猜猜他是谁作文精品【15篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜猜他是谁作文精品【15篇】

猜猜他是谁作文1

　　“哇！原来这道题还可以这么解啊。似乎简单了不少。”他的声音嘹亮，在这个时候，同学们总会齐刷刷地向他望去，他有时也会尴尬地挠挠头。不过很快又恢复了他原来的本性。

　　他身材不高，与同龄人相比总是矮上几分，而又有些偏胖，大家都会亲切地叫他一声“小胖”，他也不反感。他，永远剃着整齐的平头，前面略微留一点刘海。但最引人注目的.还是那一双大眼睛，炯炯有神，显得格外清明。

　　别看他平时大大咧咧的，总打马虎眼，可是对班级的卫生却是极其负责的。打扫卫生几乎不需要老师督促和提醒，看到垃圾够多了就主动去倒，一天有时要跑五六趟，也没有听到他叫苦叫累。更值得一提的是，教师后方的卫生角其实并不算他的打扫范围，但他一看到里面的拖把没有放置到位便会自觉走去摆放整齐，往往卫生角是很脏的，而他却倘若没事一般，并不嫌弃。他的所作所为，我们虽没有明说，却一直记在心里。尽管他在卫生方面也有缺点——桌子底下喝净的饮料瓶随处可见，可经同学一提醒，也会自觉去扔掉，对于卫生委员这个职位，他也算是实至名归。

　　他的优点众人皆知，而缺点也显而易见。下课铃地响起，那对于学生来说宛如天籁般地声音似乎瞬间让他浑身沸腾起来，天性活泼好动的他，怎能按捺的住寂寞？或许前一秒他还在专心致志地做笔记，后一秒便把课堂抛到了九霄云外，潇洒地甩下了笔，身子往后一仰，好不悠闲。老师说过好几次，可他似乎并没有放在心上。往往，只听老师一声“下课”，他便犹如条件反射一般跑出位子，有时还被桌子带到，引得同学们哄堂大笑。

　　怎么想？他就是我们班的“开心果”。虽然有时行事莽撞，却并不糊涂。他总会把欢乐留给大家，令班级气氛十分轻松愉悦。他，就是我们班的——XXX。

猜猜他是谁作文2

　　同学们在一起，每天都要见面，自然是再熟悉不过的了。可真是这样的么?为了测试同学之间的了解程度，促进同学之间的相互沟通，郭老师组织班上的同学做了一个“心有灵犀”的小游戏。

　　规则：由一个同学上台，做出班上另一个同学的习惯动作，让大家猜这个同学是谁。

　　游戏开始了，胡磊先上，他做了一个用嘴咬住指头动作，便开始等待同学的答案。“只有一个动作?猜不到的啊!”有人叫了起来，其他同学也争先恐后的附和着，纷纷要求胡磊再做一个，胡磊想了想，学起小鸭子一摇一摆的走路姿势，“哈哈，是陈开元!”一个同学大叫，我一想，是啊，陈开元最爱走鸭子步了，我也喊到：“就是陈开元!”胡磊看大家都猜到了，开心地点了点头。

　　接下来是郭子玮，他一上场就把胳膊围成了一个椭圆形，前臂不停地在眼前左右晃动。大家一看，都产生了嘀咕，“这不是一个哭的'动作么?是谁经常做这种动作呢。”突然，我想到了孙凯洋，他只要上课发言回答问题回答错了，就会做这样一个动作。其他同学也在同一时间开窍，高呼孙凯洋的大名。郭子玮点了点头，孙凯洋似乎害羞，又做了这样一个动作，把我搞的大笑不止。笑归笑，可意想不到的是，下一个魏丹竟然扮演起了我，双肩书包为道具，两个背带挎在胳膊肘里，一副松垮垮的样子。大家想了许久，喊出了“刘靖仪”可魏丹摇摇头，大家又想了许久，把目光集中到我身上，我还没反应过来，心想：看着我干吗?我很帅么?可当听到他们高呼我的名字时，我恍然大悟，只见魏丹点了点头。啊?我?晕!……

　　游戏结束了，大部分习惯动作同学们都猜中了，可见，我们之间还是很了解的嘛!但这些毕竟只是表面上的习惯动作，我们还应该更深入地发现并学习别人的长处，互相取长补短，互相帮助，使我们这个集体更加团结，更加和谐。

猜猜他是谁作文3

　　他有着一头乌黑亮丽的头发，迷人的眼睛上，总会架着一副天蓝色的眼镜，那光亮的脸上，俨然有一颗痣立在鼻子旁边，增添了一副乐趣的画面。他的幽默不仅体现在脸上，还体现在学校生活中：咦？我的笔袋跑哪儿去了？”翻遍整个书包，就是找不到，结果发现就在自己手上。

　　可是，他做起题目来那真是一点也不马虎，题目顺序写得清清楚楚，卷面很少涂改，一个题目做完了他还要检查一遍，所以他学习也很好。

　　他的标准姿势是每次讲解或者是每次上台演讲时，都会用兰花指扶一下他的眼镜，别看他这个动作很娘，可是他也很擅长球类运动，在体育课上打篮球根本不在话下。数学和科学也非常棒！有一次，我的数学题目不会做，碰巧他又在我后面，他大概察觉到了我的求助目光，笑着来教我题目，我听着他的讲解，我一下就懂了给他个“学霸”的称号正是当之无愧。因为他既阳光有自律，所以数学老师上课一般的'示例题，都叫他上去做

　　他在日常学校生活中，他领导有方，不会徇私舞弊，更是管理严格，在大扫除的时候，别人在休息，而他却依旧在楼梯家间教室里，杂物间检查是否打扫完整。有一次，有一个同学地方没有扫干净，被值周老师扣了分，他自觉的写了500字反思交给老师。我问他：“又不是你没扫干净，而是那个同学没有扫干净，他不写，你反而写，多事情啊！”“他没有扫干净，是因为我没有检查到他那个地方，如果我再细心一点，那么就不会扣分了”他自责的说。，我在心里暗暗佩服他。

　　他也有可爱的一面，有一次，他同桌带了一个面包，叫他分着吃，一个同学直接一个霸王爪抓了过去，他眼疾手快一口吃下了那个面包，没吃到的同学还在座位上，刚想去抢面包，看到一口没了，心里的那个恨啊！

　　你们应该猜到了，他就是我们班xxx，一个幽默，又认真，又可爱的班长。

猜猜他是谁作文4

　　佝偻的背影，毫无特色的平头，黝黑的肤色，铜锣般大的眼睛。他是谁呢？

　　记忆成迷茫的白雾色，他的气息是那么地熟悉，那么地让人安心。他总是在我的背后默默地为我付出，总是不动声色的替我解决难题。我总想表达谢意，却又将话咽了回去。

　　他是最无私的人，至少对我，他从来无怨无悔。我喜欢看书，他为我找来几箱子的书；我喜欢散步，他陪我一起奔跑；我喜欢诉说心中的想法，他与我畅谈不休。这样的人，真奇怪，对什么事都能做到尽善尽美！

　　他是最坚强的人，面对疾病，总是笑着对我说，没事！如果我受欺负了，他总是站在我的前头，事后又安抚我，让我觉得安心。我觉得他是世界上最可靠的人！

　　他很贫穷，可以说是家徒四壁，除了能够满足家里的生活以外，几乎毫无多余的经济来源。可是他从来没有放弃过生活的.希望，每天都是精神饱满地迎接着新生活。在他的影响下我也变得很有活力。

　　曾经，他问过我，我的梦想是什么，我说，考大学。他又问，考什么大学？我说，考清华北大。他，没有嘲笑我，反而夸我是好样的！他说，我一定可以！我也相信我一定可以！尽管前方路途漫漫，我也不会放弃！他总是鼓励我，总是支持我，给了我充足的勇气与信心。他，是我心中的伟岸！

　　他到底是谁呢？为什么总是干涉我的生活？为什么总是为我无私地奉献着？为什么在他的身边我总是觉得很有安心？为什么他的背影总是那么地高大，仿佛高大到让我无法企及。

　　我在酣甜的睡梦中被一双粗糙的大手蒙住了，他在我的身后问我，猜猜他是谁？我猜不到，心急的直跺脚。他见状，发出阵阵爽朗的笑声。然后，放开大手，轻声地对我说，我是爸爸啊！随即我喊了声“爸爸！”

　　对啊，他是我的爸爸！从我出生开始就呵护我成长的爸爸呀！我，要记住他一辈子！永远不忘记。

猜猜他是谁作文5

　　瞧！对面走来了一位长得白白胖胖的女孩，穿着她最喜欢的蓝白色条纹的衣服，白白净净的脸上架着一副小巧的眼镜。

　　她是一个非常可爱的女孩，性格可文静了，说话总是轻声细语的.，做事也不紧不慢，我们从来没看到过她急躁的样子。无论什么时候，上课、课间、上操、午餐……不管别人在做什么，无论周围多么嘈杂，她都从不随便说话，总是安安静静地做着自己的事情，老师经常表扬她是习惯最好、自制力最强的小朋友。

　　记得这学期外出研学时，午餐时同学们都带着各种各样的零食和饮料，大快朵颐了一番，而她却只带了几瓶矿泉水和妈妈给她准备的正式午餐：寿司和香肠，除此之外一点零食也不带。老师看到后问她：“你只带了这些？吃饱了吗？”她腼腆地点点头，有点不好意思地说：“我不吃零食的，吃这些很健康。”同学们听后，都愈发佩服她！

　　她还是老师的得力小助手。她各方面表现都很优秀，每次的作业、活动，老师表扬时都有她的名字，她是我们班做值日班长次数最多的同学。老师也把班级的一些事情交给她做，她也做得格外认真、利落。就拿每天填写班级卫生和通风表的事来说吧，每天一大早，她一到教室就先搬着板凳到通风表下面，吃力地踩到板凳上，轻轻地抽出表格，回到座位上认真填写，填好后再把表格小心翼翼地插回去，干脆利落。对每天的统计、收发等工作，别人早就烦了，可是她一直有条不紊地做着，对谁都那么和气、那么耐心，所以她在班里的威信可高了。

　　这就是我的好朋友，你们猜出她是谁了吗？

猜猜他是谁作文6

　　刚来到七年五班这个大家庭，所有人对我来说都是陌生的。但是经过了一个月的相处后，我发现我们班的同学都有不同特点。有身高无人能及，学习也一样拔尖的班长余飞；有爱捣乱却认错速度很快的高世辉；有身材胖胖爱恶作剧的林溢。

　　可我要讲的这个人，并没有像他们一样有出众的特点，却给我留下深刻的印象，因为他有着双一大一小的眼睛，总让我有种阴郁的感觉。

　　一次，上英语课，老师在认真地为我们剖析难点的部分。可教室里老是吵吵闹闹，老师扯破了嗓子喊也没用。这样骚乱的教室，还有谁提不起精神来？你别说，还真有！只见他伏在桌子上，枕着英语书，听着嘈杂的“摇篮曲”，睡的昏昏沉沉。英语老师受不了这样乱的'教室，便下去一个一个抓。还就让他撞上了，老师走了过来，他却一点也不给老师面子，只是抬起一直耷拉着的头，嘴里还蹦出了几句脏话。这样的行为也不禁让我觉得这样的人真是没礼貌又堕落得无可救药。

　　人嘛，也并不是浑身都是缺点的。每个人身上都有个闪光点，这个邋遢的人也不例外。一直认为他只是一个只会吃喝拉撒睡的“生物”，没想到还有这等绝技。那是堂体育课，都在练习着短跑，虽然男女生分开上，也都不例外。因为男生是先练习的，所以所有人的目光也是聚集到这四条跑道上了。一道风似的身影闪过，只见那人的肌肉在风中抖动着。那架势，那令人惊讶的速度，活脱一只非洲大草原上的猛虎。我整理了下思路，正想着那人是谁呢，一双大小不一的眼睛从我脑海里闪过。原来就是上课睡觉的那位，我脑海里立刻又浮出另一句话：人不可貌相，海水不可斗量。还真是这样呀！大家可别忽略了身边那些平凡的小人物，小人物也有大家意想不到的才能！

　　你猜到他是谁了吗？他就是我的同桌——林帆。你猜到了吗？

猜猜他是谁作文7

　　话说庙中有奇师一枚，其武艺盖世，兼数理化无一不精。但要问他为何得这奇师称号，且听我慢慢道来。

　　他，精瘦的身板儿，个子也算不上高。还留着极短的板寸头，脑门锃亮的，堪比100瓦的电灯泡。即使戴着一副银框眼镜，也遮盖不了他那犀利的眼神。

　　但别看他外表那么冷酷，其实他是个很幽默的人。他常用简单明了的例子来引导我们解决复杂的题目。为了让我们能够明白哪个是因变量哪个是自变量，他就用“是儿子像爸爸还是爸爸像儿子”这个例子来教我们理清楚各个量之间的关系。于是，我们常常能在欢声笑语中解决一道道难题。

　　他还是个出了名的侦探，只要当过他一天的学生，就知道他平时最痛恨的就是抄作业。不管你有多狡猾，他都能发现。但他不会随意断定某某同学抄作业，只有在证据充足的`时候，他才会以犀利的眼神盯着抄作业的同学，直至那些同学心理防线全面崩溃，自己承认确实抄了作业。这也是他奇的一个地方。

　　他还是个电脑高手，那让几个任课老师都摆平不了的电脑罢工事件经他妙手一弄，不过数秒，电脑就能继续工作了。

　　哎，什么？你说这不算什么？行别急，这还有让你惊讶的事呢！

　　每当大课间的时候，我们都气喘吁吁时，却总能看到他在单杠上做引体向上，一个，两个，三个……啧，那利索劲儿，真是要叫我们班上的男生都羞愧而死。

　　不知道是不是上天的疏忽，忘了给他感知温度的神经。他常常在外面只有四五度的时候，仅仅穿两件薄薄的衬衫，与裹成粽子的我们形成了鲜明的视觉差。

　　各位猜到这位奇师的名号没？嗯，他就是我的物理老师——张建方，你看，他够不够奇特？

猜猜他是谁作文8

　　他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。

　　他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊！他曾对我说：老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。他最喜欢的就是和别人一起打篮球。

　　一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的.学生。双方互相不退让，后来只能麻烦了他去走一趟。

　　好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。但班主任开始训话了，他说：班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。

　　他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。

　　不过，我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗？

　　何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。他就是我们班的你们猜出来了吗？

猜猜他是谁作文9

　　我有一个好朋友，他对我们大家很好，一起猜猜他是谁，你们知道吗？

　　他的个子不算高，但是他特别胖。肚子像个皮球一样，总是圆鼓鼓的。嘴也很大很圆，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表扬，那水汪汪的眼睛就神气极了！走起路来就像电影哪吒里的太乙真人一样。挺胸抬头，眼睛里闪烁着光，大大方方的走在路上。好像全世界只有他最优秀。只要他一笑，就露出两颗又白又大的`门牙，像两颗钻石一样。还喜欢穿带格子的衣服。

　　他很爱笑，只要我们说一个笑话，他就停不下来。也很开朗从不把事情放在心上。说到他同学们就会想到这可是个好人啊！只要我们向他寻求帮助，他都会帮助我们的。有一次，我们班在布置考场，大扫除时我们没有给他留拖把。他只能用一块泡沫拖了。我原想他可能会不停的埋怨我们，没想到他竟然说：“正好我收藏的两块泡沫今天能派上用场了”。见他两只脚踩着泡沫，两只手拿着扫把问：“我这样有没有一点像哪吒”。这可把打扫卫生的同学们笑趴下了。之后我们班的捣蛋鬼不小心把他绊倒了，弄的满身是水，我猜想他可能会去举报这位同学，结果他就说：“你们看一看我身上的花纹好酷啊！”捣蛋鬼见状连忙说了声对不起。

　　还有一次，他的考试成绩不到90分，所有同学都觉得这件事很糟，可他还跟我们开心的玩。后来，有一个同学问他你考的这么差，还有心思玩啊？他说：“没关系，我可以努力做到更好的！”

　　他有一个爱好喜欢看脑经急转弯的书。常常借同学的，或把自己的带到学校里给大家分享。也常常给我们出他做错了的题，我们常常答不上来。

　　他有很多好品质值得我们学习，如：爱看书、性格开朗活泼、不跟人计较等。我很喜欢这个好朋友。

　　通过我的描述，你们猜出来他是谁了吗？

猜猜他是谁作文10

　　那个小子，嗯，皮肤有点黑，不淡不浓的眉毛，眼睛显不出大来却也不能说小，每天都充满了各式各样的问号。论长相普通的不能再普通了，却有一些特点。

　　跳绳

　　他喜欢跳绳，技术在班上处于中上游。之所以提到他这个特点，是因为跳绳改变了他的“急性子”。说到他的“急性子”，这可是从小就有的。以至于他刚学跳绳时就特别急，总想立马学会“一口吃个胖子”，结果反而总是被跳绳绊倒。好在他的妈妈一直不厌其烦地教他，他才终于达到了现在一分钟可以跳20到50下的水平。现在想起来他还十分开心，因为这使他改掉了“急”这个毛病。

　　读书

　　他和书有着不解之缘，他从小不爱看书，毕竟是个男生嘛，小的时候只知道玩，记得他正式开始看书的`时候是小学二年级，一次去市中心的时候看见一个书棚，他二话不说就钻了进去，虽说没买什么书吧，但他这一次可是一个小时多。他正式开始痴迷是小学三年级，那时去书店买辅助教材，可他却直奔课外读物的专柜去了，买了一本《80天环游地球》，一本《昆虫记》，一本《秘密花园》。后来他还成为了一个凡尔纳迷《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》等等都被他收入了囊中。

　　马虎

　　这是他最大的一个缺点。关于马虎的事，小点可能就是忘带笔、书等等，总之就是“丢三落四”。稍微重一点，就是考试时因为马虎失分。比如：有一次考试，考的是单元卷，本来那个单元他学得挺扎实的，只是因为一时的马虎，把答案写到了密封线里面，结果可想而知，平白丢了一分。最严重的一次，可以说是那次“空城计”了。那次他的爸爸和妈妈出去了，他自己一个人在家，后来同学来找他玩，他们便兴高采烈地出去玩了起来。可是他光想着玩，都忘记锁门了。回家后才发现爸爸妈妈都回来了，爸爸妈妈批评他出去不锁门，他却心不在焉地说：“怕什么，反正我会卧龙的空城计了。”

　　你们猜他是谁？没错，他就是我。

猜猜他是谁作文11

　　我们班里有这样一个人，只要你向别人提起他，五年级一班的同学就会告诉你，他是一个地理小博士。他有一个圆圆的头，肉嘟嘟的小脸，小小的眼睛上戴着一副圆圆的眼镜，有一个胖胖的身体，西瓜般大小的肚子，他的这副模样很像戴着眼睛的大白。如果你问我他是谁，那就让我来告诉你，他叫——曹明轩！

　　曹明轩不仅很可爱，而且他的学问还不少呢！

　　有一次，裴老师给我们说：“曹明轩知道各个国家的首都。你们不信可以问问他。”这时李林轩问“德国的首都是哪？”“柏林，太简单了！”曹明轩把头抬得高高的，自豪的回答。“瑞士的首都是哪？”徐锦泓挑挑眉问。曹明轩不假思索地说：“伯尔尼呀！”他说完，同学们有的连声叫好，有的.非常惊讶，还有的好像有点不服气。裴老师看了看不服气的同学，说“大家继续问。”颜瑞晨问：“澳大利亚的首都在哪儿？”“堪培拉，大简单了，能不能说点难的？”他骄傲地说。“印度的首都是哪？”刘玥辰问。“呃......”我想，不会吧，这就把曹明轩难住了？裴老师不是说……“哦，哦，哦，对对对啦，是新德里！”我还在想，他已经回答上来了。同学们都连忙鼓掌，裴老师说：“大家看，曹明轩知道各个国家的首都是名副其实的吧！”“对，对”同学们说“那我们给曹明轩一个称号把，就叫地理小博士。”“好”同学们说，曹明轩呢，脸上露出了得意的笑容。

　　“地理小博士”的这个称号就是这样来的，不过他得到这个称号也付出了很多，所以，我们要好好努力，也像曹明轩一样，有丰富的知识。

猜猜他是谁作文12

　　他长得又高又壮，黑黝黝的皮肤，粗壮的双腿，健壮的胳膊，理着寸头，像刺猬一样。圆圆的脸上镶嵌着一双圆溜溜的眼睛，就像两颗黑葡萄。大嘴巴一张，就露出两颗虎牙，看起来非常威猛。

　　他是个乐观开朗的男孩，下课铃声一响，他就冲到操场，时而打滚，时而奔跑，时而追逐……享受短暂而快乐的课间时间。到了上课时间，他跑得满头大汗，气喘吁吁地回到教室。课堂上，老师提问他，他对答如流，说得滔滔不绝，老师露出满意的笑容，同学投入羡慕的眼光。有时下雨不能到操场上玩耍，他会给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，我们都叫他“笑话大王”。

　　他是个有爱心的男孩。每当街上有乞丐时，他都会把自己的零用钱给乞丐；有人生大病，需要捐款，他会毫不犹豫地打开自己的`小金库，整百整百地捐出去，并说“一方有难，八方支援”；他平时会把自己读过的书保护好，自己穿小的衣服洗干净，捐给偏远山区的小孩，嘴里唱着“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天……”

　　他特别喜欢天文知识。在家里，一做完作业，他都会捧起一本天文的书津津有味地看，你看，他懂得宇宙破坏性最大的是黑洞和白洞，黑洞吞噬能量，白洞反噬能量；太阳系中有八大行星，冥王星被除名了，因为它处在行星诞生的地带，现在被命名为“白矮星”或“侏儒行星”；天王星总喜欢躺着运动，土星总喜欢带着帽子，它们特别有趣；他时常问我，火星上是否有“火星人”，我也想知道，于是，我也会找些关于天文的书籍来看，真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！

　　他的偶像是姚明，爱好是打篮球，每周末，在体育场的都能看到他打篮球的身影，时而运球，时而三步投篮，时而来个帅气的三分球……你看，他现在越长越大，球也打得越来越好，我想将来他会杀进NBA，实现他的理想，成为中国的第二个姚明。

　　他是谁呢？对，他就是我们班的叶嘉伟同学，一个开朗乐观，喜欢天文知识和打篮球，看起来非常威猛，但却爱心十足的男孩。

猜猜他是谁作文13

　　一个椭圆形的大脑袋，一个小平头，一双大大的眼睛，一张小嘴巴，中等身材，偏瘦。

　　但是，别看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解，比赛跑的'时候，他像一个火箭跑出去，把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局，那就是周宇飞。周宇飞很坏，被我们称为“小霸王”，我们见周宇飞来了没理他，不知怎么回事，周宇飞也和我们两个打起来了，我和他第一次看见这样的情况，想都没想就和他打起来，不会吧？这个小霸王一打不害怕？没错，他真的不害怕，自从上次比武大赛过后，武功十分了得，所以，他才不害怕。虽然他的武功十分了得，但我们毕竟是两个人，双拳难攻四手嘛！两个人的力量终比一个人的力量大，也许是我和他想一块了，那个所说的八卦战术，这个所说的八卦阵，就是围着一个人不停地转，将对手弄的晕头眼花，然后给他来一“致命一击”，但周宇飞好像也知道这个战术，他竟然不继续攻打，就在千钧一发之时，我和他同时踢一脚，飞快地跑了。

　　他还是一个急性子，动不动就爱发脾气。比如：有一次下课，他在班里大声说：“我的黑笔芯呢？”，我故意说：“我拿了，怎么了？”，没想到他一把抓住我大声说：“把笔芯还给我”，我说：“我没…没拿”，他又气势汹汹地说：“那在哪儿？”，我说：“不知道”。他听了跑了出去，等他再回来，我问他：“你去哪了？”，他说：“出去玩了”。

　　你们能猜出他是谁吗？他就是朱俊瑜。

猜猜他是谁作文14

　　经过一年左右的了解，想必同学们已经对自己的同班同学很是了解了吧，现在你们来猜猜“他”是我们班的谁？

　　他戴着一副黑框眼镜，厚厚的镜片下有着一双乌黑色的小眼睛，但却显得炯炯有神，乌黑的头发就像顶了个蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材却偏瘦，是个爱玩游戏的小伙子，性格却特别的幽默。

　　记得我们真正成为朋友是在刚升上初中的第三天，那时刚上完课，只听下课铃一响，只见“他”和“他”的同桌开始聊天，突然“他”转过身来，将头上的刘海，拨成了三股，两股披在在眼睛上，其中最大的一股就如电视上的童子一般披在两眼中间，一副自以为很帅的样子，咧开嘴巴对我笑了笑，说：“看，我帅吗？”看着“他“那一副自以为是的.样子，我不禁笑出了声，还一边说：“帅…哈哈…帅掉渣，别提有多帅了”就这样我们渐渐熟悉了起来。

　　“他”不止是一个幽默的人，更是一个“胆大包天”的“凶徒”，特别是在英语课上。只记得在一次英语课上，他趁老师转过身去板书时，突然，转了过来将一张纸条放在我的桌子上，然后做了一个耍帅的动作，看的我一阵恶心。过了一会我一脸愤怒的看着“他”，就差没有一巴掌打上去了——只见那张纸条上画着一只全身漆黑的大猩猩，同时上面还写着我的名字。突然，只听老师大喊了一声“给我站后面去！”就看见“他”慢慢地走向了教室后面，但谁知“他”并没有因此而消停，只见“他”慢慢地靠在墙上，然后趁老师不注意的时候，居然跳起了舞，只见“他”左扭一下，右扭一下，满脸欠揍的表情，时不时还摸了摸自己的头发，让人不经发笑。

　　记得有一次，我们因为英语的学习不好，被老师要求在中午的时候不睡觉，去他的班里复习单词。我本以为这次“他”总不可能在那样“胆大妄为”了吧！但“他”却完全没有改变自己那副样子，一会站起来，一会蹲下，还动不动跟别人讲讲悄悄话。让我不禁对“他”冒出了一种崇拜的感觉。

猜猜他是谁作文15

　　我有一个非常要好的朋友，我对他熟悉得不能再熟悉了。

　　他有一个小西瓜般的脑袋，短短的黑黑的头发，头发下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一双大而有神的眼睛，看起来神气极了！

　　他是一个马大哈，经常都要写一些错别字，算术算数的时候。有一次他的作业做错了，他就在座位上思考，大约十多分钟后，他都还是没有看出到底是哪里错了，于是他便非常苦恼的问我，他说：“兄弟，这道题到底哪里做错了，会不会是老师改错了呢？”。我看了看这道题，忍不住哈哈大笑起来。他看到我笑，又问：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三时七十五分的'七十五分，他一下子反应边来，说：“谢谢了，兄弟”。说完他便拍了拍我的肩膀。

　　他画画的水平可是相当的好，有一次老师选他办黑板报，只见他一个箭步爬上桌子，拿起粉笔在黑板上挥洒自如的画着，有的刚劲有力，有的轻快流畅，画出来的画要有多漂亮就有多漂亮。

　　当然，他写的字也是相当的好，大家都叫他“小小书法家”呢！

　　他还非常热爱运动，喜欢打羽毛球，踢足球，跳高，跳远是个运动健将呢！

　　他的英语非常好，英语考试几乎次次都是100分呢！因此老师选他当英语领读人。

　　他的语文也非常好，在语文课上，他坐姿端正，认真地听老师讲课，积极回答问题，所以他的语文成绩才考得好。因为他表现好，老师选他当班长。

　　他也特别爱笑，在课堂上也不例外，老师稍不注意，他就嬉皮笑脸的，老师看向他，他立马就严肃起来了。

　　好了，介绍了这么多，相信聪明的你已经知道他的名字了吧！那就大声地说出来吧！我可是很期待的哟！

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