我们之间作文【经典】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们之间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们之间作文【经典】

我们之间作文1

　　天空如洗笔后的残墨，疏星散布，淡月朦胧。倚着窗儿，耳边响着那跨越千年的弦音，这曲“知音”有道不尽的情意。仰望星空，凝眸处，两颗星星相隔手指间的距离，他们一起无声地点缀这寂静的夜晚。

　　我感到突然心颤·····我似乎能感觉到他们彼此的温度，彼此的心跳，他们彼此交相辉映，表情达意，彼此在冷夜流光取暖。她们是知音，从古至今直到永远。他们一起见证了千万年间多少个春花秋月，多少沧海变沧田。但是，尽管她们夜夜流光相皎洁，却从无金风玉露相逢之时，她们没有机会彼此亲密的拥抱，亲吻。她们是如此的了解对方，即便是一个似有似无的黯然，也会让对方心揪。因为，她们即便相顾无言，也能深知彼此。全世界，只有她们彼此是最懂彼此的。

　　我完全被震撼了，佳音难闻，知音亦难觅。我终于懂得为何伯牙绝琴为子期。高山流水遇知音，如此佳音，唯有子期一人懂，如今，知音不在，何故再抚琴，怎不砸琴相绝。这种知音不在，内心孤寂，痛彻心扉之情，岂能人人都能领悟。

　　我们犹如天际那两颗疏星，尽管看上去只有指间的距离，却从无相逢的一天。我们如此的深知彼此，即便你一言不语，我也能感知你的内心。你的喜怒哀乐，我能尽收眼底，可我们却始终隔着那指间的距离，我无法走过来给你安慰，亦无法将你入怀，轻轻安抚你受伤的内心。我曾几何时，在梦里遥望着你带有泪痕的'睡颜，心之痛哉！为何那微小的距离却犹如万里的鸿沟，让我们彼此无法逾越。

　　悲乎！我亦如此。无数个春夏秋冬，我们凝望着对方。你亦无法来我身侧，给我慰藉，在我每次失败之际，在我每次伤心之时。我孤寂的内心多么需要你温暖的怀抱，我受伤的心多么希望你那如沐春风般的温情来给予慰藉。

　　这条只有指间远的鸿沟，在时空中，阻隔着你我，亦在内心深处阻隔着你我。即便如此，我知道，你的内心里还是很高兴地。因为即便我们永无携手同行的一天，但是我们却能永远的心有灵犀，我们的心永远是在一起的。犹如星空中那两颗疏星，能够永远夜夜流光。

　　因而，我的心充满了感激，因为我能拥有如此知音，即便之间有着指间般的鸿沟也无妨。人间的美亦有残缺，维纳斯的断臂更让她美丽动人。距离更是给予人距离的美。人世间，生活在同一片天空下的人何其之多，能相遇，相知的有几个。千古知音最难觅，我是何其有幸啊，今生有你相伴。

我们之间作文2

　　这一世，希望还能有一个人，愿意用书信这样原始的方式，给予我们最初的温暖、最深的惦念，我们之间，唯有书信，见字如面，字迹苍劲有力，深入心底。

　　你见，或者不见我

　　我就在那里

　　你念，或者不念我

　　情就在那里

　　你爱，或者不爱我

　　爱就在那里

　　你跟，或者不跟我

　　我的手就在那里

　　来我的怀里

　　让我住进你的心里

　　默然相爱

　　寂静欢喜

　　这是你写给我的第一封信，只有这一首诗，字迹苍劲有力。

　　那时候已经有了智能手机，很多人已经开始使用微信，而我们相约只用书信。以前，山高路远，相见不易，唯一能传递感情、寄托思念的方式就是书信。我们不曾见过对方的样子，除了想象，唯有书信，见字如面。

　　一封信，一来一回，几乎一个月就要过去了。信寄出的那一刻开始，内心就多了一份矛盾，既希望信快一点送到，又希望它多在路上耽搁几天。内心多了一份期盼，希望你快点看到书信，也希望可以早点看到你的.回信。内心也多了一份想念，写给你的信，承载着我所有的思念，它被送出的那一刻，我的心便随它而去。想象着你认真读信的样子，时而皱眉，时而微笑，时而沉思。灯光下，你认真的样子是那样的迷人。

　　每一次，在焦急、期盼中终于迎来你的回信。站在楼下，看到邮递员都是那么的可爱，他的手里拿着你寄来的书信。当从他手上接过信的时候，手上仿佛托着整个世界。坐在书桌前，拆开信，像一个虔诚的信徒，用心读完每一个字，用心体会着你写信时倾注的所有情感。你说，我读信的时候，肯定是这世间最美好的女子。

　　在网络如此发达的今天，可以发送文字、语音、视频的软件层出不穷，我们慢慢的开始习惯了这样快节奏的生活方式。人与人之间的感情也开始慢慢像网络传输的速度一样，稍纵即逝。这一刻，我们以为这个人是永远不可忘却的存在，下一刻，他就被各种涌进来的消息淹没在联系人的最底端。

我们之间作文3

　　今年的春晚有两个亮点：抢红包和上传全家福，我们家也参与了上传全家福的活动。这是我们最近拍的全家福，照片上的一家七口：爷爷奶奶、外婆、爸爸妈妈、弟弟和我，脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　我有一个温馨的家，祖孙三代快快乐乐地生活在一起。当然，年代不同，我们在某些方面也会产生一些不同的见解。

　　我们祖孙三代会用不同的方式来教育弟弟。在家里，我会教弟弟看卡片来认识日常生活中的东西；妈妈会让弟弟在毯子上爬，去拿玩具，来锻炼身体；爸爸经常抱弟弟进书房，“看”书；而老一辈们则会教弟弟做一些简单的动作，如“恭喜”，“再见”等手势……爸爸妈妈和我喜欢带弟弟去外面玩，增长见识，亲近大自然。爷爷奶奶和外婆则不支持我们带他出去，说他还太小，什么都不懂，带出去增加负担。最近一次带弟弟去检查身体，医生说弟弟太胖了。爸爸妈妈都认为要给弟弟瘦身，让他少吃多运动；而爷爷奶奶却认为婴儿长得越胖越好，这样抵抗力强。

　　年初二，我们全家一起去唱卡拉OK，这下可热闹了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲；爸爸妈妈喜欢情歌对唱；而我作为00后，最喜欢唱Adele，TaylorSwift等国外歌星的歌曲，这也是与世界接轨吧。

　　有一年暑假我们去张家界爬山，2个多小时才到山顶。一路上，三年级的我累得休息了好几次，气喘吁吁；而爷爷虽然年近七十，却仍然红光满面、精神抖擞，没过几分钟就把我们甩的好远，让我自叹不如：这是为什么呢，为什么爷爷身体这么好？妈妈告诉我，因为爷爷每天早上都会跑步一小时，还经常和朋友们一起骑自行车，游泳。哦，原来是这样，我茅塞顿开。我平时忙于补课，锻炼比较少，所以只爬一会儿就直喊累，以后我可要抽时间多锻炼。在爷爷的'影响下，我现在每周都会保证三小时的课外运动，让自己的身体棒棒哒。

　　我们三代人之间经常互相学习、互相帮助。最近微信比较流行，外婆也想跟上时代的脚步。于是，每天晚上我都会教外婆用ipad上微信，与朋友聊天、发照片，外婆也学得不亦乐乎。现在，外婆在同龄人之间，老是喜欢炫耀自己会玩微信。想到“老师”就是我，我别提有多开心了！

　　岁月匆匆流过，我们三代人之间发生的故事有许许多多，我们在一起的时光是快乐的，是美好的……我爱我家！

我们之间作文4

　　高楼大厦，那是幸勤汗水努力堆彻的。

　　车水马龙，那是时代科技的现代变迁。

　　万里花开，那是阳光雨露滋养的魅力。

　　而你我却在这个多变时代下，一成不变。

　　你说，阳光不好，我便在属于你的天空下给你一片阳光；你说，生活无味，我便努力为你寻找满世乐趣；你说，我们是朋友，可你对我从未珍惜过。一直以来都是我很努力得到你的认可，但是于你我却遍体鳞伤。

　　每天早晨，我叫你起床。你却很生气的骂我，叫我滚开，我生气得不吃早餐随着时间离开，一边抹泪一边又坚持不能流露表面。一天之内，你我不闻不问，各自朝一边。当我洗好脸，向还在卧床偷睡的你送上热乎乎的帕子，你说好幸福，我似吃糖般甜进胃里。你的闺蜜背叛你。茫茫人海中，我明明和他（她的闺蜜）不相识，但是我却在全校700多人中找到他，帮你当众大骂、臭骂他。当别人用异样的目光对待我，我却不以为然。

　　然而，你却总是误解我。记得那一次你梨花带雨的`在我床前哭了，所有人都认为我虐待你了，其实只有你知道发生了什么？那天，下了晚自习，你突然人间蒸发了般消失得无影无踪。我发疯似的满世界寻找你的足迹。最后，找到的却是在一班教室里玩手机你。找遍校园的每一个角落，我都快疯了，而你却还在逍遥。可想而知，你对我的重要性能影响我的一切。

　　你总是不能理解我的良苦用心，于你，我体无完肤，但是你却还是在我心里深深扎了根。

　　每每当我哭的时候你总是唯一一个陪我的。当我学业上遇到困难，沮丧时，你一定会在我耳边唠叨。有时觉得你真的很烦，但是我居然不舍向你发脾气。你明明那般真心实意待我，可是你那大大咧咧的性格却总在无意之间伤我。

　　伤心的时候还得安慰彼此，受了委屈，很少光明正大向对方倾诉，因为彼此都怕对方会因为自己的心事而烦恼。珍惜，不舍让对方受伤；珍惜，不舍欺骗对方；珍惜，不舍让对方被欺负。这个世界，我们都不敢说自己最爱对方，但你我一定是最懂得了解对方的。

　　其实你我之间没有隔着一面墙，只是我们的心不够坚定。彼此之间感情起伏不会分配场合，你我的性格太扭。

我们之间作文5

　　月光温柔地铺洒在大地上，如同一双微凉的手，抚摸着我，一如你当年温柔的模样。指尖摩挲着一个指环，在月光下反射如水的光——这是你将要离开时送的。你的话语萦绕在我的心头——指环上，铭刻着我们的光阴。

　　眼前的咖啡冒着白雾，模糊了你的眉眼。我低着头，摆弄着手指，不说一句话。我不知道该如何面对你温柔的双眼。因为当你看着我时，眼中倒映着我的身影，仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便会溺死在这片温柔中，泪水决堤。手中雪白崭新的卷子被我捏出了一道道折痕，鲜红的自己如刀般一次次扎在我的心上，流血不止。这就是她从百忙中抽空陪我复习的成果，到头来是竹篮打水一场空。

　　她在生气吗？我担心惶惶不安，担心我们的友情会出现裂缝。

　　我紧张的闭上了眼。可并没有迎来想象中的愤怒。一只手落到我的头顶上，轻轻拍了两下转而又揉了起来，将我梳得整齐的头发揉成鸟窝在才停下来。我一时竟不知做出什么反应好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躏”。

　　“不要哭了，你哭的太难看，影响我心情。笑一个，我就原谅你。”说着，捏住我的双颊向上提。

　　我笑了，不停地笑，直到最后笑声变了质，成了低声的呜咽，我不停地抽泣着。泪水打湿了你的衣服。你的手缓缓地拍着我的被，像是哄小孩一样温柔。就这样一下一下，你手心的暖意一点一点渗透到我的心中。那里的雨停了，灿烂的`朝阳从云彩中探出了头。

　　你温柔的嗓音萦绕在我耳边。

　　“所谓眼泪啊，是只要流出来就能将痛苦与伤心一起冲走的东西。但是，人生中也会遇到无论多少眼泪都无法冲走的无尽悲伤，以及绝不能用泪水冲走的珍贵痛苦。所以坚强的人，越是想哭时越会露出笑容，不论痛苦，悲伤，全部怀抱胸中。即使如此也要笑着与它们一同前进现在嘛，想哭就哭吧。不过记得，哭完之后要笑啊。我映像里你的心没有这么‘脆’啊。”

　　你的音容笑貌，深深镌刻在我的脑海中。你是我心中无尽荒原里唯一的绿洲。我以为你会一直伴我同行。你的温暖会一直持续下去。可是，天下没有不散的筵席。

　　这枚指环是你赠与我的临别礼物，也是我们心灵的纽带。将两颗炽热的心紧紧联系在一起。

　　月光下，它闪烁着温润的银色光芒，一如我们的友情。你离开了，但你的温暖并没有离开，它会是我心中永远的“桃花源”。

　　——指环上铭刻我们的光阴。一段细水长流的友谊。

我们之间作文6

　　最近，宝典上流行一股给宝典上朋友写信的潮流。忽然有感而发，故而写下此文。

　　我相信这个世界上是有美好的事物的，而那些事物美好起来，肯定是要比晨曦的雾更美，比山中的野花更香甜。但我更相信，人与人之间的交往，还是最初的时候最好，既虚伪而又热情。

　　其实我觉得，人都是一样的。都喜欢穿新衣裳而不喜欢旧衣裳，对人也是一样的.，他们把所有的微笑留给陌生人，可却把自己锋利的刀刃指向了亲近的人。甚至，他们会觉得理所应当，喜新厌旧是人的本性。我曾在无意间看到有宝典的朋友发了一个动态，他们觉得呆在宝典都要比待在现实更安逸些。我是一个喜欢刨根究底的人，看到这句话忽然觉得很奇怪，网络确实能给人一种莫名其妙的安心，可是这种莫名其妙的安心到底来源于哪？

　　终于我找到了答案，你我相隔万水千山，只是通过简单的通话来认识彼此，却感觉，嗯，你是个好人，是个值得交往的朋友。正是有了这样遥远的距离，才得以放下身段，放下颜值，放下成绩，成就了今天我们的友谊。所以说距离产生美。

　　用最形象的说法来说，我们假如都是近视人，当同学问，‘我漂不漂亮，脸上是否有痘痘’，你说‘很漂亮啊，没有没有’紧接着说‘要不再问问别人，毕竟我近视，啥都看不见’。眼球的距离让世界变得更美好，看世间花开花落，云起云散，一切都很美好很梦幻。

　　与班级同学相处，总会存在和你关系好的，也有不好的，以你自己的角度你会发现，他们都好厉害，德智体美劳全面发展，反观自己的同桌，却发现，刚开始觉得是个可以值得深交的朋友，而在慢慢相处中发现问题。原来他们也是有缺点的，虽然这并不影响交友，但是，总感觉与自己的人设大相径庭。所以距离产生美。

　　所以人与人站队要保持距离，人与人合作也要保持一定的距离，这样，才能觉得这个世界很美好。

　　人与人之间的交往亦如此，至此，忽然想到一句话：君子之交其淡如水，君子与君子交朋友，他们之间的往来，平淡的如同水一样。虽淡，却也真。他们的友谊会一直一直延续，或许也是这个原因。

　　我希望，我们之间的距离刚刚好，没那么远，也没那么近。至少，隔着段距离看起来，隐约还是窈窕淑女、白衣公子的形象。人设没有毁，就已经很好了。

我们之间作文7

　　所有美好快乐的时光，都从指间偷偷溜走，再也回不来了。时间的风会吹散凌乱的记忆，我们之间，发生了那么多意料不到的事。到最后，还是要划上句号。

　　军训，我们相遇开始，到现在又要面临分离，往事一幕幕涌上心头。

　　七年级时，我是您最疼爱的数学课代表。那时的我天真率性，是那么爽朗乐观。我还记得那晚我高烧四十度，浑身都晕沉沉的。您就看着我，“逼”着我喝下那难咽的药，还佯装生气地说：“祝新妍，你敢不喝？不然你明天替我上数学课！”“啊？别呀老师，我喝我喝，我喝还不行吗？”我皱着眉头，苦着脸，吞下药。您笑了……

　　八年级时，我们的关系又近了一步。不过，这时我已经变得狂妄、自负，时常为一些小事伤神。您便小心地抚慰我，时不时地写几句话鼓励我。我记得清清楚楚——“知道关心你的人心疼你，就不要再折磨你自己。因为折磨你自己，比折磨她更让她心痛。”“看在我的份上，你千万不要受伤，也不要想‘如果’。只要你好好的！”

　　或许是我们走得太近了，过满则亏，然后一道看不见的沟就横在我们之间。就这样，我们越走越远了，我开始学着放下您。我的成绩日趋下降，早就没有资格站在您身边了。虽然有时候您也会说：“我与你作伴回去，不骑车子了。”但还是弥补不了心灵上的伤痕。走过来，我才发现，原来幸福很简单，简单到时间一冲就淡了。我们之间，已经没有可以挽回的'余地了。

　　用针刺别人之前先扎自己一下，看看有多疼。相聚不过三年，终究是要分离，只是早与晚的事。长痛不如短痛。我们之间的事早已成为往昔，时间会冲淡一切。那些事，注定要封尘。

　　重要的人越来越少，但留下的越来越重要。老师，我们之间，曲终了。人，也该散了。随缘吧，我知道错在我，不在恩师。可我还有未完成的事，我必须要做。若三年后，我凯旋归来，再与您解决这些问题。

　　所以，我们之间的句号，是在三年之后，对吗？我还要还清欠下您的恩情，对吗？

　　风萧萧兮易水寒，欠了债兮我要还。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样？没有到不了的明天，我们之间。

我们之间作文8

　　白驹过隙，进入社会的我们不得不为每天的生活打拼、努力，偶尔得空闲坐下来，品一品茶，翻翻尘封的老照片，回忆过往，看看那时的疯疯傻傻，现在不免觉得有些傻气，可是嘴角却不自觉的上扬。

　　在生命中最值得回忆的不过是那一个个穿着校服与你嬉戏打闹的坏小子们，他们身上的校服永远是怪怪的，好像拉链从没好过，天天敞着个衣服，好似帅了几分一样，尽管我们觉得很幼稚，他们却乐此不疲。他们会偶尔使坏，会偷偷拽你背后梳得整齐的马尾辫，会偷偷拿你害怕的东西吓你，然而每当你受委屈，他们都会为你打抱不平，只是因为你是他们的女孩，只能他们欺负，别人想的别想。

　　时光荏苒，我们已不是那个懵懵懂懂的女孩，我们已经到了情窦初开的年纪，会喜欢一个我们爱慕的男孩，我们便会丢下那群坏小子们，整个人都围着男孩转，想要他喜欢，把自己所有的都掏心掏肺的给他，尽管坏小子们觉得他配不上你，你却不许他们说任何男孩的坏话，甚至不惜与他们翻脸。然而，男孩还是抛弃了你，去追随另一个女孩。在这段感情里，你一直都是做那个仰着头的人，结果脖子酸了、心碎了，男孩也没有丝毫的愧疚和怜悯。当你带着满身疮痍的回来，坏小子们却不会计较你对他们发的脾气，都想着去把男孩打一顿为你出气，想安慰你那千疮百孔的心，希望你还能像以前一样跟他们耍赖、撒娇、闹脾气，他们就像家一样，等待你回来，是你最温暖的怀抱。

　　也许在很久的将来，有那么一天你遇见了那个你一生中对的那个人，他会给你一生一世的宠爱，会宠着你，哄着你，原谅你的小脾气、你的任性，他会给你一个家，心疼你的付出，给你一切他所拥有的，对你掏心掏肺，竭尽所能给你最好的生活。当你真的碰到了这么一个人，坏小子们会给你最好的'祝福，希望你幸福快乐。

　　在我们的一生中，大概也就是我们当初最厌烦的十几年的学生时代，是我们最想追溯、最怀念的时代了吧！那群坏小子们也许是我们一生中除了父亲、爱人以外最亲近、最交心的男人了吧！哪怕经年过后，你成为了别人的女人，小心翼翼的伺候着，可是在他们面前，你就会回到那个笑靥如花，骄纵任性的那个女孩，他们会宠着你，会原谅你所有的过错，回到当初的那个无忧无虑的你。

　　……

我们之间作文9

　　“君子和而不同，小人同而不和”。分歧的价值不在于一决高下，而在于达成相对平衡共识的过程。

　　一直以来，我都是一个不太自信于课堂发言的人。我总好象灯火阑珊处的人，等着答案寻我千百度。对于分享自己的思考，更是漠然的。虽然也渴望得到认可，但畏惧词不达意的心理总如草上之风，一次次将萌发出的想法吹倒。直到那篇散文，那个问题，那不期而遇的目光出现。

　　语文课上，一篇散文被作为阅读文本。过五关斩六将后，评析到关于文章中心的题目。老师认为主题反映社会底层人物的情感；而我认为此文主要在表达父爱如山的父子之情。尽管如此，我仍如往常一样一言不发地泛泛于人群，也许是出于巧合，老师的目光与我相遇，而我也没有逃避，怔怔地望着老师，直到一声“请谈谈你怎么看这篇文章？”打破沉寂，迎着四面八方而来的目光，我缓缓将自己的`想法说出，出乎意料的是，老师并没有直接反驳而是请我坐下，又将自己的想法有理有据地道来，很多曾经站在老师对立面的同学也改变了观点，也许是出于文章的吸引力，也许是出于对于自己想法的执着，我竞举起手反驳老师的部分答案，就这样，直至铃声响起，我们的热情还未退去。最后我们没有达成共识，却找到了平衡。毕竟每个人的境遇不同，路过的风景不同，看待问题的的角度也必定不同。更何况，文学作品的便在于耐人寻味。

　　此事过去很久，我们仍忘不了当时的唇枪舌战的场景，那一刻，我仿佛理解了孟子坚持自己道义时的坚定，孔子推行“仁”时的逆流而上。诚然，我的思考不及他们伟大，但正如帕斯卡尔所说“人是一根能思考的苇草”。如果一个人只是碌碌无为存在于世便可知足，那他必定只如浮尘一般随遇而安；如果一个人只要衣食吃饱便可知足，就不会有苏子“一蓑烟雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯，独去江边作渔父”的人生态度，如果一个人功成名就就可知足，就不会有“大禹三过家门而不入”，“岳飞精忠报国”的美谈。不可否认的是，那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集，客观来说，这是极少数的，尽管如此，人亦不能因为觉得遥不可及而甘愿平凡。如果只是这样活着，那我愿作一叶孤舟，泛于湍急的小溪中，即使脆弱，也绝不随波逐流。

　　在我看来，一个人之所以不同，无论是从其外在气质，还是从其内心而观，都是源于一颗不妥协、敢于质疑、勤于思考的心灵。

我们之间作文10

　　模模糊糊中，一股股浓浓的回忆感动了我幼小的美好心灵，那就是往日的暖和。

　　其实，在生活中，都包含着人与人之间的爱，当老师奏起那首表达着人间暖和的歌《爱的奉献》时，我就开始在人生路中，寻找着一点一滴，还真有几件值得我去品味的事情，其中，有一见令我感到暖和的事件！

　　五岁那年，我开始有些懂事儿了，会与人们交谈了，天天，我经常独安闲小区里玩，有时，几个小伙伴会凑过来，一起玩，有一次玩捉迷藏时，在小区里发现一间只有二十多平方米的车库，车库口搭了个用木板拼成的粗糙的大门，我想，这么简陋的设施理会住着谁呢？一问才知道，里面住着一对贫苦的夫妇，他们正是本小区里的清洁工，是外地人，没租房，就住在这里，从此，我开始关注起这对平凡的夫妇。

　　天天早上，他们趁大家上班去，就对小区里里外外打扫一下，晚上，那个叔叔担着担子到小区里每一条楼梯收垃圾，那个阿姨则在楼下的垃圾车里给垃圾分类，这样脏的劳动，有谁敢做呢？每星期六，他们又给每一条楼梯来个大扫除。他们配合的很协调，而且很愉快，经常笑着脸，我有一次冒出一个问题，在如此简陋、贫苦的生活中，谁还能绽放出真样灿烂的笑脸呢？

　　今天，我已经不是调皮的野丫头了，我的脑子里不是玩具，而是学习了，但是，我却忘不了那一幕，五岁时的那一幕，垃圾车旁的叔叔阿姨，我已经搬了家，好久没和他们见面，说句实在，我很想他们，我决定去以前的那个小区看个究竟，来到那里，发现他们仍埋头苦干，没有发现到我，看到我后亲热地说：“小每（妹），肿（长）到（大）哩，飘老（漂亮）哩！俺的普图（通）后（话）不走（准）哩！”我点点头，默默无闻，示意要离开，其实我是躲起来，看他们的变化有多大！我看到他们把小区打扫得干干净净的'，没有一点污迹，做完后，就和散步的老人拉拉家常，或帮楼上楼下的人打扫家里卫生、帮人们买东西。对于这些不算在工作内的事情，他们从不计较报酬。

　　看他们破旧的衣裳，远远的影子，一股暖和，又在我心头盘转，平凡的美，诉出了心头的爱。爱，就在于你是否献出，哪怕是一点点，一点点……

我们之间作文11

　　呵，为什么？这就是我们之间的友谊？我做过什么，我说过什么，让近在咫尺的我们遥如天涯......

　　我跟她的看法的确是有些分歧，不知道是自己太过敏感还是他的无中生有。渐渐地也相信里距离产生美的念想，我不知道到底要怎么样才算是朋友，至少现在不是，充其量也只是两个平时玩的比较好的普通同学而已吧。自己对她的付出，没必要奢望她能双培奉还，我跟她从来就是一个分别的个体。

　　闹哄哄的自习课上，我们三个都沉默着，谁也没有勇气去打破这个僵局。上课。起立。老师好。请坐。异口同声的挑衅着。却思量着各自的心理世界。

　　慢慢的'，慢慢的，开始羡慕娜娜了。

　　不知道要从什么地方落笔了。思绪跳过好几个画面，让我的手指还来不及碰触到白纸上它就已经宣布放停了。也许从很早之前我们的友谊就在开始变质了，又或许我们都知道，只是这个公开的秘密谁也没有勇气去戳破。保持现状，永远都是最好的。

　　教室外面的雨仍蒙蒙的下着，见证此时的我们。娜娜说，她喜欢看下雨时外面纷扰的世界。我扬起嘴角，我也喜欢。瓢泼的大雨让裸露在外的人们无所遁形。栏杆上面的雨滴悄无声息的滑落，溅在水凼里，清澈的碰撞声，引起阵阵涟漪。又一滴在此时陨落了，不同的是，它滑过的是脸庞，碰撞出的是心碎的声音，引起的是我们的波澜壮阔。

　　曾看过娜娜随意写下的小纸条，深深地被她文字里的的悲凉、凄美触动。众星捧月的人物，不是我。带着一颗心，去体会娜娜字里行间透出的无奈、悲伤。

　　大雨过后，外面的世界清新亮丽，纯净的雨水洗却了外面城市的泥泞污垢。可是，却洗不掉心灵上的尘埃落定。断桥残雪的凄楚，拨动着远方的那根弦。

　　临近中考了，教室里唯恐天下不乱的男生们演绎着属于他们的风华绝代[注: 风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。]。

　　俯瞰教学楼下学生服务厅的人儿，泪水再次模糊视线。栏杆上残留的雨滴是那么的晶莹剔透，指尖轻轻的触碰，便散落一地。

　　悲伤的旋律，折射出的是我们的轰轰烈烈。

我们之间作文12

　　一个季节的结束总是留给人不少的回忆和情怀，而另一个季节的来临则又给人们带来了不舍与憧憬，就像是正处于青春期的我们，徘回于作业与学习的门槛，然而，却始终回不到以往的梦境，留下的只有那金色的记忆。

　　又一个冬季在吵吵闹闹的雨中悠忽流过了，像是童年不停旋转的纸风车，天不再那么宽阔了，仿佛也不会留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之间，最后侵入尘土，留下一丝印痕，不知从什么时候起，我开始讨厌一个人吃饭，看书，到处走走停停。不知什么时候起，身边多了几个背影，多了几丝欢笑，几句蜜语。不知什么时候起，有了几分热血，有了几分生气。或是阳光中有了几分甜蜜。这又或许叫友谊，一个说不清，看不透，藏在心里，不是东西的东西。

　　时光如洗，不知不觉，树或曾又多了一个年轮，不知不觉，相片又泛黄了许多。时渐稀疏，太多的事情必需要去面临，于是，欢乐和梦想只好绝望地展开了拉锯战，我清楚的记得，这一年，我十五岁。

　　这一年，挥攉了无数的汗水，织成网，网住无限的银河。它眨着眼，炫耀璀璨，钻入梦里，洒下一片光辉，照耀我的身上，扑朔迷离，四处都是壁障，迷失了方向，看不清前方，一个人走在寂静的林荫道上，继续彷徨，继续遗忘。这一次，我是一个人，仅此而已。

　　这一年，时光如橡皮，擦掉了几丝甜蜜，几次回忆。所有的'一切都围上了厚厚的障壁，包括友谊。一次又一次一回又一回，不值得从什么时候起，我开始喜欢习惯一个人行走，一个人说话，一个人看旧电影。又不知什么时候起，喜欢上，假装微笑，假装听歌，假装安慰自己。我知道是友谊离开了自己。忽然间，少了几分青涩，几分羞涩，几分苦涩。我明白，是时间拉远了距离。心与心的距离无法测量，无法估量，无法丈量，就好像飞往云彩的纸飞机，在目的地之前总会落地。我印象深刻的片段成为一卷剪辑过的影片，它是在雾霭迷雾中的哑剧，看不到它与现实的距离。过去，曾经……

　　间或风停了，漫天飞舞的树叶便无可挽回地颓然跌落，再也追不上那些早已遁入岁月深处的往事。

我们之间作文13

　　我与阿悦自小就是非常好的朋友，尽管我们对于各事的态度都不同，但我们总能分享自己的观点，融合在一起，而后再各自思考。

　　最近，我正沉迷于苏轼的诗词之中，那种洒脱又乐观的感觉，深深地吸引着我。所以每当读到兴奋之处，便会拉上阿悦来同我一起读，每次我将她拉过来，她都是一脸无趣，前几次我都可以当做没看见，但这几次，她甚至颇有些厌烦。我不明白为什么，于是便将她拉住问，可她的回答让我甚是诧异。

　　“这种安于普通生活，即使被贬官那么多次，也从未想过上进的`人的诗词，没什么好看得！”

　　我一听这话，便明白这又是我与她在看待做人方面有事完全不一样的观点，于是我只是同她说：“可人家被贬谪那么多次，依旧能笑着生活下去。你看看历史上多少官员在贬官之后郁郁而终，没有个好结果，有几个能像他呢？”

　　她听着有些皱起眉头，似是不同意，轻轻嘟囔着说：“可他就是从来没有做官的心，相比之下王安石还是更努力，更令我欣赏的，虽然他的改革没有成功，但是他是真一门心思扑在上面的。”

　　努力？我并未表达出要不努力，或听天由命的意味，她倒是以为我真的要不尽人事光听天命的做事了。我也还是一时想不出来什么东西来说服，或是反驳她，只好同她一样，皱起眉头。我在想，我所讨论的是一种乐观开朗的心态。可是，拼搏之后，尽了人事，天命又该如何听如何从？她一定是没有想到这一点，于是我又有点得意。开口说：“若是有你所有的努力向上，在此尽了人事之后又同苏轼一般随遇而安，那岂不是最好？”

　　她闻言，抬头想了想，又重重地点了点头。

　　所以我在于阿悦讨论的，并不止步于苏轼于王安石之间，而是我们各自的人生信条。我坚信这样，而你又剑心那样。两个毫不分享，这不会有分歧，不会有争吵，就不会有融合。就像我与阿悦，到头来，这发现自己有些偏执，接受他人的想法，不封闭自己何尝不是最好的呢？即使那样会导致无数次的争吵，但那换来的是更多，更有价值和深度的思考，为我们打开一扇新世界的大门。

我们之间作文14

　　如果现在有一场大雾蒙住了我的眼睛，那我所看到的世界就不会像现在这样只有明亮的白色和深沉的黑色了吧，眼前应该是一片灰蒙蒙的，而不是非黑即白的。

　　出于那份骨子里的要强和那份强烈的主观意识，以及从小涉猎的杂文颇多，我对于我的议论文有着神圣不可侵犯的傲慢。

　　直到有一天，老师说：“某某某的议论文我觉得是我们两个班里写得最好的。”倒也不是觉得自己的议论文是数一数二的那个，只是不免的，看作文时会先看作者，那是个很优秀的人，但是在议论文上我输得不服。

　　于是我要来了那篇文章的手稿去研读。“这篇议论文写得很有逻辑，是一个很典型理科生的思维。”老师当时是这么称赞的，“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的。”“可他用的材料都已经用得烂掉了，话题也老得不行了，而且如果一篇议论文只有引用论据而没有事实论据去支撑的话，只是一篇很假大空的文章，并没有什么说服力的。”我表示不服气的。“可现在你们能写出什么新颖的题材和论据呢？这样的议论文已经很难得啦！”是这样的吗？我并不因为老师的说辞而有所新的感触。

　　那天晚上，我又拿出那篇文章好好地读了起来。可能我真的是先看人再看文的吧，所以对于他的文章读得时候会有那么些的偏见，看的时候也只是有意识无意识地想把这篇“优秀”的作品找出漏洞来。对文章这样的挑三拣四我都要觉得自己是李清照了。她惟爱李煜却批判了其他大词人们的词，我也一样。直到脑海中再浮现出老师的话，尝试着用老师的角度看这篇文章，我好像有那么点体会到了。他的文字的确一环扣一环衔接得很自然，同时文字也的确很有力，给人一股正气凛然无缝插针的感觉。如此说来，这篇议论文的确有它的过人之处。

　　按照我原先的看法，这篇文章不是一篇很完美的文章，既然它不完美，那我就一定能找出它的破洞来安慰自己的`不服气，这也使得我也看这篇文章的时候非黑即白的想法很像一个文学批判者而不是一个文学鉴赏者。是我当时的评判标准太草率了，根本没有什么完美的文章，不完美中也应该有个三六九等。而以人来评判一篇文章显然是带有偏见的，这同时也影响了我对这篇文章价值观的评价。不管是怎样的人写的文章，都应该去统一标准对待，因为——

　　成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。

　　花是如此，人亦如此。每个人都有他自己的伟大，不应该被区别对待。

我们之间作文15

　　——众里寻他千百度，蓦然回首，你们却在灯火阑珊处。

　　多少次，随着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：流连于与你们度过的那些转瞬即逝的美丽。泛黄的日记，抒写着青春的活力，我翻动这笔下的岁月，不经感叹：“春草明年绿，王孙归不归？”时光如一盘握在手中的细沙，即使你握得再紧，它也仍悄悄从指缝间溜走。不知不觉中，我竟已告别了无数友人。

　　都说童年是重要的，在这无忧无虑的时光中，与他们，我们一起哭笑了数年。他们是我在4~6年级时结交的好友，由于那时的懵懂无知，我甚至与同学的联系方式都没有。而我在一次无意间听到有几位好友打算周末出去聚一聚，那时已是六年级了，我们即将四散而别，对于与他们那昔日的友谊流连忘返的我迅速请求加入他们的行列，他们当然欣然应允了。同时我也显得特别激动，小学六年，虽说与玩伴在一起玩耍的时间不少，但这些地点却全在学校，这也是我第一次与同学在节假日在校外聚会。然后忐忑地向父母请求后，他们竟爽快的同意了。

　　在约定的那一天，我带着“一笔不小的`财富”到达约定地点，我也知道，那是我第一次与同学聚会也可能是最后一次了，在那明媚的午后，如果你刚好经过那处，你会看到有几个童心未泯的孩子在四处玩耍着。他们看着彼此笑着，那笑里面，却隐藏了一丝的凄苦、悲凉与不舍，他们几个天真的“孩子”步入紧张的初中，一千多个日夜的友谊即将消逝。在我们分手时，一个人接一个人的辞别，都像是给我无形中沉重的打击，他们勉强的笑着，“开心”地挥手告别，那时我多想冲上去跟他们说一句“要不，我们毕业后十年再见”可不知为何，我没有跟他们诉说。

　　和我设想的一样，由于没有任何联系方式，毕业后，我们分道扬镳，各奔东西，彼此之间再没有联系，我曾多次想回到母校寻一番还留在学校初中学习的同学，可都因种种原因不由而终。青山挽留不住友谊的分散，浩浩江水最终还是东流而去。不过，时光不会消磨美好的记忆，朋友们，感谢你们伴我这些年，在这尘世之间，我们同路。

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