没有黄山的直插云霄，没有泰山的宏伟气势，但是它有默默无闻而朴素的精神，所以我喜欢钵池山。

　　我一路飞奔到钵池山山顶，放眼望去，钵池山公园又是另一番景色。平静的`湖面宛如一块明镜，映照着蓝天白云，湖边树木枝繁叶茂，在习习秋风的陪伴下，树木像一个个婀娜多姿的少女舞动着优美的身姿，花儿争芳斗艳，仿佛在比谁更美。小草仍然在默默无闻的奉献着自己。仰望蓝天，只见天空一碧如洗，好像被冲刷过了，几只小鸟叽叽喳喳叫唤，活像几个顽皮的小孩子。

　　也许，钵池山没有奇特的山峰，没有美丽的湖水，没有壮丽的风景，但是它是我永远的记忆。

　　关于喜欢的作文 篇13

　　老师是我们的教导者;是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。

　　李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。

　　我喜欢老师那有神的眼睛，明快的`眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，老师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点!”

　　我喜欢老师的认真负责，一丝不苟。老师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的老师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，老师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实!”

　　我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因，同学们信心大增。

　　老师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿;老师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗;老师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师，我想说：“谢谢您!”

　　关于喜欢的作文 篇14

　　在课间十分钟里，我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。“鲨鱼抓人”是这样玩的：我们几个同学站在水泥做成的'乒乓球台上，这个乒乓球台当做海岸，乒乓球台下面当做大海，有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了，我是第一个冲进“大海”的，我被“鲨鱼”看见了，“鲨鱼”就来追我，我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来，他放弃追我，垂头丧气地走开了，向其他同学追去

　　然后，我再次冲进“大海”，与“鲨鱼”搏斗，“鲨鱼”看见了我，就箭一般的朝我冲来，我飞快地奔跑了起来，不好！前面是个胡同墙角，我不得不停了下来，眼看“鲨鱼”就要追上我，看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里，就慢慢地向我逼进，想把我“吃掉”。突然，我看见墙边有一个出水洞，因我身体比较瘦小，刚好能从那洞中钻出去，真是天无绝人之路，我又逃过了这一劫。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快，我们又要回教室上课了。

　　“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩，很刺激，我很喜欢玩这个游戏。

【喜欢的作文】相关文章：

喜欢的作文【经典】12-21

喜欢的作文09-03

我喜欢作文04-24

喜欢的歌作文07-31

我喜欢的作文07-27

喜欢蓝色作文07-28

因为喜欢作文08-07

喜欢海作文08-20

喜欢游泳作文07-31

我喜欢作文06-27