读书伴我成长
读书伴我成长1
在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。
我是一个在书的熏陶下长大的孩子。小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。
春华秋实，有书伴我长大。总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜。在这份惊喜之中，我悄然长大，让我变得深刻与睿智。
在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》，我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《名人传》，我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质；读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊奇于围城内外人心的迥异：围城外的人拼命追求围城内灯红酒绿的世界，围城内的人拼命追求围城外那份自由的生活……读一本好书，让我感受到了人性的.光辉所在。
感恩这缕缕书香，它的来袭让我—一个稚气未脱、时常哭泣的孩子不再孤单，不在悲伤，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”当做自己的座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的洒脱当做自己的快乐，去把杜甫的”会当凌绝顶，一览众山小“的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的”争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭“的惊喜化做一份属于自己的回忆，把陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山“的闲适看做是自己的一缕感动……
书，就像是年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完善。它引领我在先哲们所曾经涉足的广阔世界去尝试我所未曾经历过的充满坎坷而又奇趣横生的生活，去体味什么叫做游戏人生。
的确，我读书，我快乐，我成长！在缕缕书香中，我获得了一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详！
读书伴我成长2
汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的`思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书，我快乐。
读书伴我成长3
君子只有读懂兵法，才会骁勇善战，君子只有读懂书籍，才能成人之才；君主只有读懂书卷，才能治理国家。总而言之，一个国家的兴亡盛衰与联合消邦，还是纵观历史博览群书，一个字“书”，取决一个国家的前途命运。
记得我刚满周岁，爸妈就带我尝试走路和学说话。令我印象最深刻的一个字就是“书”。当我学会如何认东西时，我看清了：书里散发着一股优雅盛凡的气息；书里的人物皆都栩栩如生，事情充满了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的人生。书，让我明辨了生活中的是非。
稍大一点后，跨进幼儿园的大门，我才明白：书里不仅记存了事情，还伴我学习了了一个奇妙的字母，伴我认识了一个神奇的数字，带我们纵观了一个神奇的汉字。从那之后，书为我的生活增添了了浓墨重彩的一笔。
当我的双脚进入小学的场地，伴随我的不仅是一本书籍，还将迎接一轮挑战。早晨，东方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天；午饭后，轻一口香茗茶，此时拿起一本书，或随意翻阅，或细细品味，伴着茶的芳香融入书香；夜晚，当喧闹的`都市安静下来，我倚在床头，轻轻捧一本书，再次细细品味于其中，和着书香进入梦乡……现在，读书也成了我生活的一部分，它与我约定：一同相互伴随到永远！
书，让我洗礼心灵；书，让我受益匪浅；书，让我认清世界。书，将伴随着我，我的知识库也长久地存入记忆……朦胧中，它与我约定的承诺，将拉着我，迈着坚定的步伐向成功的山崖进发……
书，你和我将伴随之永，你永远属于大家！
读书伴我成长4
莎士比亚说过这样一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
一天傍晚，妈妈带我和姐姐去买书。走进书店，映入眼帘的是一排排花花绿绿的书：故事书、作文书、科技书......我在书柜的`一个角落发现了一本书，我打开书看了看觉得这本书很有趣，就决定买它了。可让人意想不到的是妈妈带的钱不够，只能买一本。我想了一会，平时都是姐姐让着我，这回应该让姐姐买了吧。妈妈把钱付了，这时我才依依不舍的把书放回了书柜，伤心地走出了书店。
在这一天的晚上，我翻来又覆去怎么也睡不着，总觉得忘了件什么事，原来是看书，我随手拿了一本书趴在窗户上看。我觉得这本书好无趣，不像傍晚的那本书，不过我还是接着看，看着看着就睡着了。外面吹来的凉风又把我吹醒了，在梦中我好像看见了那本书。我又在窗户上待了一会儿，在天空中我仿佛看见了那本书，可当我伸手想拿它时，它又消失不见了。于是，我又躺回了床上，这时，我忽然觉得这个夜晚好漫长好漫长......
到了第二天的早上，我起床时发现妈妈不在家，我问姐姐，姐姐也只是说妈妈出去了，我正想去问爸爸，妈妈就回来了，还买了我昨天想买的那本书，我立刻接过书津津有味地看了起来。
书，是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书像我的朋友陪伴我成长!
读书伴我成长5
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得很贴切。
一谈到读书，我的话就多了！
小学五年读过的书不多，也不算少。
三四岁时，我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事，听得津津有味。但每次讲了20分钟，妈妈便催我上床睡觉了，我也只好带着对下文的无限期待，被迫上床。
读书就这样伴着我一路成长，回首我的读书生涯：学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子能铺出千里路，平凡的努力能攀登万仞高峰，轻柔雨丝能滴穿巨石，涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累，这成了我一个习惯，也帮助我在学业上更上一层楼。
直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆，里面有上百册的图书，我一有时间就往那儿跑，里面的故事吸引住了我；悲欢离合，更是让我牵肠挂肚。
到了三四年级时，我决定看世界名著《红与黑》，可是我还一知半解，有的.字音都读不对，最后只能放弃了。
到认字多了以后，我便尝试看一类文学小说，有一本令我印象深刻，是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时，我一着急哭了一场；后来看到他俩又因命运被迫分离，又哭了一场。这本书人物性格鲜明，质朴浅显，满带真情实感，使我不能自已，看了又看，硬是把书越看越透，真是“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
读书伴我成长6
书，是我们无声的老师，它可以开阔我们的视野。书，给我们带来丰富的知识，提高我们的文化水平。书，一直陪伴着我们，伴我们成长。读书的好处可多啦！你看。
在古代，有一个人叫匡衡，他十分喜欢读书，但由于家境贫寒，白天又必须干活，只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛，只要天黑就无法看书，而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛，把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人，对匡衡说：“都穷的买不起蜡烛，还读什么书！”匡衡很是生气，回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞，使烛光照射到自己家。有了烛光以后，他便如饥似渴地读起书来，很快便吧家中的书全部读完了。有户人家，家中很多藏书。一天，匡衡来到这户人家，通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡就是因为这样的勤奋学习，用功读书，才使原本清贫的他成为当时的佼佼者，给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩，不喜欢看书，那他终究只会是一个默默无闻的`人。我们也一样，只要我们热爱读书，就一定会从书中学习到对我们有用的知识。所以，书本是我们生活中最珍贵的宝藏，要想获得这份宝藏，我们就必须要认真，要努力，只有这样才能取得成功。
读书好，多读书，读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧！
读书伴我成长7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始。童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的!新笋歪扭的'嫩芽，顷刻间也挺拔向上了。《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。
还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，也许有些人很讨厌它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢?
书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你，引导你前进!。之所以，我爱书!书成了我成长的伙伴!
读书伴我成长8
高尔基曾经说过：在我们懒惰的人看来，都以为省出的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。在我觉得，一本好书就是把打开智慧的钥匙，也是一盏驱除黑暗的明灯。
如果我是一颗小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就任凭我飞高；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的大海。看着书，我总是一步三回头，因为一段段文字像一串串音符在我耳边回荡。
书，带我周游名人世界。懂得许多名言至理，比如周恩来“为中华之崛起而读书”，杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，高??基说“书是人类进步的阶”，每个有所成就的人都是因勤奋读书，才有所建树。因此，我们要想取得成绩，就要读好书。
书，让我感到乐趣。有人曾说：“你若不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你若不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。她让我知道何为酸甜苦辣，为人处事。”读书，怎能不是一种乐趣呢？多少关于书的故事，书的话题点缀了我平凡的生活，也增添了无数的美丽的回忆。
当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：当我想放弃时，书又给我予我”长风破浪会有时，直挂云帆济苍海‘的勇气，当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略‘会当凌绝顶，一览众山小”的景色。
书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的人生，给我搭建了一个天天向向上的阶梯。书，让我在知识的.海洋里自在地畅游，书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。
今天的我们，生活在阳光下，我们更应该努力丰富自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远，以书为垫脚石，我们可以攀得更高，真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而真情写出来的书就是朋友。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我长大。
读书伴我成长9
在我的房间里，有着一把有些“老化”的椅子，还有满书柜、满桌子的书。椅子是为来此一起看书的朋友准备的。
在生活中，经常是几个人聚在一起吵吵闹闹，挺乱哄，于是便有人问我:“屋里多些人不会影响读书吗?”我笑着对他说:“物以类聚，人以群分。”我和朋友们臭味相投，怎谈打扰?朋友来，既不带玩物之类，也不带那些“时尚新闻”，若带东西，那便是书。
而且，一向以徽出名的我，在读书时更是出奇地徽。可以说，除了必须喘气、动眼、翻书页外，你很难再发现我会有多余的动作。这是一位精力不太集中的朋友说的'。我们一起看书时，大多时间沉默不语，偶尔说出一句话来，要不没人回答，要不就是过了大半天才会有一声徽徽的“嗯”，以示“我听到了”。如此一来，别说打扰我，就是再多些这样的人也不乱。当然，是在我的房间能容纳的情况下。
没有了冲突，自然只剩下快乐。与朋友们一起看书，有时也会闹出些好笑的事。我们自己也常说，若没有书在我们中间“调味”，那还真就是赵本山说的“一锅菠菜汤”。
记得在看《三国演义》中桃园三结义时，我不禁放声朗读，当起了拿话本的评书艺人。读罢，久久不能平静下来的我们决定效仿古人—要拜把子，还要饮血酒，以求永为兄弟。风风火火地张罗了几天后，忽有一位“兄弟”面色不悦地合上书说:“书云:‘君子之交淡如水’。”不说还好，此言一出，只听得“妈呀”一声，当场栽倒几位。为使大家减低受“刺激”程度，一位书友引经据典地大谈什么“中庸之道”，然后，用一种推理方法引出现实，最后竟得出让我们维持现状，以稳中求升的结论。大家只好拍手称赞，那几位也好不容易被人扶了起来。
而那位发了半天高论的朋友，好像意犹未尽，又听他用带有外国味的普通话说:“‘神圣的友谊之情，其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久，可以终身不渝，如果不开口向你借钱。’”刚有一位要与之理论，但见他用右手一指左手中的书名，大家顿时笑了。
读书伴我成长10
记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》，那本书图画和文字相结合，语言非常简单易懂，更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣，在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲，我就靠在她的身旁听，不懂的地方就插嘴问上几句，很幸福，很幸福。
我渐渐长大了，读书的兴趣也发生了一些微妙的.变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》，《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的人物：卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活；白雪公主经历了那么多的磨难；丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野，也懂得了一些做人的道理。
上学了，老师开始引导我们读书的方向，不仅要和学习相结合，还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师，孝敬父母；《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理，很值得一读。
现在我上三年级了，很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑，但并不是让我们一笑而过，而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍，其义自现“，意思就是说读书多了，有些内容就会很容易理解。
我爱读书，感谢这些年陪我一起长大的那些书籍，相信这个习惯将会成为我一生的财富。
读书伴我成长11
书犹药也，善读可以医愚。本来，我是无知的人，就是那一本本散发着浓郁墨香的书，使我学到了很多，明白了很多。其实，是读书，伴我成长。
冥冥之中，透过了书的薄纱，我认识了一位又狂放又潇洒的诗仙。自古文人才子皆爱杯中之物。他不例外，他爱酒，酒更是他的精神寄托。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，因为有了酒，他将政治上的不如意抛之脑后。“五花马，千金裘，呼二将出换美酒”，或许在他眼中，功名利禄还不如那一壶美酒，他豪饮于杯中。试问，古来几人谁又能月下独酌花间一壶酒，举杯豪饮敬明月呢？他亦狂，他的`狂是“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”；他的狂是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。多少读书人为了功名利禄侍君左右，可他却从未低下他那高高的头颅，试问，古来几人一生不摧眉折腰，岂是蓬蒿人？读李白诗集，我懂得了那傲视凡世、潇潇洒洒、不重名利的气概。读书伴随我不断成长。
滚滚红尘，撩开书的幕帘，我认识了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活，生活是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，亦或是“倚门回首，却把青梅嗅”。试问，世间几人的生活有如她能浓睡不消残酒，醒后试问卷帘人海棠依旧？她的后半生却是凄苦孤寂，她的愁是“才下眉头，却上心头”，她的愁是“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可她却又有那生作人杰，死作鬼雄的豪迈气概，或许在她看来古来豪杰唯有项羽才有那种气魄。试问，古来多少女子当如她般吴江思项羽，执笔写愁思？读李易安诗词，我懂得了那高洁不染、愁苦看透的气魄。读书，伴我不断成长。
就是在一本本书籍中，我与古人对话，我与古人交流。古人的所思所想，给我感悟，使我深受启迪。真好，读书伴我成长。
读书伴我成长12
正如古人所说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”的确，从小书就是我生命中不可缺少的一部分。读书给我带来了很多乐趣，其中的滋味，妙不可言！
记得小时候，我只喜欢读一些浅显的童话书。比如说：《白雪公主》、《葫芦娃》等等。那时天真幼稚的我认为：世界上真的有魔镜存在，他们的善良，勇敢让我崇拜。这就是我最初尝到的读书的趣味。
八岁生日那天，爸爸送给我一本《童年》，我如获至宝。在昏暗的阳光下，我一口气把它读完。我为高尔基悲剧童年生活而伤心落泪，他的童年在痛苦煎熬的过程中度过。可怜的高尔基，很小父亲就离开了他，他只好被母亲送到外祖父家。高尔基在外祖父家饱受欺凌，外祖父笃信基督教，专横到了残忍的地步。总是把高尔基当做出气筒，把所有的怨气都迁怒到可怜的高尔基身上。只有善良的外祖母，像冷酷生活底色上的一线阳光，给高尔基以无限的关爱和呵护。外祖母教他唱歌，吟唱农民的痛苦和忧伤，她无私的爱，极大的丰富了高尔基的精神世界。我心里暗想：若是以后外祖母也离他而去了，他的生活怎么办呢？高尔基的母亲眼睁睁任凭自己的儿子被其父虐待，这将是何等残忍，他的母亲也未免太狠心了吧！我多想助高尔基一臂之力，化身哈姆雷特，赐给他一个五彩斑斓的童年。
上了中学，随着年龄的'增长，我的阅读面出在不断扩大。我不再满足于那些小人书，而是阅读名著，小说之类的书当成我的爱好。我每次只要一得到这类的书，总是爱不释手。茶余饭后，我疯狂地阅读，遨游在书的海洋里，为书中主人公的命运或悲或喜，担忧牵挂。
现在，“读好书，好读书”，已经成了我的一种习惯，我把书当成我的挚友。每当我感到无聊时，我就会捧起我心爱的书，抚摸着它的封皮，闻着它的墨香，沉醉其中。
读书伴我成长13
生活里没有书籍，就像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀——在沙翁的眼中，读书成为无所不能，战无不胜的利刃。跨越千年，历尽蛮荒，书仍是人们永久的追求。
读书陪伴了我十几年的光阴，每当我骄纵浮躁时，它都会让我知道自己是多么的渺小无知。我喜爱读书，渴望沉浸在每一部作品之中，渴望读懂那背后的灵魂。虽然它每使我不愿入榻，昃晷忘餐，更清楚“以有涯吾恐难读尽大海中一滴”但我也不甘也不会对其追逐，我对它甘之如饴，求之不得。
乍读几天书，容易将自己视作圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。中国人年均读书不到5本，这是多么可悲的数字，我们都从来以中国文化的博大深远，那些荡气回肠的的诗句而自骄，却不曾想想现代人根本停不下脚本去评鉴最普遍的名著。《瓦尔登湖》是中国票选最难读完的名著，但我偏把它看完一遍又一遍。在不同年间，每每合上那深蓝的封面，都有不同的感受，相同的却是带给我的震撼，都似一股清泉划入心间。梭罗在那资本主义飞速发展的年代，人们追逐利益，工业文明，喧嚣的社会挤压着侵蚀着人性。就像如今现代的人也会为金钱名利放纵自我迷失本心一样。而梭罗独自一人跑到瓦尔登湖边山林中住，在自然的安谧中寻找本真，寻找诗意生活，不被物质迷惑本心，跟现代人恰恰相反。
在我印象中最深的一句：我的屋里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交时间用三张。没有多余的椅子使梭罗远离人世的纷扰和盛名喧扰，阅尽另一种瑰丽。生就像椅子，删掉多余的，生活就简朴而丰富。这短短的一句话蕴含了多少哲理与思考，等待翻开这本书的人，坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大与崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处安座……于是我们追名逐利，让质朴无处寄托，失去本真和原有简单的快乐。梭罗坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中沉思默想，穷极一生来鼓励人们对其探寻。
物质的`丰硕思想的平庸，不会让你换得钦佩与掌声，而精神的财富才会让你拥有万丈光芒。我相信，没有读不下的经典，只是你的内心充满利欲浮躁，静下来去细细咀嚼慢慢品味，这些书中的文字你都会明白其中的灵魂，都会爱上与书为伴。即使现今如何发展如何革新都不可放弃与书为伴。几页纸，几段字，便能叙尽历史沧桑，说尽人生跌宕起伏，传授知识，带来哲理与思考。我们也不妨放慢追逐步伐，用书点缀平庸生活，丰富视野，从文化中汲取营养，以灌溉贫瘠的社会。
只愿在慵懒的午后，卧在沙发，饮一杯香茗在侧，执一本好书品在心怀。
读书伴我成长，读书伴你成长。
读书伴我成长14
我喜欢哲理深刻的名言，也喜欢感情真挚的童话，但我最喜欢奇幻无比的科幻小说。（抒情开头，注意用词，很好！）
英语班教室面积并不大，四周挂着淡粉色的纱帘，呈现在我们面前的`是一面方方正正的黑板，黑板上面挂着一个不大不小的电脑，书桌和椅子整整齐齐的摆放在讲台前，这就是我们的英语班。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）
今天是星期六，晴空万里，艳阳高照，我背着书包高高兴兴的来到英语班上学.我走进教室，看到柜子上有很多精美别致的小礼品，有象棋，有彩泥还有玩具小汽车，不经意间瞥见了一本叫做《神秘岛》（注意书名号的用法。）的书，我眼前一亮，心想：这本书一定很有趣。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
于是，我每天加倍努力学习，表现自己，（补入你学习必要的动作细节描写，文章内容会更充实。）经过一周的努力我攒了很多老师发送的奖励积分，换来了这本《神秘岛》的书，放学我开心无比的拿着这本书回到家里，把书给妈妈看，妈妈脸上顿时露出和蔼可亲的笑容。
读书是学习的一种体现，读书也是学习的一种乐趣，读书更是学习的一种技巧，所以读书更能让我们学习进步。（议论，升华主题！）
读书是我走向成功形影不离的伙伴，读书永远伴我成长！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
读书伴我成长15
我喜欢在阳光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在阳台的沙发上，再捧一本书，闻着奶香，品着书香，还搭配着阳光那种清新温暖的味道，可美了。在这样的冬日早晨，书是最好的消遣物，不但可以打发空闲时间，还可以欣赏到美文佳句。
在我读一年级的时候，并不喜欢看书，更别说和它交朋友了。有一次，爸爸从奶奶家拿来几本《三国演义》的连环画给我，我一接过就把它们扔进了书橱里。过了几个星期，一个周末我闲着无聊就到处翻翻，无意中发现了那几本躺在书橱里的连环画，就拿出来看看，结果我被里面的内容吸引了，真精彩啊！有《刘关张桃园结义》、有《赤壁之战》、还有《天下归晋》，可好看了！从那时起，我就喜欢上了看书。
现在，我读六年级了，看的不再是连环画，我看了《鲁迅作品集》、《童年》、《红楼梦》、《小王子》等名著。啊！真是书海无涯！我在的书的海洋中尽情遨游，吮吸着书中丰富的营养。如今，我又学会了做读书笔记，让我更好地将它们消化。
书增长了我的知识，开阔了我的眼界，使我写作文时可以尽情展示。我在书中知道了长城，知道了埃及金字塔，知道了欧美地区的艺术发展，知道了祖国五千年的悠久文化。我喜欢五颜六色的丝绸，喜欢雄伟蜿蜒的万里长城，喜欢热闹繁华的纽约夜景，喜欢可爱美丽的芭比娃娃……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我正在书山中攀登着、前进着。只有多读书，才可以更好地与人交流。书是我的`好朋友，也是我的启蒙老师，它在无形中为我上了一堂堂妙趣横生的课，那课的内容让我至今都念念不忘！
我愿意与书做永远的好朋友，让好书陪伴我度过少年，迈向青年，拥有一个有意义的人生！
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