会计电算化
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20xx会计电算化就业前景
广义上来讲就是指与会计工作电算化有关的所有工作，包括会计电算化软件的开发与应用、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划，会计电算化制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。
会计电算化是一个人机相结合的系统，其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素，其核心部分则是功能完善的会计软件资源。
会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科，在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位，正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。会计电算化极大地减轻了会计人员的劳动强度，提高了会计工作的效率和质量，促进了会计职能的转变。随着信息技术的快速发展和管理要求的不断提高，会计手工操作正逐步被会计电算化所取代，要满足社会经济发展对会计人才的需要，必须培养和造就大批既掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。《会计电算化》课程是高职会计专业知识结构和技能结构体系中的专业必修课程。
方向
学员毕业后可从事大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位;小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管;银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的'相关管理岗位。各企事业、银行单位的出纳，微机录入等岗位，小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。
就业岗位群：
(1)从工作内容看：主要从事各类企业、政府、事业单位会计核算、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作。
(2)从岗位名称看：主要有各类企业、政府、事业单位的收银员、会计核算员、报账员、出纳员、记账员、报税办税员、工厂车间核算员、仓储货运管理员、内部审计员，以及一般财务文员。
(3)从职称方面看：主要有会计员、助理会计师(需通过全国统一考试)、会计师(需通过全国统一考试)，助理审计师(需通过全国统一考试)和审计师(需通过全国统一考试)。
(4)从职务方面看：有分工作岗位的会计核算员、主办会计，通过努力，可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。
前景
当今西方许多发达国家，将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策，并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道，执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况，利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果，参与企业的决策：内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量，评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。
会计电算化2
尊敬的贵企业领导：
首先感谢您在百忙之中抽时间阅读我的自荐书，给我一个展示自我的机会。
我是汕尾职业技术学院工商管理（会计电算化）20xx届大专毕业生，经过三年系统的专业学习，我自信已经成为一名德、智、体、美、劳全面发展的毕业生。为实现自我的价值，我真诚地希望能成为贵企业中的一名工作人员。
在大学里，我一直以努力向上作为求学信条，把脚踏实地作为追求上进的基石，努力学好专业的基础知识，深入的掌握了市场营销管理所需的各种知识及其思维，并对西方经济学有一定的理解。经过学习已经能从事会计的各种工作。在工作中能够熟练运用各种财务软件和各种办公软件的操作。通过自己努力学习VB、VFP等编程软件，现在已能编程解决实际问题，我自信能胜任贵企业的.管理工作，这是我的求职意愿。
作为一名新时代的学生,凭着青春的激情与冲动，凭着对贵企业的仰慕,我真诚地希望贵企业给我一个自我实现自身价值的机会。如能得到录用我会扎根贵企业，尽心尽职，努力工作，不辜负贵企业的赏识与厚爱。
谨将本人有关资料奉上。
望能得到贵企业的回复，我不胜感激。
给我一个机会，让我做得更好。
此致
敬礼
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摘要：会计是社会生产力发展的产物。会计电算化是电子计算机在会计工作中应用的简称，是计算机技术与会计相结合的产物，是促进会计基础工作规范化和提高经济效益的重要手段和有效措施。会计电算化的应用为促进会计改革和发展奠定了基础。
关键词：会计电算化 数据处理 内部控制 平衡验证 存储方式
源于传统会计的工作性质，人们对会计职能的认识最初也只定位于纯粹的服务性工作，随着会计电算化的普及应用，它对传统会计的会计理论、会计实务、审计以及内部控制方面都产生了一定的影响，使会计工作向着标准化、制度化、规模化方向发展，在客观上使人们对会计职能的认识有了本质上的改变。
1、实现会计电算化后，通过数据处理系统，可以完成从原始数据的搜集、记录、验证、分类、登记、计算、汇总、报告等一系列会计工作。具体是对财务系统内原始数据采用编码的方式，使数据处理代码化，减少了占用的存储空间，会计工作人员只要输入一张会计凭证，会计电算化系统可自动进行记账、汇总、转账、结账、出报表等一系列工作，数据处理的速度快，精度高，解决了传统会计因人为因素在数据处理方面的不统一和不对应的局面，方便了企业对财务及业务流程的控制。此外，运用会计电算化可以采用键盘输入和语音输入记账凭证的方式，或者通过扫描仪器将数据扫描录入，还可以通过电脑自动生成固定格式、内容的凭证将记账凭证的数据输入到数据库中，操作方式灵活。
2、实现会计电算化后，方便了财务内部控制。传统的手工做账中人与人的联系是主要的，因此，内部控制主要是针对人与人的联系设计的。会计电算化操作管理制度最大可能地细化和明确了会计工作全过程中各有关人员操作工作的内容和权限及考核标准，规定了操作密码设置及操作流程中的具体实施细则，便于对会计人员和工作进行监管。所有数据及操作情况均记入系统日志，避免了弄虚作假的可能性；由于储存方式采用RAM（读写寄存）的方式，对于经过审核、记账、甚至结账后发现的错误记录，可以利用电算化系统提供的反结账、反过账取消审核等功能进行不留痕迹地修改和删除。确保会了计信息处理和存储的准确与完整，提高系统的安全可靠性，以提高会计电算化工作的真实有效性。
3、实现会计电算化，可以有效提高会计核算速度。不仅计算精度高而且工作效率高，使账务处理程序趋于简单化，在核算形式上比手工会计系统更省时省力。对于编制会计报表、运用移动平均法进行成本计算等非常复杂的会计核算工作，手工会计往往需要几个人几天才能完成，还很容易出现错记遗漏等问题。电算化系统可以按照一定的程序进行核算，只要输入的数据正确无误，电子计算机就可以以极高的速度自行完成各项数据的计算与记录，计算精度高，大大提高了会计资料的.准确性，核算工作的质量也高，使复杂的核算工作变得简单、而且只需要很短的时间，省时、省工、省力。
4、实现会计电算化后，会计平衡验证方面发生转变。平衡验证法是用来检验会计实务工作是否正确的最基本方法，对于手工会计是非常重要的。包括试算平衡、总账与明细账平衡、单项与合计平衡、横行与竖行平衡等，会计电算化使这一方法得到简化，由于总帐和明细帐的数据均来源于原始凭证或记帐凭证，计算机按照登录总帐和明细帐的程序命令将数据从凭证数据库中转移到总帐数据库和明细帐数据库，完成财务数据处理流程，只要记帐凭证审核无误，就不会出现数据处理和数据之间的不平衡。
5、实现会计电算化后，可以促进会计人员不断提高自身综合素质。会计电算化的应用涉及到会计和计算机两种专业知识，为了适应工作需要，这就要求会计人员既要掌握会计专业知识，又要掌握相关的计算机知识、网络知识和信息管理知识，知识结构的改变使会计工作人员做到了计算机知识和会计工作经验的有机结合。同时，会计电算化又将会计人员从简单重复而又枯燥乏味的传统会计记录、计算工作中解脱出来，减轻了工作压力和负担，转而把工作的重点更多的投入到对生产经营活动的分析、控制和日常管理等方面，全面发挥了会计在经济管理中的监督作用，提高了会计人员的地位。
6、实现会计电算化后，可以更全面的为企业提供定期报告和适时信息的财务报告。会计作为一个以提供财务信息为主的信息系统，在企业经营管理中起着重要作用，但随着信息高速发展时代的到来，市场瞬息变化，激烈的竞争使产品的使用周期不断缩短，经营的不稳定性日益显著，传统的会计按月、季度、年编制的定期报告使企业难以准确把握和预测企业未来命运，这就彰显了会计电算化的优势。会计电算化能将社会经济活动的细枝末节精确地记录、分类、提炼、和保存，进行系统化、条理化和有针对性的加工整理，使企业能及时、有效地获取其所需的信息，更好的分析形势，准确判断，作出各种决策，减少不必要的损失。
7、实现会计电算化后，有利于企业和财务各部门之间信息资源共享。实现网络化财务管理，不仅使企业管理与会计电算化各子系统之间有机衔接，还使财务各岗位间对生成的财务信息，在设置权限的情况下可以在同一时间内任意查询，实现财务数据一体化，达到资源共享。而传统会计不仅财务以外无法获得所需信息，即使在财务各岗位间也无法实现资源共享，不能适应现代企业管理需要。
8、实现会计电算化后，使会计数据存储的方式发生了改变。在会计电算化系统中，除了传统的帐簿必须打印之外，无论是记账凭证、账簿还是会计报表都是以数据库的形式保存在磁介质上（硬盘、软盘、光盘），不再需要纸张和太大的空间，减小了保管的难度。而传统手工会计，信息载体是纸张，不仅成本高，而且在大容量的信息处理和大范围的信息交流时非常受限并且运算速度慢。
总之，会计电算化即符合手工会计的基本要求，又具有自身的独有的特点，它可以大量存储信息并容易调用的优点，大大扩展了会计数据的领域。推广会计电算化，将使会计工作更加规范、效率更高、安全性更强，更好地为管理决策服务。
会计电算化4
1、负责各部门日常财务报销及各种收支业务；
2、负责编制资金日报表；负责执行资金调拨计划；完成日常资金盘点及安全管理；
3、负责银行业务往来、银行付款复核；银行、现金日记账的.凭证编制；银行对账单的核对；编制银行余额调节表；
4、负责完成出纳相关报表；负责公司财产登记、折旧计提，保证账目清晰；
5、负责银行票据的购买、保管、使用；
6、及时核对现金、银行日记账，日清月结.
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一、会计电算化对中小企业的意义
1.增强了会计工作的规范性，保障了会计核算的质量
电算化实施后，对中小企业的会计数据来源提出了更高的要求，在对会计数据的处理过程中，电算化也能够对会计数据进行全程的控制，避免了手工记账不规范、容易漏记、错记的问题。这就在一定程度上使会计工作得到规范，保证了会计核算的质量。
2.提高了会计工作的工作效率，减轻了会计工作的负担
中小企业在实施会计点算化后，大量的会计数据在计算、分类、归集、存储等会计核算工作都将通过计算机来完成，计算机在处理这些工作的效率是手工操作的几千倍、几万倍，大大提高了会计核算的工作效率。同时，会计人员也可以从原来的记账、算账、报账等繁琐的工作中解脱出来，就可以有更多的时间来提升自身的专业水平，更好的为企业管理者进行财务决策献谋献策。
3.保证了会计数据处理的及时性、准确性和经济性
计算机不仅能够大量的贮存会计信息，而且能够以高速度、低成本、高准确性来对会计数据进行处理，可以为日常的会计核算工作提供更详细、更准确的会计信息。中小企业可以随时的通过计算机来了解财务报表，会计信息实现了资源的共享，大大的提升了会计信息的经济价值。4.提高了会计人员的素质实施会计点算化后，也是对会计人员有更高的要求，使得会计人员为了适应工作的需要自觉的学习电算化知识，使自身素质得到进一步提高，逐渐将自己培养成现代化复合型会计人才。
二、中小企业会计电算化实施中存在的问题
中小企业在经营上有着自身的特点，即规模小、投资少、操作便利、抗风险能力差、投资融资单一、经营灵活等。基于以上经营特点会计电算化在中小企业中的实施势必会存在一定的问题，主要表现在以下几个方面。
1.缺乏对会计电算化重要性的认识
在我国大多数的中小企业中都普遍存在着缺乏对会计电算化重要性的认识，没有认识到会计电算化对企业发展的重要作用。一方面，很多中小企业的领导者认为会计电算化只是改变了会计核算方式，只是将会计信息的存储方式由纸质资料变为了电子资料，并没有认识到电算化在中小企业财务管理中的作用，同时由于实施会计电算化需要投入大量成本，中小企业由于规模较小、投入资本较少，大多数的中小企业管理者为了节约成本也忽视了会计电算化的运用；另一方面，由于中小企业的财务人员长期受到传统会计观念的影响，在思想上不能很快的接受会计电算化，同时也对电算化带来的作用抱着观望的态度，这就在很大程度上影响了会计电算化的实施效果。
2.会计电算化内部控制制度不健全
实施会计电算化后，在会计岗位的职责分工方面也与手工会计有所区别，要按照电算化条件下的内部控制制度进行重新的划分。大多数的中小企业并没有建立起职责分工控制、授权控制、软件的保密安全控制、运行控制等制度措施。有些中小企业并没有书面的财务制度，会计电算化也没有一个规范来制约，这样必然阻碍了会计电算化的发展。在会计账务处理方面，当我们在做账出现错误时，按照手工方法记账要求有修改的痕迹，例如，划线法、红字冲销法等，然而在实施会计电算化后，当会计人员录入了错误凭证后，由于大部分的会计软件都设立了凭证作废、凭证修改的功能，修改后完全看不出修改的痕迹，这样就给会计电算化的审核工作带来了难度，内部控制很难实施。同时，我国大部分的中小企业缺乏相应的审计制度，从事审计工作的人员的'素质并不是很高，对会计电算化系统的建立以及存在的风险的了解又是少之又少，更不要说对会计电算化系统进行审计。即使是有的中小企业设立有比较严格的审计制度，但是在实施会计电算化后，审计的对象和线索都发生了很大的变化，审计的手段也应该随之变化，然而中小企业的审计技术在短时间还不能适应电算化的需要，这就在一定程度上影响了审计的效率。
3.财务人员缺乏会计电算化知识
会计电算化给财务人员提出了更高的要求，然而对于中小企业的财务人员来说由于受到其经营规模以及资金的限制，财务人员会计电算化水平并不是很高。一方面，许多中小企业的财务人员并不具备较高的会计业务处理水平，有的只是凭靠关系上岗，造成了大量会计人员无证上岗的现象，即使是录用了一些老会计，他们对会计电算化的掌握更是少之又少;另一方面，中小企业由于经营规模有限，很难吸引高素质的会计电算化人才，即使是录用了一些会计电算化人才，也不是对电算化会计有很深入的了解。同时，虽然我国在会计从业资格证的考试中设立了《会计电算化》科目，但是考试科目比较单一、简单，对会计电算化软件的操作也是简单的录入、修改等，考试通过率较高，但是通过的会计人员并不能适应现代会计电算化的要求，更适应不了ERP管理的需要。
三、完善中小企业会计电算化的对策
1.提高会计电算化意识
会计电算化作为现代企业必不可少的管理工具，如果中小企业要性，将会计电算化提高到一个更高的水平。中小企业实施电算化不仅要在物质上做好准备，更要在意识上提升高度。首先，中小企业的管理层要全力支持会计电算化，要加大对先进会计软件的使用力度和资金投入力度，并参与到相关的软件培训中去;其次，中小企业的财务人员也要重视会计电算化的作用，由传统的会计核算理念向会计电算化理念转变，结合工作实际深刻理解会计电算化的真正工作内涵，保证会计电算化工作的顺利进行。
2.完善内部控制制度
中小企业内部审计部门可以在一定程度上对会计电算化工作进行约束，可以保证会计人员正确合法的完成会计核算工作，内部审计可以通过以下几点来对会计工作进行规范：第一，检查会计电算化的各个系统，防止电算化漏洞的出现；第二，对电算化财务数据进行定期的审计，检查是否按照《会计法》进行账务处理；第三，确保计算机存储的数据于书面记录数据相符，做到账证相符、账实相符。同时，为了使会计电算化在中小企业中得到健康的发展，建立相应的管理制度是必不可少的。我们可以从加强管理和内部控制两个方面入手：一方面从管理措施方面来看，中小企业可以加大对财务人员上岗资格的审核力度，在上岗后明确电算化的操作权限，对数据备份进行严格的管理；另一方面，从内部控制方面来看，要使不相容的会计岗位相互分离，让会计人员之间相互制约，同时也要建立适当的保密制度，对删除财务信息必须通过授权才能进行。
3.积极引进高素质的会计电算化人才
高素质的会计电算化人才是保证会计电算化工作顺利进行的保障，中小企业一方面要加大对高素质会计电算化人才的引进力度，高素质的电算化会计人才不仅具备较高的业务处理能力，而且还能熟练的运用计算机对会计业务进行处理，有助于提高中小企业的会计电算化水平;另一方面，中小企业要充分发挥自身的主观能动性，加大对现有财务人员的培训力度，鼓励他们参加“学术交流会”，使会计人员尽快的接受会计电算化，实现传统会计核算方法向现代化会计核算方式的成功转变。同时，中小企业也要鼓励会计人员参加国家相关会计电算化考试，通过考试来提升自身的综合素质。
四、总结
综上所述，会计电算化对中小企业来说起着重要的意义，中小企业要提高对会计电算化的重视程度，结合自身会计电算化中存在的问题，通过完善内部控制制度、培养会计电算化人才等方法来提高本企业的会计电算化水平，这样才能保证会计电算化在中小企业中得到长期的发展，中小企业才能适应时代的需要，不断的发展壮大。
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摘要:会计工作是企业管理的重要组成部分，随着计算机和信息技术的发展，会计工作沿用传统的手工记账、算账方法已经远远不能满足现代化生产和经营的需要，所以会计电算化已经从传统的会计之中脱颖而出，会计电算化提供的准确数据信息不仅提高了会计工作的质量和效率，也大大地减轻了会计人员的劳动强度。
关键词:会计电算化传统会计影响表现
一、会计电算化对传统会计的影响
(一)影响会计组织结构和会计人员配备
企业实现会计电算化，不仅需要会计专业人员，还需要熟悉计算机知识的工作人员，而会计机构要依托不同形式的会计数据，会计电算化的普及和深入发展，会计工作由收集数据、信息编码、数据处理、信息分析以及系统维护几部分组成，只需要极个别会计研究人员，但是要相应配备增加电脑系统开发人员和系统维护人员以及会计软件操作人员，这就需要企业进行新的岗位设置并且配备新的人员分工，尤其是需要既精通会计专业知识又熟知计算机知识的复合型人才，进一步加快实现会计工作的“无纸化”办公。
(二)影响数据处理的流程和方法
实现会计电算化后，以读写寄存方式存在的数据库将会取代传统的手工账簿。账簿信息可以根据使用需要即时生成并且可以反复使用，操作人员通过对数据库进行一定的操作，可以直接生成电子财务报表并且清晰可见便于查看，而像平行登记过账、结账、对账这样传统的数据处理方法也就不需要了。
(三)影响部分会计处理方式
实现会计电算化后，对账形式和对账方法也都不一样了。就拿核对账目这一工作来说，首先要将之前的手工账本统计出来的数据作为原始数据全部准确地输入计算机，与录入计算机内的账目数据进行核对得出盘盈或盘亏的数据结果，另外由于期末的结账工作量都很大，所以如果将余额转到下一个会计账期就还要把本期内的每个账户都要计算一遍。期末结账前要把本账期内计入的收入和费用记账来进行会计核算，才能算出本期是盈利还是亏损。
二、会计电算化对传统会计影响的`具体表现有哪些
(一)对会计数据存储的方式不同
传统会计往往是通过会计各个岗位分工，实现登记现金银行、往来、费用以及存货等各种明细账和总账，此外，还要定期核对总账和明细账；实现电算化，会计工作对纸张和空间的需要大大降低，推进了“无纸化”办公进程，记账凭证、账簿还有会计报表可以存在磁盘、磁带或者光盘中，再导入数据库，存储在计算机中统一自动处理，这样既方便保管，数据也更加准确。
(二)对会计数据的收集方式不同
传统会计需要会计人员手工收集各种原始凭证，再根据收集到的原始凭证手工填制记账凭证，并对填制的记账凭证进行人工审核，这些会计工作需要通过手工操作的方式来完成。会计电算化，首先取得并录入到计算机中的原始凭证以及通过审核后的记账凭证，可以通过多种操作方法将记账凭证的数据输入到数据库中。键盘输入和语音输入是最常用的操作方法，还可以用扫描仪或者远程调制解调器网络输入的方式将数据导入数据库。另外像固定资产折旧率的统计或者年终转账这样的工作一般都比较固定，可以通过电脑自动生成固定格式和固定内容，方便日后快捷使用。
(三)对会计数据的审核方式不同
传统会计人员若要审核数据只能通过人工操作来进完成，这样有很多弊端也有很多不确定因素，比如：会计人员自身素质、潜能甚至个人情绪等因素的影响，难免影响会计数据的准确性和会计工作效率。实现会计电算化，类似的工作可以实时通过计算机设置固定运算格式来快速自动完成，也可以选择成批的方式来进行。这就大大降低了人工成本，同时避免个人不确定因素的不良影响，大大地提高了审核工作的效率和准确度。
三、结束语
综上，我们国家已经进入电子信息化的飞速发展时期，企业管理的现代化要求大幅提升会计核算和管理的水平，因此，大力发展会计电算化，加快实现会计信息化是企业新的时代背景下自身发展和参与国际化竞争的必要手段，增强企业的内部财务管理功能不仅能有效降低资金风险还能够提高资金的使用效率。了解会计电算化对会计工作的影响及具体表现也有助于提高会计核算和管理水平，企业的计算机技术、网络技术、会计软件等方面要适应不断发展及快速更新的需要，保证企业内部财务管理实现集中统一。
参考文献：
[1]牛俊红.浅析会计电算化对会计和审计的冲击[A].焦作大学学报，20xx（3）:33-34
[2]胡玲.试论在会计信息化环境下审计的特点,20xx-10-15.
会计电算化7
1办理现金收付和银行结算业务。
2登记现金和银行存款日记账。
3保管库存现金和各种有价证券。
4保管有关印章、空白收据和空白支票。
5参与会计凭证的装订、归档工作。
6上级领导指派的其他工作。
会计电算化8
通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。
在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。
会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。本次实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。有人曾说过："每一个人都有属于自己的.歌，不是因为歌的旋律有多动听或是歌词写的多么美，而是这首歌在说着你的故事。"诚然，短暂而又充实的毕业实习就这样结束了，其中汗水很多，知识技能很多，感慨充实的回忆也很多。
实习心得经过4个月实习下来，使我受益良多，具体的实践体会如下：
1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。所以我们要坚持不懈。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
在此我很感谢赛维公司给我提供实习机会，让我学到了好多，自身素质和修养也得到了提升，也感谢我的师傅和所有同事，祝赛维公司越办越好。
实习虽然结束了，再过不久我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!
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假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？这是我坐在回家的火车上想的一个问题。
在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学院的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假实践有助于当代大学生接触社会、了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，暑假实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我不再是不能受风吹雨打的花朵，通过暑假社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。年少轻狂的我们，有着意气风发的激情，有着指点江山的锐气。年少就要经的住暴风雨的洗礼，轻狂就能忍得住大社会的磨练。在暑假还未来临之前，我就决定走出校园，踏入社会，为自己书写一份满意的答卷而不懈的努力
今年的夏天不知为什么格外的热，炎炎烈日当头，更加激发了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑来维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
说话容易，但是做起来不是那么容易啊。因为我只是大一升大二的学生专业资格证还没拿到，所以说找工作不好找，只能找一些基础的工作了。和同学一起在一家小超市里找到一个工作。看别人上班觉的很好玩很轻松，其实截然不同。以前听长辈们说：上班要多做事，少说话!只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要在同事、干部眼里一开始就留下一个好的映像可不是一件简单的事情啊！于是，在工作之初我制定了以下几个要点：
一、我决不破坏超市的规矩。
俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个超市，无论大小都有相应的规定。
二、不管是谁，随喊随到。
我一个刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现
好一点，我要处处跑在前面，不怕苦，不怕累。
三、如果没事就找点事情做。
作为一名新人，如果没事就站在一个地方看着货架发呆，被领导看到就不好了，感觉上我没做事，在混时间。毕竟是私营，不会养一些闲人的，老板雇佣我，是要我为他创造财富的，不是为给我发工资的。
正式上班了，要按照超市的上班时间上下班。早上九点开始营业，但是我们工作人员要在八点之前就要到位，因为为了给顾客一个干净卫生又整洁的购物的环境我们要八点到了就打扫卫生，整理货架，摆放商品，等等。晚上八点才能下班回家，虽然有点晚但是超市离我家不是很远，走上不到二十分钟就能到。
在工作中，我不仅要负责本厂商的促销工作，还要帮助超市里本课其他的商品。例如在乳制品区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。还要在下班之前把所有的排面整理好。如果有新的商品，还要帮忙上货，负责整理散货的归类。所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我不理解我为什么要帮助其他厂商整理，我觉的我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后，我渐渐明白了这些都是超市里面的规矩，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为超市工作。现在的超市其实也是在节约成本，所以几天来我都已经习惯了，忙忙碌碌，很充实。
超市里每天都会碰到各种各样的顾客，这样的场合，可以培养自己的沟通能力，和自己的表达能力，这些都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我赚钱不是主要的，作为学生，应该以一种学习经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。
但是，在超市工作的这段时间里，我发现一些超市里面管理上的问题，例如有时看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，但是第二天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生，很浪费时间和人力。我觉的这些应该尽早安排好，不要等到都做好了又否定。
不过，在超市里打工我还学到了很多的东西。现在，我们市里的超市越来越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的超市的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的超市去看价格。对于做“间谍”,我还总结了一个经验:要装作是买东西的顾客，而且一定要像!一般超市是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格！
话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的，但是作为经营者，我们是不愿意看到的。价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。更何况还有薪水，虽然不多但总比天天在家看电视、上网好啊？
实践结束之后，我感觉自己在与人交往上有很大收获：
一、 待人要真诚
刚来超市时，见到的都是陌生的面孔，我微笑的和她们打招呼，从那天起，
我养成这个习惯。我感觉，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如一声轻轻的问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。
二、 要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记
住对方的名字，了解一个人，则需要深入的交流。这些，都要自己主动去做。
三、 要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的，热情让我们对工作充
满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互不促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
四、 要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在刚上班时，只是干一些杂
活，从小事做起，有时候之所以这样是因为她们心中没底，不知道刚来的我能做什么，所以，有时候勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
五、 要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的.时候手忙脚乱，就要养成讲究条理的好习惯，会让我做事事半功倍。
从前总认为，毕业后就自己创业很好，也可以省时间，但是短短的一个月，让我认识到这不是一个明智的选择，毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟，往往许多事情都不是风平浪静的，要应对各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助各方面的人和事情。学会与人合作，毕竟路是人走出来的。所以我认为，大学毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解社会的发展，认识更多的人，接触更多的事情发展状态，收集各种信息，打好基础，等到时机成熟，再创业。
感悟体会:
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以赴，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也会看到。不管怎样重要的是工作的成绩和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事，可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败，人与人之间的智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
思考：
社会实践能让走出校园的我更好你的接触社会，了解社会，加入到社会中，有助于我作为大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，更能明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
会计电算化10
一、实习内容：
1．设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。
2.总账系统的主要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最后结账。
3在总账系统的基础上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输入固定资产变动，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。
4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，自动生成模板，并运用到了单元组合等知识，设置了利润表的关键字，填写公式。并通过公式进行计算。
5.薪资管理中，首先进行薪资系统的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算方法，录入部门和职员档案，输入工资数据基本资料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最后结账。
2、 凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
3、 固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账系统进行对账时会出现一信息提示框，无法实现对账？解决方法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需要直接手动录入，有些则可以进行选择。原始卡片录入并保存后就可以与总账系统进行对账。但如果出现以上提到情况时，用户就必须返回检查，在进行账套参数设置时，用户是否选择了“与账套系统进行对账”的选项，只有选择了此项，系统的“对账”功能才能使用。通过对原始卡片的.录入，可实现与总账系统的对账，从而很清楚的检查出对账是否平衡，进而决定固定资产是否在月末进行结账。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！
会计电算化11
一、实习单位简介
海宁经编园正大会计税务服务有限公司，于20xx年6月由海宁正大税务师事务所与海宁中国经编科技开发有限公司合资设立的。并于20xx年8月成立了马桥经编园区会计协会。
海宁正大税务师事务所、浙江正健会计师事务所、海宁正泰资产评估有限公司、嘉兴正大工程管理咨询有限公司集税务、审计、验资、评估、工程审价、招投标代理为一体。现有从业人员200多名，其中中国注册税务师、中国注册会计师、中国注册评估师、注册造价工程师等职业资格90多人次。此外，还具有一批中高级技术职称的各类专业技术人员，已形成一支整体业务素质较好、职业道德优良、人才结构合理的执业队伍。是目前嘉兴地区执业资格比较齐全，规模较大的中介服务机构。事务所坚持“以质量求信誉，以信誉求发展”的办所宗旨，严格执行标准、信守职业道德、讲求工作效率、依法维护委托人和有关各方的合法权益，树立了良好的中介执业形象，赢得了客户和社会各界的肯定和好评。
海宁经编园正大会计税务服务有限公司的设立主要是发挥会计服务平台作用，根据行业特点，利用人才优势、技术优势、信息优势，为马桥经编企业搭建起税企桥梁，及时了解行业财务动态，有针对性地开展帮扶工作，切实为企业排忧解难。提高会计人员素质，为提升经编产业经济作出积极的贡献。
为使进入马桥经编园的企业就近方便、快捷地办理各项业务，配合招商引资工作顺利开展，海宁经编园正大会计税务服务有限公司提供免费一条龙服务，为新办企业办理工商税务注册登记、变更业务，为老企业办理审计、验资、增资业务，并提供免费咨询业务。
二、实习主要过程
此次实习的目的在于通过在海宁经编园正大会计税务服务有限公司的实习，熟悉会计师事务所的日常业务，为企业办理代理记账等业务的操作流程以及相关的工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：
1、了解海宁经编园正大会计税务服务有限公司的基本情况，了解海宁经编园正大会计税务服务有限公司的日常业务及服务对象。
2、学习对外业务的基本流程，主要是为马桥经编园内的企业提供相关税法知识的宣传及为企业提供会计咨询服务。
3、学习会计记账的基本流程，主要包括以下方面：原始凭证的整理，会计凭证的填写核对，根据会计凭证进行记账。
4、学习到国税局和地税局为企业办理税务登记等，到企业进行审计工作。
5、总结实习经过，并完成实习作业、实习报告。
三、实习主要内容
刚到海宁经编园正大会计税务服务有限公司的第一周，我主要是了解了公司的基本情况及公司的日常业务。由公司的一位会计助理金老师具体负责我实习期间的事项安排，开始时在部门内不知道自己该从何下手。金老师就先让我熟悉一下整个办公室的流程操作，每个部门具体是在做什么的，并鼓励我与周围的其他同事进行交流，深入了解相关信息。在这个过程中，我也渐渐熟悉了办公室的相关设备的运用，如帮助同事打印、复印文档，将有关的档案进行排序，打孔，穿线，装订。
第二周，在熟悉了整个办公室的情况后，金老师将一些近年来的各项会计政策交予我，让我最近的会计政策、会计准则，当中关于中小企的内容需要我重点关注。因为海宁经编园正大会计税务服务有限公司主要是为马桥经编园区内的中小企业服务。这些企业规模较小，有些没有配备专业的财务人员，财务人员的素质也不高，而公司正是为这些中小企业提供咨询服务。
第三周，我被金老师安排到了企业咨询处，协助该部门的工作人员进行工作。在这里，不少的企业会打电话或亲自前来咨询相关的业务。我的工作就是协助招待前来咨询的的企业人员，并在一旁做好文字记录，为工作人员找寻相关的会计政策的资料等。
第四周，仍旧在会计咨询处实习。一次碰到其他工作人员都有事不在办公室，这时恰好来了一位企业的工作人员前来咨询。这位办事人员不知道我是刚来的实习生，直接就向我咨询了关于企业购买设备的税收优惠政策，虽然在学校学习过相关的内容，但是却无法回答。好在这是外出的.老师回来了，只好将这一问题交由老师解决。这使我明白我还需要在会计的相关知识方面加强学习。在此期间公司举办了一次对于马桥经编园区财务人员的最新税法知识的讲座，我参加了此次的讲座，在整个讲座的过程中了解到了最新的会计及税法上的知识。
在接下来的实习时间里，我主要是跟着金老师到工商局，国税局，地税局等帮企业办理业务。第一，到海宁市工商局，办理有关工商注册这一块业务，最常碰到的就是帮新客户新申请设立公司商事主体登记注册，主要流程是：登录网站（注册）企业名称预先核准（名称申请、登记申请、查询结果、撤销申请）网上预约递交材料领照（营业执照）到公安局备案后刻章（公司的公章、法人私章以及财务专用章）组织机构代码税务登记证。第二，到海宁市国、地税局，帮客户办理国、地税相关事务。去国税局，主要是帮一般纳税人申报缴税，填写好《增值税纳税申报表（适用于增值税一般纳税人）》、《增值税纳税申报表附列资料（一）》（本期销售情况明细）和《增值税纳税申报表附列资料（二）》（本期进项税额明细）（也就是1张主表和2张附表）3张申报表并加盖公章后就可以到窗口办理。一些公司购买了有相关税控申报说软件就可以直接在公司的税控电脑上直接申报缴税，就不用亲自到国税局办理。
接下来的两周，我跟着金老师开始学习如何为企业进行代理记账的工作。海宁经编园正大会计税务服务有限公司主要是为马桥经编园区内的企业进行代理记账工作。从客户那里取得原始单据回来，金老师让我开始粘贴原始凭证，原来粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，这样附在记账凭证后面就会美观。虽然刚开始时，还不是很熟练，但是经过几天的工作后，已经能够渐渐将原始凭证粘贴得又快又好。由于公司是运用财务软件进行记账的，因此需要将审核后的凭证录入系统。虽然在学校学习过会计电算化的内容，但是当时上课时有老师一步步进行指导，真正碰到需要完全由自己操作时，遇到了不少的问题。
四、实习的主要收获和体会
在这次八周的实习中，我的收获就是对会计师事务所的基本业务有了大概的了解，并对一些会计业务能行进行基本操作。在提高专业水平的同时，其他方面的收获也是非常大的，学到了许多学校里所学不到的经验与教训。作为一名即将走出校园的大学生，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个很好的试炼。
首先，通过此次的实习我意识到了理论知识与实践的差距。在学校里总是在被灌输知识，学习的多是一些理论知识，就算有实验课也是在老师的指导下进行的。然而这次实习，却让我深刻地感受到了自己相关知识的贫乏，不能将专业知识系统的掌握。如在对原始凭证进行整理时，看似简单，但是仍有许多地方需要注意。这次的经验更让我体会到理论知识与实践的差距。通过这次的实习，给了我与众不同的学习机会，增强创新和推断的能力，掌握自学的能力。
其次，工作中应具有高度的责任心，对所从事的工作需要耐心。作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质；从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。有时会计的一些工作较为繁琐，工作量较大，这是就需要我们更加的耐心和细心，确保工作的准确性。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。对自己的工作应具有高度的责任心，做到事中细心事后检查。
最后会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。这就要求我们在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。与同事保持良好的工作关系对于提高工作效率是十分有必有把必要的。
通过这次的实习，让我更清楚地了解自身的优势和不足，学会了很多学校里学不到的知识，为我今后步入社会打下了坚实的基础。
会计电算化12
关键词：会计电算化；动手能力；教学实践
会计电算化作为会计专业最重要的课程之一，具有操作性强、实用性广的特点，目前来说“理论+实践”即“讲授+上机操作”模式仍然是最为有效的方式。但是在日常教学中，教师在进行理论讲述后，学生在实践操作中按部就班的进行操作，学生的主体地位很难突出，限制了学生思维能力和自主性的发展。因此实际案例为教学载体，引导学生结合所学知识和已有经验，对遇到的问题进行研究，提高解决实际问题的能力，成为摆在中职会计教育面前的主要问题。
一、案例教学法在会计电算化中的应用意义
会计电算化是以计算机为基础的会计信息处理自动化，代替了人工记账、报账等工作，同时也完成了企业信息管理的分析、预测和决策等，实现了会计工作的现代化和信息化转变。具体到中职教育来说，会计电算化最基础培养目标即是学生有较强的会计软件应用能力。会计软件一般包括了会计工作的所有科目，例如账务处理模块、资产管理、工资管理、成本管理、预算管理等等基础模块，可以完全实现企业管理的信息化。可见会计电算化不仅对学生的操作能力具有较高的要求，而且还要有一定的问题分析与处理能力。因此案例教学法的使用，能够更好的帮助学生思考和实操，许多教师也深刻的认识到案例教学法的作用。但是在实际教学中，许多教师会将案例教学和举例教学混为一谈，举例教学仅仅是通过一些简单的例子说明问题，可以将知识难点变的浅显易懂，它与案例教学法存在本质上的差别。主要体现在以下几个方面。首先案例教学法是以教学内容和目标为基础，将教学内容融入到实际应用案例中，让学生在分析案例内容的过程中，提高他们分析问题和解决问题的能力。案例内容一般具有较强的真实性，完整性和启发性的特点。其次在案例教学过程中，将课堂主体交还给学生，而教师起到引导和起发的作用，能够极大的激发学生学习的主动性和积极性。需要在应用中，根据学生的已有知识体系和教学内容来科学引用，在保证客观真实的基础上，精心的设计交流流程，才能起到事半功倍的效果。
二、案例教学法的应用优化与实践
(一)教学案例要紧贴以教学内容
在采用案例教学法时，为提高教学效果，必须以教学内容为基础进行设计和选择。例如在教学账务处理模块的应用时，虽然简单，但是由于所涉及的内容较多，而且实用性强，因此案例教学要仅仅的围绕教学内容和人才培养目标进行选择。在账务处理中的付款凭证录入时，就包括录入凭证摘要、会计科目、发生金额等等。尤其是在会计科目的录入时，更需要学生对所发生事项有一定的分析能力，考验的是学生的会计基础知识，就要设置针对性的案例题目进行实践。
(二)教学案例要客观真实
有鉴于会计工作的应用性较强，在设计教学案例时，教学案例要更加的客观真实，案例要以现实工作问题为素材，对工作问题进行客观的描述，能够反应实际工作中的一些问题。例如在固定资产盘点与清查时，经常会遇到“以前年度损益调整”“待处理财产损溢”科目，学生对该科目的理解不够，很容易记错借贷方向，这就需要利用案例教学法，举例一些社会企业中常见的问题，加深学生的.印象与理解，进而在此基础上多进行实践操作，在一遍遍的操作中进行巩固。
(三)案例要符合学生认知规律和特点
由于中职学生在学习主动性和积极性上存在的不足，采用案例教学法时要充分考虑这一因素对教学效果的影响。因此在选择案例时要符合中职学生的认知特点，尽量选择具有生动性、趣味性和学生多熟知的案例内容，最大限度的调动学生参与教学活动的积极性和主动性，而且可以让复杂的财务问题简单化、直观化，将课程内容化繁为简，提高课程的教学效果。例如在财务报表分析章节的教学过程中，由于章节涉及的知识点较多，而且比较枯燥。为加深学生理解，笔者采用了学生耳熟能详的小米科技为案例：作为我国电子消费行业的新秀，小米科技的利润率、净资产报酬率始终保持高速增长，截至20xx年底，该公司的总资产利润率为28.60%，净资产报酬率为57.82%，销售毛利率达91.42%，销售净利率为36.51%，主营业务收入增长率为126.17%，净利润增长率达58.38%，呈现出强劲的生命力。消费电子作为学生们最常接触的经济活动，案例一出立刻引发了学生积极的关注与讨论。在这种情况下，笔者引导学生根据所学的知识，利用电算化软件对数据进行分析，并得出该企业是否具有更大的发展潜力。通过消费电子企业成长的案例引导学习新的分析方法，排除了学生对繁杂数据的反感情绪，提高了课程的教学效果。
(四)案例教学法的实施
在对案例选择方法进行科学选择之后，还要精心设计实施。具体来说，根据实施过程需要注意以下问题。一是案例讲解与演示，这个过程中教师要注重引导作用，让学生参与问题讨论、分析过程以培养思维和解决问题的能力。二是教师要根据教学内容设置问题，通过设置问题让学生在讨论过程中，一步步的接近和解决问题，降低重点和难点知识的难度。避免因知识难以理解影响学生学习的积极性。三是对案例进行归纳与总结。针对学生操作过程中存在的疑问，教师要进行释义。其次对出现的缺陷和不足要引导学生进行总结，在分析存在问题的基础上提升学生独立思考和解决实际问题的能力。
参考文献：
[1]刘广民.对会计电算化教学的研究[J].会计之友(上旬刊)，20xx，12：100-101.
[2]李孟军.基于ERP系统的会计电算化教学探析[J].北方经贸，20xx，09：68-70.
会计电算化13
摘 要：随着第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学的诞生，计算机飞速的渗透到各行各业。本文主要论述会计电算化含义、发展及特点。
关键词：会计电算化；用友ERP-U8
会计作为一种核算工具，随着社会科学技术的发展而不断地发展，人们对会计信息的处理技术也在不断地进行探索。会计的发展经历了三个重要的阶段：手工处理阶段；机械处理阶段；电子数据处理阶段。
一、会计电算化
所谓会计电算化，是指电子计算机技术在会计工作中的应用。即采用电子计算机代替人工记账、算账、报账，以及对会计信息进行处理、分析的过程。
会计电算化提高工作效率，减轻会计人员的劳动强度，会计电算化工作的处理是通过各种业务处理程序,指挥计算机进行各种指令操作来完成的；有助于会计工作规范化，实现会计电算化后，提高了会计数据的及时性和准确性，为整个管理工作奠定了基础；有助于提高会计信息的质量和传输效率，充分实现资源共享会计电算化有助于提高数据处理的精度，加快数据处理的速度，扩展数据处理的广度；有助于实现企业管理现代化，实现会计电算化后，可以促进企业管理的现代化。会计信息系统是整个企业管理信息系统的子系统，会计是经济管理的重要组成部分。会计电算化的开展，将会有力地促进整个企业管理工作实现现代化。
二、会计电算化的发展
1954年，美国通用电器公司首次利用电子计算机计算职工薪金，标志着电算化会计的开始。到20世纪80年代，日本、美国及西欧各国较为普遍地实现了会计电算化。而我国的会计电算化发展是比较晚的，1981年8月，在财政部、原第一机械工业部和中国会计学会的支持下，在长春第一汽车制造厂召开了"财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会"，正式把电子计算机在会计中的财务软件的应用纳入研究范畴，简称为"会计电算化"，这次会议是我国会计电算化理论研究的一个重要里程碑。现阶段，会计电算化在我国大企业普及的比较快，而一些小企业普及比较慢。
在我国企业可以选择商品化的会计软件，也可以企业组织人员进行自己研发。但是无论采用何种形式的软件都要符合财务部颁发《会计核算软件基本功能规范》的要求。现在市场上比较流行的会计软件有：金蝶的ERP产品，金蝶国际软件集团有限公司总部位于中国深圳，始创于1993年8月，其主要产品有金蝶KIS、金蝶K/3、金蝶EAS等系列；用友的ERP产品，用友软件股份有限公司成立于l988年，是中国最大的管理软件、ERP软件和财务软件供应商。公司主要产品有ERP-NC、ERP-U8、用友通等系列。ERP软件用友ERP-U8，包括系统管理、总账系统、报表系统、工资和国定资产、应收应付系统等。
三、会计电算化账务处理特点：
1．查询高速自动化
用计算机查询，可以根据查询的条件，很快就能查到所需要的数据外，在查阅时，还可以分门别类，打印查询结果。
2．数据处理一体化
数据一旦进入计算机系统．记账、对账、汇总编制会计报表等，都在一体化处理过程中完成。
3．信息存放磁盘化。
在计算机方式下，除原始凭证，其他所有信息都能存放在计算机的磁性介质(硬盘、软盘)中，同时，可以根据需要，随时将信息打印到纸介质上。磁盘可以复制，使会计数据的保存更加安全。
四、会计核算操作权限安全性
为保证系统的安全性，防止非法操作，明确职责范围，根据会计电算化后的岗位的划分，对所有的操作员授予一定的权限。操作权限的设置通过会计软件提供的"操作权限设置"功能实现。通过操作权限设置，一方面可以防止无关人员进行操作；另一方面可以防止操作人员越权操作。操作权限应根据岗位分工进行设置，并遵循会计内部牵制制度。操作人员应使用真实姓名，严禁设置虚拟的操作人员。设置完毕后，应将系统默认操作人员删除或取消其所有的权限，防止使用默认的操作人员进行实际业务操作。
1.系统管理员权限
对系统管理模块的使用，只允许以两种身份注册进入系统管理：一是以系统管理员的身份，二是以账套主管的身份。系统管理员指负责整个系统的总体控制和数据维护工作的人员，可以管理系统中的所有账套。以系统管理员身份注册进入系统管理，可以进行账套的建立、引入和输出，设置用尸和权限，监控系统远行过程，清除异常任务等。系统管理员是系统中权限最高的操作员，要对系统数据安全和运行安全负责。一般会计信息系统中系统管理员及口令是默认的，企业在正确安装应用系统后，应该及时更改系统管理员的密码，以保障系统的安全性。
由于账套主管是由系统管理员指定的，因此第一次使用时必须以系统管理员的身份注册系统管理，建立账套并且指定相应的账套主管后，才能以账套主管的身份注册系统管班。系统管理员和账套主管看到的系统管理登录界面是有差异的。系统管理员登录界面只需包括服务器、操作员、密码子项，而账套主管登陆界面除以上三项外还必须包括账套、会计年度及操作日期。
以系统管理员admin的身份启动并注册[系统管理]模块。从【开始】-【用友 ERP-U8】-【系统服务】-【系统管理】进入系统管理的登录界面。 如图。
如果是初次使用此系统，第一次必须以系统管理员的身份注册系统管理，建立账套和指定相应的账套主管之后，才能以账套主管的身份注册系统管理。
2.设置操作员
操作员指由权登录并使用系统的人。使用企业财务管理软件时，首先应明确指定系统授权的操作人员，并对操作人员的.使用权限进行明确规定，以避免无关人员对系统进行非法操作，同时也可以对系统所包括的各个功能模块的操作进行协调，使得流程顺畅，从而保证整个系统和会计数据的安全和保密。
对于公司管理而言，职员之间岗位的变动时常发生。如果一个岗位变动之后，就需要重新分配不同的操作权限，操作很繁琐：所以预先给相应的角色设置好相应的权限后，在设置用户的时候，就指定该用户归属所指定的角色，则该用户就自动继承了该角色的权限，当然也可以独立给该用户赋予权限，该用户也可以不归属于任何角色。
用户和角色设置不分先后顺序，用户可以根据自己的需要进行设置。但对于自动传递权限来说，应该首先设定角色，然后分配权限，最后进行用户的设量。用户管理包括用户的增加、修改和删除，由系统管理员全权管理。
所设置的操作员在未被使用前，可以对其进行修改。但只有系统管理员才有权修改操作员信息。在操作员的信息中，操作员编号不能修改，操作员的姓名、密码及所属部门可以修改。操作员的密码除了可以由系统管理员以修改操作员信息的方式修改外，还可以在操作员登录系统时内操作员本人修改。
五、综述
随着我国在世界经济环境中所起的作用越来越大，中小企业面对的客户也逐渐扩展到世界各地，企业或间接、或直接的参与到全球市场中去。所以中小企业加快管理现代化，采用并能够依靠ERP快速的进行管理创新、锤炼持续的竞争能力。
参考文献：
[1] 耿琳. 会计电算化中存在的问题浅析[J]. 内蒙古科技与经济. 20xx(15)
会计电算化14
1、全面负责公司财务部日常工作。人员的日常管理，规范财务部各岗位人员的工作，组织做好财务部日常会计核算。
2、负责拟定并完善财务制度，组织公司内部的具体实施，对各部门的业务活动进行财务监督；
3、协助业务部门做好应收账款的管理，跟进监督执行情况确保及时回款。
4、做好日常资金预算，合理安排、审核各项开支计划。
5、参与公司预算的.编制，跟进预算执行情况，并协同执行部门分析预算的差异原因。
会计电算化15
两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的`还是细致严谨。
总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力；加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
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