(推荐)语文趣味故事（通用27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定没少看寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。被广泛传播的寓言故事都有哪些呢?以下是小编整理的(推荐)语文趣味故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文趣味故事 1
唐朝时有一位到京城应考的读书人，有一次他到城南郊外游玩，看到一间小屋很不错，就找借口走进去看看。没想到一看就看上了屋里一位美丽的.姑娘。第二年清明节他又回到那间屋子，却看见大门锁着，人已经不知道搬到哪里去了，于是就提笔写了一首诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去?桃花依旧笑春风。”然后就回去了。
过了几天，不死心的他又回到那个地方，这一次大门不但没深锁，还看见姑娘的父亲，姑娘的父亲伤心地告诉他说：“我女儿因为看了他写的诗因此得了相思病，没想到竟因此而死了。”他听了之后非常难过，情不自禁抱着姑娘大哭，没想到这时姑娘却醒了过来，原来她只是昏倒而已。不久后，身体渐渐痊愈的姑娘就和读书人结成了夫妻。
语文趣味故事 2
列夫·托尔斯泰是俄国最负盛名的文学家、思想家和教育家，世界文坛的巨擘。他很早就开始文学创作，19世纪50年代在《现代人》杂志上陆续发表《童年》、《少年》等作品。1895年至1862年间在家乡雅斯纳亚投身教育，创办了二十多年学校，并完成了《列夫·托尔斯泰启蒙读本》的.编写工作。他一生留下了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等多部传世巨著。
托尔斯泰出身贵族，又负盛名，但他却平易近人、和蔼可亲，十分喜欢和平民百姓在一起，从不摆大作家的架子。一次，他长途旅行时，路过一个小火车站。他想到车站上走走，便来到月台上。此时恰逢一列客车正要开动，汽笛已经拉响，托尔斯泰正在月台上慢慢踱步。忽然，一位女士从列车车窗冲他直喊：“老头儿！老头儿！快替我到候车室把我的手提包取来，我忘记提过来了。”原来，这位女士见托尔斯泰衣着简朴，还沾了不少尘土，把他当作车站的搬运工了。托尔斯泰急忙跑进候车室拿来提包，递给了这位女士。女士感激地说：“谢谢啦！”随手递给托尔斯泰一枚硬币，“这是赏给你的。”托尔斯泰接过硬币，瞧了瞧，装进了口袋。
正巧，女士身边有个旅客认出了这个风尘仆仆的“搬运工”，就大声对女士叫道：“太太，您知道您赏钱给谁了吗？他就是列夫·托尔斯泰呀！”“啊！老天爷呀！”女士惊呼起来，“我这是在干什么呀！”她对托尔斯泰急切地解释说：“托尔斯泰先生！托尔斯泰先生！看在上帝的面儿上，请别计较！请把硬币还给我吧，我怎么会给您小费，多不好意思！我这是干出什么事来啦。”“太太，您干吗这么激动？”托尔斯泰平静地说，“您又没做什么坏事！这个硬币是我挣来的，我是不会还给您的。”说着托尔斯泰笑了笑，汽笛再次长鸣，列车缓缓开动，带走了那位惶惑不安的女士。托尔斯泰微笑着，目送列车远去，又继续他的旅行了。
语文趣味故事 3
黄河鲤鱼是中原宴席上有名的美味佳肴，但唐朝法律中却明文规定：鲤鱼要叫“赤鲟公”，严禁捕食；若偶然捕获，必须马上放生，出售者要打60大板。
唐代统治者为何禁止人们品尝这种美味呢？这就体现了中国历史上所特有的避讳制度。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，君主与尊长对于自己的名号拥有绝对的专利，任何人都不可以直呼其名，假若要称呼，也必须改用其他的方式，这就是所谓的避讳。
据《左传》等史书记载，避讳大约起源于西周，秦汉时期渐渐完备。1975年底，湖北云梦县睡虎地出土的.秦代《语书》竹简之中，有“以矫端民心”、“毋公端之心”等文。在这之中的“端”本应是“正”，这显然是因为避讳秦始皇名字中的“政”而改的。
三国以后，人们不只需避讳和君主、尊长名字一样的字，而且要避讳音同或者是音近的字，叫做“嫌名”。
唐宋时，避讳的禁令则更加严格，不只当世皇帝的名号不允许有丝毫的触犯，连已死皇帝的庙号也要避讳。到了清朝，尤其是雍、乾之世，讳禁之严格，更是登峰造极，触犯讳禁成了文字狱中重要的判刑根据。
历代封建王朝的讳制有弛有密，讳禁有宽有严，根据政治需要而各有不同，但是就避讳的方式来说，大致有改字法、空字法、缺笔法三种。
严格的避讳制度与讳禁条例，构成了中国封建专制统治的一个特殊画面。唐朝皇族姓李，根据避讳制之中的“嫌名”原则，“吃鲤(鱼)”，也就是“吃李”。在执政者看来，这不只是大大的“不敬”，而且是对李氏王朝公开的挑衅，于是就有了一个禁止捕鲤的通令，鲤鱼被尊称为“赤鲟公”。在整个唐朝时期，鲤鱼的家族因为有了这一纸诏书而免去了刀俎烹饪之患，它们畅游江河，威风八面，毫无顾忌，令其他鱼类羡慕不已。
语文趣味故事 4
林语堂在东吴大学法学院教授英文课时，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首，望眼欲穿。林先生终于来了，夹了一个皮包，包里装得鼓鼓的。学生们满以为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到的。谁知，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满一包带壳的花生。
他将花生分送给学生享用，课堂变成了茶馆。但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖的是什么药。林先生开始讲课，操着一口简洁流畅的英语，开宗明义，大讲其吃花生之道。他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”学生们哄堂大笑。林语堂微笑着招呼学生：“请吃！请吃！”教室里响起了剥花生壳的声音。下课铃响，林语堂宣布下课，夹起皮包飘然而去。
林语堂痛恨上课点名，但他的学生却从不缺课。他上课时，教室里总是座无虚席，甚至连别班别校的学生，也会赶来旁听。林语堂还有一种绝活，就是“相面打分”，他的英文课从不举行任何形式的考试。每当学期结束前，要评定学生的成绩了，他便坐在讲台上，拿一本学生名册，轮流唱名，学生依次站起，他则像一个相面先生一样，略为朝站起的学生一相，就定下分数。难得有几位他吃不准、心中没十分把握的，便略为谈上几句，便测知端详，然后定分。据他的学生们回忆，林语堂“相面”打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法，同学们心中无不服帖。
林语堂平生演讲无数次，总是伴随着喝彩声、鼓掌声，可是，有一次演讲却被人“轰”下台去。这也许是他一生中唯一的'一次，却并不是因为他演讲的失败。世界笔会第36届年会在法国蒙敦举行，轮到林语堂发言，他向主席要求讲15分钟，但主席生硬地拒绝了，说别人发言都是5分钟，不可破例。林语堂也较真说，5分钟我不讲。这可急坏了同去的马星野，马星野去找大会主席商量恳请，主席终于答应10分钟；马星野又去找大会秘书长，秘书长答应说先安排10分钟，如果林语堂讲满10分钟尚未结束发言，则仍可讲下去。林语堂接受了这个安排。
林语堂登台后，全场鸦雀无声，他讲得也很投入。不知不觉，已满10分钟，主席说时间已到，请林结束发言。林语堂真正发怒了，他愤而不讲，径直走下台，与会者正听得入神，对主席的粗暴处置极不满，于是一致热烈鼓掌，希望林语堂讲下去。主席也显得很尴尬，只得默认了与会者的欢迎。但林语堂却说什么也不肯再讲下去了。于是，永远地留下了这次半截子的精彩演讲。
语文趣味故事 5
“桃李”一词的由来
人们历来喜欢把老师培养出来的学生称作“桃李”，把老师教育。培养了众多学生称作“桃李满天下”。为什么要把学生称为"桃李"呢?有这么一段故事：春秋时，魏国有个大臣叫子质，他得势的时候，曾培养和保举过不少的人，之后因为得罪了魏文侯，便独自跑到北方去。
在北方，子质遇见一个叫子简的人。就向他发牢骚，埋怨自我培养的人不肯为他出力。以至于流落北方。子简笑着说：“春天种下桃树和李树，夏天能够在树下休息纳凉，秋天还能够吃到果子；但是你春天种下的.是蒺藜(一种带刺的植物)，不仅仅不能利用它的种子，秋天长出来的刺还会刺人。所以，君子培养人才，要象种树一样，就应先选准对象，然后再加以培养。”
尔后，人们就把培养人才称作“树人”；把培养出来的优秀人才称为“桃李”。
语文趣味故事 6
“打牙祭”一词的由来
“打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉为什么叫“打牙祭”呢？首先得从“祭”字讲起。祭，就是祭奠、祭祀。过去人们在逢年过节时总要个性想法子弄点好吃的。那时候，所谓好吃的`，最高境界就是吃点猪肉。有好吃的首先当然要记住祖先，要先献给祖先——祭祀。由于祭祀只是个仪式，所以只切不大一绺，放在神龛面前，点上冥币、蜡烛表示表示而已。祭了祖先之后便将这一小坨肉切细“祭”自我的牙齿，于是便有了“打牙祭”之说。
语文趣味故事 7
著名美学家朱光潜早年出版过《给青年的十二封信》，是当时最流行的书籍之一。
过了不久的1936年初，朱光潜在写《文艺心理学》等专著之余，又写出一部亲切自然的《谈美》小册子。书店在出版时，将《谈美》封面附注上“给青年的第十三封信”字样。书出版之后，受到广泛欢迎。
不久，上海书摊上便出现一本署名“朱光潸”，题目为“致青年”的书。书名接近，姓名几乎难辨不说，该书竟也有一个副题：“给青年的十三封信”；与朱光潜先生的著作副题只少一个“第”字，打眼看去，没有什么分别；封面设计也追踪摹形：书名字形，位置相仿，连一些直线中间嵌一些星星都一样，所以，一位朋友寄这本书给朱光潜后，连朱光潜自己也以为是自己的作品。
待看清楚后，朱光潜先生竟然给这位“朱光潸”写了一封信。首先，他请朱光潸原谅，说是自己误将此书认作自己的`了。接下说：“光潸先生，我不认识你，但是你的面貌，言动，姿态，性格等等，为了以上所说的一点偶然的因缘，引动了我很大的好奇心……不认识你而写信给你，似乎有些唐突，请你记得我是你的一个读者。如果这个资格不够，那只得怪你姓朱名光潸，而又写《给青年的十三封信》了！”
接下，朱光潜先生将自己写《给青年的十二封信》时的情形略作回溯。认为当时“稚气和愚？”，但因坦坦白白流露，才得到青年的喜爱。这话的潜台词，大约是告诉那位“朱光潸”，人得“坦坦白白”、“老老实实”做人；否则就算一时得逞，也难免长久不被人戳穿，落得个不道德名。这封信的落款也颇有意思：“几乎和你同姓同名的朋友”。信当然无法寄出，只好在《申报》上发表。
语文趣味故事 8
朱元璋为一字斩知州
洪武年间，有个叫卢熊的读书人，人品文品都很好，被吏部推荐到朝廷做官。朱元璋就批准委任他到山东兖州当知州。
卢熊走马上任。过去说“私凭文书官凭印”，他到兖州后首先要启用官印，发布文告。当他把皇帝授给他的官印取出一看傻了眼，原来，朱元璋笔下的诏书是授卢熊为山东衮州知州，这官印是根据皇帝的`诏书刻制的，这兖州自然变成衮州了。可是山东历来只有兖州而没有衮州。
卢熊当时要是将错就错，衮州就衮州，这是皇帝改的，谁还敢怎么的，也就没事了。可是卢熊是个搞学问的，办事就是认真，他认为兖州就是兖州，怎么能改成衮州呢？于是，他就向皇上写了一份奏章，要求皇上更正，把官印重新刻制过来。
朱元璋一见奏章，脸上红一阵白一阵，他的确是写错了，他是亲自打天下的人，对全国地理州名县名还是比较熟悉的，他应该知道兖州不是衮州，这衮字的读音是“gǔn”，而不是“yǎn”。
但是，想要皇帝认错不是那么容易的事，朱元璋出身卑微，自尊心很强，他的泼皮脾气上来了，就大骂道：“卢熊好大胆，竟然在朕头上咬文嚼字，朕还不知道山东有个兖州，朕受他衮州知州就是兖州知州，这兖与衮就是同一个字，就是因为文人多事写法不同，这卢熊竟敢将它念成?滚?州，这不是要朕滚蛋吗？混账东西，刑部尚书听旨，将卢熊斩首。”可怜卢熊为了一个字，竟然送了一条命。
语文趣味故事 9
纪晓岚是清朝乾隆年间的翰林院学士，不仅通经晓史、能诗善文，而且生性幽默诙谐。他蔑视权贵，常以一些意想不到的妙招讽刺王孙权贵。
有一次，当朝尚书和珅为了附庸风雅，在他府宅的后花园修建了一座书亭，并请纪晓岚为它题匾。纪晓岚一向厌恶和和珅媚上欺下、奸猾狡诈、贪得无厌，又早就知道和和珅的几个儿子全都是胸无点墨的纨绔子弟，便有意戏弄一下，挥笔写下了“竹苞”两个字。和和珅看了，以为纪晓岚是取“松茂竹苞”的意思，倒正合了书亭四周翠竹青郁、林叶茂盛的景色。和和珅大赞这两个字妙极、巧极，还找工匠把这两个字精雕细刻，悬挂于书亭上。
过了些日子，乾隆皇帝来到和和珅府上，看见他新修的`书亭。和和珅兴致勃勃地看着书亭上的匾额赞不绝口，告诉皇帝这是纪晓岚所题。乾隆皇帝抬头看了看匾额上那两个龙飞凤舞的大字，突然仰天大笑。
和和珅被笑得莫名其妙，不明就里。乾隆忍住笑，指着那两个字说：“和爱卿，这是纪学士在嘲笑你呀!”和和珅又抬头细看。乾隆解释说：“竹苞，拆开来看，不就是’竹草包’之意吗？纪学士在嘲讽你呢。”和和珅气得哭笑不得，又无法发作。
语文趣味故事 10
“吴钱”与“吞钱”
昨晚，爸爸书一副对联贴到我的书房里，说是《聊斋志异》作者蒲松龄的自勉联：
有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧釜尝胆，三千越甲可吞吴。
这副对联的意思很好，我很喜欢，不过其中“吞吴”两个字更让我产生了兴趣。你看，“吞”与“吴”构字的偏旁都相同，只是位置对调了一下，真有意思。
当我把我的想法告诉爸爸时，爸爸主动提出要给我讲个故事。
他说古代有个叫吴钱的.人，被派往河南郏县当县令。这个吴钱没啥文化，官是捐来的。他不认识“郏”字，但又觉得面熟，“郏”不就是“陕”吗？他认为“够”字可写成“夠”，“郏”也就可以写成“陕”，那么郏县就是陕县了。于是他带领随员直奔陕县。到达之后，见无人迎接，他便勃然大怒。陕县县令听说来了新县令，虽然觉得莫名其妙，但还是连连赔不是。他接过吴钱手中的公文，阅后不禁哑然失笑，继而反唇相讥道：“郏县若是陕县，那部员不就成了陪员？杏眼不就成了呆眼？吴钱也就是吞钱！”
这个故事不仅好笑，它还告诉我们：汉语中的有些字虽构字部件相同，但位置不同，因而音义相去甚远，如果不注意区分就会闹出笑话。
语文趣味故事 11
周景王爱好音乐，他最喜欢的乐器是钟。
他想为自己铸一口大钟，于是命令手下到处收集好铜。
周景王对钟的要求很过分，可以说这是一件劳民伤财的工程。
大夫单穆公和司乐官州鸠都不支持周景王铸大钟，屡次劝阻周景王别这样做。
可是周景王不听他们的'劝告，坚持要铸钟。
第二年，终于铸成了一口大钟。
周景王高兴得跳了起来，立刻就让乐工演奏。
那些善于逢迎拍马的乐工演奏了乐曲，并向周景王祝贺，称赞大钟的声音悦耳动听。
周景王听了很是得意，他对州鸠说：“你当初反对我铸钟，说大钟的声音不和谐，现在钟铸好了，你好好听听，这声音多么悦耳，多么和谐！”
我认为，如果天下老百姓都拥护、赞成，那才叫和谐。
如今大王为了铸这口钟，劳民伤财，老百姓的日子更加艰难了，他们都在怨恨大王，到处都是议论、反对的声音，这怎么叫和谐呢？！无论什么事，只要是老百姓赞成的，就一定会取得成功；如果是老百姓反对的，就肯定会失败。
有句谚语说得好：众人团结一心，就会成为坚固的城堡；众口一辞的舆论，足以把金子熔化。
语文趣味故事 12
宗悫（què）乘风破浪
宗悫，字元干，是南阳涅阳人。他的叔父宗炳，学问很好但不肯做官。宗悫小的时候，宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”（宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”）有一次宗悫的'哥哥宗泌结婚，结婚的当晚就遭到强盗打劫。当时宗悫才14岁，却挺身而出与强盗打斗，把十几个强盗打得四下溃散，根本进不了正屋。当时天下太平，有点名望的人都认为习文考取功名是正业。宗炳因为学问高，大家都喜欢跟着他读儒家经典。而宗悫因为任性而且爱好武艺，因此不被同乡称赞。
刘海栗中国山水画作品--没骨青绿山水
原文：
宗悫字元干，南阳涅阳人也。叔父炳高尚不仕。悫年少时，炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝若不富贵，必破我门户。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身与拒贼，十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文艺为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫任气好武，故不为乡曲所称。
语文趣味故事 13
楚汉相争，相遇于广武城，楚军与汉军摆开阵势，项羽跃马阵前喊话：“小儿刘邦，你我二人相争，天下黎民涂炭吾心不忍，今天你我单独较量，作一了断，谁胜了，天下就是谁的，快来受死！”刘邦自知不是项羽的对手，就回答说：“你不配向我挑战，你已经是个十恶不赦理该诛杀的罪人。
”接着他数说了项羽的十条罪恶：“第一，你违背了我们的`约定，我先攻下关中，按约应该为关中王，你却自己称王；第二，你杀死卿大夫，自己称霸；第三，你违抗怀王命令，擅自带兵入关；第四，你烧毁秦宫，掘开秦皇坟墓，搜刮财物；第五，你杀死已投降的秦王子婴；第六，你活埋20万秦国百姓；第七，你封王封地，赶走原主，弄得天下不宁；第八，你占有了彭城，夺取韩国之地，又强占梁国和楚国的大片土地；第九，你阴谋杀害义帝怀王；第十，你作为臣子却杀死君主，为天下所不容，大逆不道。
你犯下如此十条大罪，还有何面目来向我挑战啊！”项羽一听，气得脸色铁青，拉开劲弓就射，刘邦躲避不及，被一箭射中胸口，跌倒在地。
汉军将士赶紧抬起刘邦退回广武城中。
刘邦以诈死来诱敌，假装被项羽射死，晚间楚军来偷袭汉军，被杀得大败。
语文趣味故事 14
据说，美军1910 年的一次部队的命令传递是这样的：
营长对值班军官：明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区被看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。
值班军官对连长：根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。
连长对排长：根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。
排长对班长：明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的'事。如果下雨，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。
班长对士兵：在明晚8点下雨的时候，著名的76岁哈雷将军将身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。
语文趣味故事 15
苻生是东晋时期北方前秦国有名的暴君，他心毒手辣，翻脸无情，由于他是独眼，所以当有人触及他的忌讳时，他便无情地杀害他们，连他的妻子梁氏、大傅、车骑等都死于他手。
满朝的大臣们看到苻生都心惊肉跳，不知什么时候会被他诛杀。
有的大臣说他好话，他说是献媚取宠，结果被杀；有的大臣说他不理朝政，他说是诽1谤，结果也是被杀掉。
死在苻生手下的忠臣、大将、百姓不计其数。
当时有一位将军姚襄，不堪忍受苻生的.淫威，聚兵反叛前秦国。
苻生派苻黄眉、苻坚和邓羌率军征讨。
姚襄深沟高垒固守不战。
邓羌给苻黄眉出主意说：“姚襄刚强好怒，我们包围他的营垒，击鼓催战，他定会出来迎敌。
”苻黄眉依计而行，姚襄果然气得大叫，尽锐出战。
邓羌佯败，把姚襄引到三原地方，这时苻黄眉和苻坚包抄过来，打败了姚襄。
苻生不但没有因苻黄眉有功而奖赏于他，相反在众人面前给他难堪。
苻黄眉盛怒之下，准备杀掉苻生，但反被苻坚知晓，将苻黄眉杀死。
苻生也没有得到好下场，被苻坚所杀，终年23岁，只做了仅仅四年的皇帝。
语文趣味故事 16
大山里雨一直下个不停。动物也和人一样，下雨天不喜欢外出。小刺猬已经在家里待了好多天了。
“哎呦，肚子好饿啊!”小刺猬趁着雨点变小，准备出门找吃的了。“下雨天应该会有蚯蚂出来活动吧!”虽然小刺猬是杂食动物，可他这时想吃点荤菜——蚯蚓饱饱肚子。可他一条蚯蚓也没找到。
“呦，讨厌的家伙，是你全吃了!”原来挖地高手小鼹鼠在到处拱地，寻找蚯蚓。小刺猬生气了，他把身子蜷缩成一团，竖起刺，慢慢靠近小鼹鼠。
“哎呀!好疼啊!”小鼹鼠被刺猬扎得跳了起来。小鼹鼠没办法，只好跑到别处挖地了。小刺猬攻击对手和遇到敌人的时候，都会蜷缩成刺球。
一只狐狸过来了，可是，狐狸在碰到小刺猬后也惨叫着逃跑了。一只贼头贼脑的黄鼠狼也被小刺猬刺得尖叫着逃跑了。獾发现了小刺猬后，用爪子拨来拨去，以为是不能吃的东西，走掉了。小刺猬这身衣服可真厉害呀!
小刺猬实在太饿了，他冒雨来到一片甜瓜园。
哇，甜瓜的味道闻起来好香啊。他将全身的'刺竖了起来，转身把甜瓜扎在了背上。就这样，小刺猬背着美味的甜瓜回家主用去了。
语文趣味故事 17
哎哟！好痛呀！我尖叫了一声。我想怎么这么疼？我一摸，啊！原来是一颗虎牙摇摇欲坠了。我疼得要命，于是使出所有的劲拔这颗牙，不过牙齿非但没有掉，我却疼得哇哇叫。
这时我想到以前听人说过啃硬东西可以把牙齿嘣掉，于是我拿了块积木啃了半天，但也没有把牙嘣下来。那我就用绝招来收拾你。我自言自语。我去房间里的针线盒里拿出了一条白线系在牙齿上，用力一拔，可是牙齿还是没有掉，我却嘴如刀绞，牙疼欲裂，心里暗骂：该死！怎么还没有掉？
这时我想到以前我摔了一跤把牙摔掉了的事。于是我先从我的水果篮里拿出一个香蕉，大口大口地吃掉了肉，随后把香蕉皮往前一扬，扔在地上，之后我往前跑几步，一脚踏在香蕉皮上，重重地摔倒在地。我痛得要命，不过牙似乎被弄掉了，因为我嘴里有一粒硬硬的东西。我把嘴里的.东西吐出来一看，还真是那颗牙。
这颗牙终于掉了，我很高兴。为了纪念这位奔驰在食物战场上，建立了丰功伟绩的牙齿英雄，我在小花园里挖了个坑，把这颗牙放了进去，并用橡皮泥做了个墓碑立在旁边，才一身轻松走回屋去。
语文趣味故事 18
计步鞋的发明
一天，英国发明家维利·约翰逊同一位鞋厂老板聊天。老板正在为产品滞销而发愁，希望维利能发明出更畅销的鞋。当天晚上，维利躺在床上，一直在琢磨出奇制胜的高招。突然，他回忆起幼年的.一件往事：上小学时，为了计算从家里到学校的路有多长，常常边走边数，看一共要走多少步，然后再量出一步的距离，便可算出大概的路程。
这时，维利的大脑里突然冒出一个想法，为何不发明一双能够测量距离的“计步鞋”，肯定能畅销。维利看准后便动手干起来，第二天跑图书馆查资料。拿出草图后到鞋店搞调查研究，征求厂家和顾客的意见。
他在一双特别加工的鞋垫上装好微电脑，在鞋面上安装显示器。每走一步，有关数据便会在鞋面上显示出来。在专利局申请专利时，维利穿上样鞋当众在屋内走了一圈，显示的数据与办公室的实际周长完全吻合。后来，他又对“计步鞋”作了进一步的改进，推出了能计时量距的“测速鞋”，穿上后能显示一个人跑步的快慢。维利发明的被誉为“魔鞋”的新产品一上市，便深受中小学生和运动员的喜爱，第一年在欧美市场便销售了10万多双。有人评价维利是“一个满脑子充满怪点子的人”。
语文趣味故事 19
大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。
当时是欧洲的'中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！
于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
语文趣味故事 20
汉字大家应该都认识，它可是我们生活中最常见的，无所不在。现在通过了本组课文的学习，让我更深得了解了汉字，知道了汉字妙用，有时生活中的.一些小细节，都会闹出大笑话的，那可真是，放羊的去圈马——乱套了。
我在特训上看到，有一回，小偷到一家去偷东西，小偷恶狠狠地盯着主人说：”快把好东西交出来，要不就给你点颜色瞧瞧。”主人回答：“我是色盲，分不清颜色。”你看，汉字的意思很有趣吧，它还有同样的读音，不同的意思……再来说说我吧，我可是个不细心的人，有时也会粗心大意。
“叮零零。叮零零！”下课了，我拿着本子，满怀希望地把语文书递给同桌让她帮我把老师刚布置完的听写作业给报了，可等到报到“滑稽”这个词写成了“画鸡”，这下可把我同桌弄乐了，突然就捧腹大笑了起来，我连忙问道：“是我写错了吗？”，我觉得“合情合理”，是有“画鸡”这么个词啊？她只等报完了才给我看，我才知道是这样。
汉字可真会捉弄人，相近的读音这么多，大家千万不要想我这样，要多去留心身边的事物，可千万不要闹笑话了。
语文趣味故事 21
大约1500年前，欧洲的数学家们是不明白用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照必须规则，把它们组合起来表示不一样的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他十分高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇明白了。
当时是欧洲的中世纪，教会的势力十分大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇十分恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的.，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！
于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
可是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。之后“0”最终在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
语文趣味故事 22
有一堆夹心糖，如果平均分成8份，最后多余2块；如果平均分成9份，最后多余3块；如果平均分成10份，最后多余4块。这堆糖至少有多少块？
本题的数字虽然多些，却很有规律：三次分糖的份数分别是8、9、10，顺次加 1；每次余下糖的'块数分别是2、3、4，也是顺次加1。
由于：
8-2=9-3=10-4=6，
所以问题的条件可以换一种说法：如果平均分成8份，就会有一份缺6块；如果平均分成9份，也会有一份缺6块；如果平均分成10份，还是有一份缺6块。
既然每次都缺6块，不妨暂借6块糖来，放进这堆糖里，那么糖的总数就是8的倍数，也是9的倍数，又是10的倍数。
8、9、10的最小公倍数是：
8×9×5=360，
因而这堆糖加上6块以后，至少是360块。
所以最后得到，这堆糖至少有354块。
体育老师常在课上喊一些“看齐”的口令：“向左看……齐！”“向右看……齐！”“向前看……齐！”
解数学题遇到困难时，不妨也向前后左右看看。如果往这边看觉得长短不等，全无规律，往那边看也许就会发现整齐划一，条理分明。
语文趣味故事 23
一个小精灵它出生就和别的精灵完全不同，别的小精灵头上都有两直角，它只有一个角。
一天，小精灵自己出去玩，就碰到了两个“熊孩子”，那两个“熊孩子”就把小精灵的帽子拿了下来，“熊孩子”突然哈哈大笑，一边笑一边说道：“哈哈哈！只有一个角的精灵，那还算什么精灵吗？哈哈哈！
“你们这两个小精灵，等……等我长大了，找你们算账，你们给我等着”说完小精灵就跑走了。
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转眼一年过去了，一天小精灵又碰到了一年前的那两个家伙。
其中一个说：“小精灵，我们又见面了”
小精灵说：“是啊！虽然我只有一只角，但是我还是有我的技能的，不如我们来比一比，看谁答的快”
熊孩子商量了一番，异口同声地说：“好的`”。
比赛开始了，有很多小精灵在场看他们的比赛。他们要比的是口算，现场还有评委。
第一题，100乘97等于多少？
熊孩子想了半天还是没回答上来，小精灵抢着回答了。
问题一个接着一个 ，熊孩子被远远的甩在小精灵后面了。最终小精灵获胜。
语文趣味故事 24
一天，小狐狸波米带着小刺猬拉奇，乘着它新发明的泡泡飞船，飞到了天空玩耍。
天上的风好香呀，有股淡淡的牛奶味儿，天上的星星真亮呀，眨巴眨巴闪呀闪。
它们跳下飞船，躺在柔软的云朵里，不停地打着滚儿，翻着跟头。
玩儿了好一会儿，小刺猬拉奇说：哎呀！肚子好饿呀！
小狐狸波米靠近小刺猬拉奇的肚子，哈！正咕噜咕噜响呢！
小狐狸波米说：星星可好吃啦！咱们吃星星吧！
小刺猬拉奇高兴地点点头，它们开始摘起了星星。
星星有大有小，大的就像拳头一般，小的好似蚕豆那样。
小刺猬拉奇吃呀吃，吃呀吃，吃了好多好多，小狐狸波米也吃了不少，它吃饱以后，看见小刺猬拉奇还在吃，没有要停下的意思，于是说：拉奇，别吃啦！撑坏了肚子可不好！
小刺猬拉奇却说：可是星星太好吃啦！我还是想吃！
说完它继续吃，不停的`吃。
突然，它痛苦的叫起来：啊呀啊呀肚子好疼啊！肚子好胀呀！
小狐狸波米摇摇头，担心的说：你呀你，都是贪吃惹的祸！
语文趣味故事 25
鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个趣味的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？
这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上头数，有35个头；从下头数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想明白《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？
解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的`总数多1。
所以，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是35－12＝23（只）了。
这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。
语文趣味故事 26
楚平王是春秋时楚国的君主，他在位期间，昏庸无道，滥杀无辜，太子、太子师傅伍奢及长子伍尚先后被杀。
伍奢的次子伍子胥逃到吴国后，帮助阖闾刺杀了吴王僚，使阖闾取得了王位；接着又帮助吴王阖闾训练军队，治理国家，使吴国日益强盛起来。
为了替父兄报仇，伍子胥就率领吴军攻打楚国。
吴军一连打了五次胜仗，最后攻下了楚国的都城郢。
楚昭王带了部分大臣和将士逃到了随国（今湖南随县）。
可是楚平王已死，伍子胥的.仇也无法报了。
在吴王的同意之下，伍子胥找到了平王的坟墓，挖开了坟，打开了棺材，举起铜鞭，连续在平王的尸体上鞭打了300下，直打得平王骨折肉烂，还割下了平王的头，才算解了心头之恨。
伍子胥的好朋友申包胥听说这件事，派人给伍子胥送去了一封信。
信里责备伍子胥说，你也曾是平王的臣子，虽说为了报父兄之仇，可现在连死人也不肯放过，这样做未免太过分了。
伍子胥对送信人说：“请你替我向申君致意，并转告他：我好比是走远路的人，遇到日暮途穷的时候，心里焦急，无可奈何，有做出违背常理的事来，请申君能理解我，不要责怪我。
语文趣味故事 27
小时候，也许看过《小公鸡历险记》，也许没有。那天，偶然在两个地摊上分别买到这两种版本的《小公鸡历险记》，然后就开始读。童话的语言非常优美，有些段落，就像散文诗。故事的前半很有趣味，只有快到结尾时，说教意味才浓起来——不然，这将是一部比较完美的童话。
不知道孙幼军先生的《小贝流浪记》是哪年写出来的，如果在《小公鸡历险记》之后，那么，它的写作很可能受过该书的`启发。也不知道贺适先生最好的童话作品是哪一部，看过的，这部最有意思，插图也与原著结合得很好。在初版与再版中，严折西与阿达的插图完全是两种风格，一以写实为止，一以写意为主，却能各臻其妙，宛如天成。
这部童话，比《大林和小林》稍长，故事也更完整，属于老老实实，从头讲到尾的故事。对大一点的孩子来说，故事中的悬念并不“悬”，成人看来，更是如此。但是，语言的鲜嫩与优雅，用词的生动、精确，却让它具有一种独特的魅力。
插图很多，不能放上来，我能做的，只有尽快把它校完而已。
最近，有朋友说，但凡好的童话，读起来的感觉都很好。那么，请你试着读读看：当读到那些清新的描写与生动的对话时——你会有怎样的感觉？
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