(热门)与美同行作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的与美同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热门)与美同行作文

　　与美同行作文篇1

　　时间，从指缝间匆匆流逝。转眼间，我已经从一个童心未泯、年少无知的小孩逐渐成长成一个在迎风招展的国旗下奔跑的中学生了。这中间的美好时光，回忆起来，至今难忘。伴随着窗外射来的一米阳光，我坐在收拢窗帘旁翻开了一本相册，仔细看了起来。

　　翻开第一页，一个胖胖的小孩子骑在木马上，正摆出了一个“耶”的手势，大笑不止，我看了也忍不住笑出来，回想那时我骑在木马上的好奇，惊喜，心里暖暖的。回忆真美好。

　　带着舒爽的心情，我又翻开了第二页，一个七八岁大的男孩正靠着窗看鸟妈妈喂食，看着这张照片，我仿佛看到了我的.妈妈也像这位鸟妈妈一样，在辛勤劳动着，我仿佛还看到了那只小鸟带着他妈妈在蓝天上翱翔，歌唱着。这画面真美好。

　　随着脑海里鸟的离去，我又翻到了第三页，有三张照片，那时我已经是一个少先队员了，我带着红领巾，在蓝天下奔跑，在迎风招展的国旗下唱国歌，在体育室里锻炼。我又想起了我们的教室里，沙沙的写字声，轻轻的讨论声，微微的读书声，构成了一曲美妙的纯音乐。回忆那时真美好。

　　下一张，我正和小伙伴们抓龙虾呢，我们坚持了半天，抓了慢慢的一桶，伴着落日的余晖，说说笑笑回家了，我们不仅体会到抓龙虾的快乐，还和小伙伴们拉近了距离，亲近了友谊。回忆那时真美好。

　　我又翻了几张，随着时光的推移，我已经成为一个初中生了，照片中，我穿着校服，虽然是在家里拍的但是也有校园的味道。这时耳边传来了罗大佑的《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……它又勾起了我的回忆，我又想到了沈复的《童趣》中的画面，我不仅佩服作者的好奇心和想象力。回忆真美好。

　　再往下翻，已经是今天了，我坐在写字台旁，专注地看着高尔基的《童年》。

　　美好的时光十分的短暂，我踏着夕阳的余晖，翻到了这本相册的最后一页，却是一片的空白，那里，应该添上一张什么样的照片呢？

　　最美的时光，虽然短暂，但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想、却是使人终生难忘的。与美同行，我们收获珍贵的回忆，我们一路成长，保持健康活力，珍惜美好的生活。

　　与美同行作文篇2

　　美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。

　　生活中。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。

　　与美同行。有些人，有些事，无不渗透着美。绵绵春雨是美，茵茵青草是美，点点繁星是美……然而，最打动人心的，却是那缕缕美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋润人心；美德如青草，却比情操更多一份生机；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……

　　与美同行，其实并不难；与美同行，其实也很难。说不难，是因为周围有许许多多的美德少年，有许许多多的美德好事。与美同行，只需观察周围，留心周围就可以了，与美同行，很简单。说它难，是因为当要自己做时，却很难真的做到，与美同行，也很难。

　　与美同行，感受美德的光芒。刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的'悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会上，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

　　与美同行，要学习别人的优点与长处，更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年，让文明伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉，才能拥有美德。

　　春雨有春雨之润物无声，绿草有绿草之遍地绿荫，繁星有繁星之耀眼璀璨，每种事物都有每种事物特有的特点，每种事物都不一样，就像这世界上没有两片相同的雪花一样。人无完人，金无足赤，有美丽的一面自然也会有丑陋的一面，所以，当我们看到那些美丽后面有缺点时，不必惊讶。残缺美也是一种美。

　　与美同行，一路上感受美、发现美，用自己的心灵之眼观察这个世界，做到拥有美德之美，做一个美德少年。美，是一种风景；美，是一种素质；美，更是一种孝德。与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。

　　与美同行，让自己的人生变得更加的丰富多彩，与美同行，让心灵充满阳光。

　　与美同行作文篇3

　　美。的确，多么熟悉的一个字，它令我们想到了许多，美丽的人，美丽的物，美丽的…；美，往往有不同的表达方式，有时她就在我们的身边，就在人们心灵的最深处，只是没发现罢了；其实美，无处不在，我们一直与美同行。

　　美，有很多，可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；有的涂在脸上的妖艳的水粉；可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

　　美是什么，有人说是外表，有人说是内心…我觉得我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的美好，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。美是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧！

　　交通警察为了我们的`安全，在任何时候都坚守在岗位上，使千家万户都充满欢笑，在公交车上有人为老人、孕妇让座位，人们的心灵美，这不都是一种助人为乐的美德吗？当妈妈烧好好吃的饭菜，当爸爸给你送上一句鼓励的话，当你遇上难题，老师不厌其烦地给你讲解，还有同学之间的友情，你是感觉到了美？我们一直与美同行。

　　美无时无刻在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，但重要的是你要认识这种美。早晨，窗户外边传来的阵阵鸟鸣，微风中含着露水和花朵的芬芳清香，一切尽显美好。一缕阳光从紧闭的窗帘中透射进来，打开窗帘大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，阳光透射到她那美丽而洁净的翅膀上美不胜收，那一朵朵花朵正向着太阳怒放，听！花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的，风儿吹过树叶发出沙沙的声音，这是大自然的佳作。走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干，你立刻能感受到它那年代久远，摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽，一片树叶落了下来，小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来，调皮的挣脱大树妈妈的怀抱，想到这个陌生的世界中开开眼界。没有一个人想破坏这美好神圣的境界，大自然中一切的东西都能够变成每一处的景物。我们，与美同行。

　　生活中处处都有美，只要寻找，你就会发现，美就在你身边，一直与美同行。

　　与美同行作文篇4

　　一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教师，在危急时刻，冒着生命危险，推开并保护了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿；一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。

　　其实，在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人，如果不是危难出现在他们面前，也许他们就是一个普通的妈妈，就是一名普通的教师，就是一名普通的公交车司机……然而，一旦危难来临，他们的选择却让人眼前一亮，心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

　　“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊！“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛！

　　在古希腊，美和善就是一个字。在中国的传统文化中，美也从来都是和善联系在一起的。的确，历数当下被人称颂的“最美”的人物，他们的美无不是因为他们的善，以及在关键时刻因善而生的'壮举。这些例子，都明白无误地告诉我们一个事实：善就是美！

　　在我们的日常生活中，善，随处可见。一个微笑，一句问候，在公交车上为老人让座，在马路上为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳虽然不是什么壮举，却是一种善的体现，也是一种美的体现，你我都可以做到。

　　虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶，见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象，让人们开始质疑道德的滑坡，但这么多“最美”人物的涌现，让我们重又坚信，善良和勇敢依然是我们社会的主流！

　　结尾：古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景！

　　与美同行作文篇5

　　美不是外表，是心灵。往往心灵越是善良的人越美丽，他们就像纯洁的天使，在我们最需要帮助的时候伸出援手，他们就像一阵风，在我们困难时来帮助我们，却又在我们寻找他们时离去，他们就是美，我们只是要发现这些“美"与他们同行。

　　记得有一次，我和爸爸一起去他朋友家做客，应该是很久没有见的关系，他们一直聊到晚上，我则是有点不难烦，于是我对爸爸说："爸爸，我先回去好不好？”爸爸只是哼了一声表示同意。我便拿好钥匙回家了。

　　可是当我看到窗外的景色，大风吹的树叶"沙沙“响，摇摆的树枝就像魔鬼向我伸出恶爪，还不时地发出婴儿在哭泣的”呜呜“声，我原本高兴的心顿时就焉了，我害怕地走在路上，深怕突然跳出一个"不明物体”，突然间，我隐约听到了脚步声，心顿时提到了嗓子眼，我加快脚步往前走，可是当我听到脚步声也随之变得沉重快速我都要哭出来了，怎么办？怎么办？我跑了起来，可是他跑的比我还快马上就到了我的前面，我紧张的闭上眼，克制自己不去看。”小朋友，你的钥匙掉了，你走得真快，我好不容易追上你。“可是，当我听到那浑厚的嗓音，我便好奇地睁开眼，原来他并不是什么"魔鬼”而是一个拾荒老人，他那历经沧桑的脸和他那充满皱纹的手提着一个装满塑料瓶的帆布袋，他向我伸出的手上还有几个明显的茧。我有点吃惊似的没有反应过来，而他则是把钥匙放到我手里，用关心的口吻对我说：“小朋友，以后这么晚就不要出门了，下次东西再掉了就惨了，而且要遇到骗子怎么办？"他说完之后就再次提起他的`布袋离开了，他留下一个孤寂的背影。我的眼睛有一点湿润地望着他，这就是美，他就像一个慈爱的爷爷帮助我，虽然只是一个小事，但也体现了他的内心，他也环保了社会，捡起了一个个塑料瓶也为地球增加了一点绿色，他做别人不喜欢甚至厌恶的事却从来没有半点厌烦。

　　这位拾荒老人一直给我留下了深刻的印象，他那沧桑的脸，那关心的语言都点点滴滴不可抹去，这就是美，这就是我在身边发现的美，那位拾荒老人虽然只是社会中一个不起眼的角色，但是他的言行都深深的触动了我的心。

　　其实身边的美还有很多很多，他们就像未解的谜，需要我们去化解，以前也出现多”最美司机"'最美妈妈“等已经发现的美。所以我现在呼吁大家一起去发现身边的美。与美同行！

　　与美同行作文篇6

　　爱心是冬日里的一缕暖阳，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心房。爱在心里，让心变得坚强，再大的灾难也压不跨我们柔弱的肩膀；爱在心里，让心变得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。爱是上天赐予我们人类最高贵的心灵礼物。在我小小的身体里，装着如海水般波涛涌动的爱的激流。别看我小，可是在我10岁的岁月路程中，在这10载的分分秒秒里，我早已感受到爱的神奇，体验到爱的伟大，我浸润在爱的空气里成长，从呱呱坠地，到牙牙学语，从蹒跚迈步到踏进校园，我享受着妈妈的爱，家人的爱，老师的爱，同学的爱。

　　我知道，爱就在我身边。有时候，她是隆重的，我们看到了她，我们喊出了她。“最美妈妈” 那从楼上掉下来的是千斤重量，而你伸出去的双臂是惊天动地的爱的能量。当危险裹胁生命呼啸而来，母爱的天平容不得刹那摇晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你让我们翘首仰望。 “最美司机”-------吴斌伯伯，在身负重伤的危难时刻紧握系着乘客生命的`方向盘，将大家的生命行驶到安全的终点。千钧一发之际，你把自己的生死置之度外；电光火石之间，你把他人的生命全力担当。天之大，唯有你的爱，纯洁无暇。

　　我知道，爱就在我身边。有时候，她是隐形的。我心里感觉到了她，可她悄悄的不让你知道。张铭是我们班唯一的一名留守儿童，他爸爸妈妈远在广州打工，一年才回来一次。他刚来我们班的时候，胆小自卑，没有朋友，常常一个人坐在教室里玩。可是当美术课他没有画笔的时候，总有各色的蜡笔会传递到他的桌子上，他眼睛生病的时候，自己都还没在意呢，早有同学关切的去找老师报告情况。比赛双人游戏的时候，他害羞的躲在一边，同学们热情的邀请他，“别害怕，我拉着你”“没关系的，输了我们不怪你”“不要紧，我们一起努力”当我和他背靠背抵着篮球，踉踉跄跄的跳出起跑线时，加油声都快把我们淹没了，“加油，加油”“张铭，加油”同学们喊得那么热烈，那么真诚。我们也配合的越来越默契，终于，在一片欢呼声中我们到达终点。我们开心的笑了，老师说，我们的笑最美。

　　因为有爱，所以才美。

　　因爱而美、为美而行，同学们，在人生的路上，让我们汇聚爱心，与美同行！

　　与美同行作文篇7

　　正在思考的我，做在窗前。瞧，那漫过发梢的，便是我心底的疑惑。

　　什么是美？这个问题开始在我的脑海里嗡嗡响起，如一缕轻烟，迷乱着我的视线。思虑之间，竟发现，我从未用过一个词去形容过美。美应该很美吧，至少应该有着阳光的味道，那会不会是太阳？我抬起头，向着天空望去，天很白，似乎并没有想童话里说的那么蓝，放眼望去，无一朵白云，又或许这天空本就是一朵巨大的白云。阳光很刺眼，并没有故事里说的那样金黄，我看到的，是那种跟天一样的颜色，源源不断的从那孤独的日中天里射出来，惊了水泥牢房里的人们，也扰了树下的一丝宁静，更是毁了昨夜的梦。这不像美，更不是美。我看看天，看看地，看着熟悉的四周，就是发现不了一丝的美，我不再想，也无可可想。

　　忽来一阵扑鼻的芳香，浓浓的淡香仿佛一位舞者，在空中跳着那优美而流畅的舞蹈，感觉给人就是一种奇异的享受。啊，好美的桂花香，十月了吧，也难怪，什么花能想桂花的香气一样呢？这应该算是美吧，我看着窗外，想搜寻出这香气的主人，然而更多的是想知道，多少美的花，才能散发出如此的迷香。天逐渐开始昏暗，天边的乌云正在悄然接近。又是一场风雨，我开始担忧，却意外的发现了那丝淡香——桂花树。桂花树生长在那个漆黑的死角，里面几乎没有什么人会去，那条也少有人经过，要不是这花香，我也发现不了这棵树。我仔细望去，艰难的分辨出了几簇金黄色的树枝，我的担忧又重了几分：难道美好的事物就如此难以保存吗？耳边的风雨又重了几分，雷声也开始轰鸣，冰凉的风吹得我睁不开双眼，但我依旧看的到那满地的残花。

　　关上了窗，我呆呆的望着天花板，天花板也呆呆的看着我。美在哪里？在那样的死角中也会诞生的.美，我又怎么找不到美呢？但美会不会真的不能永存，我却又不忍，打开了窗，雨一下子就滴进了房内，击打在我的脸颊上，我被迫眯起眼望去，桂花树的枝叶在不停的摇摆，仿佛不屈的勇士，那一点点桂花也在奋力反击，即使他们无法反击。不知天地是否也为此动容，雨逐渐开始减小，乌云也开始散去，只剩呆呆的我，还有那一地的残花败叶，但不知不觉的，空中的香愈发愈浓。

　　什么是美？我没有揭晓谜底，但是美，无处不在，不论平凡，能让你为之动容的都可是美。人生就像是一场旅行，旅行的路很美，却非是我们伴随着美旅行，而是美和我们一起旅行。

　　啊，美。

　　与美同行作文篇8

　　与美同行？读到这个题目，我总会轻轻一笑：怎么能说是和美在一起行走呢？但是，我还是明白了，其实每个人，都在与美同行。

　　走在大街上，看到一位坐在轮椅上的老人，由她的女儿推着散步，这是美；在公交车上，见到为孕妇让座的孩子，是美；在暴雨天看到依旧在路上的交警，红着眼为我们指路，更是美！

　　我们身边处处都有美，我们难道不是在与美同行吗？

　　最让我身同感受的，是在一个有些冷的日子，秋风瑟瑟，凉风从窗外刮进来，让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时，刚好经过一个公共自行车站点，我准备把车窗向上调一点。但这时，我看到了一抹在移动的红色，我揉揉眼，停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不，不是，我仔细地看着那抹红色，近了，更近了，哦，是穿着红马甲的志愿者。

　　我没了兴趣，可这时，我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子，但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄，脸上苍老的`几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我：这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他：正是秋天，还有些凉呢，他穿着一件衣服，再套上红马甲，难道不冷吗？果然，他在自行车点旁不断地走动着，好像为自己御寒。

　　在自行车点一边，来了一位行人，他没有看到那位老人，皱着眉头观察公共自行车的借还法，又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他，急忙走过来，询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后，感激地点点头，用市民卡刷了一下，接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车，向老人笑着挥挥手，老人也向他挥挥手，满脸笑意。红灯跳转成绿灯，我们的车驶往下一站，我回头看那名老人，不，那名志愿者，红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来，红色的身影渐渐变小，变小……直到那抹红色消失在我的眼界。

　　我想，在这个时候，我就是“与美同行”的吧。那位志愿者，明明已经可以在家里享清福，却要在这里为大家服务。我再次向后望去，旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄，黄绿红相间的叶子间，假如你看到了那位老奶奶，一定要告诉我，我要去为他拍一张照，一张以秋为背景的照片。那抹红色，在以秋为背景的照片上，一定会笑得很美，很美。

　　与美同行作文篇9

　　五岁时，我指着大街上一位身材高挑，染着金色头发，穿着高跟鞋，从头到脚的打扮无不引人注目的姐姐。对妈妈说：妈妈你看，那个大姐姐真美。妈妈微笑地摇了摇头。

　　七岁时，我指着窗外，点缀着数点繁星的静夜天穹，对妈妈说：“妈妈，你看夜空多美！”妈妈微笑地说，还有一些事物的美，藏于深处的。

　　十二岁那年的夏天，雨水特别的多，一连下了好多天，导致家门口那座已有些历史的桥成了危桥。不久，便开始限行。一天，听邻居说，那条路通了，自行车已经可以过去了。于是晚上，妈妈骑着“宝马”带着我往桥上走，刚走了一半，前方的路却让我和妈妈不得不停下了前进的脚步。

　　那根本算不上是路！只是用一根直径大约半米的空心水泥管架通两边，右边有一层铁丝网拦着，而左边什么防护措施也没有，向下一看便是浑浊而奔腾的河水，加之刚下过小雨，管上明显感觉有些湿滑，甚至不有不少黄泥粘附在上面。

　　这样的“路”，不要说是走了，看看也觉得两腿发软啊！，这可不是开玩笑的，万一一个失足，说不定就会掉入湍急的河水中。“我还小，我不要死！”我在心里呐喊着。

　　这时，一位年纪大概六十多岁，中等身材，穿着朴素而陈旧的蓝上衣，下身穿着一条黑裤子的老爷爷，虽然瘦瘦的但却十分精干。一手拿着一袋蚕豆，另一手提着一袋笋，同一位老奶奶走了过来，看到我与妈妈这么一副着急的`样子，老爷爷主动上来，询问发生了什么事。语气是那么的慈祥与温和。

　　了解了事情的原委后，他二话没说，将手里的菜交给身边的老奶奶，一手拿起自行车，一手扶着护栏，小心翼翼，一步一滑地走着，虽然只是短短的几米距离，在我的印象中中却是那么的漫长。

　　终于到了，我长长地吁了中气，赶紧过去从爷爷手中接过自行车，连连道谢，而那爷爷只是说了几声没关系便离开了，在他转身离去的瞬间，我分明看到了他的左臂在剧烈的颤抖，以致于衣袖都动了起来。我与爷爷不过萍水相逢，而他却能倾力相助，在这世风日下，人心较冷的社会中，又何尝不是一种对美的行动的诠释呢？

　　抬起头，看着妈妈，说：“妈，这就是美吧。”妈妈并没有答话，只是笑着摸了摸我的头，目光久久停留在那远去的身影……

　　与美同行作文篇10

　　美随时随地都能遇见，令人欣慰。当一位年迈的老奶奶走在马路上时，一个小姑娘搀扶着老奶奶；地上有垃圾，就会有人随手捡起；有人遇见困难，人们会互帮互助。美无处不在，就在我们的身边，只是缺少发现美的眼睛......

　　清晨，太阳才刚升起。这是一个阳光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的双眼，去姥姥家。外面的花儿也格外茂盛，蓝天衬托出今天天气很好。一阵风吹来，我顿时觉得有一点冷。于是我加快了脚步。路上只要几个行色匆匆的人。顿时让我眼前一亮，在路上只有一个小男孩在学走路，还边拿玩具边走。她妈妈在一旁指导她。她妈妈在离他很远的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭，一路颠倒。正当快要走完的时候，女孩突然摔倒。在路旁环卫工人阿姨扶起了小男孩，还拍了拍她裤脚上的灰尘。小男孩的妈妈顿时感动，这真是一个有爱心的人啊！看完这精彩的一幕，我继续走向姥姥家。

　　不仅我们生活中能看到美，电视里也常常有美的镜头。那些美的画面让我们记忆犹新。

　　如“最美司机”吴斌、80后乡村教师邓丽、农民歌手刘大成。他们都是伟大的英雄，美的代表。他们用自己的朴实无华书写了不平凡的人生，他们是最美的中国人，同样也是我们中国的骄傲！当大屏幕上出现“最美司机”吴斌强忍剧痛踩下刹车的那一瞬间，我的心被深深震撼，热泪盈眶。那是怎样的一种痛啊！一个人需要有多强的意志才能做到！吴斌叔叔用顽强的意志和强烈的责任心挽救了车上24个乘客的生命！时间在刹那凝固，时间在刹那永恒。吴斌叔叔的'壮举在我们每一个人的脑海中定格，他高大的形象将永远活在我们的心里，他就是最美中国人代表。

　　只要我们细心地观察。用自己的心灵去感受身边的每一个人，每一件事。就能体会到美;感受到美；发现到美。珍藏美为我们的人生编织一个美丽的花环。我们每个人都可以让别人感受到美。一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一个善意的举动，这都是美。同学们，让我们一起去发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好！让美与你我同行！

　　与美同行作文篇11

　　“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话可以歌颂多少好心的志愿者啊！他们的无私奉献是我们深受感动，现在，他们在干什么呢？

　　镜头一：生活中的美德少年

　　生活中的美德无处不在——你瞧，在公共自行车的租车点，几个“小红帽”正在跟着深资的“老红帽”学习维修技术呢！时不时来上一位外地的老人来询问路线，他们就毫无保留地把自己知道的路况讲解给他们听，看着一个个满足的微笑，“小红帽们”开心地笑了。临近中午，尽管头发已被汗水黏住，“小红帽们”依然一丝不苟地工作着，真好！

　　镜头二：灾难中的美丽身影

　　在国庆假期的最后一天，因台风“菲特”入侵杭城，使余姚，这个美丽的小城，成为受灾最严重的城区。那一天，到处都是风雨交加，天，黑黑的，看不见什么东西；水，深深的，混混的，已经没过膝盖。在这幅以灰色为主色的画卷中，突然出现了一撮最鲜最亮的颜色——红色！橙色！黄色！救援人民来了！生的希望来了！！他们，此时此刻，是人民的保护神，尽管衣服早已湿透，满是灰尘，但是这一定是最美丽的服装！那些美丽的身影为受灾群众提供了吃的、穿的、用的`……还不辞辛苦地帮助他们，真是灾难中最美丽的身影啊！

　　镜头三：险境中的最美瞬间

　　走在街上的大路上，你是否会想到一件事——一个小女孩独自走在马路上，突然一辆大客车疾驰而来，眼看小女孩就要被这辆大车夺去生命了，在这千钧一发之际，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。当大家都在检查小女孩的身体时，她却默默地离开了……现在的社会，老人不敢扶，小孩不敢救，坏人不敢做，好人不敢当。但是，总有那些不求回报只求别人能得到帮助的人。他们是谁？不知道。他们来自哪里？也不知道……现在的社会正需要这种默默无闻、无私奉献的人，正需要这种正能量！

　　我们怎么做呢？并不是人人都会遇到“舍己为人”的机会，那怎么办呢？其实，只要在别人帮助了你之后真诚的道上一句：“谢谢！”在别人有困难的时候说一声：“我来帮你！”在某个地方遭遇自然灾害的时候送上衷心的祝福和虔诚的祈祷……让社会充满“正能量”！

　　让我们与美同行，与爱同在，携手共创“美丽中国”！

　　与美同行作文篇12

　　要说我遇到过最美的人，就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发，至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法，那么，就先看完下面的文章，也会让你与我的想法一致。

　　说起我们一年级时的数学老师，除了慈祥和蔼外，就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉，好像只是为了教育我们而来的，没有其他任何私欲，这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚：那时，我们刚到教室，就被这里的陌生景像一会激发了好奇心：一会儿摸摸墙，一会儿在教室后面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事，现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室，我们都停下吵闹，好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”，把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦！

　　孙老师第一次上课时，就用借物法教我们：“一个苹果和另一个苹果，有几个苹果？”“两个！”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果，你吃了一个，还有几个？”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出，老师就耐心地教导，还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们，我们还不珍惜，后悔了可就晚了！往后的数学课也是这样，整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识，不是一举两得吗？我们变得喜欢数学课了。一学到知识，我就开心地蹦起来，庆祝自己又学到了一样知识。

　　然而，一件不幸的事情发生了，孙老师右胳膊上得了一种病，以后可能会残废，甚至会截肢。那时，我们还不知道。终于有一次，孙老师在一节数学课上，掩饰右手，等讲解完毕时，举起了颤抖的右手，在黑板上列公式时，突然，粉笔掉了，在地上摔成两半，发出了“啪”一声。当我们知道孙老师手的'事时，全班都沉默了。当知道孙老师二年级不能教我们的消息时，如同山崩地裂，我的心情交织在一起，后来更是悲伤，有几个同学索性哭了起来。教室鸦雀无声，还听得到几个同学的抽泣声。一年级结束了，孙老师来看我们了：孙老师右手拖着长长的袖口，我再也忍不住，眼泪不住从眼眶掉落…

　　如今四年过去了，四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师，数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您，孙老师，你还记得你以前教过的104班吗？千言万语诉不尽我对你的感激，我们现在多么怀念你呀啊！

　　与美同行作文篇13

　　风轻轻地吹，却吹不掉我心中的震撼，原来美是那么重要呀！

　　说起美，大家第一个想到的就是心灵美，大家从小就知道，心灵的美比外貌的美更重要！

　　他，是一位极为普通的环卫工人，再一次“飞来横祸”——一辆重型卡车正开往一个小男孩地面与轮胎发出“吱吱”的摩擦声，可车子还是像一头凶猛的猎豹向前冲去一阵风飞过，那位环卫工人一把搂住小男孩向旁边滚去……这一瞬间多么让人惊心动魄呀！在场的人都纷纷鼓起掌来。一位普通的环卫工人却赢得了大众的掌声，这，就是美的魅力，在这次的命悬一线，我看到了美，精神的美，在那短短3秒便能救下一个生命的感叹！

　　她，是一位建筑工人，家庭贫穷，有两个儿子，一天只吃几个馒头，餐餐不饱，每天早出晚归，但，她每个月的工资少说也有两千余钱，怎会如此贫困？可当我知道这件事的原因后，我的心顿时波澜起伏——她每个月的工资中有四分之三是捐给贫困灾区的，我想去问她为什么？可还是止步了……在她的身上我看到了品格美，她是多么伟大呀！

　　他们，是辛勤的劳动者，是我们身边最普通的人，他们每个人都在坚守自己的工作这，不就是美吗？

　　是呀！美的那种魔力像地心引力一样把我们紧紧地吸引住。美得言行，美的思想，美的品质，都渗透出一个人的品行。心灵要想湖水一般清澈；品质要想白雪一般纯洁；精神要像钉子一般牢牢钉住，每一个人都要以美去对待世界！

　　笑是会传染的，犹如美是会传染的。一滴水干不了大事，成千成万的'一滴水汇集起来就成了一条可以灌溉田野的小河，无数个一滴水汇集起来难道就成不了无边无际的大海吗？这就像是美一般，一个人的美不足为奇，全世界的美就是感叹！

　　其实身边还有很多的美——让一次座位，捡一次垃圾，说一声“谢谢”，“对不起”，扶老人过一次马路，不走中国式过马路……你发现了吗？

　　也许现在的人们失去从前的那一种美，那么将由我们去创造美吧！也许现在的世界没有从前那么美好，那就让我们去唤醒美好吧！

　　就让我们去创造美，保留美，热爱美，一内心最真实的一切去接受美让我们变得雅致；变得文明，成为一位心灵美的人！

　　让我们迎接美，与美同行——

　　与美同行作文篇14

　　美一个简单而又不简单的词，得到它，容易而又不容易。

　　关于美的事情有很多，给我印象最深的是汶川地震中的“短信妈妈”。这只是一个普通的妈妈，在死亡的危机关头，她牺牲自己救下自己的孩子，同时在包裹里留下了短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”这条短信让每个人都落泪了。

　　小时候，我们常哼唱着《世上只有妈妈好》的儿歌，当时年幼的`我们并不知道他的含义，如今，我们深深体会到母爱的伟大与无私。

　　记得在六年级时，我因重心不稳从斜坡上跌倒，幸亏只是右手上把皮划破，露出了血丝。当时我不太在意，用餐巾纸抱着，忍着疼痛来到了学校。此时同学看见了，她们立马带我到了保健室擦药。保健室的老师说，我的手有可能会断，这是我原本坚强的心一下子脆弱起来，眼泪也像开着的水龙头成串成串的往下落。回到班里，班主任见了，也马上打给我的哥哥。当时我知晓，哥哥正在外公家办丧事，不一定有很多时间，不过一想到，每次我受伤的时候哥哥都会在我身边，原本黯淡下去的心又明亮起来。

　　过了几十分钟，哥哥和妈妈一起来了，他们一见到我就立刻带我到医院挂急诊。哥哥忙着办手续，妈妈则在一旁安慰我。我既拍了片又打了针，繁忙的程序，哥哥一下都没停过。在打皮试时，因为急诊室里的医生都是实习生，导致我被打了两次。也许是因为有了依靠，在针刺进皮肤的那一刻，我的眼泪流的更大了。妈妈抱着我，用手拍拍我的背，以求给我一个避风港。其实我知道，痛苦时，她的心里也一定不好受，也一定想哭，只不过为了个我一个榜样忍着痛装坚强。

　　每一个妈妈都是美的，她们为了我们可以付出一切，可以为了我们变得坚强。她们的爱无私、伟大，让我们共同携手，将爱传遍天下，与美同行。

　　其实关于美，并不只有母爱，还有许多许多“美”，有拾金不昧的美，有尽职尽责的美，有孝敬长辈的美……

　　在xx月xx日凌晨，北京石景山喜隆多商场火灾中，消防员刘洪坤冒着生命危险扑灭了在商场的大火而壮烈牺牲，为国殉职。这是一个让我们敬佩的消防员！

　　与美同行，让我们的航向永远朝着美好的地方！

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