中国梦我的梦经典（15篇）

中国梦我的梦1

　　“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。

　　我的梦想从这里出发，我的希望在这里点亮。“同一个世界，同一个梦”。这是2008年北京奥运最响亮的口号。妈妈告诉我， 2008年北京熊熊的圣火将奥运标志“文”和残奥标志“之”点亮的那天开始，我的梦想将与祖国同行。“文”和“之”，“这”是代表着金鸡版图下的.小鸡和中国龙的子孙。

　　我是中国人，我们都是共产主义的接班人。2005年辰时出生的我，将为祖国的繁荣富强而努力学习。我将用实际行动来回报生育我的父母和养育我的祖国和人民。

　　在这里，带着我的中国梦，带着美好的愿望。我把党来比母亲，我坚信自己的梦想其实并不遥远，妈妈也就在我的身旁。

中国梦我的梦2

　　为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，学校于3-6月份组织开展了“中国梦·我的梦”学生书信主题教育活动。

　　本次活动以“中国梦·我的梦”为主题，向师长、同学、朋友等写信，讲述和分享自己对未来的设想。结合感恩教育，在信中传达感恩、报恩祖国和社会的情感，将个人成长与祖国发展结合起来，表达为实现“中国梦”和“我的梦”而不懈努力的决心。

　　学校将本次活动通知传达给各班主任，并将信封、信纸分发给每个学生。各班主任积极引导学生参与活动，并做好了学生写作指导。学生将填好家庭地址的书信交指导老师审阅，另外作品按小学低年级（一二年级）、中年级组（三四年级）、小学高年级组（五六年级）进行评奖，每班推荐优秀书信2篇参加学校评选，共评出一等奖1名；二等奖2名；三等奖6名。

　　通过此次活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

　　一个中队，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个少先学生都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么它便是温馨的、温暖的。

　　任四（5）班的辅导员以来，我始终用自己的热情、激情、爱心、耐心激发每个少先学生思想上的共鸣，我和孩子们用心共同营造着这个快乐的家。

　　一、加强学习，提高认识

　　1、以身作则，感染学生

　　虽说只是10左右的孩子，但我总是把他们看做和我平等的。平时，我要求学生做到的，首先自己做到。要进行大扫除，我带着学生一起擦窗，拖地，他们也干得很起劲；要学生多做好事，只要我看到哪位学生东西掉了，都会帮他们检，所以，他们也学会了助人为乐。老师的一言一行都受到学生的关注，也影响着学生的成长。要学生做到的，自己首先要做到；要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。

　　2、在学习中渗透养成教育

　　本学期，继续以《小学生养成教育校本教材》为主线，强抓学生各项行为习惯。利用课前组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《荻垛中心小学学生文明礼仪规范》等活动，使学生对养成教育有了更全面的认识，为培养学生良好的习惯打下了坚实的基础。

　　二、认真组织各项活动，增强中队凝聚力

　　1、关注生活，让生活成为教育的最好资源

　　本学期，我班以“校园处处盛开文明之花”为班级建设主题。利用黑板报向学生宣传创卫创园知识，并落实到实际的行动中。当学生环保意识减退的时候，我就引导学生们行动起来，用自己的小手牵起全校同学的手。当学生们看到花坛被污染后，学生们在我的带领下纷纷卷起袖子，弯下腰，捡起垃圾。学校布置的手抄报也成为我教育学生的途径，经过收集资料、整理资料、办报的过程，我相信学生能主动的做一名环保卫士。

　　2、积极参加学校组织的各项活动，增进学生团结合作意识

　　开学初，学校组织了一系列的德育活动。我把每一项活动都作为重点，在学生中大力宣传，鼓励人人参与。在冬季阳光体育运动会上，每一位奋勇拼搏的运动健儿让我感动。我欣慰，在平时的教育中孩子们领会了团结就是力量。

　　3、利用课堂，让队会课成为学生综合素质提高的主阵地

　　每学期，大队部都会制定相应的队会主题。本学期开展了“养成教育之学习习惯”及“劳动习惯”、“地球是我家环保靠大家”等等。我通过组织知识竞赛、辩论赛等形式开展丰富多彩的队会课，使学生在浓厚的兴趣中轻松、愉快地受到了教育。

　　三、其他工作

　　1、面对甲流。在甲流迅速蔓延的情况下，学校采取了各种措施预防甲流。结合学校的.预防工作，每天对教室进行两次消毒，督促学生勤洗手，保持个人卫生。预防得当，我班尚未出现多名同学同时请假现象。

　　2、安全是重点。俗话说：“教师是婆婆的嘴，警察的腿。”对于安全工作我也是这样去做的，队会课，课下有时间就对学生进行安全教育。如有发现学生发生追逐打闹、玩危险物品或放学不按时回家等不良现象我也绝不会姑息，会告诉学生此类现象的严重性，与家长沟通采取有效的措施。

　　四、收获—新的起点

　　我们不是最优秀的，但我一直坚信努力就有回报。我常常对学生这样说。在本学期里，我中队积极参与学校活动，在班级文化建、冬季阳光体育运动会中取得第二、第三的成绩。虽然不是最好，但学生们从不放弃，我与学生们把眼前取得的成绩看作下个目标的起点，不断追求。

　　工作中还存在很多不足。队会课常常被其他事情占用，不能对学生及时进行思想教育，卫生打扫跟的不紧，学生的思想波动较大教师没有及时交流，工作方法不科学。有待于在今后的工作中逐步提高。

　　辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的学生们一起快乐成长。

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校诵读活动总结如下：

　　一、明确目标、落实活动方案

　　1、明确活动目标

　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

　　2、落实活动方案

　　与日常教学相结合，除安排的校本课外，每周一下午课外活动（单周诵读、双周写字），各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

　　与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。学期结束，评选诵读小明星。

　　与班队活动相结合，每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

　　与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词

　　与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　与学校大型活动相结合。上学期我校举办两年一度的艺术节，各班表演了精彩纷呈的节目，有古诗新唱，有根据古诗意境的表演，有形式多样的朗诵，还有师生同台表演的歌舞等。在六一儿童节庆祝会上，也以经典古诗文为主题，形式多样，孩子们在快快乐乐的氛围中感受到经典诗文的魅力，受到情的感染，美的熏陶。

　　注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。

　　二、措施到位

　　为调动学生参与诵读和创作的积极性，学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高小学生课外经典阅读的兴趣，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。

　　1、举行了“中华诵经典诵读行动”的启动。

　　（1）学校举行 “中华诵经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话，使师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性，倡议师生亲近母语，共同行动。

　　（2）各班利用班队会深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容，通过主题班会，让学生明白，作为中华民族的一份子，说普通话，写规范字，诵经典文，一定要从我做起，从现在做起。

　　2、积极组织师生参加各级各类比赛，提高全体师生人文素养。

　　（1）学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生，通过培养诵读尖子，从而进一步弘扬中华优秀传统文化，推广普通话、推行规范汉字，激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增进爱党爱国爱社会主义的情感。

　　（2）举行全校学生规范汉字书写大赛，从中选拔书法苗子，展示学校写字教育成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。

　　3、每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”，每月上报给学校，在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传；

　　4、各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动，并定期举办交流评比。

　　5、本学期学校举办了“经典阅读活动”，结合各项诵读竞赛，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动；并组织师生参加各级各类经典诵读比赛，通过活动，来检测学生诵读效果，激发学生诵读经典的热情。

　　三、收获和体会

　　1、丰富了学校的文化内涵。

　　（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。

　　（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。

　　（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。

　　2、全面提升了学生的综合素质

　　（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。

　　2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。

　　（3）是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

　　3、提高了教师的文化底蕴

　　（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

　　（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。

　　四、今后的工作思路

　　1、总体目标

　　通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

　　2、具体目标

　　（1）培养小学生的注意力和记忆力。

　　（2）帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

　　（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　（4）培养小学生读书兴趣，增加各方面的素养。

　　（5）引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

　　3、诵读内容

　　主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文及经典优秀选文为主。（其中有：《三字经》、《弟子规》、《论语》、《小学生必背古诗80首》经典的选萃等。）分低、中、高三个阶段，6年完成。

　　一、二年级主诵：《三字经》，优秀古诗文20首

　　三、四年级主诵：《弟子规》，优秀古诗文30首

　　五年级主诵：《论语》，优秀古诗文20首

　　六年级主诵：《小学生必背古诗80首》

　　4、教学原则和方法

　　a、原则

　　模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。

　　差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

　　自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

　　鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

　　b、方法

　　（1人人参与，个个提高。

　　（2）每日在校读10分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典诵读课背诵。

　　（3）每周利用星期二的校园广播进行赏析品诵，并结合语文学科教学时间进行评点。

　　（4）回家后，再由家长带动诵读（亲子诵读）10分钟。

　　经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。

中国梦我的梦3

　　有家就有爱，有爱就有梦想，有梦想就有快乐。

　　不管是什么样的人，都有拥有梦想的权利。

　　——题记

　　这本书讲述了这样一个故事

　　巴黎有一个上了年纪的流浪汉——阿曼德，他是个古怪的老头儿——他不愿意住在巴黎以外的任何地方，也不喜欢孩子。阿曼德一直过着平凡的生活，认为自己不会有任何作为，但是上天不允许他一直平凡下去。一天，看到3个可爱的红发小孩“霸占”了桥洞——那原本就属于他的地盘。其中一个大一点儿的姑娘——苏西竟然傲慢地只“圈”出了一小块地方给他。阿曼德很生气，但他也不知道为什么，竟然喜欢上了这些孩子，并且带他们去吃好吃的，找那根本就不存在的圣诞老人。他们过着自由、幸福的日子，但孩子们的`妈妈——凯尔西特夫人并不赞同他们在一起玩，她认为阿曼德是“流浪汉”，但自己的孩子们不是，而且自己还有一份工作——这正是阿曼德所缺少的。凯尔西夫人把阿曼德给孩子们买的东西当做是阿曼德的“施舍”。但是随着时间的推移，他们可以友好相处了，凯尔西夫人对阿曼德也没有意见了，阿曼德也找到了工作和住所，决定同凯尔西一家一起住，他们终于不再是“流浪的人儿”了，他们也有家了！我不禁为他们感到高兴。

　　凯尔西特夫人，她不愿意因为贫穷而看轻自己，而是努力去找了一份工作维持家计，她也不愿意说自己和孩子是“流浪人”，所以看到本就是“流浪汉”的阿曼德在“施舍”自己的孩子会很气愤。这样想来，也就情有可原了呢！其实，她希望将来能有一天，能够通过自己的努力，为自己的孩子赚够买房子的钱，她的3个孩子也都盼望着早日结束无家可归的日子，早日回到朝思暮想的学校里。

　　再来看看阿曼德吧！他虽然是一个“流浪汉”，但并没有为此而感到自卑，而是逍遥自在地过自己的小日子，并结识了很多朋友。我知道，在阿曼德的心中，一直埋藏着一个美丽的梦想——一定要有一间属于自己的房子，哪怕只是暂时的，也好。所以在最后布鲁诺特先生同意阿曼德可以工作的时候，兴奋地大叫。

　　就连像凯尔西特一家和阿曼德这样无家可归的可怜人都有自己的梦想，并且通过自己的努力，实现了梦想，那我们这些过着富足生活的学生们，是不是更应该根据自己的爱好或特长拥有一个切合实际的梦想呢——当然，有了梦想还不够，还要向着梦想的方向拼搏努力！

　　我们是祖国的花朵，祖国的未来！

　　如果我们每个人都拥有一个美丽的梦想，并通过努力实现，这样一来，难道我们伟大的中华民族不会强大起来吗？

中国梦我的梦4

　　中国梦，是我们中华儿女共同的梦。我们生在中国，长在中国。曾为中国的梦想而之激动、自豪，更为这些梦想而奋斗。

　　2012年6月16日这是中华儿女们最自豪的一刻，因为这是“神九”载人航天飞船成功发射的时候。那时亿万华人在欢呼雀跃，都为祖国的伟大梦想感到激动和自豪。因为我们是中华儿女。中国的梦想就是我们的梦想。中国的梦想成真，就是我们的梦想成真。中国和中华儿女同在。啊！中国梦，是中华儿女共同的梦。我们要为这些梦想而奋斗。

　　2013年雅安地震，这是中国的.一个灾难。寻找每一个生命的奇迹就是中国的梦想，而我们是中华儿女，中国的梦想就是我们的梦想。让我们为雅安祈祷，让我们为中国的梦想出点力。中国和中华儿女同在。

　　2013年将在南京举办亚青会，亚青会圆满结束是中国的梦想。我们要帮助中国实现梦想。我们要从小事做起，为亚青会建起良好的基石。让我们为中国的伟大梦想奋斗。因为中国的梦想就是我们的梦想。中国和中华儿女同在。

　　我们是中华儿女，中国的梦想就是我们的梦想，中国和中华儿女同在。

中国梦我的梦5

　　我，说着中国话，写着方块字；我，学着中国史，吃着中国菜；我，听着东方红，抚摸着中国的气息……在这东方的热土上快乐地成长着。我是中国人，我有中国梦！

　　周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书！”我们作为新时代的少年，不也应该为建设中华而努力读书吗？当今之责任，不在他人而在我们少年，少年有梦则中国有梦。有梦想的人幸福，有梦想的人快乐，让我们从小有一个梦想，让梦想带着我们在广阔的蓝天上自由飞翔。我们的梦想，可以做一个乡村医生，为缺医少药的农民挥洒自己的青春；我们的梦想，可以成为一名科学家，把研制的科学成果奉献给人类；我们的梦想，可以是国家的领导人，领导人民群众一起建设中国……梦想无论大小，无论是什么，有梦想的人总是快乐的。

　　古往今来，在中国这片热土上，有多少人靠着梦想，一步一步地走向成功！杂交水稻之父袁隆平，顶着太阳，踏着泥水，几十年如一日，终于研究出了杂交水稻，每亩产量突破了900公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。孙扬，为了奥运会圆梦，在澳大利亚集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是十几个小时，但年轻的`孙杨经不但经受住了如此高强度的考验，也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军，把自己曾经仰慕的朴泰桓甩在了身后……

　　没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国成不了大国。主席定义的“中国梦”：实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。2010年以来，神9上天，蛟龙入海，“辽宁舰”成功下水，歼-15成功试飞，高速列车领先于世界；奥运会金牌稳居前二，莫言获得诺贝尔文学奖……这些成就见证了中华民族不屈不挠、艰苦创业、勇攀科学高峰的精神。

　　我是中国少年，我有中国梦。我的梦想就是能够成为一位科学家，一位著名的科学家。现在，我国许多飞机、坦克等精密的仪器设备，还需要从国外进口，我国的科技腾飞希望在我们！我的梦想就是通过我们一代的研究，让中国的科技水平提高得更快，使我们的产品胜于国外产品。我还想在美国、瑞典、德国等发达城市中宣传我们中国人的杰作，让曾经嘲笑我们的外国科学家对我们刮目相看。尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的努力去实现梦想，我坚信，没有达不到的目标！只有经过地狱的历练，才能创建美好的天堂；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的音符；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想！

　　我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我们则是一片片树叶，我们的梦和中国梦融为一体，只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力，共同为中国建造一对山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把巨伞，为我们的祖国遮风挡雨……

　　在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章，中国的梦，在何方？来吧！同学们，请打开心中最美丽的翅膀。这一刻，让我们一起飞向北京——在那万里长城之上，对话星空，和世界一起分享。我的梦，在长城上生长，这梦想的长城，正发扬着中华民族的精神……长城的脚下，是五千年文明的土壤；长城的天界，是一个名叫“未来”的地方。今夜，我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，也许哪一天，就能触发出新世界曙光。再壮观的形象，也是一块一块的砖石铺就辉煌，再挺拔的身姿，也同样经历过电闪雷击风吹雨狂。同学们，相信自己！长城就是我们的榜样，让我们一起努力，让梦想伴随我们成长。少年智则中国智，少年强则中国强！中国梦就少年的梦，就是我的梦！

中国梦我的梦6

　　每个人都有伟大的梦想，有的人长大希望做老师，培育祖国的花朵；有的人长大希望做工程师，建设高楼大厦；还有人长大希望做厨师，烹饪美味佳肴。而我也有伟大的梦想，想知道吗？

　　还记得非典吗？在当年，这种传染病，使许多中国人躺在了病床上，被病魔痛苦的折磨，在这时，陪伴着他们的是谁？是白衣天使，他们夜以继日不知疲倦地照顾着患者，冒着被传染的危险，用双手把患者从死神手中拉回来，挽救了一个有一个非典患者。医生护士自己被感染了，有的献出了自己宝贵的生命；有的即使后来治愈了，也由于大剂量的`使用抗生素，留下了后遗症，不能正常的生活。还有的······这种精神真是令人敬佩。

　　现在又出现了H7N9禽流感病毒，因为这种禽流感刚出现不久，所以还没有研制出至于的方法和疫苗。这是，又是谁陪在患者身边，还是这些白衣天使们，他们用自己疲倦的双手照顾着患者们，用自己温馨的话语鼓励着患者们。白衣天使深深的感动了我，他们那高大的形象在我脑海中挥之不去。

　　大家应该已经猜到我的理想是什么了，就是长大做一个无私奉献的医生。在未来，无论出现什么疾病，我都会挺身而出，为了我的梦想奋发努力，造福于人类！

中国梦我的梦7

　　中国梦我的梦，是美好而又令人向往的生活。是一种理想一种不是多麽奢侈的想法。是可以实现的可以感知的可以触摸的幸福。作为一个普普通的老百姓我们也是需要努力去实现我们的中国梦。让我们的生活更加幸福更加美好。但是这也是需要我们的努力才可以实现，我以本人观点阐述我的中国梦我们的中国梦所要面临的问题，所要面临的思想决策。以及所要走的方向。

　　第一为何我们整体的生活水平都显著提高。我们从温饱问题跨越到小康生活，甚至有的阶级直接跨越到经济社会。因为我们的生产力解放了。生产力解放了。我们就可以让更多的生产力投入到国家的建设中来也可以让更多的生产力创造更多的我们生活所需要的物品。也可以这样间接的理解。正因为有了生产力的解放所以才有人去造汽车，轮船，才有人去造更多的可以完善我们生活水平的的商品。所以我们的生活水平显著提高了，我们的生活更加多样化了。看似好像到了一个极度充足的时代。我们仿佛已经无法超越我们极限的时代。但是历史不会终结也不会没有尽头。我们可以回顾过去展望未来。或许未来和过去一样只是方式不同罢了。

　　第二贫富的差距问题。为何我们如今社会的公平以及贫富差距如此遭到质疑。现在已经不是封建主义社会，更没有地主的剥削之类。由此我不禁联想到远古时期的人们文明的'起源。那是人们就已经学会了交易也就是用自己不需要的东西换取自己需要的东西。但是为何有的东西可以换取很多别人的东西有的物品却兑换的很少。那就是价值的问题。联系到如今我们的社会价值决定价格。价值与价格决定我们财富积累的多少。农民为何贫穷因为他们创造的价值很少所以贫穷。例如你创造一个新款手机可以卖很多钱。因为它的价值在哪里。提到价值，我也不得不说每个时代的价值都是不尽相同。或许因时代的需求时代的变迁价值会不同，看我们能否可以抓住。所以说货币只是一种工具对物质价值的衡量我们贫富的差距根本在于价值的创造，价值决定你的财富积累。决定了贫富差距。

　　第三关于文化道德建设。现在的社会将我们中华传统几千年的美好品德都遗忘的体无完肤。但是到了这里我们不得不陷入沉思为何我们会这样。为何我们的生活水平明显提高但是道德缺失随处可见。由此我不禁想到这么两句话，民以食为天。经济基础决定上层建筑。在原来不是像如今这样高度发达的时代人们将吃饱饭看作最重要的事情。但是这个时代温饱问题早已解决的情况下。经济基础显得格外重要。和民以食为天同等重要。其实经济基础是道德建设我核心的主要方面。

　　那样社会矛盾就会大大的减少，人们的生活水平会更上一个层次。这样道德建设就被潜移默化的加强。

　　中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

　　为了国家的繁荣富强，为了实现中华民族的伟大复兴。就让我们融入国家和民族的伟大事业。学会承担起我们的责任，在追求理想中，为国奋斗中，激扬无悔走过青春！

中国梦我的梦8

　　我的中国梦很简单，那就是长大了到清华大学，不过，我现在在家，把弟弟当做我的学生，弟弟不好好听我就说想不想考上大学了。每回给弟弟说的时候，我心中就想到我现在一定要好好学习，每次我都认真看老师板书，学习老师讲课的.方法。

　　上课时一定要好好听讲，抄写板的内容，不能贪玩，完成作业，一定要按时完成，多读书，预习课文，学会利用时间。努力向一百分冲刺，每次考试都想考到一百分，就一定得努力，只有努力才能成功吗，不能半途而废，如果半途而废，就不会成功了。只有努力，我相信我一定会成功！

中国梦我的梦9

　　每个人都有属于自己的梦想，有的想当一名工程师，有的想当一名医生，有的想当一名科学家，而我的梦想，是想当一名教师。

　　自从上小学以后，我就很羡慕老师。每当我走进班级，就一直注视着老师。老师每天都为学生们辛勤地备课，认真地讲课，一丝不苟地批改作业，使每个学生都能受到良好的教育和成长。每当我看到这些时，就被老师的精神所感动，并立志要当一名教师。

　　我的'梦想是当一名教师，但是，有人说：如果当老师，要批改作业到深夜，可是为了学生，我不怕；如果当老师，要早上很早起来，可是为了学生，我不怕；如果当老师，上课不能坐着，还要不停地说话，可是为了学生，我不怕；如果当了老师，什么事都要你去处理，可是为了学生，我不怕。

　　老师就是这样。这就是我的梦想。

　　梦想是不同的，是多种多样的。但是，无论它有多么的伟大，还是有多么的平凡，它都是美的。

　　为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。

　　有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编织你的辉煌梦。

　　我的梦，中国梦！

中国梦我的梦10

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　当历史的长河奔流在岁月的沧桑里，有一个地方，她幅员辽阔，有着多彩多样的民族，有着丰富的资产，有着恢宏的气魄……这个地方便是中国。

　　中国，这个强盛的国家，发展成今天，不知经历了多少苦难、坎坷。曾经被血洗过，可又坚强的站起来，向着敌人奋起还击，终于，胜利了！中国胜利了！你听，那是什么声音？那是中华儿女为祖国胜利而欢呼；你看，那是什么？那是1949年宣布新中国成立的场面。是啊，新中国成立了，新中国成立也就意味着一个强大的国家正在复兴。

　　中国，真的站起来了吗？是的，中国真的站起来了！她犹如一个巨人，屹立在东方——2008年北京奥运会的'成功举办，当奥运火炬点燃的那一刻，中国沸腾了！在2019年祖国的七十华诞，中华儿女欢呼着，那载歌载舞的场面令人兴奋不已……

　　还有“神七”“嫦娥”飞天、“神九”与“天宫一号”的成功对接……这些充分体现出中国的科技发展。

　　中国母亲用她那宽广的胸怀呵护着每一位华夏儿女，用甘甜的乳汁哺育各族儿女。作为一个中国人，报答母亲是应该的。我的梦想便是将来能为祖国做出奉献。

　　努力吧，因为梦想就在前方。奋斗吧，因为只有奋斗，才能更完善的实现梦想。抬头向前，勇敢前进，向着梦想前进，向着未来前进。抓住梦想，尽全力去实现它，也让梦想插上洁白的翅膀，使它在蓝天中任意翱翔。

　　放飞吧，让梦想飞吧！飞到祖国的每一个角落，飞到世界的每一个角落，要让全世界知道：中国人站起来了，中国站起来了！！

　　让中国梦飞向远方！

中国梦我的梦11

　　2010年9月9日，老师带我们去多媒体教室看中央电视台主办的开学第一课——《我的梦中国梦》。

　　我最佩服的是李连杰叔叔，李连杰叔叔最初的梦想是给中学里的花浇浇水，他实现了；六岁开始他的武术梦想，十六岁开始用电影把中国武术传向世界。李连杰叔叔曾说过一句话：人有两只手，一手托起自己的梦，一手用来以一颗感恩的心至于祖国的公益事业。

　　我也有我的`梦想那就是：好好学习考上北京大学，让家人看看我的实力。

　　因为我的两个哥哥学习都不是很好，只有我还差不多，我一定不会辜负大家的希望。

中国梦我的梦12

　　每个人都有属于自己那独特的梦，有的人想当一名救死扶伤的医生；有的人想当一位知识渊博的教师；还有的人想当一位兢兢业业的著名科学家……中国梦又是什么呢？众人的梦聚在一起就是中国梦。

　　我梦想过当一名歌星，拥有自己的舞台。为了使这个梦成为现实，我要认真的学习唱歌，好好练习。我还要不怕困难，勇敢地面对一切，把握机会。如果，这个梦实现了，我还希望我的歌声能让那些迷茫的人找到自己的路，指引他们，并且让他们幸福，帮他们消除烦恼。

　　我梦想过当一位兽医。每天给那些可爱的小宠物看病，为它们治疗，帮它们消除病痛。当他们不再难受，可以尽情奔跑的时候，它们很开心，我也会感到快乐，宠物的主人们自然不会因为它们而烦恼了。

　　我梦想过当一位音乐老师。在一间比较宽敞的教室里，同学们端端正正地坐在教室里，，只有一曲曲唯美的音乐在教室里荡漾。这样的场景多美好啊，光是想象就觉得很兴奋！我教孩子们唱歌、跳舞，我们一起享受着快乐！

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　　别人对你的梦想指指点点，你千万不要因为他们的三言两语而放弃自己的梦想，动摇自己的.决心。你应该更加努力，让这个梦想成真，还要昂首挺胸地告诉大家，自己的梦想成功了！

　　中国梦就像是一片沙滩，一颗小沙砾，就是一个人的梦想。虽然每一颗都那么渺小，但堆积起来，却是那么的大，那么耀眼！

　　中国梦，我的梦！

中国梦我的梦13

　　从小，我就拥有梦想，而梦想是我们更加努力奋斗的阶梯。随着年龄的增长，我的梦也一次又一次地改变了。

　　7岁是，妈妈不在我身边，照顾我的是外公外婆。那时我上小学二年级，外面下起狂风暴雨，教室的同学们都尖叫起来了，我面无表情的望着外面，因为爸爸妈妈的离婚给我的童年留下了巨大的.阴影。妈妈为了我去外地打工，谁也不能知道我的心情，谁也无法体会我妈妈的心情。妈妈答应我等她的生活稳定下来了，就会回来接我过幸福的生活。对于以前的我来说那是多么遥远的事啊。我望着窗外的雨，心是那么的痛，那么的想念。那时，我的梦是希望自己能变成一只小鸟，飞到妈妈的身边。

　　上了小学五年级，我的梦又变了。这个梦是中国梦，是13亿同胞共同的梦。

　　每当我看到那些落后的山庄，我的心中又点燃了一个梦。我想把知识学好，长大以后去当一名教师，把落后的村庄用知识武装起来。这个梦不仅仅属于我，是属于大家的梦。作文

　　有着中华血统和黄皮肤的中华儿女们，让我们一起奋发，一起努力，让我们的梦改变祖国，让祖国更美更富饶把。

中国梦我的梦14

　　奥普拉曾说过：一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。梦想是一个人生活的动力；梦想周而复始，锲而不舍，它能牵引着一个人不断前进，也能让一个国家日益强大。中华民族几千年的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮，聚成了一个伟大的中国梦。

　　生活因梦想而精彩！每个人都会有一个属于自己的梦，有的人想成为一名宇航员，遨游宇宙，追梦太空；有的人想当一名教师，一支粉笔、两袖清风，辛勤耕耘于三尺讲台；有的人想做人民警察，惩恶扬善，英勇无畏，视人民的利益高于一切……

　　长大后，我可能是一位善良美丽的白衣天使，我要像南丁格尔一样救死扶伤，我要用爱心去温暖每一位病人，视病人为亲人，尽心尽力为病人解除疾病与痛苦，挽救人类宝贵的.生命，让每个人都健健康康，身强体壮。我要把自己无悔的青春，毕生的精力都奉献给祖国的医疗事业。

　　长大后，我可能是一名大红大紫的演员，我要拍摄许多感人的电影，饰演许多优秀的角色，让每一部电影，每一个角色，都能深受观众地喜爱，都能深深地打动观众的心，让观众产生共鸣。我要通过一部部电影，一个个角色把爱传播给人类，把正义的种子撒向人们的心田。

　　长大后，我可能是一名光荣的人民教师，崇高而又神圣。我站在三尺讲台上，孜孜不倦地用知识甘露，浇开孩子们理想的花朵；用心灵的清泉，润育孩子们情操的美果。我是园丁，为祖国山川添秀色；我是春雨，让神州大地尽芳菲。“桃李满天下”是我一生的追求，一生的骄傲。

　　长大后，我可能是宇航员，可能是一名警察，可能是一位科学家……总之，不管我的梦想有多少，不管将来我会成为什么样的人，让祖国变得更加强大——这是我最大的梦想！也是我们每个中国人最大的梦想。我会用梦想点燃成功，让成功开启美好的人生！

　　中国梦，我的梦！

　　【教师评语】：一个没有梦想的人难成大器，一个没有梦想的民族将行之不远，一个没有梦想的国家必将走向没落。梦想的力量是无穷的，它给予人动力，激发人上进，每一个怀揣梦想的人都将开启美好的人生。多如繁星的梦想装点着小作者美好的童年生活，文章中心明确，结尾有力地扣住主题。小作者展开充分的想象，用朴实的语言讲述了自己一个又一个美好的梦想，字里行间流露出孩子纯真、善良的美好心灵。祝愿小作者的梦想随着努力而实现！