小画家作文15篇（经典）

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小画家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小画家作文15篇（经典）

小画家作文1

　　星期天，小刚做完了家庭作业，就在家里玩起了棍球。

　　玩着玩着，小刚一不小心把爸爸的穿衣镜打破了一个洞，他吓坏了，坐在地上绞尽脑汁的想办法。忽然，他灵机一动，想到了一个好办法。

　　他把整个穿衣镜都打碎了，然后把一大张纸贴在镜框上，又拿出彩笔和颜料，画了一张爸爸的画像。他画得非常棒，爸爸在画像中浓眉大眼，穿着西服，打着领结，精神抖擞，帅气极了。小刚感到非常满意。

　　过了一会儿，爸爸回来了，他回来的第一件事就是照镜子。他看着镜子里的`自己大大的眼睛，漂亮的西服，越看越高兴。忽然，他感觉有点不对劲：我今天系的是领带，镜子里怎么是领结呀？

　　小刚发现情况不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回头看到了他，心里都明白了，就大声说：“小刚，这是怎么回事？”小刚低下头想了想，终于勇敢地承认了错误：“是我不小心打碎了镜子。”

　　爸爸没有生气，说：“我宁愿不要穿衣镜，也要你诚实讲真话。”

　　我们都要做诚实的孩子。

小画家作文2

　　他有一双水汪汪的大眼睛，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛像半月，还喜欢剃平头。

　　他天生就有画画的天赋，每一次他在画画的`时候，我都眼巴巴地看着，每天下课铃声一响，他都不会像其他男孩子一样一下课就健步如飞地跑向操场，因为他热爱学习，怕自己的作业写不完，利用课余时间完成作业，所以总是安静的呆在教室里写作业。

　　他聪明伶俐，成绩很好，据我观察啊，他认真上课，发言非常的踊跃积极，遇到不懂的问题就会马上去问老师或者向同学请教，我记得有一次，我在回家的路上买东西，突然一阵美妙的钢琴声在我耳边响起，我随着动听的钢琴声的方向找去，我找啊找啊，来到了小文音乐学校，咦？怎么没有钢琴声了啊？原来是下课了，那些学钢琴的同学出来了，我无意中遇到了他，我兴冲冲的问他：“那钢琴声是你弹奏出来的吗？”他连连点头。

　　他还很乐于助人，有一次我忘带铅笔盒，上午第二节课老师让我们大家写作文，我没有带铅笔和橡皮，把我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，一只铅笔出现在我的面前，原来是他。

　　大家猜到他是谁了吗？

小画家作文3

　　张心妍是我们班的小画家，她曾多次参加学校的画画比赛，并取得了优异的成绩，为我们班争了不少光。

　　张心妍长得高高的，眼睛大大的，头上夹着蝴蝶结，显特别聪明令俐。

　　有一次，美术老师要我们画关于龙年的画，画得好的画就可以参加比赛。张心妍当然入选了，她利用一切空余时间专心致志地作画。不到三天时间，张心妍的作品就完成了，我仔细端详着张心妍的作品，这幅画画是用卡通龙的头做外框的，里面分为很多格，每格里都画着不同的孩子在做不同的事，有的在放风筝，有的在看书，有的在玩耍----这幅画底色是用黑色涂的，而龙头里边是用红色涂的，看起来对比很强烈，又很喜气。我觉得这幅画充满了童年的气息，给人一种童真的感觉。张心妍在我心目中真是一位画画高手啊！

　　每一次画画或手工比赛都少不了张心妍。瞧！她正在制作一张精致的`阅读卡呢。阅读卡中，有两个太阳粘在一起，一个红色，一个黄色，红色的那个最美，头上还有一个蝴蝶结，大大的嘴巴里写阅读感受。在这次阅读卡比赛中，我们班张心妍和六年级一个画画高手的票数都差不多，所以都获得了第一名的好成绩。这是我们五（6）班的骄傲。

　　我对张妍充满了敬佩之情，她真是一个名副其实小画家。

小画家作文4

　　自从我学会了画画，爸爸妈妈就一直叫我小画家。说起这个外号，还有一段小故事呢！

　　星期六，我在家没事干，就一直在看著名画家成才之路的书。突然，心血来潮，我也想画张像。可是要画谁呢？我左看右看，看见妈妈正在认真地看书，那神情可真美！于是我决定让妈妈做我的模特，妈妈，我可以给你画张像吗？当然可以！妈妈爽快地答应了。

　　妈妈坐在椅子上，双脚拼拢，脸上露着甜美的笑容。我拿起笔，开始画轮廓，头部，身体，手，脚??。这时妈妈动了一下，我急忙提醒她：妈妈，别动，我还没画完呢。妈妈笑了笑，说：知道了，小画家！啊，叫我小画家！我听了紧张又激动，开心地接着画眼睛，鼻子，嘴巴??终于轮廓打好了。我又拿出水彩笔开始各种涂色，黑色的头发，绿色的.衣服，黄色的钮扣??经过一个多小时的努力，美丽的妈妈终于画好了。当我把画像给妈妈看时，妈妈又大喊起来：哇！小画家，你太棒了！

　　妈妈不仅自己叫我小画家，而且还拿着画给每个家人，邻居，朋友看，对他们说：这是我家的小画家画的，厉害吧？

　　从此，大家都叫我小画家。

小画家作文5

　　乌黑的眉毛，脸上总是洋溢着欢乐的笑容。他是连续三年的美术课代表，片里边的美术组长。这个人就是小画家——范泽宇。

　　虽然他有时很调皮，但这不能影响他画画好的优点。有一次，范泽宇去上美术班，老师让他画六一儿童节去参加比赛。他先自己画了一张，又去找老师修改，再改正。就这样足足六个循环以后，他才满意的点了点头。正是这种精益求精的精神才让这张画得到了全国美术金奖。

　　虽然他在美术班是十分出色，但我们主要佩服的还是他在班级美术课上的表现，真的算是“千锤百炼”。

　　你们知道吗？范泽宇还是一个“完美主义者”在美术方面的作品，他的要求只有一个“极致”。请看范泽宇画背景的'经过：他十分的专注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同学，他的笔和美术本。咦！他把那张画撕掉了！一次，两次，三次……下课铃响了，放学了。回家后，他飞快地写完了作业，又开始了画画。六次，十次，二十次……他用了十分钟，二十分钟，一小时……两个本，三个本，四个本，终于画好了！

　　范泽宇虽然学习不太好，但是他精益求精的精神值得我们学习。

小画家作文6

　　我有一个同学，我们常叫他“小画家”，“小画家”极有想象力，每幅作品里好像都藏着各种奇妙的故事，我经常想：“如果能敲开他的脑袋，该多好，就能知道他每天在想什么呢？”

　　上美术课时，他总是画的最好的之一，“小画家”一到教室，就两眼直冒亮光，认真的画了起来。他先用铅笔简单画一下，再小心翼翼地用勾线笔细画，不时变换纸的方向，然后用马克笔涂上颜色，不把颜色涂出去一点点，最后看看哪里不好，就大功告成了。“小画家”的表情丰富极了，时而皱紧眉头似，乎是哪里画错了；时而满意地端详着；时而，别人撞他也浑然不知。

　　每当郑老师让我们自己画，下课来收。全班就如同菜市场一样闹哄哄，唯独“小画家”一人安安静静的`在座位上画画。他双眼紧盯着画，大家你一言我一语整个教学楼都听见了，“小画家”却像没听见似的，还在争分夺秒的完成他的“艺术品”。下课了，只有“小画家”交了画画得是两条威风的龙，缠绕在一起，简直是栩栩如生啊！

　　我们都认为“小画家”长大后成为真的画家，我也要向他学习呀！

小画家作文7

　　说起小画家，我就想起了我们班的朱雨晨。她的脸比较圆，两个水汪汪的大眼睛，嵌在她那雪白的脸上，还有一张樱桃小嘴。看，她那外貌就像女画家的模样。

　　记得有一次，黑板报被老师擦掉了，老师请同学们来画黑板报，同学们纷纷举起了自己的小手。但是在众多的同学中，老师百里挑一，选中了朱雨晨。她一边画，一边给自己加油，所以画的.又快又好，也很认真，不久那串美丽的鞭炮就诞生了。

　　每次的美术作业，朱雨晨都会认真完成，而且都能得到老师的表扬。老师很喜欢她，同学们也很羡慕她。有时课间，她还会教我们画画呢，她教得可认真了，就像一位高级美术老师，厉害极了！

　　她的画得到过许多美术大赛的奖状。因此同学们经常说：“朱雨晨是我们班的画画小明星，她真是我们班的骄傲！”

　　朱雨晨画画这么好，她一定为此付出了不少的心血和汗水，我衷心祝愿她的画技越来越好！

小画家作文8

　　卢思竹这个名字，一听就会给人留下很深的印象。大家会联想到唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》中的一句“无（卢）思竹之乱耳，无案牍之劳形”。

　　卢思竹长得又胖又高，它的五官小小的，均匀地分布在一张圆鼓鼓的脸上，它的手纤细而修长，十分灵巧。

　　卢思竹是我们班级中名副其实的绘画高手。一个人物在她的笔下能画得惟妙惟肖。她画的简笔画，只是寥寥几笔就可以将一个场景画得栩栩如生。我们班级的'花盆上的画就是卢思竹的杰作，黑板报也是她画的画。学校的绘画大赛中，她还经常取得好成绩，为班级争光。

　　卢思竹还十分擅长手工制作。有一次，我们上美术公开课，老师让我们利用对称剪一件美丽的图案。我东瞧瞧，西望望，冥思苦想，也想不出一个好主意。而卢思竹先用铅笔勾勒出图案，然后边剪了起来，不一会儿，一条可爱的小鱼就剪下来了。她又剪出了好几条小鱼，然后将它们串在了一起，形成一件美丽的挂件，美术老师请卢思竹讲述一下怎么做的，并向大家展示。回到班级后，老师还将它挂在了墙上。

小画家作文9

　　今天早上刚起床，爸爸就叫我“快来看”。我赶快跑到窗台那里看了一下，我们种的蒜就放在窗台上。我说：“没有发现什么变化呀？”爸爸让我仔细看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大变化了！

　　它们的下面长出来了短短的“毛”，我和妈妈观察了一下，这个白根象什么呀？我说：“象小草”，妈妈又问：“这个白白的究竟象什么呀？”我又看看了一会儿，说：“象白胡子”。妈妈又问我“象不象爸爸的胡子 ”，我说：“爸爸没有长胡子，爸爸只长了一点儿黑胡子而已啦！”。

　　我们立着的蒜白胡子长得最长，它的上面绿芽芽变绿了，而且也变长了，杯子里的水原来是到半截的.，现在水杯里的水又变少了，那是怎么回事儿呢？因为大蒜吸收了养分呗!

　　躺着蒜的白胡子长了一点点，它的绿芽芽也长长了些。

　　没剥的蒜没有长白胡子，但是也有变化，以前它白通通的，现在它变黑了，怎么回事儿？

小画家作文10

　　“叮——叮——叮”上课的铃声已经打响。我急匆匆地向教室跑去。可刚到教室门口，我便惊讶起来：今天下午不上课，举行活动。我想到这儿，就放松起来，迈着大步踏了进去。哟，同学们的桌上摆出了琳琅满目的物品。瞧，陶泥、画纸、彩笔、卡纸一应俱全，那五彩缤纷的色彩犹如花国一般。当然，我被分到了科技小组。在这里创办一张科学小报，对我来说就是四个字——“小菜一碟”！

　　我与时间赛跑，活动还没开始呢，我便迫不及待地拿出彩笔和画纸认真地描绘起来。我在这儿画了一把**，又在那儿画了一架飞机，形态各异，栩栩如生。涂色时，我又大笔一挥，使这幅画更加色彩斑斓、绚丽夺目。“同学们认真完成自己的任务，苍悟晚报要给我们摄影啦！”

　　老师一声令下，我不禁打了一个寒战，嘴上虽说“太棒了”，但心里却想：不要拍到我，我不要上报纸。嘿，我怕什么事情，它就偏要发生。我与另一个小朋友一起合作，正当我们不亦乐乎时，“咔嚓”一声照了下来，不是一张，是三四张呢！我的画在时间的催促中终于完成了。

　　我在这次的`活动中不仅感到了合作的快乐，同时也感觉到了自己已经成为了一名小画家。

小画家作文11

　　我的爱好就是画画，小时候，我在电视上看到画画的人，总觉得很厉害，于是我让妈妈给我报画画班，我也想当一名小画家。

　　到了学校的`画画班，老师让我先学彩笔画，老师说画画时要安静，如果很吵就画不好了。我日复一日地练习着画画，也享受着安静带给我的快乐。随着我在学校的画画班升级，我去了外面的画画班。一次，画刮画时，一张乌黑的大纸摆在我面前，我拿起木棒在纸上刮了一下，纸上出现了一条彩色线，我画了个房子，房子的线也是彩色。带着好奇，我画了高山、田野、小河、大树。一幅幅作品的完成，也使我的画技不断提高。

　　渐渐地我接触到画国画，那时我简直蒙了。

　　天呀！国画太难了，不仅要调墨，还要用毛笔画，画了两个多小时才画出一束很丑的花。后来我每天都画着国画，不管严寒酷暑，我都坚持练习。终于有了进步，得到了老师称赞。

　　想把画画好并不难，练习是必备的。

小画家作文12

　　她每天都离不开两样东西——铅笔和纸。这可是她每天必备的东西。说到这里你可能会想到她是一个“小作家”还是“小画家”？没错，她的确是一个名副其实的“小画家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

　　那次，我和小淇一起放学回家的路上，她的左手上总拿着本子，右手就拿着铅笔。她总是在画……可是我根本就不知道她在画什么。

　　只见，她的眼睛平时小小的眼睛，这次她的眼睛可睁大了，她的嘴巴抿得紧紧的，头发也好像竖了起来。她紧盯着本子把注意力都集中在那小小的笔记本上。

　　试着把头伸过去，看了看，心想：“小淇你在画什么？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在画什么？”

　　她没有理会我，还是在那里画来画去，我再一次把头探过去，看了看。只见她画的“二不像”有两只尖尖的耳朵，身上还有一朵美丽的'花朵。再看它的手和脚都好像粘在了一起。

　　过了一会，她终于把那个“二不像”画完了。原来她装摸作样就只是画了一只狼，而且是一只不是很漂亮的狼。

　　这就是一个名副其实的“小画家”，她也是我的好朋友。

小画家作文13

　　我很喜欢画画，画画是我最大的乐趣。因为我每次都下功夫去学习，画画的水平有了很大进步。

　　有一次，我为了参加比赛，每天都要求自己画上几遍，为了赢得名次，我付出了比平常多几倍的'努力来练习。

　　转眼间就到了比赛的那天。我带着自信上了“战场”，这次画的题目是“奇妙的大自然”。

　　计时开始，我在洁白的画纸上画上了一望无际的草地，在绿油油的草丛里有几只探出头来的小白兔；不远处还有一排排的大树，树上有几只小松鼠；树旁有一条小河，河里有小鱼自由自在地吐泡泡；天空中有一群小鸟和一个火红的太阳，一朵朵白云在天上飘过……

　　我对这幅画非常满意，信心十足地交到老师手中。不久评选结果出来了，我得了最高分，高兴地跳起来，真是“一份耕耘，一份收获”呀！

小画家作文14

　　一场大雨后，我和同学们在学校的花坛里发现了许多蜗牛。在一棵小树下，竟然藏着8只蜗牛，我挑选出一只身体最壮的蜗牛，参加同学们的“蜗牛爬行大赛”，“赛场”就是一片大大的树叶。

　　我的.蜗牛得了第一名！我兴奋地捧着蜗牛和“赛场”，忽然，我发现普普通通的树叶上有一幅美丽的图画：有隆起的小山，有弯弯的小河，有圆圆的太阳，难道是有天使在施魔法吗？我的“冠军”蜗牛仍然在树叶上爬来爬去，“连环画”在不断地延伸，噢，原来画家就是小蜗牛啊！

　　蜗牛怎么会画画呢？回到了家，我和妈妈一起上网找到了答案：原来蜗牛的腹部可以分泌（mi）黏（nian）液，而这些黏液既能帮助它爬行，同时也在树叶上留下一条条美丽的曲线。

　　太奇妙了，原来蜗牛画画的水彩笔就是它分泌的黏液啊！

小画家作文15

　　我的家里有一个“小画家”，他就是我的弟弟。虽然他还小，但绝对是同龄人中的“神笔马良”。

　　一次，弟弟参加幼儿绘画比赛，在一百多名选手中，有和他一样大的'幼儿园小朋友，也有一二年级的大朋友。

　　比赛开始，只见弟弟不慌不忙拿出画具，又仔细对照样本看了看，然后开始动笔。他手握铅笔，紧皱眉头，却一点也不显慌张。铅笔在他手里犹如一只鹰，正在空中自由飞翔。不一会儿，他就把底层轮廓部分画好，他的眉头也慢慢舒展开来，一副胸有成竹的样子，好像在说：“这次比赛我一定能得一等奖。”

　　该涂颜色了。我看了看其他人，握笔的手都有一些微微颤动，动作也不很流畅。只有弟弟看起来镇定、从容，有条不紊地给画作上色。

　　弟弟手握画笔完成最后一个步骤时，他嘴角漾起了一丝微笑。

　　“大功告成！”弟弟的声音在我耳边回响着。只见他画作上的人与物栩栩如生，活灵活现。

　　弟弟俨然是个小画家，只有他想不出来的，没有他画不出来的。

【小画家作文】相关文章：

小画家作文01-26